Przemoc seksualna w świadomości dorosłej młodzieży szkolnej w Gdyni
|
|
- Anna Kołodziej
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 dr Maciej Dębski Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Gdyni Przemoc seksualna w świadomości dorosłej młodzieży szkolnej w Gdyni W grudniu 2010 r. Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Gdyni zakończył realizację badań nad zjawiskiem przemocy seksualnej wśród pełnoletnich uczniów gdyńskich szkół ponadgimnazjalnych. Zakończone badania wpisują się w cykl badań prowadzonych w Gdyni związanych z różnymi formami przemocy (w 2009 r. zrealizowano badanie dotyczące stosowania przemocy psychicznej i fizycznej wśród gdyńskich maturzystów). Głównym celem artykułu jest prezentacja najważniejszych wyników poświęconych problematyce przemocy seksualnej. W przeciwieństwie do dotychczas prowadzonych badań z zakresu problematyki przemocy, badania poświęcone przemocy seksualnej nie ograniczają się jedynie do przemocy w rodzinie. W artykule prezentacja wyników pomiarów wśród uczniów poprzedzona zostanie analizą desk research dotyczącą skali zjawiska przemocy seksualnej na tle innych form przemocy zrealizowaną pod koniec 2009 r. w Gdyni. Kanwę poniższych rozważań stanowią badania przeprowadzone wśród 571 uczniów uczących się w losowo wybranych szkołach ponadgimnazjalnych na terenie miasta Gdynia, którzy ukończyli 18 r. ż. Pomiarów dokonano za pośrednictwem ankiet audytoryjnych. Dane desk research pochodzą z różnorodnych instytucji mogących mieć pośredni bądź bezpośredni kontakt z osobami doświadczającymi przemocy w rodzinie. 1 Nie wdając się w trudne rozważania definicyjne wykorzystywanie seksualne, za Schechter i Roberge, to wciąganie zależnego niedojrzałego rozwojowo i niezdolnego do wyrażania pełnej zgody dziecka albo osoby w okresie dorastania w seksualną aktywność naruszającą społeczne tabu oraz zasady życia rodzinnego. 2 Innymi słowy, stosowanie przemocy seksualnej to wciąganie dziecka w sferę aktywności seksualnej nieadekwatnej do jego etapu rozwojowego, w sferę działań, których dziecko nie rozumie i nie jest w stanie zaakceptować i które naruszają jednocześnie normy prawne i społeczne. 3 Dziecko wykorzystywane seksualnie to każdy człowiek w wieku bezwzględnej ochrony (wiek ten określa prawo), którą osoba dojrzała seksualnie naraża na jakąkolwiek aktywność natury seksualnej, której intencją jest seksualne zaspokojenie osoby dorosłej. W Polsce określono ten wiek na 15 lat. Oznacza to, że każdy kontakt o charakterze seksualnym osoby dorosłej z osobą poniżej 15 r. ż. jest wykorzystaniem seksualnym, nawet 1
2 jeśli dziecko wyraziło zgodę na kontakt seksualny wg SCOSAC (Standing Committe on Sexually Abused Children). Desk reserach skala zjawiska W celu zebrania rzetelnych danych, w 2009 r., MOPS w Gdyni przygotował ankietę zbierającą podstawowe dane związane z problemem przemocy w rodzinie, obejmujące 2008 r. i dziewięć miesięcy 2009 r. Najważniejszym celem wysłanych do różnego rodzaju instytucji kwestionariuszy było poznanie skali zjawiska przemocy w rodzinie, z uwzględnieniem stwierdzonych przypadków przemocy oraz przypadków podejrzenia jej stosowania. Poniżej w sposób skrótowy postanowiono zebrać informacje o stwierdzonych przypadkach przemocy, jak również o podejrzeniu, że do niej doszło. Z przeprowadzonych badań wynika, że najbardziej rzetelne informacje związane ze skalą zjawiska przemocy domowej w Gdyni posiadają dzielnicowe ośrodki pomocy społecznej (DOPS-y). Jak wskazuje zebrany materiał badawczy w ciągu 18 miesięcy podejrzenie stosowania przemocy fizycznej dotyczyło 553 osób, przemocy psychicznej 878 osób, seksualnej 81 osób, ekonomicznej 312 osób. Rozmiar przemocy stwierdzonej jest zdecydowanie niższy i wynosi odpowiednio dla przemocy: fizycznej 261 osób; psychicznej 253 osoby; seksualnej 15 osób; ekonomicznej 108 osób. Jak widać przemoc seksualna jako jedna z form przemocy stwierdzonej występuje najrzadziej i z taką tendencją mieliśmy do czynienia w przypadku innych badanych instytucji. Ważnym źródłem informacji w obrębie szeroko rozumianej pomocy społecznej są dane pochodzące z gdyńskiego Ośrodka Profilaktyki i Terapii Uzależnień (OPITU). Wskazać jednak należy, że rolą OPITU jest przede wszystkim określenie skali podejrzenia stosowania przemocy w rodzinie, a nie jednoznaczne stwierdzenie takich aktów. Z przeprowadzonych badań wynika, że wobec 279 osób wysnuto podejrzenie o stosowaniu przemocy fizycznej, wobec 559 osób psychicznej, 64 osób seksualnej, zaś wobec 130 osób przemocy ekonomicznej. Jak wskazały dane Specjalistycznego Ośrodka Wsparcia (SOW) przemoc ekonomiczna w ogóle nie była diagnozowana, zaś w przypadku pozostałych form przemocy, określona została jedynie skala podejrzenia stosowania przemocy w rodzinie. Z zebranych danych wynika, że wobec 179 osób wysnuto podejrzenie stosowania przemocy fizycznej, wobec 297 osób psychicznej, zaś wobec 52 osób seksualnej. Na o wiele niższym poziomie, w porównaniu do szeroko rozumianej pomocy społecznej, kształtuje się wiedza o stwierdzonych i podejrzanych przypadkach stosowania przemocy w rodzinie zebrana z różnego rodzaju statystyk pochodzących z placówek służb 2
3 zdrowia. W środowisku medycznym stwierdzono jedynie 4 przypadki stosowania przemocy fizycznej, 33 przemocy psychicznej, 4 seksualnej oraz ekonomicznej. Skala podejrzeń stosowania przemocy w rodzinie również kształtuje się na o wiele niższym poziomie niż w przypadku danych pochodzących z pomocy społecznej. Ogólnie rzecz biorąc powiedzieć można, że placówki służby zdrowia praktycznie nie mają rzetelnego rozeznania w zakresie skali zjawiska przemocy w rodzinie. Z danych pochodzących z placówek służby zdrowia w sposób celowy postanowiono wyłonić wyniki zebrane przez Poradnię Zdrowia Psychicznego ESCULAP, które wskazują, że wobec 311 osób stwierdzono stosowanie przemocy fizycznej, 527 psychicznej, 82 seksualnej, 390 ekonomicznej. Dane pochodzące z kościołów oraz związków wyznaniowych, podobnie jak w przypadku służby zdrowia, wskazują, że i te środowiska nie mają dobrego rozeznania w zakresie rozmiarów stosowania przemocy w rodzinie. W ankietach oddawanych przez osoby duchowne najczęściej wskazywano, że brak jest jakichkolwiek danych o przypadkach stosowania przemocy domowej, a jeśli takowe się znajdują to nie można ich ujawniać z powodu obowiązującej tajemnicy spowiedzi. W wielu przypadkach pisano również, że diagnozowanie zjawiska przemocy w rodzinie nie należy do obowiązków środowisk kościelnych. Z przeprowadzonych badań wynika, że podejrzenie przemocy fizycznej określono wobec 156 osób, psychicznej 223 osób, seksualnej 6 osób, zaś ekonomicznej wobec 31 osób. Podobną tendencję braku rzeczywistego rozeznania rozmiarów zjawiska przemocy w rodzinie obserwuje się w środowiskach przedszkolnych i szkolnych. Dyrektorzy, nauczyciele, wychowawcy, pedagodzy i psycholodzy wskazali, że podejrzenie przemocy fizycznej określono wobec 262 osób do 18 r. ż. (dzieci), przemocy psychicznej 322 dzieci, seksualnej 27 osób, ekonomicznej 31 osób. Stwierdzenia stosowania przemocy w rodzinie kształtują się na o wiele niższym poziomie, ale przede wszystkim ograniczają się do przemocy fizycznej (141 dzieci) bądź psychicznej (54 dzieci). Z danych sądu rejonowego oraz prokuratury rejonowej jasno wynika, że przypadki stosowania przemocy w rodzinie niezwykle rzadko znajdują swój ostateczny finał w sądzie. W ciągu 18 miesięcy skazano prawomocnym wyrokiem sądowym jedynie 55 sprawców przemocy, 11 uniewinniono, 11 spraw jest w trakcie procedowania. Prokuratura rejonowa od początku 2008 r. wydała jedynie 70 aktów oskarżenia skierowanych do sądów odnoszących się do sprawców przemocy, 235 aktów jest w przygotowaniu. Podsumowując dane poświęcone skali zjawiska przemocy w rodzinie na terenie Gdyni wskazać należy, że: 3
4 a. placówki medyczne, edukacyjne oraz kościoły i związki wyznaniowe posiadają nikłą wiedzę w zakresie stwierdzonych aktów przemocy, b. osoby mieszkające w Gdyni coraz częściej zgłaszają się osobiście bądź telefonicznie po pomoc w sytuacji stosowania przemocy w rodzinie, c. do prokuratury rejonowej oraz do sądów rejonowych trafia bardzo mało spraw związanych ze stosowaniem przemocy w rodzinie, d. nie wszystkie instytucje szeroko rozumianej pomocy społecznej diagnozują w swojej codziennej pracy wszystkie rodzaje przemocy. W szczególności dotyczy to przemocy seksualnej i ekonomicznej. Badania dotyczące przemocy seksualnej - charakterystyka badanych uczniów Spośród badanych uczniów 41,1% stanowiły kobiety, pozostała część (58,9%) to uczniowie płci męskiej. W 79,2% przypadków badani pochodzą z rodzin pełnych, 60,5% uczniów wskazuje, że pochodzi z rodzin małodzietnych (mniej niż 3 dzieci). W opinii uczniów relacje panujące między rodzicami należy uznać za bardzo dobre (34,6%) bądź dobre (33,2%), relacja pomiędzy uczniem a matką najczęściej określana jest jako bardzo dobra (72,7%), w przypadku relacji z ojcem 49,1%. W opinii ankietowanych materialna sytuacja rodziny jest bądź to dobra (47,1%) bądź dostateczna (27,0%). Jak wskazuje 15,2% respondentów, w rodzinach często spożywany jest alkohol, w 19,0% przypadków często bądź bardzo często dochodzi do awantur domowych. Analizując deklarowaną aktywność seksualną gdyńskich uczniów biorących udział w badaniu wskazać można, że prawie połowa ankietowanych była w trakcie realizacji badań w związku (46%), 36% respondentów wskazuje, że prowadzi aktywne życie seksualne (w tej grupie m. in.: 48,2% wskazało, że w ciągu ostatniego roku odbyło dobrowolny stosunek heteroseksualny, 40,5% zadeklarowało, że w tym okresie odbyło dobrowolny stosunek oralny). Dowodem na aktywne prowadzenie życia seksualnego przez badaną młodzież jest to, że 60,0% uczniów przyznaje się do masturbacji, zaś 74,0% że w ciągu ostatniego roku oglądało materiały filmowe o treści pornograficznej. 4
5 Proszę zastanowid się i odpowiedzied na pytanie jak często w ciągu ostatniego roku Dokonywałeś(aś) zakupów w sexshopie? 2,217,8 80 Odbyłeś (aś) dobrowolny stosunek oralny? 21,1 19,5 59,5 Odbyłeś(aś) dobrowolny stosunek analny? 6,5 14,2 79,3 Odbyłeś(aś) dobrowolny stosunek heteroseksualny? 32,9 15,3 51,8 Odbyłeś(aś) dobrowolny stosunek homoseksualny (w ramach jednej płci)? 23,6 94,4 Masturbowałeś(aś) się (onanizowałeś(aś)? 23,9 35,1 41 Oglądałeś(aś) materiały o treści pornograficznej? 26,3 47,8 25,9 0% 20% 40% 60% 80% 100% często rzadko nigdy Dodatkowo wskazać należy, że z badań wynika, iż respondenci uważają samych siebie za dobrze poinformowanych w zakresie spraw związanych z seksem i seksualnością (48,1% odpowiedzi zdecydowanie tak oraz 44,4% odpowiedzi raczej tak ). Najczęstszym źródłem informacji w sprawach związanych z seksem jest Internet (62,6%), własne doświadczenia (43,6%) oraz prowadzone rozmowy z kolegami i koleżankami (30,6%). Optymizmem napawać może fakt, że 27% badanych uczniów wskazuje, iż źródłem informacji o sprawach związanych z seksem są rodzice. Na dalszych miejscach pojawiła się telewizja (23,8%), prasa (15,0%) oraz seksualne doświadczenia kolegów i koleżanek (14,0%). Jedynie 5,9% badanych uczniów w sposób zdecydowany zadeklarowały, że nie czerpią wiedzy na temat seksu i seksualności z żadnego z wymienionego źródła. 5
6 Doświadczanie przemocy seksualnej Mając świadomość, że badanie dotyczyło kwestii intymnych, a w takich przypadkach często dochodzi do sytuacji, w której respondent mówi nieprawdę, postanowiono zapytać młodzież o to, jak często z różnorodnymi formami przemocy seksualnej spotykają się ich koledzy i koleżanki. Z danych zawartych w poniższej tabeli wynika, że 39,3% ankietowanych na tak zadane pytanie odpowiedziało w sposób pozytywny (7,2% respondentów zna wiele takich osób; 32,1% zna takie osoby, ale jedynie jedną bądź dwie).. Odsetek kolegów/koleżanek doświadczających różnorodnych form przemocy seksualnej Odpowiedzi uwzględnione w kafeterii N Proc. Tak znam wiele takich osób 41 7,2 Tak, znam 1-2 takie osoby ,1 Nie, nie znam w ogóle takich osób ,7 Ogółem Kiedy pytamy o skalę występowania przemocy seksualnej w kręgu najbliższej rodziny okazuje się, że 8,5% gdyńskich uczniów wskazuje na występowanie takich form przemocy. Odsetek kolegów/koleżanek którzy wskazali/które wskazały, że do przemocy seksualnej dochodziła w najbliższej rodzinie ucznia Odpowiedzi uwzględnione w kafeterii N Proc. Tak, bardzo często 1,2 Tak, często 4,7 Tak, ale rzadko 8 1,4 Tak, ale bardzo rzadko 35 6,2 Nie, w ogóle nie dochodzi to takich sytuacji ,6 Nie wiem, trudno powiedzieć ,9 Ogółem ,0 Najważniejszego tematu dotyczyło pytanie o to, czy kiedykolwiek w życiu badana młodzież doświadczała wymienionych form przemocy seksualnej: 28,0% uczniów wskazało, że przynajmniej raz w życiu doświadczyła zaczepiania z intencją odbycia kontaktu seksualnego. Co piąty gdyński dorosły uczeń (24,9%) przyznał, że spoglądano na niego w sposób natarczywy z wyraźną intencją seksualną. Co dziesiąta badana osoba zadeklarowała, że była dotykana z intencją seksualną w miejscach publicznych (11,7%), była dotykana w miejscach intymnych (10,2%), 10,0% zostało wykorzystanych w trakcie upojenia 6
7 alkoholowego w celu odbycia stosunku seksualnego, także w 10,0% przypadków próbowano wymusić odbycie stosunku seksualnego, w 9,3% podejmowane próby wykorzystania respondenta w sposób seksualny podczas zawarcia znajomości w Internecie. Pozostałe formy przemocy seksualnej występowały rzadziej, nie przekraczając 10% wskazań. Proszę się zastanowid i odpowiedzied czy kiedykolwiek Ty osobiście doświadczyłeś wymienionych niżej czynów? zawarcie znajomości w Internecie, w wyniku której próbowano Ciebie wykorzystad w sposób seksualny 9,3 90,7 natarczywe spoglądanie na Ciebie przez inną osobę z wyraźną intencją seksualną 24,9 75,1 publiczne rozebranie się kogoś na ulicy bądź w innym miejscu z intencją seksualną wówczas, kiedy tego bycie dotykanym z intencją seksualną w miejscach publicznych (np. w środkach komunikacji miejskiej) dotykanie Twoich miejsc intymnych bez Twojej zgody 1,8 11,7 10,2 98,2 88,3 89,8 oglądanie wbrew własnej woli innej osoby, która się onanizowała(masturbowała) nakłanianie Ciebie do rozebrania się do naga kiedy Ty sam(a) tego nie chciałeś(aś) wykorzystanie Twojego upojenia alkoholowego w celu odbycia kontaktu seksualnego zmuszenie Ciebie do odbycia stosunku seksualnego (gwałt) próba wymuszenia na Tobie stosunku seksualnego 1,8 4,7 10 3, ,2 95, ,8 90 zmuszenie Ciebie do oglądania pornografii 3,3 96,7 sprowokowanie kontaktu seksualnego wówczas, kiedy tego nie chciałeś(aś) podglądanie wbrew Twojej woli (na przykład przy kąpaniu, przebieraniu się, itp.) 7 7, ,5 zaczepianie Ciebie z intencją kontaktu seksualnego % 20% 40% 60% 80% 100% chod raz w życiu nigdy 7
8 Sprawcy przemocy seksualnej Kto, w opinii badanych uczniów najczęściej jest sprawcą przemocy seksualnej? To pytanie zadano jedynie tym uczniom, którzy chociaż raz wskazali na występowanie przynajmniej jednej z czternastu różnorodnych form przemocy seksualnej. Z danych wynika, że najczęstszymi sprawcami okazują się osoby znane ofiarom przemocy. Mowa tutaj przede wszystkim o kolegach i koleżankach (45,7%), partnerze (32,7%) oraz znajomym mężczyźnie bądź kobiecie (28,4%). Dla 33,7% osób doświadczających przemocy seksualnej sprawcą tego rodzaju przemocy jest obcy mężczyzna bądź obca kobieta (18,8%). Do rzadkości należą sytuacje, w której przemoc seksualną stosują rodzice, nauczyciele bądź inni członkowie rodziny. Sprawca przemocy seksualnej w opinii badanej gdyńskiej młodzieży (N=208)* Sprawcy N Proc. Kolega/koleżanka 95 45,7 Obcy mężczyzna 70 33,7 Partner 68 32,7 Znajomy mężczyzna znajoma kobieta 59 28,4 Obca kobieta 39 18,8 Inny członek rodziny 5 2,4 Brat/siostra 4 1,9 Nauczyciel 4 1,9 Osoba duchowny (duchowna) 2 1,0 Matka 1 0,5 Ojciec 1 0,5 Inna osoba 1 0,5 * Dane nie sumują się do 100%, gdyż można było wskazać więcej niż jedną odpowiedź W jakim wieku badani najczęściej doświadczali różnorodnych form przemocy seksualnej? Najczęściej dochodziło do niej całkiem niedawno (kategoria: od 18 r. ż. 45% odpowiedzi). Kolejne 38,8% uczniów doświadczających przemocy seksualnej zadeklarowało, że dochodziło do niej między pierwszą, a trzecią klasą szkoły gimnazjalnej. Jedynie 5,3% uczniów przyznało, że zdarzenia takie miały miejsce bądź to przed pójściem do szkoły, bądź w szkole podstawowej. 8
9 Doświadczanie przemocy seksualnej w życiu badanych uczniów Odpowiedzi uwzględnione w kafeterii N Proc. w przed pójściem do szkoły (do 6 lat) 2 1,0 Między I a VI klasą w szkole podstawowej (7-13 lat) 9 4,3 Między I a III klasą szkoły gimnazjalnej (14-17 lat) 81 38,8 W wieku 18 lat i później 95 45,5 Przez całe moje życie 4 1,9 Trudno powiedzieć 18 8,6 Ogółem ,0 Martwić może fakt, że jedynie w przypadku 12% młodych osób doświadczających przemocy seksualnej w rodzinie mamy do czynienia ze zwracaniem się o pomoc do innych osób. Jeśli już uczniowie zwracają się o pomoc to najczęściej do matki oraz do innych kolegów i koleżanek. Częstotliwość zwracania się o pomoc w sytuacji stosowania przemocy seksualnej Odpowiedzi uwzględnione w kafeterii N Proc. Tak, często 5 2,4 Tak, ale sporadycznie 20 9,6 Nie nigdy nie zwracałem(am) się o pomoc ,0 Ogółem ,0 Analizując zebrany materiał można powiedzieć, że zjawisko przemocy seksualnej, w porównaniu do doświadczania fizycznych oraz psychicznych form przemocy w rodzinie (badania prowadzone w 2009 r.), w życiu badanej młodzieży w Gdyni pojawia się o wiele rzadziej. Najczęstszymi przejawami wykorzystywania seksualnego są jego miękkie formy, takie jak natarczywe spoglądanie z intencją kontaktu seksualnego czy też zaczepianie w takim samym celu. Najczęściej sprawcą przemocy seksualnej jest osoba znana, nie będąca członkiem rodziny (partner, partnerka, kolega, koleżanka). Mając na uwadze fakt, że badana młodzież bardzo często wchodzi w relacje o charakterze seksualnym (prawie połowa z nich ma już za sobą inicjację seksualną), w pierwszej kolejności należy zwrócić uwagę na edukację młodych osób w kontekście doświadczania możliwych form przemocy seksualnej, promocji szkoleń podejmujących problematykę asertywności, jak również szkoleń podnoszących wiedzę o instytucjach wsparcia w sytuacji doświadczenia wykorzystania seksualnego. W kontekście danych pochodzących z różnego rodzaju instytucji większą uwagę 9
10 należy poświęcić rzetelnemu prowadzaniu statystyk instytucji odpowiedzialnych za rozwiązywanie problemu przemocy w rodzinie. 1 Dokonując ogólnej kategoryzacji instytucji biorących udział w badaniu można powiedzieć, że poniżej zaprezentowane dane pochodzą z ośrodków pomocy społecznej, ośrodka profilaktyki i terapii uzależnień, specjalistycznego ośrodka wsparcia, placówek służby zdrowia, kościołów i związków wyznaniowych, środowiska szeroko pojętej edukacji (żłobki, przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazjalne, ponadgimnazjalne, świetlice socjoterapeutyczne), sądu rejonowego oraz prokuratury rejonowej. 2 I. Pospiszyl, Przemoc w rodzinie, WSiP, Warszawa 1994, s A. Sobkowska, Przemoc wobec dziecka w rodzinie,,,edukacja i Dialog, nr 8, 1999, s
Pomoc osobom doświadczającym przemocy seksualnej - aspekt psychologiczny, prawny, instytucjonalny.
Pomoc osobom doświadczającym przemocy seksualnej - aspekt psychologiczny, prawny, instytucjonalny. mgr Krzysztof Korona psycholog kliniczny, seksuolog kliniczny superwizor Polskiego Towarzystwa Seksuologicznego
Bardziej szczegółowo2. Młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole
17 2. Młodzież szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych Miasta Rzeszowa wobec problematyki przemocy w szkole 2.1. Zjawisko przemocy w szkołach w opiniach badanych uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych
Bardziej szczegółowoRaport podsumowujący działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w rodzinie Niebieska Linia.
Raport podsumowujący działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w rodzinie Niebieska Linia. Marzec, 214 Działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa: rodzice
Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Grupa docelowa: rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu ankietę wypełniło 27 rodziców. Ankieta zawierała 9 pytań. Na pytanie
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa - rodzice
Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Z seksem za pan brat problematyka okresu dojrzewania i dorastania" Grupa docelowa - rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu
Bardziej szczegółowoRAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY
RAPORT Z DIAGNOZY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD MIESZKAŃCÓW GMINY TUSZÓW NARODOWY Badaniu zostali poddani mieszkańcy gminy Tuszów Narodowy. Wzięło w nim udział 78 osób. 54 osoby z pośród badanych to kobiety, natomiast
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE
DIAGNOZA ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE Gać, 2015 rok Zadanie współfinansowane z dotacji Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach Programu Osłonowego,,Wspieranie Jednostek Samorządu Terytorialnego
Bardziej szczegółowoKOMENDA GŁÓWNA POLICJI BIURO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ
KOMENDA GŁÓWNA POLICJI BIURO KOMUNIKACJI SPOŁECZNEJ ul. Puławska 148/150, 02-514 Warszawa; tel. (22) 60 150 73; fax (22) 60 150 81 Centrum Badania Opinii Społecznej (CBOS) w dniach 16 21 lutego 2007 roku
Bardziej szczegółowoZachowania patologiczne związane z seksualnością w sieci młodzieży ponadgimnazjalnej. dr Ewa Krzyżak-Szymańska
Zachowania patologiczne związane z seksualnością w sieci młodzieży ponadgimnazjalnej dr Ewa Krzyżak-Szymańska 1 Zachowania w sieci dot. seksualności grooming Jakie zachowania z analizowanego obszaru sama
Bardziej szczegółowoPostawy młodzieży wobec alkoholu. wyniki badań
Postawy młodzieży wobec alkoholu wyniki badań Nastolatki a alkohol 1. Alkohol trafia w ręce nieletnich za sprawą dorosłych. 2. Styl życia rodziców i stosunek do alkoholu obowiązujący w domu rodzinnym mają
Bardziej szczegółowoDIAGNOZA NA TEMAT ŚWIADOMOŚCI PRZEMOCY W RODZINIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY ZAMIESZKUJĄCYCH TEREN GMINY TŁUSZCZ
DIAGNOZA NA TEMAT ŚWIADOMOŚCI PRZEMOCY W RODZINIE WŚRÓD DZIECI I MŁODZIEŻY ZAMIESZKUJĄCYCH TEREN GMINY TŁUSZCZ Ośrodek Pomocy Społecznej Tłuszcz, 2014 r. ŚWIADOMOŚĆ NA TEMAT PRZEMOCY W RODZINIE WŚRÓD DZIECI
Bardziej szczegółowoWiedza Polaków na temat Barszczu Sosnowskiego. Raport TNS Polska dla. Wiedza Polaków na temat Barszczu Sosnowskiego
Raport TNS Polska dla Spis treści 1 O badaniu 4 2 3 Szczegółowe wyniki badania 9 Podsumowanie 7 2 Raport przygotowany został na zlecenie Ministerstwa Środowiska przez Zespół Badań Społecznych w TNS Polska.
Bardziej szczegółowoRaport z badań przeprowadzonych w ramach projektu Wzmocnienie konsultacji społecznych w powiecie oleckim. grudzień 2014
Znajomość problemów związanych z używaniem alkoholu, środków psychoaktywnych i infoholizmu wśród dzieci i młodzieży oraz potrzeb pogłębienia wiedzy przez osoby dorosłe w tym zakresie Raport z badań przeprowadzonych
Bardziej szczegółowoCzy zdarzyło Ci się kiedykolwiek zażywać narkotyki?
Wyniki i analiza ankiety dotyczącej zażywania narkotyków przeprowadzonej w Gimnazjum im. Piastów Śląskich w Łagiewnikach w roku szkolnym 2014/2015. Na pytanie: Czy zdarzyło Ci się zażywać narkotyki? 85%
Bardziej szczegółowoDzieci i młodzież w internecie korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów
KOMUNIKAT Z BADAŃ ISSN 2353-5822 Nr 129/2018 Dzieci i młodzież w internecie korzystanie i zagrożenia z perspektywy opiekunów Październik 2018 Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone
Bardziej szczegółowoKontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1
Kontakty rodziców dzieci 6 i 7-letnich z przedszkolem/szkołą 1 Relacje między nauczycielami i rodzicami mogą być czynnikiem pośrednio wspierającym jakość nauczania uczniów, na co zwracają uwagę zarówno
Bardziej szczegółowoDZIAŁANIA MINISTERSTWA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ NA RZECZ PRZECIWDZIAŁANIA KRZYWDZENIU DZIECI
DZIAŁANIA MINISTERSTWA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ NA RZECZ PRZECIWDZIAŁANIA KRZYWDZENIU DZIECI W ubiegłym roku działania Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej w ramach Krajowego Programu Przeciwdziałania
Bardziej szczegółowoAlkohol. Badania zostały przeprowadzone za pomocą kwestionariusza ankiety anonimowej, która zawierała pytania zamknięte.
Wyniki badania przeprowadzonego w Publicznym Gimnazjum im. Jana Pawła II w Tuszowie Narodowym na temat stosowania przez młodzież środków uzależniających W grudniu 214 roku w Publicznym Gimnazjum im. Jana
Bardziej szczegółowoRaport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole
Raport z badań: Prawa, obowiązki i samopoczucie ucznia w szkole Nowy Dwór Wejherowski, 13.03.2018 1 I. Celem diagnozy było uzyskanie od bezpośrednio zainteresowanych, czyli uczniów - odpowiedzi na pytania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXVII RADY MIEJSKIEJ W CZŁUCHOWIE. z dnia 30 stycznia 2017 r.
UCHWAŁA NR XXVII..2017 RADY MIEJSKIEJ W CZŁUCHOWIE z dnia 30 stycznia 2017 r. w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie na lata
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku
Raport z ewaluacji wewnętrznej dotyczącej przestrzegania norm społecznych w Szkole Podstawowej w Karpicku Opracowała M. Janas 1 Spis treści: 1. Wprowadzenie.. s. 3. 2. Analiza... s. 5. 3. Podsumowanie
Bardziej szczegółowoPrzeprowadzenie diagnozy lokalnych zagrożeń społecznych na terenie Gminy Nidzica
(data, podpis upoważnionej ) Załącznik Nr 1 do Zapytania Ofertowego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Przeprowadzenie diagnozy lokalnych zagrożeń społecznych na terenie Gminy Nidzica Cel badania Głównym
Bardziej szczegółowo1. Czy uważasz się za osobę tolerancyjną?
Czy z tolerancją nam po drodze? Ankietę przeprowadzono w związku z Tygodniem Tolerancji obchodzonym 13-17 listopada 2017 r. w I Liceum Ogólnokształcącym im. Obrońców Westerplatte w Mrągowie. W badaniu
Bardziej szczegółowoDziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku 12-17 lat. 20-25 października 2004
Dziecko w sieci badanie zagrożeń związanych z poznawaniem ludzi przez Internet wśród dzieci w wieku 12-17 lat 20-25 października 2004 1 Podsumowanie 2 Podsumowanie (1) Zdecydowana większość badanych (91%)
Bardziej szczegółowoSZCZEPIENIA. W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a
SZCZEPIENIA W y n i k i b a d a n i a C A T I b u s d l a Październik 2015 WNIOSKI Z BADANIA WNIOSKI Z BADANIA Polacy mają bardzo wysoką świadomość skuteczności szczepień jako narzędzia do zwalczania chorób
Bardziej szczegółowoProjekt Prawa pacjenta Twoje prawa
Projekt Prawa pacjenta Twoje prawa Wyniki badania świadomości istnienia praw pacjenta wśród społeczeństwa polskiego w roku 2013 oraz analiza porównawcza z wynikami badania z 2008 r. Oba badania przeprowadził
Bardziej szczegółowoOgólnopolskie Pogotowie dla Ofiar Przemocy w Rodzinie "Niebieska Linia" IPZ PTP ZESTAWIENIE DANYCH Z ROZMÓW W PORADNI WARSZAWSKA NIEBIESKIESKA LINIA
ZESTAWIENIE DANYCH Z ROZMÓW W PORADNI WARSZAWSKA NIEBIESKIESKA LINIA 22 668-70-00 ZA OKRES 11.06.2007 31.12.2007 Liczba wszystkich rozmów : 1602 Liczba rozmów o przemocy : 1059* Rodzaje rozmów informacja
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Czy osoby starsze są w naszym społeczeństwie dyskryminowane? NR 164/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 164/2016 ISSN 2353-5822 Czy osoby starsze są w naszym społeczeństwie dyskryminowane? Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań
Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu Przeprowadzenie ankiety miało na celu pogłębienie wiedzy nauczycielom, rodzicom oraz uczniom na temat ryzykownych zachowań dzieci korzystających
Bardziej szczegółowoOGLĄDALNOŚĆ TVP POZNAŃ WŚRÓD MŁODZIEŻY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W POZNANIU*
OGLĄDALNOŚĆ TVP POZNAŃ WŚRÓD MŁODZIEŻY SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W POZNANIU* Wprowadzenie Media w edukacji szkolnej, a media telewizyjne, w tym telewizja regionalna, powinna być istotnym czynnikiem w pozyskiwaniu
Bardziej szczegółowoGminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2014
Załącznik Nr 2 do Uchwały Nr XXXVII/219/2013 Rady Gminy Lipusz z dn. 30 grudnia 2013 r. Gminny Program Przeciwdziałania Narkomanii na rok 2014 WSTĘP Narkomania jest poważnym problemem społecznym. Uzależnienie
Bardziej szczegółowoWYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE
WYNIKI ANKIETY DLA UCZNIÓW DOTYCZĄCEJ OCENY BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE Ankieta została przeprowadzona w maju 2017 r. wśród uczniów klas czwartych, piątych i szóstych Szkoły Podstawowej w Niechanowie. Miała
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety
Analiza wyników ankiety przeprowadzonej wśród uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Baniosze W pierwszej połowie listopada 2015 roku wśród uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół w Baniosze została przeprowadzona
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach
SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 2016/2017 Gimnazjum w Zespole Szkół w Zagórzanach 1. WPROWADZENIE W skład zespołu do spraw ewaluacji wewnętrznej wchodzą: p. Karina Szura, p. Małgorzata
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ. w roku szkolnym 2016/2017. Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach
SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ w roku szkolnym 206/207 Szkoła Podstawowa w Zespole Szkół w Zagórzanach . WPROWADZENIE W skład zespołu do spraw ewaluacji wewnętrznej wchodzą: p. Karina Szura, p. Małgorzata
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA OPINII I OCENY SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZLO JAWORZNO
RAPORT Z BADANIA OPINII I OCENY SATYSFAKCJI PACJENTÓW ZLO JAWORZNO Jaworzno, 2018 Spis treści Wprowadzenie... 3 Ocena obsługi rejestracji... 7 Ocena jakości obsługi lekarskiej... 11 Ocena jakości opieki
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE
RAPORT Z BADAŃ NA TEMAT ZACHOWAŃ DZIECI W INTERNECIE W celu zdiagnozowania zagrożeń związanych z korzystaniem przez dzieci z komputera i Internetu, w drugim semestrze roku szkolnego 2011/2012 przeprowadzono
Bardziej szczegółowoRodzice partnerami przedszkola
Rodzice partnerami przedszkola E W A L U A C J A W G P L A N U N A D Z O R U P E D A G O G I C Z N E G O N I E P U B L I C Z N E G O P R Z E D S Z K O L A S Z K R A B K I W R O K U S Z K O L N Y M 2017/2018
Bardziej szczegółowoSzanowni Państwo, Z poważaniem. dr Maciej Dębski. Koordynator merytoryczny projektu DBAM O MÓJ Z@SIĘG
Szanowni Państwo, cieszymy się, że wyrazili Państwo zainteresowanie wzięciem udziału w projekcie pt. DBAM O MÓJ Z@SIĘG. Zapraszamy Państwa do wspólnej realizacji badań poświęconych zjawisku uzależnienia
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLE Przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Augustowie, w edukacji wczesnoszkolnej w roku szkolnym 2016 / 2017 obszar 1. Efekty działalności dydaktycznej,
Bardziej szczegółowoProblem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3
Problem badawczy Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Poddziałania 6.1.3 Przeprowadzenia badania ewaluacyjnego projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał
Bardziej szczegółowoZałącznik do Uchwały. Rady Miejskiej w Siechnicach z dnia.
Załącznik do Uchwały Nr Rady Miejskiej w Siechnicach z dnia. PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE SIECHNICE NA LATA 2015-2017 I. Diagnoza obecnej
Bardziej szczegółowoWnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku
Wnioski z badań przeprowadzonych w 2007 roku 1. Problemy związane z piciem alkoholu, używaniem narkotyków i przemocą rówieśniczą w szkole w ocenie uczniów. Palenie papierosów: Wśród uczniów klas szóstych
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Jakiej pomocy potrzebują osoby starsze i kto jej im udziela? NR 162/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 162/2016 ISSN 2353-5822 Jakiej pomocy potrzebują osoby starsze i kto jej im udziela? Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoTERAZ RÓWNIEŻ NAUCZYCIELE MOGĄ ZAKŁADAĆ NIEBIESKIE KARTY
TERAZ RÓWNIEŻ NAUCZYCIELE MOGĄ ZAKŁADAĆ NIEBIESKIE KARTY Od 18 października 2011r. obowiązek założenia Niebieskiej Karty" mają m.in. szkoły, gdy podejmą uzasadnione podejrzenia o stosowaniu wobec ucznia
Bardziej szczegółowoBadanie występowania przemocy w rodzinie wśród mieszkańców miasta Gdańsk
2016 Badanie występowania przemocy w rodzinie wśród mieszkańców miasta Gdańsk RAPORT Z BADANIA ZREALIZOWANEGO PRZEZ CZERWIEC 2016 Spis treści 1. Opis badania... 3 2. Cele i metodologia badania... 4 3.
Bardziej szczegółowoANKIETA PROBLEMY UCZNIÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM (proszę zaznaczyć znakiem X właściwe odpowiedzi)
Pieczęć szkoły ANKIETA PROBLEMY UCZNIÓW W ŚRODOWISKU SZKOLNYM I RODZINNYM (proszę zaznaczyć znakiem X właściwe odpowiedzi) 1. Nazwa i adres szkoły:... 2. Liczba uczniów w roku szkolnym 2014/2015:... 3.
Bardziej szczegółowoPrzemoc wobec kobiet: codziennie i w każdym miejscu
Komunikat prasowy FRA Wiedeń/Bruksela, dnia 5 marca 2014 r. Przemoc wobec kobiet: codziennie i w każdym miejscu W nowym sprawozdaniu Agencji Praw Podstawowych Unii Europejskiej (FRA) przedstawiono wyniki
Bardziej szczegółowoMłodzież i nauczyciele o wychowaniu do życia w rodzinie
Młodzież i nauczyciele o wychowaniu do życia w rodzinie dr Szymon Czarnik Raport z badao Kraków 2012 Współczesne zagrożenia dzieci i młodzieży Edukacja seksualna, ale która? Slajd nr 1 27 października
Bardziej szczegółowoProblemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej
Zakończenie Problemem głównym mojej pracy są przyczyny podejmowania miłości u młodzieży ponadgimnazjalnej Do problemu głównego zostały sformułowane następujące problemy szczegółowe, które przedstawię poniżej.
Bardziej szczegółowoDziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687)
koordynator kampanii Dziecko w Sieci Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje badania Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487,
Bardziej szczegółowoGminny Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie. na rok 2012
Załącznik do uchwały Nr Rady Miejskiej w Łodzi z dnia Gminny Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na rok 2012 Zgodnie z zarządzeniem Nr 1390/VI/11 Prezydenta Miasta Łodzi z dnia 25 października
Bardziej szczegółowoRaport podsumowujący działalnos c Ogo lnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia w 2012 roku
Raport podsumowujący działalnos c Ogo lnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia w 2012 roku Działalność Ogólnopolskiego Pogotowia dla Ofiar Przemocy w Rodzinie Niebieska Linia
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 6 sierpnia 2015 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoRadosław Kurach Świadomość emerytalna studentów wnioski z badania ankietowego
Radosław Kurach Świadomość emerytalna studentów wnioski z badania ankietowego Autor prezentacji chciałby podziękować Pani Kamili Olborskiej za zgodę na wykorzystanie w tej prezentacji danych pochodzą z
Bardziej szczegółowoPLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.AUGUSTYNA NECLA W MIEROSZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM.AUGUSTYNA NECLA W MIEROSZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoOPIS ZJAWISKA NA PODSTAWIE DIAGNOZY
Załącznik do Uchwały Nr XXI/114/2012 Rady Miejskiej Dobrzyń nad Wisłą z dnia22 listopada 2012 roku MIEJSKO-GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA LATA 2012-2015 I. WSTĘP Narkomania jest zjawiskiem
Bardziej szczegółowoCzynniki sprzyjające przemocy. Media lub bezpośrednia rozmowa. Różnego typu uzależnienia
Matryca z badania jakościowego wywiadów pogłębionych (IDI) z ekspertami Zebrane informacje w toku wywiadów pogłębionych z ekspertami zostały pogrupowane i przedstawione poniżej, w formie matrycy zorientowanej
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM
ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Czerwiec, 2013 r. Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w
Bardziej szczegółowoEWALUACJA WEWNĘTRZNA
EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 13/14 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOLENIOWIE ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ CEL BADAŃ EWALUACYJNYCH: Większość nauczycieli potrafi trafnie
Bardziej szczegółowoRAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII"
RAPORT Z ANALIZY ANKIET SKIEROWANYCH DO UCZNIÓW ORAZ RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ: WYKORZYSTANIE NOWOCZESNYCH TECHNOLOGII" W miesiącach KWIECIEŃ MAJ 2016 roku zostały przeprowadzone ankiety skierowane do
Bardziej szczegółowoCENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ , , KONFLIKTY I PRZEMOC W RODZINIE - OPINIE POLAKÓW I WĘGRÓW
CBOS SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl
Bardziej szczegółowoDiagnoza zjawiska przemocy w powiecie Piaseczyńskim
Powiatowy Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Górze Kalwarii Ul. Ks. Sajny 2A 05-530 Góra Kalwaria Tel.: /22/ 757-68-20 Diagnoza zjawiska przemocy w powiecie Piaseczyńskim 2018 Diagnozę rozmiaru zjawiska
Bardziej szczegółowoJaki jest odbiór raportu z ewaluacji zewnętrznej prowadzonej w przedszkolach, szkołach i placówkach oświatowych?
Jaki jest odbiór raportu z ewaluacji zewnętrznej prowadzonej w przedszkolach, ch i placówkach oświatowych? W dniach 9-14 października 2011 roku przeprowadzono badanie dotyczące odbioru badań ewaluacyjnych
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Przedmiot ewaluacji: ORGANIZOWANIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM MOTYWOWANIA, OCENIANIA ORAZ ROLI BIBLIOTEKI SZKOLNEJ CELE: WYNIKI EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ
Bardziej szczegółowoWyniki badania sondażowego Wakacyjne działania profilaktyczne ocena zasięgu i skuteczności Poznań, 30 czerwca 2011 roku
Wyniki badania sondażowego Wakacyjne działania profilaktyczne ocena zasięgu i skuteczności Poznań, 30 czerwca 2011 roku DO KOGO? Ankieta przeznaczona była dla przedstawicieli miejskich i gminnych komisji
Bardziej szczegółowoWYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA
WYNIKI BADANIA ILOŚCIOWEGO DOTYCZĄCEGO DEPRESJI DLA SPIS TREŚCI 1. Informacje o badaniu 2. Charakterystyka respondentów 3. Doświadczenia z depresją 4. Stopień poinformowania o depresji 5. Wiedza i wyobrażenia
Bardziej szczegółowoZagrożenia seksualne w Internecie wobec dzieci i młodzieży
Zagrożenia seksualne w Internecie wobec dzieci i młodzieży Trudności Przestępstwo bez dowodów Sprawca w wieku 15-17 Ofiara w wieku 15-18 Seksting dziecko 15-18 Sponsoring dziecko 15-18 Rozmowy prowadzone
Bardziej szczegółowoWYBORCZY PIERWSZY RAZ
Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród licealistów z okazji Światowego Dnia Wyborów w 21 roku WYBORCZY PIERWSZY RAZ prezentację przygotował mgr Paweł Raźny STUDENCKIE KOŁO NAUKOWE PRAWA WYBORCZEGO UMK WYBORCZY
Bardziej szczegółowoProcedura Niebieskiej Karty obowiązująca w Szkole Podstawowej im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Imielinie
1 NIEBIESKA KARTA Procedura Niebieskiej Karty obowiązująca w Szkole Podstawowej im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Imielinie 1. Dyrektor szkoły i nauczyciele są zobowiązani do reagowania w sytuacji powzięcia
Bardziej szczegółowoWstęp. Zebrane dane przeanalizowano i ujęto w formie Diagnozy zjawiska przemocy w szkołach ponadgimnazjalnych powiatu piaseczyńskiego.
Diagnoza zjawiska przemocy w szkołach ponadgimnazjalnych powiatu piaseczyńskiego. Wykonana przez Powiatowy Ośrodek Interwencji Kryzysowej w Górze Kalwarii ROK 2017. Wstęp Do udziału w programie Powiatowego
Bardziej szczegółowoAKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY
AKADEMIA MŁODEGO EKONOMISTY Dziecko i media Aktywność młodych w sieci Marek Staniewicz Uniwersytet Ekonomiczny we Wrocławiu 12 czerwca 2017 r. W 2014 roku, na zlecenie NASK oraz Rzecznika Praw Dziecka,
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Raciborzu RAPORT EWALUACYJNY. Obszar: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej
Szkoła Podstawowa nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Raciborzu RAPORT EWALUACYJNY Obszar: Efekty działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły. Wymaganie:
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXIV/389/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE. z dnia 1 września 2016 r.
UCHWAŁA NR XXIV/389/16 RADY MIASTA MYSŁOWICE z dnia 1 września 2016 r. w sprawie zmiany Uchwały nr XVIII/258/11 Rady Miasta Mysłowice z dnia 29 września 2011 r. w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016
Ewaluacja wewnętrzna szkoły Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 4 im. ks. J.Popiełuszki w Piotrkowie Trybunalskim 2015 / 2016 Obszar ewaluacji Przeciwdziałanie używaniu substancji psychoaktywnych przez
Bardziej szczegółowoDiagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie
Raport z badania ankietowego Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie Strona 1 z 60 Spis treści Komentarz autora... 4 1. Jesteś uczniem:... 4 2. Podaj
Bardziej szczegółowoSzymon Wójcik
Szymon Wójcik Szymon.wojcik@fdds.pl Plan prezentacji Cyberprzemoc Seksting Uwodzenie (grooming) Szkodliwe treści Nadużywanie internetu Cyberprzemoc Wyśmiewanie, nękanie, zastraszanie z wykorzystaniem
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna. Szkole Podstawowej. Gimnazjum
1 Ewaluacja wewnętrzna w Szkole Podstawowej i Gimnazjum w roku szk. 2013/2014 2 Nauczyciele prowadzący badania: Maria Kapłanek i Piotr Filec. Narzędzia badawcze: ankiety dla uczniów, nauczycieli i rodziców.
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADAŃ DOTYCZĄCY PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY W GMINIE SĘDZISZÓW
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XXXIX/32/13 Rady Miejskiej w Sędziszowie z dnia 3 grudnia 13 roku RAPORT Z BADAŃ DOTYCZĄCY PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH WŚRÓD MŁODZIEŻY W GMINIE SĘDZISZÓW Sędziszów, 6.11.13 r. Spis
Bardziej szczegółowoKOMUNIKATzBADAŃ. Wyjazdy wypoczynkowe i wakacyjna praca zarobkowa uczniów NR 135/2016 ISSN
KOMUNIKATzBADAŃ NR 135/2016 ISSN 2353-5822 Wyjazdy wypoczynkowe i wakacyjna praca zarobkowa uczniów Przedruk i rozpowszechnianie tej publikacji w całości dozwolone wyłącznie za zgodą CBOS. Wykorzystanie
Bardziej szczegółowoPrezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice. Czerwiec 2016
Prezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice Czerwiec 2016 Wstęp Raport stanowi podsumowanie badań społecznych przeprowadzonych w ramach umowy nr GAEZAS 4/2016. Głównym
Bardziej szczegółowoANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW
ANKIETA PROBLEMY SPOŁECZNE W OPINII MIESZKAŃCÓW 1. Jakie Pani/Pana zdaniem są atuty gminy? (proszę podać maksymalnie 3 odpowiedzi) 3.... 2. Co Pani/Pana zdaniem w największym stopniu ogranicza możliwości
Bardziej szczegółowoWarszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA
Warszawa, listopad 2010 BS/146/2010 WAKACJE UCZNIÓW WYJAZDY WYPOCZYNKOWE I PRACA ZAROBKOWA Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 4 lutego 2010 roku Fundacja Centrum
Bardziej szczegółowoGMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2016-2020
Załącznik do uchwały Nr 0007.XIV.112.2016 Rady Miejskiej w Złotoryi z dnia 28 stycznia 2016 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2016-2020
Bardziej szczegółowoUczniowie szkół podstawowych wobec agresji i przemocy 1
Brzezińska, A., Hornowska, E. (2002). Uczniowie szkół podstawowych wobec agresji i przemocy. Nowa Szkoła, 10 (598), 33-36. Uczniowie szkół podstawowych wobec agresji i przemocy 1 Anna Brzezińska, Elżbieta
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR ORN RADY MIEJSKIEJ W OLECKU. z dnia 1 marca 2019 r.
UCHWAŁA NR ORN.0007.16.2019 RADY MIEJSKIEJ W OLECKU z dnia 1 marca 2019 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Narkomanii dla Gminy Olecko na lata 2019-2022 Na podstawie art. 10 ust.
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety dla uczniów zagrożenia i poczucie bezpieczeństwa.
Analiza ankiety dla uczniów zagrożenia i poczucie bezpieczeństwa. W I semestrze 2016/17r. przeprowadziłam wśród uczniów SOSW w Grębowie badania ankietowe dotyczące poczucia bezpieczeństwa uczniów w placówce.
Bardziej szczegółowoBadanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18
Badanie poziomu bezpieczeństwa w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym w Radzionkowie w pierwszym semestrze roku szkolnego 2017/18 Badanie zostało przeprowadzone 10.01.2018 roku w Młodzieżowym Ośrodku Wychowawczym
Bardziej szczegółowoWYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM. Jak ocenia Pan/i działalność edukacyjną szkoły do której uczęszcza Pana/i dziecko?
WYBRANE WNIOSKI Z BADANIA RODZICÓW DZIECI W WIEKU SZKOLNYM 1. Ogólna ocena działalności szkoły Ponad 80% badanych respondentów ocenia działalność edukacyjną szkoły swojego dziecka dobrze lub bardzo dobrze.
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc
SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10 Cyberprzemoc W ramach realizacji zadania 10 wybraliśmy temat Cyberprzemoc. Podczas wielu zajęć komputerowych, lekcji wychowawczych i spotkań z przedstawicielami Policji
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NT.: ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE NA TERENIE MIASTA MIELCA
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO NT.: ZJAWISKA PRZEMOCY W RODZINIE NA TERENIE MIASTA MIELCA Sporządzony przez: Mariusz Surowiec Mielec 2017 str. 1 str. 2 SPIS TREŚCI WSTĘP... 4 ANALIZA WYNIKÓW BADAŃ... 4 A.
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Katowicach MONITOROWANIE. w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć. organizowanych przez szkołę
Kuratorium Oświaty w Katowicach MONITOROWANIE w zakresie zapewnienia bezpieczeństwa uczniom w czasie zajęć organizowanych przez szkołę Katowice 2010 rok SPIS TREŚCI I. Wstęp 3 II. Wyniki monitorowania
Bardziej szczegółowoOpracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet
Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet Liczba ankietowanych- 210 uczniów klas I-III GP w Gromniku (w tym 112 dziewcząt, 87 chłopców, 11 osób nie podało płci) Uczniowie odpowiadali anonimowo
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXXII/240/2013 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE. z dnia 21 marca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXII/240/2013 RADY MIEJSKIEJ W ŻAROWIE z dnia 21 marca 2013 r. w sprawie uchwalenia Gminnego programu przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy w rodzinie dla Gminy Żarów
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA
Szkoła Podstawowa nr 1 w Lubiczu Dolnym SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA 2013 2014 2014 2015 2015-2016 PODSTAWY PRAWNE SZKOLNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI 1. Konstytucja Rzeczypospolitej Art. 72. 2. Konwencja
Bardziej szczegółowoI. Postępowanie w przypadku zastania sytuacji przemocy
PROCEDURA POSTĘPOWANIA INTERWENCYJNEGO W SYTUACJACH ZWIĄZANYCH Z PRZEMOCA W RODZINIE DLA SŁUŻB I INSTYTUCJI REALIZUJĄCYCH ZADANIA WYNIKAJĄCE Z USTAWY O PRZECIWDZIAŁANIU PRZEMOCY W RODZINIE Podejmowanie
Bardziej szczegółowoRaport dotyczy okresu od 2015-07
ZESTAWIENIE ROZMÓW OGÓLNOPOLSKIEGO TELEFONU DLA OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE "NIEBIESKA LINIA" Raport dotyczy okresu od 2015-07 07-01 01 do 2015-07 07-31 Udział Średni czas rozmowy wszystkich rozmów 1154
Bardziej szczegółowoPrzygotowanie do usamodzielnienia ciężarnych wychowanek placówki resocjalizacyjno rewalidacyjnej na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w
Przygotowanie do usamodzielnienia ciężarnych wychowanek placówki resocjalizacyjno rewalidacyjnej na przykładzie Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kwidzynie Analizą badawczą objęto 27 wychowanek ciężarnych
Bardziej szczegółowo03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia
03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia Badaniem objęto 88 ankietowanych, a pytania dotyczyły używek,
Bardziej szczegółowoPOLSKA SZKOŁA W DOBIE CYFRYZACJI.DIAGNOZA 2017
POLSKA SZKOŁA W DOBIE CYFRYZACJI.DIAGNOZA 2017 Raport opracowany przez zespół badawczy Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Warszawskiego oraz PCG Edukacja pod red. prof. Marleny Plebańskiej O BADANIU
Bardziej szczegółowo