Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6. W zdrowym ciele zdrowy duch

Transkrypt

1 Program Wychowawczy Zespół Szkół Samorządowych w Ełku SZKOŁA PODSTAWOWA SPORTOWA NR 6 W zdrowym ciele zdrowy duch

2 W sprawach wychowania mówmy jednym głosem Jan Paweł II Program Wychowawczy w naszej szkole zbudowany jest na podstawie przeprowadzonej diagnozy szkoły i zgłaszanych przez rodziców potrzeb. Wszelkie zmiany w programie są konsultowane, omawiane i zatwierdzane do realizacji przez Radę Rodziców

3 Szkoła Odkrywców Talentów

4 Szkoła Ucząca Się czyli Doskonalenie metod nauczania i oceniania

5

6 Absolwent Zespołu Szkół Samorządowych: Zna normy prawne i społeczne, odróżnia dobro od zła Zdobytą w szkole wiedzę i umiejętności potrafi wykorzystać w praktyce Potrafi się uczyć, jest przygotowany do dalszej edukacji, planuje swoja przyszłość zawodową. Ma poczucie własnej wartości Umie współpracować w grupie, Jest empatyczny, potrafi zrozumieć innych Dba o swoje zdrowie i nie ulega nałogom Jest asertywny. Potrafi wyrazić własne zdanie i bronić swoich poglądów Postępuje zgodnie z normami etycznymi i obywatelskimi

7 Główny cel pracy wychowawczej Celem głównym pracy wychowawczej i profilaktycznej wszystkich nauczycieli i pracowników naszej szkoły jest wszechstronny rozwój intelektualny, moralny, duchowy i fizyczny uczniów prowadzący do pełnego człowieczeństwa.

8 ROZWÓJ SPOŁECZNY I OBYWATELSKI Rozwijanie w uczniach postaw obywatelskich. Poznanie naszej i innych kultur. Rozwijanie umiejętności interpersonalnych, postaw szacunku dla innych. Uwrażliwienie na konieczność niesienia pomocy potrzebującym. Kształcenie umiejętności dokonywania samooceny przez uczniów. Kształtowanie szacunku dla własnego państwa, symboli narodowych, religijnych oraz pamiątek historycznych. Rozwijanie samorządności uczniowskiej.

9 Uroczystości szkolne- Ślubowanie pierwszoklasistów

10 Kształtowanie szacunku dla pamiątek historycznych- wizyty w ełckim muzeum.

11 Zajęcia promujące zdrowie emocjonalne dzieci Przyjaciele Zippiego

12

13 Współpraca z Fundacją Ratujmy życie zaowocowała wspólną akcją charytatywną oraz przeszkoleniem dzieci w zakresie udzielania pierwszej pomocy

14 Akcje charytatywne- np. podczas wspólnej zabawy Andrzejkowej, kiermasze świąteczne

15 Wspólnie poznajemy ciekawe miejsca, muzea, i miasta

16 Kształtowanie szacunku dla własnego państwa, symboli narodowych- apele szkolne

17 ROZWÓJ INTELEKTUALNY Pomoc uczniom w rozpoznawaniu ich umiejętności, uzdolnień i szczególnych zainteresowań. Kształtowanie umiejętności uczenia się i poszukiwania informacji we wszystkich dostępnych źródłach, w tym z wykorzystaniem multimediów. Kształtowanie twórczych, kreatywnych postaw uczniów. Wyrównywanie szans rozwojowych i eliminowanie zaburzeń w rozwoju uczniów. Łagodzenie napięć psychicznych spowodowanych trudnościami szkolnymi oraz trudnościami w kontaktach z rówieśnikami.

18 Rozwój zainteresowań- sport, taniec, zabawa

19 Kształtowanie twórczych, kreatywnych postaw uczniów.

20 Nawet najlepsi muszą się dużo uczyć! Nauczyciele zawsze ich wspierają!

21 W świetlicy szkolnej można odpocząć i nawiązać przyjaźnie

22 Można nauczyć się ciekawych technik plastycznych

23 Wspólne ferie- łagodzenie napięć psychicznych spowodowanych trudnościami szkolnymi oraz trudnościami w kontaktach z rówieśnikami.

24 Uczniowie na lekcjach są aktywni i kreatywni

25 Uczenie się poprzez zabawę jest efektywne i bardzo przyjemne

26

27

28

29 Rozwój moralny i duchowy Kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się. Kształtowanie postaw etycznych, szacunku wobec innych osób, kultur i religii, poszanowania praw człowieka. Kształtowanie postawy szacunku do samego siebie, rodziny i środowiska. Poznawanie dorobku kultury chrześcijańskiej. Wychowanie do życia w rodzinie.

30 Wspólne jasełka budują poczucie więzi rodzinnych i religijnych

31 Nie zapominamy o naszych najbliższych!

32 Szanujemy środowisko!

33 Coroczny festyn rodzinny Mamo, tato baw się ze mną w roku 2013 odbył się pod hasłem Rodzina najważniejszą wartością dziecka

34 Rozwój fizyczny Kształtowanie sprawności fizycznej. Kształtowanie postaw prozdrowotnych. Kształtowanie prawidłowych nawyków zdrowotno-higienicznych. Wdrażanie do aktywnego działania na rzecz poprawy własnego zdrowia. Realizacja zajęć wspomagających hartowanie organizmu.

35 Trud włożony w treningi, wspólne wyjazdy na obozy sportowe dają rezultaty

36 Trud włożony w treningi, wspólne wyjazdy na obozy sportowe dają rezultaty

37

38

39

40

41 Co sądzą o nas uczniowie? Moja szkoła jest super! Moja szkoła jest bezpieczna i przyjazna! Moja szkoła jest wspaniała! W szkole czuję się bezpiecznie! Moi nauczyciele są mili. Moi nauczyciele są sprawiedliwi Moi nauczyciele są wymagający (opinie zebrane z wypowiedzi uczniów klas I-V )

42 Co sądzą o nas rodzice? Szkoła mojego dziecka jest pełna pomysłów! Szkoła mojego dziecka jest przyjazna dziecku! Szkoła mojego dziecka jest bezpieczna! Nauczyciele są mili, uprzejmi, wyrozumiali, uśmiechnięci i kompetentni. Moje dziecko w szkole czuje się dobrze i bezpiecznie. Jest zadowolone i radosne. ( opinie zebrane z wypowiedzi rodziców uczniów klas 0-V)

43 Programy realizowane w szkole: Program promujący rozwój zdrowia emocjonalnego Przyjaciele Zippiego realizowany w klasach przygotowania przedszkolnego oraz w klasie II. Program promujący zdrowie Trzymaj formę realizowany w klasach V. Program Moje dziecko idzie do szkoły realizowany wspólnie z Sanepidem Program Wolność oddechu zapobiegaj astmie realizowany wspólnie z Sanepidem Program Internet Program e-twinning- współpraca ze szkołą w Czechach i Niemczech Program Od grosika do złotówki realizowany w okresie dwóch lat w klasie drugiej i trzeciej.