Wybór i oprac r. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. Wydawnictwa zwarte
|
|
- Arkadiusz Leśniak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wspomaganie nauczania języka angielskiego poprzez ruch i aktywność fizyczną w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej w opinii nauczycieli zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac r. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Wydawnictwa zwarte 1. Birkenbihl, Vera F. : Jak szybko i łatwo nauczyć się języka / Vera F. Birkenbihl ; [tł. Maria Lubaczewska]. - Katowice : Dom Wydawniczo-Księgarski Kos, s. : il. ; 21 cm. - Bibliogr. s Indeks Biblioteka Głowna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach 2. Bogdanowicz, Marta : Integracja percepcyjno-motoryczna : teoria-diagnoza-terapia / Marta Bogdanowicz. - Wyd Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej MEN, s. : tab., rys., wykr. ; 23 cm. - Bibliogr. s Integracja percepcyjno-motoryczna: terminologia, teoria, związki z czynnością czytania i pisania, metody diagnozy integracji (testy i próby), wykorzystanie w dydaktyce i terapii. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 3. Brzeziński, Jerzy : Nauczanie języków obcych dzieci / Jerzy Brzeziński. Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, s. (Biblioteka Nauczycieli Języków Obcych). - Bibliogr. s. 185-[191]. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 4. Chauvel, Denise : Język angielski w przedszkolu i szkole podstawowej : poradnik. Warszawa : Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli, s. + płyta CD audio. Bibliogr. Autorzy prezentowanego minipakietu proponują aktywną metodę nauki języka angielskiego z dzieckiem, korzystanie z wielu materiałów pomocniczych, a także wprowadzenie elementów ludycznych w czasie zajęć. Przedstawiają sposób organizacji i przebieg zajęć. 5. Biblioteka Główna Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie
2 6. Cieszyńska, Jadwiga : Wczesna interwencja terapeutyczna : stymulacja rozwoju dziecka : od noworodka do 6 roku życia / Jagoda Cieszyńska, Marta Korendo. - Kraków : Wydawnictwo Edukacyjne, s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Zawiera m.in.: Rozwój sprawności motorycznej i manualnej ; Rozwój motoryczny i manualny w wieku przedszkolnym - rozwój motoryczny i manualny w czwartym roku życia, rozwój pięcio- i sześciolatków. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 7. Dennison, Paul Ehrlich : Gimnastyka mózgu : przewodnik dla rodziców i nauczycieli / Paul E. Dennison, Gail E. Dennison ; [tł. i red. : M. Wilczyńska, P. Hawryluk, S. Masgutowa ; il. Gail E. Dennison]. - Warszawa : Międzynarodowy Instytut NeuroKinezjologii Rozwoju Ruchowego i Integracji Odruchów, [8], 74, [1] s. : il. ; 30 cm. (Ucz się Przez Ruch). - Bibliogr. s. [75] Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 8. Dryden, Gordon : Rewolucja w uczeniu / Gordon Dryden, Jeannette Vos ; przekł. Bożena Jóźwiak. - Poznań : Zysk i S-ka, [2011] s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s. [530]-534 Sygn Dziamska, Dorota : Edukacja przez ruch : fale, spirale, jodełki, zygzaki / Dorota Dziamska. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, cop s. : rys. kolor. ; 20x22 cm. - Bibliogr. s. 53 Sygn Gałązka, Alicja : Future Learning System : drama w nauczaniu języka angielskiego : perspektywa psychopedagogiczna / Alicja Gałązka. - Katowice : Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, s., [1] k. tabl. złoż. : il. (w tym kolor.) ; 25 cm. (Prace Naukowe Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach ; nr 2989). - Bibliogr. s Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 11. Gardner, Howard : Inteligencje wielorakie : nowe horyzonty w teorii i praktyce / Howard Gardner ; [przekł. Andrzej Jankowski]. - Warszawa : MT Biznes, cop s. ; 24 cm. - Bibliogr. s Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 12. Gardner, Howard : Inteligencje wielorakie : teoria w praktyce / Howard Gardner ; tł. Andrzej Jankowski. - Poznań : Media Rodzina, s. ; 21 cm. - Bibliogr. s Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 13. Górny, Hanna : Język angielski dla przedszkolaków : metoda nauczania języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym z zastosowaniem rytmiki jako
3 środka wspomagającego naukę / Hanna Górny. - Rzeszów : Wydawnictwo Oświatowe FOSZE, s. : il. ; 24 cm + 3 płyty CD. - Bibliogr. s. 152 Czytelnia Pedagogiczna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach 14. Grzywniak, Celestyna : Wykorzystanie teorii inteligencji wielorakiej w szkole // W: Edukacja - szkoła - nauczyciele : promowanie rozwoju dziecka / pod red. Józefa Kuźmy i Janusza Morbitzera. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S Sygn Hannaford, Carla : Zmyślne ruchy które doskonalą umysł / Carla Hannaford ; tł. z ang. Magdalena Szpala. - Warszawa : Polskie Stowarzyszenie Kinezjologów ; Oficyna Wydawnicza Medyk, , [3] s. : il., rys., fot., wykr. ; 23 cm Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 16. Iluk, Jan : Jak uczyć małe dzieci języków obcych? / Jan Iluk ; Akademia Techniczno-Humanistyczna w Bielsku Białej. - Katowice : Gnome, s. : il. ; 21 cm. - Biliogr. s Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 17. Jaros, Izabela : Język angielski z klockami Cuisenaire'a / Izabela Jaros. - Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, [2006] s. : il. kolor. ; 24 cm Sygn B/P 18. Jaros, Izabela : Optymalny wiek rozpoczęcia nauki języka obcego a językowa polityka edukacyjna w Polsce // W: Edukacja elementarna w zreformowanym systemie szkolnym. T. 1 / red. nauk. i oprac. Zdzisław Ratajek, Małgorzata Kwaśniewska. - Kielce : Wydawnictwo Akademii Świętokrzyskiej, , [1]s. - S Bibliogr. po rozdz. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 19. Komorowska, Hanna : Metodyka nauczania języków obcych / Hanna Komorowska. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, s. Bibliogr. Sygn Mańkowska, Izabela : Kreowanie rozwoju dziecka : kinezjologia edukacyjna i inne nowoczesne metody terapeutyczne w praktyce / Izabela Mańkowska. - Gdynia : Operon, s. : il. (w tym kolor.) ; 24 cm Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 21. Pamuła, Małgorzata : Inteligencje wielorakie na zajęciach języka angielskiego, czyli Jak skutecznie i ciekawie uczyć dzieci w młodszym wieku szkolnym / Małgorzata Pamuła, Dorota Sikora-Banasik. - Warszawa : Wydawnictwo Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, s. : il. kolor. ; 30 cm. - Bibliogr. s Sygn
4 22. Pamuła, Małgorzata : Metodyka nauczania języków obcych w kształceniu zintegrowanym / Małgorzata Pamuła. - Warszawa : Fraszka Edukacyjna, s. : il., tab. ; 29 cm. - Bibliogr. s Sygn Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 23. Pamuła, Małgorzata : Rozwijanie umiejętności czytania w języku obcym u dzieci w kontekście koncepcji inteligencji wielorakich H. Gardnera // W: Edukacja - szkoła - nauczyciele : promowanie rozwoju dziecka / pod red. Józefa Kuźmy i Janusza Morbitzera. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, S Sygn Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna : badania, opinie, inspiracje / pod red. nauk. Małgorzaty Karwowskiej-Struczyk, Doroty Sobierańskiej, Magdaleny Szpotowicz. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, cop s. : il. ; 21 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Streszczenie cz. II: Język ojczysty i język obcy w kształceniu małego dziecka. Analiza morfologiczna legend jako sposób badania tekstów narracyjnych. Mowa dzieci wiejskich u progu nauki szkolnej. Znaczenie wczesnej opieki logopedycznej. Wczesna nauka języka w Europie - międzynarodowe badanie długofalowe. Rola pomocy dydaktycznych w nauczaniu języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 25. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży / pod red. Marii Żebrowskiej ; [zespół aut. Zofia Babska et al.]. - Wyd Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, , [2] s. : il. tab. wykr. ; 25 cm Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 26. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży. T. 1 / pod red. Marii Żebrowskiej ; [zespół aut. Zofia Babska et al.]. - Wyd Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, s. : fot., rys., wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 27. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży. T. 2 / pod red. Marii Żebrowskiej ; [zespół aut. Zofia Babska et al.]. - Wyd Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, [2], , [1] s. : fot., rys., wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach
5 28. Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży. T. 3 / pod red. Marii Żebrowskiej ; [zespół aut. Zofia Babska et al.]. - Wyd Warszawa : Państwowe Wydawnictwo Naukowe, [3], , [1] s. : fot., rys., wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 29. Psychologia rozwoju człowieka. [T. 2], Charakterystyka okresów życia człowieka / red. nauk. Barbara Harwas-Napierała, Janusz Trempała. - Wyd Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, , [1] s. : fot., rys., tab., wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. przy rozdz. Indeksy Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 30. Psychologia rozwoju człowieka : podręcznik akademicki / red. nauk. Janusz Trempała ; [red. cz. 1. Janusz Trempała, cz. 2. Maria Kielar-Turska, cz. 3. Adam Niemczyński, Maria Czerwińska-Jasiewicz]. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, XVI, 542, [1] s. : il. (w tym kolor.) ; 29 cm. - Bibliogr. s i przy rozdz. Indeksy Sygn Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn. A Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 31. Siek-Piskozub, Teresa : Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych / Teresa Siek-Piskozub. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, , [3] s. : il. ; 24 cm. - Bibliogr. s Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach Sygn Siek-Piskozub, Teresa : Uczyć się bawiąc : strategia ludyczna na lekcji języka obcego / Teresa Siek-Piskozub. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, s. Bibliogr. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 33. Suchecka, Ewa : Uczmy inaczej : inteligencje wielorakie w nauczaniu języka angielskiego / Ewa Suchecka. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak, , [1] s. : il. ; 21cm. - Bibliogr. s. [353] Sygn Suświłło, Małgorzata : Inteligencje wielorakie w nowoczesnym kształceniu / Małgorzata Suświłło. - Olsztyn : Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko- Mazurskiego, , [1] s. : 24 cm. - Bibliogr. Sygn Szplit, Agnieszka : Holistyczne nauczanie języka obcego dzieci poprzez wykorzystanie bajek i opowiadań po angielsku // W: Czytanie jako współczesny problem pedagogiczny / pod red. Zdzisława Ratajka, Zuzanny Zbróg. - Kielce :
6 Wydawnictwo Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, S Sygn Szpotowicz, Magdalena : Teaching English : to young learners / Magdalena Szpotowicz. Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, s. Bibliogr. Podręcznik dydaktyki języka angielskiego. Składa się z dwóch części: Readings, omawia podstawy teoretyczne oraz problemy nauczania dzieci w różnych grupach wiekowych (przedszkole, klasy I-III i klasy IV-VI), obejmuje nauczanie języka (słownictwo, gramatyka, wymowa), nauczanie poszczególnych sprawności językowych (czytanie, mówienie, pisanie, słuchanie), metody i technik nauczania, planowanie lekcji, ocenianie, portfolio językowe. Część druga Teaching Training liczy 20 sesji sprawdzających opanowanie poszczególnych działów i umiejętności wykorzystania ich w praktyce szkolnej. Biblioteka Główna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach Czytelnia Pedagogiczna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach 37. Wczesnoszkolne nauczanie języków obcych : zarys teorii i praktyki / red. Dorota Sikora-Banasik. - Warszawa : Wydawnictwo Centralnego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli, s. : il. ; 24 cm Streszczenie: Cechy rozwojowe dziecka w wieku 3-7 lat. Charakterystyka procesu aktywizacji języka obcego. Język jako wrodzony narząd biologiczny - opinie współczesnych naukowców. Hipoteza okresu krytycznego. Hipoteza różnicy fundamentalnej. Czy warto zaczynać w bardzo młodym wieku? Praca z dziećmi: motywacja, inteligencja wieloraka, style uczenia się, potrzeba uwagi, koncentracja uwagi, faza ciszy. Charakterystyka edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Praktyczne aspekty nauczania dzieci w wieku wczesnoszkolnym: kary i nagrody, wykorzystanie pomocy wizualnych, dobór podręcznika, wykorzystanie piosenek i rymowanek w trakcie zajęć, prace ręczne, historyjki, uczestnictwo w programie etwinning. Fazy wczesnego okresu szkolnego. Rozwój poznawczy. Rozwój osobowości. Zasady nauczania języka obcego. Kształcenie nauczycieli języka obcego. Współczesny nauczyciel języka obcego. Praca w edukacji wczesnoszkolnej. Raport Rady Europy na temat głównych zasad tworzących podstawy pedagogiczne do nauczania dzieci języków. Polski system kształcenia językowego. Trudności w przeniesieniu modelu zintegrowanej edukacji na edukację języka obcego. Płaszczyzny integracji. Terminologia i wielość pojęć związanych z tzw. integracją. Zintegrowanie w interpretacji autorów dostępnych programów nauczania do edukacji zintegrowanej i języka angielskiego. Podnoszenie świadomości nauczycieli. System opisu kompetencji językowych. Językowa kompetencja komunikacyjna. Postawa ciekawości poznawczej. Wiedza i sprawności językowe. Umiejętności personalne. Umiejętności uczenia się. Wrażliwość interkulturowa. Optymalne warunki dla rozwoju sprawności receptywnych. Metody i techniki rozwijania sprawności rozumienia ze słuchu (podejście narracyjne, metoda reagowania całym ciałem, techniki rozwijania sprawności rozumienia ze słuchu). Sprawność mówienia. Czynniki stanowiące o specyfice wczesnoszkolnej edukacji językowej. Zasady rozwijania sprawności mówienia we wczesnoszkolnej edukacji językowej. Badania rozwoju sprawności mówienia. Techniki wspierające sprawność produktywnego mówienia na etapie wczesnoszkolnym. Czym jest czytanie? Czytanie w języku drugim. Opis kompetencji komunikacyjnych na poziomie A1 (leksykalna, gramatyczna, semantyczna, fonologiczna, ortograficzna, ortoepiczna). Kompetencje związane z umiejętnością czytania (dekodowanie). Rozwój umiejętności czytania (umiejętności metafonologiczne, rozwój umiejętności metaleksykalnej w procesie czytania). Strategie czytania. Metody i techniki rozwijania sprawności czytania u dzieci. Wczesna nauka pisania a stereotypy. Współzależność pisania w języku pierwszym i drugim. Dziecko jako naśladowca i odkrywca symboliki języka. Pisanie obcojęzyczne w praktyce nauczania. Egzemplifikacja heurystyczno-operacyjnego modelu nauki pisania. Ocenianie dzieci w polskim systemie edukacji. Wspomagania szczegółowe dotyczące języka obcego nowożytnego w podstawie programowej. Wymagania szczegółowe w ocenie
7 opisowej. Sposoby oceniania poszczególnych sprawności i umiejętności. Planowanie i bieżące ocenianie efektów uczenia się. Wdrażanie do samooceny. Portfolio. Kompetencje kluczowe w perspektywie edukacji XXI wieku. Pojęcie kompetencji międzykulturowej. Kompetencja międzykulturowa a świadomość wielokulturowa dziecka. Kształtowanie świadomości wielokulturowej dziecka w praktyce szkolnej (uwarunkowania prawnoorganizacyjne, znaczenie podręcznika oraz innych materiałów dydaktycznych, zastosowanie gier i zabaw językowych, pacynka jako pośrednik międzykulturowy, multimedia jako cenne źródło treści z pogranicza kultur, aspekt edukacji muzycznej, wykorzystanie tekstów narracyjnych, wdrażanie uczniów do czytania oraz pisania w języku obcym). Czym jest CLIL? Podstawa programowa edukacji wczesnoszkolnej a CLIL. Nauczanie języka obcego przez nauczyciela nauczania zintegrowanego. Nauczanie języka obcego przez innego nauczyciela. Inteligencje wielorakie. Nauczanie wielozmysłowe - w przyjaźni z uczącym się dzieckiem. Wpływ predyspozycji percepcyjnych na preferowane przez uczniów aktywności. Przykłady gier i zabaw dla uczniów o różnych preferencjach sensorycznych. Próba zdefiniowania środków dydaktycznych oraz pełnionych przez nie funkcji. Prezentacja środków dydaktycznych stosowanych w nauczaniu dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Czym jest storyline? Storyline a kreatywne uczenie się i nauczanie. Dlaczego warto wprowadzić storyline w procesie wczesnej nauki języka obcego? Storyline w praktyce. Narzędzia służące komunikacji w nauczaniu języka angielskiego wspomaganym technologią informacyjną (blogi, wieloużytkowe domeny, poczta elektroniczna, wiki). Zadania i ćwiczenia polegające na wykorzystaniu internetu. Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 38. Zarys psychologii eksperymentalnej. [Cz. 1], Historia i metoda ; [Cz. 2], Percepcja, uwaga, motoryka / pod red. P[aula] Fraisse`a i J[eana] Piageta ; wybór, red. nauk. i przedm. Ida Kurcz ; przekł. [z fr.] Janina Dembska. - Warszawa : Wydawnictwo Naukowe PWN, cz. w 1 wol. (493, [1] s.) : rys., wykr. ; 24 cm. - Bibliogr. s Sygn Sygn Wypożyczalnia Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach 39. Zybert, Jerzy : Efektywność w szkolnej nauce języka obcego / Jerzy Zybert. - Warszawa : Wydawnictwo DiG, s. ; 21 cm. - Bibliogr. s Sygn Wydawnictwa ciągłe 40. Appel, Magdalena : English box : angielski w klasach pierwszych / Magdalena Appel // Języki Obce w Szkole , [nr] 4, s Zabawy z wykorzystaniem English box. Utrwalanie słownictwa z wybranego zakresu tematycznego. 41. Banach, Bożena : Podręczniki do nauki języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym i w klasach I-III szkoły podstawowej / Bożena Banach // Języki Obce w Szkole. 2000, nr 6, s Specyfika uczenia się i nauczania języka obcego w przedziale wiekowym od 5 do 9 lat. 42. Brzozowska, Paulina : Metoda Total Physical Response w praktyce szkolnej - przykłady ćwiczeń z języka angielskiego / Paulina Brzozowska
8 Nauczanie języka angielskiego w przedszkolach i młodszych klasach szkoły podstawowej. Zastosowanie ćwiczeń TPR - nauczanie języka angielskiego poprzez ruch. Dostęp on-line: 17.XI.2014 Dostęp on-line: Czerwonka, Jolanta : Język angielski w przedszkolu / Jolanta Czerwonka // Nowe w Szkole. 2001/2002, [nr] 2, s Czerwonka, Jolanta : Planowanie nauki języka angielskiego dla małych dzieci / Jolanta Czerwonka // Języki Obce w Szkole. 2001, nr 5, s Deleżyńska, Katarzyna : Rola gier i zabaw w nauczaniu małych dzieci / Katarzyna Deleżyńska // Języki Obce w Szkole , nr 5, s Przyswajanie języka obcego przez dzieci w wieku wczesnoszkolnym - możliwości koncentracji uwagi przez małe dzieci. Optymalny wiek na rozpoczęcie nauki języków obcych. Edukacyjne walory gier w nauczaniu wczesnoszkolnym. Tworzenie i adaptowanie zadań do wczesnoszkolnego nauczania języka obcego. Przykłady ćwiczeń z języka angielskiego dla dzieci w wieku 5-9 lat. 46. Dziewierz, Ewa : Sposoby na powtórzenia dla dzieci przedszkolnych i uczniów szkoły podstawowej / Ewa Dziewierz // Języki Obce w Szkole. 2008, nr 5, s Edukacja językowa / oprac. Zofia Krzykalska i in. // Wychowanie w Przedszkolu. 1997, nr 8, s Nauczanie języka angielskiego w przedszkolu. 48. Grodzik, Anna Agata : Język angielski w przedszkolu / Anna Agata Grodzik // Wychowanie w Przedszkolu , nr 4, s. 72 Rozwijanie potencjalnych zdolności językowych małego dziecka (autorski pomysł autorki artykułu oparty na teorii Piageta). 49. Hofman, Agata : Teoria Jeana Piageta a indywidualizacja procesu nauczania dzieci w wieku przedszkolnym : na przykładzie języka angielskiego jako języka drugiego / Agata Hofman // Języki Obce w Szkole. 2007, nr 3, s Bibliogr. 50. Kamińska, Krystyna : Wczesna edukacja językowa : (na przykładzie języka angielskiego) / Krystyna Kamińska // Wychowanie w Przedszkolu. 2008, nr 3, s Karkowska, Ewa : Integracja przedmiotowo-językowa w edukacji przedszkolnej : projekt ZOO / Ewa Karkowska // Języki Obce w Szkole , nr 6, s
9 52. Zapoznanie dzieci z wybranymi zwierzętami egzotycznymi i ich nazwami w języku angielskim - opis i przebieg projektu, efekty kształcenia. 53. Kobielska-Kalisz, Joanna : ACTION NOW! Jak uaktywnić ruchowo uczniów na lekcjach języka angielskiego w klasach I- III szkoły podstawowej / Joanna Kobielska- Kalisz // Języki Obce w Szkole. 2009, nr 2, s Komada, Aleksandra : Maximizing children s language potential. Cz. 3 / Aleksandra Komada // The Teacher , nr 5, s Opis metody nauczania języka obcego - Total Physical Response (TPR). Przykłady ćwiczeń z języka angielskiego wykonywanych tą metodą. Artykuł w języku angielskim. 55. Kotarba, Marta : Cele kształcenia językowego w przedszkolu / Marta Kotarba // The Teacher , nr 8/9, s Język angielski. Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Główna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Krakowskiej Akademii, Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie 56. Kotarba, Marta : Program nauczania - ogólne założenia / Marta Kotarba // The Teacher , nr 10, s Język angielski w przedszkolu. Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Główna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Krakowskiej Akademii, Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie 57. Krause, Sylwia : Popatrz, dotknij, poczuj... o wielozmysłowym poznawaniu świata / Sylwia Krause // Języki Obce w Szkole. 2009, nr 1, s Propozycje tematyki zajęć do nauki języka angielskiego w przedszkolach i klasach I-III szkoły podstawowej. Zabawy rozwijające wyobraźnię. Metody i techniki rozwijające i pobudzające zmysły. 58. Krawiec, Marek : Elementy kulturoznawcze w nauczaniu języków obcych : rozwijanie socjokulturowych kompetencji uczniów - implikacje glottodydaktyczne / Marek Krawiec // Języki Obce w Szkole. 2010, nr 4, s
10 Rola elementów kulturoznawczych w nauczaniu i uczeniu się języka obcego. Akulturacja uczniów. Rozwijanie kompetencji kulturowych dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym wskazówki co do metod i form pracy. 59. Lesińska-Gazicka, Anna : The King Goes on Holiday : metoda Leo English / Anna Lesińska-Gazicka // Bliżej Przedszkola , nr 12, s W artykule przedstawiono sposoby zaadaptowania bajki na potrzeby lekcji języka angielskiego oraz pracę z minidramą. 60. Morzyńska, Katarzyna : Zobacz, co potrafi twoje dziecko, czyli lekcje języka angielskiego z udziałem rodziców / Katarzyna Morzyńska // Języki Obce w Szkole. 2004, nr 3, s Pinkley, Diane : Children learning English as a foreign language : teaching to learners multiple intelligences / Diane Pinkley // The Teacher : english language teaching. 2010, nr 8/9, s Wykorzystywanie wielu zmysłów w nauczaniu małych dzieci języka angielskiego. Artykuł w języku angielskim. Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Główna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Krakowskiej Akademii, Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie 62. Sałandyk, Weronika : I like to move it, move it : movement games and activities with children / Weronika Sałandyk // The Teacher : english language teaching. 2010, nr 4, s , Zabawy ruchowe i zajęcia z dziećmi. Artykuł w języku angielskim. Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Główna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Krakowskiej Akademii, Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie 63. Sobczak, Anita : Nauka języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym / Anita Sobczak // Studia Edukacyjne , nr 21, s. [117]-190 Właściwości rozwojowe dzieci w wieku przedszkolnym a kształtowanie ich kompetencji językowych w zakresie języka obcego. Metody nauczania języka obcego dzieci w wieku przedszkolnym. Kompetencje nauczyciela w procesie nauki języka obcego dzieci w wieku
11 przedszkolnym. Total Physical Response jako alternatywna metoda nauczania języka angielskiego dzieci w wieku przedszkolnym. Czytelnia Pedagogiczna Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach 64. Sokołowska, Joanna : Język angielski w przedszkolu - specyfika pracy / Joanna Sokołowska // Wychowanie w Przedszkolu , nr 3, s Przedstawienie wybranych aspektów określających jakość nauczania języka angielskiego w przedszkolu (przygotowanie nauczycieli, cele i cechy dobrze przeprowadzonych zajęć). Wykorzystywanie anglojęzycznej literatury dziecięcej w nauczaniu języka. Prezentacja alternatywnych programów oraz metod nauczania języka angielskiego w przedszkolu (CLIL, PYP). 65. Stadnik, Katarzyna : Rola gier i zabaw w nauczaniu dzieci klas I-III języka angielskiego / Katarzyna Stadnik // Poliglota , nr 1, s Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytecka KUL, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Opolskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Książnica Pomorska w Szczecinie 66. Stanulewicz, Danuta : Boże Narodzenie na lekcji języka angielskiego / Danuta Stanulewicz // Języki Obce w Szkole. 1993, nr 5, s Dla młodszych klas szkoły podstawowej i przedszkola. 67. Szplit, Agnieszka : Zabawy ruchowe w nauce języka angielskiego - Techniki Promowania Ruchu / Agnieszka Szplit // Nauczanie Początkowe : kształcenie zintegrowane /2011, nr 1, s Zastosowanie metody Total Physical Response na lekcjach języka angielskiego w klasach I- III. 68. Tondos, Aneta : Przedszkolak uczy się angielskiego / Aneta Tondos // Bliżej Przedszkola. 2007, nr 5, s. 5-8 Warunki konieczne do nauki języka angielskiego w przedszkolu. Metody nauczania języka angielskiego w Polsce, Wielkiej Brytanii i Irlandii. 69. Wieszczeczyńska, Ewa : Dlaczego warto rozpoczynać naukę języka obcego w okresie wczesnoszkolnym? / Ewa Wieszczeczyńska // Języki Obce w Szkole. 2000, nr 6, s Wieszczeczyńska, Ewa : Koncepcje nauczania języka obcego w okresie wczesnoszkolnym krótka charakterystyka / Ewa Wieszczeczyńska // Języki Obce w Szkole. 2000, nr 6, s
12 71. Zawodniak, Joanna : Total Physical Response (TPR) as a child-friendly method of teaching a foreign language through actions / Joanna Zawodniak // The Teacher , nr 1, s Artykuł w języku angielskim. Sprawdzić w katalogach bibliotek dostęp podanego numeru Biblioteka Główna Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, Biblioteka Uniwersytecka w Toruniu, Biblioteka Główna UMCS w Lublinie, Biblioteka Uniwersytetu Łódzkiego, Biblioteka Jagiellońska i Biblioteka Medyczna Uniwersytetu Jagiellońskiego - Collegium Medium, Biblioteka Krakowskiej Akademii, Biblioteka Główna Uniwersytetu Przyrodniczo-Humanistycznego w Siedlcach, Biblioteka Publiczna m. st. Warszawy, Biblioteki Uniwersytetu Warszawskiego, Biblioteka Uniwersytetu Gdańskiego, Biblioteka Główna Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Język angielski w przedszkolu
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Język angielski w przedszkolu zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Kielce 2012 Korekta Ewa Lewicka Redakcja techniczna
Bardziej szczegółowoJęzyki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym
Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Języki obce w nauczaniu wczesnoszkolnym zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2017 w oparciu o zbiory Powiatowej Biblioteki
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI W PRZEDSZKOLU. Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie i jej filii. Opracowanie: Agnieszka Graczyk
JĘZYK ANGIELSKI W PRZEDSZKOLU Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie i jej filii Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2018 WYDAWNICTWA ZWARTE 1. ANGIELSKI w zabawie : scenariusze
Bardziej szczegółowoĆwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią zestawienie publikacji
Bardziej szczegółowoPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach czytelnia sygn Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach wypożyczalnia sygn.
Poprawność graficzna pisma uczniów : zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i oprac. Bożena Lewandowska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r. Książki i rozdziały w książkach 1. Bogdanowicz,
Bardziej szczegółowoRozwijanie kreatywności i autonomii ucznia
Językii obce REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Kurs doskonalący Nauczyciele języka angielskiego Strony internetowe, portale społecznościowe oraz gry komputerowe jako narzędzia dydaktyczne
Bardziej szczegółowoUczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych
Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. - 96 s. ; 21 cm. - Na
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka angielskiego w szkole podstawowej TREŚCI: Przedstawienie sposobów i możliwości pracy z uczniem ze specjalnymi potrzebami
Bardziej szczegółowoProgramowanie treści kształcenia metodą/wersją blokową: wybór materiałów Oprac. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r.
Programowanie treści kształcenia metodą/wersją blokową: wybór materiałów Oprac. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r. Wydawnictwa zwarte 1. Bereźnicki, Franciszek : Dydaktyka
Bardziej szczegółowoPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Wydział Bibliograficzno-Informacyjny i Czytelnia
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Bielsku-Białej Wydział Bibliograficzno-Informacyjny i Czytelnia Języki obce w przedszkolu Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów Pedagogicznej Biblioteki
Bardziej szczegółowoMETODA DOBREGO STARTU
Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie Adres: Centrum Edukacji Nauczycieli Dział Informacji Pedagogicznej - Biblioteka Pedagogiczna w Koszalinie
Bardziej szczegółowoWpisany przez Administrator sobota, 10 września 2011 07:00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października 2011 06:49
DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1994-2011 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Czy moje dziecko osiągnęło
Bardziej szczegółowo13. Kozłowski, Waldemar : Poczucie własnej skuteczności zawodowej. W: Edukacja , nr 4, s
Edukacja przedzawodowa dzieci klas I-III : zestawienie bibliograficzne Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2016 Wydawnictwa zwarte 1. Jakimiuk, Beata : Przygotowanie
Bardziej szczegółowoCudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego
Cudzoziemcy w naszej szkole. Lekcja języka polskiego jako języka obcego Dla: nauczycieli języka polskiego Cel: wprowadzenie do nauczania języka polskiego jako języka obcego dzieci uczących się w polskiej
Bardziej szczegółowoŚrodki dydaktyczne wykorzystywane w nauczaniu dzieci. zabaw językowych w procesie nauczania Motywowanie dzieci do nauki języka obcego
Nauczyciele języków obcych szkół podstawowych Nauczanie języka obcego w edukacji wczesnoszkolnej TREŚCI: Psychorozwojowe uwarunkowania wczesnej edukacji językowej Rozwój sprawności receptywnych i produktywnych
Bardziej szczegółowoFORMA REALIZUJĄCA KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce Nauczyciele języka niemieckiego szkoły podstawowej Praca z uczniem ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na lekcjach języka niemieckiego w szkole podstawowej TREŚCI: Dostosowywanie treści
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny Karta obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 011/01 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki Forma
Bardziej szczegółowoUwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Uwarunkowania rozwoju fizycznego dziecka zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Kielce 2010 2 Wydawnictwa zwarte 1. Bartkowiak,
Bardziej szczegółowoGry i zabawy w nauczaniu języków obcych
Gry i zabawy w nauczaniu języków obcych Wybór literatury ze zbiorów Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN 1. Gry i zabawy w procesie nauczania języków obcych / Aneta Mróz // Języki Obce w Szkole. 2005,
Bardziej szczegółowoREALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Językii obce REALIZACJA KIERUNKÓW POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA Praca z dziećmi na lekcjach języka angielskiego integrowanie umiejętności językowych TREŚCI: Wykorzystanie gier i zabaw językowych w procesie
Bardziej szczegółowoDziecko w młodszym wieku szkolnym
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE Dziecko w młodszym wieku szkolnym (bibliografia w wyborze) Opracowanie: Krystyna Kowalczyk 2015 Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoEdukacja wielokulturowa
Edukacja wielokulturowa - zestawienie bibliograficzne ze zbiorów PBW w Rudzie Śląskiej Wydawnictwa zwarte 1.Afryka w szkole : materiały dydaktyczne dla nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej. T.1: Jak mówić
Bardziej szczegółowoSPIS PUBLIKACJI. Rabiej, A. (2015). Kształcenie i rozwijanie kompetencji fonologicznej uczniów,
AGNIESZKA RABIEJ SPIS PUBLIKACJI Prace redakcyjne Rabiej, A., Janowska, I. (red.) (2015). Zeszyty Edukacyjne. Kształcenie językowoprzedmiotowe w szkole polonijnej. Materiały z kursu doskonalenia zawodowego
Bardziej szczegółowoCentrum Doskonalenia Nauczycieli. Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie. Filia w Turku. Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym
Centrum Doskonalenia Nauczycieli Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Koninie Filia w Turku Rozwój dziecka w wieku przedszkolnym Zestawienie bibliograficzne Opracowanie: Katarzyna Łazuga Turek, 2017 Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE KLUCZOWE
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl KOMPETENCJE KLUCZOWE Wybór literatury dostępnej
Bardziej szczegółowoPunkty ECTS uzyskane w ramach specjalizacji nauczycielskiej są zaliczane do specjalizacji językoznawczej jako specjalizacji pierwszej
Specjalizacja nauczycielska STARY PROGRAM Zgodnie z Rozporządzeniem MENiS z dnia 07.09.2004 dotyczącym standardów kształcenia nauczycieli na postawie ustawy o szkolnictwie wyższym z dnia 12.09.1990, kształcenie
Bardziej szczegółowoDIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA?
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Aleksandra Czajkowska
Bardziej szczegółowoPODRĘCZNIKI I PORADNIKI METODYCZNE DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM
PODRĘCZNIKI I PORADNIKI METODYCZNE DO NAUCZANIA JĘZYKA POLSKIEGO W GIMNAZJUM (ZE ZBIORÓW PEDAGOGICZNEJ BIBLIOTEKI WOJEWÓDZKIEJ W KIELCACH) PODRĘCZNIKI 1. BIERNACKA Ewa, HERMAN Wilga : Jak pisać wypracowania
Bardziej szczegółowoVII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM
VII KONFERENCJA NAUKOWO-METODYCZNA NAUCZANIE JĘZYKA OBCEGO DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM I WCZESNOSZKOLNYM Częstochowa, 19 20 maja 2011 r. Częstochowa, ul. Nadrzeczna 7 ORGANIZATOR: PRACOWNIA EDUKACJI JĘZYKOWEJ
Bardziej szczegółowoZabawa, integracja : definicje, rodzaje : zestawienie bibliograficzne w wyborze
Zabawa, integracja : definicje, rodzaje : zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Ewa Lewicka Kielce : Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka, 2014 Książki, rozdziały w książkach 1. Brzezińska,
Bardziej szczegółowoPRZEDSZKOLNYM I SZKOLNYM
Z-PU7 WYDANIE N3 Strona: z 5 (pieczęć jednostki organizacyjnej) KARTA PRZEDMIOTU. Nazwa przedmiotu: METODYKA PRZEDMIOTOWA NA ETAPACH PRZEDSZKOLNYM I SZKOLNYM 3. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Bardziej szczegółowoMETODA DOBREGO STARTU
METODA DOBREGO STARTU wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej WYDAWNICTWA ZWARTE : w Koninie i jej filii 1. DROGA Metody Dobrego Startu do Republiki Czeskiej / Jana Swierkoszova
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym. 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika przedszkolna i na I i II etapie edukacyjnym 2. KIERUNEK: Filologia, specjalność filologia angielska 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/
Bardziej szczegółowoJak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole
Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 2000-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoDwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School w Zamościu. www.smartschool.edu.pl
Dwujęzyczna Szkoła Podstawowa z Oddziałami Przedszkolnymi Smart School w Zamościu www.smartschool.edu.pl EDUKACJA DWUJĘZYCZNA CLIL (Content and Language Integrated Learning Zintegrowane Kształcenie Przedmiotowo-Językowe)
Bardziej szczegółowoWczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - wczesne, kompleksowe
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
Załącznik Nr 5 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Dydaktyka j. ang. przedszkolna i na I etapie edukacji 2. KIERUNEK: Nauczanie j. angielskiego na poziomie wczesnoszkolnym 3. POZIOM STUDIÓW: studia podyplomowe
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Wydział: Wydział Humanistyczno - Społeczny
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU. TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra. PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu TRUDNOŚCI W UCZENIU wypełnia instytut/katedra Wydział Instytut/Katedra Kierunek PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PEDAGOGIKI/ZAKŁAD DYDAKTYKI Pedagogika Specjalizacja/specjalność
Bardziej szczegółowoNauka czytania i pisania w przedszkolu: zestawienie bibliograficzne w wyborze
Nauka czytania i pisania w przedszkolu: zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie: Marta Boszczyk Korekta Anna Knajder-Sowa Wydawnictwa ciągłe 1. Arciszewska, Ewa : Indywidualizacja nauki
Bardziej szczegółowoDoradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole
Doradztwo edukacyjno - zawodowe w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 1990-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa zwarte oraz artykuły
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej (ćwiczenia) semestr / zimowy 2011 r. Studia I stopnia Semestr V Liczba godzin: 30 ECTS 6 Rok akademicki 2011/2012
Bardziej szczegółowoKwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze
Kwestionariusz ankiety dla rodziców dziecka niepełnosprawnego, badania nad rodziną dziecka niepełnosprawnego zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie 2014 r. Ewa Lewicka Pedagogiczna Biblioteka
Bardziej szczegółowoPodręczniki szkolne. Materiały pomocnicze
Podręczniki szkolne. Materiały pomocnicze 1. BARAŃSKA M., JAKACKA E., SIRAK-STOPIŃSKA K.: Po rozum do głowy : doskonalenie najważniejszych umiejętności uczniów klas I-III / Małgorzata Barańska, Ewa Jakacka,
Bardziej szczegółowoSylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie. Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna ( podkreślić właściwe )
Sylabus przedmiotowy Wydział Kierunek studiów Specjalność Forma studiów Stopień studiów Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie Pedagogika Resocjalizacja, Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna (
Bardziej szczegółowoRola nauczyciela w przedszkolu. Nauczyciel wspomagający
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Rola nauczyciela w przedszkolu. Nauczyciel wspomagający zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Marta Boszczyk Kielce 2012 Korekta Bożena
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka edukacji przedszkolnej (ćwiczenia) semestr / letni 011 r. Studia I stopnia Semestr IV Liczba godzin: 14 ECTS 6 Rok akademicki 010/011 CELE OGÓLNE
Bardziej szczegółowo(pieczęć jednostki organizacyjnej) 2) Kod przedmiotu: H_S_2016/17_29_sem6
Z1-PU7 WYDANIE N3 Strona: 1 z 5 (pieczęć jednostki organizacyjnej) KARTA PRZEDMIOTU 1) Nazwa przedmiotu: METODYKA PRZEDMIOTOWA NA ETAPACH PRZEDSZKOLNYCH I SZKOLNYCH 2) Kod przedmiotu: H_S_2016/17_29_sem6
Bardziej szczegółowoJĘZYKI OBCE W NAUCZANIU WCZESNOSZKOLNYM
JĘZYKI OBCE W NAUCZANIU WCZESNOSZKOLNYM Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2014 sporządzone w oparciu o zbiory Publicznej Biblioteki Pedagogicznej RODN WOM w Częstochowie i jej filii. Książki
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA
PLAN DZIAŁAŃ SIECI WSPÓŁPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Tytuł sieci: Dobry start w świat języków Kontekst Nauczyciele języka obcego na I etapie edukacyjnym oraz nauczyciele kolejnych etapów zwracają uwagę na to,
Bardziej szczegółowoAdaptacja dziecka w przedszkolu i szkole
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Adaptacja dziecka w przedszkolu i szkole zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2010 (sporządzone na podstawie zbiorów PBW Filia w Skarżysku-Kamiennej)
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz.
TEMATYCZNE ZESTAWIENIA BIBLIOGRAFICZNE PRACA SOCJALNA (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu) oprac. mgr Maria Marczyńska Wydział Udostępniania Zbiorów Druki
Bardziej szczegółowoKompetencje zawodowe nauczycieli nauczania początkowego
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Kompetencje zawodowe nauczycieli nauczania początkowego zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Marta Boszczyk Kielce 2013 Korekta Dorota
Bardziej szczegółowoJęzyki obce. Temat Praca z uczniem dyslektycznym na lekcji języka obcego
Języki obce Temat Awans zawodowy nauczyciela języków obcych. Adresat Nauczyciele języków obcych. Zakres treści Procedury, wymagania formalne, możliwości pozyskiwania grantów na doskonalenie zawodowe w
Bardziej szczegółowoUzdolnienia matematyczne (nietypowe zadania, badania) zestawienie bibliograficzne w wyborze
Uzdolnienia matematyczne (nietypowe zadania, badania) zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. 2014 r. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Wydawnictwa zwarte 1.
Bardziej szczegółowoKreatywność. PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE CZYTELNIA Kreatywność (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Opracował Piotr Wiechnik LUBLIN 2012 Wydawnictwa zwarte: 1. Akmeologia
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,
Żłobki Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych ZBIORY
Bardziej szczegółowoSAMOOCENA NAUCZYCIELA
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy ul. Marii Skłodowskiej Curie 4 tel. 341 30 74, fax / tel. 341 19 84 www.pbw.bydgoszcz.pl e-mail: pbw@pbw.bydgoszcz.pl SAMOOCENA NAUCZYCIELA
Bardziej szczegółowo(materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
INTERWENCJA KRYZYSOWA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1991-2010 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE (KSIĄŻKI) 1. Depresja i próby
Bardziej szczegółowoProfile inteligencji uczniów klas I-III a praca szkoły zestawienie bibliograficzne w wyborze
Profile inteligencji uczniów klas I-III a praca szkoły zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. 2014 r. Anna Knajder-Sowa Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Wydawnictwa zwarte 1.
Bardziej szczegółowoZaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia,
Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Zaburzenia odżywiania anoreksja, bulimia, zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 Opracowała Ewelina Jurek Skarżysko
Bardziej szczegółowoPRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze)
PRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze) DRUKI ZWARTE: 1. Czajkowska Irena, Herda Kazimierz: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole. Przewodnik
Bardziej szczegółowoKompetencje nauczyciela
Powiatowe Centrum Rozwoju Edukacji Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna Kompetencje nauczyciela zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2018 w oparciu o zbiory Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoPROGRAM NAUCZANIA. 4. Analiza treści programowych edukacji motorycznej w przedszkolu. PROGRAM NAUCZANIA. Przedmiot: Kultura fizyczna z metodyką
Specjalność: Edukacja Przedszkolna z dodatkową specjalizacją Rok: II Semestr: czwarty Liczba godzin dydaktycznych: 15 opanowanie przez studenta teoretycznych podstaw edukacji fizycznej, do której potrafi
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowo1. Biała, Monika : Przedszkolaki : co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien. Warszawa : Fraszka Edukacyjna, S.
Zabawa tematyczna a rozwój dziecka pięcioletniego: zestawienie bibliograficzne w wyborze Oprac. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2017 r. Wydawnictwa zwarte 1. Biała, Monika
Bardziej szczegółowoLiteratura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska
Bardziej szczegółowo(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
OJCOSTWO Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2013 (materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Być ojcem niepełnosprawnego dziecka największe
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 014/015 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU TECHNIKI RELAKSACYJNE Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2014 WYDAWNICTWA
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoPomiar osiągnięć uczniów - zestawienie bibliograficzne w wyborze Materiały dostępne w bibliotece
Pomiar osiągnięć uczniów - zestawienie bibliograficzne w wyborze Materiały dostępne w bibliotece Część ogólna Cieciura Marek. Testowe sprawdzanie wiedzy / Warszawa : VIZJA PRESS&IT, 2008. Kielin Jacek.
Bardziej szczegółowoSharing Stories about Cooperation nagrodzony European Language Label w 2009 nagrodzony European Language Label w 2010
I. Informacje Ogólne! 1. Metryczka programu Przedmiot: język angielski Typ szkoły: szkoła podstawowa uczniowie w wieku 6-12 Autor: Anneta Sadowska-Martyka Warunki powstania programu: Program opracowany
Bardziej szczegółowoMowa i jej zaburzenia
Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku Kamiennej Mowa i jej zaburzenia - zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2015 (sporządzone na podstawie zbiorów Powiatowej Biblioteki Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoAdaptacja dziecka do przedszkola
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE Wydział Informacyjno-Bibliograficzny Adaptacja dziecka do przedszkola (zestawienie bibliograficzne w wyborze) Opracowała Anna
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na )
Czas trwania zajęć: 5 godz. zajęć 9.00-13.10 7 godz. zajęć 9.00-15.00 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (stan na 20.11.2017) Data zajęć Kierunek studiów Tematyka zajęć Ilość godz.
Bardziej szczegółowoPostawy dzieci wobec aspiracji edukacyjnych swoich rodziców
Postawy dzieci wobec aspiracji edukacyjnych swoich rodziców zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie: Marta Boszczyk POSTAWY Korekta Anna Knajder-Sowa 1. Bohner, Gerd : Postawy i zmiana
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: )
Czas trwania zajęć: 5 godz. zajęć 9.00-13.10 7 godz. zajęć 9.00-15.00 HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU 2017/18 (zmiana: 17.04.2018) Data zajęć Kierunek studiów Tematyka zajęć Ilość godz.
Bardziej szczegółowoProblemy wychowawcze XXI w.
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Problemy wychowawcze XXI w. zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Magdalena Zawal Kielce 2011 2 Wydawnictwa zwarte 1.
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 200/20 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowoCENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNAW KOSZALINIE PRACA DOMOWA UCZNIA
CENTRUM EDUKACJI NAUCZYCIELI BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNAW KOSZALINIE Adres: ul. J. Piłsudskiego 62 75-525 Koszalin tel./fax (094) 345-45-05 (094) 347-43-07 e-mail: sekretariat@bibliotekacen.pl http://www.bibliotekacen.pl
Bardziej szczegółowoSześciolatek w szkole : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2003-2014
Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku - Kamiennej Sześciolatek w szkole : zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2003-2014 (Sporządzone na podstawie zbiorów PBP w Skarżysku Kamiennej) Wybór
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje
Oddział tel/fax 83 343-42-60, konsultanci 83-342-50-90, organizacja ów 83-342-50-91, www.lscdn.pl; bialapodlaska@lscdn.pl Harmonogram szkoleń: I-III 2018 r. konferencje Odpła -tność Miejsce szkolenia Dla
Bardziej szczegółowoGospodarz. Prelegenci
Gospodarz Piotr Bogdanowicz Dyrektor Szkół Programów Indywidualnych, malarz, nauczyciel plastykii historii sztuki Twórca koncepcji nauczania zindywidualizowanego, opartego na zainteresowaniach i predyspozycjach
Bardziej szczegółowoEDUKACJA WŁĄCZAJĄCA (INKLUZYJNA) Kluczowa strategia Edukacji dla Wszystkich. Daje osobom marginalizowanym, odrzuconym szansę zdobycia wykształcenia.
EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA EDUKACJA WŁĄCZAJĄCA (INKLUZYJNA) Kluczowa strategia Edukacji dla Wszystkich. Daje osobom marginalizowanym, odrzuconym szansę zdobycia wykształcenia. NAJWAŻNIEJSZE CECHY CHARAKTERYSTYCZNE
Bardziej szczegółowoNazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia
Nazwa Wydziału Nazwa jednostki prowadzącej moduł Nazwa modułu kształcenia Kod modułu Język kształcenia Efekty kształcenia dla modułu kształcenia Wydział Wychowania Fizycznego Katedra Teorii i Metodyki
Bardziej szczegółowoEDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE EDUKACJA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA Wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Opracowanie:
Bardziej szczegółowoKwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu
Kwalifikacyjne studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela języka angielskiego w przedszkolu Studia adresowane są do absolwentów kierunków pedagogicznych posiadających przygotowanie
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu:. Rodzaj przedmiotu: specjalnościowy obowiązkowy Wydział: Humanistyczno- Społeczny
Bardziej szczegółowoZestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli
Zestawienie bibliograficzne do wystawy pt. Szkoła ćwiczeń zestawy materiałów edukacyjnych dla nauczycieli PRZEDMIOTY PRZYRODNICZE (ORE) 1. Myślenie naukowe uczniów w edukacji przyrodniczej 1.1 Kształcenie
Bardziej szczegółowoZajęcia dodatkowe w przedszkolu zestawienie bibliograficzne w wyborze
Zajęcia dodatkowe w przedszkolu zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. 2014 r. Marta Boszczyk Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Wydawnictwa zwarte 1. Bonna, Beata : Rodzina i
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA. Hello, English. Autor: Katarzyna Ratajczyk
INNOWACJA PEDAGOGICZNA Hello, English Autor: Katarzyna Ratajczyk Nazwa innowacji: Hello, English Miejsce wdrażania innowacji: Przedszkole Samorządowe w Szczercowie Imię i nazwisko autora: Katarzyna Ratajczyk
Bardziej szczegółowoNauczyciele jako użytkownicy biblioteki szkolnej
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Nauczyciele jako użytkownicy biblioteki szkolnej zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Magdalena Zawal Kielce 2010 2 Wydawnictwa zwarte
Bardziej szczegółowoKrakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu Wydział Zamiejscowy KA AFM obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Kierunek studiów: Pedagogika
Bardziej szczegółowoPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach. Klasy łączone. zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Klasy łączone zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i opracowanie Małgorzata Pronobis Kielce 2011 1. Białecka, Małgorzata : Edukacja w klasach łączonych
Bardziej szczegółowoWszechstronne wspieranie rozwoju dziecka poprzez realizację programu edukacji fundamentalnej. Anna Krawczuk
Wszechstronne wspieranie rozwoju dziecka poprzez realizację programu edukacji fundamentalnej na przykładzie przedszkoli woj. podlaskiego Anna Krawczuk Rozwój człowieka jest jak budowla z klocków. Im niższy
Bardziej szczegółowoDostępne w Pedagogicznej Bibliotece Wojewódzkiej w Kielcach
Polityka regionalna region wschodni, województwa: lubelskie, podkarpackie, świętokrzyskie : zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i opracowanie Bożena Lewandowska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka
Bardziej szczegółowoMETODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005)
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA W RZESZOWIE INFORMATORIUM BIBLIOGRAFICZNE METODA PROJEKTÓW W TEORII I PRAKTYCE DYDAKTYCZNEJ (bibliografia w wyborze za lata 2000-2005) KSIĄśKI 1. BERNACKA, Danuta Od
Bardziej szczegółowoEDUKACJA WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM- Założenia programowe w klasach dwujęzycznych
EDUKACJA WCZESNOSZKOLNA W JĘZYKU ANGIELSKIM- Założenia programowe w klasach dwujęzycznych Wstęp Program nauczania edukacji wczesnoszkolnej w języku angielskim dotyczy uczniów klas 1-3 szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowo