Prowadzący: S C E N A R I U S Z ŚLUBOWANI A K L A S Y 1. Powitanie przybyłych gości

Transkrypt

1 Powitanie przybyłych gości S C E N A R I U S Z ŚLUBOWANI A K L A S Y /2011 Przed nami wspaniała uroczystość ślubowanie i pasowanie na ucznia. W Ŝyciu są uroczystości większe i mniejsze, waŝniejsze i mniej waŝne. Oczekujemy na nie zwykle w odświętnych, pięknych strojach, z uśmiechem na twarzach, radością w sercu. Towarzyszą im kolorowe kwiaty, dobre słowa i obecność tych, którzy znaczą w naszym Ŝyciu tak wiele. PrzeŜyjmy więc jeszcze jedną odświętną chwilę. Powitajmy osoby, które swoją obecnością dodadzą blasku i powagi, uświetnią tę uroczystość: Panią Dyrektor... Przedstawiciela Rady Rodziców Panią... Nauczycieli i pracowników administracji naszej szkoły Wszystkich uczniów naszej szkoły Wszystkich Rodziców...oraz Was uczniowie klasy pierwszej - Proszę delegację klasy czwartej o powitanie najmłodszych w naszej szkole. Uczeń klasy IV: 1. Wszystko, wszystko dziś dla pierwszej klasy Uśmiech słońca, kolorowe astry. I ten wiersz, który starsze dzieci Dla pierwszaków mówią z pamięci. Chodźcie śmiało do szkoły, pierwszacy, Do zabawy wspólnej do pracy. Szkoła drzwi swe otwiera gościnnie, Szkoła dzisiaj serdecznie Was przyjmie. 2. W szkole Was czeka rzecz nowa Obowiązek, coraz mniej zabawek i coraz więcej ksiąŝek. I choć moŝe trudniejsze będą następne lata Otworzy się nam wielka, ciekawa księga świata. A teraz gasną światła, rozsuwa się kurtyna Za kilka chwil Wasz występ się zaczyna.

2 A teraz nadszedł juŝ czas na część artystyczną na pokazanie tego, jak potrafią występować wczoraj jeszcze przedszkolaki, dzisiaj juŝ pierwszaki. 1. Piosenka Idę do szkoły - Idę do szkoły, a ze mną przyjaciele Wiersze w wykonaniu uczniów klas I 1) Pierwszaki (wychodzi 6 dzieci) a. Dziecko I Chodzi nadęty mój starszy brat, Jak gdyby wszystkie rozumy zjadł. b. Dziecko II Ja chciałam coś powiedzieć do mojej siostrzyczki, A ona: odejdź mała uczę się tabliczki c. Dziecko III Tabliczki czekolady? d. Dziecko IV Nie, nie, bez wątpienia, Chodziło jej o tabliczkę, no, tego... MnoŜenia! e. Dziecko V Mi rzekł kuzyn, co strasznie jest zarozumiały: Te, nie rusz komputera, bo jesteś za mały f. Dziecko VI Słuchajcie, ja mam pomysł, od dziś się nie damy! PrzecieŜ jesteśmy teraz pierwszoklasistami! g. Dzieci I i VI KaŜdemu, kto jest taki duŝy, mądry taki, (wszystkie dzieci uczestniczące w ślubowaniu) My jeszcze pokaŝemy, co mogą pierwszaki! - UCZEŃ I (a) Dzisiaj rano wcześniej wstałam, By zdąŝyć do szkoły. JuŜ z daleka usłyszałam Szum i gwar wesoły. - UCZEŃ I (b) Siadłyśmy razem z Asią Na małych krzesełkach. Rozglądamy się po klasie. Jaka piękna, wielka! - UCZEŃ I (c) Jest tablica, kwiatów rządek I regał z ksiąŝkami. By tu zawsze był porządek, Zadbamy juŝ sami. opracowała: Urszula Maksymiec 2

3 RAZEM: Uczeń I klasy My uczniowie pierwszej klasy chodzimy do szkoły My urwisy, ananasy, kaŝdy z nas wesoły. Dźwięczy dzwonek, dźwięczy, na lekcje nas wzywa. KaŜdy pierwszak z raźna miną do klasy przybywa bis 3. Piosenka: Razem w szkole 4. Wiersze w wykonaniu uczniów klas I UCZEŃ I (a) Mamy elementarz nowy, W nim, jak ziarenek maku, Pod obrazkiem kolorowym Czarnych pełno znaków. UCZEŃ I (b) Ten ma brzuszek, ten laseczkę, Inny mały haczyk- Trzeba szybko się dowiedzieć, Co to wszystko znaczy. UCZEŃ I (c) M jak mama pięknie brzmi, D jak dym umyka, F jak fiołek pachnie nam, O jak osa bzyka. UCZEŃ I (d) Te literki złoŝyć trzeba, To jest trudna sztuka, Lecz ciekawą rzeczą jest Ta nasza nauka. UCZEŃ I (e) Raz literki w abecadle Chciały się zabawić, I kłóciły się zajadle, Jakby się ustawić. A krzyczało: chcę być pierwsze, Ale B nie chciało, C i D zgubiły wiersze, E pod stół zleciało. opracowała: Urszula Maksymiec 3

4 UCZEŃ I (f) I toczyło się toczyło, AŜ w kałamarz wpadło. Tak o miejsce się kłóciło Całe abecadło. Nagle słychać głosik Anki: Cicho mi w tej chwili. Marsz literki do czytanki Jak was ustawili. 5. Piosenka W Literkowie Na spotkanie w Literkowie Wiersze w wykonaniu uczniów klas I (W trakcie wypowiadania tekstu uczniowie pokazują kolejno zabawki) UCZEŃ I (a) Teraz liczyć się uczymy, To rzeczy ciekawe. Są dwa misie, trzy skakanki, Razem pięć zabawek. UCZEŃ I (b) Jeden słoń jest, dwa niedźwiedzie, Cztery małe koty. Czego tutaj jest najwięcej, Dowiemy się o tym. UCZEŃ I (c) Słoń, choć duŝy, to jest jeden, Kotów zaś dwie pary. Kotów więcej jest niŝ słoni! To nie Ŝadne czary. UCZEŃ I (d) Jeden, dwa i trzy, i cztery, I tak do dziesięciu, Dodajemy, rachujemy, Liczymy w pamięci. UCZEŃ I (e) Mam mundurek śliczny, nowy, granatowe wstąŝki. Mam tornister, a w tornistrze same nowe ksiąŝki. Zaraz przyjdą dzieci, zaraz się spotkamy. Wcale się nie boję i nie trzymam mamy. 7. Piosenka: Familijny blues opracowała: Urszula Maksymiec 4

5 UCZEŃ I (a) Gdy witamy się ze szkołą, Wszystkim robi się wesoło. Wszyscy śmieją się przyjaźnie, Z przyjaciółmi zawsze raźniej. UCZEŃ I (b) Wspólnie uczyć się jest miło, Choćby to niełatwe było. A gdy komuś idzie gorzej, To ktoś zawsze mu pomoŝe. UCZEŃ I (c) KaŜdy w klasie pilnie ćwiczy. Czyta, pisze, kreśli, liczy I zdobywa wiedzę stale, śeby świat poznawać dalej. UCZEŃ I (d) Powtarzanie róŝnych słów Często się papugom zdarza! No, a z ciebie byłby zuch, Gdybyś lekcje teŝ powtarzał! UCZEŃ I (e) Kot o czystość zawsze dba, Nikt do tego go nie zmusza! A ty szyję myj, co dnia, Pamiętając teŝ o uszach. UCZEŃ I (f) Chomik ma spiŝarnię swą I pilnuje jej zazdrośnie. A ty gromadź wiedzę wciąŝ, By z niej czerpać, gdy wyrośniesz. UCZEŃ I (g) Kuje dzięcioł puk, puk, puk. Czy to lato, czy to zima. A ty słówka kuć byś mógł, śeby dwójki nie otrzymać. UCZEŃ I (h) Nasza klasa to jest klasa, Nie znajdziecie w niej brudasa. Wszystko czyste, wszystko świeŝe opracowała: Urszula Maksymiec 5

6 UCZEŃ I (i) Czyste ręce i kołnierze. A popatrzcie na zeszyty! KaŜdy zeszyt znakomity! I nalepka, i okładka, Czyściuteńka, świeŝa, gładka! UCZEŃ I (j) A jak cicho w naszej klasie! Mowy nie ma o hałasie! Nikt nie gada, nie chichocze! UCZEŃ I (k) Nikt nie ciągnie za warkocze! Nikt nie ściąga cudzych zadań! KaŜdy świetnie odpowiada! A teraz rozpocznie się turniej wiedzy, umiejętności i zręczności. Przed dziećmi zadanie 1 Powiedzcie, co to jest Polska? (Wiersz To jest Polska mówią uczniowie) Kiedy nagle las zaszumi Mowę sosny, gdy zrozumiesz... To jest Polska. Gdy zobaczysz gdzieś topole Królujące gdzieś nad polem... To jest Polska. Ujrzysz biały krzyŝ wycięty, Hełm i pod nim piasek święty... To jest Polska. Teraz zadanie 2: Kto z was powie, jak nazywa się patron naszej szkoły? Czas na zadanie 3: Powiedzcie, jak naleŝy zachować się podczas przechodzenia przez jezdnię? Gdy zamierzasz przejść ulicę, Musisz znać tę tajemnicę: Na chodniku przystań bokiem, Spójrz na lewo bystrym wzrokiem, Skieruj w prawo wzrok sokoli, Znów na lewo spójrz powoli, Jezdnia wolna więc spokojnie, Mogą przez nią przejść przechodnie. opracowała: Urszula Maksymiec 6

7 Piosenka: Uwaga czerwone światło Zadanie 4: Czy wiecie jak naleŝy zachowywać się na lekcji? Na lekcji uczniowie nie mówią chórem. Gdy chcesz coś powiedzieć, rękę podnieś w górę. Gdy nikt nie spóźnia się do szkoły. Gdy raźnie kaŝdy z teczką się spieszy. Gdy kaŝdy grzeczny jest i wesoły, Wtedy się nasza pani cieszy. Gdy widzi czysty, ładny zeszyt. Gdy ktoś na piątkę odpowiada, Wtedy się nasza pani cieszy, I uśmiechnięta jest i rada. To juŝ ostatnie zadanie: Czy znacie magiczne słowa? UCZEŃ I (a) Grzeczność na co dzień? Bardzo waŝna sprawa! O tym równieŝ wspomnieć dziś wypada. Gdy powiesz dziękuję, klucz ci podaruję. UCZEŃ I (b) Zwykłe, krótkie przepraszam, nic cię nie kosztuje, A wiele spraw rozwiązuje. UCZEŃ I (c) Miłe słówko proszę łagodności ci doda. Z nim moŝe się rozpocząć koleŝeńska przygoda. UCZEŃ I (d) Zawsze, gdy uśmiech gości na twej twarzy, Wtedy i zwykłe dzień dobry z serdecznością się kojarzy. UCZEŃ I (e) ChociaŜ jestem taka mała, słów znam bardzo wiele. Do widzenia mówię nie tylko w niedzielę. opracowała: Urszula Maksymiec 7

8 Co lubią dzieci? Wszystkie dzieci odpowiadają razem: Słońce gdy świeci, Deszcz kiedy pada, Wiatr kiedy gada, Mróz kiedy szczypie, Śnieg kiedy sypie... KaŜdą pogodę Z upałem, z chłodem, O kaŝdej porze... Byle na dworze! Nasi najmłodsi uczniowie dzielnie wykonali wszystkie zadania. Zapytajmy teraz Panią Dyrektor, czy mogą przystąpić do ślubowania. 8. Wystąpienie Pani Dyrektor: 1. Wprowadzenie Sztandaru Szkoły: Proszę wszystkich o powstanie! Baczność! Poczet Sztandarowy sztandar szkoły wprowadzić. Do hymnu Po hymnie 2. Ślubowanie: Nastąpi teraz uroczyste przyrzeczenie uczniów klas pierwszych. Poczet Sztandarowy do ślubowania uczniów klas pierwszych wystąp! Do ślubowania! opracowała: Urszula Maksymiec 8

9 Ślubuję na sztandar szkoły Uczyć się pilnie i chętnie, Szanować pracę swoją i innych ludzi, Dbać o dobre imię szkoły i klasy, Żyć odważnie i uczciwie, Kochać swoją Ojczyznę I pracować dla niej kiedy dorosnę. Po ślubowaniu! Proszę wszystkich o powstanie! Baczność! Poczet Sztandarowy wyprowadzić sztandar szkoły. Spocznij! Proszę o zajęcie miejsc! 3. Pasowanie na ucznia klasy pierwszej: Nastąpi teraz bardzo waŝny moment dzisiejszej uroczystości pasowanie na ucznia obecnych tu dzieci klasy pierwszej. Proszę Panią Dyrektor o dokonanie aktu pasowania oraz wręczenie dyplomów. 9. Prośba do Rodziców Uprzejmie proszę Rodziców o wysłuchanie próśb Państwa dzieci: Mamo, Tato proszę przygotujcie mi miejsce do pracy i odrabiania lekcji oraz miejsce, gdzie połoŝę tornister, ksiąŝki, zeszyty. Proszę Was o ciszę, spokój i pogodną atmosferę w domu. Gdy przychodzę ze szkoły do domu zapytaj: - zapytaj mnie, co było w szkole, - rozmawiaj ze mną często, - pochwal za co moŝna pochwalić, zgań za co trzeba zganić. - pociesz mnie, kiedy spotyka mnie niepowodzenie, opracowała: Urszula Maksymiec 9

10 - ustal ze mną godzinę, o której mam siadać do odrabiania lekcji, ale zostaw mi trochę wolnego czasu, - przypomnij mi, jeśli zapomnę o umówionym czasie usiąść do odrabiania lekcji, - posiedź trochę przy mnie, kiedy będę odrabiać lekcje, - nigdy na mnie ni krzycz, bo ja wtedy przestaję zupełnie rozumieć, - sprawdź czy wszystko mam w tornistrze, co jest na następny dzień potrzebne do szkoły, - porozmawiaj o mnie z moją Panią, ale nie uskarŝaj się na mnie. 10. Wystąpienie przedstawiciela rodziców uczniów klas I: Prosimy o wystąpienie Rodziców uczniów klas pierwszych. (Przemówienie i wręczenie kwiatów) Kochani rodzice, przed chwilą Wasze dzieci złoŝyły uroczyste ślubowanie. Teraz prosimy was o złoŝenie przyrzeczenia. Proszę wszystkich o powstanie! ( Tekst ślubowania powtarzają rodzice) Mam dziecko w szkole i będę się starać słuchać uwaŝnie o czym mówi. Pamiętać, Ŝe kaŝde dziecko uczy się na błędach. Doceniać w dziecku to co w nim najlepsze. Przytulać je często. Cieszyć się jego dzieciństwem. 11. Zakończenie: Ślubujemy! Serdecznie dziękujemy wszystkim uczestnikom dzisiejszej uroczystości. Zaproszonych gości prosimy o przejście do pokoju nauczycielskiego na skromny poczęstunek, a uczniów klas pierwszych wraz z rodzicami do swoich sal. opracowała: Urszula Maksymiec 10