Zagadnienia na egzamin licencjacki
|
|
- Aleksander Walczak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Zagadnienia na egzamin licencjacki MODUŁ KIERUNK0WY Przedmiot Zagadnienia Uwagi 1 Związek geografii z innymi naukami 2 Kierunki współczesnych badań w geografii fizycznej i społeczno-ekonomicznej Podstawy 3 Profile badawcze głównych ośrodków geograficznych w Polsce geografii 4 Zróżnicowanie potencjału demograficznego na świecie 5 Zróżnicowanie potencjału środowiska geograficznego na świecie Astronomiczne podstawy geografii Fizyka i chemia Ziemi Systemy informacji geograficznej Geologia Kartografia i topografia Meteorologia i klimatologia Hydrologia i oceanografia 1 Ruch obrotowy i obiegowy Ziemi i jego konsekwencje 2 Prawa ruchu planet I prawo Keplera 3 Zjawiska związane z układami Ziemia Słońce oraz Ziemia Księżyc 4 Wyznaczanie szerokości i długości geograficznej oraz czasu z obserwacji astronomicznych 5 Układ Słoneczny 1 Magnetyzm Ziemi przyczyny i konsekwencje 2 Struktura minerałów fizyczne i chemiczne właściwości 3 Efekt Coriolisa kierunki wiatrów na kuli ziemskiej 4 Mechanizmy przepływu ciepła. Promieniowanie cieplne 5 Woda i zachodzące w niej procesy 1 Zastosowania GIS 2 Rodzaje modeli danych przestrzennych (GIS) 3 Podstawowe funkcje analizy wektorowej (GIS) 4 Funkcje analizy rastrowej (GIS) 5 Typy baz danych w systemach geoinformacyjnych 1 Tektonika płyt litosfery 2 Klasyfikacja skał 3 Rodzaje i charakterystyka procesów endogenicznych 4 Procesy egzogeniczne geneza i skutki 5 Geneza i ewolucja życia na Ziemi 1 Istota odwzorowań kartograficznych oraz ich podział i charakterystyka w odniesieniu do map przeglądowych i topograficznych 2 Cechy i elementy składowe map ogólnogeograficznych, w tym topograficznych 3 Metody przedstawiania rzeźby terenu na mapach oraz sposoby interpretacji rysunku poziomicowego 4 Jakościowe i ilościowe metody przedstawiania geograficznych treści map 5 Sposoby wyznaczania kierunków stron świata, orientacji map w terenie oraz wyznaczania położenia obiektów terenowych 1 Budowa atmosfery 2 Efekt cieplarniany przyczyny i konsekwencje 3 Klasyfikacja chmur 4 Geneza wiatrów w cyrkulacji regionalnej i lokalnej (np. bryza, fen) 5 Cechy przejściowości klimatu Polski 1 Czynniki kształtujące wielkość parowania terenowego 2 Odpływ rzeczny miary odpływu 3 Rodzaje wód podziemnych strefy aeracji i saturacji
2 Geomorfologia Gleboznawstwo i geografia gleb osadnictwa fizyczna Polski ekonomiczna społeczna regionalna Polski polityczna regionalna świata 4 Typy genetyczne i hydrologiczne jezior 5 Cechy wód morskich 1. Procesy i formy endogeniczne 2. Procesy i formy egzogeniczne 3. Cykl erozyjno-akumulacyjny w różnych strefach 4. Przemiany rzeźby w czwartorzędzie 5 Genetyczne typy wybrzeży 1 Czynniki glebotwórcze i ich wpływ na powstawanie i rozwój gleb 2 Główne typy gleb w Polsce i ich waloryzacja 3 Degradacja gleb przyczyny i formy degradacji 4 Przyczyny zakwaszania gleb 5 Główne prawidłowości rozmieszczenia gleb w Polsce 1 Współczesne przemiany funkcji osiedli wiejskich 2 Kryteria wydzielania miast na świecie 3 Cechy miast znajdujących się na industrialnym i postindustrialnym etapie rozwoju 4 System hierarchiczny i sieciowy miast 5 Typy osiedli wiejskich ze względu na sposób zabudowy 1. Budowa geologiczna Polski 2. Ukształtowanie powierzchni Polski 3. Klimat Polski 4. Stosunki wodne Polski 5. Gleby, szata roślinna i świat zwierzęcy Polski 1 Rola środowiska przyrodniczego w działalności produkcyjnej człowieka 2 Zmiany struktury branżowej i przestrzennej przemysłu na świecie (od XVII w. do współczesności) 3 Główne założenia wybranych teorii lokalizacji działalności gospodarczej 4 Problematyka badawcza w geografii ekonomicznej 5 Warunki produkcji rolniczej (przyrodnicze, społeczne, techniczne) w wybranym regionie świata 1 Zmiany liczby ludności na świecie w świetle teorii przejścia demograficznego i epidemiologicznego 2 Przyczyny nierównomiernego rozmieszczenia ludności na świecie 3 Czynniki kształtujące struktury (demograficzną, ekonomiczną i społeczną) ludności świata 4 Metody badań koncentracji przestrzennej ludności ze szczególnym uwzględnieniem możliwości i ograniczeń ich zastosowania 5 Podstawowe elementy i mierniki ruchu naturalnego i rzeczywistego 1 Wybrane podziały regionalne Polski - wskaż ich kryteria 2 Regionalne różnice społeczne i gospodarcze wynikające z dawnej przynależności do różnych zaborów 3 Środowisko przyrodnicze Gór Świętokrzyskich główne cechy 4 Porównanie warunków środowiska przyrodniczego Karpat i Sudetów 5 Polskie wybrzeże Bałtyku różnice regionalne 1 Kierunki badawcze geografii politycznej 2 Główne założenia wybranych modeli geopolitycznych świata 3 Zmiany na mapie politycznej świata w XX i XXI wieku 4 Podział polityczny mórz i oceanów 5 Przyczyny konfliktów na świecie wybrane przykłady 1 Gospodarka dowolnie wybranego państwa Unii Europejskiej 2 Chiny różnorodność środowiska geograficznego, szybki wzrost gospodarczy i problemy ekologiczne z tym związane 3 Problemy ludnościowe Ameryki Łacińskiej ( Ameryka Łacińska jako tygiel ras i kultur )
3 Kształtowanie i ochrona środowiska Gospodarka przestrzenna Rozwój lokalny Teledetekcja środowiska 4 Wpływ islamu na życie społeczne i na gospodarkę państw muzułmańskich 5 Środowisko przyrodnicze, ludność i gospodarka jednego sąsiadów Polski nienależącego do Unii Europejskiej 1 Geozagrożenia - cel i metody badawcze projektów przeciwdziałania geozagrożeniom (np Systemu Osłony Przeciwosuwiskowej) 2 Prawne podstawy i strategie ochrony przyrody 3 Uwarunkowania lokalizacji składowisk odpadów 4 Zintegrowany Monitoring Środowiska (ZMŚ) - cele i metody badawcze 5 Energetyka jądrowa dobrodziejstwo czy zagrożenie dla środowiska 1 System planowania przestrzennego w Polsce 2 Zagospodarowanie przestrzenne kraju 3 Zasady zrównoważonego rozwoju w planowaniu przestrzennym 4 Koncepcja Zagospodarowania Przestrzennego Kraju 2030 założenia, cechy i główne problemy 5 Podstawowe teorie rozwoju regionalnego 1 Zasady kształtowania polityki przestrzennej przez samorządy gminne w Polsce 2 Zakres przedmiotowy i status prawny miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego 3 Analiza SWOT i jej miejsce w strategii rozwoju 4 Kompetencje gminy jako podmiotu gospodarki przestrzennej 5 Cechy planu miejscowego 1 Rodzaje technik teledetekcyjnych i sposoby ich wykorzystania 2 Sposoby wykorzystania krzywych spektralnych 3 Podział promieniowania elektromagnetycznego wykorzystywanego w teledetekcji 4 Podstawowe produkty i formy opracowań danych teledetekcyjnych 5 Charakterystyki najważniejszych satelitów teledetekcyjnych
4 MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY GEOGRAFIA OGÓLNA Przedmiot Zagadnienia Uwagi fizyczna Polski 1 Podział czwartorzędu Polski oraz krótka charakterystyka najważniejszych zdarzeń 2 Budowa geologiczna Polski - główne jednostki tektoniczne 3 Cechy pionowego ukształtowania terenu Polski 4 Kierunki napływu różnych mas powietrza nad Polskę i ich rola klimatotwórcza 5 Występowanie jezior w Polsce z uwzględnieniem ich genezy oraz cech morfometrycznych ekonomiczna Polski fizyczna świata ekonomiczna świata 1 Warunki przyrodnicze rozwoju rolnictwa w Polsce 2 Układ sieci komunikacyjnej w Polsce i jej związek z uwarunkowaniami historycznymi 3 Przemiany w rolnictwie polskim pod wpływem procesów restrukturyzacyjnych gospodarki 4 Typologia historyczno-genetyczna okręgów przemysłowych w Polsce 5 Struktura przestrzenna i gałęziowa przemysłu w Polsce 1 Zróżnicowanie wybrzeży Europy 2 Środowisko geograficzne Europy Zachodniej i Europy Wschodniej 3 Strefowość klimatyczno-roślinna świata 4 Klimat i roślinność obszarów monsunowych 5 Wpływ pasm górskich na klimat 1. Wpływ działalności gospodarczej człowieka na środowisko przyrodnicze wybrane przykłady ze świata 2. Współczesne tendencje rozwoju światowego przemysłu 3 Determinanty wpływające na siłę ekonomiczną i bogactwo narodów świata 4 Gospodarczy podział świata - przyczyny i konsekwencje tego podziału między krajami słabo i wysoko rozwiniętymi gospodarczo 5 Problemy żywnościowe na świecie
5 MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY GEOGRAFIA Z TURYSTYKĄ Przedmiot Zagadnienia Uwagi 1Uwarunkowania rozwoju współczesnej turystyki 2Klasyfikacja turystyki ze względu na różne kryteria Podstawy turyzmu 3Warunki rozwoju turystyki wypoczynkowej na przykładzie Polski 4 Stan i występowanie walorów turystycznych w Polsce 5 Wpływ turystyki na człowieka oraz środowisko naturalne 1 Zasady działania rynku usług turystycznych Ekonomiczne podstawy turystyki 2 Mierniki popytu i podaży turystycznej 3 Gospodarka turystyczna a przemysł turystyczny 4 Cena w usługach turystycznych 5 Instrumenty polityki gospodarczej państwa dla turystyki Prawne aspekty turystyki Krajoznawstwo 1 Rodzaje przepisów i norm prawnych w turystyce 2 Obowiązki pilota wycieczek i przewodnika turystycznego 3 Rodzaje obiektów hotelarskich i ich zaszeregowanie 4 Odpowiedzialność na zasadzie ryzyka w świadczeniu usług turystycznych 5 Umowa o świadczenie usług turystycznych 1 Historia krajoznawstwa 2 Krajoznawstwo polskie doby oświecenia i romantyzmu 3 Rola krajoznawstwa w Polsce od początków zorganizowanego ruchu turystycznego 4 Źródła wiedzy krajoznawczej 5 Metodyka krajoznawstwa Obsługa ruchu turystycznego Zagospodarowanie turystyczne Zarządzanie jakością w turystyce 1 Metody stosowane w badaniach ruchu turystycznego 2 Organizacja i realizacja imprez turystycznych 3 Pilotaż i przewodnictwo turystyczne 4 Znaczenie transportu w obsłudze turystów 5 Ubezpieczenia turystyczne i ich rodzaje 1 Elementy zagospodarowania turystycznego 2 Rola zagospodarowania turystycznego w atrakcyjności turystycznej 3 Klasyfikacja walorów turystycznych 4 Zagospodarowanie turystyczne na obszarach chronionych 5 Wpływ zagospodarowania turystycznego na rozwój turystyki 1 Jakość w usługach turystycznych 2 Kompleksowe zarządzanie jakością (Total Quality Management) 3 Etapy ewolucji zarządzania jakością 4 Czynniki wpływające na interpersonalne kontakty usługowe 5 Straty niedostatecznej jakości usług w turystyce
6 Marketing w turystyce turystyczna Polski turystyczna świata 1 Produkt turystyczny 2 Koncepcje marketingu usług 3 Podstawowe narzędzia marketingu mix w turystyce 4 Strategie rynkowe w turystyce 5 Metody i techniki badań marketingowych 1 Uwarunkowania rozwoju turystyki w Polsce 2 Podział na regiony turystyczne Polski 3 Charakterystyka wybranego makroregionu turystycznego (Pobrzeże Bałtyku, Pojezierze Mazurskie, Polska środkowa, Sudety) 4 Ocena walorów turystyczno-krajoznawczych Polski 5 Ocena zagospodarowania turystycznego Polski 1 Walory turystyczne Europy 2 Walory turystyczne Afryki 3 Walory turystyczne Ameryki 4 Walory turystyczne Azji 5 Walory turystyczne Australii i Oceanii
7 Podstawy biologii w nauczaniu przyrody MODUŁ SPECJALNOŚCIOWY GEOGRAFIA Z PRZYRODĄ Przedmiot Zagadnienia Autor 1 Dualistyczna natura wirusów Ilona ŻEBER- 2 Wpływ warunków środowiska lądowego na kierunek rozwoju roślin DZIKOWSKA 3 Zmiany aromorfotyczne w układzie: rośliny zarodnikowe rośliny nasienne 4 Zmiany aromorfotyczne w świecie bezkręgowców i kręgowców z uwzględnieniem człowieka 5 Zasadnicze cechy komórek prokariotycznych i eukariotycznych Podstawowe zjawiska fizyczne w przyrodzie Chemia życia codziennego Ekologia Zajęcia terenowe w nauczaniu przyrody Dydaktyka przyrody w szkole podstawowej 1 Rodzaje oddziaływań fizycznych (grawitacyjne, elektromagnetyczne, jądrowe) 2 Przewodnictwo elektryczne materii 3 Dualny charakter światła 4 Istota mechanizmów transportu substancji takich jak dyfuzja i konwekcja 5 Zasady termodynamiki 1 Właściwości użytkowe oraz wady i zalety tworzyw sztucznych na dowolnie wybranym przykładzie 2 Wietrzenie chemiczne skał 3 Różne źródła energii oraz problemy i obawy związane z ich wykorzystaniem 4 Wpływ chemii w osiąganiu sukcesów sportowych 5 Organizmy genetycznie modyfikowane (GMO) dobrodziejstwo czy tragedia ludzkości 1. Zasada zrównoważonego rozwoju 2. Wpływ zanieczyszczeń powietrza na środowisko i zdrowie człowieka 3 Składowiska odpadów a środowisko przyrodnicze 4 Woda w gospodarce 5 Skutki istnienia obszarów zdegradowanych 1 Podział zajęć terenowych ze względu na zaangażowanie i aktywność uczniów 2 Zalety zajęć terenowych w edukacji geograficznej 3 Przykłady ogólnych celów poznawczych, kształcących i motywacyjnych możliwych do realizacji w trakcie zajęć terenowych z geografii 4 Etapy przygotowywania zajęć terenowych w edukacji geograficznej 5 Przykłady tematów lekcji geografii możliwych do realizacji w terenie na poziomie szkoły gimnazjalnej 1 Cechy poprawnego programu nauczania/uczenia się przyrody w szkole podstawowej 2 Treści nauczania/uczenia się przyrody zamieszczone w podstawach programowych kształcenia ogólnego dla szkoły podstawowej 3 Metody nauczania/uczenia się przyrody w szkole podstawowej 4 Cechy dobrego podręcznika do przyrody w szkole podstawowej 5 Cechy dobrego nauczyciela przyrody w szkole podstawowej Kazimierz DRZEWIECKI Dr Józef GŁOWACKI Ilona ŻEBER- DZIKOWSKA Dr Mirosław MULARCZYK Dr Mirosław MULARCZYK
PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII
CKU PITAGORAS PROGRAM KURSU PRZYGOTOWAWCZEGO DO MATURY Z GEOGRAFII I. Elementy metodyki badań geograficznych./2 godziny/ 1.Geografia jako nauka. 2.Zródła informacji geograficznej. 3.Metody prezentacji
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9
GEOGRAFIA JAKO NAUKA 9 I PLANETA ZIEMIA. ZIEMIA JAKO CZĘŚĆ WSZECHŚWIATA 1. Pierwotne wyobrażenia o kształcie Ziemi i ich ewolucja 11 2. Wszechświat. Układ Słoneczny 12 3. Ruch obrotowy Ziemi i jego konsekwencje
Bardziej szczegółowow klasie pierwszej gimnazjum Nr lekcji Sugerowany temat lekcji Jednostki tematyczne w podręczniku Planeta Nowa 1 Dział: Podstawy geografii
Propozycja rozkładu materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) do podręcznika Planeta Nowa 1 przy 1 godzinie geografii w tygodniu w klasie pierwszej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016)
ROZKŁAD MATERIAŁU Z GEOGRAFII W KLASACH II i III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO POZIOM ROZSZERZONY (2014-2016) Malarz R., Więckowski M., Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era, Warszawa 2012 (numer dopuszczenia
Bardziej szczegółowoRozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53
Rozkład tematów z geografii w Gimnazjum nr 53 Rozkład materiału nauczania w podziale na poszczególne jednostki lekcyjne (tematy) przy 2 godzinach geografii w tygodniu w klasie drugiej gimnazjum. Nr lekcji
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA
Załącznik Nr do zarządzenia Nr 0/05 z dnia 6 listopada 05 r. WYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA
Bardziej szczegółowoKolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2018/19 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Bardziej szczegółowoSpis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII
Spis treści CZĘŚĆ I GEOGRAFIA FIZYCZNA OGÓLNA Z ELEMENTAMI GEOLOGII 1. System nauk o Ziemi 15 2. Zagadnienia kartograficzne 18 2.1. Odwzorowania kartograficzne 18 2.2. Mapy 22 2.3. Metody przedstawiania
Bardziej szczegółowoKolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2015/16 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Bardziej szczegółowoZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO
ZAKRES WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI WYMAGANYCH NA POSZCZEGÓLNYCH STOPNIACH WOJEWÓDZKIEGO KONKURSU GEOGRAFICZNEGO PRZEPROWADZANEGO W GIMNAZJACH W ROKU SZK. 2014/2015 Konkurs przeznaczony jest dla uczniów gimnazjum
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA
Załącznik Nr do zarządzenia Nr 0/0 z dnia listopada 0 r. WYKAZ PRZEDMIOTÓW (MODUŁÓW ZAJĘĆ)*/ PRAKTYK OBJĘTYCH POTWIERDZANIEM EFEKTÓW UCZENIA SIĘ NA WYDZIALE NAUK O ZIEMI I KSZTAŁTOWANIA ŚRODOWISKA Kierunek
Bardziej szczegółowoKolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2016/17 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Bardziej szczegółowoKolejność realizacji jednostek lekcyjnych może ulec zmianie.
Rozkład materiału plan wynikowy Przedmiot: geografia Podręcznik: Oblicza geografii, Wydawnictwo Nowa Era Rok szkolny: 2017/18 Nauczyciel: Katarzyna Pierczyk Klas I poziom podstawowy Lp. Klasa I Temat lekcji
Bardziej szczegółowoSZKOŁA GŁÓWNA GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO W WARSZAWIE UNIWERSYTET OTWARTY
PROGRAM KURSU DO MATURY GEOGRAFIA ROZSZERZONA Powstanie Wszechświata, budowa Wszechświata. Budowa Układu Słonecznego. Ogólna charakterystyka ciał Układu Słonecznego - charakterystyka planet. Ruch obiegowy
Bardziej szczegółowoUCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW. PODSTAWOWYCH - I st. Kierunki studiów - uczelnie - studia geografia
studia matematyczno-przyrodnicze, kierunek: GEOGRAFIA ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH - I st. TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Podstawy geografii
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne II stopnia geografia, wszystkie specjalizacje
Studia niestacjonarne II stopnia geografia, wszystkie specjalizacje Lp. Nazwa przedmiotu Forma zaliczenia 1 Metodologia nauk geograficznych Egzamin 2 Filozofia 3 Biogeografia 4 Geografia rolnictwa Egzamin
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę celującą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym zajmuje
Bardziej szczegółowoPrzedmiot Wykłady Ćwicz. Konw. Przedmioty obowiązkowe
Minimum programowe dla studentów MISMaP rozpoczynających studia w roku 2015/2016 zamierzających uzyskać licencjat na kierunku Geografia WGSR w zakresie specjalności: Geografia fizyczna stosowana Przedmioty
Bardziej szczegółowoPrzegląd tematów seminariów licencjackich w roku akademickim 2009/2010
Przegląd tematów seminariów licencjackich w roku akademickim 2009/2010 Katedra Geografii Ekonomicznej Problemy społeczno-polityczne: Główne problemy społeczne świata Procesy integracji i dezintegracji
Bardziej szczegółowoPrzedmiot Wykłady Ćwicz. Konw. Przedmioty obowiązkowe
Minimum programowe dla studentów MISH rozpoczynających studia w roku 2016/2017 zamierzających uzyskać licencjat na kierunku Geografia WGSR w zakresie specjalności: Geografia fizyczna stosowana Przedmiot
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2.
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN LICENCJACKI DLA KIERUNKU GOSPODARKA PRZESTRZENNA Ekonomika miast i regionów 1. Pojęcie warunków bytowych. 2. Jakość życia i ocena warunków bytowych. 3. Istota efektów zewnętrznych.
Bardziej szczegółowoI. Obraz Ziemi. 1. sfery Ziemi 2. generalizacja kartograficzna. 3. siatka geograficzna a siatka kartograficzna. 4. podział odwzorowań kartograficznych
Zagadnienia do małej matury 2013/2014 z geografii klasy dwujęzycznej obejmują tematy określone w zagadnieniach do małej matury z geografii w brzmieniu załączonym na stronie internetowej szkoły, umieszczonych
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY GEOGRAFIA, ROK AKADEMICKI 2010/2011 SPECJALNOŚĆ: TURYSTYKA 1. Przedstaw problemy z zagospodarowaniem turystycznym i rekreacyjnym obszarów chronionych przedstaw turystykę
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę bardzo dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowoGEOZAGROŻENIA geozagrożenia naturalne i antropogeniczne, monitoring modelowanie i prognozowanie geozagrożeń
Nazwa kierunku Geografia Tryb studiów stacjonarny Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Geografia, trwają 4 semestry i kończą się
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8
WYMAGANIA PROGRAMOWE PÓŁROCZNE I ROCZNE Z PRZEDMIOTU GEOGRAFIA DLA KLAS 8 Podstawa programowa www.men.gov.pl Po I półroczu nauki w klasie ósmej uczeń potrafi: Wybrane problemy i regiony geograficzne Azji
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego)
2019-09-01 GEOGRAFIA klasa 1 Liceum Ogólnokształcącego (4 letniego) Treści z podstawy programowej przedmiotu POZIOM ROZSZERZONY (PR) SZKOŁY BENEDYKTA Podstawa programowa GEOGRAFIA KLASA 1 LO (4-letnie
Bardziej szczegółowoStudia I stopnia stacjonarne Geografia, wszystkie specjalizacje
Studia I stopnia stacjonarne Geografia, wszystkie specjalizacje L.p. Nazwa przedmiotu Forma zaliczenia Semestr 1 2 3 4 5 6 Kursy podstawowe 1 Wstęp do geografii 2 Astronomiczne podstawy geografii 3 Systemy
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne I stopnia (3-letnie licencjackie) Specjalność Geografia fizyczna (GF)
Studia stacjonarne I stopnia (3-letnie licencjackie) Specjalność Geografia fizyczna (GF) Zakład Gleboznawstwa i Geografii Gleb Zakład Hydrologii Zakład Geomorfologii Zakład Klimatologii Zakład Geografii
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy I I semestr podręcznik Planeta Nowa 1 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Podstawy geografii 1.1. Czym
Bardziej szczegółowoKierunek: Ochrona Środowiska studia I st. inżynierskie
Kierunek: Ochrona Środowiska studia I st. inżynierskie PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO Moduł 1: Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Wychowanie fizyczne 2. Język obcy PRZEDMIOTY PODSTAWOWE Moduł 2: Nauki
Bardziej szczegółowoTabela odniesień efektów kierunkowych do modułów kształcenia
Matryca wypełnienia efektów kształcenia Nazwa kierunku studiów: Ochrona środowiska Poziom kształcenia: studia stacjonarne i niestacjonarne pierwszego stopnia Profil kształcenia: ogólnoakademicki OS_W01
Bardziej szczegółowoRegulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015. I.
Regulamin Przedmiotowy XII Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2014/2015 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania
Bardziej szczegółowoświatowej na podstawie mapy podaje cechy podziału wyjaśnia wpływ ustroju politycznego na rozwój administracyjnego Polski
Temat (rozumiany jako lekcja w podręczniku) 1. System władzy i podział administracyjny kraju 2. Zmiany liczby ludności Polski 3. Rozmieszczenie ludności Dział: ZAGADNIENIA LUDNOŚCIOWE Wymagania edukacyjne
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik
GEOGRAFIA treści nauczania zakres rozszerzony 5 SEMESTR Janusz Stasiak Ciekawi świata 2 Wydaw. OPERON podręcznik DZIAŁ KLASYFIKACJA PAŃSTW ŚWIATA PROCESY DEMOGRAFICZNE TEMAT 1. Ekonomiczne i społeczne
Bardziej szczegółowoProgram koła geograficznego w Publicznym Gimnazjum im. Władysława II Jagiełły w Choszcznie
PROGRAM KOŁA GEOGRAFICZNEGO W PUBLICZNYM GIMNAZJUM IM. WŁADYSŁAWA II JAGIEŁŁY W CHOSZCZNIE I. Wstęp Program skierowany jest do uczniów gimnazjum zainteresowanych geografią i jest ukierunkowany na utrwalenie
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY VII ROK SZKOLNY 2017/2018 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca Dział 1 (dodatkowy) Podstawy
Bardziej szczegółowoZagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016
Zagadnienia egzaminacyjne: Oblicza geografii 1 i 2 zakres rozszerzony dla klasy II C rok szkolny 2015/2016 1. Geografia jako nauka 2. Kształt i rozmiary Ziemi 3. Mapa jako obraz Ziemi 4. Odwzorowania kartograficzne
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca DZIAŁ 1. POŁOŻENIE I ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ OCEANOGRAFII I GEOGRAFII PROGRAM PRAKTYK
praktyki Wydział Oceanografii i Geografii Uniwersytet Gdański WYDZIAŁ OCEANOGRAFII I GEOGRAFII PROGRAM PRAKTYK GEOGRAFIA I GOSPODARKA GEOGRAFIA PRZESTRZENNA Praktyki zawodowe realizowane są w wymiarze
Bardziej szczegółowoZAKRES MATERIAŁU REALIZOWANY NA KURSACH MATURALNYCH PODANY DZIAŁAMI:
ZAKRES MATERIAŁU REALIZOWANY NA KURSACH MATURALNYCH PODANY DZIAŁAMI: Fizyka: 1. Kinematyka 2. Dynamika 3. Ruch obrotowy bryły sztywnej 4. Grawitacja i astronomia 5. Drgania i fale 6. Ciała stałe, ciecze
Bardziej szczegółowoTurystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy
Turystyka i Rekreacja pytania na egzamin dyplomowy ZAGADNIENIA Z PRZEDMIOTÓW KIERUNKOWYCH 1. Podstawowe typy i rodzaje przedsiębiorstw turystycznych w Polsce. Zakres ich funkcjonowania. Struktury organizacyjne
Bardziej szczegółowoRegulamin wymagań X Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2012/2013
Regulamin wymagań X Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2012/2013 1 INFORMACJE OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania
Bardziej szczegółowoSĄSIEDZI POLSKI (Podrozdziały 1. 5.) WYMAGANIA PROGRAMOWE
Wymagania programowe na poszczególne oceny Uwagi wstępne: 1. W kolumnie zatytułowanej Wymagania programowe podstawowe drukiem wytłuszczonym oznaczono elementy wiedzy niezbędne do otrzymania oceny dostatecznej.
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2
Wymagania edukacyjne Bliżej Geografii Gimnazjum część 2 Tematy lekcji Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski
Bardziej szczegółowoSTRUKTURA ZADAŃ EGZAMINACYJNYCH. Badana umiejętność. Nr zadania. programowa
Analiza wyników próbnego egzaminu maturalnego OPERON 2017 Przedmiot: GEOGRAFIA Poziom: ROZSZERZONY Liczba uczniów zdających I Liceum Ogólnokształcące 34 Zdało egzamin [dla R min 30 %] 19 % zdawalności
Bardziej szczegółowoRozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej
Rozkład materiału nauczania z geografii dla klasy drugiej Autor: Majka Kardaszewska 13.09.2011. Zmieniony 21.11.2011. "SOS" Młodzieżowy Ośrodek Socjoterapii I SEMESTRÂ 1. OmÃłwienie programu nauczania
Bardziej szczegółowoMinimum programowe dla studentów MISMaP i MISH od roku 2015/2016
specjalność: GEOEKOLOGIA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU Krajobrazowe jednostki przestrzenne 15 z 2 Metody badań rzeźby i podłoża 15 30 e 4 Pozyskiwanie i analiza danych 15 15 z 3 Laboratoryjne metody badań
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny GEOGRAFIA KLASA 2 GIMNAZJUM
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANA PAWŁA II W DOBRONIU Wymagania
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dobrą uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski 1.1.Klimat
Bardziej szczegółowoOPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: GOSPODARKA WODNA
OPIS ZAKŁADANYCH EFEKTÓW KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: GOSPODARKA WODNA Nazwa kierunku studiów Nazwa jednostki Poziom Polskiej Ramy Kwalifikacji Poziom kształcenia Profil kształcenia Tytuł zawodowy
Bardziej szczegółowoMinimum programowe dla studentów MISH od roku 2014/2015
specjalność: GEOEKOLOGIA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU Krajobrazowe jednostki przestrzenne 15 z 2 Metody badań rzeźby i podłoża 15 30 e 4 Pozyskiwanie i analiza danych 15 15 z 3 Laboratoryjne metody badań
Bardziej szczegółowoPYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki. obowiązują od roku akademickiego 2014/2015
PYTANIA I STOPIEŃ egzamin licencjacki obowiązują od roku akademickiego 2014/2015 1. Wymień układy, których współdziałanie jest niezbędne do wykonania ruchu. 2. Scharakteryzuj łańcuch biokinematyczny kończyny
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II
Wymagania edukacyjne z geografii - Gimnazjum klasa II Dział Położenie i środowisko przyrodnicze Polski wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo na mapie administracyjnej; nazwać i określić
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM Ochrona Środowiska Studia inżynierskie- studia stacjonarne 2017/2018
PLAN STUDIÓ UKŁADZIE SEMESTRALNYM Ochrona Środowiska Studia inżynierskie- studia stacjonarne 2017/2018 Semestr I Matematyka 15 45 Zo 3 Podstawy fizyki 15 45 Zo 3 Termodynamika 15 15 Z 2 Elektromagnetyzm
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania
1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów wskazać Polskę na mapie Europy; wskazać swoje województwo
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2
Przedmiotowy system oceniania Bliżej geografii Gimnazjum część 2 1. Położenie Polski 2. Przeszłość geologiczna Polski 3. Lądolód i polskie pojezierza 4. Od Bałtyku po szczyty Tatr 5. Bogactwo skał i minerałów
Bardziej szczegółowoMinimum programowe dla studentów MISH od roku 2015/2016
specjalność: GEOEKOLOGIA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU Wykłady Ćwicz Konw Krajobrazowe jednostki przestrzenne 15 z 2 Metody badań rzeźby i podłoża 15 30 e 4 Pozyskiwanie i analiza danych 15 15 z 3 Laboratoryjne
Bardziej szczegółowoKierunek: ochrona środowiska
rok studiów: I studia stacjonarne pierwszego stopnia rok akademicki 2014/2015 w ćw kon lab EC zal egz w ćw kon lab EC zal egz 1 Bezpieczeństwo pracy i ergonomia 2 Ochrona własności intelektualnej 3 Przedsiębiorczość
Bardziej szczegółowoPrzyroda UwB. I rok studiów
Przyroda UwB I rok studiów 1. Matematyka (PP) 15 15 30 2 Z 2. Ergonomia i BHP (PO) 10 10 1 Z 3. Język obcy (PO) 30 30 2 Z 4. Chemia ogólna (PP) 30 30 60 4 E 5. Biologia komórki (PP) 15 15 30 2 E 6. Różnorodność
Bardziej szczegółowoRegulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017
Regulamin Przedmiotowy XIV Wojewódzkiego Konkursu Geograficznego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2016/2017 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017
SZCZEGÓŁOWE WYMAGANIA EDUKACYJNE Z GEOGRAFII DLA KLASY II W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca wymienić charakterystyczne Afryki.
Bardziej szczegółowoMinimum programowe dla studentów MISH od roku 2016/2017
specjalność: GEOEKOLOGIA I KSZTAŁTOWANIE KRAJOBRAZU Krajobrazowe jednostki przestrzenne 15 z 2 Metody badań rzeźby i podłoża 15 30 e 4 Pozyskiwanie i analiza danych 15 15 z 3 Laboratoryjne metody badań
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: Wydział Biologii i Ochrony Środowiska UMK w Toruniu ochrona środowiska
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO
2016-09-01 GEOGRAFIA KLASA I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SZKOŁY BENEDYKTA PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU GEOGRAFIA IV ETAP EDUKACYJNY Cele kształcenia wymagania ogólne I. Wykorzystanie różnych źródeł informacji
Bardziej szczegółowo8. Informatyka 9. Flora i fauna Polski 10. Geodezja i kartografia 11. Planowanie przestrzenne 12. Meteorologia i klimatologia
PLAN 3,5-LETNICH STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (INŻYNIERSKICH) STACJONARNYCH (DZIENNYCH) I NIESTACJONARNYCH (ZAOCZNYCH) NA KIERUNKU OCHRONA ŚRODOWISKA PRZEDMIOTY KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO, PODSTAWOWE I KIERUNKOWE
Bardziej szczegółowoWydział Biologii iochrony Środowiska Kierunek Ochrona środowiska
Wydział Biologii iochrony Środowiska Kierunek Ochrona środowiska studia pierwszego stopnia studia stacjonarne od roku akademickiego 2012/2013 A 1 Botanika E 60 15 45 5 15 45 5 2 Zoologia E 60 15 45 5 15
Bardziej szczegółowoKARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ ETAP EDUKACJI PRZEDMIOT klasa Rok szkolny Imię i nazwisko nauczyciela gimnazjum GEOGRAFIA Treści nauczania Miesiąc realizacji tematyki uwzględniającej treści nauczania
Bardziej szczegółowoRozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1
Rozkład materiału z geografii kl. Ia i Ib zakres podstawowy, podręcznik OBLICZA GEOGRAFII 1 Nr lekcji Temat lekcji 1. Zapoznanie z wymaganiami edukacyjnymi. Geografia jako nauka 2. Źródła informacji geograficznej
Bardziej szczegółowoFundamentals of sciences of Earth. podstawowy (podstawowy / kierunkowy / inny HES) obowiązkowy (obowiązkowy / nieobowiązkowy) semestr 1
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Rektora nr 10/12 z dnia 21 lutego 2012r. KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Podstawy nauk o Ziemi Fundamentals of sciences
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w. poziom 6
Wydział prowadzący kierunek studiów: P l a n s t u d i ó w Biologii i Ochrony Środowiska Kierunek studiów: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu kształcenia a zwłaszcza do zakładanych
Bardziej szczegółowoECTS Przedmiot. studiów GEOGRAFIA TURYSTYCZNA TR/1/PK/GTUR 19 5
nr w planie kod Przedmiot studiów GEOGRAFIA TURYSTYCZNA TR/1/PK/GTUR 19 Kierunek Turystyka i Rekreacja Poziom kształcenia I stopnia Rok/Semestr Rok studiów II/semestr 3 Typ przedmiotu (obowiązkowy/fakultatywny)
Bardziej szczegółowoGeografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie
Geografia klasa 2 Dział: Afryka 1. Warunki naturalne omawiam na podstawie mapy ogólnogeograficznej położenie geograficzne Afryki określam położenie matematyczno--geograficzne Afryki obliczam rozciągłość
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im Jarosława Iwaszkiewicza w Sochaczewie
LICEUM OGÓLNOKSZTAŁC CE WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZB DNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH RÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH PRZYRODA- W TEK GEOGRAFIA /WYDAWNICTWO NOWA ERA/ KLASA III W tematyczny Sugerowany
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KL. II Półrocze I Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: Zna znaczenie omawianych terminów geograficznych podaje
WYMAGANIA EDUKACYJNE GEOGRAFIA KL. II Półrocze I Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: znaczenie omawianych terminów geograficznych podaje liczbę ludności poszczególnych kontynentów wymienia nazwy
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA. III etap edukacyjny. 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń:
GEOGRAFIA III etap edukacyjny 10. Wybrane regiony świata. Relacje: kultura-przyroda-gospodarka. Uczeń: 10.3. analizuje wykresy i dane liczbowe dotyczące rozwoju ludnościowego i urbanizacji w Chinach; wyjaśnia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW W UKŁADZIE SEMESTRALNYM. Geografia
Geografia, I stopień, stacjonarne 05.08 korekta.08 PLAN STUDIÓ UKŁADIE SEMESTRALNYM Geografia studia stacjonarne licencjackie I stopnia rozpoczynające się w roku akademickim 08/09 Semestr I E/ / stęp do
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA PROGRAMOWE W KLASIE II.
L WYMAGANIA OGAMOWE W LASIE II. WYMAGANIA OGAMOWE ATEGOIA ELU OZIOM WYMAGAŃ 1. odać wielkość powierzchni olski. A 2. Określić współrzędne krańcowych punktów olski. 3. Wykorzystać mapy polityczną i hipsometryczną
Bardziej szczegółowo3. Omów pokrótce poszczególne etapy tworzenia wizualizacji obiektu inżynierskiego
Lista zagadnień na egzamin magisterski na kierunku Gospodarka przestrzenna od roku akademickiego 2016/2017 Ogólne 1. Charakterystyka danych teledetekcyjnych jako źródeł danych przestrzennych 2. Metody
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3
Wymagania edukacyjne z geografii dla uczniów klasy III I semestr podręcznik Planeta Nowa 3 Na ocenę dostateczną uczeń powinien opanować następujące zagadnienia z działów: 1. Środowisko przyrodnicze Polski
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW
PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO DLA GIMNAZJÓW GEOGRAFIA III etap edukacyjny Cele kształcenia wymagania ogólne I. Korzystanie z różnych źródeł informacji geograficznej. Uczeń dokonuje obserwacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM KSZTAŁCENIA GEOGRAFIA
AKADEMIA POMORSKA W SŁUPSKU INSTYTUT GEOGRAFII I STUDIÓW REGIONALNYCH ul. Partyzantów 7, 76 Słupsk, tel. /59/ 5, fax. /59/ 5, e-mail: igeo@apsl.edu.pl PROGRAM KSZTAŁCENIA dla kierunku GEOGRAFIA na rok
Bardziej szczegółowoWymiar godzin zajęć. wykłady. Obowiązkowe ZAL Przyrodnicze postawy gospodarowania E przestrzenią
Kierunek studiów: GOSPODARKA PRZESTRZENNA Załącznik nr do Uchwały Nr /07 Rady WIŚiG z dnia.07.07 r. Profil kształcenia: ogólnoakademicki Kod formy studiów i poziomu kształcenia: SI Wychowanie fizyczne
Bardziej szczegółowoLekcja 3 Temat: Ziemia w Układzie Słonecznym. Ruch obrotowy Ziemi i jego następstwa. Zasoby
192 - Geografia - zajęcia pozalekcyjne Jesteś zalogowany(a) jako Recenzent (Wyloguj) Kreatywna szkoła ZP_192 Osoby Uczestnicy Certificates Fora dyskusyjne Quizy Zadania Szukaj w forum Zaawansowane Administracja
Bardziej szczegółowokierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne
kierunek: Ochrona Środowiska studia niestacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i ) Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 112 1 2
Bardziej szczegółowoZakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum. Treści nauczania Kl. I
1 Zakres wymagań z Podstawy Programowej z geografii w klasach I-III gimnazjum Treści nauczania Kl. I 1. Mapa - umiejętności czytania, interpretacji i posługiwania się mapą. Uczeń: 1.1. wykazuje znaczenie
Bardziej szczegółowokierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i II rok) ECTS w semestrze Przedmioty ogólne
kierunek: Ochrona Środowiska studia stacjonarne I stopnia realizacja od roku akad. 2013/2014 (I i ) Przedmioty ogólne NAZWA PRZEDMIOTU I 1. 2. 3. 4. 5. 6. w. w. w. w. w. w. aud. lab. ogólne 270 1 2 3 4
Bardziej szczegółowoDział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI
semestr 6 Dział I - ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE POLSKI POŁOŻENIE POLSKI NA ŚWIECIE I W EUROPIE położenie Polski w Europie i na świecie na podstawie mapy; cechy położenia Polski; obszar i granice Polski na
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii.
Wymagania edukacyjne na poszczególne stopnie z geografii. KLASA III SEMESTR I Ocena dopuszczająca umiejętność podania przykładów wpływu człowieka na środowisko przyrodnicze; dostrzeganie i nazywanie podstawowych
Bardziej szczegółowoGEOGRAFIA. WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel
GEOGRAFIA WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA II GIM Elżbieta Zdybel Dział programu I. Afryka Materiał nauczania Afryki Ukształtowanie powierzchni i budowa geologiczna Rowy tektoniczne Klimat Strefy klimatycznoroślinne
Bardziej szczegółowoWydział Geografii i Studiów Regionalnych UW
Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW Władze WGSR Studia na WGSR UW wg. rankingu Perspektyw Dlaczego warto studiować na WGSR UW? 1. Ciekawe studia na kierunkach: GEOGRAFIA i GOSPODARKA PRZESTRZENNA
Bardziej szczegółowoTreść zagadnienia kierunkowego
Zagadnienia egzaminacyjne kierunkowe Gospodarka Przestrzenna studia pierwszego stopnia Specjalność: Planowanie i Inżynieria Przestrzenna Treść zagadnienia kierunkowego Nr pytania oznaczenie Aksonometria
Bardziej szczegółowoCentralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY. Kryteria oceniania odpowiedzi
Centralna Komisja Egzaminacyjna EGZAMIN MATURALNY 2013 GEOGRAFIA POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi Warszawa 2013 2 Egzamin maturalny z geografii Zadanie 1. (0 1) Obszar standardów Opis wymagań
Bardziej szczegółowoOstateczna postać długotrwałych zmian w określonych warunkach klimatyczno-geologicznych to:
WYDZIAŁ: GEOLOGII, GEOFIZYKI I OCHRONY ŚRODOWISKA KIERUNEK STUDIÓW: OCHRONA ŚRODOWISKA RODZAJ STUDIÓW: STACJONARNE I STOPNIA ROK AKADEMICKI 2014/2015 WYKAZ PRZEDMIOTÓW EGZAMINACYJNYCH: I. Ekologia II.
Bardziej szczegółowoTerminarz sesji egzaminacyjnej po semestrze letnim roku akademickiego 2018/ kierunek GEOGRAFIA
sesji egzaminacyjnej po semestrze letnim roku akademickiego 2018/2019 - kierunek GEOGRAFIA I Geografia regionalna świata dr K. Kołodziejczyk s. Pawilon (ul. Cybulskiego) 04.09 Statystyka prof. dr hab.
Bardziej szczegółowo-odczytad na mapie politycznej nazwy paostw graniczących z Polską. -odczytad na mapie współrzędne geograficzne kraocowych punktów Polski
WYMAGANIA KL.3 POLSKA W EUROPIE I ŚWIECIE -podad powierzchnie Polski w km2 -odczytad na mapie politycznej nazwy paostw graniczących z Polską -określid na mapie hipsometrycznej położenie Polski w Europie
Bardziej szczegółowoXI Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2013/2014. Wymagania w zakresie wiadomości
XI Wojewódzki Konkurs Geograficzny dla uczniów gimnazjum województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2013/2014 Wymagania w zakresie wiadomości Etap I szkolny: Sfery Ziemi i powiązania między nimi 1. Mapa
Bardziej szczegółowo