Współpraca szkoły z rodzicami (bibliografia w wyborze) Opracowanie: Iwona Bukowska CDN PBP w Pile Dział Informacyjno-Bibliograficzny i Czytelnia

Transkrypt

1 Współpraca szkoły z rodzicami (bibliografia w wyborze) Opracowanie: Iwona Bukowska CDN PBP w Pile Dział Informacyjno-Bibliograficzny i Czytelnia Piła październik 2016

2 KSIĄŻKI: 1. Gdy rodzic staje się roszczeniowy : poradnik dla nauczycieli / Marzena Frąckowiak.- Poznań : Wydawnictwo empi2 Mariana Pietraszewskiego, Sygnatura: Publikacja skierowana jest do dyrektorów szkół i przedszkoli, nauczycieli, pedagogów oraz psychologów szkolnych, którym pomocne mogą okazać się techniki oraz metody skutecznej i przyjaznej komunikacji z rodzicem, wskazówki skutecznego przyjmowania i wyrażania krytyki, techniki wywierania wpływu, obrony przed manipulacją. Książka zawiera wyczerpujące odpowiedzi na pytania nauczycieli z zajęć warsztatowych autorki. Poradnik został napisany w sposób praktyczny, aby w konkretnej sytuacji każdy mógł po niego sięgnąć i znaleźć kilka możliwości rozwiązania trudnej sprawy. 2. Jak sobie radzić z rodzicami, którzy są źli, zmęczeni, bezradni lub po prostu stuknięci / Elaine K. MacEwan ; [tł. Anna Oleksyn].- Wyd. 2.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne : Wydawnictwo Fraszka Edukacyjna, Sygnatura: To pełen humoru poradnik dla nauczycieli wychowawców i dyrektorów szkół, podpowiadający, jak rozmawiać z rodzicami, by skutecznie zachęcić ich do współpracy w wychowaniu dziecka, jak wyjaśniać sytuacje trudne, jak rozmawiać w przypadkach, kiedy rodzice zachowują się emocjonalnie lub nieracjonalnie. Autorka - na podstawie swojego długoletniego doświadczenia - analizuje przypadki, z którymi zetknęła się sama lub które pomagała rozwiązać swoim kolegom. Książka stanowi nieocenioną pomoc w tworzeniu między szkołą a rodzicami atmosfery wzajemnego szacunku i zaufania. 3. Jak włączyć rodziców do nauki dzieci / Margy Whalley i Zespół Pen Green Centre ; tł. Anna Oleksyn.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne ; Fraszka Edukacyjna, Sygnatura: Jak współpracować z rodzicami "trudnych" uczniów? / Małgorzata Babiuch.- Wyd. 4.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, [2007]. Sygnatura: Książka jest przewodnikiem dla nauczycieli, którzy nie mają jeszcze dużego doświadczenia we współpracy z rodzicami i trochę się jej obawiają. Może też być użyteczna dla tych pedagogów, którzy nie są zadowoleni ze swoich dotychczasowych prób, zwłaszcza z rodzicami tzw. trudnych uczniów. Autorka przedstawia typowe problemy w relacjach między nauczycielami a rodzicami, wskazując ich przyczyny, mechanizmy utrwalania się oraz sposoby pokonywania barier. Sporo miejsca poświęca kwestii zapobiegania trudnościom przez formułowanie realistycznych oczekiwań wobec rodziców, jasne ich wyrażanie oraz doskonalenie nauczycielskich umiejętności sprawnego porozumiewania się i rozwiązywania konfliktów. Opisuje też kategorie rodziców dzieci "trudnych", z którymi szczególnie ciężko nawiązuje się efektywną i zadowalającą obie strony współpracę. 5. Nauczyciel - rodzic : skuteczne porozumiewanie się / Cindy J. Christopher ; przeł. Jolanta Bartosik.- Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sygnatura: 92367, 92368

3 Książka ta odpowiada na wiele istotnych pytań: jak można zainteresować rodzica tym, co dzieje się w szkole? Jak w profesjonalny sposób informować o ocenach ucznia? Jak rozwiązać problemy pojawiające się w kontaktach nauczyciel - rodzic? Jak wreszcie przeprowadzić wywiadówkę i opowiedzieć rodzicom o słabych i mocnych stonach ich pociechy? Opisane przez autorkę sposoby zostały sprawdzone w wielu szkołach i na pewno okażą się przydatne zarówno studentom przygotowującym się do pracy nauczyciela, jak i doświadczonym nauczyielom oraz pracownikom administracji szkolnej. 6. Rodzice i nauczyciele jako sprzymierzeńcy / Maria Mendel.- Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Sygnatura: Często słychać narzekania rodziców na nauczycieli i nauczycieli na rodziców. Oskarżają się nawzajem o najróżniejsze rzeczy: o brak zrozumienia, o wtrącanie się, o słabe wyniki dziecka itd. Tymczasem... mogłoby być inaczej. Autorka proponuje zupełnie inne spojrzenie na stosunki między obiema grupami. W końcu "są na siebie skazani" przez dwanaście lat. W tym czasie mogą wiele osiągnąć - dla dziecka/ucznia i siebie. Bycie sprzymierzeńcami nie jest proste, wymaga sporo poświęcenia i wysiłku. Autorka pokazuje, jak mogą współtworzyć szkołę jej pracownicy i rodziny uczniów. Cała koncepcja opiera się na wzajemnym zrozumieniu i wzajemnej komunikacji. Poruszone są tu rozmaite formy współpracy: wolontariat, prace interaktywne, nauczanie ustawiczne, programy mające na celu przybliżenie szkoły rodzicom i pomoc w zorganizowaniu dziecku czasu wolnego. Na końcu książki znajduje się szeroka bibliografia nie tylko książek, ale też licznych artykułów i stron internetowych, pomocna w zrganizowaniu współpracy w naszej szkole. 7. Rodzice w przedszkolu : organizacja spotkań, wskazówki do prowadzenia rozmów, scenariusze zabaw i uroczystości / red. Elżbieta Czerwińska-Klemke.- Warszawa : Raabe, Sygnatura: Publikacja niezbędna dla nauczycieli i dyrektorów przedszkola, ułatwiająca kontakty z rodzicami dzieci przedszkolnych. Autorzy pochylili się nad problemami, z którymi najczęściej boryka się kadra pedagogiczna, jak: - organizacja spotkań indywidualnych i grupowych - rodzice i nauczyciele w rozwiązywaniu trudnych sytuacji - nauczyciel przedszkola kontra trudni rodzice - budowanie dobrych relacji z rodzicami Książka zawiera także sprawdzone propozycje zajęć otwartych dla rodziców oraz scenariusze nieszablonowych, nowatorskich spotkań z dziećmi i rodzicami, które pozwolą na ich integrację oraz pogłębienie wzajemnego zrozumienia. Przykładowe tematy scenariuszy: - "W czarodziejskim ogrodzie" - "Policjant kieruje ruchem" - "Mogę liczyć na ciebie" 8. Rozmowy z rodzicami : poradnik dla nauczyciela / Anna Jankowska.- Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, Sygnatura: Rolą nauczyciela w rozmowach z trudnymi rodzicami jest uświadomienie im, że tempo życia, konieczność spędzania długich godzin w pracy, zmęczenie, spłacanie kredytu i delegacje w żaden sposób nie usprawiedliwiają słabego kontaktu z dzieckiem. Nie ma co ukrywać, że nauczyciele muszą być podwójnymi psychologami - dziecięcymi i rodzinnymi. I to między innymi dla własnego dobra. 9. Spotkania z rodzicami - inaczej, ciekawiej, skuteczniej / Katarzyna Koletyńska, Halina Sitko.- Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Sygnatura: Br 1740

4 Książka przedstawia pomysły nowych form zebrań z rodzicami uczniów. Autorki opisują, w jaki sposób wyglądają zebrania i wywiadówki z rodzicami, jak często i w jakim celu powinny się odbywać, jak zorganizować spotkanie inaczej i jakim zagadnieniom je poświęcać; podają przykłady problemów, które można rozwiązać wspólnie z rodzicami. 10. Współpraca z rodzicami w szkole : scenariusze zebrań, wskazówki do prowadzenia trudnych rozmów, materiały dla rodziców / Tomasz Garstka [et al.].- Warszawa : Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza, Sygnatura: Jak rozmawiać z rodzicami uczniów? Jak prowadzić efektywne zebrania? Jak komunikować się z "trudnymi" rodzicami? Czego należy unikać w kontaktach z opiekunami, a na co kłaść nacisk? Jak postępować w trudnych sytuacjach? Jakie umiejętności powinien posiadać wychowawca, by budować właściwe relacje z rodzicami uczniów? Wszystko na temat udanej współpracy z rodzicami w szkole znajdziesz w naszej nowej publikacji. Książka zawiera: przykłady różnych form komunikacji z rodzicami (zebrania, spotkania indywidualne, warsztaty); poradnik na temat osobistych umiejętności interpersonalnych; wskazówki do rozmów z "trudnymi" rodzicami; 7 scenariuszy wywiadówek i spotkań indywidualnych z rodzicami; narzędzia do planowania i analizy pracy wychowawczej; gotowe materiały do rozdania rodzicom na temat trudnych sytuacji wychowawczych; kompleksowy program naprawczy "Uczeń - rodzina - szkoła". 12. Wszystko o Radach Rodziców : niezbędnik dyrektora / Irena Dzierzgowska, Anna Rękawek.- Warszawa : Wolters Kluwer Polska, Sygnatura: 96958, P ARTYKUŁY: 1. ABC współpracy z rodzicami w praktyce / Malgorzata Chojak // Bliżej przedszkola , nr 3, s Aktualne zagadnienia współpracy nauczyciela z rodzicami / Anna Omylanowska - Kuglarz. // W: Role współczesnego nauczyciela w zmieniającej się rzeczywistości społecznej / Pod red. Krystyny Ferenz i Stefanii Walasek. - Wrocław: Oficyna Wydawnicza "Atut", S Sygnatura: Ankieta dla rodziców "Ocena współpracy ze szkołą" / Małgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr 11, s Ankieta dla rodziców na temat oczekiwań w zkrsie współpracy ze szkołą / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Głos Pedagogiczny , nr 2, s Ankieta dla rodzicw - oczekiwania wobec szkoły / Malgorzata Łoskot // Głos Pedagogiczny , nr 12, s Autorski program: Rodzice w szkole / Grażyna Kamionka i in.. // Język Polski w Gimnazjum /2006, nr 2, s Bez wywiadówek, czyli o osobistych spotkaniach rodziców z opiekunem dziecka w szkole / Piotr Giertych // Meritum , nr 2, s

5 8. Ciekawe formy współpracy z rodzicami / Ewa Szulska - Wyrwa. // Wychowanie w Przedszkolu , nr 8, s Dom i szkoła / Anna Rzędowska. // Wszystko dla Szkoły , nr 12, s Działać w porozumieniu na rzecz uczniów / Jolanta Bedner. // Dyrektor Szkoły , nr 6, s Działania szkoły nakierowane na wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci / Magdalena Goetz. // Życie Szkoły , nr 1, s Efektywna komunikacja nauczyciela z rodzicami / Agnieszka Czeglik. // Bliżej przedszkola , nr 4, s Internet - pomoc w komunikacji szkoły z rodzicami? / Rafał Szymczak // Dyrektor Szkoły , nr 9, s Jak dobrze zacząć współpracę z rodzicami? / Małgorzata Tarka. // Dyrektor Szkoły , nr 9, s Jak współpracowac z rodzicami? : 10 rad dla nauczycieli / Dorota Smoleń // Bliżej przedszkola , nr 5, s Jak wypracować dobre warunki współpracy: szkoła - rodzina zastępcza? / Grażyna Starzyńska // Głos Pedagogiczny , nr 5, s Jak wzmocnić dialog nauczycieli z rodzicami dla dobra ucznia? / Elżbieta Piotrowska - Gromniak, Zofia Grudzińska. // Meritum , nr 2, s Jakie są oczekiwania rodziców dzieci sześcioletnich wobec szkoły? / Monika Jurewicz. // Nowa Szkoła , nr 3, s Jakie są oczekiwania rodziców wobec nauczycieli / Ewa Frołow // Nowa Szkoła , nr 9, s Karta rozmowy z rodzicami / Marlena Działabij-Drupka // Głos Pedagogiczny , nr 9, s [wzór formularza] 21. Komu najbardziej przeszkadzają rodzice / Ewa Jurkiewicz. // Gazeta Szkolna , nr 12, s. 5, Miejsce rodziców w szkole / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły , nr 8, s Na co komu rodzice w szkole / Anna Radziwiłł, Anna manturzewska Grzegorczyk, Kamila Sachanowska. // Psychologia w Szkole , nr 3, s Na dzień dobry - ABC współpracy z rodzicami / Małgorzata Taraszkiewicz // Meritum , nr 2, s. 2-6.

6 25. Na początek: po co? Jak ułożyć sobie współpracę z rodzicami uczennic i uczniów / Magdalena Goetz. // Głos Nauczycielski nr 9, s Nadszedł czas rodziców / Elżbieta Piotrowska - Gromniak. // Psychologia w Szkole , nr 1, s Nauczyciele i rodzice, czyli gracze i przegrani / Jarosław Jagieła. // Psychologia w Szkole , nr 4, s Nauczyciele i rodzice. Jak z(re)organizować współpracę? / Ewa Kozak // W: Mikroświaty społeczne wyzwaniem dla współczesnej edukacji / Pod red. nauk. Martyny Pryszmont-Ciesielskiej. - Wrocław: Wydawnictwo LIBRON, S Sygnatura: Nowe technologie w komunikacji społecznej: wychowawca - rodzic / Irena Kocot. // Nauczyciel i Szkoła , nr 1/2, s [wkładka nr 3]. 30. Organizacja współpracy z rodzicami / Jarosław Kordziński // Gazeta Szkolna , nr 11/12, s Partnerstwo i dialog w komunikacji między szkołą i rodzicami / Małgorzata Kamińska - Juckiewicz. // Nowa Szkoła , nr 5, s Partnerstwo wychowawcy z rodzicami / Katarzyna Kuczera-Wita. // Edukacja i Dialog , nr 9, s Partnerstwo wychowawcy z rodzicami / Wojciech Strzyński. // Edukacja i Dialog , nr 9, s Po co nam rodzice w szkole? / Krystyna Budzianowska. // Edukacja i Dialog , nr 3, s Postawy rodziców i nauczycieli a jakość współpracy / Małgorzata Anna Banasiak. // Wychowawca , nr 12, s Prawdziwa cnota krytyki się nie boi / Magdalena Alenowicz // Głos Pedagogiczny , nr 2, s Procedura szkolnej interwencji profilaktycznej - dobra praktyka zbudowana na współpracy szkoły z rodzicami/ Magdalena Wardyńska - Ziółek. // Problemy Narkomanii , nr 3, s Rodzice - aktywni uczestnicy procesu edukacji / Bogdan Jankowski. // Dyrektor Szkoły , nr 5, s Rodzice - szkoła - dwie strony, dwie racje / Włodzimierz Kaleta. // Dyrektor Szkoły , nr 9, s Rodzice a szkoła - założenia współdziałania w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Bożena Świderska // Meritum , nr 1, s Rodzice i nauczyciele / Bernadeta Kosztyła. // Nowa Szkoła , nr 10, s

7 42. Rodzice i nauczyciele wychowawcy / Zofia Gos // Meritum , nr 2, s Rodzice partnerami szkoły. Partnerstwo, czyli co? / Stanisław Bobula. // W: Jakość edukacji. Różnorodne perspektywy / Pod red. Grzegorza Mazurkiewicza. - Kraków: Wydaw. Uniwersytetu Jagiellońskiego, S Sygnatura: Rodzice różnorodni kulturowo i językowo / Katarzyna Leśniewska // Dyrektor Szkoły , nr 4, s Rodzice trudni we współpracy / Magdalena Goetz // Dyrektor Szkoły , nr 4, s Rodzice w przedszkolu / Tadeusz Popowicz // Dyrektor Szkoły , nr 10, s Rodzice w roli współrealizatorów szkolnego programu profilaktyki wczesnego rodzicielstwa / Jacek Prusak. // Kwartalnik Pedagogiczny , nr 2, s , bibliogr. 48. Rodzice w szkole - wspólna sprawa, wspólny cel / Anna Poraj. // Życie Szkoły , nr 1, s Rodzice w szkole / Arleta Biegańska. // Dyrektor Szkoły , nr 1, s Rodzice w szkole / Bogdan Jankowski. // Dyrektor Szkoły , nr 4, s Rodzice w szkole / Jarosław Kordziński. // Dyrektor Szkoły , nr 10, s Rodzice w szkole. Sukces czy porażka? / Beata Bruś. // Dyrektor Szkoły , nr 7, s , bibliogr Rola rodziców / Katarzyna Leśniewska. // Dyrektor Szkoły , nr 4, s Scenariusz warsztatów integracyjnych dla dzieci i rodziców / Aleksandra Kubala-Kulpińska // Głos Pedagogiczny , nr 9, s Skuteczna praca z rodzicami / Aleksandra Ratajczyk. // Psychologia w Szkole , nr 2, s Sprzymierzeńcy w wychowaniu / Maria Mendel. // Wychowawca , nr 1, s Szczególni partnerzy szkoły / Krystyna Starczewska. // Psychologia w Szkole , nr 1, s Szkolny newsletter - szybki i skuteczny środek komunikacji szkoły z rodzicami / Hanna Basaj // Meritum , nr 4, s Szkoła dla Rodziców i Wychowawców. Ludzie, program, wydarzenia / Małgorzata Węgrzecka, Joanna Sakowska, Maria Talar. // Wychowawca , nr 1, s Szkoła dla uczniów i rodziców / Dawid Gondek. // Psychologia w Szkole , nr 2, s [Szkoła Rodzinna w Londynie]

8 61. Szkoła współpracy to szkoła dialogu / Anna Jurewicz. // Meritum , nr 2, s Szkoła wychowuje razem z rodzicami, nie obok rodziców / Monika Górska // Meritum , nr 2, s Sztama z rodzicami / Marta Kochan - Wójcik. // Psychologia w Szkole , nr 2, s Świat krzywdy dziecka. Jak przygotować spotkanie z rodzicami / Anna Piekarska. // Psychologia w Szkole , nr 3, s W trosce o dziecko, czyli o współpracy szkoły z rodzicami / Beata Bocian // Meritum , nr 2, s Warsztatowy dialog z rodzicami / Agnieszka Czeglik // Bliżej przedszkola , nr 11, s Warsztaty dla rodziców / Anna Kałuba-Korczak // Głos Pedagogiczny , nr 12, s Warunki i sposoby współtworzenia z rodzicami klimatu społecznego placówki / Dorota Luber. // Nauczyciel i Szkoła , nr 1/2, s [wkładka nr 3]. 69. Widzieć w szkole sojuszników / Bogdan Urbanek. // Nauczyciel i Szkoła , nr 1/2, s Współdziałanie rodziców ze szkołą w aspekcie wychowania dziecka przejawiającego zachowania agresywne/ Katarzyna Potaczała. // Nauczanie Początkowe /2010, nr 2, s Współpraca nauczycieli z rodzicami i szkoły ze środowiskiem lokalnym / Inetta Nowosad. // W: Jakość życia i jakość szkoły. Wprowadzenie w zagadnienia jakości i efektywności pracy szkoły / Red. nauk. Inetta Nowosad, Iris Mortag, Jana Ondrakova. - Zielona Góra: Oficyna Wydawnicza Uniwersytetu Zielonogórskiego, S Sygnatura: Współpraca nauczycieli z rodzicami uczniów sprawiających trudności wychowawcze / Agnieszka Rowicka. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 1, s Współpraca rodziców i szkoły jako podstawa wychowania / Lidia Wollmann. // W: Współczesna rodzina: dylematy teorii i praktyki pedagogicznej / Pod red. Janusza Stanka i Wojciecha Zająca. - Warszawa: Wydawnictwo Comandor, S Sygnatura: Współpraca rodziny i szkoły w myśli społecznej Jana Pawła II / Anastazja Sorkowicz. // W: Współczesna rodzina: dylematy teorii i praktyki pedagogicznej / Pod red. Janusza Stanka i Wojciecha Zająca. - Warszawa: Wydawnictwo Comandor, S Sygnatura: Współpraca szkoły i środowiska rodzinnego gwarancją sukcesu ucznia / Ewa Nowicka. // Nauczyciel i Szkoła , nr 3/4, s

9 76. Współpraca szkoły z rodzicami w zakresie pomocy psychologiczno-pedagogicznej / Aneta Paszkiewicz. // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze , nr 9, s Współpraca szkoły z rodziną dysfunkcyjną / Małgorzata Wolska - Długosz, Paulina Forma. // Nauczanie Początkowe /2010, nr 2, s Współpraca z nadopiekuńczymi rodzicami, czyli kilka słów o pracy z lękiem rodzica / Aleksandra Kubala-Kulpińska. // Głos Pedagogiczny , nr 2, s Współpraca z rodzicami / Juliusz Hrouda. // W: Rozwiązywanie konfliktów w szkole: poradnik dla nauczycieli / Red. Maria Kazimierczak. - Warszawa: Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, S Sygnatura: P 80. Współuczestnictwo rodziców w procesie edukacyjnym dziecka / Ewa Szymańska. // Kultura i Edukacja , nr 1, s , bibliogr Wy nie wiecie, a ja wiem...: jak nawiązać poprawne relacje rodzic - nauczyciel? / Natalia Petrynka-Szymańska // Bliżej przedszkola , nr 11, s Zaproszenie rodziców do współpracy / Marlena Działabij-Drupka // Głos Pedagogiczny , nr 9, s. 23. [wzór formularza] 83. Znaleźć w rodzicu sojusznika / Magdalena Goetz // Dyrektor Szkoły , nr 9, s