GCSE POLISH Unit 1 Listening Test Transcript

Transkrypt

1 GCSE POLISH Unit 1 Listening Test Transcript Wednesday 15 June 2016 Morning Time allowed: 45 minutes approximately + 5 minutes reading time before the test FOR INVIGILATOR S USE ONLY The pauses are pre-recorded for this test. This is what you should do for each item. After the question number is announced, there will be a pause to allow you to read the instructions and questions. Listen carefully to the recording and read the questions again. Listen to the recording again and then answer the questions. When the next question is about to start you will hear a bleep like this (*). You may write at any time during the test. Answer all questions in English. You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside the box around each page or on blank pages. Write neatly and put down all the information you are asked to give. Ask any questions now. You must not ask questions or interrupt during the test*. You now have five minutes to read through the question paper. You may make notes during this time. You may open your answer book now. The test starts now. Once the recording has started, the Invigilator must not pause it at any time as all pauses, including the five minutes reading time, are pre-recorded. *If candidates ask any questions at this point, the Invigilator should pause the recording until the questions have been answered. The recording should then be restarted. G/KL/Jun16/E T

2 2 1 (a) Cześć Grzegorz! Gdzie spędzasz wakacje? Nad morzem. 1 (b) A z kim jesteś? Z kolegami z klasy. 1 (c) Gdzie mieszkasz? Na kempingu. 1 (d) Co robisz? Trenuję pływanie. 2 (a) Jeżdżę tylko w ciekawe miejsca. 2 (b) W czasie wakacji lubię wygodnie mieszkać. 2 (c) M2 Mnie wystarczy piękna przyroda. 2 (d) F2 Dla mnie najważniejsze jest dobre towarzystwo. 3 (a) Jeżdżę do szkoły na rowerze. 3 (b) F2 Niepotrzebny papier, szkło i plastik wynoszę do pojemnika na naszej ulicy. 3 (c) Do sklepu biorę swoją torbę na zakupy. 3 (d) M2 Biorę prysznic, dzięki temu używam mniej wody. 4 (a) Mój tata urodził się w Zakopanem. Od wielu lat nie był w tym mieście, dlatego postanowił, że pojedziemy do Zakopanego na wakacje. Mama była zachwycona, a ja musiałam się zgodzić. 4 (b) Tata kupił bilety na samolot z Londynu do Krakowa. W Krakowie odwiedziliśmy ciocię, a potem autokarem pojechaliśmy na dwa tygodnie do Zakopanego. 4 (c) Mieliśmy wynajęte dwa pokoje w góralskiej willi. Mój pokój był malutki. Zdziwiło mnie, że była w nim klimatyzacja. Zawsze myślałam, że w polskich górach jest zimno. 4 (d) Tata często opowiadał mi o Krupówkach, słynnej ulicy w Zakopanem. Ta ulica z pewnością ma swoją atmosferę, jest pełna życia, turystów, sklepów, sklepików, restauracji, galerii artystycznych... i podobno złodziei. Lepiej dobrze pilnować swoich portfeli. 4 (e) Już na drugi dzień poznałam Piotrka i Alinę. Oboje znali Zakopane bardzo dobrze. Zaprowadzili mnie do klubu, w którym co wieczór słuchaliśmy dobrej muzyki. W dzień chodziliśmy na basen i spacerowaliśmy po mieście. Na wycieczkę w góry jakoś nie mieliśmy ochoty.

3 3 4 (f) Tata kocha Zakopane, ale ja nie byłam nim specjalnie zachwycona. Wiem, że to turystyczna stolica Polski, więc zawsze w czasie wakacji przyjeżdża mnóstwo ludzi. Ale dlaczego ceny są takie wysokie? Na przykład za taksówkę zapłaciłam prawie drugie tyle, co w Krakowie. 5 M2 Mam na imię Bartek. Od dwóch tygodni roznoszę ulotki w mojej dzielnicy. Pracuję codziennie rano, ponieważ po południu chodzę na kurs komputerowy. Ta praca jest nudna. Poza tym myślę, że powinienem więcej zarabiać. 6 (a) Cześć, mam na imię Beata. Mój chłopak musi być wysportowany i kochać zwierzęta. 6 (b) Cześć, jestem Wojtek. Ja już mam idealną partnerkę. Moja dziewczyna ma brązowe oczy i jest szczupła. 6 (c) F2 Mam na imię Urszula. Wygląd dla mnie nie jest ważny. Marzę o chłopaku, który lubi podróżować. 7 Wyobraźcie sobie, że wczoraj mama zapytała mnie, czy zamierzam wyjść za mąż. F2 F2 I co jej odpowiedziałaś? Że muszę najpierw skończyć studia. Ja wyjdę za mąż tylko wtedy, gdy będę naprawdę zakochana. Poważnie? Byłem kilka razy zakochany i ani razu nie przyszło mi do głowy, żeby się żenić. To co, nie zamierzasz się ożenić? Zamierzam,... gdy bedę miał stałą pracę i własne mieszkanie. 8 (a) Internet jest cudowny, dzięki niemu w ciągu kilku minut mogę otrzymać odpowiedź na czy skontaktować się z moją rodziną w Polsce. Boję się jednak płacić przez Internet kartą bankową, bo oszuści mogliby ją skopiować. 8 (b) M2 Ja potrzebuję swobody, trudno jest mi przystosować się do sztywnych godzin pracy, a dzięki Internetowi mogę pracować w domu, kiedy mam na to ochotę. Stresuje mnie tylko to, że łącza internetowe bywają przeciążone i nieraz muszę długo czekać na połączenie. Turn over

4 4 Example: F3 Mój kolega jest didżejem, często przyglądam się, jak gra na dyskotece i przyznam, że bardzo mi się to podoba. 9 (a) Taka praca bardzo by mi pasowała, bo mam wyczucie rytmu, dobry słuch, znam się na ostatnich trendach w muzyce. 9 (b) F2 Didżejem może być ktoś, kto chce pracować w nocy, a ja lubię się dobrze wyspać. 9 (c) M2 Chciałbym mieć pracę, która sprawia przyjemność i mnie, i innym tak, jak praca didżeja. 9 (d) Ale, czy na imprezach muzyka musi być taka głośna? Można ogłuchnąć. Dla mnie ważniejsze jest zdrowie. 9 (e) F4 Teraz stało się bardzo modne bycie didżejem i wcale nie jest łatwo znaleźć pracę. Pomyślę o tym za kilka lat. 10 (a) Jeżeli kandydat spóźni się na rozmowę kwalifikacyjną, to pracy u mnie nie dostanie. Wybieram ludzi, którzy potrafią zrobić coś z niczego, którzy w sposób twórczy podchodzą do nawet stereotypowych zagadnień. 10 (b) F2 Ja zatrudniam ludzi, którzy mają poczucie własnej wartości i umieją dobrze ocenić, na co ich stać, dla których porażki nie są końcem świata ; gotowych w każdej chwili zaakceptować różne zmiany w otoczeniu czy w planie pracy.

5 5 11 (a) M2 Zauważyłaś, że przed naszym blokiem między siódmą a dziewiątą rano robią się coraz większe korki? Muszę zamykać okno, żeby nie wdychać spalin. M2 A jak ludzie mają dojeżdżać do pracy? Jest za mało autobusów i tramwajów. Moi rodzice korzystaliby z transportu miejskiego, gdyby był lepszy. Nie przesadzaj, autobusy zatrzymują się na przystanku średnio co 10 minut. 11 (b) M2 Uważam, że przyczyną większej ilości samochodów na drogach jest ostatnia podwyżka cen biletów komunikacji miejskiej. Teraz taniej jest dojeżdżać samochodem, nie mówiąc już o wygodzie. Też myślę, że to była zła decyzja. Ceny biletów są zdecydowanie za wysokie. 11 (c) A co myślisz o podniesieniu ceny benzyny? Jak będzie droższa, to ludzie rzadziej będą używać samochodów, a może nawet w ogóle przestaną. W innych krajach paliwo jest znacznie droższe niż u nas. M2 Jest droższe, ponieważ ludzie więcej zarabiają. Takie same korki, jak u nas są w Paryżu czy w Nowym Jorku (d) M2 Moim zdaniem wystarczyłoby, żeby sąsiedzi czy znajomi porozumieli się, kiedy jadą w tym samym kierunku i wzajemnie się podwozili. Wówczas zamiast dwóch samochodów, na drodze byłby jeden. Taki system dobrze działa w Stanach Zjednoczonych. Obawiam się, że to rozwiązanie może się sprawdzić tylko od czasu do czasu. Większość ludzi jeździ w różnych kierunkach. 11 (e) M2 Moi rodzice, chociaż do podstawówki mieli dość daleko, chodzili na piechotę, a do liceum tata jeździł na rowerze. Teraz większość uczniów jest dowożona samochodami to kolejna przyczyna korków. Moim zdaniem przydałaby się promocja chodzenia i jazdy na rowerze do szkoły. Właśnie wpadł mi do głowy pomysł, jak zadbać o to, żeby dzieci idące do szkoły były bezpieczne. 12 (a) F2 Marcin, co się stało? Z angielskiego zawsze miałeś bardzo dobre oceny, a teraz tylko dostateczny? Wyjaśnij mi, proszę. Mamo, mówiłem ci, że mamy nową nauczycielkę. Ona jest bardzo wymagająca, daje nam dużo zadań i w ogóle uważa, że nic nie umiemy. Język angielski przestał mnie interesować, nie będę zdawał go na maturze. 12 (b) M2 A co z fizyką i biologią? Czy miałeś już test? Poprawiłeś wyniki? Jeszcze nie. Nie miałem czasu się uczyć. Mam teraz z chłopakami codziennie próby przed koncertem na zakończenie roku szkolnego. Biologia i fizyka nie należą do łatwych przedmiotów, muszę mieć spokój, żeby się przygotować. Turn over

6 6 13 (a) U nas pisanki zawsze maluje babcia. Robi to pięknie. Są ozdobą naszego koszyczka do święcenia. 13 (b) Tego jesiennego dnia zawsze idę z rodzicami na cmentarz. Mama kładzie kwiaty na grobie dziadka, ja zapalam świeczki i razem się modlimy. 14 F3 Daniem polskim, które wywołuje sprzeczne emocje wśród turystów jest bigos najpopularniejsza polska potrawa. Turyści dziwią się, jak można jeść kiszoną, czyli zepsutą ich zdaniem, kapustę. Nie podoba im się wygląd bigosu i jego intensywny zapach. Ci, którzy jednak odważyli się spróbować potrawy, są zaskoczeni oryginalnym smakiem bigosu, czyli kiszonej kapusty wymieszanej z dużą ilością różnych gatunków mięsa, grzybów i suszonych śliwek. Stają się jego wielbicielami. 15 (a) Denerwuje mnie to, że ludzie bez zastanowienia wyrzucają mnóstwo rzeczy, które można jeszcze wiele razy użyć, np. szklane czy plastikowe opakowania, zabawki, niezniszczone ubrania... bo zmieniła się moda (b) F2 Dawne rejestry pogody pokazują, że w lipcu i sierpniu zawsze było u nas słonecznie i ciepło, ale w ostatnich latach obserwuję długie okresy suszy na przemian z gwałtownymi burzami. 15 (c) M2 Badanie wody w rzece wykazało, że zawierała szkodliwe dla zdrowia substancje toksyczne. Rzekę zatruwały ścieki z miejscowej fabryki. Zorganizowałem protest, który zmusił fabrykę do oczyszczania ścieków. 15 (d) Czy wiecie, co jest przyczyną szybszego starzenia się? Hałas. Może on skrócić życie mieszkańców dużych miast nawet o dziesięć lat. Jest często lekceważony, bo jego skutków nie odczuwa się natychmiast. END OF TEST

7 7 There are no questions printed on this page

8 8 There are no questions printed on this page Copyright information For confidentiality purposes, from the November 2015 examination series, acknowledgements of third party copyright material will be published in a separate booklet rather than including them on the examination paper or support materials. This booklet is published after each examination series and is available for free download from after the live examination series. Permission to reproduce all copyright material has been applied for. In some cases, efforts to contact copyright-holders may have been unsuccessful and AQA will be happy to rectify any omissions of acknowledgements. If you have any queries please contact the Copyright Team, AQA, Stag Hill House, Guildford, GU2 7XJ. Copyright 2016 AQA and its licensors. All rights reserved.