General Certificate of Secondary Education June 2014
|
|
- Alicja Justyna Pietrzyk
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 General Certificate of Secondary Education June 2014 Polish 46851T Unit 1 Listening Test Transcript Friday 13 June pm to 2.20 pm approximately (including reading time) FOR INVIGILATOR S USE ONLY Time allowed 45 minutes approximately + 5 minutes reading time before the test The pauses are pre-recorded for this test. A This is what you should do for each item. After the question number is announced, there will be a pause to allow you to read the instructions and questions. Listen carefully to the recording and read the questions again. Listen to the recording again and then answer the questions. When the next question is about to start you will hear a bleep like this (*). You may write at any time during the test. Answer all questions in English. You must answer the questions in the spaces provided. Do not write outside the box around each page or on blank pages. Write neatly and put down all the information you are asked to give. Ask any questions now. You must not ask questions or interrupt during the test*. You now have five minutes to read through the question paper. You may make notes during this time. You may open your answer book now. The test starts now. Once the recording has started, the Invigilator must not pause it at any time as all pauses, including the five minutes reading time, are pre-recorded. *If candidates ask any questions at this point, the Invigilator should pause the recording until the questions have been answered. The recording should then be restarted. H/JW/98853/Jun14/E T
2 2 1 (a) Mam na imię Sara. Urodziłam się ósmego sierpnia. 1 (b) Figurę mam po tacie. Tak jak on, jestem wysoka i szczupła. 1 (c) Mam czarne włosy. 1 (d) Koleżanki mówią mi, że ładnie się ubieram. 1 (e) W środy wieczorem chodzę do klubu tanecznego. 1 (f) W przyszłym miesiącu wystąpię w telewizji w programie rozrywkowym. 1 (g) Oprócz tańca kocham zwierzęta. Chcę zostać weterynarzem. 1 (h) Muszę poważnie zacząć uczyć się biologii i poprawić słabe oceny. 2 (a) W każdy czwartek gram z kolegami w brydża. 2 (b) Moje zdjęcia znad morza zdobyły pierwszą nagrodę w konkursie szkolnym. 2 (c) Namalowałam portret mojego taty. Był nim zachwycony. 2 (d) Mój kolega pisze teksty piosenek, a ja komponuję do nich muzykę. 3 (a) Od nowego roku cena biletów kolejowych wzrośnie o 3 procent. 3 (b) Posłowie dyskutują w sejmie na temat reform w Narodowej Służbie Zdrowia. 3 (c) Sąd rejonowy w Krakowie skazał na 5 lat pozbawienia wolności złodzieja, który ukradł cenny obraz z Muzeum Narodowego. 3 (d) Dziennikarze radiowi przegrali mecz piłki nożnej z dziennikarzami telewizyjnymi. 4 (a) Mamo, jak myślisz, lepiej wziąć plecak czy walizkę? Weź walizkę, łatwiej ją zapakować.
3 3 4 (b) Nie będę brać szpilek, tenisówki i klapki mi wystarczą. 4 (c) Przygotowałam ci na podróż kanapkę z kurczakiem i sałatą i butelkę wody. O mamo, jesteś kochana. Bardzo lubię twoje kanapki, ale zamiast wody wezmę sok pomarańczowy, dobrze? 5 Example: F3 Robiłam notatki w czasie oglądania, według mnie, dobrego programu. Sprawdziłam też w internecie, czy pani doktor miała rację. Wszystko się zgadzało. 5 (a) Moim zdaniem program był zbyt naukowy. Reklamowali go przez cały tydzień, więc spodziewałem się, że będzie naprawdę ciekawy. I co? Zawiodłem się. 5 (b) Mnie to nie przeszkadzało. Cieszę się, że wyraźnie powiedzieli, że długie siedzenie przed komputerem w klimatyzowanym pomieszczeniu jest niezdrowe. W takich właśnie warunkach pracuję od poniedziałku do piątku przez siedem godzin. 5 (c) Program był ciekawy. Tylko, nie zgadzam się z proponowaną metodą dawania kary za niewykonanie poleceń pani dietetyczki. 5 (d) W ogóle nic nie powiedzieli na temat wspierania ludzi, którzy walczą z nadwagą czy z wysokim cholesterolem. Sam na to cierpię i chociaż znajomi o tym wiedzą, częstują mnie jedzeniem, które mi szkodzi. 6 (a) Słyszałam, że miałaś kłopoty, wagarowałaś, aż trzy razy zmieniałaś szkołę. To nieprawda, tylko dwa razy. 6 (b) Ale dlaczego? Tata sprzedał gospodarstwo i przeprowadziliśmy się ze wsi do miasta. Na początku się cieszyłam, później było źle. 6 (c) Źle, to znaczy... jak? W szkole nikt ze mną nie chciał rozmawiać. Naprawdę? Byłaś nieśmiała czy zbyt ważna? Czy ja wiem? Może... dlatego, że nie ubierałam się modnie. 6 (d) Ale teraz wszyscy cię znają, jesteś popularna. Tak, teraz tak. Dzięki złotemu medalowi, który zdobyłam. Pan od wuefu zauważył, jak szybko biegam i namówił mnie, abym trenowała. Turn over U
4 4 7 Example: Krysiu, powiedz druhowi, że źle się czuję, mam gorące czoło. F3 F3 Rzeczywiście, jesteś rozpalony. Powinieneś dużo pić. Zaraz przyniosę ci szklankę wody. Druhu Janie, melduję, Andrzej źle się czuje. Hmm, to niedobrze. Trzeba będzie zadzwonić po lekarza. Ulka, co myślisz? Może wystarczy, jak weźmie aspirynę. Beata, przynieś apteczkę. Dobrze, przyniosę, ale moim zdaniem powinien leżeć w łóżku. Może mu przejdzie? Albo... zadzwonię do jego mamy i zapytam o radę. Poczekajcie chwilę. Mama Andrzeja powiedziała, żeby zmierzyć mu temperaturę. 8 Proszę państwa, w dziale z artykułami sportowymi znaleźliśmy Krzysia, który szukał swojej mamy. Krzyś ma pięć lat, ubrany jest w koszulkę w biało-niebieskie paski, granatowe spodenki i na głowie ma czerwoną czapkę. Krzyś czeka na mamę przy kasie obok głównego wyjścia. 9 (a) Irenka jest na mnie obrażona, ponieważ nie poszłam z nią wczoraj do kina. Tłumaczyłam jej, że muszę się uczyć do egzaminu, ale dla niej, to nie był wystarczający powód. Teraz uważa, że nie jestem jej prawdziwą przyjaciółką. To przykre, przecież egzamin jest ważniejszy niż kino. Ale nie przejmuj się, szybko jej przejdzie. 9 (b) Ja też kiedyś byłem w podobnej sytuacji, też odmówiłem kolegom. Chcieli wieczorem pójść do klubu i pograć w bilard. Zmyśliłem, że jestem chory. Tak naprawdę, to mi się nie chciało, ale nie musieli o tym wiedzieć. Znam ten sposób, ale już go nie stosuję. Przez głupie kłamstwo straciłam dobrą koleżankę. 9 (c) Najgorzej jest wtedy, gdy masz więcej niż jedną propozycję. Koledzy ze szkoły zapraszają cię na urodziny, a chłopcy z drużyny sportowej na turniej. Trzeba się tłumaczyć, dlaczego chce się iść tu, a nie tam... jest to męczące. No tak, ale zawsze można którąś imprezę przełożyć i być na obu. 9 (d) A co zrobić, gdy masz umówione spotkanie. Czekasz na nie, nie wiadomo jak długo, a tutaj rodzice mówią, że mają bilety do teatru i musisz pilnować młodszego brata. To jest dopiero niesprawiedliwość! Jeżeli nie zapytali wcześniej, czy masz wolny wieczór, to nie mają prawa cię zatrzymywać. Tak uważam. 9 (e) Kiedyś nie mogłam wyjść wieczorem z koleżanką, ponieważ dzień wcześniej spóźniłam się do domu godzinę. Zamiast o dziewiątej, wróciłam o dziesiątej. Świetnie się bawiliśmy i nie zauważyłam, że zrobiło się tak późno. Wiesz, jaka była awantura! W tym wypadku powinnaś zrozumieć, że się denerwowali. Boją się o ciebie.
5 5 9 (f) Kolega z mojej klasy ma naprawdę równych rodziców. W każdy piątek wieczorem może wychodzić z domu, wystarczy, że powie, gdzie idzie. Musi tylko mieć w szkole dobre oceny. Dlaczego inni rodzice nie mogą zrozumieć, że człowiek potrzebuje trochę wolności? Ja z moimi rozmawiałam o tym wiele razy. Ciągle słyszę, że kiedy skończę osiemnaście lat, to wówczas będę robić, co będę chcieć. Zupełny brak zaufania. 10 (a) Widziałaś Juliana, chłopaka Gośki? Jest wysoki, wysportowany i do tego ma ładne, czarne włosy. Zazdroszczę jej. No i, co z tego? A widziałaś, żeby się uśmiechał albo żartował? Bo ja nigdy. 10 (b) Robisz zakupy na cały tydzień? Nie, to nie dla mnie, dla mojego sąsiada, pana Wolskiego. On ma kłopoty z chodzeniem. Lubię go odwiedzać, opowiada mi dużo o drugiej wojnie światowej. Nie nudzi cię to? Coś ty? Wiesz, ile on przeżył? Opowiadał mi, jak brał udział w bitwie pod Monte Cassino w 1944 roku. To było fascynujące. 11 (a) Czy byłaś kiedykolwiek w restauracji U Marka? Nie, jeszcze nie byłam. Znajomi mówili, że jest elegancka. Mają duży wybór dań i bardzo dobre oceny. Chociaż narzekali, że w pobliżu nie było miejsca, żeby zaparkować samochód. No właśnie, ja też miałem ten sam kłopot. 11 (b) A pamiętasz Zamkową, byliśmy tam kiedyś razem. Czy to ta blisko jeziora? Tak, to ta. Pamiętam, że stoliki w tej restauracji są też na tarasie, z którego jest bardzo ładny widok na jezioro. Ale, przecież w Zamkowej podają tylko dania bezmięsne. Chyba nam to nie odpowiada? Racja, zupełnie o tym zapomniałem. 11 (c) Mam jeszcze na liście Bigosik, ale nazwa jakaś taka niepoważna. No, może trochę. Ale, dobrze, że o niej przypomniałeś. Jest niedroga. Wiem, że właściciel kupuje produkty od miejscowych gospodarzy, więc wszystko jest świeże. I mają bardzo dobrego kucharza. Turn over U
6 6 12 (a) Otrzymałem od rodziców jednego z naszych uczniów list, że chłopcy, nie tylko z jego klasy, robią mu krzywdę. Popychają go i przezywają. Rozmawiałem z nim i obiecałem, że więcej go to nie spotka. Jednak muszę wiedzieć, czy jest więcej uczniów, którym inni dokuczają, a którzy boją się o tym powiedzieć? Dzisiaj otrzymacie do wypełnienia ankiety. Nie obawiajcie się odpowiadać szczerze, ankiety są anonimowe. 12 (b) Dzisiaj aż dwudziestu siedmiu uczniów nie było na pierwszej lekcji. Większość tłumaczyła się, że stali w korku, bo na drodze jest remont. Nie, takich usprawiedliwień nie będziemy przyjmować! Jeżeli ktoś chce dojeżdżać samochodem, to powinien wcześniej sprawdzić, czy droga jest przejezdna. W szkole każdy musi być przed dzwonkiem. Według mnie najlepszym rozwiązaniem jest dojazd pociągiem lub tramwajem. A piętnastominutowy spacer od przystanku do szkoły może być bardzo korzystny dla zdrowia. 13 (a) Marzenko, dlaczego zmieniłaś zdanie i nie chcesz iść na studia? Mamo, spójrz na statystyki, ilu absolwentów nie ma pracy! Po co mam tracić cztery lata? To co będziesz robić? Znajdę jakąś pracę, choćby i w sklepie. Przecież mnie przyjmą z dobrze zdaną maturą. Zapiszę się też na wieczorowy kurs księgowości. Potem zobaczę. 13 (b) Karol, podjąłeś wreszcie decyzję? Jedziesz z nami w podróż dookoła świata? Już z Markiem zaplanowaliśmy trasę. Dobrze by było, gdybyś do nas dołączył. Tak, to byłoby świetnie, ale mam inne plany. Idziesz na studia? Nie, nie w tym roku. Żenię się. Bardzo mi zależy na Joli, a ona nie chce czekać. Poważnie? Za co będziecie żyć? Będę pomagał ojcu w piekarni, ma dużo zamówień. Jakoś to będzie. END OF TEST
7 7 Blank page
8 8 Blank page Copyright 2014 AQA and its licensors. All rights reserved.
General Certificate of Secondary Education June 2011
General Certificate of Secondary Education June 2011 Polish 46851T Unit 1 Listening Test Transcript Friday 20 May 2011 1.30 pm to 2.20 pm approximately (including reading time) FOR INVIGILATOR S USE ONLY
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary
Bardziej szczegółowoSurname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname _ Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish Unit 1 PLSH1 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014 Reading and
Bardziej szczegółowoGCSE POLISH Unit 1 Listening Test Transcript
GCSE POLISH Unit 1 Listening Test Transcript Wednesday 15 June 2016 Morning Time allowed: 45 minutes approximately + 5 minutes reading time before the test FOR INVIGILATOR S USE ONLY The pauses are pre-recorded
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN12PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2012. Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination
Bardziej szczegółowoThursday 15 June 2017 Afternoon Time allowed: 45 minutes approximately + 5 minutes reading time before the test
GCSE POLISH Unit 1 Listening Test Transcript Thursday 15 June 2017 Afternoon Time allowed: 45 minutes approximately + 5 minutes reading time before the test FOR INVIGILATOR S USE ONLY The pauses are pre-recorded
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN11PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN13PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination
Bardziej szczegółowoPolish (JUN ) General Certificate of Secondary Education June 2014 TOTAL. Time allowed 1 hour
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2014 Polish 46854 Unit 4 Writing
Bardziej szczegółowoPOL1. General Certificate of Education June 2006 Advanced Subsidiary Examination. Responsive Writing. Time allowed: 3 hours. Instructions.
Surname Centre Number Other Names Candidate Number Leave blank Candidate Signature General Certificate of Education June 2006 Advanced Subsidiary Examination POLISH Unit 1 Responsive Writing POL1 Monday
Bardziej szczegółowoMarcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?
Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?
Bardziej szczegółowoSurname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish Unit 1 PLSH1 General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2015 Reading and Writing
Bardziej szczegółowoPLSH1 (JUN15PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June Reading and Writing TOTAL
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary
Bardziej szczegółowoSurname. Other Names. For Examiner s Use Centre Number. Candidate Number. Candidate Signature
A Surname Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature Polish General Certificate of Secondary Education June 2015 Unit 4 46854 Writing Tuesday 16 June 2015 9.00 am
Bardziej szczegółowo4. Rozmawiasz z pracodawcą odnośnie Twojej pracy wakacyjnej. Omów: - wynagrodzenie - obowiązki - godziny pracy - umiejętności
1. Chcesz zapisać się na kurs języka w Londynie. W rozmowie z pracownikiem szkoły językowej omów następujące kwestie: - twój poziom znajomości języka - koszty - prowadzący - zajęcia dodatkowe 2. Jesteś
Bardziej szczegółowoDRAFT. Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes
SPECIMEN MATERIAL GCSE POLISH Higher Tier Paper 1 Listening Test Transcript Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes FOR INVIGILATOR S USE ONLY The pauses are pre-recorded for this test. H (including
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz
Bardziej szczegółowoGeneral Certificate of Secondary Education June 2013
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2013 Polish 46854 Unit 4 Writing
Bardziej szczegółowoPLSH2 (JUN13PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June 2013. Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 2 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Level Examination
Bardziej szczegółowoTłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.
Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć
Bardziej szczegółowoTRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta)
TRYB ROZKAZUJĄCY A2 / B1 (wersja dla studenta) Materiał prezentuje sposób tworzenia form trybu rozkazującego dla każdej koniugacji (I. m, -sz, II. ę, -isz / -ysz, III. ę, -esz) oraz część do ćwiczeń praktycznych.
Bardziej szczegółowoSpecimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes (including 5 minutes reading time before the test) FOR INVIGILATOR S USE ONLY
SPECIMEN MATERIAL GCSE POLISH Higher Tier Paper 1 Listening Test Transcript H Specimen 2019 Morning Time allowed: 45 minutes (including 5 minutes reading time before the test) FOR INVIGILATOR S USE ONLY
Bardziej szczegółowoEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS POLISH BREAKTHROUGH LSPPOLB/0Y06
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS POLISH BEAKTHOUGH LSPPOLB/0Y06 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Polish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Bardziej szczegółowoFILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)
FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?
Bardziej szczegółowoPaulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.
Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,
Bardziej szczegółowoJak się czuję w mojej szkole?
Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.
Bardziej szczegółowoWednesday 25 May 2016 Morning Time allowed: 2 hours 30 minutes
Please write clearly in block capitals. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature AS POLISH Unit 1 Reading and Writing A Wednesday 25 May 2016 Morning Time allowed: 2 hours
Bardziej szczegółowoBłędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim
10 Błędów popełnianych przez Polaków w języku angielskim Jak je poprawić? Zajrzyj do środka! www.madebybeata..com Witaj! Ucząc się angielskiego trudno na samym początku było mi zauważyć, że popełniłam
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Bo to było tak
Bo to było tak Zaprosiłem Hoana do domu. Bardzo się ucieszyłem na wspólną zabawę. Umówiliśmy się na trzecią. Hoan jeszcze nigdy u mnie nie był. Zobaczyłem z okna, że przyszedł pół godziny wcześniej. Ucieszyłem
Bardziej szczegółowoFilip idzie do dentysty. 1 Proszę aapisać pytania do tekstu Samir jest przeziębiony.
114 Lekcja 12 Tak ubrany wychodzi na ulicę. Rezultat jest taki, że Samir jest przeziębiony. Ma katar, kaszel i temperaturę. Musi teraz szybko iść do lekarza. Lekarz bada Samira, daje receptę i to, co Samir
Bardziej szczegółowoCzy na pewno jesteś szczęśliwy?
Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się
Bardziej szczegółowoJestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?
CZAS PRZYSZŁY GRY 1. Gra ma na celu utrwalenie form i zastosowania czasu przyszłego niedokonanego i dokonanego. Może być przeprowadzona jako gra planszowa z kostką i pionkami, albo w formie losowania porozcinanych
Bardziej szczegółowoTo już umiesz! Lekcja Proszę rozwiązać krzyżówkę. 2. Proszę odnaleźć 8 słów.
Lekcja 8 To już umiesz! 1. Proszę rozwiązać krzyżówkę. 1. 5. 1 2 3 2. 6. 4 5 3. 7. 6 7 4. 8 8. Hasło:...... 2. Proszę odnaleźć 8 słów. R O C Z E R W O N Y Ó Z N T G S C J P A Ż I I Ż C Z A R N Y O E E
Bardziej szczegółowoGeneral Certificate of Education Ordinary Level ADDITIONAL MATHEMATICS 4037/12
UNIVERSITY OF CAMBRIDGE INTERNATIONAL EXAMINATIONS General Certificate of Education Ordinary Level www.xtremepapers.com *6378719168* ADDITIONAL MATHEMATICS 4037/12 Paper 1 May/June 2013 2 hours Candidates
Bardziej szczegółowoCHODZIĆ IŚĆ / PÓJŚĆ, PRZYCHODZIĆ / PRZYJŚĆ (A2) (wersja dla studentów)
CHODZIĆ IŚĆ / PÓJŚĆ, PRZYCHODZIĆ / PRZYJŚĆ (A2) (wersja dla studentów) Materiały prezentują dość trudny problem gramatyczny w języku polski, ale na pewno pomogą Ci go lepiej zrozumieć i pokażą Ci, jak
Bardziej szczegółowoZaimki wskazujące - ćwiczenia
Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,
Bardziej szczegółowozdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Bardziej szczegółowoPrzedstawienie. Kochany Tato, za tydzień Dzień Ojca. W szkole wystawiamy przedstawienie. Pani dała mi główną rolę. Będą występowa-
Przedstawienie Agata od kilku dni była rozdrażniona. Nie mogła jeść ani spać, a na pytania mamy, co się stało, odpowiadała upartym milczeniem. Nie chcesz powiedzieć? mama spojrzała na nią z troską. Agata
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat
KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które
Bardziej szczegółowoAUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )
AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:
Bardziej szczegółowoStargard Szczecinski i okolice (Polish Edition)
Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz Click here if your download doesn"t start automatically Stargard Szczecinski i okolice (Polish Edition) Janusz Leszek Jurkiewicz
Bardziej szczegółowoPLSH2 (JUN12PLSH201) General Certificate of Education Advanced Level Examination June Reading and Writing TOTAL. Time allowed 3 hours
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Polish Unit 2 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Level Examination
Bardziej szczegółowoPOL2. General Certificate of Education June 2007 Advanced Level Examination. Culture and Society. Time allowed: 3 hours. Instructions.
General Certificate of Education June 2007 Advanced Level Examination POLISH Unit 2 Culture and Society POL2 Tuesday 12 June 2007 9.00 am to 12 noon For this paper you must have:! a 12-page answer book.
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w
Bardziej szczegółowona większości lekcji lekcji wszystkich zajęć
Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi
Bardziej szczegółowoPolish (JUN ) General Certificate of Secondary Education June 2011 TOTAL. Time allowed 1 hour
Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Question Mark General Certificate of Secondary Education June 2011 Polish 46854 Unit 4 Writing
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz
Bardziej szczegółowoPOLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej:
POLITYKA SŁUCHANIE I PISANIE (A2) Oto opinie kilku osób na temat polityki i obecnej sytuacji politycznej: Ania (23 l.) Gdybym tylko mogła, nie słuchałabym wiadomości o polityce. Nie interesuje mnie to
Bardziej szczegółowoAnaliza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi
1 Analiza ankiety przeprowadzonej wśród w użytkowników Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Łodzi Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. prof. Tadeusza Kotarbińskiego w Łodzi i jej filie: 2 KUTNO ŁĘCZYCA
Bardziej szczegółowoWyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.
Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6
Bardziej szczegółowoREACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE
REACTIONS - REAKCJE JĘZYKOWE 1. Podajesz koleżance długopis, o który cię prosiła. Co jej przy tym powiesz? a) Thank you. b) Please. c) Here you are. 2. Zaczepiasz przechodnia na ulicy i pytasz go o drogę
Bardziej szczegółowoZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy
ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1 Odmiana zaimka który liczba pojedyncza liczba mnoga męski żeński nijaki męskoosobowy niemęskoosobowy Mian. który która które którzy które Dop. którego której
Bardziej szczegółowoKurs online JAK ZOSTAĆ MAMĄ MOCY
Często będę Ci mówić, że to ważna lekcja, ale ta jest naprawdę ważna! Bez niej i kolejnych trzech, czyli całego pierwszego tygodnia nie dasz rady zacząć drugiego. Jeżeli czytałaś wczorajszą lekcję o 4
Bardziej szczegółowoKATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM
KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,
Bardziej szczegółowoGeneral Certificate of Secondary Education June 2013. Polish SOURCE BOOKLET. For use with Questions 9, 10, 11, 12 and 17.
A General Certificate of Secondary Education June 2013 Polish Unit 2 Reading 46852 Monday 17 June 2013 1.30 pm to 2.30 pm SOURCE BOOKLET For use with Questions 9, 10, 11, 12 and 17 [Turn over] 2 FOR USE
Bardziej szczegółowoSpecimen 2020 Morning Time allowed: 2 hours 30 minutes
SPECIMEN MATERIAL A-level POLISH Paper 3 Listening, Reading and Writing Specimen 2020 Morning Time allowed: 2 hours 30 minutes Materials For this paper you must have: Listening material Insert for Multi-skill
Bardziej szczegółowoSiekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu!
Siekierczyn, 12.11.2012r. Kochana Babciu! Na wstępie mojego listu serdecznie Cię pozdrawiam. Chcę Ci opowiedzieć, jak dbam o siebie. Zdrowo się odżywiam. Piję soki owocowe. Chodzę z mamą na spacery. Dużo
Bardziej szczegółowoWidziały gały co brały
Widziały gały co brały KATARZYNA JEZIERSKA-TRATKIEWICZ Widziały gały co brały Uwagi autorki i wydawnictwa Wszystkie informacje zawarte w tej książce zostały przez autorkę starannie zebrane i przygotowane
Bardziej szczegółowoZ wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej r r. Dzień I r.
Z wizytą u Lary koleżanki z wymiany międzyszkolnej 29.01.2017r. - 04.02.2017r. Dzień I - 29.01.2017r. O północy przyjechałam do Berlina. Stamtąd FlixBusem pojechałam do Hannoveru. Tam już czekała na mnie
Bardziej szczegółowoIgor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.
Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?
Bardziej szczegółowoBAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH
PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)
Bardziej szczegółowo0. Planowaliśmy wypad za miasto.. x..ale musieliśmy go przełożyć.
SPÓJNIKI B2 / C1 1. Proszę uzupełnić poniższy tekst odpowiednimi spójnikami: i ale a oraz lecz lub albo.., albo ani.., ani Maria bawiła się z dziećmi w pokoju, (1) Tomasz siedział w fotelu na tarasie (2).
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJE JAK AKTYWOWAĆ SWOJE KONTO PAYLUTION
INSTRUKCJE JAK AKTYWOWAĆ SWOJE KONTO PAYLUTION Kiedy otrzymana przez Ciebie z Jeunesse, karta płatnicza została zarejestrowana i aktywowana w Joffice, możesz przejść do aktywacji swojego konta płatniczego
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.
Bardziej szczegółowoJoanna Charms. Domek Niespodzianka
Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z
Bardziej szczegółowoPiaski, r. Witajcie!
Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.
Bardziej szczegółowoSSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1. Fry #65, Zeno #67. like
SSW1.1, HFW Fry #20, Zeno #25 Benchmark: Qtr.1 I SSW1.1, HFW Fry #65, Zeno #67 Benchmark: Qtr.1 like SSW1.2, HFW Fry #47, Zeno #59 Benchmark: Qtr.1 do SSW1.2, HFW Fry #5, Zeno #4 Benchmark: Qtr.1 to SSW1.2,
Bardziej szczegółowoCzęść 4. Wyrażanie uczuć.
Część. Wyrażanie uczuć. 3 5 Tłumienie uczuć. Czy kiedykolwiek tłumiłeś uczucia? Jeżeli tak, to poniżej opisz jak to się stało 3 6 Tajemnica zdrowego wyrażania uczuć! Używanie 'Komunikatów JA'. Jak pewnie
Bardziej szczegółowoSą rodziny, w których życie kwitnie.
Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których jest źle. Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję. Niektóre dzieci
Bardziej szczegółowoKIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat
KIDSCREEN-27 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat KIDSCREEN-27, Child and Adolescent Version Page 1 of 5 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie
Bardziej szczegółowoZakopane, plan miasta: Skala ok. 1: = City map (Polish Edition)
Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Click here if your download doesn"t start automatically Zakopane, plan miasta: Skala ok. 1:15 000 = City map (Polish Edition) Zakopane,
Bardziej szczegółowozdrowia Zaangażuj się
Ochrona Twojego zdrowia Zaangażuj się Niniejszy projekt jest finansowany przez Ochrona Twojego zdrowia Zaangażuj się www.oha.com 1. Zainteresuj się ochroną swojego zdrowia. Jeśli masz pytania lub wątpliwości
Bardziej szczegółowowe współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku lat
we współpracy z Empatia wychodzi na dobre materiał edukacyjny dla uczniów w wieku 13-17 lat Pewnie znasz wiele takich sytuacji, które przydarzyły się tobie lub też twojej koleżance czy koledze. Możliwe,
Bardziej szczegółowoANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM
ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM Warunki życia i nauki uczniów. Badanie obciążenia uczniów pracami domowymi. Instrukcja dla nauczycieli Poniższą ankietę przygotowałem w ramach programu Szkoła
Bardziej szczegółowoASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?
3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,
Bardziej szczegółowoPOL1. General Certificate of Education June 2008 Advanced Subsidiary Examination. Unit 1 Responsive Writing. Time allowed: 3 hours.
Surname Other Names For Examiner s Use Centre Number Candidate Number Candidate Signature General Certificate of Education June 2008 Advanced Subsidiary Examination POLISH Unit 1 Responsive Writing POL1
Bardziej szczegółowoAngielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3
Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na
Bardziej szczegółowoFriedrichshafen 2014. Wjazd pełen miłych niespodzianek
Friedrichshafen 2014 Wjazd pełen miłych niespodzianek Do piątku wieczora nie wiedziałem jeszcze czy pojadę, ale udało mi się wrócić na firmę, więc po powrocie do domu szybkie pakowanie i rano o 6.15 wyjazd.
Bardziej szczegółowoChcesz zaprosić swojego kolegę na koncert w twoim mieście. Rozmawiasz z nim na ten temat. W rozmowie z egzaminującym porusz poniższe cztery kwestie :
Chcesz zaprosić swojego kolegę na koncert w twoim mieście. Rozmawiasz z nim na ten temat. rodzaj koncertu i wykonawca zakup biletów dojazd plany po koncercie Twoja znajoma zamierza odwiedzić twoją miejscowość
Bardziej szczegółowoKarta pracy 2. Przed wyjściem
Karta pracy 2 Przed wyjściem Mini rozmowy 1 D: - Widziałaś mój szalik? R: - Który? D: -Ten szary. R: -Sprawdź w szafie. D: -O, znalazłem R: - Dobrze, wychodzimy. 2 R: -Możemy już iść? D: -Chwileczkę, tato.
Bardziej szczegółowoANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA
Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją
Bardziej szczegółowoASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM
2 ASERTYWNOŚĆ W ZWIĄZKU JAK DBAĆ O SIEBIE BĘDĄC RAZEM Czy zdarza Ci się od czasu do czasu twierdzić, że Twój partner powinien się domyślić pewnych rzeczy? Czy strzelasz z tego powodu fochy? Czy pasje Twojego
Bardziej szczegółowoJ. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków,
J. J. : Spotykam rodziców czternasto- i siedemnastolatków, którzy twierdzą, że właściwie w ogóle nie rozmawiają ze swoimi dziećmi, odkąd skończyły osiem czy dziewięć lat. To może wyjaśniać, dlaczego przesiadują
Bardziej szczegółowoKielce, Drogi Mikołaju!
I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,
Bardziej szczegółowoSTOP PRZEMOCY. Portal Stop przemocy Szukaj Pomocy
STOP PRZEMOCY Portal Stop przemocy Szukaj Pomocy ma pomóc w szybkim i skutecznym znalezieniu informacji i otrzymaniu pomocy osobom doznającym przemocy zarówno w domu, jak i poza nim. Jeżeli znajdujesz
Bardziej szczegółowoPorozmawiaj z Rodzicami i Rodzeństwem- materiały do ćwiczeń
Porozmawiaj z Rodzicami i Rodzeństwem- materiały do ćwiczeń Wykorzystaj zaprezentowane materiały, aby pomóc dzieciom z zaburzeniami ze spektrum autyzmu nabywać umiejętności odkrywania zainteresowań swoich
Bardziej szczegółowoGrupa docelowa: rodzice
Wyniki badań ankietowych badania przeprowadzone przed wdrożeniem projektu Grupa docelowa: rodzice Na 37 osób uczestniczących w spotkaniu ankietę wypełniło 27 rodziców. Ankieta zawierała 9 pytań. Na pytanie
Bardziej szczegółowoPrzygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości
Przygody Jacka- Część 1 Sen o przyszłości Rozdział 1 Park Cześć, jestem Jacek. Wczoraj przeprowadziłem się do Londynu. Jeszcze nie znam okolicy, więc z rodzicami Magdą i Radosławem postanowiliśmy wybrać
Bardziej szczegółowoJak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły.
SZKOŁA dla RODZICÓW Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły. (...) Dzieci potrzebują tego, aby ich uczucia były akceptowane i doceniane. Kto pyta nie błądzi. Jak pomóc
Bardziej szczegółowoRozumiem, że prezentem dla pani miał być wspólny wyjazd, tak? Na to wychodzi. A zdarzały się takie wyjazdy?
Praga Cieszyłam się jak dziecko. Po tylu latach Doczekałam się. Mój mąż spytał mnie: Jaki chcesz prezent na rocznicę?. Czy chce pani powiedzieć, że nigdy wcześniej? Jakby pan wiedział, przez pięćdziesiąt
Bardziej szczegółowoJak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?
Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Wcale nie jest za późno! Do końca roku szkolnego pozostały dwa miesiące. Wielu z Was pewnie myśli, że skoro nie nauczyliście się czegoś do tej
Bardziej szczegółowoHektor i tajemnice zycia
François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała
Bardziej szczegółowoTuesday 21 June 2016 Morning Time allowed: 3 hours
Please write clearly in block capitals. Centre number Candidate number Surname Forename(s) Candidate signature A-level POLISH Unit 2 Reading and Writing A Tuesday 21 June 2016 Morning Time allowed: 3 hours
Bardziej szczegółowoBefore Adam starts work he needs to know where everything is. Maria shows him around the restaurant.
9. PLACE OF WORK MIEJSCE PRACY Before Adam starts work he needs to know where everything is. Maria shows him around the restaurant. Zanim Adam rozpocznie pracę, musi wiedzieć gdzie wszystko jest. Maria
Bardziej szczegółowoFINALIZOWANIE SPRZEDAŻY
FINALIZOWANIE SPRZEDAŻY Szukaj tego symbolu, aby odnaleźć wskazówki naprowadzające! WPROWADZENIE FINALIZOWANIE SPRZEDAŻY CZASAMI ATHLETE MOŻE ODCZYTAĆ TEKST NA GŁOS. CO I DLACZEGO Doświadczenie klienta
Bardziej szczegółowoMoje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii
Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka
Bardziej szczegółowoCopyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2. Wydawca: Wydawnictwo internetowe e-bookowo
Andrzej Graca BEZ SPINY CZYLI NIE MA CZEGO SIĘ BAĆ Andrzej Graca: Bez spiny czyli nie ma czego się bać 3 Copyright by Andrzej Graca & e-bookowo Grafika i projekt okładki: Andrzej Graca ISBN 978-83-7859-138-2
Bardziej szczegółowo