1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek...

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek..."

Transkrypt

1

2

3 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) /60

4 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (rozdział 80149) Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (rozdział 80150) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wyniki nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2015/2016 w jednostkach w dzielnicy prowadzonych przez m.st. Warszawę Ewaluacja Kontrola Działania podejmowane przez szkoły nakierowane na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2015/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Lato i zima w mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca z organizacjami pozarządowymi Inwestycje, remonty, termomodernizacje /60

5 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Opis dzielnicy /60

6

7 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Mapa placówek oświatowych na Ochocie stan 30 czerwca 2016 r. Szkoły Podstawowe Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Grzegorza Piramowicza, ul. Jasielska 49/53, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 23 im. Edwarda Szymańskiego, ul. Wawelska 48, Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 61 im. Juliana Przybosia, ul. Białobrzeska 27, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Spiska 1, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny, ul. Trzech Budrysów 32, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 264 im. Gabrieli Mistral, ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego, ul. Gorlicka 3, Warszawa Gimnazja Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37a, Warszawa Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa, ul. Barska 32, Warszawa Gimnazjum Nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego "Grota, ul. J. Siemieńskiego 6, Warszawa Gimnazjum Nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku, ul. S. Skarżyńskiego 8, Warszawa Gimnazjum Sportowe Nr 17, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa Licea Ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego, ul. Wawelska 46, Warszawa 7/60

8 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37 a, Warszawa XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja, ul. Grójecka 93, Warszawa XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego, ul. Szczęśliwicka 50/54, Warszawa Zespoły Szkół Zespół Szkół Nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa Zespół Szkół Nr 26, ul. Urbanistów 3, Warszawa Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka, ul Szczęśliwicka 56, Warszawa Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1, ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 2, ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa Przedszkola Przedszkole Nr 59, ul. Pruszkowska 10, Warszawa Przedszkole Nr 61, ul. Lelechowska 7, Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 70, ul. Grójecka 93, Warszawa Przedszkole Nr 99, ul. Siewierska 3, Warszawa Przedszkole Nr 100, ul. Częstochowska 16/18, Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 102, ul. Siewierska 5/7, Warszawa Przedszkole Nr 111, ul. bł. Władysława z Gielniowa 9/11, Warszawa Przedszkole Nr 114, ul. M. Langiewicza 1/3, Warszawa Przedszkole Nr 176, ul. Trzech Budrysów 24, Warszawa Przedszkole Nr225, ul. S. Bobrowskiego 5, Warszawa Przedszkole Nr 239, Al. Jerozolimskie 117 a, Warszawa Przedszkole Nr 241, ul. Księcia Trojdena 5b, Warszawa Przedszkole Nr 248, ul. K. Dickensa 5a, Warszawa Przedszkole Nr 255, ul. W. Korotyńskiego 3, Warszawa Przedszkole Nr 293, ul. S. Baleya 5, Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 312, ul. W. Okińskiego 5, Warszawa Przedszkole Nr 315 im. Zbigniewa Rychlickiego, ul. S. Grzeszczyka 2, Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 404, ul. Białobrzeska 19, Warszawa Placówki działalności pozaszkolnej III Ogród Jordanowski, ul. Wawelska 3, Warszawa Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, ul. Geodetów 1, Warszawa Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, ul. Rokosowska 10, Warszawa Ognisko Pracy Pozaszkolnej mieści się w budynku Szkoły Podstawowej Nr Informacje ogólne, specyfika jednostek W dzielnicy funkcjonują 43 samorządowe placówki oświatowe: - 20 przedszkoli, w tym dwa integracyjne i dwa z grupami integracyjnymi, - 8 szkół podstawowych w tym: dwie z oddziałami integracyjnymi, trzy z oddziałami sportowymi, (jedna w zespole z gimnazjum sportowym), - 5 gimnazjów (jedno w zespole z liceum ogólnokształcącym i jedno w zespole ze szkołą podstawową), w tym dwa z oddziałami integracyjnymi i jedno sportowe, - 4 licea ogólnokształcące, - 4 zespoły szkół zawodowych, w których są 4 technika, które kształcą w zawodach: technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik elektryk, technik mechatronik, technik logistyk, technik spedytor, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik pojazdów samochodowych, technik cyfrowych procesów graficznych, technik informatyk, technik ekonomista, technik organizacji reklamy, technik obsługi turystycznej, technik ekonomista, technik handlowiec oraz zasadnicza szkoła zawodowa kształcąca w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych, - Centrum Kształcenia Ustawicznego, w którym jest liceum ogólnokształcące i gimnazjum dla dorosłych, - 4 placówki działalności pozaszkolnej: Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, III Ogród Jordanowski, Ognisko Pracy Pozaszkolnej, - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 9. W roku szkolnym 2015/2016 do przedszkoli uczęszczało 2110 dzieci w wieku 3-6 lat, do szkół podstawowych 3589 uczniów w wieku 6-12 lat, do gimnazjów 1500 uczniów w wieku lat, do 8/60

9 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 szkół ponadgimnazjalnych wszystkich typów 3752 uczniów w wieku powyżej 15 lat i do CKU 598 słuchaczy. Uczestnikami zajęć w placówkach działalności pozaszkolnej byli głównie mieszkańcy Ochoty w wieku od trzech do osiemnastu lat. We wszystkich ochockich szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych było 1045,83 etatów nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze godzin, w tym: 517,25 etatów nauczycieli dyplomowanych, 293,49 mianowanych, 199,22 kontraktowych, 35,04 stażystów, 0,83 etatu nauczyciela bez stopnia awansu zawodowego. Jednemu z dyrektorów szkół Minister Edukacji Narodowej nadał tytuł honorowy profesora oświaty. Dane dotyczą placówek publicznych, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa i podane są na podstawie sprawozdań Systemu Informacji Oświatowej stan na dzień 31 marca 2016 r. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 1: Przedszkola samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr Warszawa, ul. Pruszkowska 10 2 Przedszkole nr Warszawa, ul. Lelechowska 7 3 Przedszkole nr Warszawa, ul. Grójecka 93 4 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr Warszawa, ul. Rokosowska 2 5 Przedszkole nr Warszawa, ul. Siewierska 3 6 Przedszkole nr Warszawa, ul. Częstochowska 16/18 7 Przedszkole nr Warszawa, ul. Chotomowska 3 8 Przedszkole z Oddziałami Warszawa, ul. Siewierska 5/7 Integracyjnymi nr Przedszkole nr Warszawa, ul. Ładysława 9/11 10 Przedszkole nr Warszawa, ul. Langiewicza 1/3 11 Przedszkole nr Warszawa, ul. Trzech Budrysów Przedszkole nr Warszawa, ul. Bobrowskiego 5 13 Przedszkole nr Warszawa, Al. Jerozolimskie 117 A 14 Przedszkole nr Warszawa, ul. Trojdena 5B 15 Przedszkole nr Warszawa, ul. Dickensa 5A 16 Przedszkole nr Warszawa, ul. Korotyńskiego 3 17 Przedszkole nr Warszawa, ul. Baleya 5 18 Przedszkole Warszawa, ul. Okińskiego 5 Integracyjne nr Przedszkole nr 315 im. Zbigniewa Rychlickiego Warszawa, ul. Grzeszczyka 2 20 Przedszkole Integracyjne nr Warszawa, ul. Białobrzeska 19 9/60

10 b. Szkoły podstawowe Tabela 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego ul. Jasielska 49/53, Warszawa ul. Wawelska 48, Warszawa ul. Białobrzeska 27, Warszawa ul. Spiska 1, Warszawa ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa ul. Trzech Budrysów 32, Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa ul. Gorlicka 3, Warszawa Tabela 3: : Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego ul. Spiska 1, Warszawa c. Gimnazja Tabela 4: Gimnazja samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku 10/60 ul. Nowowiejska 37a, Warszawa ul. Barska 32, Warszawa ul. J. Siemieńskiego 6, Warszawa ul. S. Skarżyńskiego 8, Warszawa 5 Gimnazjum Sportowe nr 17 ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa

11 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Nazwa placówki Adres 6 Gimnazjum nr 158 dla Dorosłych ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa d. Licea ogólnokształcące Tabela 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r. Lp. Nazwa placówki Adres VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ul. Wawelska 46, Warszawa ul. Nowowiejska 37a, Warszawa ul. Grójecka 93, Warszawa ul. Szczęśliwicka 50/54, Warszawa ul. Urbanistów 3, Warszawa ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa e. Szkoły zawodowe Tabela 6: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2016 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Technikum nr 7 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 2 Technikum nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa 3 Technikum nr 24 ul. Urbanistów 3, Warszawa 5 Technikum Samochodowe nr 1 im. Romana Macieja Pijanowskiego ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 6 Szkoła Policealna nr 12 ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa 7 Szkoła Policealna nr 16 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 8 Szkoła Policealna nr 17 ul. Urbanistów 3, Warszawa 9 Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 2 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 7: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. 11/60

12 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Lp. Nazwa placówki Adres Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 9 ul. Radomska 13/21, Warszawa 2 III Ogród Jordanowski ul. Wawelska 3, Warszawa 3 Młodzieżowy Dom Kultury Ochota ul. Rokosowska 10, Warszawa 4 5 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 264 ul. Geodetów 1, Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Od wielu lat w ochockich przedszkolach realizowane są programy profilaktyczne i prozdrowotne, które promują zdrowy tryb życia, ruch, bezpieczeństwo. W kilku placówkach realizowane są także własne programy, opracowane przez dyrektora i kadrę pedagogiczną: - w Przedszkolu nr 315 realizowane są głównie programy promujące tematykę prozdrowotną: Zdrowy ząbek, W naszym przedszkolu dzieciaki nie płaczą, Bezpieczne przyjazne przedszkole, bezpieczna okolica, - w Przedszkolu nr 225 realizowany jest projekt finansowany z budżetu partycypacyjnego Kreatywny przedszkolak, projekt wprowadzony uchwałą rady pedagogicznej Logigry-projekt rozwijania inteligencji matematyczno-logicznej u dzieci, - w Przedszkolu nr 176 realizowany jest program adaptacyjny W naszym przedszkolu jest wesoło, program Mały odkrywca i Terapeutyczna rola baśni, - Przedszkole nr 114 od wielu lat z powodzeniem realizuje program wychowania przedszkolnego różnicujący indywidualny rozwój dziecka, poprzez dostosowanie zadań edukacyjnych do jego potrzeb i możliwości, - w Przedszkolu nr 61 realizowane są programy: Przedszkole bez przemocy, Kolorowy świat zwierząt, Dziecięca matematyka, - w Przedszkolu nr 59 realizowany jest projekt plecaczkowy W przedszkolu jest wesoło skierowany do trzylatków. Obejmuje on całoroczną współpracę z wydawnictwem Zakamarki w ramach edukacji czytelniczej i realizowany jest we współpracy z rodzicami. Przedszkole przystąpiło do realizacji projektu Edukacja poza klasą - w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 realizowane są programy działań opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych opracowane przez nauczycieli placówki: Gry i zabawy przeciwko agresji, Reguły w przedszkolu przyjazne dziecku, Wszystko wokół mnie jest muzyką, Program ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych, - w Przedszkolu nr 255 realizowany jest projekt finansowany z budżetu partycypacyjnego Dziecko i sztuka b. Szkoły podstawowe Własne programy nauczania i innowacje pedagogiczne realizowane są w szkołach: - w Szkole Podstawowej Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: program szkolenia sportowego judo dla kl. IV-VI oraz innowacja Rozwijamy się twórczo, - w Szkole Podstawowej Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej w Zespole Szkół nr 83: w klasach IV-VI własny program nauczania wychowania fizycznego, program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców w klasach IV-VI, 12/60

13 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ w Szkole Podstawowej Nr 175 im. Heleny Marusarzówny programy: Elementy edukacji europejskiej realizowany w klasach szóstych, program nauczania zajęć komputerowych w klasach IV-VI szkoły podstawowej. c. Gimnazja - w Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica w dziewięciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki i informatyki, w sześciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki oraz we wszystkich klasach I-III program z języka polskiego Znaki czasu, - w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa realizowane są własne programy nauczania: języka polskiego w klasach Ia i IIIa, języka angielskiego w klasie IIIc, matematyki w dwóch klasach na każdym poziomie, informatyki w dwóch klasach II, języka francuskiego w klasach IIIa i IIIc, języka niemieckiego w klasach IIIa i IIIc oraz program zajęć teatralnych W świecie teatru w klasie IIa. Realizowane są także następujące innowacje pedagogiczne: Kultura w pudełku w klasach IIa i IIIa, Aranżacja wnętrz w klasie IIa i Informatyka plus w klasach IIId i IIIe, - w Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota we wszystkich klasach realizowany jest własny program wychowania fizycznego, w kl. IIc i IIIc program nauczania matematyki, - w Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku realizowany jest własny program prowadzenia zajęć technicznych Technika wczoraj dziś i jutro (cuda XXI wieku) w klasach II-III oraz program Z chemią za pan brat w klasach I-III, - Gimnazjum Sportowe Nr 17 w Zespole Szkół nr 83 realizuje w klasach I-III program własny wychowania fizycznego i program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców oraz program nauczania języka hiszpańskiego. d. Licea ogólnokształcące - w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego realizowane są własne programy nauczania: Program kursu ratownictwa i pierwszej pomocy przedmedycznej w klasach f na wszystkich poziomach, Biologia eksperymentalna i Chemia eksperymentalna w klasach f na każdym poziomie; Program zajęć z kultury języka z elementami komunikacji społecznej w klasach e na każdym poziomie; Program nauczania historii myśli politycznej w klasach a na każdym poziomie; Program zajęć zarys historii sztuki w klasach d na każdym poziomie; Wstęp do geografii politycznej świata w klasach a i b na każdym poziomie; Program nauczania myśli przyrodniczej we wszystkich klasach c; Wstęp do ekonomii w klasach b; Program zajęć z informatyki wstęp do grafiki komputerowej we wszystkich klasach c; Natural science praktyczne zastosowanie języka angielskiego w biologii w klasach f; Program wiedzy o mediach w klasach e; Program zajęć z edukacji prawnej realizowany w trzech grupach oraz innowacje pedagogiczne: Innowacja biologiczno-chemiczna w klasach f, Klasa medialnospołeczna w klasach e, program Klasa BGŻ we wszystkich klasach, Klasa z rozszerzonym programem wychowania estetycznego w klasach d, - w XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica realizowany jest autorski program z matematyki Matematyka akademicka w klasach ab, własny program nauczania etyki w klasach I-III Etyka dla myślących, program autorski nauczania matematyki w klasach IIc i IIf, program Wybrane metody matematyczne w fizyce realizowany klasie IId w ramach programu uzupełniającego z fizyki dla klas przyrodniczych, program przedmiotu uzupełniającego Wstęp do programowania i nie tylko w klasach IIe i IIf, program przedmiotu uzupełniającego Algorytmika i bezpieczeństwo informacji w klasach IIIe i III oraz program dla klas IIa, IIb, IIIa i IIIb Algorytmika, - w XXI Liceum Ogólnokształcącym im. Hugona Kołłątaja realizowane są programy własne: Grafika komputerowa w klasach IIc, IIIc, IIf i IIIf, Retoryka w klasach IIf i IIIf, Elementy języka hiszpańskiego w kulturze w klasach b, Warsztaty politologiczno-filozoficzne w klasach IIc, IIIc, IIf i IIIf, Analiza matematyczna w klasach IIe i IIIe, Język angielski specjalistyczny w klasie IIb, Eksperyment w naukach przyrodniczych w klasie IId, - w XLVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Edwarda Dembowskiego realizowane są własne programy: program Antropologia kultury w klasie IIe; program nauczania krajoznawstwa w klasach IIc,IId i IIId, Kultura antyczna w klasie IIa, Łacina w medycynie w klasach IIb i IIIb, 13/60

14 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Informatyka ekonomiczna w klasie IIf oraz innowacja Qultura Dembola realizowana w klasach Ia, Ic i Ie. e. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Programy zajęć realizowane w placówkach wychowania pozaszkolnego są faktycznie własnymi programami poszczególnych instruktorów, które są corocznie zatwierdzane przez dyrektorów placówek i stanowią kontynuację wcześniejszych dokonań: - w Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Nr 7 realizuje się programy: nauki i doskonalenia pływania dla szkół i przedszkoli, korekty wad postawy, nauki i doskonalenia pływania dla grup zajęć popołudniowych, program szkolenia koszykarskiego, program szkolenia piłki ręcznej, - w Młodzieżowym Domu Kultury Ochota realizowane są innowacje: Warsztaty zachowań konstruktywnych dla klas IV-VI szkół podstawowych i klas I-III gimnazjów z terenu dzielnicy Ochota, Warsztaty zachowań bezpiecznych dla klas I-III szkół podstawowych, Warsztaty działań twórczych dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Warsztat arteterapii dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Międzyszkolna grupa Młodzieżowego Ochotniczego Pogotowia Rówieśniczego program realizowany przez sekcję Wolontariatu Młodzieżowego w MDK, - w III Ogrodzie Jordanowskim realizowane są własne programy nauczania: Co jak dlaczego? Edukacja ekologiczna, Na parasolu wyobraźni, Przedszkolaki na tropie, Bajkowanie na dywanie, Warsztaty florystyczne, Zajęcia adaptacyjne, Gimnastyka buzi i języka, Klub Przedszkolaka, Więcej ruchu dla zuchów, W kręgu gier i zabaw, Bajki nie bajki, Kolorowe składanie, Strefa koloru, Klub miłośników sztuki, Plastyka dla Klubu Przedszkolaka, Makrama, Warsztaty plastyczne, Rozwojowe gry i zabawy ruchowe, Sportowa Syrenka. 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W przedszkolach wszystkie zajęcia dodatkowe są bezpłatne i odbywają się po godzinie We wszystkich placówkach prowadzone są zajęcia z języka angielskiego, gimnastyki korekcyjnej i rytmiki. Wszystkie przedszkola zapewniają pomoc logopedyczną. Przedszkola integracyjne i z oddziałami integracyjnymi zatrudniają dodatkowo innych specjalistów (terapeutów, rehabilitantów, psychologów). W niektórych przedszkolach organizowane są zajęcia plastyczne, taneczne, geograficzne, terapia baśnią. b. Szkoły podstawowe We wszystkich szkołach podstawowych na Ochocie prowadzone są zajęcia dodatkowe, które można podzielić na: - zajęcia adaptacyjne dla 6-latków Sześciolatki w szkole, - zajęcia wyrównujące braki programowe, do nich należą m.in. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, przygotowanie do sprawdzianu po klasie 6, wspomaganie czytania i pisania dla uczniów klas I-III, pomoc dziecku z trudnościami edukacyjnymi, - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów różnego rodzaju koła zainteresowań, koła przedmiotowe, zajęcia sportowe i sportowo-rekreacyjne, zajęcia taneczne, edukacja ekologiczna, kurs pierwszej pomocy, dodatkowe języki obce, wolontariat, - zajęcia o charakterze psychologiczno-terapeutycznym: np. zajęcia dla uczniów z trudnościami w zachowaniu, uczniów z problemami emocjonalnymi, zajęcia terapii pedagogicznej, zajęcia profilaktyczne, zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia logopedyczne. c. Gimnazja W gimnazjach prowadzone są: koła przedmiotowe, koła zainteresowań, zajęcia sportowe, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia z dodatkowego języka obcego, przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego dla klas III, zajęcia z doradztwa zawodowego, zajęcia wspierające uczniów 14/60

15 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 z trudnościami w nauce, zajęcia rozwijające kompetencje społeczne, zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców, wolontariat, tutoring. W Gimnazjach z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 i 16 prowadzone są zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. d. Licea ogólnokształcące Licea Ogólnokształcące szczególną wagę przywiązują do zajęć przygotowujących uczniów do matury. Stąd największa liczba godzin zajęć dodatkowych przeznaczana jest na zajęcia uzupełniające i poszerzające wiedzę z poszczególnych przedmiotów i z dodatkowego języka obcego. Oprócz nich prowadzone są zajęcia służące rozwijaniu uzdolnień uczniów takie jak: koła przedmiotowe, SKS, koła zainteresowań: np. sportowe, sportowo-rekreacyjne, taneczne, teatralne, plastyczne, chór, filmowe, muzyczne, fotograficzne, filozoficzne, brydżowe. e. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych prowadzone są zajęcia kół przedmiotowych, kół zainteresowań, wolontariat, zajęcia sportowe, wyrównawcze i przygotowujące do matury, zajęcia socjoterapeutyczne, koła pierwszej pomocy, doradztwo zawodowe. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Pozostałe jednostki nie prowadzą zajęć dodatkowych. 4. Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wychowankowie ochockich przedszkoli bardzo chętnie uczestniczą w konkursach, festiwalach zarówno na szczeblu dzielnicowym, jak i miejskim. Dzieci z Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 zdobyły I i III miejsce w Ogólnopolskim konkursie plastycznym organizowanym przez Hospicjum Domowe Kartka świąteczna dla chorych, I i II miejsce w dzielnicowym konkursie recytatorskim Bajkowy świat w twórczości J. Brzechwy i A. Lingren. Przedszkole nr 241 było organizatorem III Międzyprzedszkolnego Przeglądu Piosenki dla dzieci z Ochoty pt. Piosenki o mojej Warszawie. Przedszkole nr 293 od kilku lat realizuje programy: Partnerskie Przedszkole -certyfikat jakości przyznany na lata , Mały Europejczyk -VII edycja konkursu plastycznego i wiedzy o państwach Unii Europejskiej, program ekologiczny m. st. Warszawy. Dzieci zdobywały nagrody w różnych konkursach, brały udział w licznych spotkaniach m.in. w Centrum Nauki Kopernik, w Zamku Królewskim w Warszawie, w Muzeum Historii Polski. Przedszkole nr 66 w roku szkolnym 2015/2016 zdobyło certyfikat Varsavianistyczna szkoła. Od dwunastu lat Przedszkole nr 248 organizuje dzielnicowy przegląd teatrzyków przedszkolnych dla dzieci w wieku 5-6 lat. Od ośmiu lat Przedszkole nr 176 organizuje dzielnicowe festiwale taneczne. Przedszkole Integracyjne nr 404 przystąpiło do projektu Warszawskiego Modelu Wspomagania WCIES. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza: uczniowie chętnie biorą udział w konkursach przedmiotowych, literackich, językowych, plastycznych i sportowych, zarówno wewnętrznych jak i zewnętrznych; 15 laureatów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur, 11 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik Akademia Młodych Odkrywców, 10 laureatów Szczypiorniaka na Orlikach, 6 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Języka Niemieckiego Dutschfreund Jersz Łowcy Talentów. Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego: 3 finalistów i 3 laureatów Biblijnej Akademii Najmłodszych, 3 finalistów i 3 laureatów XII Wojewódzkiego Konkursu Recytatorskiego, finalista 15/60

16 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Warszawskiego Konkursu Czytelniczego, 5 finalistów i 3 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Alfik Matematyczny Łowcy Talentów Jersz, 10 finalistów i 1 laureat Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny, 5 finalistów i 3 laureatów Konkursu Matematycznego Staś, 3 finalistów i 1 laureat Multitestu organizowanego przez Centrum Edukacji Szkolnej, laureat konkursu Mój wymarzony zawód, laureat II Warszawskiego Przeglądu Artystycznego Warszawo ma. Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: laureat Ogólnopolskiej Olimpiady Polonistycznej Olimpus ; 3 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady z języka angielskiego Olimpusek i Olimpus ; 5 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Alfik ; 3 laureatów Międzynarodowego Konkursu Kangur matematyczny ; 7 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik ; laureat X Warszawskiego Konkursu Matematyczno-Informatycznego Multimedialna Matematyka, laureat Ogólnopolskiego konkursu baśniowego, 2 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Z orłem białym przez wieki. Symbol władców państwa i narodu, laureat Ogólnopolskiego Testu Ortograficznego. Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej: 12 laureatów Warszawskiej Olimpiady Młodzieży w minikoszykówce dziewcząt i minikoszykówce chłopców, 12 laureatów w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej minikoszykówka chłopców. Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny: finalista Ogólnopolskiego Konkursu Z poprawną ortografią na co dzień, 3 finalistów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Pangea, 11 finalistów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur Matematyczny, 3 finalistów Konkursu Matematycznego, 17 finalistów i 5 laureatów Międzynarodowego Konkursu Archimedes Plus, 3 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Polonistycznego Z poprawna polszczyzną na co dzień, 4 laureatów Ogólnopolskiej olimpiady przedmiotowe jz języka angielskiego Olimpus, 3 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Galileo z przyrody, 7 laureatów Międzynarodowego Konkursu Historycznego Archimedes Plus XVII edycja, 32 laureatów Międzynarodowego Konkursu Archimedes Plus XVI edycja, II miejsce w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej, I miejsce chłopców i III miejsce dziewcząt w Ogólnopolskim turnieju unihokeja Unihokej łączy dzieci. Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral: 2 laureatów Konkursu języka polskiego, finalista konkursu matematycznego, laureat konkursu MiniLogia, 16 laureatów Ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego Albus, 2016, 10 laureatów Ogólnowarszawskiego Konkursu Wiedzy o Grobie Nieznanego Żołnierza, 14 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady Mitologicznej, 5 finalistów i 4 laureatów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur, 2 finalistów i 2 laureatów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Żaczek, finalista i laureat Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Maluch, 9 finalistów i 4 laureatów Ogólnopolskiego konkursu z matematyki Albus, 2016, 1 finalista i 2 laureatów Konkursu matematycznego Staś, 2 finalistów i laureat Wojewódzkiego konkursu recytatorskiego. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego: finalista Wojewódzkiego Konkursu Polonistycznego, laureat Konkursu MiniLogia, 2 finalistów Konkursu Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego, 2 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Galileo z języka niemieckiego, finalista Wojewódzkiego konkursu ortograficznego Ortografia na medal, 4 laureatów z nagrodami oraz 11 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Albus z języka angielskiego, 2 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Albus z języka niemieckiego, laureat z nagrodą oraz 4 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Albus z matematyki, laureat z nagrodą oraz 2 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Albus z przyrody, I miejsce w Ogólnopolskim turnieju piłki ręcznej chłopców, V miejsce w międzynarodowym Turnieju piłki ręcznej w Norwegii, II miejsce w Powiatowych Czwartkach lekkoatletycznych chłopców i dziewcząt, II miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w Czwórboju lekkoatletycznym dziewcząt, II miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Młodzieży w piłce ręcznej dziewcząt, I miejsce w dzielnicowych rozgrywkach w piłce ręcznej dziewcząt, I miejsce w Dzielnicowym czwórboju lekkoatletycznym dziewcząt i chłopców, II miejsce w Dzielnicowych biegach przełajowych. c. Gimnazja Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica: 8 uczniów otrzymało Stypendium Prezydenta Miasta, 2 Stypendium Ministra Edukacji Narodowej; 2 finalistów konkursu biologicznego; 2 laureatów konkursu historycznego; 1 finalista i 1 laureat konkursu matematycznego; 1 laureat konkursu chemicznego; 3 finalistów i 4 laureatów Konkursu informatycznego LOGIA16, 10 finalistów i 9 laureatów Olimpiady Matematycznej Gimnazjum, 2 laureatów Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów; 1 laureat Konkursu Wiedzy Biblijnej Hieronymus, 4 laureatów Olimpiady Języka Angielskiego; 1 finalista Olimpiady 16/60

17 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Języka Francuskiego (dla szkół ponadgimnazjalnych); 1 laureat i 2 finalistów konkursu historycznego Losy żołnierza ; laureat i finalista konkursu Ortografia na medal ; 1 laureat i 1 finalista konkursu filozoficznego W drodze ku mądrości ; 3 laureatów Konkursu Jan Paweł II ; 1 laureat Konkursu geograficznego. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa: 2 uczniów otrzymało Stypendium Prezydenta Miasta, 2 uczniów Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II; 1 laureat i 1 finalista XIII Ogólnopolskiego Konkursu Polonistycznego Z poprawną polszczyzną na co dzień ; finalista XVI Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal ; I miejsce w XIII Festiwalu Małych Form Teatralnych Gimnazjów Mazowieckich, II miejsce w XXII Otwartym Konkursie Teatralnym i Filmowym im. Piotra Grabskiego MASKA 2016, 2 finalistów w XIII Wojewódzkim Konkursie Recytatorskim Polskiej Poezji Patriotycznej Witaj majowa jutrzenko ; finalista Konkursu przedmiotowego z historii; I miejsce w Ogólnopolskim konkursie Tradycja w zderzeniu ze współczesnością, 2 laureatów X Wojewódzkiej Olimpiady Języka Angielskiego Monarchinie i monarchowie Wielkiej Brytanii; 1 laureat i 5 wyróżnień w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny ; finalista Konkursu przedmiotowego z matematyki, finalista Konkursu Informatycznego dla Gimnazjalistów LOGIA 2016; finalista Polsko-Ukraińskiego Konkursu Lwiątko Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota : 1 laureat Konkursu przedmiotowego z chemii; 1 laureat Międzynarodowego Konkursu Plastycznego Labirynt Wyobraźni. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku: 2 uczniów otrzymało Stypendium m.st. Warszawy im. Jana Pawła II; 3 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego ALBUS 2016; 1 laureat konkursu matematycznego Multitest d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego: 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów, 13 uczniów otrzymało Stypendia m.st. Warszawy im. Jana Pawła II; 1 uczeń otrzymał Stypendium Marszałka Województwa Mazowieckiego; 1 finalista XIII Konkursu Recytatorskiego Poezji Religijnej; 1 finalista XX Jesiennego Turnieju Recytatorskiego; 1 finalista II Pucharu Polski Juniorów w szpadzie kobiet; 1 finalista Pucharu Polski Juniorów Młodszych w szpadzie dziewcząt; 1 laureat III Pucharu Polski Juniorów Młodszych; 1 finalista XLVI Olimpiady Literatury i Języka Polskiego; 3 laureatów Konkursu Polacy z wyboru. Rodziny pochodzenia niemieckiego ; 1 finalista Ogólnopolskiego Konkursu Biblijnego Sola Scriptura 2015/2016. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica: 18 uczniów otrzymało Stypendia Prezydenta Miasta; 1 uczeń został nagrodzony Nagrodą Prezesa Rady Ministrów; 17 uczniów otrzymało Stypendia Ministra Edukacji Narodowej; 1 finalista i 1 laureat (zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową) Olimpiady Astronomicznej; 1 finalista i 1 laureat (zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową) Olimpiady Biologicznej; 3 laureatów (w tym 1 zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową) i 5 finalistów Olimpiady Chemicznej; laureat i 12 finalistów Olimpiady Fizycznej; 5 finalistów i 12 laureatów Olimpiady Informatycznej (w tym 1 zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową); 2 finalistów i 1 laureat Olimpiady Języka Angielskiego; 1 finalista Olimpiady Języka Rosyjskiego; 3 finalistów i 1 laureat Olimpiady Lingwistyki Matematycznej, 21 finalistów i 9 laureatów Olimpiady Matematycznej (w tym 1 zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową) oraz 1 srebrny medal na Międzynarodowej Olimpiadzie Dziewcząt; 1 laureat Olimpiady Przedsiębiorczości; 1 finalista i 2 laureatów Olimpiady Przedsiębiorczości i Zarządzania; 1 finalista Olimpiady Wiedzy Ekologicznej; 2 finalistów i 3 laureatów Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej; 1 finalista Olimpiady Teologii Katolickiej; 3 laureatów Turnieju Młodych Fizyków (zakwalifikowani na Turniej Międzynarodowy); 1 laureat Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (będzie reprezentować Polskę na finałach EUCYS 2016); 10 finalistów i 6 laureatów Konkursu Fizycznego; 2 finalistów i 1 laureat Konkursu Chemicznego; 1 finalista Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy Biblijnej; I miejsce w Warszawskiej Lidze Debatanckiej; I miejsce w kraju, drugie w rywalizacji międzynarodowej w Zawodach Matematycznych NABÓJ; 3 laureatów Powszechnego Internetowego Konkursu dla uczniów szkół średnich MATEMATYKA; uzyskanie przez ucznia tytułu Mistrza Polski w Piłce wodnej Junior, 2 laureatów (I miejsce w Polsce) w mistrzostwach Polski w teamach w brydżu sportowym; 1 laureat (I miejsce w Polsce) w Ogólnopolskim Turnieju Tańca Towarzyskiego; 1 miejsce w 22. Wyścigu Liceów w Ósemkach Wioślarskich; 1 laureat (II miejsce w Polsce) w Ogólnopolskich Zawodach Tańca Hip Hop; 1 finalista Mistrzostw Polski Juniorów Młodszych w Brydżu; 8 laureatów (I miejsce w Polsce) w Zespołowych Zawodach Szkół w Brydżu; 1 laureat (II miejsce w Polsce) w Krajowych Mistrzostwach Jazz Dance; 1 laureat (I miejsce) w Międzynarodowym Turnieju Jazz Dance Day; 1 laureat (I miejsce) w Turnieju Województwa Mazowieckiego w Tenisie ziemnym; 1 laureat (II miejsce) w Ogólnopolskiej 17/60

18 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Olimpiadzie Młodzieży w Szermierce; 1 laureat (III miejsce) w Ogólnopolskim Biegu Terenowym; 1 laureat (III miejsce) w Mistrzostwach Polski Juniorów w Szermierce; 1 laureat (II miejsce) w Ogólnopolskiej Olimpiadzie Młodzieży Bieg Przełajowy. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja: 1 uczeń otrzymał Nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 1 laureat Olimpiady Filozoficznej; 3 finalistów i 3 laureatów Międzyszkolnego Konkursu Recytatorskiego Literatury Polskiej w językach obcych; XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego: 1 finalista Olimpiady filozoficznej. LXIX Liceum Ogólnokształcące im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka : 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 5 finalistów i 4 laureatów konkursu Arsenał Warszawa Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 1 uczeń został finalistą Olimpiady Wiedzy i Umiejętności Handlowo-Menadżerskich. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 7 uczniów otrzymało stypendium Polskiego Związku Motorowego. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7: koszykówka: I miejsce w kategorii Młodzika na Mazowszu w koszykówce; III miejsce na Mazowszu w kategorii Junior Starszy; awans do Półfinału Mistrzostw Polski w kategorii Junior Starszy; 4 zawodników jest reprezentantami Kadry Woj. Mazowieckiego; piłka ręczna: awans do Ćwierćfinału Mistrzostw Juniorek; reprezentantka Polski Juniorek Młodszych; 5 reprezentantek Kadry Województwa Mazowieckiego; pływanie: 1 srebrna medalistka Mistrzostw Polski Młodziczek. III Ogród Jordanowski: 2 laureatów i 5 finalistów Konkursu Obraz mojej Warszawy ; 2 finalistów i 2 laureatów Konkursu Młody ilustrator Legendy Litewskie ; 1 finalista konkursu Niebo w kolorze Spotkanie z Zorzą Polarną ; 6 finalistów i 3 laureatów Promocji Młodych Talentów Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole Integracyjne nr 404, Przedszkole nr 100 i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 uczestniczą w projekcie Dobre praktyki-dobrzy studenci skuteczna szkoła realizowanym przez Akademię Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej. Przedszkole nr 59 wraz ze stroną norweską było współorganizatorem warsztatów dla nauczycieli Edukacja poza klasą. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 175 bierze udział w projekcie edukacyjno-historyczno-integracyjnym Współpraca ze Wschodem współpracując ze szkołami w Iwanofrankiwsku. Szkoła Podstawowa nr 264 we współpracy z Akademią Pedagogiki Specjalnej i Uniwersytetem w Agder w Norwegii realizuje projekt Edukacja środowiskowa dla zrównoważonego rozwoju w kształceniu nauczycieli. O przyrodzie w przyrodzie dla przyrody. c. Gimnazja Gimnazjum nr 15 kontynuuje wymianę międzynarodową młodzieży z HakeMickeschule w mieście Olpe w Niemczech. 18/60

19 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi: w ramach projektu Ochota dla tradycji współpracuje z 23 Liceum w Iwanofrankiwsku na Ukrainie, ponadto prowadzi wymianę kulturalną z Zespołem Szkół w Castelbuono we Włoszech. Gimnazjum Sportowe nr 17 kontynuuje współpracę ze Średnią Szkołą Ogólnokształcącą nr 3 w Iwanofrankiwsku (Ukraina) z polskim i rosyjskim językiem wykładowym. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego prowadzi w ramach projektu Erasmus+ Akcja KA2 Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk partnerstwa strategiczne współpraca szkół" wymianę młodzieży z Francji, Hiszpanii, Włoch, Grecji, Turcji, Łotwy, Estonii i Portugalii. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica realizuje projekt międzynarodowy International Moot Court Symulacja obrad zwiększenie zainteresowania uczniów XIV LO działalnością Międzynarodowego Trybunału Karnego. Ponadto młodzież z XIV Liceum wzięła udział w konferencji Model United Nations of Hamburg MUNOH Liceum organizowało międzyszkolne zawody robotyki ROBO-NET. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja współpracuje z instytucjami edukacyjnymi w Margate w Wielkiej Brytanii. LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 wyjazd uczniów Liceum na obchody 71 rocznicy wyzwolenia obozu koncentracyjnego Mauthausen-Gusen w Austrii. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 24 w Zespole Szkół nr 26 realizuje program Staże zawodowe kluczem do sukcesu na rynku pracy uczniów Technikum nr 24 w Warszawie PO WER VET, w ramach którego uczniowie wyjeżdżają do Plymouth w Wielkiej Brytanii, gdzie odbywają zawodowy staż. Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka współpracuje z Handwerkskammer Berlin Bildungs- und Technologiezentrum oraz Elektro-Innung Berlin Landesinnung für Elektrotechnik w zakresie wsparcia merytorycznego, pomocy w organizacji szkoleń warsztatowych w Berlinie i pomocy w organizacji praktyk dla uczniów. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Młodzieżowy Dom Kultury Ochota współpracuje z Narodno Czitaliszte Stefan Karadża w Sofii, Bułgaria jest partnerem w organizacji Polsko-Bułgarskiego Spotkania Liderów (razem z Oddziałem Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii w Warszawie). Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 współpracuje z klubem sportowym w Berlinie (Niemcy) w zakresie organizacji turnieju piłki ręcznej. 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Zasiłki i stypendia socjalne przyznawane są tylko w szkołach. b. Szkoły podstawowe W roku 2015/2016 zasiłki otrzymało 6 uczniów w łącznej kwocie zł. Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 318 zł, 354 zł, 424 zł, 472 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 296 uczniów w łącznej kwocie zł. Wysokość stypendium socjalnego przyznanego dla jednego ucznia wyniosła 102 zł miesięcznie. c. Gimnazja Zasiłki szkolne w roku szkolnym 2015/2016 otrzymało 4 uczniów gimnazjów w łącznej kwocie zł. 19/60

20 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 354 zł, 424 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 142 uczniów gimnazjów. Kwota przyznanych stypendiów socjalnych wyniosła zł. Wysokość przyznanego w roku szkolnym 2015/2016 stypendium dla jednego ucznia była ustalona w stawce 102 zł miesięcznie. d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2015/2016 zasiłek szkolny otrzymało 3 uczniów liceum ogólnokształcącego w wysokości 318 zł, 354 zł, 472 zł. Stypendia socjalne przyznane zostały 46 osobom w łącznej wysokości zł. Kwota miesięczna przyznanych stypendiów jest taka sama jak w przypadku szkół podstawowych i gimnazjów. e. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych w roku szkolnym 2015/2016 zasiłek szkolny otrzymało 11 uczniów. Kwota łączna przyznanych zasiłków wyniosła zł, a wysokość zasiłku dla jednego ucznia wyniosła 318 zł, 354 zł, 424 zł i 590 zł. Stypendia socjalne przyznano 80 uczniom w łącznej wysokości zł, w ustalonej stawce 102 zł miesięcznie. Stypendium socjalne przyznano wszystkim uczniom, we wszystkich typach szkół, w których uprawniała do tego sytuacja materialna. 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 59 Przedszkole działa od 1 września 1972 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Pruszkowskiej 10, budynek został wybudowany w 1972 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 787,32 m2, powierzchnia działki: 4620 m 2. W placówce znajdują się 4 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny. Przed budynkiem znajduje się duży taras i ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 61 Przedszkole działa od 1 września 1950 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Lelechowskiej 7. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa, właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku 464 m2, powierzchnia działki: 5972 W placówce znajdują się 4 sale zajęć dydaktycznych, sala do zajęć ruchowych, sala do indywidualnej pracy z dzieckiem, gabinet logopedyczny. Przedszkole ma taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 66 Przedszkole działa od 2 września 1946 r.. Placówka usytuowana jest przy ul. Grójeckiej 93, budynek został wybudowany w 1927 r. Jest to część budynku zajmowanego również przez XXI LO Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 541 m2, powierzchnia działki: m2. Budynek objęty jest ochroną konserwatorską. W placówce znajdują się 3 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych i gabinet logopedyczny. Jest plac zabaw. 20/60

21 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 70 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Przedszkole działa od 2 września 1957 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Rokosowskiej 2. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 742 m 2, powierzchnia działki: 1725 m2. W placówce znajdują się 4 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych, dwa gabinety do zajęć indywidualnych (rewalidacyjnych i do pomocy psychologiczno-pedagogicznej), gabinet logopedyczny. Przedszkole ma taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 99 Przedszkole działa od 2 września 1957 r.. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Siewierskiej 3, budynek został wybudowany w 1955 r. Placówka zajmuje parter budynku. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 576 m 2, powierzchnia działki: 2486 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, jeden gabinet logopedyczny, salę do zabaw ruchowych. Jest taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 100 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Częstochowskiej 16/18, budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynków: 1673,94 m2, powierzchnia działki: 2890 m2. Przedszkole mieści się też w budynku mieszkalnym. Budynki połączone są dużym ogrodem. Posiada 8 sal do zajęć dydaktycznych i 2 sale do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny. Do pierwszego budynku uczęszczają dzieci 2,5 letnie, 3 i 4 latki, a do drugiego 5 i 6 latki. Przedszkole jest 9 oddziałowe. Jest duży plac zabaw. Przedszkole nr 101 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Chotomowskiej 3. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 704,30 m2, powierzchnia działki: 1400 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny. Schody wejściowe posiadają podjazd dla wózków. Jest taras i plac zabaw. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Siewierskiej 5/7, budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa, zarządcą ZGN Warszawa-Ochota. Powierzchnia budynku: 661,38 m 2, powierzchnia działki: 2400 m2 Przedszkole mieści się w trzypiętrowym budynku mieszkalnym. Posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, gabinet pedagoga, salę zabaw, salę doświadczania świata wyposażoną w światłowody, kolumnę interaktywną. Placówka posiada sprzęt do integracji sensorycznej: zawieszenia z zawiasami, huśtawkę terapeutyczną, hamak terapeutyczny, platformę wiszącą, trampolinę, deskę rotacyjną, materace. Jest taras, ogród z placem zabaw. m2. Przedszkole nr 111 Przedszkole działa od 1 września 1951 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Bł. Ładysława 9/11, budynek został wybudowany w 1949 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 878 m2, powierzchnia działki: 4600 m2. Budynek objęty jest ochroną konserwatora. Jedno pomieszczenie jest wynajmowane. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny, bibliotekę z miejscem pracy dla nauczycieli. Jest duży ogród z placem zabaw. 21/60

22 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Przedszkole nr 114 Przedszkole działa od 1 września 1958 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Langiewicza 1/3, budynek został wybudowany w 1932 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 555 m2, powierzchnia działki: 860 m2. Budynek objęty jest ochroną konserwatora. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych. Budynek wyposażony jest w baterie słoneczne. Jest taras i plac zabaw. Przedszkole nr 176 Przedszkole działa od 1 września 1960 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Trzech Budrysów 24, budynek został wybudowany w 1960 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 757 m2, powierzchnia działki: 2635 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczno-rytmiczną, gabinet logopedyczny. Jest taras, duży ogród, plac zabaw z mini boiskiem. Przedszkole nr 225 Przedszkole działa od 3 września 1962 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Bobrowskiego 5, budynek został wybudowany w 1962 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 868 m2, powierzchnia działki: 3340 m2. Placówka posiada 5 sal do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć gimnastycznych. W budynku znajduje się jeden lokal mieszkalny. Budynek posiada podjazd dla wózków. Jest duży taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 239 Przedszkole działa od 2 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy Alejach Jerozolimskich nr 117a, budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku 897 m2, powierzchnia działki: 1994 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, pracownię malarską. Taras, plac zabaw. Przedszkole nr 241 Przedszkole działa od 1 września 1966 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Ks. Trojdena 5b. Budynek został wybudowany w 1966 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 722 m2, powierzchnia działki: 3663 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych i rytmiki. Jest taras, duży ogród z placem zabaw i mini boiskiem. Przedszkole nr 248 Przedszkole działa od 1 września 1969 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Dickensa 5A, budynek został wybudowany w 1969 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 825 m2, powierzchnia działki: 4484 m2. Placówka posiada 5 sal do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych. W budynku znajduje się jeden lokal mieszkalny. Jest taras, duży ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 255 Przedszkole działa od 1 września 1969 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Korotyńskiego 3, budynek został wybudowany w 1969 r. Właścicielem obiektu jest Miasto 22/60

23 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 723 m2, powierzchnia działki: 3427 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych i rytmicznych. Jest duży taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 293 Przedszkole działa od 2 września 1974 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Baleya 5, budynek został wybudowany w 1974 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 345 m2, powierzchnia działki: 4000 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zabaw i zajęć ruchowych. Jest duży taras i ogród z placem zabaw. Przedszkole Integracyjne nr 312 Przedszkole działa od 2 września 1991 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Okińskiego 5, budynek został wybudowany w 1975 r. Właścicielem obiektu jest skarb państwa. Powierzchnia budynku: 730 m2, powierzchnia działki: 5504 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, gabinet psychologa, salę do zabaw ruchowych, sprzęt do terapii dla dzieci z orzeczeniami. Obiekt dostosowany jest do potrzeb dzieci niepełnosprawnych. Jest taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 315 im. Z. Rychlickiego Przedszkole działa od 1 września 1976 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Grzeszczyka 2, budynek został wybudowany w 1976 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 841 m2, powierzchnia działki: 5110 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę gimnastyczną. Ogród z placem zabaw. Przedszkole Integracyjne nr 404 Przedszkole działa od 2 września 1991 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Białobrzeskiej 19, budynek został wybudowany w 1960 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 541 m2, powierzchnia działki: 1188 m2, powierzchnia ogrodu: 846 m2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny, salę do terapii sensorycznej, gabinet polisensoryczny. Gabinety wyposażone są w pomoce do prowadzenia terapii i do stymulacji wielozmysłowej. Budynek wyposażony jest w podjazd dla wózków. Jest ogród z dwoma placami zabaw. Wszystkie przedszkola posiadają pomieszczenia biurowe, kuchnię i zaplecze kuchenne. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Szkoła działa od 1 września 1964 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Jasielskiej 49/53. Budynek został wybudowany w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3412 m 2, powierzchnia działki 9292 m 2. W części dydaktycznej budynku są 2 mieszkania z osobnym wejściem o powierzchni 57,32 m 2 każde. W roku 2016 przeprowadzona została termomodernizacja budynku szkoły. Szkoła posiada 11 sal lekcyjnych i 5 pracowni: komputerową, przyrody, języka niemieckiego, języka angielskiego, wielofunkcyjną pracownię matematyczno-komputerową. Dysponuje także jednym pomieszczeniem świetlicy, dwoma pomieszczeniami biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, sala gimnastyki korekcyjnej plac zabaw, plac rekreacyjny, 2 boiska do piłki nożnej i wielozadaniowe, bieżnia prosta. Szkoła pracuje na 1,5 zmiany, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem 23/60

24 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 pomieszczeń dotyczy sali gimnastycznej, sali gimnastyki korekcyjnej oraz 7 sal lekcyjnych i 2 pracowni, ogółem 16 najemców. Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego Szkoła działa od 1 września 1952 r. W 1964 r. placówka została przeniesiona do budynku przy ul. Wawelskiej 48, który powstał w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3900 m 2, powierzchnia działki 6300 m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne. Teren szkoły jest objęty ochroną konserwatorską bez budynku. Szkoła posiada 17 sal lekcyjnych i pracowni. Dysponuje jednym pomieszczeniem świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i terapeuty pedagogicznego. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, mała salka gimnastyczna, wielozadaniowe boisko i bieżnia prosta. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 5 sal, w tym sali gimnastycznej ogółem 11 najemców. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia Szkoła działa od 1 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Białobrzeskiej 27. Budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2546 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku dydaktycznym szkoły są 2 lokale mieszkalne po 33 m 2 każde (klatka schodowa wspólna z kuchnią szkolną). Szkoła posiada 19 sal lekcyjnych, 1 pomieszczenie świetlicy, 1 pomieszczenie biblioteki, gabinety: logopedyczny, terapeuty pedagogicznego, rehabilitanta. Jest wyposażona w plac zabaw przystosowany do potrzeb dzieci z klas 1-3. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, boisko uniwersalne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sali gimnastycznej, którą wynajmuje 7 najemców. Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła została założona 8 września 1945 r. W 1958 r. została przeniesiona do nowo wybudowanego budynku przy ul. Spiskiej 1, gdzie funkcjonuje do dziś. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3585 m 2, powierzchnia działki 9172 m 2. W budynku dydaktycznym szkoły są 2 lokale mieszkalne z oddzielnym wejściem zajmują razem 82 m 2. Szkoła posiada 15 sal lekcyjnych i 3 pracownie: komputerową, plastyczną, przyrodniczą. Dysponuje także jednym pomieszczeniem świetlicy, salą zabaw, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i gabinetem do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale gimnastyczne, siłownia, boisko wielofunkcyjne, boisko do piłki nożnej, boisko do koszykówki, plac zabaw, bieżnia prosta. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 3 sal lekcyjnych, 2 sal gimnastycznych i boiska szkolnego - ogółem 11 najemców. Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej Zespół Szkół nr 83 W skład Zespołu Szkół nr 83 wchodzą: Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej i Gimnazjum Sportowe nr 17. Placówka usytuowana jest przy ul. Powstańców Wielkopolskich 4. Budynek został wybudowany w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3661 m 2, powierzchnia działki m 2. W części budynku mieszczącej salę gimnastyczną znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 65 m 2. Szkoła Podstawowa nr 152 rozpoczęła działalność 1 września 1970 r., Gimnazjum Sportowe nr 17 działa od 1 września 1999 r. Zespół Szkół nr 83 powstał 29 kwietnia 1999 r., rozpoczął działalność 1 września 1999 r. Zespół posiada 22 sal lekcyjnych i pracowni: 7 sal jest wyposażonych w tablice interaktywne lub ekrany, komputer, rzutnik itp. Całkowicie wyposażone są pracownie: fizyczna, chemiczna, biologiczna, geograficzna, matematyczna i historyczna. Szkoła dysponuje także dwoma pomieszczeniami świetlicy, trzema pomieszczeniem biblioteki z Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej oraz gabinetami: logopedycznym, terapeuty pedagogicznego, pedagoga, doradcy zawodowego. Do obiektów sportowych szkoły należą: pełnowymiarowa sala gimnastyczna, zespół boisk: do piłki ręcznej, siatkówki, koszykówki, piłki nożnej z nawierzchnią tartanową lub sztuczną trawą, urządzenia 24/60

25 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 lekkoatletyczne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy tylko sal gimnastycznych ogółem 10 najemców. Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła działa od 1 września 1958 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Trzech Budrysów 32. Budynek powstał 1958 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 7245 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku dydaktycznym są 2 lokale mieszkalne. Szkoła posiada 25 sal lekcyjnych, halę sportową i plac zabaw wyposażony w odpowiedni sprzęt rekreacyjno-sportowy dla dzieci oraz ma podjazdy dla osób niepełnosprawnych. Dysponuje także trzema pomieszczeniami świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym, terapeuty pedagogicznego i pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: 3 boiska wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo. Wynajem pomieszczeń dotyczy 11 sal, wynajmuje je 14 najemców. Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral Szkoła działa od 1 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. W. Skorochód- Majewskiego. Budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3395,20 m 2, powierzchnia działki m 2. W oddzielnej części budynku jest 1 mieszkanie o powierzchni 46,60 m 2. Szkoła posiada 19 sal lekcyjnych i 2 pracownie komputerowe. Dysponuje dwoma pomieszczeniami świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym, psychologa i pedagoga oraz salą do terapii metodą Integracji Sensorycznej. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna i boisko wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 6 sal, w tym sali gimnastycznej - ogółem 8 najemców. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego Szkoła działa od 1 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Gorlickiej 3. Budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku z salą sportową: 5620 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 24 sal lekcyjnych i pracowni, w tym pracownię komputerową i języka angielskiego, przyrodniczą, plastyczno-techniczną, matematyczna i języka polskiego. Dysponuje także dwoma pomieszczeniami świetlicy, dwoma pomieszczeniami biblioteki oraz gabinetami: terapeuty pedagogicznego, logopedycznym, terapii zajęciowej metodą Tomatisa i Biofeedback oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą sala sportowa i boiska szkolne: do koszykówki, do piłki nożnej, skocznia. Szkoła pracuje jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sali sportowej 7 najemców i parkingu 6 najemców. c. Gimnazja Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica razem z XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica nr 82 tworzą Zespół Szkół nr 82. Placówka usytuowana jest przy ul. Nowowiejskiej 37a. Budynek powstał w 1954 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku łącznie z halą Ośrodka Sportu i Rekreacji: 8844 m 2, powierzchnia działki m 2. W części budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni 43,45 m 2 i 45 m 2. Gimnazjum nr 13 rozpoczęło działalność 1 września 1999 r. Zespół Szkół nr 82 powstał 16 września 2004 r. Gimnazjum nr 13 posiada 16 sal lekcyjnych, 1 pracownię komputerową i 1 bibliotekę multimedialną, mieszczącą się w 2 pomieszczeniach. Dysponuje także gabinetem pedagoga szkolnego. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna oraz wspólne dla całego Zespołu nr 82: 1 boisko do piłki nożnej, 1 boisko do piłki siatkowej, 2 boiska do piłki koszykowej. Szkoła pracuje jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych posiada windę dla osób 25/60

26 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej razem 3 najemców. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Barskiej 32, który powstał w 1957 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 173, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2680 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku szkoły są 2 mieszkania o powierzchni po 30 m 2 każde. Szkoła posiada 20 sal lekcyjnych i 2 pracownie komputerowe. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: hala sportowa i sala gimnastyczna, boiska do piłki nożnej i piłki siatkowej. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy hali sportowej ogółem 15 najemców. Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. J. Siemieńskiego 6, który został wybudowany w 1962 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 228, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3910 m 2, powierzchnia działki 9727 m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne. Szkoła posiada 22 sale lekcyjne. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: hala sportowa, sala gimnastyczna, boisko do piłki nożnej, boisko do siatkówki, bieżnia krótka, skocznia do skoku w dal. Szkoła pracuje jednozmianowo, z wyjątkiem hali sportowej nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy hali sportowej i boiska. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. S. Skarżyńskiego, który został wybudowany w 1961 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 229, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 5407,01 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne o powierzchni 24 m 2 i 50 m 2. Szkoła posiada 21 sal lekcyjnych i 1 salę artystyczną. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale fitness, 2 sale gimnastyczne i siłownia. Szkoła pracuje jednozmianowo, w hali sportowej posiada windę dla niepełnosprawnych. Gimnazjum Sportowe nr 17 Gimnazjum Sportowe nr 17 wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 83. Dalsze informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Szkoły Podstawowe w opisie budynku Szkoły Podstawowej nr 152 im. Marii Dąbrowskiej. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego Szkoła działa od 1 września 1922 r. Placówka usytuowana jest obecnie w budynku przy ul. Wawelskiej 46, który został wybudowany w 1933 r. Budynek jest wpisany do rejestru zabytków nr księgi WA1M/ /8 Zespół Kolonii Staszica pod nr 1536 z r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2486 m 2, powierzchnia działki m 2. W innych budynkach szkoły jest 6 lokali mieszkalnych o łącznej powierzchni 207,32 m 2. Szkoła posiada 24 sale lekcyjne, w tym pracownię informatyczną. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: dwie sale gimnastyczne i wielofunkcyjne boisko szkolne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 11 sal, z których korzysta łącznie 2 najemców. 26/60

27 XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 XIV Liceum Ogólnokształcące wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 82. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Gimnazja w opisie budynku Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica. Szkoła posiada 23 sale lekcyjne, 1 czytelnię multimedialną, 2 pracownie komputerowe, 1 pracownię chemiczną. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna oraz wspólne dla całego Zespołu nr 82: 1 boisko do piłki nożnej, 1 boisko do piłki siatkowej, 2 boiska do piłki koszykowej. Szkoła pracuje jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych posiada windę dla osób niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej razem 4 najemców. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja Szkoła działa od 1 września 1921 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Grójeckiej 93, który został wybudowany w latach Budynek jest wpisany do rejestru zabytków pod nr Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2- piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 5800,85 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 39 sal lekcyjnych. Dysponuje także biblioteką i czytelnią multimedialną. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna i boisko wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 4 sal lekcyjnych, z których korzysta 16 najemców. XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego Szkoła działa od 1 września 1957 r. Placówka usytuowana jest obecnie w budynku przy ul. Szczęśliwickiej 50/54, który został wybudowany w roku Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3017,90 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 24 sale lekcyjne, w tym 1 multimedialną i 1 pracownię komputerową. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale gimnastyczne, boisko wielozadaniowe i do siatkówki. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy stołówki i kuchni, którą 1 osoba wynajmuje ją na bufet. LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi razem z Technikum nr 24 i Szkołą Policealną nr 17 tworzą Zespół Szkół nr 26. Placówka usytuowana jest przy ul. Urbanistów 3. Budynek powstał w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 6706,71 m 2, powierzchnia działki m 2. W części dydaktycznej budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni łącznej 87 m 2. Zespół nr 26 posiada 32 sal lekcyjnych i pracowni, w tym oraz 3 sale wielofunkcyjne. Dysponuje także 3 pomieszczeniami biblioteki i świetlicą szkolną. Do obiektów sportowych szkoły należy sala gimnastyczna o powierzchni 288 m 2 i 2 pomieszczeniami do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Na klatkach schodowych zainstalowane są platformy dla niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy wszystkich pomieszczeń po lekcjach oraz w weekendy. 7 pomieszczeń zostało udostępnionych na wyłączność. Ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 12 najemców. Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2 W skład CKU nr 2 wchodzą CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych i Gimnazjum dla Dorosłych nr 158. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56 w budynku, który zostanie opisany przy Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2 posiada do dyspozycji 23 sale lekcyjne i 2 pracownie oraz 1 pomieszczenie biblioteki. Korzysta z tych samych obiektów sportowych, co Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Szkoła wynajmuje 3 pomieszczenia jednemu najemcy. 27/60

28 e. Szkoły zawodowe Zespół Szkół nr 26 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 W skład Zespołu 26 poza wymienionym wyżej LXIX Liceum Ogólnokształcącym wchodzą: Technikum nr 24 i Szkoła Policealna nr 17. Informacje dotyczące budynku Zespołu nr 26 znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Licea Ogólnokształcące w opisie budynku LXIX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka tworzą: Technikum nr 7 i Szkoła Policealna nr 16. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56. Budynek powstał w 1953 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 3- piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: ,48 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku mieszczą się dodatkowo: Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 i Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2. Budynek nie ma ochrony konserwatorskiej i nie mieszczą się w nim lokale mieszkalne. Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka posiada 27 sal lekcyjnych i pracowni. Dysponuje także pomieszczeniem biblioteki. Do obiektów sportowych szkoły należy sala gimnastyczna, boisko do piłki nożnej oraz bieżnia okólna. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy 6 sal - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 4 najemców. Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego tworzą: Technikum nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego i Szkoła Policealna nr 12. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 46. Budynek powstał w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 3220 m 2, powierzchnia działki 8214 m 2. Zespół Szkół nr 4 posiada 18, w tym pracownie: 2 komputerowe i pracownię technik sprzedaży. Dysponuje także 1 pomieszczeniem biblioteki. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna niepełnowymiarowa, boisko i siłownia szkolna. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia nie są przystosowane dla osób niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 2 najemców. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych tworzą: Technikum Samochodowe nr 1 im. Romana Macieja Pijanowskiego i Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 2. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56 w budynku, który został opisany przy Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 posiada do dyspozycji 19 sal lekcyjnych i 6 pracowni. Dysponuje także 1 pomieszczeniem biblioteki. Korzysta z tych samych obiektów sportowych, co Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 Placówka usytuowana jest na pierwszym piętrze budynku na ul. Radomskiej 13/21, którego administratorem jest Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty Ochota. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku, z której korzysta PPP nr 9: 438,10 m 2. Poradnia dysponuje 12 gabinetami i 1 salą wykładową. Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 264 im. Gabrieli Mistral Placówka korzysta w godzinach popołudniowych z pomieszczeń Szkoły Podstawowej nr 264 im. Gabrieli Mistral. Opis budynku znajduje się w rozdziale 7 Baza lokalowa Szkoły podstawowe. 28/60

29 Młodzieżowy Dom Kultury Ochota Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Rokosowskiej 10, który został oddany do użytku w 2010 roku. Właścicielem budynku i gruntu, na którym stoi budynek jest m.st. Warszawa. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 977,7 m 2, powierzchnia działki 1878 m 2. W budynku nie ma lokali mieszkalnych. MDK Ochota posiada pracownie: komputerową, plastyczną, sportową, muzyczną i salę widowiskową. Wszystkie pracownie są wyposażone w profesjonalny sprzęt. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Geodetów 1. Budynek powstał w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 2077m 2, powierzchnia działki 3213 m 2. W budynku nie ma lokali mieszkalnych i nie jest on objęty opieką konserwatorską. MOS nr 7 dysponuje halą sportową, basenem, siłownią i 2 salkami korekcyjnymi. Wynajem dotyczy hali sportowej, basenu i salki korekcyjnej - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 9 najemców. III Ogród Jordanowski III Ogród Jordanowski, ul. Wawelska 3 mieści się w drewnianym budynku o powierzchni użytkowej 274 m 2 z 1928 r. Posiada 5 boisk i kort tenisowy. 8. Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole Integracyjne nr 404 wyposażone jest w salę do terapii sensorycznej, gabinet polisensoryczny wyposażony w odpowiednie pomoce. Przedszkole nr 114 wyposażone jest w 7 baterii słonecznych, które dodatkowo podgrzewają wodę. Posiada także piec konwekcyjno-parowy, który umożliwia przygotowanie zdrowych posiłków na parze. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 wyposażone jest w salę doświadczania świata, która posiada światłowody, kolumnę interaktywną. Wszystkie przedszkola wyposażone są w gabinet logopedyczny wyposażony w pomoce do prowadzenia terapii b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 posiada nowoczesne pracownie: komputerową z 16 zestawami komputerowymi i zestawem multimedialnym, internetową z 10 zestawami komputerowymi, 3 pracownie wyposażone w tablice interaktywne i sprzęt multimedialny języka niemieckiego, matematyczną, historyczną; 11 pracowni wyposażonych jest w sprzęt multimedialny. Ponadto dysponuje salą gimnastyki korekcyjnej wyposażoną w nowoczesny sprzęt do zajęć specjalistycznych oraz sprzęt pozyskany w ramach programu Radosna szkoła, gabinetem terapii pedagogicznej i logopedycznym wyposażonym w specjalistyczne pomoce dydaktyczne i stanowisko komputerowe z logopedycznym oprogramowaniem edukacyjnym, nowo wybudowanymi dwoma boiskami wielofunkcyjnym i trawiastym do piłki nożnej oraz bieżnią, a także bogato wyposażonym placem zabaw. Szkoła Podstawowa nr 23 w pracowniach przedmiotowych wykorzystuje 4 tablice multimedialne; posiada gabinety specjalistyczne: terapeuty pedagogicznego, logopedy, pedagoga i lekarski oraz pracownie: komputerową z 14 komputerami, internetową z 25 komputerami, bibliotekę z 5 komputerami. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 posiada: aparaturę do zajęć TOMATIS (kształtowanie percepcji słuchowej), terapii SI, nowoczesny plac zabaw przystosowany do potrzeb dzieci z klas 1-3, pracownię komputerową. Szkoła Podstawowa nr 97: nowoczesny plac zabaw z urządzeniami rekreacyjnymi, 8 sal lekcyjnych jest wyposażonych w sprzęt multimedialny, bogato i nowocześnie wyposażona sala zabaw dla dzieci m.in. z basenem z piłeczkami, ścianką wspinaczkową, sala do zajęć judo i siłownia. 29/60

30 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa nr 152: nowoczesny plac zabaw z bezpieczną nawierzchnią cusionfall i fragmentami gumowymi, całkowicie wyposażone pracownie: fizyczna, chemiczna i biologiczna, Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej w bibliotece szkolnej, sala multimedialna z tablicą interaktywną, pełnowymiarowa sala gimnastyczna, zespół boisk. Szkoła Podstawowa nr 175: nowoczesny plac zabaw, 2 pracownie komputerowe, 2 tablice multimedialne, bogato wyposażona hala sportowa z natryskami i pomieszczeniami dla kadry trenerskiej oraz elektroniczną tablicą wyników, salka gimnastyczna (lustrzana), kuchnia wyposażona w profesjonalny sprzęt. Szkoła Podstawowa nr 264: nowoczesny plac zabaw wybudowany w ramach programu Radosna szkoła-2009 i zmodernizowany w roku 2014, Sala Integracji Sensorycznej, sala do zabaw ruchowych dzieci, multimedialna biblioteka, 2 pracownie komputerowe, 2 gabinety logopedyczne, gabinet terapii pedagogicznej. Szkoła Podstawowa z Oddziałami integracyjnymi nr 280: nowoczesny plac zabaw, boisko do piłki nożnej ze sztucznej trawy i boisko wielofunkcyjne, pracownia komputerowa wyposażona w 24 komputery z podłączeniem do Internetu, 6 pracowni językowych z tablicami interaktywnymi i rzutnikami multimedialnymi, gabinet do zajęć Tomatis, wyposażenie do SI i zajęć biofeedback. c. Gimnazja Wszystkie gimnazja w Dzielnicy Ochota mają bogato wyposażone pracownie komputerowe i przedmiotowe. Dysponują tablicami interaktywnymi i rzutnikami multimedialnymi. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 i Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi dysponują halami sportowymi z trybunami trzystopniowymi, elektronicznym wyświetlaczem punktowym, kompleksem boisk, szatniami i węzłem sanitarnym z natryskami. d. Licea ogólnokształcące Wszystkie licea ogólnokształcące są wyposażone w centra multimedialne, pracownie komputerowe, pracownie przedmiotowe z rzutnikami multimedialnymi i tablice interaktywne. e. Szkoły zawodowe Wszystkie szkoły zawodowe w Dzielnicy Ochota posiadają bogato wyposażone pracownie informatyczne, pracownie przedmiotowe, czytelnie multimedialne oraz dysponują tablicami interaktywnymi. Poza ww. w Zespole Szkół nr 4 jest pracownia dla zawodu technik handlowiec i technik obsługi turystycznej, w których są: sprzęt biurowy, kasy fiskalne, wagi, boks kasowy i terminal płatniczy. W Zespole Szkół nr pracowni komputerowych wyposażono w 201 komputerów stacjonarnych i przenośnych do dyspozycji uczniów (w tym pracownie do praktycznej nauki zawodu technik cyfrowych procesów graficznych i technik informatyk), 2 pracownie wyposażono w tablice interaktywne. Szkoła posiada świetlicę wyposażoną w lustra, urządzenia rekreacyjno-sportowe (np. rowerki treningowe magnetyczne, trenażery, bieżnie, ścianka wspinaczkowa) oraz czytelnię multimedialną. W Zespole Szkół im. inż. S. Wysockiego d. Kolejówka 7 pracowni wyposażono w sprzęt do praktycznej nauki zawodu i urządzenie do obserwacji astronomicznej. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 posiada pracownie samochodowe przygotowujące do egzaminów zawodowych i pracy zawodowej, wyposażone w najnowocześniejsze stanowiska ćwiczeniowe panelowe z zakresu diagnostyki i mechatroniki samochodowej. Szkoła prowadzi Ośrodek Nauki Jazdy Kierowców, gdzie zajęcia odbywają się na samochodach Toyota Yaris i Oper Corsa, symulatorze jazdy samochodem oraz na multimedialnym zestawie egzaminacyjnym do rozwiązywania testów. 30/60

31 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 jest wyposażony w nowoczesny sprzęt sportowy i przybory do pływania. Młodzieżowy Dom Kultury Ochota ma nowocześnie wyposażone pracownie: komputerową, plastyczną, sportową, muzyczną i profesjonalną salę widowiskową z oświetleniem, systemem nagłaśniającym i sceną z kotarami. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 dysponuje bogatą bazą diagnostyczną i pomocami dydaktycznymi do pracy terapeutycznej. 31/60

32 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. [Przy podsumowaniu poszczególnych typów jednostek prosimy o osobne omówienie jednostek dla dorosłych] 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W dzielnicy Ochota działa 8 ogólnodostępnych przedszkoli niepublicznych, 1 przedszkole integracyjne i 1 specjalne: 1. Przedszkole Niepubliczne Piotruś Pan, ul. Filipinki 6 i Drawska dzieci 2. Przedszkole Niepubliczne Wróbelek Elemelek, ul. Włodarzewska 71A 78 dzieci 3. Przedszkole Niepubliczne Motylek II, ul. Włodarzewska dzieci 4. Przedszkole Niepubliczne Motylek 3, ul. Usypiskowa 3A 98 dzieci 5. Przedszkole Niepubliczne Lalilu, ul. Wawelska dzieci 6. Międzynarodowe Przedszkole Meridian, ul. Usypiskowa 5 36 dzieci 7. Przedszkole Niepubliczne Ala ma kota (integracyjne), ul. Altowa dzieci 8. Przedszkole Niepubliczne Ulik, Al. Bohaterów Września dzieci 9. Niepubliczne Przedszkole Radosne dzieciaki, ul. Kurhan dzieci 10. Przedszkole Niepubliczne Specjalne Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci Niewidomych i Słabowidzących Tęcza, ul. Kopińska 6/10 12 dzieci Dodatkowo działają 4 punkty przedszkolne: 1. Punkt przedszkolny Mamy czas, ul. Bohdanowicza 5 25 dzieci 2. Punkt przedszkolny Niebieski koralik, ul. Kurhan 10f 26 dzieci 3. Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Małe Kajtki, ul. Włodarzewska 65D 27 dzieci W Korczakowskiej Szkole Marzeń Niepublicznej Szkole Podstawowej działa oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 3 dzieci. Dane na podstawie miesięcznej liczby dzieci podanej przez organy prowadzące do refundacji za miesiąc czerwiec 2016 r. b. Szkoły podstawowe W Dzielnicy Ochota mają swoją siedzibę cztery niepubliczne szkoły podstawowe: 1. Prywatna Szkoła Podstawowa Nr 51 im. Jana Brzechwy, prowadzona przez PRO BEANUS Sp. z o.o., ul. Włodarzewska 45c, 200 uczniów, 2. Szkoła Podstawowa Niepubliczna Nr 81 Fundacji Rodzice Dzieciom, ul. Nowowiejska 39a, 162 uczniów, 3. Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Meridian, ul. Wawelska 66/74, 156 uczniów, 4. Korczakowska Szkoła Marzeń Niepubliczna Szkoła Podstawowa, ul. Urbanistów 3, 3 uczniów. c. Gimnazja W Dzielnicy Ochota działają dwa gimnazja niepubliczne: 1. Prywatne Gimnazjum Nr 2, ul. Jasielska 49/53, 66 uczniów, 2. Społeczne Gimnazjum Nr 20 Towarzystwa Przyjaciół I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego, ul. Raszyńska 22, 333 uczniów. d. Licea ogólnokształcące Na terenie Ochoty funkcjonują dwa niepubliczne licea ogólnokształcące dla młodzieży i jedno niepubliczne liceum ogólnokształcące dla dorosłych: 1. Akademickie Liceum Ogólnokształcące przy Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych, ul. Szczęśliwicka 33a, 98 uczniów, 32/60

33 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Liceum Ogólnokształcące Społeczne Nr 17 Towarzystwa Społecznego LO w Warszawie, ul. Batorego 14, 87 uczniów, 3. Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Nr 28, ul. Batorego 14, 21 słuchaczy. e. Szkoły zawodowe W Dzielnicy Ochota działają dwie niepubliczne szkoły policealne: 1. Policealne Studium Informatyki i Rachunkowości, ul. Sędziowska 1, które ma 77 słuchaczy, 2. Policealna Szkoła dla Dorosłych Educatio, ul. Nowowiejska 37a z 41 słuchaczami. 33/60

34 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Finanse Tabela 8: Wydatki dzielnicy Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Lp. Wyszczególnienie (działy ) Wydatki dzielnicy w 2015 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2015 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2015 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2016 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2015/2016 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem zł zł zł zł zł Inwestycje zł zł zł zł zł Wydatki bieżące, z tego zł zł zł zł zł Wynagrodzenia i pochodne zł zł zł zł zł Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) zł zł zł zł zł Pozostałe dotacje - zł - zł - zł - zł - zł Wydatki rzeczowe bez remontów zł zł zł zł zł Remonty zł zł zł zł zł 9 10 Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę /60

35 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9 Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10) , , ,58 35/60

36 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/2016 Struktura wydatków w roku szkolnym 2015/2016 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Tabela 9: Struktura wydatków w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Typ jednostki Szkoły podstawowe (r ) Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r i 80106) Gimnazja (r ) Licea ogólnokształcące (r ) Szkoły zawodowe (r ) Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (r ) Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (r ) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r ) Placówki wychowania pozaszkolnego (r ) Pozostałe wydatki Wydatki ogółem Kwota w zł zł zł zł zł zł zł zł zł zł zł zł 36/60

37 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na rozdział klasyfikacji budżetowej Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 b) w rozbiciu na rodzaje wydatków Tabela 10: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 LP Rodzaj wydatków Kwota w zł 1. Inwestycje zł 2. Wynagrodzenia i pochodne zł 3. Dotacje zł 4. Wydatki rzeczowe bez remontów zł 5. Remonty zł Ogółem zł 37/60

38 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/ /60

39 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2015/2016, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,35 zł, w tym na wydatki bieżące ,44. zł oraz na inwestycje ,91zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Tabela 11: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) , Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,72 Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,33 39/60

40 3. Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,02 zł, w tym na wydatki bieżące ,07zł oraz na inwestycje ,95 zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Tabela 12: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) 7 138, Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 6 910,25 Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,23 40/60

41 4. Gimnazja (rozdział 80110) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,39 zł, w tym na wydatki bieżące ,39 zł oraz na inwestycje 0,00. zł. Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Tabela 13: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) 8 680, Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 8 680,00 Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,49 41/60

42 5. Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,37 zł, w tym na wydatki bieżące ,37 zł oraz na inwestycje zł. Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Tabela 14: Licea ogólnokształcące wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) 7 626, Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 7 489,02 Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,09 42/60

43 6. Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/2016 Wydatki związane z finansowaniem szkół zawodowych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,84 zł, w tym na wydatki bieżące ,38 zł oraz na inwestycje ,46 zł. Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących szkół zawodowych Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Tabela 15: Szkoły zawodowe wydatki w roku szkolnym 2015/2016 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/2016 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) 9 366, Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące 8 650,69 Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,44 43/60

44 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Wychowankowie niepełnosprawni w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych (rozdział 80149) Wydatki związane z finansowaniem wychowanków niepełnosprawnych w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem zł, w tym na wydatki bieżące zł oraz na inwestycje 0,00 zł. Wykres 8: Struktura wydatków dotyczących wychowanków niepełnosprawnych w przedszkolach i oddziałach przedszkolnych Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/ /60

45 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2015/ Uczniowie niepełnosprawni w szkołach (rozdział 80150) Wydatki związane z finansowaniem uczniów niepełnosprawnych w szkołach w roku szkolnym 2015/2016 wyniosły ogółem ,70 zł, w tym na wydatki bieżące ,70 zł oraz na inwestycje 0,00 zł. Wykres 9: Struktura wydatków dotyczących uczniów niepełnosprawnych w szkołach Źródło: Sprawozdanie budżetowe Rb 28S w roku szkolnym 2015/ /60

Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2014/2015

Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2014/2015 Spis treści 1. Wprowadzenie... 6 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 7 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2013/2014

Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2013/2014 Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 7 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...

Bardziej szczegółowo

e. Szkoły zawodowe... 12

e. Szkoły zawodowe... 12 Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 8 b. Szkoły podstawowe... 8 c. Gimnazja...

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. 26 Marca 66 44-300 Wodzisław Śląski tel.

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r.

Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterskich Lotników Podlasia r r. Informacja o planowanych zajęciach w szkołach prowadzonych przez Miasto Biała Podlaska w okresie ferii zimowych w roku szkolnym 2015/2016 w dniach 15.02 26.02.2016 r. Lp Szkoła Rodzaj planowanych zajęć

Bardziej szczegółowo

I. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu predyspozycji językowych. LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH

I. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu predyspozycji językowych. LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH Aneks do Zasad przyjmowania kandydatów do oddziału międzynarodowego w Gimnazjum Dwujęzycznym Nr 26 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa

Bardziej szczegółowo

Witamy. w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie

Witamy. w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Witamy w Gimnazjum nr 119 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Dlaczego do G 119? Atuty szkoły Dobra baza lokalowa Sprawdzone rozwiązania organizacyjne, dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze Ciekawa

Bardziej szczegółowo

e. Szkoły zawodowe... 9 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)

e. Szkoły zawodowe... 9 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Spis treści 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...

Bardziej szczegółowo

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim

Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Oferta edukacyjna Szkoły Podstawowej nr 5 z Oddziałami Integracyjnymi w Wodzisławiu Śląskim Jeśli dziecko dostało mniej od losu, powinno dostać więcej od ludzi ul. Tysiąclecia 25 44-300 Wodzisław Śląski

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Uchwała Nr 15 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 02.07.2012 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM

Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM Zespół Szkolno - Przedszkolny nr 2 ul. Jagiellońska 67, 05-120 Legionowo WSPIERANIE UCZNIA W ROZWOJU OSOBOWYM DOSTOSOWANIE FORM I METOD PRACY W metodyce pracy z dziećmi posiadającymi orzeczenie o potrzebie

Bardziej szczegółowo

Dane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła

Dane statystyczne. Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła Dane statystyczne Debata Program rozwoju edukacji w Warszawie w latach 2013 2020. Obszar: Szkoła I. Dane dotyczące liczby i rodzajów placówek Tabela 1: szkół prowadzonych przez m.st. Warszawę (rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Kryteria rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie

Kryteria rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie Kryteria rekrutacji do XXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Lublinie Kandydat ubiegający się o przyjęcie do klasy pierwszej może otrzymać w postępowaniu rekrutacyjno- kwalifikacyjnym

Bardziej szczegółowo

0/119. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2016/2017

0/119. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2016/2017 /9 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 6/7 w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 6/7 Spis treści. Wprowadzenie... 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1

Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Uchwała Nr 4 Rady Pedagogicznej ZSP nr 1 w Kępnie z dnia 30.08.2013 r. w sprawie zmian w Statucie Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 Na podstawie art. 50 ust.2 pkt 1, w związku z art. 52 ust.2 ustawy

Bardziej szczegółowo

e. Szkoły zawodowe... 12 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne)

e. Szkoły zawodowe... 12 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Spis treści 1. Wprowadzenie... 7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 8 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 10 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego...

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE

ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE ZESPÓŁ SZKÓŁ W MARZENINIE SPACER PO SZKOLE KĄCIK PATRONA SZKOŁY SALE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SALE EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ KLASOPRACOWNIA JĘZYKA POLSKIEGO I MATEMATYKI SZKOLNE PRACOWNIE KOMPUTEROWE ŚWIETLICA

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej Curie w Kołaczycach oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013

Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej Curie w Kołaczycach oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013 Liceum Ogólnokształcące im. Marii Skłodowskiej Curie w Kołaczycach oferta edukacyjna na rok szkolny 2012/2013 Kierunki kształcenia: Klasa humanistyczno - dziennikarska Przedmioty o rozszerzonym wymiarze

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa Nr 10

Szkoła Podstawowa Nr 10 Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Jeleniej Górze Nasza szkoła zlokalizowana jest na terenie 1,7 ha, w budynku o powierzchni 5000m 2. W roku szk. 2015/2016 w 26 oddziałach SP 10 naukę

Bardziej szczegółowo

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do Technikum Górniczego i Technikum Elektrycznego na rok szkolny 2015/2016

Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do Technikum Górniczego i Technikum Elektrycznego na rok szkolny 2015/2016 Terminy przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego do Technikum Górniczego i Technikum Elektrycznego na rok szkolny 2015/2016 Lp. Czynności Terminy 1. Składanie wniosków do wybranych szkół. 2. Sprawdzian

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH REGULAMIN PRZYJĘĆ DO I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W KATOWICACH Nabór do I LO im. M. Kopernika w Katowicach przeprowadzany jest drogą elektroniczną. Zgodnie

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 10/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 26 lutego 2019 r.

ZARZĄDZENIE NR 10/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 26 lutego 2019 r. ZARZĄDZENIE NR 10/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 26 lutego 2019 r. w sprawie wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne podmioty działające

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI do II Liceum Ogólnokształcącego im. Mieszka I w Szczecinie na rok szkolny 2013/2014

ZASADY REKRUTACJI do II Liceum Ogólnokształcącego im. Mieszka I w Szczecinie na rok szkolny 2013/2014 Szczecin, dnia 28 lutego 2013 r. ZASADY REKRUTACJI do II Liceum Ogólnokształcącego im. Mieszka I w Szczecinie na rok szkolny 2013/2014 Zgodnie z 8. ust.4 Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W KUDOWIE - ZDROJU

REGULAMIN REKRUTACJI W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH W KUDOWIE - ZDROJU Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych w Kudowie-Zdroju nr 15/2013/2014 z dnia 27 lutego 2014 r. Kudowa Zdrój 14.02.2014 r. REGULAMIN REKRUTACJI W ZESPOLE

Bardziej szczegółowo

I. Szkoły ponadgimnazjalne.

I. Szkoły ponadgimnazjalne. Informacja Prezydenta Miasta Katowice dotycząca udziału uczniów katowickich szkół w olimpiadach przedmiotowych (ze szczególnym uwzględnieniem szkół średnich) i osiągane w nich rezultaty. Jak wynika z przepisów

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/17

ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/17 ZESPÓŁ SZKÓŁ W DĄBROWIE W ROKU SZKOLNYM 2016/17 1. Podstawowe informacje 2. Oddział przedszkolny 3. Zatrudnieni nauczyciele 4. Dodatkowe zajęcia dydaktyczne 5. Zajęcia wyrównujące szanse 6. Remonty 7.

Bardziej szczegółowo

najmniej na szczeblu powiatowym, - zajęcie od I do III miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w konkursach lub

najmniej na szczeblu powiatowym, - zajęcie od I do III miejsca lub uzyskanie tytułu laureata w konkursach lub Regulamin rekrutacji do II Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej w Puławach rok szkolny 2015/2016 Postępowanie rekrutacyjne do II Liceum Ogólnokształcącego

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 29/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 25 kwietnia 2019 r.

ZARZĄDZENIE NR 29/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 25 kwietnia 2019 r. ZARZĄDZENIE NR 29/2019 LUBELSKIEGO KURATORA OŚWIATY z dnia 25 kwietnia 2019 r. w sprawie tekstu jednolitego wykazu zawodów wiedzy, artystycznych i sportowych organizowanych przez kuratora oświaty lub inne

Bardziej szczegółowo

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I

OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I OBWIESZCZENIE DYREKTORA SZKOŁY O ZASADACH REKRUTACJI DO KLAS I I LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WALENTEGO ROŹDZIEŃSKIEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 SOSNOWIEC, UL. STASZICA 62 I. Proponowane kierunki

Bardziej szczegółowo

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

0/156. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2017/2018

0/156. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2017/2018 0/156 Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Jednostki systemu oświaty prowadzone przez m.st. Warszawę, nadzorowane przez dzielnicę... 5 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek... 5 a. Przedszkola i inne formy

Bardziej szczegółowo

W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas wyszczególnionych w 1 powołuję Szkolną Komisję Rekrutacyjną w składzie:

W celu przeprowadzenia rekrutacji do klas wyszczególnionych w 1 powołuję Szkolną Komisję Rekrutacyjną w składzie: Kryteria naboru do klasy pierwszej 4-letniego liceum na podbudowie ośmioletniej szkoły podstawowej w VII LO im. J. Słowackiego w roku szkolnym 2019/2020 Na podstawie ustawy z dnia 14 grudnia 2016r. prawo

Bardziej szczegółowo

Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku

Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku Oferta dla kandydatów (po gimnazjum) X LO im. prof. Stefana Banacha Toruń, 2019 roku Atuty X LO Największy zwarty toruński Campus Licealny: 2 budynki liceum, 2 hale sportowe (do gier zespołowych, sala

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016

ZASADY REKRUTACJI do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016 Szczecin, dnia 28 lutego 2015 r. ZASADY REKRUTACJI do I Liceum Ogólnokształcącego im. Marii Skłodowskiej Curie w Szczecinie na rok szkolny 2015/2016 Zgodnie z art. 10 ust. 2 i 5 ustawy z dnia 6 grudnia

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY

ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji dla absolwentów gimnazjum w Zespole Szkół Nr 1 im B. Krzywoustego w Choszcznie na rok szkolny 2019/2020

Zasady rekrutacji dla absolwentów gimnazjum w Zespole Szkół Nr 1 im B. Krzywoustego w Choszcznie na rok szkolny 2019/2020 Zasady rekrutacji dla absolwentów gimnazjum w Zespole Szkół Nr 1 im B. Krzywoustego w Choszcznie na rok szkolny 2019/2020 Na podstawie art. 154 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe

Bardziej szczegółowo

INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DO III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MARII DĄBROWSKIEJ W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2017/18

INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DO III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MARII DĄBROWSKIEJ W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2017/18 INFORMACJE DOTYCZĄCE REKRUTACJI DO III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. MARII DĄBROWSKIEJ W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2017/18 OPRACOWANE NA PODSTAWIE: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991

Bardziej szczegółowo

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2015/2016

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2015/2016 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w roku szkolnym 2015/2016 Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bohaterów 8 Drezdeńskiej Dywizji Piechoty Adres: 76-004 Sianów, ul. Dworcowa 26a Tel. : 943185218 e-mail:

Bardziej szczegółowo

Postępowanie rekrutacyjne do III Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. F.D. Kniaźnina przeprowadza się w oparciu o:

Postępowanie rekrutacyjne do III Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. F.D. Kniaźnina przeprowadza się w oparciu o: Regulamin rekrutacji do III Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 im. Franciszka Dionizego Kniaźnina w Puławach rok szkolny 2018/2019. Postępowanie rekrutacyjne do III Liceum

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 10 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 23 lutego 2015 r.

Zarządzenie Nr 10 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 23 lutego 2015 r. Zarządzenie Nr 10 Lubelskiego Kuratora Oświaty z dnia 23 lutego 2015 r. 1. W postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2015/2016 do publicznej szkoły ponadgimnazjalnej województwa lubelskiego określa się

Bardziej szczegółowo

Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach

Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014. II LO w Kartuzach Regulamin Rekrutacji dla uczniów klas pierwszych w roku szkolnym 2013/2014 II LO w Kartuzach Lp. Klasa Przy ustalaniu punktacji za oceny na świadectwie będą uwzględniane następujące przedmioty 1 1a - społeczno-humanistyczna

Bardziej szczegółowo

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013

Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013 1/8 Regulamin przyjęć kandydatów do klas pierwszych w roku szkolnym 2012/2013 Podstawa prawna: 1. 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

PROJEKT PN. EDUKACJA XXI WIEKU współfinansowany z Unii Europejskiej środkami Europejskiego Funduszu Społecznego

PROJEKT PN. EDUKACJA XXI WIEKU współfinansowany z Unii Europejskiej środkami Europejskiego Funduszu Społecznego Kontynuacja programu rozwojowego w Gimnazjum im. Jana Pawła II w Twardorzeczce 387 320,00 zł Zajęcia dodatkowe 3109 godzin, w tym: matematyczno przyrodnicze (matematyka, geografia, biologia, fizyka), humanistyczne

Bardziej szczegółowo

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty

Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty Propozycja Ogólnopolskiego Stowarzyszenia Kadry Kierowniczej Oświaty dotycząca odbiurokratyzowania Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) Projekt z dnia 4 grudnia 2012 r. z dnia... 2012 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach,

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 w Myszkowie na podstawie Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty

Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 w Myszkowie na podstawie Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 w Myszkowie na podstawie Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-DO.110.2.8.2015 z dnia 11 lutego 2015 r. oraz Statutu Technikum Nr 1

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE OBIADY

BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE OBIADY BEZPIECZEŃSTWO DOBRE PRZYGOTOWANIE DO EGZAMINU BOGATY WYBÓR ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH INDYWIDUALNA PRACA Z UCZNIEM ZDOLNYM I MAJĄCYM PROBLEMY W NAUCE BAZA SZKOŁY BEZPOŚREDNI DOSTĘP DO ORLIKA DOBRY DOJAZD DOMOWE

Bardziej szczegółowo

Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1. Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy

Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1. Biuro Edukacji Urzędu m.st. Warszawy 1 1. Poznaj świat edukacji i pracy - ścieżki kształcenia, typy szkół - świat zawodów, w, w tym tzw. zawodów w przyszłości ci, 2. Poznaj siebie: - własne zainteresowania, - własne uzdolnienia, - swój j

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego. im. Powstańców Śląskich w Praszce na rok szkolny 2014 / 2015

Regulamin rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego. im. Powstańców Śląskich w Praszce na rok szkolny 2014 / 2015 Regulamin rekrutacji do I Liceum Ogólnokształcącego im. Powstańców Śląskich w Praszce na rok szkolny 2014 / 2015 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych. w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie. im.15 Pułku Piechoty Wilków. w roku szkolnym 2018/2019

Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych. w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie. im.15 Pułku Piechoty Wilków. w roku szkolnym 2018/2019 Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie im.15 Pułku Piechoty Wilków w roku szkolnym 2018/2019 O przyjęciu kandydata do szkoły decydować będzie suma zgromadzonych

Bardziej szczegółowo

Irena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice

Irena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice Irena Laska Dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnice 15 szkół i placówek 5237 Uczniów 516 Etatów nauczycieli 4 doradców zawodowych Kształcenie w ponad 50 zawodach (T i ZSZ) 227

Bardziej szczegółowo

CLV Liceum Ogólnokształcącego

CLV Liceum Ogólnokształcącego Rekrutacja do CLV Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi w roku szkolnym 2017/2018 CLV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi NOWA TWARDA powstaje na bazie Gimnazjum Dwujęzycznego

Bardziej szczegółowo

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE

PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE PRZEDSZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO NR 137 IM. JANUSZA KORCZAKA W WARSZAWIE Czas realizacji programu: 2015 r. 2020 r. Opracowała: Małgorzata Polkowska Agnieszka Lasota

Bardziej szczegółowo

RAPORT O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE WIĘCBORK W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

RAPORT O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE WIĘCBORK W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 RAPORT O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH W GMINIE WIĘCBORK W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Na podstawie art. 5a. ust. 4 ustawy w dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty Burmistrz Więcborka, w terminie

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie im. 15 Pułku Piechoty Wilków w roku szkolnym 2017/2018

Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie im. 15 Pułku Piechoty Wilków w roku szkolnym 2017/2018 Regulamin rekrutacji uczniów do klas pierwszych w Liceum Ogólnokształcącym w Dęblinie im. 15 Pułku Piechoty Wilków w roku szkolnym 2017/2018 O przyjęciu kandydata do szkoły decydować będzie suma zgromadzonych

Bardziej szczegółowo

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY

POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY POSZUKIWANIA AUTONOMICZNYCH ROZWIĄZAŃ W BUDOWANIU SUKCESU SZKOŁY I. Ogólna charakterystyka Szkoły Podstawowej Nr 2 w Ustce. II. Opis ważniejszych przedsięwzięć. 1. Projekty unijne: a) Twój rozwój, twoja

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 do V Liceum Ogólnokształcącego im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej

REGULAMIN REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 do V Liceum Ogólnokształcącego im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej REGULAMIN REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2011/2012 do V Liceum Ogólnokształcącego im. Kanclerza Jana Zamoyskiego w Dąbrowie Górniczej Na podstawie: Decyzji Śląskiego Kuratora Oświaty w Katowicach Nr SE KZ 41010

Bardziej szczegółowo

XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org

XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax www:zso8.edupage.org XLVII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Łódź, ul. Czernika 1/3 tel./fax 42-673-86-83 www:zso8.edupage.org ZSO Nr 8 Czernika 1/3 - Widzew - Wschód - Park Górka Widzewska Szkoła przyjazna dziecku z dysleksją. Szkoła

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE

SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE SZKOLNY PROGRAM EDUKACJI KULTURALNEJ GIMNAZJUM Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI NR 93 IM. KSIĘŻNEJ IZABELI CZARTORYJSKIEJ W WRSZAWIE 1 1. Podstawy prawne 1) Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017r. poz 60 ze zm.)

PODSTAWA PRAWNA: Ustawa z dnia 14 grudnia 2016r. Przepisy wprowadzające ustawę Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017r. poz 60 ze zm.) Z ESPÓŁ SZ KÓŁ im. StanislawaWyspiañsk iego Zespół Szkół Nr im. Stanisława Wyspiańskiego w Jastrzębiu - Zdroju ul. Wrocławska 6, 44-5 Jastrzębie- Zdrój tel. (2) 471 562, e-mail: poczta@zs.jastrzebie.pl

Bardziej szczegółowo

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka

Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie

Bardziej szczegółowo

ZASADY REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012

ZASADY REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 ZASADY REKRUTACJI DO SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 PODSTAWY PRAWNE Decyzja Śląskiego Kuratora Oświaty Nr SE KZ 41010 /1 / 11 z dnia 20 stycznia 2011 r. w sprawie terminów składania

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie

Gimnazjum Dwujęzyczne. Im. Św. Kingi. w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2. w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne Im. Św. Kingi w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Tarnowie Gimnazjum Dwujęzyczne w ZSO nr 2 w Tarnowie to Szkoła o bogatej historii, mimo, że istnieje dopiero od roku 2001.

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Dębicy

Zespół Szkół Nr 4 im. Mikołaja Kopernika w Dębicy Regulamin rekrutacji i przyjmowania kandydatów do klas pierwszych szkół ponadgimnazjalnych w Zespole Szkół Nr 4 im. M. Kopernika w Dębicy na rok szkolny 2015/2016 1 Regulamin opracowano na podstawie ustawy

Bardziej szczegółowo

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie

PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ. w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 2 w Wejherowie 1 PODSTAWY PRAWNE: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 30 kwietnia 2013

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE NR 2/2012 ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W GDAŃSKU

ZARZĄDZENIE NR 2/2012 ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W GDAŃSKU ZARZĄDZENIE NR 2/2012 DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 7 W GDAŃSKU z dnia 27 lutego 2012 r. w sprawie ustalenia REGULAMINU REKRUTACJI KANDYDATÓW DO KLAS PIERWSZYCH W VII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Bardziej szczegółowo

Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r.

Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają

Bardziej szczegółowo

III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach

III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach III LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Alfreda Lityńskiego w Suwałkach Ranking Liceów Ogólnokształcących Perspektywy 2019 III LO w Suwałkach wśród 400 najlepszych liceów ogólnokształcących

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kłodzku do szkół dziennych na rok szkolny 2016/2017

Regulamin rekrutacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kłodzku do szkół dziennych na rok szkolny 2016/2017 Regulamin rekrutacji Zespołu Szkół Ponadgimnazjalnych nr 1 w Kłodzku do szkół dziennych na rok szkolny 2016/2017 opracowany na podstawie art. 20f ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j.

Bardziej szczegółowo

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat

Koszt Wpisowe System 2 lub 3 rat L.p. Kierunek Termin rozpoczęci a 1. Administracja: prawo, zarządzanie i organizacja 2. Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej 3. Biologia i geografia - nauczanie biologii i geografii 4. Biologia

Bardziej szczegółowo

OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Z POWIATU ZGORZELECKIEGO

OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Z POWIATU ZGORZELECKIEGO OFERTA EDUKACYJNA I ZASADY REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2018/2019 DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH Z POWIATU ZGORZELECKIEGO Zespół Szkół Zawodowych i Licealnych w Zgorzelcu Technikum

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/

PROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/ PROPOZYCJE SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU W OKRESIE FERII ZIMOWYCH DLA DZIECI I MŁODZIEŻY SZKÓŁ KALISKICH /SZKOŁY PROWADZĄ ZAJĘCIA TYLKO DLA SWOICH UCZNIÓW/ SZKOŁA PODSTAWOWA NR 11 UL. POMORSKA 7, KALISZ, TEL.0-62/760

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji do XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Staszica w roku szkolnym 2019/2020

Regulamin rekrutacji do XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Staszica w roku szkolnym 2019/2020 Regulamin rekrutacji do XIV Liceum Ogólnokształcącego im. Stanisława Staszica w roku szkolnym 2019/2020 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r. (Dz. U. z 2016 r. poz.

Bardziej szczegółowo

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2009/2010

Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2009/2010 Spis treści Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota 1. Wprowadzenie... 5 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie... 6 1. Informacje ogólne, specyfika

Bardziej szczegółowo

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku

Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku WR.570.9.2013.EKP Gdańsk, dnia 31 stycznia 2013 r. Zarządzenie Nr 7/2013 Pomorskiego Kuratora Oświaty z dnia 31 stycznia 2013 roku w sprawie terminów rekrutacji i składania dokumentów do publicznych gimnazjów,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze

REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze rok szkolny 2015/2016 REGULAMIN REKRUTACJI 1. O przyjęciu do klasy pierwszej Technikum mogą ubiegać

Bardziej szczegółowo

INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA. do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016

INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA. do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016 INFORMACJA UZUPEŁNIAJĄCA do informacji o stanie realizacji zadań oświatowych miasta Katowice za rok szkolny 2015/2016 Ogólne informacje o szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych prowadzonych przez

Bardziej szczegółowo

Sprawni jak żołnierze

Sprawni jak żołnierze (Wyciąg z załącznika nr 1 do Zarządzenia Dyrektora nr 1/2015, pełna treść dostępna w siedzibie szkoły) ZASADY REKRUTACJI NA ROK SZKOLNY 2015/201 /2016 W ZESPOLE SZKÓŁ EKONOMICZNYCH IM. GEN. STEFANA ROWECKIEGO

Bardziej szczegółowo

Nr OP-OR z dnia 13 kwietnia 2017 r.

Nr OP-OR z dnia 13 kwietnia 2017 r. Zasady rekrutacji uczniów do klasy pierwszej Technikum Nr 1 i Szkoły Branżowej I Stopnia w Myszkowie na podstawie Postanowienia Śląskiego Kuratora Oświaty Nr OP-OR.110.2.19.2017 z dnia 13 kwietnia 2017

Bardziej szczegółowo

ZASADY I KRYTERIA NABORU

ZASADY I KRYTERIA NABORU ZASADY I KRYTERIA NABORU do Liceum Ogólnokształcącego im. Mikołaja Kopernika w Wołowie rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty (Dz.U. z 2004r, poz.2572

Bardziej szczegółowo

OFERTA Gimnazjum w Koźmicach Wielkich na rok szkolny 2016/2017

OFERTA Gimnazjum w Koźmicach Wielkich na rok szkolny 2016/2017 OFERTA Gimnazjum w Koźmicach Wielkich na rok szkolny /2017 PROPOZYCJE KLAS Klasa DSD drugim językiem obowiązkowym jest niemiecki w wymiarze 6 godzin tygodniowo (intensywna nauka j. niemieckiego zakończona

Bardziej szczegółowo

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim)

Klasa OH (wstępna dwujęzyczna z językiem hiszpańskim) W roku szkolnym 2014/15 proponujemy: Symbol oddziału Przedmioty z rozszerzonym programem nauczania Języki obce Przedmioty uwzględnione w procesie rekrutacji 0H historia geografia język hiszpański język

Bardziej szczegółowo

LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH

LAUREACI I FINALIŚCI OLIMPIAD PRZEDMIOTOWYCH Aneks do Zasad przyjmowania kandydatów w Liceum Ogólnokształcącym Nr V w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu dotyczy kandydatów do klasy: A, B, E, F) Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r.

UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE. z dnia... r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KATOWICE z dnia...... r. zmieniająca uchwałę w sprawie dofinansowania doskonalenia zawodowego nauczycieli zatrudnionych w szkołach i placówkach oświatowych prowadzonych

Bardziej szczegółowo

PLANOWANE KONKURSY w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 Rok szkolny 2015/2016

PLANOWANE KONKURSY w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 Rok szkolny 2015/2016 PLANOWANE KONKURSY w Zespole Szkół Integracyjnych nr 71 Rok szkolny 2015/2016. TERMIN KONKURSU TYTUŁ KONKURSU KLASY, SZKOŁA ORGANIZATOR, ADRES STRONY INTERNETOWEJ KOORDYNATOR NA TERENIE SZKOŁY 24. wg kalendarza

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze

REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze REGULAMIN I HARMONOGRAM REKRUTACJI DO TECHNIKUM w Zespole Szkół Ekonomiczno Turystycznych w Jeleniej Górze rok szkolny 2013/2014 REGULAMIN REKRUTACJI 1. O przyjęciu do klasy pierwszej Technikum mogą ubiegać

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji LXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Lajosa Kossutha na rok szkolny 2019/2020

Regulamin rekrutacji LXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Lajosa Kossutha na rok szkolny 2019/2020 Regulamin rekrutacji LXIII Liceum Ogólnokształcącego im. Lajosa Kossutha na rok szkolny 2019/2020 I. PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa o systemie oświaty z dn. 6 grudnia 2013 o zmianie ustawy o systemie oświaty

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2011/2012

REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2011/2012 REGULAMIN REKRUTACJI do Liceum Ogólnokształcącego Nr XIV we Wrocławiu im. Polonii Belgijskiej na rok szkolny 2011/2012 Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 20 lutego 2004 r. w sprawie warunków

Bardziej szczegółowo

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU

PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU PUBLICZNE GIMNAZJUM NR 3 IM. JANA PAWŁA II W KLUCZBORKU W zabytkowych murach mieszczą się obecnie nowocześnie wyposażone: dwie sale gimnastyczne, ścianka wspinaczkowa, sala ping-pongowa, siłownia, dwie

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W JORDANOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016

REGULAMIN REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W JORDANOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 REGULAMIN REKRUTACJI DO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. HUGONA KOŁŁĄTAJA W JORDANOWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 INFORMACJE OGÓLNE 1.W roku szkolnym 2015/2016 planuje się utworzyć 3 oddziały klas

Bardziej szczegółowo

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk

Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Opracowanie: Ewa Roszyk Pakiet rozporządzeń dotyczący uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Opracowanie: Ewa Roszyk PROJEKTY ROZPORZĄDZEŃ W SPRAWACH: Zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej

Bardziej szczegółowo

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015

Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015 Zasady rekrutacji absolwentów gimnazjum do Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół im. Polskich Noblistów w Łambinowicach na rok szkolny 2014/2015 I. Podstawa Prawna Podstawę prawną rekrutacji stanowią:

Bardziej szczegółowo

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy

Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie. 1. Zasady organizacji pomocy Procedury udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Zespole Szkół Sportowych w Lubinie Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia dodatkowe

Osiągnięcia dodatkowe Osiągnięcia dodatkowe Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności Laureaci i finaliści ogólnopolskich olimpiad przedmiotowych, laureaci konkursów przedmiotowych o zasięgu wojewódzkim i ponadwojewódzkim,

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE DZIECI SZEŚCIO I SIEDMIOLETNIE Odkrycia małego dziecka są jak kamienie kosztowne najtrwalsze, najpewniejsze, najświetniejsze ze zdobyczy K. Przerwa - Tetmajer SZKOŁA PODSTAWOWA NR 9 ZAPRASZA SERDECZNIE DO WSPÓLNEJ NAUKI I ZABAWY WSZYSTKIE

Bardziej szczegółowo

3. O przyjęciu kandydata decyduje suma punktów uzyskanych za:

3. O przyjęciu kandydata decyduje suma punktów uzyskanych za: Zasady rekrutacji kandydatów do oddziałów klasy I Liceum Ogólnokształcącego w Zespole Szkół nr 1 im. Jana Pawła II w Przysusze na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r.

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 0/06 Na podstawie art. ust. pkt ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 004 r. Nr 6, poz. 7 z późn. zm.) Minister

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REKRUTACJI do Zespołu Szkół w Głogówku w roku szkolnym 2014/2015 LICEUM

SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REKRUTACJI do Zespołu Szkół w Głogówku w roku szkolnym 2014/2015 LICEUM SZCZEGÓŁOWE WARUNKI REKRUTACJI do Zespołu Szkół w Głogówku w roku szkolnym 2014/2015 LICEUM opracowane na podstawie Statutu Zespołu Szkół w Głogówku - Załącznik Nr 2 o Zasadach Rekrutacji Uczniów i Słuchaczy

Bardziej szczegółowo

I. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego.

I. Kandydaci przyjmowani w pierwszej kolejności nie przystępują do sprawdzianu kompetencji językowych z języka angielskiego. Aneks do Zasad przyjmowania kandydatów w Liceum Ogólnokształcącym Nr V w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 5 we Wrocławiu dotyczy kandydatów do oddziału 1preIB i 1 IB-MYP Podstawa prawna: Ustawa z dnia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012

REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012 REGULAMIN REKRUTACJI DO KLAS PIERWSZYCH I Liceum Ogólnokształcącego im. J. I. Kraszewskiego w Białej Podlaskiej na rok szkolny 2011/2012 Wiedzę możemy zdobywać od innych, ale mądrości musimy nauczyć się

Bardziej szczegółowo