Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Ochota w roku szkolnym 2014/2015

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 8 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 9 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe /60

4 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe Finanse a) Struktura wydatków w roku szkolnym 2014/ b) Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) c) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) d) Gimnazja (rozdział 80110) e) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) f) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) g) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) h) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2014/ b) Organizacja oddziałów dla sześciolatków w szkołach podstawowych c) Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa d) Wspieranie i wzbogacanie oferty szkolnictwa zawodowego e) Racjonalizacja sieci szkół f) Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne g) Lato i zima w mieście Lato w mieście Zima w mieście h) Młodzieżowa Rada Dzielnicowa i) Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych j) Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy k) Projekty edukacji kulturalnej l) Projekty unijne m) Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) n) Doskonalenie nauczycieli i kadr o) Współpraca z organizacjami pozarządowymi p) Wdrażanie zaawansowanych technologii q) Rozszerzanie współpracy międzynarodowej Wyniki egzaminów zewnętrznych z uwzględnieniem działań podejmowanych przez szkoły, związanych z kształceniem uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi a) Wyniki egzaminów zewnętrznych /60

5 b) Opis działań podejmowanych przez szkoły i przedszkola w Dzielnicy Ochota nakierowanych na kształcenie uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Opis dzielnicy /60

6 1. Wprowadzenie Na terenie dzielnicy działa: dwadzieścia przedszkoli samorządowych, osiem szkół podstawowych, pięć gimnazjów, cztery licea ogólnokształcące, cztery zespoły szkół zawodowych, centrum kształcenia ustawicznego. Cztery placówki działalności pozaszkolnej w tym: ogród jordanowski z kompleksem wielofunkcyjnych boisk sportowych, międzyszkolny ośrodek sportowy z basenem i halą sportową, młodzieżowy dom kultury i ognisko pracy pozaszkolnej. Każda z tych placówek zapewnia ciekawą ofertę edukacyjną i zajęcia pozalekcyjne w oparciu o nowoczesną bazę dydaktyczną i sportową. Na terenie dzielnicy działa też Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna zapewniająca opiekę psychologiczną, logopedyczną, interwencyjną, wsparcie dla rodziców i poradnictwo zawodowe. Planując działania w obszarze oświaty mamy na uwadze nie tylko proces dydaktyczny ale również integrację środowiska lokalnego i rodziny ucznia. Festyny, obchody rocznicowe ważne dla historii naszego kraju, miasta, dzielnicy są ważnym i dobrym powodem do rodzinnych spotkań i integracji lokalnego środowiska. Przy tej okazji upowszechniamy edukację rodziców w różnych obszarach. Ofertę edukacyjną uzupełniają przedszkola i szkoły niepubliczne. W minionym roku szkolnym ogólna liczba uczniów nie uległa zasadniczym zmianom, mamy dużo dzieci w wieku przedszkolnym i zapewniliśmy wszystkim rodzicom dzieci w wieku od 3-6 lat, biorącym udział w rekrutacji, miejsca w oddziałach przedszkolnych. Stosunkowo dużo dzieci uczęszcza do klas I-III w szkołach podstawowych, natomiast odnotowaliśmy dalszy spadek liczby uczniów w gimnazjach w stosunku do lat ubiegłych. W szkołach ponadgimnazjalnych zarówno w liceach jak i szkołach zawodowych, dzięki uruchamianiu nauki w nowych atrakcyjnych zawodach, mamy wykonany pełny zaplanowany nabór. Informacje dotyczące liczby uczniów podane są w następnych punktach raportu. Kadra pedagogiczna zatrudniona w szkołach i placówkach jest dosyć stabilna nie odnotowujemy zwolnień związanych ze zmianą miejsca pracy, nauczycielom dobrze pracuje się na Ochocie i duża Ich część szuka u nas pracy. Zapewniamy im możliwość rozwoju zawodowego dzięki bogatej ofercie szkoleń i programowi dofinansowań, nowoczesną bazę dydaktyczną do pracy z uczniem, twórczą życzliwą atmosferę pracy, co sprzyja osiąganiu zadowolenia z wyników uzyskiwanych przez uczniów jak i własnych osiągnięć. W minionym roku szkolnym ochockie szkoły aplikowały do pozyskiwania certyfikatów w programach zarówno miejskich jak i ogólnokrajowych, o których szczegółowo jest w dalszej części raportu. Szkoły składały wnioski, ze skutkiem pozytywnym, na pozyskanie środków na nowe programy unijne, jak również kontynuowały rozpoczęte programy w latach ubiegłych. W tym roku szkolnym zakończył się program Nauczanie włączające uczniów z zaburzoną komunikacją językową realizowany wspólnie przez szkoły podstawowe, gimnazja, poradnię i urząd dzielnicy. Kadra dyrektorów i nauczycieli miała praktyczną okazję zapoznania się z systemem edukacji w Słowenii. Tak jak i wcześniej również z tej wizyty dyrektorzy przywieźli ciekawe pomysły do realizacji zarówno w dydaktyce jak i w wyposażeniu lub modernizacji pracowni przedmiotowych. Odbyły się też wyjazdy w ramach realizowanych projektów. W każdym roku szkolnym naszym celem jest dążenie do wypracowania modelu szkoły, placówki oświatowej dobrze zarządzanej, efektywnie uczącej, w której metody pracy z uczniem uwzględniają jego potencjał intelektualny. Poszerzanie oferty poradnictwa zawodowego dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych, warsztaty z metod efektywnego uczenia się, zróżnicowanie oferty programowej, wzbogacanie podstawy programowej o ciekawe programy autorskie naszych nauczycieli mają temu służyć. Wyniki naszych uczniów osiągane na sprawdzianach i egzaminach są zwykle wysokie, zawsze powyżej średniej warszawskiej i krajowej, plasują nasze szkoły w pierwszej dziesiątce szkół warszawskich. Jest ona obarczona stosunkowo niskimi wynikami osiąganymi przez uczniów/słuchaczy CKU i ośrodka wychowawczego, który ma swoją siedzibę w naszej dzielnicy. Należy jednak zaznaczyć, że stworzenie możliwości nauki młodym ludziom zagubionym w normalnym procesie edukacji daje też powody do satysfakcji. Cieszymy się z sukcesów naszych uczniów w olimpiadach i konkursach przedmiotowych, których jest coraz więcej, szczegóły znajdują się w opisach placówek. Działania na polu uatrakcyjniania procesu nauczania, wzbogacania go o nowe trendy i zdobycze naukowe, nakłady na doposażanie i wymianę sprzętu dydaktycznego, zapewnienie jak najlepszych warunków do nauki i jej indywidualizacja mają doprowadzić nas do wyznaczonego celu. 6/60

7 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. Mapa placówek oświatowych na Ochocie stan 30 czerwca 2015 r. Szkoły Podstawowe Szkoła Podstawowa Nr 10 im. Grzegorza Piramowicza, ul. Jasielska 49/53, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 23 im. Edwarda Szymańskiego, ul. Wawelska 48, Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 61 im. Juliana Przybosia, ul. Białobrzeska 27, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Spiska 1, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 175 im. Heleny Marusarzówny, ul. Trzech Budrysów 32, Warszawa Szkoła Podstawowa Nr 264 im. Gabrieli Mistral, ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi Nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego, ul. Gorlicka 3, Warszawa Gimnazja Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37a, Warszawa Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa, ul. Barska 32, Warszawa Gimnazjum Nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego "Grota, ul. J. Siemieńskiego 6, Warszawa Gimnazjum Nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku, ul. S. Skarżyńskiego 8, Warszawa 7/60

8 Gimnazjum Sportowe Nr 17, ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa Licea Ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego, ul. Wawelska 46, Warszawa XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica, ul. Nowowiejska 37 a, Warszawa XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja, ul. Grójecka 93, Warszawa XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego, ul. Szczęśliwicka 50/54, Warszawa Zespoły Szkół Zawodowych Zespół Szkół Nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego, ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa Zespół Szkół Nr 26, ul. Urbanistów 3, Warszawa Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka, ul Szczęśliwicka 56, Warszawa Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1, ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa Centrum Kształcenia Ustawicznego Nr 2, ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa Przedszkola Przedszkole Nr 59, ul. Pruszkowska 10, Warszawa Przedszkole Nr 61, ul. Lelechowska 7, Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 70, ul. Grójecka 93, Warszawa Przedszkole Nr 99, ul. Siewierska 3, Warszawa Przedszkole Nr 100, ul. Częstochowska 16/18, Warszawa Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi Nr 102, ul. Siewierska 5/7, Warszawa Przedszkole Nr 111, ul. bł. Władysława z Gielniowa 9/11, Warszawa Przedszkole Nr 114, ul. M. Langiewicza 1/3, Warszawa Przedszkole Nr 176, ul. Trzech Budrysów 24, Warszawa Przedszkole Nr225, ul. S. Bobrowskiego 5, Warszawa Przedszkole Nr 239, Al. Jerozolimskie 117 a, Warszawa Przedszkole Nr 241, ul. Księcia Trojdena 5b, Warszawa Przedszkole Nr 248, ul. Dickensa 5a, Warszawa Przedszkole Nr 255, ul. W. Korotyńskiego 3, Warszawa Przedszkole Nr 293, ul. S. Baleya 5, Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 312, ul. W. Okińskiego 5, Warszawa Przedszkole Nr 315 im. Zbigniewa Rychlickiego, ul. S. Grzeszczyka 2, Warszawa Przedszkole Integracyjne Nr 404, ul Białobrzeska 19, Warszawa Placówki działalności pozaszkolnej III Ogród Jordanowski, ul. Wawelska 3, Warszawa Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, ul. Geodetów 1, Warszawa Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, ul. Rokosowska 10, Warszawa Ognisko Pracy Pozaszkolnej mieści się w budynku Szkoły Podstawowej Nr Informacje ogólne, specyfika jednostek W dzielnicy funkcjonuje 47 samorządowych placówek oświatowych: - 20 przedszkoli, w tym dwa integracyjne i dwa z grupami integracyjnymi, - 8 szkół podstawowych w tym: dwie z oddziałami integracyjnymi, trzy z oddziałami sportowymi, (jedna w zespole z gimnazjum sportowym), - 5 gimnazjów (jedno w zespole z liceum ogólnokształcącym i jedno sportowe w zespole ze szkołą podstawową), w tym dwa z oddziałami integracyjnymi, - 4 licea ogólnokształcące, - 4 zespoły szkół zawodowych, w których są: 4 technika, które kształcą w zawodach: technik elektroenergetyk transportu szynowego, technik elektryk, technik mechatronik, technik logistyk, technik spedytor, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, technik pojazdów samochodowych, technik cyfrowych procesów graficznych, technik informatyk, technik ekonomista, technik organizacji reklamy, technik obsługi turystycznej, technik handlowiec oraz zasadnicza szkoła zawodowa kształcąca w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych, - Centrum Kształcenia Ustawicznego, w którym jest liceum ogólnokształcące i gimnazjum dla dorosłych oraz prowadzony jest kurs kwalifikacyjny w zawodzie archiwisty, - 4 placówki działalności pozaszkolnej: Międzyszkolny Ośrodek Sportowy Nr 7, Młodzieżowy Dom Kultury Ochota, III Ogród Jordanowski, Ognisko Pracy Pozaszkolnej, 8/60

9 - Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna Nr 9. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W roku szkolnym 2014/2015 do przedszkoli uczęszczało 2188 dzieci w wieku 3-6 lat, do szkół podstawowych 3347 uczniów w wieku 6-12 lat, do gimnazjów 1487 uczniów w wieku lat, do szkół ponadgimnazjalnych wszystkich typów 3686 uczniów w wieku powyżej 15 lat i do CKU 686 słuchaczy, w tym 20 uczestników kwalifikacyjnego kursu zawodowego. Uczestnikami zajęć w placówkach działalności pozaszkolnej byli głównie mieszkańcy Ochoty w wieku od trzech do osiemnastu lat. We wszystkich ochockich szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych było 1159,51 etatów nauczycieli zatrudnionych w pełnym i niepełnym wymiarze godzin, w tym: 556,74 etatów nauczycieli dyplomowanych, 338,97 mianowanych, 219,15 kontraktowych, 42,15 stażystów, 2,50 etatu nauczyciela bez stopnia awansu zawodowego. Dane dotyczą placówek publicznych, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa i podane są na podstawie sprawozdań Systemu Informacji Oświatowej stan na dzień 31 marca 2015 r. a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Tabela 1: Przedszkola samorządowe Źródło: SIO stan z 31 marca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Przedszkole nr Warszawa, ul. Pruszkowska 10 2 Przedszkole nr Warszawa, ul. Lelechowska 7 3 Przedszkole Warszawa, ul. Grójecka 93 4 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr Warszawa, ul. Rokosowska 2 5 Przedszkole nr Warszawa, ul. Siewierska 3 6 Przedszkole nr Warszawa, ul. Częstochowska 16/18 7 Przedszkole nr Warszawa, ul. Chotomowska 3 8 Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr Warszawa, ul. Siewierska 5/7 9 Przedszkole nr Warszawa, ul. Ładysława 9/11 10 Przedszkole nr Warszawa, ul. Langiewicza 1/3 11 Przedszkole nr Warszawa, ul. Trzech Budrysów Przedszkole nr Warszawa, ul. Bobrowskiego 5 13 Przedszkole nr Warszawa, Al. Jerozolimskie 117 A 14 Przedszkole nr Warszawa, ul. Trojdena 5B 15 Przedszkole nr Warszawa, ul. Dickensa 5A 16 Przedszkole nr Warszawa, ul. Korotyńskiego 3 17 Przedszkole nr Warszawa, ul. Baleya 5 18 Przedszkole Integracyjne nr Warszawa, ul. Okińskiego 5 19 Przedszkole nr 315 im. Zbigniewa Rychlickiego Warszawa, ul. Grzeszczyka 2 20 Przedszkole Integracyjne nr Warszawa, ul. Białobrzeska 19 9/60

10 b. Szkoły podstawowe Tabela 2: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego ul. Jasielska 49/53, Warszawa ul. Wawelska 48, Warszawa ul. Białobrzeska 27, Warszawa ul. Spiska 1, Warszawa ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa ul. Trzech Budrysów 32, Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa ul. Gorlicka 3, Warszawa Tabela 3: : Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego ul. Spiska 1, Warszawa c. Gimnazja Tabela 4: Gimnazja samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku 10/60 ul. Nowowiejska 37a, Warszawa ul. Barska 32, Warszawa ul. J. Siemieńskiego 6, Warszawa ul. S. Skarżyńskiego 8, Warszawa 5 Gimnazjum Sportowe nr 17 ul. Powstańców Wielkopolskich 4, Warszawa 6 Gimnazjum nr 158 dla Dorosłych ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa

11 d. Licea ogólnokształcące Tabela 5: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Lp. Nazwa placówki Adres VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego XIX Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych ul. Wawelska 46, Warszawa ul. Nowowiejska 37a, Warszawa ul. Grójecka 93, Warszawa ul. Szczęśliwicka 50/54, Warszawa ul. Urbanistów 3, Warszawa ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa e. Szkoły zawodowe Tabela 6: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. Lp. Nazwa placówki Adres 1 Technikum nr 7 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 2 Technikum nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego 11/60 ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa 3 Technikum nr 24 ul. Urbanistów 3, Warszawa 5 Technikum Samochodowe nr 1 im. Romana Macieja Pijanowskiego ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 6 Szkoła Policealna nr 12 ul. Szczęśliwicka 46, Warszawa 7 Szkoła Policealna nr 16 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa 8 Szkoła Policealna nr 17 ul. Urbanistów 3, Warszawa 9 Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 2 ul. Szczęśliwicka 56, Warszawa f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Tabela 7: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: sprawozdanie SIO stan z 31 marca 2015 r. 1 Lp. Nazwa placówki Adres Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczna nr 9 ul. Radomska 13/21, Warszawa 2 III Ogród Jordanowski ul. Wawelska 3, Warszawa

12 3 Młodzieżowy Dom Kultury Ochota ul. Rokosowska 10, Warszawa 4 5 Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 264 ul. Geodetów 1, Warszawa ul. W. Skorochód-Majewskiego 17, Warszawa ul. 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Wszystkie ochockie przedszkola realizując podstawę programową wychowania przedszkolnego dążą do wzbogacania i uatrakcyjniania procesu dydaktyczno-wychowawczego i opiekuńczego. Nauczyciele przedszkoli od kilku lat aktywnie uczestniczą w różnorodnych kursach, szkoleniach i warsztatach, dzięki czemu poznają nowe propozycje metodyczne i programowe. Wysoko cenione przez rodziców są programy adaptacyjne dla przyszłych wychowanków. Ich realizacja skraca okres aklimatyzacji i integruje dzieci. Od wielu lat w ochockich przedszkolach realizowane są także programy profilaktyczne i prozdrowotne, które promują zdrowy tryb życia, ruch, bezpieczeństwo. W kilku placówkach realizowane są także własne programy, opracowane przez dyrektora placówki i kadrę pedagogiczną. - w Przedszkolu nr 100 realizowane są dwa programy własne dla dzieci 5 letnich: Dziecko w świecie opowieści, opowieść w życiu dziecka i Mówię, myślę, jestem, - w Przedszkolu nr 61 od wielu lat realizowany jest program Przedszkole bez zabawek, Mali odkrywcy i Ruch jako element rozwijający w oparciu o metodą Weroniki Sherborne, - w Przedszkolu nr 114 realizowany jest program różnicujący indywidualny rozwój dziecka, poprzez dostosowanie zadań edukacyjnych do jego potrzeb i możliwości, który został opracowany przez radę pedagogiczną, - w Przedszkolu nr 225 realizowany jest program wprowadzony uchwałą rady pedagogicznej Logigry-projekt rozwijania inteligencji matematyczno-logicznej dzieci, - w ramach programu Partnerskie Przedszkole - Przedszkole nr 293 otrzymało certyfikat jakości na lata Praca w kierunku tworzenia najlepszych warunków wychowania dzieci i podniesienia jakości pracy przedszkola tworząc warunki bezpiecznej aktywności, zabawy i wypoczynku dzieci, tworzenie komunikacji interpersonalnej do potrzeb dzieci, personelu i rodziców, dostosowanie programów nauczania do potrzeb dzieci uwzględniając indywidualną pracę z dziećmi, - w Przedszkolu z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 realizowane są programy działań opiekuńczych, wychowawczych i dydaktycznych opracowane przez nauczycieli placówki: Gry i zabawy przeciwko agresji, Reguły w przedszkolu przyjazne dziecku, Wszystko wokół mnie jest muzyką, Program ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych. b. Szkoły podstawowe Własne programy nauczania i innowacje pedagogiczne realizowane są w szkołach: - w Szkole Podstawowej Nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: program szkolenia sportowego judo dla kl. IV-VI, - w Szkole Podstawowej Nr 152 im. Marii Dąbrowskiej w Zespole Szkół nr 83: w klasach IV-VI własny program nauczania wychowania fizycznego, program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców w klasach IV-VI, - w Szkole Podstawowej Nr 175 im. Heleny Marusarzówny program: Elementy edukacji europejskiej realizowany w klasach szóstych, program nauczania zajęć komputerowych w klasach IV-VI szkoły podstawowej. 12/60

13 c. Gimnazja Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych - w Gimnazjum Nr 13 im. Stanisława Staszica w dziewięciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki i informatyki, w sześciu klasach na różnych poziomach realizowany jest własny program nauczania matematyki oraz we wszystkich klasach I-III program z języka polskiego Znaki czasu, - w Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 im. Leopolda Staffa realizowane są własne programy nauczania: języka polskiego w klasach Ia, IIa i IIIa, języka angielskiego w klasach IIc i IIIa, matematyki w dwóch klasach na każdym poziomie, informatyki w dwóch klasach III, języka francuskiego w klasie 2ac, 3a, 3c, języka niemieckiego w klasie 2a, 2c i 3a oraz program zajęć teatralnych W świecie teatru w klasie 3a. Realizowane są także następujące innowacje pedagogiczne: Kultura w pudełku w klasie 2a i 3a, Aranżacja wnętrz w klasie 2a i Informatyka plus w klasach 2d i 2e, - w Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota we wszystkich klasach realizowany jest własny program wychowania fizycznego, w kl. 1c i 2c program nauczania matematyki, - w Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku realizowany jest własny program prowadzenia zajęć technicznych Technika wczoraj dziś i jutro (cuda XXI wieku) w klasach II-III, - Gimnazjum Sportowe Nr 17 w Zespole Szkół nr 83 realizuje w klasach I-III program własny wychowania fizycznego i program szkolenia sportowego w piłce ręcznej dziewcząt i koszykówce chłopców oraz program nauczania języka hiszpańskiego. d. Licea ogólnokształcące - w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Juliusza Słowackiego realizowane są własne programy nauczania: Program kursu ratownictwa i pierwszej pomocy przedmedycznej klasach f na wszystkich poziomach, Biologia eksperymentalna i Chemia eksperymentalna w klasach f na każdym poziomie; Program zajęć z kultury języka z elementami komunikacji społecznej w klasach e na każdym poziomie; Program nauczania historii myśli politycznej w klasach a na każdym poziomie; Program zajęć zarys historii sztuki w klasach d na każdym poziomie; Wstęp do geografii politycznej świata w klasach a i b na każdym poziomie; Program nauczania myśli przyrodniczej we wszystkich klasach c; Wstęp do ekonomii w klasach b; Program zajęć z informatyki wstęp do grafiki komputerowej we wszystkich klasach c; Natural science praktyczne zastosowanie języka angielskiego w biologii w klasach f; Program wiedzy o mediach w klasach e; Program z zajęć z edukacji prawnej realizowany w trzech grupach oraz innowacje pedagogiczne: Innowacja biologiczno-chemiczna w klasach f, Klasa medialnospołeczna w klasach e, Klasa z m programem wychowania estetycznego w klasach d, program Klasa BGŻ we wszystkich klasach, - w XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica realizowany jest autorski program z matematyki Matematyka akademicka w klasach ab, własny program nauczania etyki w klasach I-III Etyka dla myślących, program autorski nauczania matematyki w klasach 2c i 2f, program Wybrane metody matematyczne w fizyce realizowany klasie 2d w ramach programu uzupełniającego z fizyki dla klas przyrodniczych, program przedmiotu uzupełniającego Wstęp do programowania i nie tylko w klasach 2e i 2f oraz program dla klas 2a i 2b Algorytmika, - w XXI Liceum Ogólnokształcącym im. Hugona Kołłątaja realizowane są własne programy przedmiotów uzupełniających: Grafika komputerowa, Skład i łamanie tekstu, Retoryka, Podstawy języka łacińskiego, Język hiszpański z elementami kultury, Komputerowe wspomaganie nauk przyrodniczych, Wybrane elementy historii sztuki, Warsztaty politologiczno-filozoficzne, Analiza matematyczna, Język angielski specjalistyczny, Fizyka dla przyrodników, Wybrane zagadnienia z chemii, Ekonomia w praktyce, Warsztaty umiejętności psychospołecznych. - w XLVIII Liceum Ogólnokształcącym im. Edwarda Dembowskiego realizowane są własne programy: program Antropologia kultury w klasie 2e; program nauczania krajoznawstwa w klasach 2c,2d i 3d, Kultura antyczna w klasie 2a, Łacina w medycynie w klasach 2b i 3b, Informatyka ekonomiczna w klasie 2f oraz innowacja Qultura Dembola realizowana w wszystkich klasach 1b,1c,1d. 13/60

14 e. Szkoły zawodowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych - W Zespole Szkół Samochodowych i Licealnych Nr 1 realizowane są własne programy nauczania ogólnego dla technikum w 4 klasach I i 4 w klasach II Technikum, własny program nauczania ogólnego dla zasadniczej szkoły zawodowej w 1 oddziale na każdym poziomie w ZSZ, program nauczania dla zawodu technik pojazdów samochodowych we wszystkich oddziałach Technikum i program nauczania dla zawodu mechanik pojazdów samochodowych we wszystkich oddziałach ZSZ. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Programy zajęć realizowane w placówkach wychowania pozaszkolnego są faktycznie własnymi programami poszczególnych instruktorów, które są corocznie zatwierdzane przez dyrektorów placówek i stanowią kontynuację wcześniejszych dokonań: - w Międzyszkolnym Ośrodku Sportowym Nr 7 realizuje się programy: nauki i doskonalenia pływania dla szkół i przedszkoli, korekty wad postawy, nauki i doskonalenia pływania dla grup zajęć popołudniowych, program szkolenia koszykarskiego, program szkolenia piłki ręcznej, - w Młodzieżowym Domu Kultury Ochota realizowane są innowacje: Warsztaty zachowań konstruktywnych dla klas IV-VI szkół podstawowych i klas I-III gimnazjów z terenu dzielnicy Ochota, Warsztaty zachowań bezpiecznych dla klas I-III szkół podstawowych, Warsztaty działań twórczych dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Warsztat arteterapii dla wszystkich klas szkół podstawowych i gimnazjów, Międzyszkolna grupa Młodzieżowego Ochotniczego Pogotowia Rówieśniczego program realizowany przez sekcję Wolontariatu Młodzieżowego w MDK, - w III Ogrodzie Jordanowskim realizowane są własne programy nauczania: Odkrywamy tajemnice przyrody, Mniej więcej artysta, Przedszkolaki na tropie, Syrenka program sportoworekreacyjny, Zręczne rączki, szybkie nóżki, Sport to zdrowie, Malowanie na ekranie, Poznajemy baśnie, Zajęcia adaptacyjne Hula-hop. 3. Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W przedszkolach wszystkie zajęcia dodatkowe są bezpłatne i odbywają się po godz We wszystkich placówkach prowadzone są zajęcia z języka angielskiego, gimnastyki korekcyjnej i rytmiki. Wszystkie przedszkola zapewniają pomoc logopedyczną. Przedszkola integracyjne i z oddziałami integracyjnymi zatrudniają dodatkowo innych specjalistów (terapeutów, rehabilitantów, psychologów). Dodatkowo w niektórych przedszkolach organizowane są zajęcia plastyczne, taneczne, geograficzne, terapia baśnią. b. Szkoły podstawowe We wszystkich szkołach podstawowych na Ochocie prowadzone są zajęcia dodatkowe, które można podzielić na: - zajęcia adaptacyjne dla 6-latków Sześciolatki w szkole, - zajęcia wyrównujące braki programowe, do nich należą m.in. zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, przygotowanie do sprawdzianu po klasie 6, wspomaganie czytania i pisania dla uczniów klas I-III, pomoc dziecku z trudnościami edukacyjnymi, - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów różnego rodzaju koła zainteresowań, koła przedmiotowe, zajęcia sportowe i sportowo-rekreacyjne, zajęcia taneczne, edukacja ekologiczna, kurs pierwszej pomocy, dodatkowe języki obce, wolontariat, warsztaty pierwszej pomocy medycznej, - zajęcia o charakterze psychologiczno-terapeutycznym: np. zajęcia dla uczniów z trudnościami w zachowaniu, uczniów z problemami emocjonalnymi, zajęcia terapii pedagogicznej, zajęcia profilaktyczne, zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej, zajęcia rewalidacyjne, zajęcia korekcyjno-kompensacyjne, zajęcia logopedyczne. 14/60

15 c. Gimnazja Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W gimnazjach prowadzone są: koła przedmiotowe, koła zainteresowań, zajęcia sportowe, zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia z dodatkowego języka obcego, przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego dla klas III, zajęcia z doradztwa zawodowego, zajęcia sportowe, zajęcia z języka polskiego dla cudzoziemców, wolontariat. W Gimnazjach z Oddziałami Integracyjnymi Nr 14 i 16 prowadzone są zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. d. Licea ogólnokształcące Licea Ogólnokształcące szczególną wagę przywiązują do zajęć przygotowujących uczniów do matury. Stąd największa liczba godzin zajęć dodatkowych przeznaczana jest na zajęcia uzupełniające i poszerzające wiedzę z poszczególnych przedmiotów i z dodatkowego języka obcego. Oprócz nich prowadzone są koła przedmiotowe, SKS, koła zainteresowań: np. sportowe, sportowo-rekreacyjne, taneczne, teatralne, plastyczne, chór, filmowe, muzyczne, fotograficzne, filozoficzne, brydżowe, które służą rozwijaniu uzdolnień uczniów. e. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych prowadzone są zajęcia kół przedmiotowych, kół zainteresowań, wolontariat, zajęcia sportowe, wyrównawcze i przygotowujące do matury, zajęcia socjoterapeutyczne. Na uwagę zasługują zajęcia z chemii w Klubie Młodego Odkrywcy Chempo, które są prowadzone pod patronatem Centrum Nauki Kopernik w Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Pozostałe jednostki nie prowadzą zajęć dodatkowych. 4. Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Dzieci z ochockich przedszkoli bardzo chętnie uczestniczą w konkursach, festiwalach zarówno na szczeblu dzielnicowym jak i miejskim. Aktywnie uczestniczą w życiu społeczno-kulturalnym. Przedszkole nr 241 było organizatorem II Międzyprzedszkolnego Przeglądu Piosenki dla Dzieci z Ochoty. Wychowankowie tej placówki zdobywali nagrody w wielu konkursach m.in. Co pika w sercu smyka, Szopka Bożonarodzeniowa, Ochocka Marzanna. Przedszkole nr 293 otrzymało certyfikat jakości na lata , który jest wyrazem dbałości o jakość pracy przedszkola, tworzenia warunków bezpiecznej aktywności, zabawy i wypoczynku. Przedszkole aktywnie uczestniczy w Klubie przyjaciół Zdzisława Witwickiego - ilustratora książek dla dzieci, udziela się w wielu akcjach społecznych m.in. Baterie zbieramy, wspólnie o środowisko dbamy. Dzieci z Przedszkola nr 111 bardzo chętnie uczestniczą i zdobywają nagrody w konkursach plastycznych, recytatorskich, ekologicznych m.in. Bajkowy las, Miś podróżnik, Czysta woda zdrowia doda, Parki Warszawy. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 otrzymało nagrody: - w konkursie organizowanym przez Zespół Szkół w Markach Patriotyzm w oczach dziecka w literaturze dziecięcej i młodzieżowej, - w konkursie organizowanym przez Wydział Kultury dla Dzielnicy Ochota Mój przyjaciel, - w ogólnopolskim konkursie plastycznym Kartka świąteczna dla chorych, - w dzielnicowym konkursie recytatorskim Bajkowy świat dziecka w twórczości poetów europejskich. Od jedenastu lat Przedszkole nr 248 organizuje dzielnicowy przegląd teatrzyków przedszkolnych dla dzieci w wieku 5-6 lat. Od siedmiu lat Przedszkole nr 176 organizuje dzielnicowe festiwale taneczne. 15/60

16 Od ponad trzydziestu lat nasi pięcio i sześciolatkowie uczestniczą w dzielnicowej olimpiadzie sportowej przedszkolaków. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza: szkoła utrzymuje wysoki poziom nauczania i wychowania (100% promocji i 100% ukończenia szkoły, ponad 68% uczniów z wzorową i bardzo dobrą oceną zachowania, świadectwo z wyróżnieniem w klasach IV-VI otrzymało 42% uczniów); uczniowie chętnie biorą udział w konkursach przedmiotowych, literackich, językowych, plastycznych i sportowych, zarówno wewnętrznych jak i zewnętrznych; 1 finalista konkursu Minilogia. Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego: szkoła zdobyła certyfikat: Nowoczesna Edukacja Wczesnoszkolna, Baw się i ucz świetlica przyjazna uczniowi, Biblioteka Przyjazna Uczniowi ; zdobyła pierwsze miejsce w Omnibusie Ochockim (konkurs wieloprzedmiotowy); 2 laureatów i 2 finalistów Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego MSCDN, 1 ocena bardzo dobra, 2 oceny dobre i 3 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Alfik Matematyczny; 1 ocena bardzo dobra, 2 wyróżnienia w Międzynarodowym Konkursie Kangur Matematyczny; 2 laureatów (II i III stopnia) i 5 finalistów Konkursu Matematycznego Staś ; 5 wyróżnień Konkursu Recytatorskiego Warszawska Syrenka ; I miejsce konkursu Z Syrenką w herbie ; 4 wyróżnienia w Ogólnopolskim Konkursie Alfik Historyczny; 1 laureat w Mazowieckim Konkursie Lingwistycznym; 2 wyróżnienia w konkursie Multitest, wyróżnienie w Warszawskim Konkursie plastycznym Warszawa przyszłości ; I miejsce w WOM w tenisie stołowym chłopców; pierwsze miejsca w Mistrzostwach Polski Juniorów w pingpongu i w pływaniu na 200 m; 2 laureatów w Mistrzostwach Polski w Tańcu Nowoczesnym i 1 laureat w Tańcu Modern Jazz. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia: 4 laureatów XXXVIII Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym; 7 finalistów Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny ; 3 finalistów Konkursu Matematycznego. Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego: laureat Ogólnopolskiej Olimpiady Polonistycznej Olimpus ; laureat XV Wojewódzkiego Konkursu Ortograficznego Orografia na medal ; 2 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady Językowej Olimpus ; 5 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego test wiedzy; laureat Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Alfik ; 8 laureatów Międzynarodowego Konkursu Kangur matematyczny ; laureat XV konkursu matematycznego szkół podstawowych Staś ; 6 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Nauk Przyrodniczych Świetlik ; 2 laureatów Konkursu Ogólnopolskiego edukacji wczesnoszkolnej Olimpusek ; 1 miejsce w WOM w biegach przełajowych chłopców. Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej: 33 laureatów XLVIII Warszawskiej Olimpiady Młodzieży (piłka ręczna dziewcząt, mini koszykówka chłopców, skok w dal, bieg na 100 m), 1 laureat XVII Mazowieckich Igrzysk Młodzieży Szkolnej (biegi przełajowe dziewcząt). Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny: 1 laureat i 5 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego Galileo; 4 laureatów i 25 finalistów Olimpiady Wiedzy Archimedes Plus Oxford Educational; 21 laureatów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangurek; 1 laureat i 2 finalistów konkursu Z poprawną polszczyzną na co dzień ; 4 laureatów i 6 finalistów Konkursu Matematycznego; 2 laureatów i 6 finalistów Wojewódzkiego konkursu ortograficznego Ortografia na medal ; 1 laureat Miejskiego Konkursu Mitologicznego Znam mitologię ; 2 laureatów Ogólnopolskiej Olimpiady przedmiotowej Olimpusek z języka angielskiego; 2 laureatów i 6 finalistów Ogólnopolskiej Olimpiady przedmiotowej z przyrody Olimpus ; 8 laureatów i 13 finalistów XLVII WOM. Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral: szkoła posiada certyfikat Szkoła przyjazna dla uczniów z dysleksją ; 1 uczeń otrzymał nagrodę Ambasadora Chile; 1 uczeń otrzymał stypendium im. Jana Pawła II; 1 laureat i 1 finalista Konkursu polonistycznego; 1 laureat Konkursu matematycznego; 9 laureatów i 10 finalistów Ogólnopolskiej Olimpiady Mitologicznej Olimpus ; 2 laureatów i 2 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu Wiedzy o Grobie Nieznanego Żołnierza; 2 laureatów etapu wojewódzkiego konkursu Ortografia na medal ; 4 laureatów i 9 finalistów Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Kangur ; 12 laureatów i 1 finalista Międzynarodowego Konkursu Matematycznego Żaczek ; 2 laureatów Mazowieckich Igrzysk w Gimnastyce Sportowej; 1 laureat Mazowieckiego konkursu piosenki niemieckojęzycznej; 3 laureatów i 2 finalistów Ogólnopolskiego Konkursu języka angielskiego Zuch ; 7 laureatów i 9 finalistów Ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego Albus ; 1 laureat i 2 finalistów Międzynarodowego konkursu matematycznego Maluch. 16/60

17 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego: 1 laureat Wojewódzkiego Konkursu Matematycznego; 1 finalista Wojewódzkiego Konkursu Przyrodniczego; 3 laureatów konkursu Losy żołnierza i dzieje oręża polskiego, w tym 1 uczeń zdobył 3 miejsce w kraju; 3 laureatów Ogólnopolskiego konkursu Multitest z języka niemieckiego; 1 laureat Ogólnopolskiego konkursu języka niemieckiego Galileo ; 6 laureatów Ogólnopolskiego konkursu z języka angielskiego Multitest ; 1 laureat Ogólnopolskiego konkursu Multitest z przyrody; 2 laureatów Ogólnopolskiego konkursu English ACE; 3 miejsce w Warszawskiej Olimpiadzie Matematycznej edukacja wczesnoszkolna; 1 miejsce drużynowo w Ogólnopolskim finale czwartków lekkoatletycznych; 3 miejsce drużynowo w WOM w piłce ręcznej chłopców; 1 miejsce w WOM w biegach przełajowych biegi indywidualne dziewcząt; 1 miejsce w Igrzyskach Mazowieckim w biegach przełajowych. c. Gimnazja Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica: 7 uczniów otrzymało Stypendium Prezydenta Miasta, 4 Stypendium Ministra Edukacji Narodowej; 1 laureat konkursu języka polskiego, 1 finalista konkursu biologicznego; 1 laureat konkursu wiedzy o społeczeństwie; 4 laureatów konkursu matematycznego; 1 laureat i 5 finalistów konkursu informatycznego LOGIA15 ; 1 laureat konkursu fizycznego; 2 laureatów konkursu chemicznego; 10 laureatów i 2 finalistów Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów; 3 laureatów i 3 finalistów Olimpiady Informatycznej Gimnazjalistów; 3 laureatów Olimpiady Języka Angielskiego; 1 finalista Olimpiady Języka Francuskiego (dla szkół ponadgimnazjalnych); 1 laureat i 1 finalista konkursu historycznego Losy żołnierza ; 2 laureatów i 2 finalistów konkursu filozoficznego W drodze ku mądrości ; 1 laureat i 1 finalista Warszawskiego Konkursu Chemicznego dla Gimnazjalistów Atom i cząsteczka ; 1 laureat Konkursu Jan Paweł II ; Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa: 1 laureat konkursu biologicznego; 1 laureat konkursu historycznego; 1 laureat konkursu z języka polskiego; 1 laureat Mazowieckiego Konkursu Lingwistycznego z języka angielskiego; 2 laureatów i 1 finalista konkursu Dzieje żołnierza i oręża polskiego ; 2 wyróżnienia w Międzynarodowym konkursie z fizyki Lwiątko ; 2 finalistów XV Konkursu Ortograficznego Ortografia na medal ; 1 miejsce w pchnięciu kulą w WOM. Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota : 1 laureat konkursu z języka niemieckiego; 1 laureat i 4 finalistów w Mazowieckich Igrzyskach Młodzieży Szkolnej; 1 laureat Mazowieckiego konkursu lingwistycznego; 1 laureat XIII Ogólnopolskiego konkursu języka niemieckiego dla gimnazjalistów; 5 laureatów Międzynarodowych Zawodów Robotów Sumo Challenge. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku: 3 laureatów Ogólnopolskiego Konkursu Matematycznego ALBUS 2015; 2 laureatów konkursu Multitest 2014; I miejsce w unihokeju dziewcząt w WOM; 1 laureat Olimpiady Matematycznej Gimnazjalistów. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego: 1 laureat i 1 finalista IX Ogólnopolskiego konkursu krasomówczego im. Hanki Bielickiej; 1 laureat i 1 finalista konkursu na najciekawszy komiks realizowany w ramach EFS Człowiek najlepsza inwestycja ; 1 laureat i 1 finalista konkursu Odyseja Umysłu ; 2 finalistów Wielkiego Turnieju Edukacji Medialnej. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica: 4 laureatów i 2 finalistów Olimpiady Chemicznej; 3 laureatów (w tym 1 zakwalifikowany na Międzynarodową Olimpiadę Fizyczną) oraz 9 finalistów Olimpiady Fizycznej; 11 laureatów (w tym 1 zakwalifikowany na Międzynarodową Olimpiadę Informatyczną, 2 zdobywcy złotego medalu, 1 - srebrnego na Bałtyckiej Olimpiadzie Informatycznej) i 5 finalistów Olimpiady Informatycznej; 11 laureatów (w tym 3 zakwalifikowało się na Międzynarodową Olimpiadę Matematyczną, 2 zakwalifikowało się na Środkowoeuropejską Olimpiadę Matematyczną) i 21 finalistów Olimpiady Matematycznej; 1 laureat Olimpiady Wiedzy o Polsce i Świecie Współczesnym; 2 finalistów Olimpiady Wiedzy Technicznej; 2 finalistów Olimpiady Języka Angielskiego; 1 finalista Olimpiady Języka Rosyjskiego Uniwersytet Warszawski; 1 laureat (zakwalifikowany na Olimpiadę Międzynarodową) i 1 finalista Olimpiady Języka Łacińskiego; 4 laureatów (w tym 3 zakwalifikowanych na Olimpiadę Międzynarodową) i 5 finalistów Olimpiady Lingwistyki Matematycznej; 2 laureatów i 3 finalistów Olimpiady Filozoficznej; 1 laureat i 4 finalistów Olimpiady Wiedzy Ekonomicznej; 1 finalista Olimpiady Astronomicznej; 1 finalista Olimpiady Teologii Katolickiej; 1 laureat Olimpiady Przedsiębiorczości i Zarządzania; 2 finalistów Olimpiady Wiedzy 17/60

18 Ekologicznej; 1 finalista Olimpiady Wiedzy o Zdrowiu i Sporcie; 2 finalistów Olimpiady Wiedzy o polskim i Europejskim Rynku Pracy; 1 laureat Olimpiady Tematycznej Losy Żołnierza i Dzieje Oręża Polskiego ; 8 laureatów i 16 finalistów Konkursu Fizycznego; 3 laureatów i 1 finalista Konkursu Chemicznego; 4 laureatów w Turnieju Młodych Fizyków (złoty medal na Międzynarodowym TMF); 2 laureatów Konkursu Prac Młodych Naukowców Unii Europejskiej (będą reprezentować Polskę na Zawodach Międzynarodowych); 1 laureat Kursu e-learningowego SIGG.EDU.PL (Ogólnopolska Szkolna Internetowa Gra Giełdowa); srebrny medal w Mistrzostwach Polski w szabli (drużynowo); I miejsce w Ósemkach Wioślarskich na Wiśle; VI miejsce w Mistrzostwach Polski w rowerowej jeździe na orientację; złoty medal w Mistrzostwach Polski w brydżu sportowym; III miejsce w Mistrzostwach Polski w biegu na orientację; IX miejsce w Mistrzostwach Polski Turniej Open w brydżu sportowym; V miejsce w Polsce w Turnieju Par Mikstowych w brydżu sportowym; II miejsce w Mistrzostwach Polski Młodzieży Szkolnej w brydżu sportowym; III miejsce w Polsce w Mistrzostwach Juniorów w piłce wodnej; III miejsce w Mistrzostwach Warszawy w badmintonie; III miejsce w Polsce w kategorii judo zaawansowani mężczyźni; III miejsce w Ogólnopolskim Turnieju Tańca Towarzyskiego; III miejsce w Mistrzostwach Polski w karate tradycyjnym KUMITE; II miejsce w pucharze Polski w kategorii młodzieżowców Bouldering ; I miejsce w Polsce w drużynowych Mistrzostwach Młodzieży w Polsce. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja: 1 laureat Olimpiady z języka francuskiego; 1 finalista Olimpiady teologii katolickiej. XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego: uczniowie brali udział w olimpiadach: języka łacińskiego, języka rosyjskiego, ekonomicznej i wiedzy teologicznej. LXIX Liceum Ogólnokształcące im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 7 w Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka : 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów. Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 1 uczeń został finalistą XX Turnieju Wiedzy i Umiejętności Handlowo-Menadżerskich. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1: 1 uczeń otrzymał nagrodę Prezesa Rady Ministrów; 7 uczniów otrzymało stypendium Polskiego Związku Motorowego. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) III Ogród Jordanowski: 2 laureatów i 2 finalistów ogólnopolskiego konkursu Przyszłość spełnionych marzeń ; 1 laureat i 2 finalista konkursu Krajobraz mazowiecki w słońcu lub deszczu. 5. Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 100 i Przedszkole Integracyjne nr 404 uczestniczą w projekcie Dobre praktyki-dobrzy nauczyciele-skuteczna szkoła realizowanym przez Akademię Pedagogiki Specjalnej, projekt współfinansowany ze środków UE, ma na celu podniesienie jakości szkolenia przyszłych nauczycieli. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10, Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61, Szkoła Podstawowa nr 97 biorą udział w projekcie unijnym Warszawski model wspomagania szkół i przedszkoli jako przykład systemowego rozwiązania dla obszarów metropolitalnych. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61, Szkoła Podstawowa nr 175 i Szkoła z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 realizują projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej: Nauczanie włączające z uwzględnieniem uczniów z zaburzoną komunikacją językową. Szkoła Podstawowa nr 264 realizuje 3 projekty finansowane z Europejskiego Funduszu na rzecz Integracji Obywateli Państw Trzecich oraz budżet państwa: Zasada równego traktowania w praktyce 18/60

19 rozwiązania systemowe wspierające integrację obywateli i obywatelek państw trzecich oraz społeczeństwa przyjmującego w administracji publicznej i edukacji, Polski szansa na integrację oraz Wielokulturowa szkoła. c. Gimnazja Gimnazjum nr 15 kontynuuje realizację projektu unijnego Mechatronika jako praktyczne zastosowanie innowacyjnej myśli i działań uczniów gimnazjów i budowy przyszłych kadr inżynieryjno-technicznych. Ponadto wdraża innowacyjne narzędzie diagnostyczne i materiały metodyczne z zakresu doradztwa edukacyjno-zawodowego dla uczniów zdolnych Kotwice kariery. W dalszym ciągu prowadzi wymianę międzynarodową młodzieży z HakeMickeschule w mieście Olpe w Niemczech. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi: w ramach projektu Ochota dla tradycji współpracuje z 23 Liceum w Iwanofrankiwsku na Ukrainie, ponadto w szkole realizowany jest projekt unijny SABE Street Art. Bridges Europe. Gimnazjum Sportowe nr 17 kontynuuje współpracę ze Średnią Szkołą Ogólnokształcącą nr 3 w Iwanofrankiwsku (Ukraina) z polskim i rosyjskim językiem wykładowym. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego prowadzi w ramach projektu Comenius Partnerska Współpraca Szkół wymianę młodzieży z Francji, Chorwacji, Włoch, Węgier i Turcji. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica realizuje projekty międzynarodowe: Partnerskie Projekty Szkół (EFS), Baltic Moot Court Symulacja obrad Międzynarodowego Trybunału Karnego, młodzież z XIV Liceum wzięła udział w konferencji Model United, Nations of Dort. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja kontynuuje projekt ze środków unijnych Z WAT nauka jest fascynująca. LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 uczniowie liceum biorą udział w uroczystościach na terenie obozu Mauthausen-Gusen w Austrii w ramach projektu Być prawdziwie wolnym to szanować wolność drugiego człowieka. CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych bierze udział w projekcie partnerskim Uczenie się przez całe życie Grudtvig. e. Szkoły zawodowe Technikum nr 24 w Zespole Szkół nr 26 realizuje program Staże zawodowe kluczem do sukcesu na rynku pracy uczniów Technikum nr 24 w Warszawie PO WER VET, w ramach którego uczniowie wyjeżdżają do Plymouth w Wielkiej Brytanii, gdzie odbywają zawodowy staż. Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka współpracuje z Handwerkskammer Berlin Bildungs- und Technologiezentrum oraz Elektro-Innung Berlin Landesinnung für Elektrotechnik w zakresie wsparcia merytorycznego, pomocy w organizacji szkoleń warsztatowych w Berlinie i pomocy w organizacji praktyk dla uczniów. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 realizuje dwa programy unijne: Dobre praktyki dobrzy nauczyciele skuteczna szkoła oraz Nauczanie włączające z uwzględnieniem uczniów z zaburzeniami komunikacji językowej. Młodzieżowy Dom Kultury Ochota współpracuje z Narodno Czitaliszte Stefan Karadża w Sofii, Bułgaria jest partnerem w organizacji Polsko-Bułgarskiego Spotkania Liderów (razem z Oddziałem Polskiego Towarzystwa Zapobiegania Narkomanii w Warszawie). Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 współpracuje z klubami sportowymi w Le Portel (Francja) w zakresie organizacji turniejów sportowych z udziałem swoich wychowanków. 19/60

20 6. Zasiłki szkolne, stypendia socjalne Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Zasiłki i stypendia socjalne przyznawane są tylko w szkołach. b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2014/2015 zasiłki otrzymało 4 uczniów w łącznej kwocie zł. Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 318 zł, 424 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 305 uczniów w łącznej kwocie zł, wysokość stypendium socjalnego przyznanego dla jednego ucznia wyniosła 102 zł miesięcznie. c. Gimnazja Zasiłki szkolne w roku szkolnym 2014/2015 otrzymało 5 uczniów gimnazjów w łącznej kwocie zł. Wysokość zasiłku szkolnego wyniosła 201 zł, 318 zł, 530 zł. Stypendia socjalne otrzymało 158 uczniów gimnazjów. Kwota przyznanych stypendiów socjalnych wyniosła zł. Wysokość przyznanego w roku szkolnym 2014/2015 stypendium dla jednego ucznia była ustalona w stawce 102 zł miesięcznie. d. Licea ogólnokształcące W roku szkolnym 2014/2015 zasiłek szkolny otrzymało 9 uczniów liceum ogólnokształcącego w wysokości 212 zł, 318 zł, 424 zł, 530 zł. Stypendia socjalne przyznane zostały 57 uczniom w łącznej wysokości zł. Kwota miesięczna przyznanych stypendiów jest taka sama jak w przypadku szkół podstawowych i gimnazjów. e. Szkoły zawodowe W szkołach zawodowych w roku szkolnym 2014/2015 zasiłek szkolny otrzymało 6 uczniów. Kwota łączna przyznanych zasiłków wyniosła zł, a wysokość zasiłku dla jednego ucznia wyniosła 212 zł, 318 zł, 424 zł. Stypendia socjalne przyznano 80 uczniom w łącznej wysokości zł, w ustalonej stawce 102 zł miesięcznie. Stypendium socjalne przyznano wszystkim uczniom, we wszystkich typach szkół, w których uprawniała do tego sytuacja materialna. 7. Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole nr 59 Przedszkole działa od 1 września 1972 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Pruszkowskiej 10, budynek został wybudowany w 1972 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 787,32 m 2, powierzchnia działki: 4620 m 2. W placówce znajdują się 4 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny. Przed budynkiem znajduje się duży taras i ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 61 Przedszkole działa od 1 września 1950 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Lelechowskiej 7. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa, właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku 464 m 2, powierzchnia działki: 5972 m 2. 20/60

21 W placówce znajdują się 4 sale zajęć dydaktycznych, sala do zajęć ruchowych, sala do indywidualnej pracy z dzieckiem, gabinet logopedyczny. Przedszkole ma taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 66 Przedszkole działa od 2 września 1946 r.. Placówka usytuowana jest przy ul. Grójeckiej 93, budynek został wybudowany w 1927 r. Jest to część budynku zajmowanego również przez XXI LO Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 541 m 2, powierzchnia działki: m 2. Budynek objęty jest ochroną konserwatorską. W placówce znajdują się 3 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych i gabinet logopedyczny. Jest plac zabaw. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 70 Przedszkole działa od 2 września 1957 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Rokosowskiej 2. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 742 m 2, powierzchnia działki: 1725 m 2. W placówce znajdują się 4 sale do zajęć dydaktycznych, sala do zabaw ruchowych, dwa gabinety do zajęć indywidualnych (rewalidacyjnych i do pomocy psychologiczno-pedagogicznej), gabinet logopedyczny. Przedszkole ma taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 99 Przedszkole działa od 2 września 1957 r.. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Siewierskiej 3, budynek został wybudowany w 1955 r. Placówka zajmuje parter budynku. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 576 m 2, powierzchnia działki: 2486 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, jeden gabinet logopedyczny, salę do zabaw ruchowych. Jest taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 100 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Częstochowskiej 16/18, budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynków: 1673,94 m 2, powierzchnia działki: 2890 m 2. Przedszkole mieści się też w budynku mieszkalnym. Budynki połączone są dużym ogrodem. Posiada 8 sal do zajęć dydaktycznych i 2 sale do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny. Do pierwszego budynku uczęszczają dzieci 2,5 letnie, 3 i 4 latki, a do drugiego 5 i 6 latki. Przedszkole jest 9 oddziałowe. Jest duży plac zabaw. Przedszkole nr 101 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Chotomowskiej 3. Budynek został wybudowany w 1950 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 704,30 m 2, powierzchnia działki: 1400 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny. Schody wejściowe posiadają podjazd dla wózków. Jest taras i plac zabaw. Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 Przedszkole działa od 3 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Siewierskiej 5/7, budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa, zarządcą ZGN Warszawa-Ochota. Powierzchnia budynku: 661,38 m 2, powierzchnia działki: 2400 m 2 Przedszkole mieści się w trzypiętrowym budynku mieszkalnym. Posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, gabinet pedagoga, salę zabaw, salę doświadczania świata wyposażoną w światłowody, kolumnę interaktywną. Placówka posiada sprzęt do integracji sensorycznej: zawieszenia z zawiasami, huśtawkę terapeutyczną, hamak terapeutyczny, platformę wiszącą, trampolinę, deskę rotacyjną, materace. Jest taras, ogród z placem zabaw. 21/60

22 Przedszkole nr 111 Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Przedszkole działa od 1 września 1951 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Bł. Ładysława 9/11, budynek został wybudowany w 1949 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia użytkowa budynku: 878 m 2, powierzchnia działki: 4600 m 2. Budynek objęty jest ochroną konserwatora. Jedno pomieszczenie jest wynajmowane. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, gabinet logopedyczny, bibliotekę z miejscem pracy dla nauczycieli. Jest duży ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 114 Przedszkole działa od 1 września 1958 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Langiewicza 1/3, budynek został wybudowany w 1932 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 555 m 2, powierzchnia działki: 860 m 2. Budynek objęty jest ochroną konserwatora. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych. Budynek wyposażony jest w baterie słoneczne. Jest taras i plac zabaw. Przedszkole nr 176 Przedszkole działa od 1 września 1960 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Trzech Budrysów 24, budynek został wybudowany w 1960 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 757 m 2, powierzchnia działki: 2635 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczno-rytmiczną, gabinet logopedyczny. Jest taras, duży ogród, plac zabaw z mini boiskiem. Przedszkole nr 225 Przedszkole działa od 3 września 1962 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Bobrowskiego 5, budynek został wybudowany w 1962 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 868 m 2, powierzchnia działki: 3340 m 2. Placówka posiada 5 sal do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć gimnastycznych. W budynku znajduje się jeden lokal mieszkalny. Budynek posiada podjazd dla wózków. Jest duży taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 239 Przedszkole działa od 2 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy Alejach Jerozolimskich nr 117a, budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku 897 m 2, powierzchnia działki: 1994 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę gimnastyczną, pracownię malarską. Taras, plac zabaw. Przedszkole nr 241 Przedszkole działa od 1 września 1966 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Ks. Trojdena 5b. Budynek został wybudowany w 1966 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 722 m 2, powierzchnia działki: 3663 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych i rytmiki. Jest taras, duży ogród z placem zabaw i mini boiskiem. Przedszkole nr 248 Przedszkole działa od 1 września 1969 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Dickensa 5A, budynek został wybudowany w 1969 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 825 m 2, powierzchnia działki: 4484 m 2. 22/60

23 Placówka posiada 5 sal do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych. W budynku znajduje się jeden lokal mieszkalny. Jest taras, duży ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 255 Przedszkole działa od 1 września 1969 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Borotyńskiego 3, budynek został wybudowany w 1969 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 723 m 2, powierzchnia działki: 3427 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zajęć ruchowych i rytmicznych. Jest duży taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 293 Przedszkole działa od 2 września 1974 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Baleya 5, budynek został wybudowany w 1974 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 345 m 2, powierzchnia działki: 4000 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę do zabaw i zajęć ruchowych. Jest duży taras i ogród z placem zabaw. Przedszkole Integracyjne nr 312 Przedszkole działa od 2 września 1991 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Okińskiego 5, budynek został wybudowany w 1975 r. Właścicielem obiektu jest skarb państwa. Powierzchnia budynku: 730 m 2, powierzchnia działki: 5504 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, gabinet psychologa, salę do zabaw ruchowych, sprzęt do terapii dla dzieci z orzeczeniami. Obiekt dostosowany jest do potrzeb dzieci niepełnosprawnych. Jest taras, ogród z placem zabaw. Przedszkole nr 315 im. Z. Rychlickiego Przedszkole działa od 1 września 1976 r. Placówka usytuowana jest w budynku wolnostojącym przy ul. Grzeszczyka 2, budynek został wybudowany w 1976 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 841 m 2, powierzchnia działki: 5110 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, gabinet logopedyczny, salę gimnastyczną. Ogród z placem zabaw. Przedszkole Integracyjne nr 404 Przedszkole działa od 2 września 1991 r. Placówka usytuowana jest w budynku mieszkalnym przy ul. Białobrzeskiej 19, budynek został wybudowany w 1960 r. Właścicielem obiektu jest Miasto Stołeczne Warszawa. Właścicielem gruntu, na którym usytuowano budynek jest Miasto Stołeczne Warszawa. Powierzchnia budynku: 541 m 2, powierzchnia działki: 1188 m 2, powierzchnia ogrodu: 846 m 2. Placówka posiada 4 sale do zajęć dydaktycznych, salę do zabaw ruchowych, gabinet logopedyczny, salę do terapii sensorycznej, gabinet polisensoryczny. Gabinety wyposażone są w pomoce do prowadzenia terapii i do stymulacji wielozmysłowej. Budynek wyposażony jest w podjazd dla wózków. Jest ogród z dwoma placami zabaw. Wszystkie przedszkola posiadają pomieszczenia biurowe, kuchnię i zaplecze kuchenne. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 im. Grzegorza Piramowicza Szkoła działa od 1 września 1964 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Jasielskiej 49/53. Budynek został wybudowany w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3412 m 2, powierzchnia działki 9292 m 2. W części dydaktycznej budynku są 2 mieszkania z osobnym wejściem o powierzchni 57,32 m 2 każde. Szkoła posiada 11 sal lekcyjnych i 5 pracowni: komputerową, przyrody, języka niemieckiego, języka angielskiego, wielofunkcyjną pracownię matematyczno-komputerową. Dysponuje także jednym 23/60

24 pomieszczeniem świetlicy, dwoma pomieszczeniami biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, sala gimnastyki korekcyjnej plac zabaw, plac rekreacyjny, 2 boiska do piłki nożnej i wielozadaniowe, bieżnia prosta. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sali gimnastycznej, sali gimnastyki korekcyjnej oraz 7 sal lekcyjnych i 3 pracowni, ogółem 17 najemców. Szkoła Podstawowa nr 23 im. Edwarda Szymańskiego Szkoła działa od 1 września 1952 r. W 1964 r. placówka została przeniesiona do budynku przy ul. Wawelskiej 48, który powstał w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3900 m 2, powierzchnia działki 6300 m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne. Teren szkoły jest objęty ochroną konserwatorską bez budynku. Szkoła posiada 17 sal lekcyjnych i pracowni. Dysponuje jednym pomieszczeniem świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i terapeuty pedagogicznego. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, mała salka gimnastyczna, wielozadaniowe boisko i bieżnia prosta. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 6 sal, w tym sali gimnastycznej ogółem 11 najemców. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 im. Juliana Przybosia Szkoła działa od 1 września 1956 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Białobrzeskiej 27. Budynek został wybudowany w 1956 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2546 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku dydaktycznym szkoły są 2 lokale mieszkalne po 33 m 2 każde (klatka schodowa wspólna z kuchnią szkolną). Szkoła posiada 19 sal lekcyjnych, 1 pomieszczenie świetlicy, 1 pomieszczenie biblioteki, gabinety: logopedyczny, terapeuty pedagogicznego, rehabilitanta. Jest wyposażona w plac zabaw przystosowany do potrzeb dzieci z klas 1-3. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, boisko uniwersalne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sali gimnastycznej, którą wynajmuje 7 najemców. Szkoła Podstawowa nr 97 im. Leona Kruczkowskiego Szkoła została założona 8 września 1945 r. W 1958 r. została przeniesiona do nowo wybudowanego budynku przy ul. Spiskiej 1, gdzie funkcjonuje do dziś. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3585 m 2, powierzchnia działki 9172 m 2. W budynku dydaktycznym szkoły są 2 lokale mieszkalne z oddzielnym wejściem zajmują razem 82 m 2. Szkoła posiada 15 sal lekcyjnych i 3 pracownie: komputerową, plastyczną, geograficzno-przyrodniczą. Dysponuje także jednym pomieszczeniem świetlicy, salą zabaw, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym i gabinetem do zajęć korekcyjno-kompensacyjnych. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale gimnastyczne, siłownia, boisko wielofunkcyjne, boisko do piłki nożnej, boisko do koszykówki, plac zabaw, bieżnia prosta. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 1 sali lekcyjnej, sali gimnastycznej i boiska szkolnego - ogółem 8 najemców. Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej Zespół Szkół nr 83 W skład Zespołu Szkół nr 83 wchodzą: Szkoła Podstawowa nr 152 im. Marii Dąbrowskiej i Gimnazjum Sportowe nr 17. Placówka usytuowana jest przy ul. Powstańców Wielkopolskich 4. Budynek został wybudowany w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3661 m 2, powierzchnia działki m 2. W części budynku mieszczącej salę gimnastyczną znajduje się 1 lokal mieszkalny o powierzchni 65 m 2. Szkoła Podstawowa nr 152 rozpoczęła działalność 1 września 1970 r., Gimnazjum Sportowe nr 17 działa od 1 września 1999 r. Zespół Szkół nr 83 powstał 29 kwietnia 1999 r., rozpoczął działalność 1 września 1999 r. Zespół posiada 16 sal lekcyjnych i 6 pracowni: multimedialną, fizyczną, chemiczną, biologiczną i 2 informatyczne. Dysponuje także dwoma pomieszczeniami świetlicy, trzema pomieszczeniem biblioteki z Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej oraz gabinetami: logopedycznym, terapeuty 24/60

25 pedagogicznego, pedagoga, doradcy zawodowego. Do obiektów sportowych szkoły należą: pełnowymiarowa sala gimnastyczna, zespół boisk: do piłki ręcznej, siatkówki, koszykówki, piłki nożnej z nawierzchnią tartanową lub sztuczną trawą, urządzenia lekkoatletyczne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy tylko sali gimnastycznej po godzinie 19. Szkoła Podstawowa nr 175 im. Heleny Marusarzówny Szkoła działa od 1 września 1958 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Trzech Budrysów 32. Budynek powstał 1958 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 7245 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku dydaktycznym są 2 lokale mieszkalne. Szkoła posiada 25 sal lekcyjnych, halę sportową i plac zabaw wyposażony w odpowiedni sprzęt rekreacyjno-sportowy dla dzieci oraz ma podjazdy dla osób niepełnosprawnych. Dysponuje także trzema pomieszczeniami świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym, terapeuty pedagogicznego i pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: 3 boiska wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo. Wynajem pomieszczeń dotyczy 7 sal, wynajmuje je 8 najemców. Szkoła Podstawowa nr 264 im. Gabrieli Mistral Szkoła działa od 1 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. W. Skorochód- Majewskiego. Budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3395,20 m 2, powierzchnia działki m 2. W oddzielnej części budynku jest 1 mieszkanie o powierzchni 46,60 m 2. Szkoła posiada 18 sal lekcyjnych i 2 pracownie komputerowe. Dysponuje dwoma pomieszczeniami świetlicy, jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetami: logopedycznym, psychologa i pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna i boisko wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 7 sal, w tym sali gimnastycznej oraz boiska szkolnego, ogółem 10 najemców. Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 280 im. Tytusa Chałubińskiego Szkoła działa od 1 września 1968 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Gorlickiej 3. Budynek został wybudowany w 1968 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku z salą sportową: 5620 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 15 sal lekcyjnych i 6 pracowni, w tym pracownię komputerową i języka angielskiego. wielofunkcyjną pracownię matematyczno-komputerową. Dysponuje także dwoma pomieszczeniami świetlicy, dwoma pomieszczeniami biblioteki oraz gabinetami: polisensorycznym, logopedycznym, terapii zajęciowej metodą Tomatisa i Biofeedback oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą sala sportowa i boiska szkolne: do koszykówki, do piłki nożnej, skocznia. Szkoła pracuje jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sali sportowej 7 najemców, boiska szkolnego 2 najemców i parkingu 9 najemców. c. Gimnazja Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica razem z XIV Liceum Ogólnokształcącym im. Stanisława Staszica nr 82 tworzą Zespół Szkół nr 82. Placówka usytuowana jest przy ul. Nowowiejskiej 37a. Budynek powstał w 1954 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku łącznie z halą Ośrodka Sportu i Rekreacji: 8844 m 2, powierzchnia działki m 2. W części budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni 43,45 m 2 i 45 m 2. Gimnazjum nr 13 rozpoczęło działalność 1 września 1999 r. Zespół Szkół nr 82 powstał 16 września 2004 r. Gimnazjum nr 13 posiada 16 sal lekcyjnych, 1 pracownie komputerową i 1 bibliotekę multimedialną, mieszczącą się w 2 pomieszczeniach. Dysponuje także gabinetem pedagoga szkolnego. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna oraz wspólne dla całego Zespołu nr 82: 1 boisko do piłki nożnej, 1 boisko do piłki siatkowej, 2 boiska do piłki koszykowej. Szkoła pracuje 25/60

26 jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych posiada windę dla osób niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej razem 6 najemców. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 im. Leopolda Staffa Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Barskiej 32, który powstał w 1957 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 173, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2680 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku szkoły są 2 mieszkania o powierzchni po 30 m 2 każde. Szkoła posiada 20 sal lekcyjnych i 2 pracownie komputerowe. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: hala sportowa i sala gimnastyczna, boiska do piłki nożnej i piłki siatkowej. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy hali sportowej ogółem 8 najemców. Gimnazjum nr 15 im. gen. dyw. Stefana Roweckiego Grota Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. J. Siemieńskiego 6, który został wybudowany w 1962 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 228, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3910 m 2, powierzchnia działki 9727 m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne. Szkoła posiada 20 sal lekcyjnych i 2 pracownie. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: hala sportowa, sala gimnastyczna, boisko do piłki nożnej, boisko do siatkówki, bieżnia krótka, skocznia do skoku w dal. Szkoła pracuje jednozmianowo, z wyjątkiem hali sportowej nie ma dostosowania do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy hali sportowej i boiska. Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi im. Obrońców Barykady Września 1939 roku Szkoła działa od 1 września 1999 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. S. Skarżyńskiego, który został wybudowany w 1961 r. Do 1999 roku funkcjonowała w nim Szkoła Podstawowa nr 229, która została zlikwidowana. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 5407,01 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku szkoły są 2 lokale mieszkalne o powierzchni 24 m 2 i 50 m 2. Szkoła posiada 21 sal lekcyjnych i 1 salę artystyczną. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale fitness, 2 sale gimnastyczne i siłownia. Szkoła pracuje jednozmianowo, w hali sportowej posiada windę dla osób niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 2 sal fitness i 2 sal gimnastycznych razem 26 najemców. Gimnazjum Sportowe nr 17 Gimnazjum Sportowe nr 17 wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 83. Dalsze informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Szkoły Podstawowe w opisie budynku Szkoły Podstawowej nr 152 im. Marii Dąbrowskiej. d. Licea ogólnokształcące VII Liceum Ogólnokształcące im. Juliusza Słowackiego Szkoła działa od 1 września 1922 r. Placówka usytuowana jest obecnie w budynku przy ul. Wawelskiej 46, który został wybudowany w 1933 r. Budynek jest wpisany do rejestru zabytków nr księgi WA1M/ /8 Zespół Kolonii Staszica pod nr 1536 z r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 2486 m 2, powierzchnia działki m 2. W innych budynkach szkoły jest 6 lokali mieszkalnych o łącznej powierzchni 207,32 m 2. Szkoła posiada 24 sale lekcyjne, w tym pracownię informatyczną. Dysponuje także jednym pomieszczeniem biblioteki oraz gabinetem pedagoga. Do obiektów sportowych szkoły należą: dwie sale gimnastyczne i boisko szkolne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb 26/60

27 uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 11 sal, z których korzysta łącznie 2 najemców. XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica XIV Liceum Ogólnokształcące wchodzi w skład Zespołu Szkół nr 82. Informacje dotyczące budynku znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Gimnazja w opisie budynku Gimnazjum nr 13 im. Stanisława Staszica. Szkoła posiada 23 sale lekcyjne, 1 czytelnię multimedialną, 2 pracownie komputerowe, 1 pracownię chemiczną. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna oraz wspólne dla całego Zespołu nr 82: 1 boisko do piłki nożnej, 1 boisko do piłki siatkowej, 2 boiska do piłki koszykowej. Szkoła pracuje jednozmianowo, jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych posiada windę dla osób niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej razem 8 najemców. XXI Liceum Ogólnokształcące im. Hugona Kołłątaja Szkoła działa od 1 września 1921 r. Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Grójeckiej 93, który został wybudowany w latach Budynek jest wpisany do rejestru zabytków pod nr Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2- piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 5800,85 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 39 sal lekcyjnych. Dysponuje także biblioteką i czytelnią multimedialną. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna i boisko wielofunkcyjne. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy 2 sal lekcyjnych, z których korzysta 2 najemców. XLVIII Liceum Ogólnokształcące im. Edwarda Dembowskiego Szkoła działa od 1 września 1957 r. Placówka usytuowana jest obecnie w budynku przy ul. Szczęśliwickiej 50/54, który został wybudowany w roku Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku: 3017,90 m 2, powierzchnia działki m 2. Szkoła posiada 24 sale lekcyjne, w tym 1 multimedialną i 1 pracownię komputerową. Do obiektów sportowych szkoły należą: 2 sale gimnastyczne, boisko wielozadaniowe i do siatkówki. Szkoła pracuje jednozmianowo, nie jest dostosowana do potrzeb uczniów niepełnosprawnych. Wynajem pomieszczeń dotyczy stołówki, którą 1 osoba wynajmuje ją na bufet. LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego 1944 LXIX Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Integracyjnymi razem z Technikum nr 24 i Szkołą Policealną nr 17 tworzą Zespół Szkół nr 26. Placówka usytuowana jest przy ul. Urbanistów 3. Budynek powstał w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 6706,71 m 2, powierzchnia działki m 2. W części dydaktycznej budynku znajdują się 2 lokale mieszkalne o powierzchni łącznej 87 m 2. Zespół nr 26 posiada 31 sal lekcyjnych i pracowni oraz 4 sale wielofunkcyjne. Dysponuje także 3 pomieszczeniami biblioteki i świetlicą szkolną. Do obiektów sportowych szkoły należy sala gimnastyczna o powierzchni 288 m 2 i 3 pomieszczeniami do prowadzenia zajęć wychowania fizycznego. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Na klatkach schodowych zainstalowane są platformy dla niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy wszystkich pomieszczeń po lekcjach oraz w weekendy. 7 pomieszczeń zostało udostępnionych na wyłączność. Ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 11 najemców. Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2 W skład CKU nr 2 wchodzą CXXXIII Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych i Gimnazjum dla Dorosłych nr 158. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56 w budynku, który zostanie opisany przy Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2 posiada do dyspozycji 23 sale lekcyjne i 2 pracownie oraz 1 pomieszczenie biblioteki. Korzysta z tych samych obiektów sportowych, co Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. 27/60

28 Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna, boisko do piłki nożnej oraz bieżnia okólna. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Szkoła nie wynajmuje sal. e. Szkoły zawodowe Zespół Szkół nr 26 W skład Zespołu 26 poza wymienionym wyżej LXIX Liceum Ogólnokształcącym wchodzą: Technikum nr 24 i Szkoła Policealna nr 17. Informacje dotyczące budynku Zespołu nr 26 znajdują się w rozdziale 7 Baza lokalowa Licea Ogólnokształcące w opisie budynku LXIX Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Powstania Warszawskiego Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka tworzą: Technikum nr 7 i Szkoła Policealna nr 16. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56. Budynek powstał w 1953 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 3- piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: ,48 m 2, powierzchnia działki m 2. W budynku mieszczą się dodatkowo: Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 i Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 2. Budynek nie ma ochrony konserwatorskiej i nie mieszczą się w nim lokale mieszkalne. Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka posiada 20 sal lekcyjnych i pracowni. Dysponuje także pomieszczeniem biblioteki. Do obiektów sportowych szkoły należy sala gimnastyczna, boisko do piłki nożnej oraz bieżnia okólna. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia przystosowane są dla osób niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy 5 sal - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 5 najemców. Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego Zespół Szkół nr 4 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego tworzą: Technikum nr 10 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego i Szkoła Policealna nr 12. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 46. Budynek powstał w 1964 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 3220 m 2, powierzchnia działki 8214 m 2. Zespół Szkół nr 4 posiada 18 sal lekcyjnych i 3 pracownie: 2 komputerowe i pracownię technik sprzedaży. Dysponuje także 1 pomieszczeniem biblioteki. Do obiektów sportowych szkoły należą: sala gimnastyczna niepełnowymiarowa, boisko i siłownia szkolna. Szkoła pracuje w systemie jednozmianowym. Pomieszczenia nie są przystosowane dla osób niepełnosprawnych. Wynajem dotyczy sal lekcyjnych i sali gimnastycznej - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 3 najemców. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych tworzą: Technikum Samochodowe nr 1 im. Romana Macieja Pijanowskiego i Zasadnicza Szkoła Samochodowa nr 2. Placówka usytuowana jest przy ul. Szczęśliwickiej 56 w budynku, który został opisany przy Zespole Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 posiada do dyspozycji 19 sal lekcyjnych i 6 pracowni. Dysponuje także 1 pomieszczeniem biblioteki. Korzysta z tych samych obiektów sportowych, co Zespół Szkół im. inż. Stanisława Wysockiego d. Kolejówka. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 Placówka usytuowana jest na pierwszym piętrze budynku na ul. Radomskiej 13/21, którego administratorem jest Dzielnicowe Biuro Finansów Oświaty Ochota. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Budynek jest 2-piętrowy. Powierzchnia użytkowa budynku, z której korzysta PPP nr 9: 438,10 m 2. Poradnia dysponuje 12 gabinetami i 1 salą wykładową. Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 264 im. Gabrieli Mistral 28/60

29 Placówka korzysta w godzinach popołudniowych z pomieszczeń Szkoły Podstawowej nr 264 im. Gabrieli Mistral. Opis budynku znajduje się w rozdziale 7 Baza lokalowa Szkoły podstawowe. Młodzieżowy Dom Kultury Ochota Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Rokosowskiej 10, który został oddany do użytku w 2010 roku. Właścicielem budynku i gruntu, na którym stoi budynek jest m.st. Warszawa. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 977,7 m 2, powierzchnia działki 1878 m 2. W budynku nie ma lokali mieszkalnych. MDK Ochota posiada pracownie: komputerową, plastyczną, sportową, muzyczną i salę widowiskową. Wszystkie pracownie są wyposażone w profesjonalny sprzęt. Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 Placówka usytuowana jest w budynku przy ul. Geodetów 1. Budynek powstał w 1970 r. Właścicielem obiektu i gruntu, na którym usytuowano budynek jest m.st. Warszawa. Powierzchnia użytkowa całego budynku: 2077m 2, powierzchnia działki 3213 m 2. W budynku nie ma lokali mieszkalnych i nie jest on objęty opieką konserwatorską. MOS nr 7 dysponuje halą sportową, basenem, siłownią i 2 salkami korekcyjnymi, posiada pracownie: komputerową, plastyczną, sportową, muzyczną i salę widowiskową. Wynajem dotyczy hali sportowej, basenu i salki korekcyjnej - ogółem z pomieszczeń szkoły korzysta 9 najemców. III Ogród Jordanowski III Ogród Jordanowski, ul. Wawelska 3 mieści się w drewnianym budynku o powierzchni użytkowej 274 m 2 z 1928 r. Posiada 5 boisk i kort tenisowy. 8. Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkole z Oddziałami Integracyjnymi nr 102 posiada salę doświadczania świata, która wyposażona jest w światłowody, kolumnę interaktywną. Placówka wyposażona jest także w sprzęt do integracji sensorycznej: zawieszenia, huśtawki terapeutyczne, hamak terapeutyczny. Przedszkole nr 114 wyposażone jest w 7 baterii słonecznych, które dodatkowo podgrzewają wodę. Posiada także piec konwekcyjno-parowy, który umożliwia przygotowanie zdrowych posiłków tzn. na parze i bez tłuszczu. Do pracy dydaktycznej jest wyposażone w tablicę mulitimedialną. Przedszkole Integracyjne nr 404 posiada gabinet do terapii sensorycznej, wyposażony w pomoce do prowadzenia terapii i gabinet polisensoryczny. Wszystkie przedszkola posiadają gabinet logopedyczny wyposażony w pomoce do pracy, lustro, komputer z oprogramowaniem posiada połowa przedszkoli. Większość placów zabaw jest po modernizacji nawierzchni i sprzętu. b. Szkoły podstawowe Szkoła Podstawowa nr 10 posiada nowoczesne pracownie: komputerową z 16 zestawami komputerowymi i zestawem multimedialnym, internetową z 10 zestawami komputerowymi, 3 pracownie wyposażone w tablice interaktywne i sprzęt multimedialny języka niemieckiego, matematyczną, historyczną; 11 pracowni wyposażonych jest w sprzęt multimedialny. Ponadto dysponuje salą gimnastyki korekcyjnej wyposażoną w nowoczesny sprzęt do zajęć specjalistycznych oraz sprzęt pozyskany w ramach programu Radosna szkoła, gabinetem terapii pedagogicznej i logopedycznym wyposażonym w specjalistyczne pomoce dydaktyczne i stanowisko komputerowe z logopedycznym oprogramowaniem edukacyjnym, nowo wybudowanymi dwoma boiskami wielofunkcyjnym i trawiastym do piłki nożnej oraz bieżnią, a także bogato wyposażonym placem zabaw. Szkoła Podstawowa nr 23 w pracowniach przedmiotowych wykorzystuje 4 tablice multimedialne; posiada gabinety specjalistyczne: terapeuty pedagogicznego, logopedy, pedagoga i lekarski oraz pracownie: komputerową z 14 komputerami, internetową z 25 komputerami, bibliotekę z 5 komputerami. 29/60

30 Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 61 posiada: aparaturę do zajęć TOMATIS (kształtowanie percepcji słuchowej), terapii SI, nowoczesny plac zabaw przystosowany do potrzeb dzieci z klas 1-3, pracownię komputerową. Szkoła Podstawowa nr 97: nowoczesny plac zabaw z urządzeniami rekreacyjnymi, 8 sal lekcyjnych jest wyposażonych w sprzęt multimedialny, bogato i nowocześnie wyposażona sala zabaw dla dzieci m.in. z basenem z piłeczkami, ścianką wspinaczkową, sala do zajęć judo i siłownia. Szkoła Podstawowa nr 152: nowoczesny plac zabaw z bezpieczną nawierzchnią cusionfall i fragmentami gumowymi, całkowicie wyposażone pracownie: fizyczna, chemiczna i biologiczna, Internetowe Centrum Informacji Multimedialnej w bibliotece szkolnej, sala multimedialna z tablicą interaktywną, pełnowymiarowa sala gimnastyczna, zespół boisk. Szkoła Podstawowa nr 175: nowoczesny plac zabaw, 2 pracownie komputerowe, 2 tablice multimedialne, bogato wyposażona hala sportowa z natryskami i pomieszczeniami dla kadry trenerskiej oraz elektroniczną tablicą wyników, salka gimnastyczna (lustrzana), kuchnia wyposażona w profesjonalny sprzęt. Szkoła Podstawowa nr 264: nowoczesny plac zabaw wybudowany w ramach programu Radosna szkoła-2009 i zmodernizowany w roku 2014, Sala Integracji Sensorycznej, sala do zabaw ruchowych dzieci, multimedialna biblioteka, 2 pracownie komputerowe, 2 gabinety logopedyczne, gabinet terapii pedagogicznej. Szkoła Podstawowa z Oddziałami integracyjnymi nr 280: nowoczesny plac zabaw, boisko do piłki nożnej ze sztucznej trawy i boisko wielofunkcyjne, pracownia komputerowa wyposażona w 24 komputery z podłączeniem do Internetu, 6 pracowni językowych z tablicami interaktywnymi i rzutnikami multimedialnymi, gabinet do zajęć Tomatis, wyposażenie do SI i zajęć biofeedback. c. Gimnazja Wszystkie gimnazja w Dzielnicy Ochota mają bogato wyposażone pracownie komputerowe i przedmiotowe. Dysponują tablicami interaktywnymi i rzutnikami multimedialnymi. Gimnazjum z Oddziałami Integracyjnymi nr 14 i Gimnazjum nr 16 z Oddziałami Integracyjnymi dysponują halami sportowymi z trybunami trzystopniowymi, elektronicznym wyświetlaczem punktowym, kompleksem boisk, szatniami i węzłem sanitarnym z natryskami. d. Licea ogólnokształcące Wszystkie licea ogólnokształcące są wyposażone w centra multimedialne, pracownie komputerowe, pracownie przedmiotowe z rzutnikami multimedialnymi i tablice interaktywne. e. Szkoły zawodowe Wszystkie szkoły zawodowe w Dzielnicy Ochota posiadają bogato wyposażone pracownie informatyczne, pracownie przedmiotowe, czytelnie multimedialne oraz dysponują tablicami interaktywnymi. Poza ww. w Zespole Szkół nr 4 jest pracownia dla zawodu technik handlowiec i technik obsługi turystycznej, w których są: sprzęt biurowy, kasy fiskalne, wagi, boks kasowy i terminal płatniczy. W Zespole Szkół nr pracowni komputerowych wyposażono w 201 komputerów stacjonarnych i przenośnych do dyspozycji uczniów (w tym pracownie do praktycznej nauki zawodu technik cyfrowych procesów graficznych i technik informatyk), 2 pracownie wyposażono w tablice interaktywne. Szkoła posiada świetlicę wyposażoną w lustra, urządzenia rekreacyjno-sportowe (np. rowerki treningowe magnetyczne, trenażery, bieżnie, ścianka wspinaczkowa) oraz czytelnię multimedialną. W Zespole Szkół im. inż. S. Wysockiego d. Kolejówka 7 pracowni wyposażono w sprzęt do praktycznej nauki zawodu, jest obserwatorium astronomiczne z pełnym wyposażeniem. Zespół Szkół Samochodowych i Licealnych nr 1 posiada pracownie samochodowe przygotowujące do egzaminów zawodowych i pracy zawodowej, wyposażone w najnowocześniejsze stanowiska ćwiczeniowe panelowe z zakresu diagnostyki i mechatroniki samochodowej. Szkoła prowadzi Ośrodek Nauki Jazdy Kierowców, gdzie zajęcia odbywają się na samochodach Toyota Yaris i Oper Corsa, 30/60

31 symulatorze jazdy samochodem oraz na multimedialnym zestawie egzaminacyjnym do rozwiązywania testów. f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Międzyszkolny Ośrodek Sportowy nr 7 jest wyposażony w nowoczesny sprzęt sportowy i przybory do pływania. Młodzieżowy Dom Kultury Ochota ma nowocześnie wyposażone pracownie: komputerową, plastyczną, sportową, muzyczną i profesjonalną salę widowiskową z oświetleniem, systemem nagłaśniającym i sceną. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 9 dysponuje bogatą bazą diagnostyczną i pomocami dydaktycznymi do pracy terapeutycznej. 9. Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy Wszystkie istotne informacje zostały zawarte w rozdziałach powyżej. 31/60

32 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie 10. Informacje ogólne, specyfika jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego W dzielnicy Ochota działa 6 ogólnodostępnych przedszkoli niepublicznych, 1 przedszkole integracyjne i 1 specjalne: 1. Przedszkole Niepubliczne Piotruś Pan, ul. Filipinki 6 i Drawska dzieci 2. Przedszkole Niepubliczne Wróbelek Elemelek, ul. Włodarzewska 71A 80 dzieci 3. Przedszkole Niepubliczne Motylek II, ul. Włodarzewska dzieci 4. Przedszkole Niepubliczne Motylek 3, ul. Usypiskowa 3A 93 dzieci 5. Przedszkole Niepubliczne Lalilu, ul. Wawelska dzieci 6. Międzynarodowe Przedszkole Meridian, ul. Usypiskowa 5 42 dzieci 7. Przedszkole Niepubliczne Ala ma kota (integracyjne), ul. Altowa dzieci 8. Przedszkole Niepubliczne Specjalne Stowarzyszenia Rodziców i Przyjaciół Dzieci Niewidomych i Słabowidzących Tęcza, ul. Kopińska 6/10 16 dzieci Dodatkowo działają 4 punkty przedszkolne: 1. Punkt przedszkolny Mamy czas, ul. Bohdanowicza 5 19 dzieci 2. Niepubliczny Punkt Przedszkolny Ochotka, Al. Bohaterów Września 18 lok. 2-6 dzieci 3. Punkt przedszkolny Złote smoczki, ul. Kurhan 10f 30 dzieci 4. Terapeutyczny Punkt Przedszkolny Małe Kajtki, ul. Włodarzewska 65D 11 dzieci W Prywatnej Szkole Podstawowej nr 51 im. Jana Brzechwy, ul. Włodarzewska 45c działa oddział przedszkolny, do którego uczęszcza 14 dzieci. Dane na podstawie miesięcznej liczby dzieci podanej przez organy prowadzące do refundacji za miesiąc czerwiec 2015 r. b. Szkoły podstawowe W Dzielnicy Ochota mają swoją siedzibę trzy niepubliczne szkoły podstawowe: 1. Prywatna Szkoła Podstawowa Nr 51 im. Jana Brzechwy, prowadzona przez PRO BEANUS Sp. z o.o., ul. Włodarzewska 45c, 178 uczniów, 2. Szkoła Podstawowa Niepubliczna Nr 81 Fundacji Rodzice Dzieciom, ul. Nowowiejska 39a, 164 uczniów, 3. Międzynarodowa Szkoła Podstawowa Meridian, ul. Wawelska 66/74, 151 uczniów. c. Gimnazja W Dzielnicy Ochota działają dwa gimnazja niepubliczne: 1. Prywatne Gimnazjum Nr 2, ul. Jasielska 49/53, 61 uczniów, 2. Społeczne Gimnazjum Nr 20 Towarzystwa Przyjaciół I Społecznego Liceum Ogólnokształcącego, ul. Raszyńska 22, 352 uczniów. d. Licea ogólnokształcące Na terenie Ochoty funkcjonują dwa niepubliczne licea ogólnokształcące dla młodzieży i jedno niepubliczne liceum ogólnokształcące dla dorosłych: 1. Akademickie Liceum Ogólnokształcące przy Polsko-Japońskiej Akademii Technik Komputerowych, ul. Szczęśliwicka 33a, 79 uczniów, 2. Liceum Ogólnokształcące Społeczne Nr 17 Towarzystwa Społecznego LO w Warszawie, ul. Batorego 14, 72 uczniów, 3. Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Nr 28, ul. Batorego 14, 29 uczniów. 32/60

33 e. Szkoły zawodowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W Dzielnicy Ochota działa także niepubliczna szkoła policealna: Policealne Studium Informatyki i Rachunkowości, ul. Sędziowska 1, które ma 73 słuchaczy. 33/60

34 4. Finanse Tabela 8: Wydatki dzielnicy Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Lp. Wyszczególnienie (działy ) Wydatki dzielnicy w 2014 r. według sprawozdania Rb-28S (kol. 4 + kol. 5) w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2014 r. w tym: w okresie 1 września - 31 grudnia 2014 r. Wydatki dzielnicy w okresie 1 stycznia - 31 sierpnia 2015 r. według sprawozdania Rb-28S Wydatki dzielnicy w roku szkolnym 2014/2015 (kol.5 + kol.6) Wydatki ogółem ,44 zł ,93 zł ,51 zl ,97 zł ,48 zl 2 Inwestycje ,85 zł ,66 zł ,19 zł ,79 zł ,98 zł 3 Wydatki bieżące, z tego ,59 zł ,27 zł ,32 zł ,18 zł ,50 zł 4 Wynagrodzenia i pochodne ,29 zł ,49 zł ,80 zł ,17 zł ,97 zł 5 Dotacje (art. 80 i 90 ustawy o sys. oś) ,98 zł ,48 zł ,50 zł ,02 zł ,52 zł 6 Pozostałe dotacje 0 zł 0 zl 0 zł 0 zł 0 zl 7 Wydatki rzeczowe bez remontów ,43 zł ,71 zł ,72 zł ,57 zł ,29 zł 8 Remonty ,89 zł ,59 zł ,30 zł ,42 zł ,72 zł 9 10 Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach m.st. Warszawy Liczba uczniów w szkołach i przedszkolach nie prowadzonych przez m.st. Warszawę Wydatki na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 2 + wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9 Wydatki bieżące na 1 ucznia w jednostkach m.st. Warszawy (z kol. 7 wiersz 4 + wiersz 7 + wiersz 8) / z kol. 3 wiersz 9) Wydatki na 1 ucznia dotyczące jednostek nie prowadzonych przez m.st. Warszawę z kol. 7 wiersz 5 / z kol. 3 wiersz 10) ,28 zl zł 7 607,26 zł 34/60

35 a) Struktura wydatków w roku szkolnym 2014/2015 Struktura wydatków w roku szkolnym 2014/2015 r. wyglądała następująco: a) w rozbiciu na typy jednostek Tabela 9: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Typ jednostki Szkoły podstawowe (r ) Przedszkola i inne formy wych. przedszkolnego (r i 80106) Gimnazja (r ) Licea ogólnokształcące (r ) Szkoły zawodowe (r ) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (r ) Placówki wychowania pozaszkolnego (r ) Pozostałe wydatki Wydatki ogółem Kwota w zł ,60 zł ,78 zl ,88 zł ,38 zł ,44 zl ,49 zl ,28 zl ,63 zl ,48 zł Wykres 1: Struktura wydatków w rozbiciu na typy jednostek Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 b) w rozbiciu na rodzaje wydatków 35/60

36 Tabela 10: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 LP Rodzaj wydatków Kwota w zł 1. Inwestycje ,98 zł 2. Wynagrodzenia i pochodne ,97 zł 3. Dotacje ,52 zł 4. Wydatki rzeczowe bez remontów ,29 zł 5. Remonty ,72 zł Ogółem ,48 zł Wykres 2: Struktura wydatków w rozbiciu na rodzaje Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/ /60

37 b) Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Wydatki związane z finansowaniem przedszkoli oraz innych form wychowania przedszkolnego w roku szkolnym 2014/2015, zarówno samorządowych, jaki też prowadzonych przez inne podmioty, wyniosły ogółem ,60 zł, w tym na wydatki bieżące ,40 zł oraz na inwestycje ,20 zł. Wykres 3: Struktura wydatków dotyczących przedszkoli i innych form wychowania przedszkolnego Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Tabela 11: Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego wydatki w roku szkolnym 2014/2015 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,25 zł ,05 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,35 zł [Tu prosimy umieścić opis do rozdziału Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106), interpretacja danych, uzasadnienia, potrzeby, tendencje (wzrost/spadek), komentarze.] 37/60

38 c) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Wydatki związane z finansowaniem szkół podstawowych w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,78 zł, w tym na wydatki bieżące ,78 zł oraz na inwestycje zł. Wykres 4: Struktura wydatków dotyczących szkół podstawowych Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Tabela 12: Szkoły podstawowe wydatki w roku szkolnym 2014/2015 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Rodzaj jednostki oświatowej Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące Liczba uczniów Kwota w zł ,14 zł ,14 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,64 zł 38/60

39 d) Gimnazja (rozdział 80110) Wydatki związane z finansowaniem gimnazjów w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,88 zł, w tym na wydatki bieżące ,88 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 5: Struktura wydatków dotyczących gimnazjów Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Tabela 13: Gimnazja wydatki w roku szkolnym 2014/2015 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,88 zł ,88 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,00 zł 39/60

40 e) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Wydatki związane z finansowaniem liceów ogólnokształcących w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,38 zł, w tym na wydatki bieżące ,60. zł oraz na inwestycje ,78 zł. Wykres 6: Struktura wydatków dotyczących liceów ogólnokształcących Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Tabela 14: Licea ogólnokształcące wydatki w roku szkolnym 2014/2015 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,12 zł ,34 zł Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,26 zl 40/60

41 f) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Wydatki związane z finansowaniem szkół zawodowych w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,44 zł, w tym na wydatki bieżące ,44 zł oraz na inwestycje zł. Wykres 7: Struktura wydatków dotyczących szkół zawodowych Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Tabela 15: Szkoły zawodowe wydatki w roku szkolnym 2014/2015 w przeliczeniu na jednego ucznia Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/2015 Rodzaj jednostki oświatowej Liczba uczniów Kwota w zł Jednostki m.st. Warszawy (wydatki bieżące i inwestycje) Jednostki m.st. Warszawy - wydatki bieżące ,19 zł ,19 zl Jednostki nieprowadzone przez m.st. Warszawę (dotacje) ,25 zł 41/60

42 g) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Wydatki związane z finansowaniem placówek pozaszkolnych w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,28 zł, w tym na wydatki bieżące ,28 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 8: Struktura wydatków dotyczących placówek pozaszkolnych Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/ /60

43 h) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Wydatki związane z finansowaniem poradni psychologiczno-pedagogicznych w roku szkolnym 2014/2015 wyniosły ogółem ,49 zł, w tym na wydatki bieżące ,49 zł oraz na inwestycje 0 zł. Wykres 9: Struktura wydatków dotyczących poradni psychologiczno-pedagogicznych Źródło: Sprawozdania budżetowe Rb-28S w roku szkolnym 2014/ /60