Matura i co dalej? Ankieta socjologiczna

Transkrypt

1 Bardzo ważne Ważne Ani ważne, ani nieważne Niezbyt ważne / / / / Matura i co dalej? Ankieta socjologiczna Drogi Maturzysto, prosimy o udział w anonimowym badaniu obejmującym tegorocznych maturzystów. Badanie realizuje Białostocki Ośrodek Badań i Inicjatyw Społecznych przy Instytucie Socjologii na Uniwersytecie w Białymstoku. Prosimy o szczere odpowiedzi wyrażające Twoje osobiste poglądy i doświadczenia. Wypełnienie kwestionariusza zajmie Ci około 15 minut. P1. Co zamierzasz robić bezpośrednio po ukończeniu szkoły średniej? Zaznacz w odpowiednim polu lub polach. 1. Zamierzam studiować idź do P3 2. Zamierzam pracować bądź szukać pracy idź do P2 3. Zamierzam iść do wojska idź do P7 4. Inne, jakie P2. Jeśli planujesz podjęcie pracy, to czy wiesz, gdzie będziesz pracował(a)? Zaznacz w odpowiednim polu 1. Tak idź do P7 2. Nie, jeszcze nie wiem. Dopiero będę szukał(a) pracy idź do P7 3. Nie planuję podejmowania pracy po maturze. idź do P7 P3. Jeśli planujesz kontynuowanie nauki to czy zastanawiałeś(aś) się już nad tym, gdzie będzie ona kontynuowana? Zaznacz w odpowiednim polu. 1. Tak, już o tym myślałem(am) 2. Nie, jeszcze o tym nie myślałem(am) 3. Nie planuję kontynuowania nauki po maturze P4. Niektórzy mają bardziej, a niektórzy mniej sprecyzowane plany na temat tego, gdzie i w jakiej uczelni chcieliby studiować Na jakich kierunkach chciał(a)byś studiować? W poniższej tabelce wpisz nazwę kierunku, typ szkoły, tryb, uczelnię, na której/których chciał(a)byś studiować. Wpisz 3 najbardziej preferowane kierunki. Jeśli nie planujesz nauki po maturze, przejdź do pytania 7. Pierwszy kierunek Drugi kierunek Trzeci kierunek Nazwa kierunku W jakim trybie? 1. dziennym 2. zaocznym 3. wieczorowym 4. jeszcze nie wiem Na uczelni publicznej czy prywatnej? 1. publiczna 2. niepubliczna (prywatna) 3. jeszcze nie wiem W jakim mieście? 1. Białystok 2. inne miasto w województwie podlaskim 3. duże miasto akademickie w Polsce (Kraków, Warszawa) 4. poza Polską 5. jeszcze nie wiem Jak nazywa się uczelnia, na której chciał(a) byś studiować ten kierunek? P5. Na ile ważne przy wyborze kierunku studiów jest 1 Miejscowość, w której znajduje się uczelnia 2 Opinia znajomych 3 Potencjał kadrowy 4 Rankingi szkół wyższych 5 Wysokość czesnego 6 Rozpiętość oferty kształcenia 7 Baza dydaktyczna 8 Możliwość otrzymania stypendium naukowego 9 Możliwość kontynuacji nauki na studiach wyższego stopnia 1

2 W bardzo dużym W dużym Ani małym, ani w dużym W małym W bardzo małym P6. Wyobraź sobie, że zaraz po maturze dostajesz ofertę stałej pracy z miesięcznym wynagrodzeniem zł na rękę. Praca na cały etat uniemożliwiałaby Ci podjęcie studiów, również zaocznych. Czy w tej sytuacji przyjąłbyś tę ofertę pracy zamiast pójścia na studia? Zaznacz w odpowiednim polu. 1. Zdecydowanie tak 2. Raczej tak 3. Raczej nie 4. Zdecydowanie nie P7. Jakie kierunki studiów są najczęściej wybierane przez Twoich najbliższych znajomych? Podaj maksymalnie trzy. 1. Pierwszy 2. Drugi 3. Trzeci P8. Jak sądzisz, absolwenci jakich kierunków studiów będą za pięć lat najbardziej poszukiwani przez pracodawców w Polsce? Podaj maksymalnie trzy. 1. Pierwszy 2. Drugi 3. Trzeci P9. Jak sądzisz, w jakim stopniu pójście na studia zwiększa szanse 1 uzyskania wysokich zarobków 2 uzyskania dobrej pracy za granicą 3 uniknięcia bezrobocia 4 znalezienia wymarzonej pracy 5 uzyskania szacunku i uznania ze strony koleżanek i kolegów 6 uzyskania szacunku i uznania ze strony rodziców 7 uzyskania pracy pozwalającej zrealizować własne zainteresowania i pasje 8 rozwoju intelektualnego 9 uczestnictwa i dostępu do kultury 10 znalezienia atrakcyjnego partnera życiowego 11 uzyskania praktycznej wiedzy potrzebnej do wykonywania pracy zawodowej 12 wpływania na innych P10. Oceń, jak prawdopodobne jest, że gdy będziesz miał 30 lat, będziesz (oceń swoje szanse w skali od 0 do 10, gdzie 0 oznacza niemożliwe, a 10 na pewno. niemożliwe na pewno 1 prowadził(a) własną firmę 2 miał(a) własną rodzinę 3 skończysz studia wyższe 4 bezrobotny(a) 5 bogaty(a) 6 zrealizują się Twoje marzenia zawodowe 7 pracował(a) za granicą 8 należał(a) do elity

3 Zdecydowanie tak Raczej tak Ani tak, ani nie Raczej nie Zdecydowanie nie Bardzo ważną Ważną Średnio ważną Niezbyt ważną Bez znaczenia P11. Jak sądzisz, jak ważną rolę mogą odegrać poniższe czynniki w realizacji Twoich planów życiowych? 1 Kontakty, znajomości z wysoko postawionymi osobami 2 Własne wykształcenie 3 Dobrze wykształceni rodzice 4 Szczęście 5 Kondycja gospodarki 6 Pochodzenie z bogatej rodziny 7 Spryt 8 Miejsce zamieszkania 9 Zapotrzebowanie na zawód, który będziesz wykonywał(a) 10 Obecność Polski w org. międzynarodowych., takich jak Unia Europejska 11 Politycy 12 Własna praca (pracowitość) 13 Talent, własne zdolności 14 Wdzięk, urok osobisty 15 Znajomość języków obcych P12. Pomyśl o swojej szkole. Do jakiego stopnia zgadzasz się z poniższymi stwierdzeniami? Zaznacz w odpowiednich białych polach w każdym wierszu. 1 Moja szkoła dobrze przygotowała mnie do dalszego życia 2 Uczeń, który jeszcze nie wie, co będzie robił po maturze, może liczyć na poradę nauczycieli 3 Nauczyciele w mojej szkole często rozmawiają z uczniami o ich przyszłości 4 Nauczyciele rozmawiają z uczniami na temat najbardziej przyszłościowych zawodów 5 Szkoła nie robi nic, aby pomóc uczniom w wyborze kariery po maturze 6 Poleciłbym moją szkołę młodszemu rodzeństwu P13. Czy uczęszczasz na płatne zajęcia dodatkowe organizowane poza szkołą (np. korepetycje, kursy maturalne, językowe)? Zaznacz w odpowiednich białych polach. 1. Korepetycje przedmiotowe (indywidualnie z korepetytorem) 2. Kursy maturalne (w grupach) 3. Kurs w szkole językowej (w grupach) 4. Korepetycje językowe (indywidualnie z korepetytorem) 5. Inne, jakie 6. Żadne z powyższych P14. Ile w sumie wynoszą średnie miesięczne wydatki na zaznaczone powyżej formy dokształcania? Wpisz kwotę w PLN. PLN P15. Czy Twoi rodzice mają własną firmę (prowadzą działalność gospodarczą)? Zaznacz w odpowiednim polu. 1. Tak 2. Nie 3

4 Zdecydowanie się zgadzam Raczej się zgadzam Ani się zgadzam, ani nie zgadzam Raczej się nie zgadzam Zdecydowanie się nie zgadzam P16. Proszę przeczytać zmieszczone niżej wypowiedzi innych osób o tym, jak radzą sobie w różnych sytuacjach. Przy każdej z nich proszę powiedzieć na ile odnosi się ona także do Ciebie osobiście, dobrze oddaje Twoje poglądy, na ile się z nią zgadzasz lub nie zgadzasz. Zaznacz w odpowiednich białych polach w każdym wierszu. 1 Nie myślę o dalszej przyszłości, staram się żyć chwilą, tym, co się aktualne dzieje 2 W dzisiejszym świecie trudno mieć dobry plan na życie, zbyt wiele zależy od przypadku 3 Cenię u innych konsekwencję w działaniach, dążenie do jasnych celów 4 Nie lubię, gdy inni wtrącają się w moje sprawy i udzielają mi dobrych rad 5 Gdy coś zamierzam zrobić, dużo czasu poświęcam zrobieniu szczegółowego planu 6 Nigdy nie żałowałem podjętych decyzji 7 Nie lubię robić kilku rzeczy jednocześnie, to mnie rozprasza 8 Często podejmując decyzje zastawiam się, jak w takiej sytuacji postąpiliby moi koledzy (koleżanki) 9 Nie zawsze potrafię przewidzieć konsekwencje podejmowanych decyzji 10 W sytuacjach problemowych lubię podejmować decyzje w imieniu grupy i brać za nią odpowiedzialność 11 Gdy mi się nie udaje osiągnąć zmierzonych celów, odczuwam złość na siebie 12 Trudno mi sobie wyobrazić swoją sytuację życiową za 10 lat 13 Gdy coś zaplanuję, to lubię, gdy osiągnę dokładnie to, co zaplanowałem 14 Wydaje mi się, że aby dojść do czegoś w życiu, muszę liczyć tylko na siebie 15 Gdy podejmuję decyzję staram się rozważać wszystkie przyszłe konsekwencje wyborów 16 W porównaniu z moimi kolegami (koleżankami) mam więcej szans na zrealizowanie swych planów życiowych 17 Przed podjęciem ważnej decyzji staram się porozmawiać z osobą, do której mam zaufanie 18 Gdy się coś komuś nie udaje, to zwykle sam jest sobie winien 19 Nie mam jakiegoś wyraźnego planu na najbliższe lata 20 W trudnej sytuacji mogę liczyć na wsparcie rodziców, ich znajomości, możliwości zawodowe 21 Mam wrażenie, że rodzice za bardzo chcą kontrolować moje życie 22 Gdy już się na coś zdecyduję, to wytrwale dążę do celu, skupiam na nim całą uwagę 23 Mogę powiedzieć, że koledzy (koleżanki) często mnie naśladują 24 Nie lubię ludzi, którzy przywiązują nadmierną uwagę do drobiazgów, szczegółów 25 Gdy coś planuję, biorę pod uwagę jak najwięcej alternatyw, opcji, możliwości 26 Nie planuję na dłuższą metę, gdyż przekonałem się, że z tych planów z reguły nic nie wychodzi 27 Czasem wydaje mi się, że w moim życiu nie mam zbyt wielu możliwości wyboru i będzie co ma być 28 Moi rodzice mają wyraźne oczekiwania co do tego, jak się potoczy moje życie 29 Dziś więcej zależy w życiu od indywidualnego wysiłku i ambicji niż od układów, znajomości 30 Często mi się zdarza, że zmieniam plany i kieruję się tym, co się aktualnie dzieje 31 Aby osiągnąć zmierzone cele, zrealizować swe plany życiowe nie należy zbytnio ufać innym 32 Życia nie da się zaplanować 4

5 Wykształcenie matki Wykształcenie ojca Metryczka M1. Płeć Kobieta Mężczyzna M2. Czy ogólnie biorąc uważasz, że porównaniu z dochodami innych rodzin w Polsce, dochody Twojej rodziny są (zaznacz w odpowiednim polu) 1. Znacznie niższe niż przeciętne 2. Nieco niższe niż przeciętne 3. Przeciętne 4. Nieco wyższe niż przeciętne 5. Znacznie wyższe niż przeciętne 6. Trudno powiedzieć M3. Jakie wykształcenie posiadają Twoi rodzice (zaznacz w odpowiednich dwóch polach)? Niepełne podstawowe Podstawowe Zasadnicze zawodowe Niepełne średnie Średnie ogólnokształcące Średnie zawodowe Pomaturalne Nieukończone studia wyższe Ukończone studia wyższe Nie wiem / nie dotyczy M4. Podaj nazwę miejscowości, w której mieszkasz na stałe. Na stałe mieszkam w M5. Podaj liczbę punktów uzyskanych przez Ciebie na próbnej maturze. Egzamin pisemny Podstawowa Rozszerzona język polski matematyka Inny przedmiot jaki? język obcy Dziękujemy za udział w badaniu! Zespół badawczy. 5