HOMO SAPIENS CZY ANIMAL RATIONALE?
|
|
- Martyna Domagała
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 138 Konferencje i sympozja obojętna. Podczas słów kończących tegoroczne spotkanie zarysowany został projekt przyszłorocznej konferencji, a właściwie dwie alternatywne propozycje: możliwość spotkania wokół filozofii Rogera Penrose a lub konferencja poświęcona idei bliskiej wszystkim zapraszanym prelegentom popularyzacji nauki. Wydarzeniem towarzyszącym konferencji było wspólne zwiedzanie wystawy zatytułowanej Zielnik Wyspiańskiego zorganizowanej przez Muzeum Narodowe w Krakowie w ramach Roku Stanisława Wyspiańskiego. Był to miły akcent łączący ludzką twórczość z przyrodą. Wspomnienie XI Krakowskiej Konferencji Metodologicznej mogą przywołać materiały zamieszczone na jej oficjalnej stronie: < gdzie odnajdziemy galerię zdjęć oraz nadesłane abstrakty wystąpień. Maja Niestrój HOMO SAPIENS CZY ANIMAL RATIONALE? W dniach czerwca 2007 r. w Jachrance k/warszawy odbyły się warsztaty pt. W poszukiwaniu swoistości człowieka, zorganizowane przez Instytut Filozofii oraz Instytut Ekologii i Bioetyki Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego (Warszawa). Problematyka tych spotkań nawiązywała do tematu przeprowadzonej w 2005 r. konferencji naukowej Kontrowersje wokół początków człowieka 4. Tym razem uczestnicy warsztatów poszukiwali odpowiedzi na dawne filozoficzne pytanie: Kim jest człowiek?. Od pewnego czasu zagadnienie to przeszło do nauk przyrodniczych (przede wszystkim biologicznych). Osiągnięcia nauki ostatnich stuleci (teoria Darwina, która zdetronizowała człowieka z wyróżnionego miejsca we wszechświecie, ustawiając go w szeregu zwierząt; dane paleobiologii, czy wreszcie imponujący rozwój genetyki), dostarczają nowego impulsu do rozważenia sta- 4 Materiały pokonferencyjne zebrane są w książce: G. Bugajak, J. Tomczyk (red.), Kontrowersje wokół początków człowieka, Katowice: Księgarnia św. Jacka 2007.
2 Konferencje i sympozja 139 tusu i specyfiki człowieka. Co decyduje o przynależności człowieka do gatunku Homo sapiens? Czy oprócz cech czysto biologicznych można znaleźć inne kryteria, decydujące o byciu człowiekiem? Na te i inne pytania próbowali odpowiedzieć uczestnicy warsztatów. Warsztaty miały charakter interdyscyplinarny i zgromadziły przedstawicieli różnych dziedzin nauk przyrodniczych (antropologii, paleobiologii, genetyki, fizyki) oraz filozofów i teologów. W związku z tym, wygłoszone podczas ośmiu sesji referaty można podzielić na dwie grupy. Do pierwszej z nich należą prezentacje, mające charakter specjalistyczno-biologiczny. Drugą grupę stanowią odczyty filozoficzne w szerokim znaczeniu tego słowa zarówno filozoficznoprzyrodnicze, jak też o proweniencji filozoficzno-humanistycznej. W celu ułatwienia śledzenia analizowanych tematów, zostaną one przedstawione zgodnie z powyższym podziałem, a nie według kolejności wystąpień uczestników warsztatów. Przyrodnicy ukazywali w swych wykładach biologiczne wyróżniki Homo sapiens sapiens, zaznaczając przy tym, iż wiele z tych cech ma charakter dyskusyjny znajdujemy je bowiem także u innych zwierząt. Jednym z kryteriów bycia człowiekiem jest zdolność artykułowanego mówienia. Zwróciła na to uwagę dr Joanna Grzelak (Katedra Antropologii Uniwersytetu Wrocławskiego) w interesującym referacie Biologiczne podłoże mowy. Mówienie umożliwia już anatomiczna konstytucja przedstawicieli Homo sapiens: pionizacja ciała, niska lokalizacja krtani itp. Najważniejsze znaczenie ma jednak podłoże neurologiczne, czyli posiadanie i koordynacja określonych ośrodków mowy (czuciowego, ruchowego, ośrodków pisania i czytania). Omawiając mechanizm mówienia, prelegentka wskazała także na przyczyny niektórych patologii mowy. Prof. Piotr Lenartowicz SJ (Wyższa Szkoła Filozoficzno- Pedagogiczna Ignatianum, Kraków) w prezentacji Zjawisko allometrii a rekonstrukcje człowiekowatych przeanalizował zmianę aparatu mastykacji (gryzienia pokarmów) w procesie ewolucji. Dr Jolanta Koszteyn (Instytut Oceanografii PAN, Sopot) wygłosiła odczyt pt. Złożoność biologicznego pojęcia gatunku a problem
3 140 Konferencje i sympozja ras człowieka. Prelegentka zasugerowała, że rasy mogą być traktowane jako ekotypy, które pojawiły się w przeszłości, gdy człowiek nie dysponował technologiami, umożliwiającymi mu dostosowanie się do środowiska. Obecni na sali adwersarze tego stanowiska zaznaczali, że rasy stanowią podgatunki, a nie ekotypy (różnią się one bowiem genetycznie, a nie tylko fenotypicznie). Zwrócono przy tym uwagę na dyskusyjność pojęcia rasy. Dr Hanna Mańkowska-Pliszka (Zakład Morfologii Kręgowców Akademii Podlaskiej, Siedlce) w imieniu współautorów dra Piotra Żychowskiego z tegoż Zakładu oraz dra Maurycego Stanaszka (Muzeum Archeologiczne, Warszawa) zaprezentowała referat Homo habilis na ścieżkach człowieczeństwa. Prelegentka przedstawiła wyniki badań, prowadzonych przez zespół badaczy, nad morfologią i hipotetycznym zachowaniem Homo habilis ( człowieka zręcznego ), zamieszkującego Afrykę wschodnią 2,4 1,5 mln lat temu. Wiele czynników (budowa czaszki, pojemność mózgowa cm 3, mniejszy prognatyzm twarzy, zdolność do wykonania precyzyjnych ruchów, a przede wszystkim mowa artykułowana i domniemane pochówki) świadczy o tym, że gatunek ten istotnie różni się od form człekokształtnych. Wprawdzie mała ilość materiału archeologicznego wywołuje trudności interpretacyjne, niemniej jednak, zdaniem prelegentki, gatunkowi Homo habilis nie można odmówić człowieczeństwa. Zagadnienie Pochodzenie człowieka a geneza człowieczeństwa stanowiło treść wystąpienia prof. Jerzego Dzika (Instytut Paleobiologii PAN, Instytut Zoologii Uniwersytetu Warszawskiego). Prelegent na konkretnych przykładach pokazał, że ustalenie początku człowieka zarówno w procesie ewolucji, jak i w rozwoju osobniczym (w stadium embrionalnym) nastręcza wiele trudności. Biologiczne kryteria demarkacji człowieka wykluczają uzasadnienie jego wyjątkowości. Człowieka spośród zwierząt wyróżnia natomiast zdolność do ewolucji społecznej (a więc do rozwoju cywilizacji i kultury), która zastąpiła ewolucję biologiczną. O trudnościach, dotyczących ustalenia momentu śmierci człowieka, mówił lek. med., mgr Jacek Norkowski OP, który przedsta-
4 Konferencje i sympozja 141 wił referat Zagadnienie statusu chorych z uszkodzeniem mózgu i jego implikacje etyczne. W prezentacji, zatytułowanej Antropogeneza bez abiogenezy?, dr Andrzej Zykubek (Wydział Filozofii, KUL) rozważał warunki niezbędne do powstania życia na Ziemi, czyli zaistnienia protobiontów. Na koniec wystąpienia autor zadał pytanie: Czy antropogeneza jest zmianą istotną w stosunku do abiogenezy, a jeżeli tak, czy nie należałoby proces powstania człowieka nazywać a-abiogenezą (w sensie zaprzeczenia, czy przekroczenia abiogenezy)? Burzliwą dyskusję wywołał referat dr hab. Jerzego Macewicza (Instytut Ekologii i Bioetyki UKSW) pt. Genetyka a wyróżniki człowieczeństwa, w którym autor przekonywał, że człowiek w całości jest zdeterminowany przez swoje wyposażenie genetyczne. Nawiązując do tezy R. Dawkinsa, prelegent twierdził, że kulturę tworzą memy jednostki informacji, znajdujące się poza mózgiem człowieka. Zaproponowane rozwiązanie rodzi jednak szereg wątpliwości, na które wskazali uczestnicy warsztatów: Czy można zredukować człowieka wyłącznie do jego materiału genetycznego? Czy kulturę (zwłaszcza religię) da się wyjaśnić w terminach memów działających niezależnie od ludzi? Ponadto zwrócono uwagę, że wysunięta przez Dawkinsa w 1976 r. koncepcja samolubnego genu jest sprzeczna także z faktami biologii. W filozoficznej części warsztatów dyskutowano nad tradycyjnymi określeniami człowieka jako animal rationale czy animal religiosum, a więc nad kwestią racjonalności, religijności i moralności człowieka oraz jego twórczej działalności. Dr hab. Anna Latawiec (Instytut Filozofii UKSW) w referacie pt. Na tropie historycznokulturowych uwarunkowań swoistości człowieka postawiła następujące pytania: Czy można wskazać, że moment (w sensie czasoprzestrzennym) pojawienia się człowieka zadecydował o jego specyfice? Czy tylko człowiek tworzy kulturę (w sensie jej wyjątkowości)? Odpowiadając na pierwsze pytanie negatywnie, Anna Latawiec wyraziła opinię, że o swoistości człowieka stanowi zdolność do kreowania kultury i formowania złożonych struktur społecznych.
5 142 Konferencje i sympozja Dr hab. Anna Lemańska (Instytut Filozofii UKSW) w odczycie Człowiek jako podmiot ewolucji zaproponowała oryginalne kryterium, które wyróżnia człowieka spośród zwierząt. Zdaniem prelegentki, jest nim fakt, iż człowiek przestał podlegać działaniu doboru naturalnego, czyli przestał być biernym przedmiotem ewolucji, a stał się jej podmiotem. Mechanizmy ewolucji zostały zastąpione przez ludzką kreatywność: człowiek wykracza poza przyrodę, przeciwstawiając się presji naturalnego środowiska. Prof. Wiesław Macek (Wydział Matematyczno-Przyrodniczy UKSW, Centrum Badań Kosmicznych PAN, Warszawa) wygłosił referat pt. Homo sapiens?, w którym przedstawił poglądy ks. prof. Michała Hellera, dotyczące racjonalności świata i racjonalności mieszkającego w nim człowieka twórcy nauki. Temat racjonalności podjął także ks. mgr Mirosław Przechowski (WSD, Pelplin) w odczycie zatytułowanym Człowiek w otwartym świecie K.R. Poppera. Prof. Andrzej Grzegorczyk (profesor emerytowany IFiS PAN, Warszawa) zaprezentował referat Zagadnienia poznawczej regulacji zachowania a specyfika człowieka, w którym wysunął tezę, iż człowieka odróżnia (1) wysoka samosterowność, niezależność jego zachowania, pomimo bycia w relacji z innymi rzeczami oraz (2) symboliczna regulacja zachowania w obrębie gatunku Homo sapiens. O teologicznych i etycznych aspektach człowieka jako twórcy mówiła dr Halina Drewniak (Instytut Matematyki, Uniwersytet Rzeszowski) w wystąpieniu, zatytułowanym Od podziwu do świadomej twórczości. Ks. dr Adam Świeżyński (Instytut Filozofii UKSW) wygłosił referat Odkrywca czy twórca? uwagi na temat ludzkiego poszukiwania sensu. Wyróżniając sens globalny i sens lokalny, prelegent stwierdził, że odkrywanie sensu rzeczywistości nie wyklucza, ale domaga się także jego współtworzenia. Koncepcję człowieka jako animal symbolicum w ujęciu E. Cassirera i A.F. Łosiewa przedstawiła s. dr Teresa Obolevitch (Wydział Filozoficzny PAT, Kraków).
6 Konferencje i sympozja 143 Falę emocji wywołał wykład dr hab. Małgorzaty Grzegorzewskiej (Instytut Anglistyki Uniwersytetu Warszawskiego), zatytułowany Pytanie o początek czy zapowiedź końca? O kolejach jednego długiego dowodzenia od teorii Darwina do antropologii Girarda. Prelegentka zaprezentowała koncepcję francuskiego literaturoznawcy i antropologa Ren e Girarda, głoszącego tezę, że człowiek jest istotą, zdolną do zabijania niewinnych, zaś w centrum współczesnego rozumienia kultury znajduje się pojęcie ofiary. Nie sposób omówić w tym krótkim sprawozdaniu wszystkich zagadnień poruszanych podczas poszczególnych sesji oraz w kuluarach. Rzecz jasna, w trakcie warsztatów nie wypracowano żadnej definicji człowieka, która jednoznacznie ukazywałaby jego specyfikę. Zwrócono natomiast uwagę na wiele ważnych aspektów biologicznych i filozoficznych faktu bycia człowiekiem, podkreślając niebezpieczeństwo zredukowania człowieczeństwa do jednego tylko wymiaru. Jak stwierdziła jedna z uczestniczek warsztatów, biologowie i humaniści różnią się w rozumieniu człowieka o lata świetlne. Podczas spotkań i jedni, i drudzy mieli możliwość nie tylko pogłębić swoją wiedzę, ale ponadto jak przyznali uczestnicy dostrzec ograniczenia własnych metod poznawania świata i człowieka. Warsztaty ukazały wagę interdyscyplinarnego podejścia do analizy człowieczeństwa, co pozwala stwierdzić, że z powodzeniem spełniły swoje zadanie. Teresa Obolevitch
Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Nazwa kierunku: Teologia pastoralna Poziom studiów: studia jednolite magisterskie Sylabus modułu: Filozofia człowiek i przyroda TM_FCP 1. Informacje ogólne koordynator
HOMO SAPIENS? Wiesław M. Macek
HOMO SAPIENS? Wiesław M. Macek Wydział Matematyczno-Przyrodniczy. Szkoła Nauk Ścisłych, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Dewajtis 5, 01-815 Warszawa; Centrum Badań Kosmicznych, Polska
Magdalena Terlecka Sprawozdanie z Warsztatów Instytutu Ekologii i Bioetyki, UKSW, Warszawa, 21 marca 2013 roku
Magdalena Terlecka Sprawozdanie z Warsztatów Instytutu Ekologii i Bioetyki, UKSW, Warszawa, 21 marca 2013 roku Studia Ecologiae et Bioethicae 11/2, 199-202 2013 Studia Ecologiae et Bioethicae UKSW 11(2013)2
Opublikowane scenariusze zajęć:
mgr Magdalena Tomczyk nauczyciel dyplomowany historii, wiedzy o społeczeństwie oraz wychowania do życia w rodzinie w Gimnazjum Nr 2 im. Mikołaja Kopernika w Tarnowie. Naukowo zajmuje się historią XIX i
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH
KARTA KURSU DLA STUDIÓW DOKTORANCKICH Nazwa Zagadnienia kulturoznawstwa Nazwa w j. ang. Kod Punktacja ECTS 2 Koordynator Prof. UP dr hab. Bogusław Skowronek Zespół dydaktyczny Opis kursu (cele kształcenia)
1. Informacje ogólne. 2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta. Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Antropologia filozoficzna (11-R1S-14-r1_3) 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok
Wokół myśli pedagogicznej Jana Władysława
KRONIKA NAUKOWA Acta Universitatis Nicolai Copernici Pedagogika XXX/2014 Nauki Humanistyczno-Społeczne Zeszyt 422 DOI: http://dx.doi.org/10.12775/aunc_ped.2014.011 Joanna Falkowska UMK Toruń Sprawozdanie
ROZWAŻANIA O JEZYKU NAUKOWYM I RELIGIJNYM
ROZWAŻANIA O JEZYKU NAUKOWYM I RELIGIJNYM Wiesław M. Macek Wydział Matematyczno-Przyrodniczy, Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Dewajtis 5, 01-815 Warszawa; Centrum Badań Kosmicznych,
Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Antropologia filozoficzna (11-R1S-12-r1_3)
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, pierwszy stopień Sylabus modułu: Antropologia filozoficzna (11-R1S-12-r1_3) 1. Informacje ogólne koordynator modułu rok
KONFERENCJE I SYMPOZJA
KONFERENCJE I SYMPOZJA Zagadnienia Filozoficzne wnauce XLI(2007) XI KRAKOWSKA KONFERENCJA METODOLOGICZNA PRAWA PRZYRODY W dniach 17 18 maja 2007 roku odbyła się już po raz jedenasty Krakowska Konferencja
Oblicza śmierci mózgowej
Rocznik Filozoficzny Ignatianum The Ignatianum Philosophical Yearbook PL ISSN 2300 1402 www.ignatianum.edu.pl/rfi XXI / 2 (2015), s. 100 104 Sprawozdania i referaty Reports and Papers Paulina W Uniwersytet
Wiesław M. Macek. Teologia nauki. według. księdza Michała Hellera. Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Wiesław M. Macek Teologia nauki według księdza Michała Hellera Wydawnictwo Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego Warszawa 2010 Na początku było Słowo (J 1, 1). Książka ta przedstawia podstawy współczesnej
Do uczestnictwa w konferencji zapraszamy w szczególności: historyków sztuki i kultury, konserwatorów zabytków i artystów.
Zachęcamy do zgłaszania propozycji referatów na konferencję naukową WOKÓŁ ZAGADNIEŃ WARSZTATU ARTYSTY: MALARZA, RZEŹBIARZA, ARCHITEKTA..., która odbędzie się w dniach 19-20 października 2017 na Wydziale
Człowiek wobec problemów istnienia
Człowiek wobec problemów istnienia Lp. Elementy składowe Opis sylabusu 1. Nazwa przedmiotu Człowiek wobec problemów istnienia 2. Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Filozoficzny, Instytut Filozofii,
KOŁO NAUKOWE SOZOLOGÓW
w imieniu Koła Naukowego Sozologów (KNS) UKSW chciałam zaprosić Państwa do udziału w konferencjach naukowych organizowanych przez KNS jako słuchaczy, a zwłaszcza jako prelegentów. Nasze konferencje są
KARTA KURSU. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research. Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr
Biologia, studia stacjonarne I stopnia,, 2018/2019, I semestr KARTA KURSU Nazwa Nazwa w j. ang. Bioetyka w badaniach przyrodniczych Bioethics in science research Koordynator Dr hab. Alicja Walosik Prof.
S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Antropologia i antropometria
Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów
I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Antropologia i antropometria. Specjalność -
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Antropologia i antropometria Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów
I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Antropologia i antropometria. Specjalność -
Załącznik Nr do Uchwały Nr S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Antropologia i antropometria Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów
Michał Grabik Wykaz Autorów. Forum Bibliotek Medycznych 1/1,
Michał Grabik Wykaz Autorów Forum Bibliotek Medycznych 1/1, 501-504 2008 autorzy instytucje Miejscowości Michał Grabik Łódź UM wykaz autorów Spis obejmuje autorów artykułów, referatów, prezentacji i komunikatów,
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI
Elementy filozofii i metodologii INFORMATYKI Filozofia INFORMATYKA Metodologia Wykład 1. Wprowadzenie. Filozofia, metodologia, informatyka Czym jest FILOZOFIA? (objaśnienie ogólne) Filozofią nazywa się
SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)
Załącznik nr 4 do Uchwały Senatu nr 430/01/2015 SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2016-2018. (skrajne daty) 1.1. PODSTAWOWE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE/MODULE Nazwa przedmiotu/ modułu Filozofia praktyczna
PRZYJDŹ NA KUL! filozofia przyrody ożywionej nieożywionej. Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II
PRZYJDŹ NA KUL! Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II filozofia przyrody ożywionej nieożywionej www.kul.pl/fp filozofia.przyrody@kul.pl FILOZOFIA PRZYRODY Filozofia w KUL szczyci się najwyższymi
Studia Ecologiae et Bioethicae 12/1,
Anita Ganowicz-Bączyk Sprawozdanie z Panelu "Filozofia w ekologii" w ramach obchodów Warszawskiego Dnia Filozofii UNESCO na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej, 15 listopada 2012, UKSW, Warszawa Studia
STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI
Załącznik nr 1 do Uchwały nr /2012 Senatu UKSW z dnia 25 września 2012 r. STUDIA PODYPLOMOWE FILOZOFII I ETYKI Dokumentacja dotycząca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia Nazwa kierunku studiów
INTUICJE. Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998)
PARADYGMAT INTUICJE Zespół norm, wzorców, reguł postępowania, które zna każdy naukowiec zajmujący się daną nauką (Bobrowski 1998) PIERWSZE UŻYCIA językoznawstwo: Zespół form deklinacyjnych lub koniugacyjnych
Ludzie z fabryki porcelany
Przydatne informacje Źródło Finansowania: Narodowy Program Rozwoju Humanistyki [1] Nr grantu: 2bH 15 0264 83 Nr umowy: 0264/NPRH4/H2b/83/2016 Kierownik grantu: dr Ewa Klekot Wysokość dofinansowania: 150
2. Opis zajęć dydaktycznych i pracy studenta
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: Kognitywistyka, poziom pierwszy Sylabus modułu: Wprowadzenie do biologii () 1. Informacje ogólne koordynator dr hab. Piotr Łaszczyca (KFZiE,
Zagadnienia antropologii filozoficznej
Zagadnienia antropologii filozoficznej 1. Człowiek najciekawszym przedmiotem poznania. 2. Człowiek najbardziej zainteresowanym podmiotem poznania. 3. Refleksja nad człowiekiem refleksja nad sobą. 4. Pierwotne
WSTĘP DO LITERATUROZNAWSTWA. Wiedza
WSTĘP DO LITERATUROZNAWSTWA ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu literaturoznawstwa w systemie nauk humanistycznych oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej literaturoznawstwa fr/hiszp/port/wł
Głównym celem opracowania jest próba określenia znaczenia i wpływu struktury kapitału na działalność przedsiębiorstwa.
KAPITAŁ W PRZEDSIĘBIORSTWIE I JEGO STRUKTURA Autor: Jacek Grzywacz, Wstęp W opracowaniu przedstawiono kluczowe zagadnienia dotyczące możliwości pozyskiwania przez przedsiębiorstwo kapitału oraz zasad kształtowania
Bartosz Rakoczy * w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym], Rzeszów 2013 (review)
Bartosz Rakoczy * Recenzja monografii autorstwa Prof. Jerzego Stelmasiaka pt. Interes indywidualny a interes publiczny w ochronie środowiska w obszarze specjalnym o charakterze ekologicznym, Rzeszów 2013
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Wydział. Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, drugi stopień
Uniwersytet Śląski w Katowicach str. 1 Kierunek i poziom studiów: nauki o rodzinie, drugi stopień Sylabus modułu: Wybrane zagadnienia współczesnej antropologii (11-R2S- 12-r2_1) 1. Informacje ogólne koordynator
Stan akredytacji. Ponownej akredytacji na okres 5 lat udzielono 25 czerwca 2010 roku Instytutowi Dziennikarstwa i Komunikacji Społecznej UJ
Archeologia STAN AKREDYTACJI Ponownej akredytacji udzielono na okres 5 lat 28 czerwca 2004 rok Instytutowi Archeologii UJ Instytutowi Archeologii UŁ Instytutowi Prahistorii UAM Instytutowi Archeologii
KARTA KURSU. Odnowa Biologiczna
KARTA KURSU Odnowa Biologiczna Nazwa Nazwa w j. ang. Metodologia nauk przyrodniczych Methodology of the natural science Kod Punktacja ECTS* 2.0 Koordynator Dr hab. Alicja Walosik Zespół dydaktyczny Dr
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
Jak powstają nowe gatunki. Katarzyna Gontek
Jak powstają nowe gatunki Katarzyna Gontek Powstawanie gatunków (specjacja) to proces biologiczny, w wyniku którego powstają nowe gatunki organizmów. Zachodzi na skutek wytworzenia się bariery rozrodczej
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus
WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Turystyka i Rekreacja Obsługa Ruchu Turystycznego, Hotelarstwo i Gastronomia, Zarządzanie i Marketing w Hotelarstwie, Gastronomii,
5. Absolwentom innych kierunków studiów Prodziekan może zaliczyć w ramach różnic programowych inne przedmioty, których
UCHWAŁA RADY WYDZIAŁU TEOLOGICZNEGO UKSW z dnia 16 maja 2016 roku określająca zasady uzupełnienia różnic programowych na studiach drugiego stopnia na kierunku dziennikarstwo i komunikacja społeczna Na
Zmiany klimatu w świetle badań archeologicznych i geoarcheologicznych
INSTYTUT ARCHEOLOGII UNIWERSYTETU KARDYNAŁA STEFANA WYSZYŃSKIEGO W WARSZAWIE WYDZIAŁ GEOGRAFII I STUDIÓW REGIONALNYCH UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO WYDZIAŁ GEOLOGII UNIWERSYTETU WARSZAWSKIEGO Serdecznie zapraszają
UCHWAŁA Nr 52/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 maja 2017 r.
UCHWAŁA Nr 52/2017 Senatu Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie z dnia 25 maja 2017 r. w sprawie zasad przyjmowania na studia finalistów i laureatów olimpiad stopnia centralnego w latach
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WYMIARY I RODZAJE WSPÓŁCZESNEGO BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA/Profil praktyczny 4. ROK/
ZAPROSZENIE. zapraszają Państwa do nadsyłania propozycji wystąpień na: VIII Transdyscyplinarne Sympozjum Badań Jakościowych
ZAPROSZENIE Zakład Socjologii Kultury Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, Sekcja Socjologii Jakościowej i Symbolicznego Interakcjonizmu Polskiego Towarzystwa Socjologicznego oraz Polskie Towarzystwo
Zapraszamy serdecznie do udziału w VI zjeździe Akademii Polin, który odbędzie się w dniach czerwca 2013!
V zjazd Akademii Polin Podróż w dwudziestolecie międzywojenne Jednym z najciekawszych wydarzeń V zjazdu była wizyta uczestników Akademii Polin w Żydowskim Instytucie Historycznym im. Emanuela Ringelbluma.
Hermeneutyczne koncepcje człowieka
Hermeneutyczne koncepcje człowieka Włodzimierz Lorenc Hermeneutyczne koncepcje człowieka w kręgu inspiracji Heideggerowskich Wydawnictwo Naukowe SCHOLAR Warszawa 2003 Redakcja i korekta: Piotr Piber Projekt
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych
Filozofia, ISE, Wykład III - Klasyfikacja dyscyplin filozoficznych 2011-10-01 Plan wykładu 1 Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych 2 Podział dyscyplin filozoficznych Klasyczny podział dyscyplin filozoficznych:
Seminarium Lasy, leśnictwo a gospodarka łowiecka
Seminarium Lasy, leśnictwo a gospodarka łowiecka Seminarium odbyło się 22 listopada 2012 roku w sali reprezentacyjnej Kolegium Rungego Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu i zostało zorganizowane przy
OPIS PRZEDMIOTU. Psychologia różnic indywidualnych 1100-Ps2RI-SJ. Kod przedmiotu. Pedagogiki i Psychologii
OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Kod przedmiotu Psychologia różnic indywidualnych 1100-Ps2RI-SJ Wydział Instytut/Katedra Kierunek Pedagogiki i Psychologii Instytut Psychologii Psychologia Specjalizacja/specjalność
Informacja o autorach artykułów naukowych. Studia Iuridica Lublinensia 22,
Informacja o autorach artykułów naukowych Studia Iuridica Lublinensia 22, 731-734 2014 Informacja o autorach Studia Iuridica Lublinensia 2014, nr 22 Bałaban Andrzej, profesor dr hab. profesor zwyczajny
V MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA WIOSNA MONTESSORI ALTERNATYWNE METODY EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZE WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE Wyższa Szkoła
V MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-SZKOLENIOWA WIOSNA MONTESSORI ALTERNATYWNE METODY EDUKACYJNO-WYCHOWAWCZE WE WSPÓŁCZESNEJ SZKOLE Wyższa Szkoła Menedżerska w Warszawie, 17 19 kwietnia 2015 r. Wydział
Przyroda w nowej podstawie programowej 1. Przygotowanie do nauczania przyrody (prowadzenia zajęć) 3
Odbycie Studiów podyplomowych w zakresie przyrodoznawstwa uprawnia do nauczania przyrody na II i IV etapie edukacyjnym. Studia dają kwalifikacje i przygotowują nauczycieli do samodzielnego planowania,
NAUKA I TEOLOGIA WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE: Roczny Otwarty Program Akademicki Johna Templetona Nauka Wiara 2000/2001
TEMPLETON ZAGADNIENIA FILOZOFICZNE W NAUCE XXVI / 2000, s. 154 157 NAUKA I TEOLOGIA WE WSPÓŁCZESNYM ŚWIECIE: Roczny Otwarty Program Akademicki Johna Templetona Nauka Wiara 2000/2001 WPROWADZENIE W dzisiejszym
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS
Filozofia i etyka. Podyplomowe studia kwalifikacyjne na Wydziale Filozofii i Socjologii UMCS 1 Nazwa Wprowadzenie do filozofii 2 Kod Erasmus --- 3 Język wykładowy Polski 4 Strona WWW 5 Godzinowe ekwiwalenty
Spis treści. Wstęp Wybrane zagadnienia z teorii i metodologii filozofii przyrody... 17
Wstęp... 13 1. Wybrane zagadnienia z teorii i metodologii filozofii przyrody... 17 1.1. Przedmiot, cele i zadania filozofii przyrody... 17 1.2. Współczesne koncepcje filozofii przyrody... 19 1.3. Filozofia
SPOTKANIE INFORMACYJNO-ORGANIZACYJNE DLA STUDENTÓW I ROKU I NOWO PRZYJĘTYCH
SPOTKANIE INFORMACYJNO-ORGANIZACYJNE DLA STUDENTÓW I ROKU I NOWO PRZYJĘTYCH 29.09.2016 Historia 62 lata istnienia od 1954 Akademia Teologii Katolickiej (ATK) od 1999 Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego
Uczeń potrafi. Dział Rozdział Temat lekcji
Plan wynikowy z biologii- zakres podstawowy, dla klasy III LO i III i IV Technikum LO im.ks. Jerzego Popiełuszki oraz Technikum w Suchowoli Nauczyciel: Katarzyna Kotiuk Nr programu: DKOS-4015-5/02 Dział
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania. 2. KIERUNEK: pedagogika
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania 2. KIERUNEK: pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW
1. Dyscypliny filozoficzne. Andrzej Wiśniewski Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016
1. Dyscypliny filozoficzne Andrzej Wiśniewski Andrzej.Wisniewski@amu.edu.pl Wstęp do filozofii Materiały do wykładu 2015/2016 Pochodzenie nazwy filozofia Wyraz filozofia pochodzi od dwóch greckich słów:
Etyka pomiędzy teorią a praktyką. Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC
Etyka pomiędzy teorią a praktyką Dr Mariusz Szynkiewicz Instytut Filozofii UAM, ZFTiRC marszyn@amu.edu.pl Normy Moralne Obyczajowe Prawne Różnice: - Źródło - Sankcja - Zakres (za: M.Ś.) Etyka (ethos) Dział
ANTROPOGENEZA KARTA PRACY DLA UCZNIA
ANTROPOGENEZA KARTA PRACY DLA UCZNIA 1. STANOWISKO SYSTEMATYCZNE CZŁOWIEKA Przedstaw systematykę człowieka, korzystając z przedstawionego poniżej schematu, ilustrującego uproszczone drzewo genealogiczne
Religioznawstwo - studia I stopnia
Załącznik Nr 4 do Uchwały Nr 68/2015 Senatu UKSW z dnia 22 maja 2015 r. Religioznawstwo - studia I stopnia Dokumentacja dotyczaca opisu efektów kształcenia dla programu kształcenia na kierunku Religioznawstwo
Zapraszają na IX - ogólnopolską konferencję naukowno-szkoleniową Pielęgniarka w Rehabilitacji pt.:
Samodzielny Publiczny Zakład Opieki Zdrowotnej Repnty Górnośląskie Centrum Rehabilitacji im. gen. Jerzego Ziętka w Tarnowskicnh Górach Dział Pielęgniarstwa Zapraszają na IX - ogólnopolską konferencję naukowno-szkoleniową
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: TEORIA BEZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/ 30 CA
Wydział Nauk Biologicznych. Kierunek Biologia Człowieka
Kierunek Biologia Człowieka Kierunek prowadzony jest w Katedrze Biologii Człowieka Proponowany kierunek w wyraźny sposób akcentuje wszystkie główne nurty badawcze realizowane w Katedrze Biologii Człowieka:
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Kultura i społeczeństwo wieków średnich 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Anthropology of the middle
OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny.
OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU Nazwa przedmiotu: Moduł kształcenia I- Psychologiczne podstawy rozwoju i wychowania - Psychologia ogólna Nazwa kierunku studiów: Nazwa specjalności
KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: Znajomość podstaw matematyki (poziom klasy o profilu ogólnym szkoły średniej)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: STATYSTYKA I DEMOGRAFIA. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/3 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP PRZEDMIOTU
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w
Imię i nazwisko: Joanna Ważniewska Stopień/tytuł naukowy: magister Sylwetka naukowa: Mgr Joanna Ważniewska jest pracownikiem naukowo-dydaktycznym w Zakładzie Teorii Bezpieczeństwa Instytutu Nauk Społecznych
Agnieszka Filipek Sprawozdanie z I Transdyscyplinarnej Konferencji Naukowej nt. "Pokonać kryzys - żyć bezpieczniej", Siedlce, 22 września 2009 roku
Agnieszka Filipek Sprawozdanie z I Transdyscyplinarnej Konferencji Naukowej nt. "Pokonać kryzys - żyć bezpieczniej", Siedlce, 22 września 2009 roku Doctrina. Studia społeczno-polityczne 6, 345-349 2009
"Biblioteka dla społeczeństwa informacyjnego" - sprawozdanie z konferencji
Dolnośląska Biblioteka Pedagogiczna we Wrocławiu Beata Malentowicz "Biblioteka dla społeczeństwa informacyjnego" - sprawozdanie z konferencji W dzisiejszym świecie, w którym nowoczesne technologie umożliwiają
Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk
Filozofia, Pedagogika, Wykład I - Miejsce filozofii wśród innych nauk 10 października 2009 Plan wykładu Czym jest filozofia 1 Czym jest filozofia 2 Filozoficzna geneza nauk szczegółowych - przykłady Znaczenie
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych
Studia podyplomowe: Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych Głównym celem studiów podyplomowych Nauczanie biologii w gimnazjach i szkołach ponadgimnazjalnych jest przekazanie słuchaczom
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa
Filozofia przyrody, Wykład V - Filozofia Arystotelesa 2011-10-01 Tematyka wykładu 1 Arystoteles - filozof systematyczny 2 3 4 Różnice w metodzie uprawiania nauki Krytyka platońskiej teorii idei Podział
zapraszają do udziału w IV Międzyuczelnianej Konferencji Doktorantów Pedagodzy i psycholodzy wobec wyzwań edukacyjnych Warsztat młodego badacza
Samorząd Doktorantów Akademii Pedagogiki Specjalnej, Rada Doktorantów Wydziału Pedagogicznego UW, Doktoranckie Koło Naukowe Historyczne Konteksty Pedagogiki (UW), Samorząd Naukowo - Badawczej Akademii
Państwo i Społeczeństwo
Państwo i Społeczeństwo ROK XII 2012 nr 2 POD REDAKCJĄ FILIPA GOŁKOWSKIEGO I STANISŁAWA KWIATKOWSKIEGO Kraków 2012 Państwo i Społeczeństwo czasopismo Krakowskiej Akademii im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego
Na podstawie akapitu 1. (z przypisem) wyjaśnij, co stanowiło pokarm duchowy dla bohaterów utworu Platona Uczta
Zadanie 1 (1 pkt) Na podstawie akapitu 1. (z przypisem) wyjaśnij, co stanowiło pokarm duchowy dla bohaterów utworu Platona Uczta Pokarm duchowy dla bohaterów Uczty Platona stanowiła dyskusja filozoficzna
Pierwszy zjazd Akademii Polin za nami!
Pierwszy zjazd Akademii Polin za nami! W dniach 10-12 stycznia 2013 w Centrum Edukacyjnego Instytutu Pamięci Narodowej im. Janusza Kurtyki odbył się pierwszy zjazd Akademii Polin. Ponad 50 słuchaczy uczestniczyło
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: EKOLOGIA I POLITYKA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: EKOLOGIA I POLITYKA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.
WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH
WYNIKI ANKIETY PRZEPROWADZONEJ WŚRÓD UCZESTNIKÓW WARSZTATÓW W DNIACH 21-23.02.2017 TYTUŁ ANKIETY: Ankietę Poglądy na temat istoty nauki przeprowadzono wśród uczestników warsztatów Natura nauki i jej powiązania
Załącznik nr 1 do uchwały nr 18/
Załącznik nr 1 do uchwały nr 18/19.06.2015 Plan i program studiów doktoranckich prowadzonych w Studium Doktoranckim Nauk Przyrodniczych Polskiej Akademii Nauk w Krakowie (SDNP PAN) obowiązujący od roku
12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/2 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 3 6.
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KATEDRA NAUK O RODZINIE
WYDZIAŁ PEDAGOGICZNY KATEDRA NAUK O RODZINIE Rodzina najlepsza inwestycja wspierana z EFS Rola i znaczenie edukacji kadr wspomagających rodzinę Ks. dr Wiesław Matyskiewicz STUDENCI NAUK O RODZINIE ZDOBYWAJĄ
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika
Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne 2. KIERUNEK: Pedagogika 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS:
Monitoring środowiskowy i mediacje konfliktach ekologicznych
Dokumentacja związana z programem studiów podyplomowych Monitoring środowiskowy i mediacje konfliktach ekologicznych prowadzonych na Wydziale Filozofii Chrześcijańskiej (Instytut Ekologii i Bioetyki) Nazwa
SPRAWOZDANIE Z ODSŁONIĘCIA TA BLIC NAD SALAMI NR 4 ORAZ 102 W INSTYTUCIE FILOZOFII UW 1
EDUKACJA FILOZOFICZNA VOL. 64 2017 SPRAWOZDANIA ALICJA CHYBIŃSKA Uniwersytet Warszawski SPRAWOZDANIE Z ODSŁONIĘCIA TA BLIC NAD SALAMI NR 4 ORAZ 102 W INSTYTUCIE FILOZOFII UW 1 Dnia 29 listopada 2016 r.
KONFERENCJE I SYMPOZJA
KONFERENCJE I SYMPOZJA Zagadnienia Filozoficzne wnauce XLII(2008) METAFIZYKA I NAUKA W dniu 4 grudnia 2007 r. w Krakowie, w gościnnym gmachu Seminarium Sosnowieckiego przy ul. Bernardyńskiej 3, odbyła
W gospodarce rynkowej szczególnie ważną rolę odgrywają małe i średnie. firmy, tworzone przez indywidualnych przedsiębiorców.
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ Jak założyć i prowadzić własną firmę? Autor: red. Hanna Godlewska-Majkowska, Wstęp W gospodarce rynkowej szczególnie ważną rolę odgrywają małe i średnie firmy, tworzone przez indywidualnych
PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2007/2008. Wydział Humanistyczny
PROGRAM STUDIÓ YŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ ROKU AKADEMICKIM 2007/2008 data zatwierdzenia przez Radę ydziału w SID pieczęć i podpis dziekana ydział Humanistyczny Studia wyższe prowadzone na kierunku w
ZESPÓŁ SZKÓŁ W SIEMIATYCZACH prowadzić będzie w roku szkolnym 2015/2016 rekrutację do następujących szkół ponadgimnazjalnych:
ZESPÓŁ SZKÓŁ W SIEMIATYCZACH prowadzić będzie w roku szkolnym 2015/2016 rekrutację do następujących szkół ponadgimnazjalnych: Liceum Ogólnokształcące im. Komisji Edukacji Narodowej o 3-letnim cyklu nauczania
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Antropologia teatru 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim Theater Anthropology 3. Jednostka prowadząca
Jolanta Przyłuska Zarządzanie wiedzą w instytucjach naukowych. Łódź IMP, 4 VI 2014 r. Forum Bibliotek Medycznych 7/2 (14),
Jolanta Przyłuska Zarządzanie wiedzą w instytucjach naukowych. Łódź IMP, 4 VI 2014 r Forum Bibliotek Medycznych 7/2 (14), 366-370 2014 Dr Jolanta Przyłuska Łódź IMP ZARZĄDZANIE WIEDZĄ W INSTYTUCJACH NAUKOWYCH.
Ksiądz Profesor Mieczysław Lubański : bibliografia (1994-2004). Studia Philosophiae Christianae 40/2, 9-12
Ksiądz Profesor Mieczysław Lubański : bibliografia (1994-2004). Studia Philosophiae Christianae 40/2, 9-12 2004 Studia P h ilosophiae C h ristianae U K SW 40(2004)2 KSIĄDZ PROFESOR MIECZYSŁAW LUBAŃSKI
30 2 Zal. z oc. Język obcy nowożytny 60/4 30 30 4 Zal z oc. 8 Psychologia 15/1 15 1 Zal z oc. 9 Pedagogika 30/2 30 2 Zal z oc.
Lp. Przedmiot Załącznik Nr 1 do Uchwały nr XX Rady Wydziału Nauk Technicznych z dnia 29 maja 2013 roku Program i plan kształcenia dla studiów doktoranckich - stacjonarnych w dyscyplinie inżynieria rolnicza.
Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej Kod przedmiotu
Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Moduł FB3: Filozofia przyrody ożywionej Kod przedmiotu 08.1-WH-FP-FFPO-S16 Wydział Kierunek Wydział Humanistyczny
KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII
Kierunek Wydział Filozofii Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego Jana Pawła II rok akademicki 2012/2013 kulturoznawstwo stopień pierwszy studia stacjonarne Forma zajęć: KULTUROTWÓRCZA ROLA BIBLII wykład
ZAPROSZENIE. II Ogólnopolska Konferencja Naukowa PTE i EBEN Polska
ZAPROSZENIE II Ogólnopolska Konferencja Naukowa PTE i EBEN Polska 27 października 2016 r. (czwartek) w siedzibie PTE (Dom Ekonomisty) w Warszawie, przy ul. Nowy Świat 49 Szanowni Państwo, wspólna konferencja
ANTROPOLOGII Liczba godzin 20 Forma/typ zajęć Skrócony opis przedmiotu:
KRÓTKI OPIS PRZEDMIOTÓW WRAZ Z EFEKTAMI KSZTAŁCENIA WYBRANE ZAGADNIENIA AKSJOLOGII I ANTROPOLOGII Zajęcia poświęcone są prezentacji najważniejszych kwestii z obszaru filozoficznej antropologii i teorii
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA BAZPIECZEŃSTWA 2. KIERUNEK: BEZPIECZEŃSTWO NARODOWE, STUDIA STACJONARNE 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA, PROFIL PRAKTYCZNY 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW:
KARTA PRZEDMIOTU 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: WIEDZA OGÓLNA NA POZIOMIE DRUGIEGO ROKU STUDIÓW; UMIEJĘTNOŚĆ SELEKCJI INFORMACJI
KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: PODSTAWY PRAWA ADMINISTRACYJNEGO 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA SP. ADMINISTRACJA PUBLICZNA 3. POZIOM STUDIÓW: STUDIA I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: II/4. LICZBA PUNKTÓW
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012
Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2011/2012 WydziałPsychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów: