VI Gminny Konkurs Śladami polskich legend. Etap szkolny
|
|
- Robert Przybysz
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 VI Gminny Konkurs Śladami polskich legend Etap szkolny... Imię i nazwisko uczestnika Nazwa szkoły Czas trwania testu: 90 minut Ilość punktów do uzyskania: 88 I. Przeczytaj uważnie pytania dotyczące Legendy o Sielawowym Królu. Wybierz jedną, właściwą odpowiedź na każde z dziesięciu poniższych pytań. Wybraną odpowiedź zaznacz, biorąc w kółko literę oznaczającą numer odpowiedzi. Nie stosuj korektora! Jeśli uważasz, że udzieliłeś złej odpowiedzi i chcesz ją zmienić, przekreśl zaznaczoną odpowiedź znakiem X i weź w kółko właściwą odpowiedź. (0-10p) 1. Mikołajki leżą: a) na Mazurach, gdzie jeziora Tałty i Mikołajskie łączą się ze sobą b) na Mazurach, gdzie jeziora Sielawskie i Mikołajskie łączą się ze sobą c) na Kaszubach, gdzie jeziora Tałty i Sielawskie łączą się ze sobą 2. Nazwa Mikołajki pochodzi od: a) imienia pewnego rybaka b) imienia pewnego chłopca c) nazwy jeziora 3. Złotka miała: a) włosy w kolorze słońca i bursztynowo miodowe oczy b) włosy w kolorze hebanu i bursztynowo złote oczy c) włosy w kolorze złota i błękitne oczy 1
2 4. Gdy rybacy wracali do wioski po udanych łowach, dziewczyny witały ich piosenką o: a) sielawowym królu b) historii jeziora c) kaczorze, kaczce i złowionych rybach 5. Gniew Rybiego Króla objawił się poprzez: a) zatrucie wszystkich ryb w jeziorze b) mącenie wody, niszczenie sieci, wioseł i łodzi c) topienie rybaków, niszczenie sieci, wioseł i łodzi 6. Mikołajek przestraszył się: a) spojrzenia rybaków skierowanego na Złotkę b) sposobu, w jaki przemówił do niego Rybi Król c) opowieści o Sielawowym Królu 7. Mikołajek i Złotka udali się do: a) mędrca b) dziadka c) Sielawowego Króla 8. Wykonując koronę dla Sielawowego Króla, Mikołajek ozdobił ją: a) diamentami, które znalazł nad jeziorem b) brylantami, które dał mu dziadek c) bursztynami, które znalazł nad jeziorem 9. Przebierając się za Złotkę, Mikołajek włożył: a) suknię siostry i wianek b) suknię ślubną i welon c) specjalny pancerz i suknię siostry 10. W chwili, gdy Rybiego Króla schwytano, wszystkie wodnice w jeziorze zmieniły się w: a) bursztyny b) łabędzie c) muszle 2
3 II. Przypomnij sobie treść Legendy o pięknej pasterce i księciu z Raciborza. Oceń prawdziwość poniższych zdań. Zaznacz w tabelce P, jeśli uważasz, że zdanie jest prawdziwe lub F, jeśli jest fałszywe. (0-5p) 1. Raciborz był słowiańskim grodem leżącym nad Odrą. P F 2. W ciągu dnia Liczyrzepa wyglądał zwyczajne, ale gdy znajdował się w pobliżu złota, zmieniał się w wilkołaka. P F 3. Liczyrzepa był chytry na bogactwa i okradał mieszkańców Raciborza. P F 4. Liczyrzepa gromadził bogactwa w moczarach, w pobliżu posiadłości księcia. 5. Książę i jego rycerze przywiązali dzwonki na końskich szyjach, by ich dźwięk mógł doprowadzić pasterkę do domu. P P F F III. W poniższej tabeli znajdują się cytaty pochodzące ze znanych Ci legend. Do każdego z nich przyporządkuj postać, która jest autorem tych słów i podaj pełny, poprawny tytuł legendy, z której pochodzi cytat. (0-10p) Cytat Ja też, kiedy na owieczki patrzę, myślę sobie, że obłoki na niebie całkiem do nich podobne. Ale ja do skowronka ani trochę. Kamień na kamieniu, na kamieniu kamień, wszystko, co na drodze, zmiażdżę, zgniotę, złamię. Błyskawice, do ataku! Podpalajcie gniazda ptaków! Dąb za dębem, liść za listkiem niech się w popiół zmienią wszystkie! Zmieniałeś ludzi w kamień, teraz sam się w skałę zamień. Kto jest autorem słów? (umieść tylko jedną postać) Pełny tytuł legendy, z której pochodzi cytat 3
4 Chodzili po ziemi noce i dni, zbierali, zbierali do beczki łzy, bo moje bogactwo calutkie jest z tych gorzkich i słonych, z tych ludzkich łez IV. Przypomnij sobie treść Legendy o Złotej Kaczce. Uzupełnij podane zdania. Wpisz w wyznaczone miejsca litery oznaczające wybrane odpowiedzi. (0-10p) 1. Na Powiślu mieszkała wdowa, która miała dwóch synów: Wszyscy troje zajmowali się a) Janka i Marcina a) wyplataniem wiklinowych koszyków b) Kubę i Janka b) wyszywaniem materiałów na suknie c) Kubę i Marcina c) wyrabianiem glinianych naczyń 2. Jako pierwszy dotarł do lochów 2.1. i ujrzał Złotą Kaczkę w towarzystwie a) Kuba a) Chciwca i Niegodziwca b) Marcin b) Mściwca i Chciwca c) Janek c) Mściwca i Niegodziwca 3. Kuba podpisał cyrograf, w którym zgodził się oddać Złotej Kaczce 3.1. i przypieczętował go a) życie a) swym podpisem b) cały dobytek b) odciskiem palca c) serce c) znakiem krzyżyka 4
5 4. Gdy Marcin wszedł do lochów, miał przy sobie 4.1. i oddał ten przedmiot a) cyrograf a) diabłom b) beczkę łez b) Złotej Kaczce c) fujarkę c) strażnikowi 5. Gdy Marcin uwięził Złotą Kaczkę w 5.1., zgubiła 5.2. i straciła czarodziejską moc a) skarbcu a) koronę b) zaczarowanej fujarce b) złote pióra c) beczce c) złote pazury 1. V. Przypomnij sobie treść Legendy o Złotej Kaczce. W każdej z poniższych tabelek wybierz właściwe zdanie, zaznaczając A lub B oraz ich uzasadnienie, zaznaczając 1 lub 2 (0-3p) A. Marcin chciał iść po skarb, B. Marcin nie chciał iść po skarb, ponieważ 1. uważał, że historia o bogactwach jest zmyślona. 2. potrzebował pieniędzy na lekarstwa i jedzenie. 2. A. Kuba zapomniał o swej rodzinie, B. Kuba nie zapomniał o swej rodzinie, ponieważ 1. wypił wodę z zaczarowanego jeziora. 2. omamiły go bogactwa i czary Złotej Kaczki. 5
6 3. A. Diabły piły wodę z jeziora, B. Diabły piły wodę z beczki przyniesionej przez Marcina, ponieważ 1. zjadły dużo ostrych potraw i przypraw. 2. Złota Kaczka zatruła potrawy ogniem i siarką. VI. Przypomnij sobie treść Legendy o Bazyliszku i wykonaj poniższe polecenia. (0-3p) 1. Wymień dwa imiona występujące w legendzie. 2. Wymień nazwy trzech produktów, które sprzedawano na rynku. 3. Wyjaśnij jednym zdaniem, dlaczego lustra stały się ulubioną bronią warszawianek. VII. Przypomnij sobie treść Legendy o Warsie i Sawie. Wpisz odpowiednie wyrazy w poniższe kratki. Litery znajdujące się w ponumerowanych polach ułożą się w hasło. Wpisz je w wyznaczone miejsce. (0-8p) 1. Według wróżby odczytanej z rzutu strzałą, miał nim zostać najstarszy z trzech braci 1 2. Z nich zbroja złego czarodzieja 2 3. Niosła je w dłoniach Sawa, gdy spotkała Czarownika 3 6
7 4. Została w nią zamieniona Sawa 4 5. Według wróżby odczytanej z rzutu strzałą, miał nim zostać drugi z braci 5 6. Z nich broda złego Czarodzieja 6 7. Nazwa rzeki, w której żył okrutny Czarodziej 7 Hasło:. VIII. Podkreśl prawdziwe informacje dotyczące Legendy o Lechu, Czechu i Rusie. (0-10p) Trzej bracia Lech, Czech i Rus żyli w słowiańskiej osadzie zagubionej w ogromnych lasach. Wśród nieprzebytej puszczy świętym drzewem był dąb / świerk poświęcony Świętowitowi bogu o trzech / czterech twarzach. Od dziecka chłopcom śniły się konie, a kiedy podrośli, dostali od ojca źrebaki - Rus i Czech gniadego / czarnego, a Lech gniadego / czarnego. Pewnego dnia Kapłan podarował im białego źrebaka, którego mieli odprowadzić do Południowego Grodu / Północnego Grodu jako dar dla Świętowita. Bracia wyruszyli w drogę. W świątyni złożyli dar, a Najstarszy Kapłan wręczył im trzy miecze / trzy topory oraz małe skórzane sakiewki. Polecił im ruszyć na wschód / zachód, by założyć nowe osady. Lech dotarł do leśnej polany i znalazł tam białe / szare pióro. Zobaczył też gniazdo na dębie i krążącego w powietrzu orła. Tam założył swój gród Kruszwicę / Gniezno, a jego bracia pozostali z nim / ruszyli w dalszą drogę. 7
8 IX. Połącz elementy pochodzące z Legendy o Popielu i Mysiej wieży, które są bezpośrednio powiązane ze sobą. Dopisz litery do cyfr (0-5p) 1. krusze A. Kurpie 2. Popiel B. zwodnica 3. Myszeidzi C. gawron 4. żona Popiela D. solne grudy 5. kupiec E. ostatni z Popielidów X. Odpowiedz na pytania dotyczące Legendy o Piaście i postrzyżynach jego syna Siemowita (0-4p) 1. Który kronikarz opisał legendarne dzieje dynastii Piastów dla Bolesława Krzywoustego? 2. Jaki przydomek dodano Piastowi?. 3. Jakie imię nosiła żona Piasta? 4. Jaki obrzęd miał przejść Siemowit?.. XI. Przeczytaj poniższe zdanie pochodzące z Legendy o Smoku ze Smoczej Jamy i zaznacz wybraną odpowiedź na każde pytanie: (0-5p) Kruk krakał złowieszczo, że król stoi na krawędzi i lada chwila straci królewską posadę. 1. Ile rzeczowników znajduje się z zdaniu: a) 1 b) 3 c) 5 2. Rzeczownik i określający go przymiotnik królewską posadę mają formę: a) D., lp., rodzaj żeński b) C., lp., rodzaj żeński c) B., lp., rodzaj żeński 8
9 3. Która informacja dotycząca czasownika krakał jest nieprawdziwa: a) forma nieosobowa czasownika b) forma osobowa czasownika c) wyraz dźwiękonaśladowczy 4. Wyrażenie przyimkowe to: a) lada chwila b) na krawędzi c) królewską posadę 5. Wyraz złowieszczo jest: a) przysłówkiem b) przymiotnikiem c) przyimkiem XII. Wyjaśnij związki frazeologiczne, które można odnaleźć w Legendzie o Czarodziejskim Młynku z Wieliczki (0-5p) a) coś jest komuś na rękę b) puścić kogoś z pustymi rękami c) za żadne skarby d) nie spuszczać z czegoś oczu. e) żyć jak w raju XIII. Połącz wydarzenie z datą, wpisując odpowiednią literę: (0-5p) 1. Zjazd w Gnieźnie ( ) A. 966r. 2. Podział Polski na dzielnice ( ) B. 1364r. 3. Założenie Akademii Krakowskiej ( ) C. 1025r. 4. Chrzest Polski ( ) D Koronacja Bolesława Chrobrego ( ) E.1000r. XIV. Wstaw literkę P przy zdaniach prawdziwych, a literkę F obok zdań fałszywych. (0-5p) 1. Legendarnym założycielem Polski był Rus. ( ) 2. Krzyżaków do Polski sprowadził Konrad Mazowiecki. ( ) 3. Polanie to plemię zamieszkujące Małopolskę. ( ) 4. Mieszko I to pierwszy koronowany władca Polski. ( ) 5. W bitwie pod Płowcami Władysław Łokietek pokonał Krzyżaków. ( ) 9
Klucz odpowiedzi do testu IX Gminnego Konkursu Śladami polskich legend Etap szkolny
Klucz odpowiedzi do testu IX Gminnego Konkursu Śladami polskich legend Etap szkolny Zadanie I. Za każde poprawne wpisanie literki uczestnik otrzymuje 1p. 1. 2. 3. 4. 5. 6. F P P F F P Łącznie: 6p Zadanie
Bardziej szczegółowoIX Gminny Konkurs Śladami polskich legend. Etap szkolny
IX Gminny Konkurs Śladami polskich legend Etap szkolny... Imię i nazwisko uczestnika Nazwa szkoły Czas trwania testu: 60 minut Ilość punktów do uzyskania: 81 I. W poniższej tabeli znajdują się zdania dotyczące
Bardziej szczegółowo966 rok założenie Akademii Krakowskiej 1410 rok chrzest Mieszka I 1364 rok zjazd w Gnieźnie 1000 rok bitwa pod Grunwaldem
Lekcja Temat: Lekcja powtórzeniowa. 1. Połącz każdą datę z odpowiednim wydarzeniem. DATA 997 rok unia Polski z Litwą 1226 rok misja świętego Wojciecha w Prusach 1385 rok koronacja Bolesława Chrobrego na
Bardziej szczegółowoK O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny
............... kod pracy ucznia....................... pieczątka nagłówkowa szkoły K O N K U R S Z H I S T O R I I dla uczniów szkoły podstawowej - etap szkolny Drogi Uczniu, Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoREGULAMIN VI Gminnego Konkursu Śladami polskich legend dla uczniów klas V szkół podstawowych w roku szkolnym 2014/2015
REGULAMIN VI Gminnego Konkursu Śladami polskich legend dla uczniów klas V szkół podstawowych w roku szkolnym 2014/2015 I. Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa im. św. Stanisława Kostki Konkurs przygotowuje
Bardziej szczegółowoHistoria w legendzie zaklęta
Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 54, s. 1 1 Historia w legendzie zaklęta Połącz pojęcia z odpowiednimi opisami. legenda Opowiadanie o treści fantastycznej, w którym
Bardziej szczegółowoArkusz hospitacji diagnozującej
Hospitacja diagnozująca - arkusz, zadania dla uczniów opracowała Ewa Szlasa Arkusz hospitacji diagnozującej Standard Uczniowie prezentują wiedzę dotyczącą wybranych polskich legend. Temat Polskie legendy
Bardziej szczegółowoPowiatowy Konkurs Historyczny Polska Piastów etap szkolny (klucz odpowiedzi)
Honorowy Patronat Pan Jarosław Szlachetka Poseł na Sejm Rzeczypospolitej Polskiej Pan Józef Tomal Starosta Powiatu Myślenickiego Pan Paweł Machnicki Burmistrz Gminy i Miasta Dobczyce Pan Paweł Piwowarczyk
Bardziej szczegółowoREGULAMIN IX Gminnego Konkursu Śladami polskich legend dla uczniów klas V szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018
REGULAMIN IX Gminnego Konkursu Śladami polskich legend dla uczniów klas V szkół podstawowych w roku szkolnym 2017/2018 I. Organizator konkursu: Szkoła Podstawowa im. św. Stanisława Kostki w Krzyszkowicach.
Bardziej szczegółowoKatalog biblioteczny - Legendy wg. autora
Katalog biblioteczny - Legendy wg. autora AUTOR: Berowska, Marta TYTUL: Polskie legendy i podania Jest to zbiór najwspanialszych i najbardziej znanych podań i baśni z różnych regionów Polski. Wybór legend:
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE SZKOLNE Numer identyfikacyjny Wypełnia Szkolna Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoTeleturniej historyczny
Teleturniej historyczny 1. Co oznacza przydomek Chrobry? a) piękny b) wielki c) wspaniały d) mężny d) lekarski 2. Wskaż poprawną kolejność przedstawionych władców. a) Bolesław Krzywousty, Mieszko I, Bolesław
Bardziej szczegółowoKatalog biblioteczny Legendy wg. tytułu
Katalog biblioteczny Legendy wg. tytułu TYTUL: Jak myszy zjadły Popiela AUTOR: Świerszczyńska, Anna Jest to stara polska legenda przedstawiająca dawnego władcę Kruszwicy, Popiela. Jest to okrutny władca,
Bardziej szczegółowoAutor: Tytuł: Ilustrator:
Puc, Bursztyn i goście Na tym podwórku nie da się wytrzymać! Głowa pęka, ale przynajmniej jest wesoło! Przygody tych dwóch hałaśliwych psiaków opisał Jan Grabowski w książce pt. Puc, Bursztyn i goście.
Bardziej szczegółowoPolska i świat w XII XIV wieku
Test a Polska i świat w XII XIV wieku Test podsumowujący rozdział I 1. Czytaj uważnie tekst i zadania. 2. W zadaniach od 1. do 3., 5., 6. oraz od 10. do 1 3. znajdują się cztery odpowiedzi: A, B, C, D.
Bardziej szczegółowoPoziom P-podstawowy PPponadpodstawowy. Zadanie 1 P (0-5) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie w X wieku.
Imię i nazwisko Sprawdzian diagnozujący wiadomości i umiejętności dla klasy V Dział: Dynastia Piastów na polskim tronie Nr w dzienniku.. Kl. V Poziom P-podstawowy PPponadpodstawowy Liczba pkt. Ocena Zadanie
Bardziej szczegółowoTESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU
TESTY I KARTY PRACY DLA UCZNIÓW CUDZOZIEMSKICH Z PRZEDMIOTU HISTORIA Iwona Wierzbicka Karta pracy modyfikowana dla uczniów klasy IV Określanie czasu. 1. Do podanych cyfr i liczb dopisz cyfry rzymskie:
Bardziej szczegółowoJĘZYK POLSKI Tekst I Lech, Czech i Rus Zadanie 1.
JĘZYK POLSKI Drogi Uczniu! Masz przed sobą test sprawdzający Twoje umiejętności i wiedzę nabyte w szkole podstawowej. Przeczytaj uważnie wszystkie polecenia i udziel właściwych odpowiedzi. Na rozwiązanie
Bardziej szczegółowoLegendy polskie ISBN
Wanda Chotomska Wanda Chotomska Legendy polskie Wanda Chotomska by Wydawnictwo Literatura by Wanda Chotomska Ilustracje: Małgorzata Flis Korekta: Lidia Kowalczyk Joanna Pijewska Wydanie VIII w Wydawnictwie
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 17 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe)
kod ucznia. KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 17 stycznia 2015 r. zawody II stopnia (rejonowe) Witamy Cię na kolejnym etapie konkursu przedmiotowego z historii
Bardziej szczegółowoLegendy opowieści naszych przodków
XIV Wojewódzki Konkurs Czytelniczy Legendy opowieści naszych przodków organizowany pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Żarki, 22.04.2016 r. 1. Legenda to inaczej a. nowela.
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu Legenda piastowska i scrabble
Regulamin konkursu Legenda piastowska i scrabble 1. W konkursie mogą brać udział uczniowie Szkoły Podstawowej nr 19 w Białymstoku z rodzinami. Jako uczestnik konkursu zgłaszany jest uczeń/uczennica. 2.
Bardziej szczegółowoWarszawa stolica Polski
społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 46, s. 1 1 Warszawa stolica Polski Dokończ zdania. Jestem. Kraj, w którym mieszkam, to. Godłem Polski jest. Flaga Polski
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność:
Zadanie 1. (0-1 pkt) Zaznacz szereg, w którym została zachowana właściwa kolejność: A) chrzest Polski, wstąpienie na tron Mieszka I, bitwa pod Cedynią B) bitwa pod Cedynią, chrzest Polski, wstąpienie na
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (6 p.) Wpisz we wskazane na mapie miejsca nazwy plemion zamieszkujących ziemie polskie.
KOD UCZNIA VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap szkolny 2014/2015 Informacje dla
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę - działam - idę w świat Autor: Beata Sochacka Klasa II Edukacja: polonistyczna, społeczna, matematyczna. Temat lekcji: Wędrujemy szlakiem legend Wandy Chotomskiej,
Bardziej szczegółowoEGZAMIN WSTĘPNY DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM AKADEMICKIEGO W
KOD UCZNIA EGZAMIN WSTĘPNY DLA KANDYDATÓW DO GIMNAZJUM AKADEMICKIEGO W ZAKRESIE PRZEDMIOTÓW HUMANISTYCZNYCH 21.05.2011, godz. 10.30 Czas pracy: 60 min. JĘZYK POLSKI Przeczytaj kilkakrotnie załączony tekst
Bardziej szczegółowoRozdział III. Polska i jej mieszkańcy u schyłku średniowiecza
Sprawdzian nr Rozdział III. Polska i jej mieszkańcy u schyłku średniowiecza GRUPA A 6 1. Wpisz datę utworzenia Akademii Krakowskiej przez Kazimierza Wielkiego i zaznacz ją na taśmie chronologicznej. Założenie
Bardziej szczegółowoMetody i techniki: praca z tekstem, ćwiczenia praktyczne, burza mózgów.
Scenariusz zajęć nr 59 Temat: Legenda o Lechu, Czechu i Rusie. Cele operacyjne: Uczeń: uzupełnia zdania na temat przeczytanej legendy na podstawie szablonu, czyta tekst legendy o Lechu, Czechu i Rusie,
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY
Pieczątka szkoły Kod ucznia Liczba punktów WOJEWÓDZKI KONKURS HISTORYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 7 GRUDNIA 2017 R. 1. Test konkursowy zawiera 21 zadań. Są to zadania zamknięte
Bardziej szczegółowoZadanie 1. (2 p.) Wskaż wydarzenie chronologicznie pierwsze stawiając przy nim literę,,a" i chronologicznie ostatnie stawiając przy nim literę,,b".
VIII POWIATOWY KONKURS z HISTORII pod patronatem Jurajskiego Stowarzyszenia Nauczycieli Twórczych,,POLSKA PIASTÓW OD MIESZKA I DO KAZIMIERZA WIELKIEGO" Etap powiatowy 2014/2015 KOD UCZNIA Informacje dla
Bardziej szczegółowoSkąd nasz ród? Historia Polski Klasa IV SP. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Skąd nasz ród? Historia Polski Klasa IV SP Rzeczpospolita Polska - liczy 38 mln obywateli Ludzie mówiący po Polsku, mający wspólną historię, tradycję, kulturę i poczucie wzajemnej więzi. Wszyscy Polacy
Bardziej szczegółowoMAŁGORZATA PAMUŁA-BEHRENS, MARTA SZYMAŃSKA. Kto nam opowie?
Kto nam opowie? Mścibór bardzo zdziwiony z ukrycia przyglądał się, co robi czeski poseł. Cudzoziemiec maczał ptasie pióro w małym naczynku, a potem skrobał nim po czymś jasnym. Mścibór nigdy czegoś takiego
Bardziej szczegółowoPOWODZENIA! Kod ucznia. Suma uzyskanych punktów
Kod ucznia Suma uzyskanych punktów KONKURS HISTORYCZNY DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP WOJEWÓDZKI ROK SZKOLNY 2009/2010 Data konkursu-09 marca 2010r. DROGI UCZNIU! Witam Cię na wojewódzkim etapie konkursu
Bardziej szczegółowoSprawdzian nr 1. Rozdział I. Początek wieków średnich. 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze.
Rozdział I. Początek wieków średnich GRUPA A 0 1. Na taśmie chronologicznej zaznacz i zapisz datę, która rozpoczyna średniowiecze. 400 500 600 700 800 2. Uzupełnij poniższe zdania. a) Słowianie zasiedlili
Bardziej szczegółowoKolorowanki o Polsce legendy i fakty historyczne
Kolorowanki o Polsce legendy i fakty historyczne Broszura została przygotowana przez nauczycieli i uczniów ze Szkoły Podstawowej nr 112 podczas realizacji projektu Erasmus+ : Matematyka Jest Wszędzie Matematyczna
Bardziej szczegółowoĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM.
ĆWICZENIA DO INTERNETOWEGO PODRĘCZNIKA HISTORII KASZUBÓW TEMAT 7: KASZUBY POD PANOWANIEM KRZYŻACKIM. Zadanie 1 [3 pkt] W 1294 r. zmarł Mściwoj II, ostatni przedstawiciel dynastii Subisławiców na tronie
Bardziej szczegółowoZespół I. Karta pracy
01 Zespół I 1. Na podstawie legendy o Popielu i Piaście (tekst źródłowy nr 1 i nr 2) oraz historyjki obrazkowej ustal przebieg wydarzeń i napisz pod każdym obrazkiem swój krótki komentarz: 01 2. Ustal
Bardziej szczegółowoWojewódzki Konkurs Języka Polskiego dla uczniów szkół podstawowych województwa wielkopolskiego. ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015
Kod ucznia Data urodzenia ucznia Dzień miesiąc rok Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego ETAP REJONOWY Rok szkolny 2014/2015 Instrukcja dla ucznia 1. Sprawdź, czy test zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron
Bardziej szczegółowoJęzyk polski test dla uczniów klas trzecich
Język polski test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2009/2010 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... kl. 3... Przeczytaj uważnie tekst. Gepardy
Bardziej szczegółowoJęzyk polski test dla uczniów klas trzecich
Język polski test dla uczniów klas trzecich szkół podstawowych w roku szkolnym 2011/2012 Etap szkolny (60 minut) Ryzyko dysleksji [suma punktów] Imię i nazwisko... klasa 3... Przeczytaj uważnie tekst.
Bardziej szczegółowoKod ucznia Suma punktów
Kod ucznia Suma punktów Podpisy sprawdzających..... III POWIATOWY JURAJSKI KONKURS POLONISTYCZNY,,W OJCZYŹNIE POLSZCZYŹNIE DLA UCZNIÓW KLAS IV VI ETAP I- SZKOLNY 15 kwietnia 2010r. godzina 11.00-12.00
Bardziej szczegółowoPrzepraszam, w czym mogę pomóc?
Ed polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa II, pakiet 68, s. Przepraszam, w czym mogę pomóc? Wysłuchaj uważnie opowiadania. Pomocna dłoń Bardzo lubię chodzić z mamą
Bardziej szczegółowoHistoria. Zeszyt ćwiczeń
Historia 4 Zeszyt ćwiczeń 1 Barbara Walkowicz Szymon Ciechanowski Historia Zeszyt ćwiczeń dla klasy czwartej szkoły podstawowej 1 Śladami historii 1.1 Historia nauka o przeszłości 1 Rozwiąż rebus. Napisz,
Bardziej szczegółowoa) W Polsce w X XII wieku większość ludzi mieszkała w osadach. b) Wiek X rozpoczął się w roku. c) Wiek XII zakończył się w roku.
1. Uzupełnij poniższe zdania. a) W Polsce w X XII wieku większość ludzi mieszkała w osadach. b) Wiek X rozpoczął się w roku. c) Wiek XII zakończył się w roku. 2. Przedstaw obowiązki władcy w Polsce w X
Bardziej szczegółowoKONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 04 marca 2016 r. zawody III stopnia (wojewódzkie)
kod ucznia. KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 04 marca 2016 r. zawody III stopnia (wojewódzkie) Witamy Cię na kolejnym etapie Konkursu przedmiotowego z historii
Bardziej szczegółowoPolska pierwszych Piastów materiały do sprawdzianu
Polska pierwszych Piastów materiały do sprawdzianu Temat: Słowianie i pierwsze państwa słowiańskie 1. Słowianie zanim przyjęli chrześcijaństwo wyznawali politeizm czyli wiarę w wielu bogów, do najważniejszych
Bardziej szczegółowoBIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16. KLASA III Gimnazjum. Imię:... Nazwisko:... Data:...
BIOLOGIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA III Gimnazjum Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Ponumeruj poziomy organizacji materiału genetycznego, rozpoczynając od poziomu najniższego: - chromatyna -
Bardziej szczegółowoTest 2 klasa III ( rząd 1)... Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania.
Test 2 klasa III ( rząd 1) Przeczytaj tekst i odpowiedz pełnymi zdaniami na zadane pytania. Las to duży teren, na którym rośnie wiele drzew oraz krzewy i rośliny zielne. Żyją tam także różne zwierzęta.
Bardziej szczegółowoAkcja edukacja. zadania treningowe z Języka polskiego ZESTAW 12. O Lechu i białym orle. Marian Orłoń
zadania treningowe z Języka polskiego Akcja edukacja ZESTAW 12. Marian Orłoń O Lechu i białym orle Strudzona była drużyna Lecha. Ile to już dni wędrówki mieli za sobą Ile przebytych brodów 1 rzecznych
Bardziej szczegółowoPublikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno
Publikacje dostępne w Powiatowym Centrum Informacji Turystycznej, Rynek 14, Gniezno Encyklopedia Gniezna i Ziemi Gnieźnieńskiej Jednotomowa encyklopedia stanowiąca kompendium wiedzy o Gnieźnie i regionie.
Bardziej szczegółowo... W bajkowym świecie Charlesa Perraulta
. (imię i nazwisko).. (szkoła i Klasa). (adres domowy, telefon) W bajkowym świecie Charlesa Perraulta 1. Podaj nazwę epoki w której żył Charles Perrault. 2. Perrault pełnił wysoki urząd na dworze króla,
Bardziej szczegółowoNOWE NIEBO I NOWA ZIEMIA
Objawienie św. Jana 21,1-27 I widziałem nowe niebo i nową ziemię; albowiem pierwsze niebo i pierwsza ziemia przeminęły, i morza już nie ma. I widziałem miasto święte, nowe Jeruzalem, zstępujące z nieba
Bardziej szczegółowoPRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII. Polska Piastów.
PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO EGZAMINU GIMNAZJALNEGO Z HISTORII P. Ledwoń Polska Piastów http://www.wiking.com.pl/index.php?site=testy_gim_historia_roz_5 http://gwo.pl/strony/2160/seo_link:korona-krolestwa-polskiego
Bardziej szczegółowoPYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I. 1.Co to jest era? Co to jest historia?
PYTANIA Z HISTORII DO BADABIA WYNIKÓW NAUCZANIA W KL I 1.Co to jest era? ( 0-1) 2.Co to jest historia? ( 0-1) 3.Jakie wydarzenie zapoczątkowało naszą erę? ( 0-1).. 4.Podaj trzy przykłady źródeł historycznych
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO. "Państwo polskie za Piastów" 6. Umiejętne wykorzystanie technologii informacyjnokomunikacyjnych
REGULAMIN MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HISTORYCZNEGO "Państwo polskie za Piastów" z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych organizowanego przez Szkołę Podstawową Nr 37 im. Kazimierza Górskiego
Bardziej szczegółowoMałopolski Konkurs Matematyczny r. etap szkolny
Kod ucznia Miejsce na metryczkę ucznia Drogi Uczniu! Małopolski Konkurs Matematyczny dla uczniów szkół podstawowych województwa małopolskiego Etap szkolny rok szkolny 2014/2015 1. Przed Tobą zestaw 17
Bardziej szczegółowoWOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE
WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z HISTORII I SPOŁECZEŃSTWA DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 2016/2017 TEST ELIMINACJE WOJEWÓDZKIE Numer identyfikacyjny Wypełnia Wojewódzka Komisja Konkursowa Imiona i nazwisko...
Bardziej szczegółowoPolska wersja legendy o Lechu, Czechu i Rusu i jej wymiar współczesny z punktu widzenia pedagoga. Maria Kocór Uniwersytet Rzeszowski
Polska wersja legendy o Lechu, Czechu i Rusu i jej wymiar współczesny z punktu widzenia pedagoga Maria Kocór Uniwersytet Rzeszowski Treść legendy o Lechu Czechu i Rusie h;ps://www.youtube.com/watch?v=mrxiw4favtq
Bardziej szczegółowoHISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV
2016-09-01 HISTORIA I SPOŁECZEŃSTWO KLASA IV Podstawa programowa przedmiotu SZKOŁY BENEDYKTA Cele kształcenia wymagania ogólne I. Chronologia historyczna. Uczeń posługuje się podstawowymi określeniami
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ŚWIETLICOWYCH Blok tematyczny: Świetliki Przyjaciółmi polskich legend. 1. Rodzaj zajęć: zajęcia umysłowe 2. Grupa: kl. I i II Szkoły Podstawowej 3. Temat: Jesteśmy przyjaciółmi Polskich
Bardziej szczegółowoI Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem
I Miejski Konkurs Wiedzy Biblijnej A Słowo stało się Ciałem Etap wewnątrzszkolny 21 listopada 2013 r. Imię i nazwisko: klasa:. Zadania do rozwiązania: wszystkie zadania dotyczą Ewangelii wg św. Łukasza
Bardziej szczegółowoTemat: Cele lekcji. Uczeń: uważnie czyta odpowiednie fragmenty artykułu Słone złoto z National Geographic
Scenariusz lekcji Listopad 2014 Historia Jezyk polski JAK CZYTAĆ SPRYTNIEJ Zastanów się, czy znasz inne przyprawy równie ważne jak sól. Temat: Joanna Orłowska-Stanisławska Sól w dawnych czasach była na
Bardziej szczegółowoOGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY
Imię i nazwisko ucznia... Wypełnia nauczyciel Klasa... OGÓLNOPOLSKI SPRAWDZIAN KOMPETENCJI TRZECIOKLASISTY Sposób na Wojtka 16 TEST Z MATEMATYKI Czas pracy: 45 minut Liczba punktów do uzyskania: Numer
Bardziej szczegółowoKonkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego
Konkurs Historyczny dla Uczniów Szkół Podstawowych Województwa Podlaskiego Eliminacje Rejonowe Witamy Cię w drugim etapie Konkursu Historycznego. Informacje dla Ucznia: 1. Przed Tobą test składający się
Bardziej szczegółowoDĄB KRÓLA KAZIMIERZA
DĄB KRÓLA KAZIMIERZA ) Czyim synem był Kazimierz? Podkreśl Łokietka Mieszka I Zygmunta Piasta 2) Gdzie odbywał się królewski sąd? 3) Jak wyglądał syn Cudki? 4) Uzupełnij krzyżówkę 4 3 7 2 6 8 9 5 Rozwiązanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Wędrówki z biegiem Wisły Scenariusz zajęć nr 6 Temat dnia: Legenda o Popielu. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Realizowany cel podstawy
Bardziej szczegółowoPrzyjaciele z Zakątka
polonistyczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 9, s. Przyjaciele z Zakątka Dopisz po kilka cech do poniższych rzeczowników. głowa (jaka?) uszy (jakie?) nos (jaki?)
Bardziej szczegółowoKonkurs matematyczny 2013/ etap wojewódzki
Konkurs matematyczny 2013/2014 - etap wojewódzki Kod ucznia Liczba uzyskanych punktów Nr zadania 1-10 (1p) Liczba punktów 11-14 (2p) 15 (4p) 16 (4p) 17 (4p) Drogi Uczniu! Przed Tobą wojewódzki etap konkursu.
Bardziej szczegółowoPrzemysł II koronował się na króla Polski po okresie rozbicia dzielnicowego w roku. Była to.. połowa wieku.
1. Uzupełnij zdania. Wielkopolska sąsiaduje z następującymi regionami: 1. Pomorze 2... 3... 4... Największą rzeką Wielkopolski jest. Wielkopolska leży na terenie 3 krain geograficznych. Są to: 1. Pojezierze..
Bardziej szczegółowoKURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPIEŃ ELIMINACJI 2013/2014
KURATORIUM OŚWIATY W GDAŃSKU KONKURS Z HISTORII DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM I STOPIEŃ ELIMINACJI 2013/2014 Imię i nazwisko ucznia (Numer ucznia): suma punktów: 50/.. Etap szkolny 1. Wymień epoki w dziejach ludzkości
Bardziej szczegółowoMIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA
KOD UCZNIA MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA INSTRUKCJA DLA UCZNIA: 1. Sprawdź czy test zawiera 8 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój kod numer szkoły,
Bardziej szczegółowoMieszkańcy grodu i podgrodzia POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO
Mieszkańcy grod i podgrodzia POCZĄTKI PAŃSTWA POLSKIEGO Początki państwa polskiego Znacie jż legendę o powstani państwa polskiego, poznajcie teraz fakty. https://www.yotbe.com/watch?v=apmigj0pi-u http://platforma.historiadlapolonii.pl/pload/files/slowianie/mieszkoi.mp4
Bardziej szczegółowoDAWID I OLBRZYMI FILISTYŃCZYK
DAWID I OLBRZYMI FILISTYŃCZYK Saul, po odstąpieniu od Pana był trapiony przez złego ducha. Słudzy Saula szukali kogoś, kto potrafi grać na instrumentach, aby ukoić Saula. Kiedy okazało się, że Dawid jest
Bardziej szczegółowoSzkoła rodziny-czas dla rodziny w Biskupinie
Szkoła rodziny-czas dla rodziny w Biskupinie W dniach 5-9.08.2013 r. w ramach projektu systemowego Aktywność popłaca zorganizowano wyjazdowe warsztaty psychologiczno-pedagogiczne dla uczestniczek Programu
Bardziej szczegółowoTest podsumowujący z języka polskiego - klasa VI ( opracowany w oparciu o podręcznik H. Dobrowolskiej Jutro pójdę w świat )
Małgorzata Jaromik SP 11 Szczecin Test podsumowujący z języka polskiego - klasa VI ( opracowany w oparciu o podręcznik H. Dobrowolskiej Jutro pójdę w świat ) Przeczytaj uważnie polecenia. W niektórych
Bardziej szczegółowoZADANIA DOMOWE PAŹDZIERNIKA
Szkoła Podstawowa Klasa 0a Klasa 0b Klasa Ia ZADANIA DOMOWE 22-23 PAŹDZIERNIKA Ćwiczenia małe str. 29. Ćwiczenia str. 44 zad. 1 i 2. Nauczę się roli wklejonej w zeszycie. Powtórzę piosenki i wierszyk na
Bardziej szczegółowoPROROK ELIASZ I SUSZA
PROROK ELIASZ I SUSZA 157 Gdy król Salomon umarł, Izrael podzielił się na dwie części: Judę i Izrael. Każdy z tych krajów miał swojego władcę. Gdy w Izraelu królem był Achab, Pan Bóg wybrał Eliasza na
Bardziej szczegółowoCzytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.
Seria Czytam i piszę dla klasy drugiej szkoły podstawowej Zestaw podstawowy część Ćwiczenia do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej Ćwiczenia do edukacji matematycznej Zestaw sześciu zeszytów
Bardziej szczegółowopręgierz herold ZACZYNAMY!
Jest XVI wiek. Poznań rozwija się. Odnowiono ratusz - zrobił to słynny architekt Jan Baptysta di Quadro z Lugano, odnowiono kamienice. Ludzie bogacą się. Miasto się bogaci i staje się coraz większe. Do
Bardziej szczegółowo2. Wpisz w odpowiednie miejsca nazwy: Inflanty, ziemię smoleńską, ziemię czernihowską, wschodnią Ukrainę.
1. Uzupełnij schemat wpisując w odpowiednie miejsca podane pojęcia: wojsko, izba poselska, urzędnicy, skarb, prawo, waluta, król, senat, polityka zagraniczna. RZECZPOSPOLITA OBOJGA NARODÓW 2. Wpisz w odpowiednie
Bardziej szczegółowoMIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY
KOD UCZNIA MIEJSKA OLIMPIADA HISTORYCZNA ETAP SZKOLNY INSTRUKCJA DLA UCZNIA 1. Sprawdź czy test zawiera 7 stron. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi. 2. Na tej stronie wpisz swój
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNY KONKURS WIEDZY ZINTEGROWANEJ JUŻ TO WIEM DLA KLAS TRZECICH Imię i nazwisko ucznia:
Imię i nazwisko ucznia: Numer szkoły: X EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU: Cztery pory roku Dyktando 1 Imię i nazwisko ucznia: Numer szkoły: X EDYCJA MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU HASŁO KONKURSU:
Bardziej szczegółowoTEST IV. Czas pracy: 40 minut UZUPEŁNIA UCZEŃ. dysleksja UZUPEŁNIA ZESPÓŁ BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ JĘZYK POLSKI
Arkusz opracowany przez Wydawnictwo GEMMI. Kopiowanie w całości lub we fragmentach bez zgody wydawcy zabronione. UZUPEŁNIA UCZEŃ KOD UCZNIA PESEL BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY
...................................... pieczątka nagłówkowa szkoły kod pracy ucznia KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu Witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoEra dłuższy okres czasu zapoczątkowany jakimś ważnym wydarzeniem (np. narodzinami Chrystusa) tak ważnym, że od tego momentu zaczynamy liczyć czas.
Podstawowe zagadnienia z chronologii. Podstawowe pojęcia: Chronologia nauka o mierzeniu czasu, kolejności następowania po sobie wydarzeń, zjawisk, a także oznaczenie wydarzenia, zjawiska wg przyjętego
Bardziej szczegółowoTEST WIELOKROTNEGO WYBORU SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚCI POLONISTYCZNE
TEST WIELOKROTNEGO WYBORU SPRAWDZAJĄCY UMIEJĘTNOŚCI POLONISTYCZNE Jesteś uczestnikiem międzyszkolnego konkursu polonistycznego o tytuł,,mistrza Pięknej Polszczyzny. Przystępujesz do testu sprawdzającego
Bardziej szczegółowoZestaw dla uczniów klas II
KONKURS OMNIBUS MATEMATYCZNY rok szkolny 2016/2017 Uczeń Ilość zdobytych punktów Finał 5 maja 2017 roku Zestaw dla uczniów klas II Drogi Uczniu, witaj na finale konkursu Omnibus Matematyczny. Przeczytaj
Bardziej szczegółowoZadanie 1 Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych.
Trening przed klasówką Kształcenie literackie: epitet Z każdego szeregu wypisz wyraz, który nie pasuje do pozostałych. A. zły, wściekły, wesoły, gniewny. B. smutny, przygnębiony, rozgoryczony, beztroski..
Bardziej szczegółowoZnasz-li ten kraj?
Rozumienie ze słuchu (Razem: 10 punktów) Zadanie 1. (4 p. = 8 x 0,5 p.) Znasz-li ten kraj?... 2014 GRUPA MŁODSZA KLUCZ TEST JĘZYKOWY (Razem: 100 punktów) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Lubi góry. Lubi wspinaczkę.
Bardziej szczegółowoKONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH
... kod pracy ucznia... pieczątka nagłówkowa szkoły KONKURS Z MATEMATYKI DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie instrukcję
Bardziej szczegółowoDynastia Piastów - powtórzenie
Poszukiwacze skarbów Autor: Karolina Żelazowska, Marcin Paks Lekcja 8: Dynastia Piastów - powtórzenie Zajęcia zobrazują kolejne możliwości wykorzystania kodowania z wykorzystaniem robota. Celem tych zajęć
Bardziej szczegółowoABRAHAM I SARA W EGIPCIE
1 Księga Mojżeszowa 12,10-20; 13,1 Kiedy zaś nastał głód w tym kraju, Abram udał się do Egiptu, aby się tam zatrzymać jako przybysz, gdyż w kraju był wielki głód. A gdy się już zbliżał do Egiptu, rzekł
Bardziej szczegółowoHISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V. Imię:... Nazwisko:... Data:...
HISTORIA EGZAMIN KLASYFIKACYJNY 2015/16 KLASA V Imię:... Nazwisko:... Data:... 1. Połącz terminy z odpowiednimi wyjaśnieniami. (0 4 p.) post opat skryptorium reguła miejsce, w którym zakonnicy przepisywali
Bardziej szczegółowoKrólowa Jadwiga i Król Jagiełło
Królowa Jadwiga i Król Jagiełło Informacje o królowej Jadwidze Urodzona między 3 październikiem 1373 r., a 18 lutego 1374 r. w Budzie. Najmłodsza z trzech córek Ludwika Węgierskiego i Elżbiety Bośniaczki.
Bardziej szczegółowoGenealogia ćwiczenia praktyczne
Genealogia ćwiczenia praktyczne 1. Dokończ poniższe zdanie, wybierając właściwą odpowiedź spośród podanych. Tablica zawiera informacje dotyczące : A. pierwszego władcy z dynastii Jagiellonów. C. władców
Bardziej szczegółowoKONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy
pieczątka WKK Kod ucznia - - Dzień Miesiąc Rok DATA URODZENIA UCZNIA KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM Etap Rejonowy Drogi Uczniu Witaj na II etapie konkursu matematycznego. Przeczytaj uważnie
Bardziej szczegółowowww.awans.net Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności
www.awans.net Publikacje nauczycieli Anna Lemantowicz Szkoła Podstawowa w Paterku Testy sprawdzające wiedzę i umiejętności Klasa II szkoły podstawowej Praca opublikowana w Internetowym Serwisie Oświatowym
Bardziej szczegółowoELIMINACJE SZKOLNE TEST
ŁÓDZKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI I KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO WOJEWÓDZKI KONKURS PRZEDMIOTOWY Z WIEDZY O SZTUCE SEKCJA MUZYKI dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2010/2011 ELIMINACJE SZKOLNE TEST
Bardziej szczegółowo