Na podstawie art. 7 ust.1 pkt 8 w związku z art. 30 ust.1 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o

Transkrypt

1 ZARZĄDZENIE NR 137/VI/2012 BURMISTRZA GMINY KONSTANCIN-JEZIORNA akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe budżetu Województwa Mazowieckiego. całości ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, budżetu państwa oraz zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych, finansowanego w w sprawie wprowadzenia Regulaminu naboru do udzialu iy projekcie Dziecięca z dnia 14 września 2012r. ng Kazimierz.) )3 URMISTR Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podpisania. Zewnętrznych Urzędu Miasta i Gminy Konstancin-Jeziorna. Wykonanie Zarządzenia powierzam Kierownikowi Biura Pozyskiwania Środków w ramach projektu, o którym mowa w ust. 1, w wersji stanowiącej Załącznik Nr 2 do do niniejszego Zarządzenia. 1. Wprowadzam Regulamin naboru do udziału w projekcie. Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie 2. Wprowadzam Formularz zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne odbywające się szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych, w wersji stanowiącej Załącznik Nr 1 niniejszego Zarządzenia. samorządzie gmimym (Dz.U. z 2001r. Nr 142, poz z późn. zm.), zarządzam co Na podstawie art. 7 ust.1 pkt 8 w związku z art. 30 ust.1 ustawy z dnia 8 marca 1990r. o następuje: )R

2 2013 Uzasadnienie Do Zarządzenia Nr 137/VI/2012 Burmistrza Gminy Konstaucin-Jeziorna z dnia 14 września 2012r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu naboru do udziału w projekcie Dziecięca akademia przyszlości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych, finansowanego w całości ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, budżetu państwa oraz budżetu Województwa Mazowieckiego. W związku z zawarciem z Województwem Mazowieckim umowy nr 343/ES/ZS!D-POKL/12 o dofinansowanie w latach 2012 organizacji zajęć pozalekcyjnych w ramach Projektu.Dziecięca akademia przyszłości wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych, które będzie realizowała Szkoła Podstawowa nr 6 im. Macieja Rataja w Opaczy, adres: Opacz 9, Konstancin-Jezioma, finansowanego w całości ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego, budżetu państwa oraz budżetu Województwa Mazowieckiego, na mocy 4 pkt 3 ww. Umowy. niezbędne jest opracowanie Regulaminu naboru do udziału w projekcie. 3URMJSTR I.J i mgr Kazimierz. n zuk

3 Vi KAPITAŁ LUDZKI NARCDOW STRTEGI SPÓJNOŚCI serce Po ski UNIA EUROPEJSKA ****. FUNDUSZ SPOŁECZNY *. Załącznik nr I do Zarzdzema Nr I 37/VL t3urrnistrza Gminy Konstancjo-Jeziorna z dnia 14 września 2012r. REGULAMIN NABORU 1)0 UDZIAŁU W PROJEKCIE Tytuł projektu: Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych Realizator projektu: Gmina Konstancin - Jeziorna, ul. Warszawska 32, Konstancin Jeziorna Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady naboru do projektu Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukucyjm ch ucz,,iów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkolach podstawowych realizowanym przez Samorząd Województwa Mazowieckiego na terenie województwa mazowieckiego w latach jako projekt systemowy współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki , Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach. Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddzialanie Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. 2. Projekt jest wdrażany przez Gminę Konstancin-Jeziorna. 3. Projekt skierowany jest do uczniów klas IV Konstancin Jeziorna. Szkoły Podstawowej nr 6 w Opaczy, 05- Informacje o projekcie 1. Celem projektu jest wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów Szkoły Podstawowej nr 6 w Opaczy z klas IV-VI poprzez rozszerzenie oferty edukacyjno-wychowawczej szkoły o dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, zdefiniowanych w dokumencie pt. Kompetencje kluczowe w uczeniu się Projeki syslenwwy wspólfintyzsowaizy przez Unię Europejskq w ruinach Europejskiego Funduszu Społecznego

4 wychowawczymi, KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI zoąsze serce Pokki UNIA EUROPEJSKA FUNDUSZ SPOŁECZNY * * * przez całe życie - europejskie ramy odniesienia. stanowiącym załącznik do Zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady Europy z dnia 18 grudnia 2006 r. W sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie (2006/962/WE). Celem projektu jest także przeciwdziałanie zjawiskom przemocy i agresji, udzielenie dzieciom mającym trudności w nauce niezbędnego wsparcia pedagogiczno-psychologicznego, kształtowanie w nich umiejętności właściwego spędzania czasu wolnego oraz upowszechni anie idei wychowania przez sport. 2. W ramach projektu w tatach zostanie łącznie przeprowadzonych 200 godzin ząjęć pozalekcyjnych. w tym: 30 godzin zajęć z zakresu ICT (technologie informacyjne i komunikacyjne), godzin zajęć z zakresu przedmiotów przyrodniczo-matematycznych, godzin zajęć z języków obcych, godzin zajęć z zakresu wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, godzin zajęć sportowo-wychowawczych. Nabór uczestników projektu 1. Rekrutacja uczestników do projektu odbędzie się do dnia r. włącznie. 2. Jeżeli w wyniku naboru liczba uczniów chętnych do udziału w projekcie przekroczy zakładaną liczebność grupy, przewiduje się utworzenie listy rezerwowej uczestników. którzy będą mogli zostać uczestnikami projektu w przypadku rezygnacji uczestnika projektu z listy podstawowej. Lista rezerwowa będzie tworzona wg kolejności zgłoszeń (decyduje data podpisania deklaracji uczestnictwa). 3. Dokument rekrutacyjny stanowi Formularz zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne odbywające się w ramach projektu (wzór Formularza stanowi zał. nr 1 Regulaminu). do niniejszego 4. Formularz zgłoszenia udziału w projekcie jest dostępny do pobrania na stronie internetowej szkoły oraz w sekretariacie szkoły. 5. Formularz zgłoszenia udziału w projekcie. wypełniony i podpisany w 2 (dwóch) egzemplarzach, należy złożyć w sekretariacie szkoły do dnia r. włącznie. 6. Komisja rekrutacyjna w liczbie trzech członków składać się będzie z osób wskazanych przez dyrektora szkoły. 7. Do projektu zostanie zakwalifikowanych łącznie 15 uczniów. 8. Komisja rekrutacyjna zastosuje następujące kryteria naboru: a. pierwszeństwo mają uczniowie z trudnościami edukacyjno to jest uczniowie z opiniami i orzeczeniami poradni psychologiczno-pedagogicznej; uczniowie ze średnią ocen poniżej 4,0 i zachowaniem poprawnym lub niższym, a w przypadku klasy IV uczniowie wskazani przez nauczyciela kształcenia zintegrowanego uczącego tę klasę w ubiegłym roku szkolnym, Projekt syste,nowy iś spóljinunsowaizy przez Unię Europejską w ruinach Europejskiego Funduszu Spolecznego

5 Jeziorna. KAPITAŁ LUDZKI NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI 4ZQ4ą$Ze. serce Polski UNIAEUROPEJSKA FUNDUSZ SPOŁECZNY ** * ** b. zachowana zostanie zasada równości szans dziewcząt i chłopców w dostępie do zajęć realizowanych w ramach projektu. 9. Komisja rekrutacyjna sporządzi protokół rekrutacji oraz listę uczniów zakwalifikowanych do projektu (.Iista podstayyowa ). a także listę uczniów rezerwowych ( iista rezerwowa ). O. Rodzic/opiekun prawny dziecka zgłoszonego do udziału w projekcie, które w wyniku przeprowadzonej rekrutacji nie zostało zakwalifikowane do udziału w projekcie, może w terminie 3 dni od daty ogłoszenia wyników naboru, dostarczyć do biura projektu pisemne odwołanie od decyzji komisji rekrutacyjnej li. W celu rozpatrzenia odwołania zostanie ponownie powołana komisja rekrutacyjna w innym składzie, która dokona powtórnej oceny dokumentów aplikacyjnych oraz spełniania przez ucznia kryteriów naboru do projektu, w terminie do 3 wpływu wniosku w tej sprawie. dni od dnia 12. Ostateczne zamknięcie listy uczestników zakwalifikowanych do udziału w projekcie i ogłoszenie listy podstawowej i listy rezerwowej uczestników projektu jest możliwe po rozpatrzeniu wszystkich odwołań od decyzji komisji rekrutacyjnej ( ostateczne zakończenie naboru ). I 3. O wynikach rozpatrzenia odwołania i powtórnej oceny dokumentów aplikacyjnych oraz spełniania przez ucznia kryteriów naboru do projektu dyrektor szkoły na piśmie poinformuje rodzica/opiekuna prawnego dziecka zgłoszonego do udziału w projekcie. Powtórna ocena dokumentów aplikacyjnych i spełniania przez ucznia kryteriów naboru do projektu jest oceną wiążącą i ostateczną. 14. Lista uczniów zakwalifikowanych do projektu będzie wyłożona i dostępna w sekretariacie szkoły oraz w biurze projektu prowadzonym przez Biuro Pozyskiwania Środków Zewnętrznych w Urzędzie Miasta i Gminy Konstancin kalendarzowych od czasu ostatecznego zakończenia naboru. w terminie do 7 dni Zasady uczestnictwa w projekcie 1. Podpisanie przez rodzica/prawnego opiekuna Formularza zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne odbywąjące się w ramach projektu jest równoznaczne z akceptacją niniejszego regulaminu i rozpoczęciem przez ucznia udziału w projekcie. 2. Uczestnik projektu może przystąpić do projektu tylko po wyrażeniu pisemnej zgody rodzica lub opiekuna projektu. 3. Udział w projekcie jest bezpłatny. Uczestnik projektu jest uprawniony do nieodpłatnego otrzymywania ni ateriałów edukacyjnych i pomocy dydaktycznych. korzystania z zakupionych w ramach projektu 4. Uczestnik projektu jest zobowiązany do systematycznego udziału we wszystkich zajęciach oraz do potwierdzania tego na liście obecności. Projeki systemowy wspóljinaiisowaizy przez (Jizię Europejską w runiach Europejskiego Funduszu Społecznego

6 trwania projektu oraz jest zobowiązany do udzielania wszelkich informacji związanych powodów zdrowotnych lub losowych. Rodzie/opiekun prawny dziecka jest zobowiązany przyczyn powodujących konieczność rezygnacji. Należy podać powód rezygnacji i do złożenia pisemnej rezygnacji w terminie 7 dni kalendarzowych od momentu zaistnienia Poddziałania POKL. NARODOWA STRATEGIA SPOJNOSCI serce Polski 5. Uczestnik projektu jest zobowiązany do wypełniania ankiet ewaluacyjnych w czasie z uczestnictwem w projekcie Instytucjom zaangażowanym we wdrażanie działania 9.1, 6. Uczestnik ma prawo do rezygnacji z udziału w projekcie jedynie w przypadku ważnych Ludzki w ramach Priorytetu IX - (Kierownika Biura Pozyskiwania Środków Zewnętrznych Urzędu Miasta i Gminy Konstancin-Jeziorna) p.n..dziecięca akademia przyszłości - Postanowienia końcowe rodzica/opiekuna prawnego pisemnie lub potwierdzona zaświadczeniem lekarskim w nieobecnością uczestnika projektu na zajęciach. ucznia z listy uczestników z powodu przekioczenia dopuszczalnej absencji (20% z ogólnej liczby spotkań), miejsce tego ucznia w projekcie zajmuje uczeń wskazany na liście rezerwowej uczestników projektu jako pierwszy. przedlożyć stosowny dowód na ich poparcie. np. zaświadczenie lekarskie. terminie do 7 dni kalendarzowych od momentu zaistnienia przyczyn skutkujących KAPITAŁ LUDZKI ę)4zo1,łbze. ** FUNDUSZ SPOŁECZNY 7. W przypadku rezygnacji z udziału w ząjęciach z uzasadnionych przyczyn lub skreślenia 8. Każda nieobecność uczestnika projektu na ząjęciach musi być usprawiedliwiona przez 1. Regulamin obowiązuje od dnia r. 2. Ostateczna interpretacja niniejszego regulaminu należy do Kierownika Projektu Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionie. edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w wyrównywanie szans szkołach podstawowych realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Działania Wyrównywanie 3. Aktualna treść regulaminu dostępna jest w sekretariacie szkoły, Biurze Pozyskiwania 4. Gmina Konstancin-Jeziorna zastrzega sobie prawo wprowadzania zmian w niniejszym tj J Li j Projekt systemowy wspólfiizu,isowuny przez Unię Europejską w ruinach Europejskiego Funduszu Społecznego mgr Kcizlmierz URMISTP szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty. Poddziałania: Wyrównywanie Środków Zewnętrznych Urzędu Miasta i Gminy Konstancin-Jeziorna oraz na stronie zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. internetowej: regulaminie.

7 projektu - zwolnienie - pisemne faktycznym. C Dane 3. Płeć Dane 1._ Część I. DANE OSOBOWE UCZESTNIKA PROJEKTU (DZIECKA) w ramach projektu serce PolskI FUNDUSZ SPOŁECZNY * * wiejski D miejski D L Wiek w Chwili przystępowania do projektu uczestnika męzczyzna D kobieta D 2. Nazwisko 1. Imię (imiona) Lp. Nazwa Gminy Konstancjo-Jeziorna z dnia 14 września 2012r. Nr 137/VI/2012 Burmistrza Zalącznik nr 2 do Zarządzenia Formularz zgłoszenia dziecka na zajęcia pozalekcyjne odbywające się EUROPEJSKI UNIA EUROPEJSKA * * Projekt sj ste,nowy współjinansowany przez Unię Europejską w runiach Europejskiego Funduszu Społecznego I uczestnika projektu prawnego* uczestnika projektu Imię i nazwisko rodzica/opiekuna rodzica/opiekuna prawnego * Czytelny podpis uczestnika Czytelny podpis każdych zajęciach. 2. Uczestnictwo w zajęciach będzie dokumentowane listą obecności w dzienniku zajęć uzupełnianą przez nauczyciela na b) wypełniania ankiet związanych z realizacją projektu i monitoringiem jego późniejszych rezultatów. lekarskie. usprawiedliwienie rodziców wyjaśniające przyczynę nieobecności, a) regularnego, punktualnego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach. Opuszczenie zajęć usprawiedliwia: 1. Uczestnik projektu zobowiązany jest do: Jestem świadomyfa, że: Społecznego, budżetu państwa oraz budżetu Województwa Mazowieckiego. Jestem świadomy/a, że koszt uczestnictwa dziecka w projekcie pokrywany jest w całości ze środków Europejskiego Funduszu Uprzedzony/a o odpowiedzialności karnej z art. 233 k.k. oświadczam, że podane powyżej dane są zgodne ze stanem OŚWIADCZENIA RODZICA I OPIEKUNA PRAWNEGO rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych. projektu: Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia Zgłaszam dziecko do udziału we wszystkich następujących rodzajach zajęć: Zajęcia sportowo-wychowawcze; Zajęcia CT; Zajęcia z przedmiotów przyrodniczo-matematycznych; Języki obce oraz zajęcia obejmujące Pomoc psychologiczną w ramach DEKLARACJA UCZESTNICTWA DZIECKA W ZAJĘCIACH dodatkowe 19. Pieczęc lub nazwa szkoły podstawowej iw Data zakończenia udziału w projekcie 14. Telefon stacjonarny 16. Adres poczty elektronicznej ( ) 17. Data rozpoczęcia udziału w projekcie Telefon komórkowy 13. Powiat kontaktowe 12. Województwo Dane 11. Kod pocztowy 10. Obszar Nr domu 6. Ulica 8. Nr lokalu 9. Miejscowość PESEL NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI )4zow%ze. KAPITAŁ LUDZKI

8 mgr Kaztmierz dczjtk 3i }3 URMISTRZfy Czytelny podpis uczestnika rodzica/opiekuna prawnego * projektu uczestnika projektu Czytelny podpis uczestnika rodzica/opiekuna prawnego * projektu uczestnika projektu Czytelny podpis Ministerstwo Rozwoju Regionalnego ul. Wspólna 2/4, Warszawa, Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego w Warszawie, ul. Jagiellońska 26, Warszawa, a Marszałek Województwa Mazowieckiego, adres: jest Minister Rozwoju Regionalnego, adres: Czytelny podpis Ww. dane osobowe zbierane sąw celu realizacji projektu Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych Administratorem danych osobowych projektu Dziecięca akademia przyszłości - szans wyrównywanie Część II. PRZETWARZANIE DANYCH OSOBOWYCH Część III. ZGODA NA WYKORZYSTANIE WIZERUNKU serce Polski jako instytucja pośrednicząca, jest upoważniony do przetwarzania tych danych. szans FUNDUSZ SPOŁECZNY * ** UNIAEUROPEJSKA *. Projekt systemowy wspóljinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego 2 *niepotrzebne skreślić prawnego * uczestnika projektu Imię i nazwisko rodzica/opiekuna przyszłości. pośrednictwem dowolnego medium, wyłącznie w celu informacji i promocji dot. projektu Dziecięca akademia ich zatwierdzania. Zgoda obejmuje wykorzystanie, utrwalanie, obróbkę i powielanie wykonanych zdjęć za zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach podstawowych, bez konieczności każdorazowego Dziecięca akademia przyszłości - wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe wielokrotnego wykorzystywania zdjęć z wizerunkiem mojego dziecka, uczestniczącego w realizacji projektu Udzielam Województwu Mazowieckiemu i Gminie Konstancin-Jeziorna nieodwołalnego i nieodpłatnego prawa prawnego * uczestnika projektu Imię i nazwisko rodzicalopiekuna podstawowych, na podstawie ustawy z dnia 6 grudnia 2006 r. o zasadach prowadzenia polityki rozwoju (Dz. U. z ( Funduszu Społecznego. edukacyjnych uczniów poprzez dodatkowe zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe w szkołach 2009 r. Nr 84, poz. 712 ze zm.) oraz rozporządzeń unijnych regulujących kwestie wdrażania Europejskiego Osobie, której dane dotyczą, przysługuje prawo dostępu do treści tych danych i ich poprawiania. NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOSCI KAPITAŁ LUDZKI 4ZOVb4$ZC.