ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY

Transkrypt

1 INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE LEKARZ WETERYNARII KOD ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY Lekarz weterynarii to jeden z 2446 zawodów ujętych w obowiązującej od 1 stycznia 2015 r. klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy (DZ.U. z 2014 r. poz. 1145). W poprzedniej wersji klasyfikacji obowiązującej w okresie od 1 lipca 2010 r. do 31 grudnia 2014 r. zawód ten miał tę sama nazwę i kod. Do zawodu lekarza weterynarii przygotowuje kierunek studiów weterynaria. Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego na swojej stronie internetowej opublikowało standardy kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kształcenia w tym dla kierunku weterynaria. Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 11 semestrów. Liczba godzin zajęć i praktyk nie powinna być mniejsza niż KWALFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent studiów nabywa wiedzę z zakresu nauk weterynaryjnych zgodnie z wymaganiami określonymi w: ustawie o zawodzie lekarza weterynarii i izbach lekarsko-weterynaryjnych, ustawie o Inspekcji Weterynaryjnej, ochronie zdrowia zwierząt oraz zwalczaniu chorób zakaźnych zwierząt, ustawie o ochronie zwierząt, prawie farmaceutycznym, a także prawie Unii Europejskiej oraz posiada umiejętności wykonywania zawodu lekarza weterynarii z zachowaniem zasad etyki i deontologii weterynaryjnej. Absolwent posiada wiedzę umożliwiającą: badanie stanu zdrowia zwierząt oraz rozpoznawanie, zapobieganie, zwalczanie i leczenie chorób zwierząt; wykonywanie zabiegów chirurgicznych; wydawanie opinii i orzeczeń lekarskoweterynaryjnych; wydawanie recept na leki i materiały medyczne; badanie zwierząt rzeźnych, mięsa i innych produktów pochodzenia zwierzęcego; nadzór sanitarno-weterynaryjny nad produktami pochodzenia zwierzęcego; sprawowanie nadzoru weterynaryjnego nad ochroną zdrowia publicznego i środowiska oraz zdrowia zwierząt w stadzie; sprawowania nadzoru weterynaryjnego nad obrotem zwierzętami i miejscami ich gromadzenia; wykonywanie badań i weterynaryjnej oceny środków żywienia zwierząt i warunków ich wytwarzania; upowszechnianie wiedzy weterynaryjnej; zarządzanie w zakresie spraw weterynaryjnych oraz wykonywanie badań laboratoryjnych prowadzanych dla celów diagnostycznych, profilaktycznych, leczniczych lub sanitarno-weterynaryjnych. Absolwent jest przygotowany do pracy w: zakładach leczniczych dla zwierząt, laboratoriach diagnostycznych oraz przy produkcji i dystrybucji weterynaryjnych produktów leczniczych, wyrobów medycznych i materiałów medycznych; administracji różnego szczebla gdy wymagane jest posiadanie tytułu zawodowego lekarza weterynarii; instytutach naukowo badawczych i ośrodkach badawczo-rozwojowych; jednostkach zajmujących się poradnictwem i upowszechnianiem wiedzy z zakresu nauk weterynaryjnych oraz szkolnictwie po ukończeniu specjalności nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowującego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent powinien znać język obcy na poziomie biegłości B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego Rady Europy oraz umie i posługuje się językiem specjalistycznym z zakresu kierunku studiów. Absolwent jest przygotowany do podjęcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). 1

2 PROFIL KOMPETENCYJNY ZAWODU LEKARZ WETERYNARII 1 Kompetencje zawodowe to odpowiednia wiedza, określone umiejętności oraz właściwa postawa. Poza określonym rodzajem wiedzy w danej dziedzinie i konkretnymi umiejętnościami zawodowymi trzeba również zachowywać się w sposób świadczący o zrozumieniu pełnionej roli zawodowej. Wszystkie te rzeczy pozwalają na wypełnianie obowiązków zawodowych na odpowiednim poziomie. Im kompetencje są większe a ich poziom wyższy tym dana osoba jest większym fachowcem a jej praca jest lepiej oceniana. Osoby które wykonują zawód filozofa, by sprawnie wywiązywać się z zadań zawodowych, poza formalnymi wymaganiami kwalifikacyjnymi powinny jeszcze charakteryzować się co najmniej czterema kompetencjami: 1.Sprawnością motoryczną Wykonywanie złożonych ruchów dokładnie, szybko i w zmiennych warunkach, w celu realizacji zadań. Na sprawność motoryczną wpływają: zdolności kondycyjne (siła, szybkość, moc, wytrzymałość, gibkość) oraz koordynacyjne (dostosowanie ruchu, różnicowanie ruchu, zdolności: utrzymywania równowagi, szybkiej reakcji, orientacji, sprzężenia ruchów, rytmizacji). 2.Sumiennością w dążeniu do rezultatów Wysoka efektywność realizacji zadań w ściśle określonym terminie i z należytą starannością, uwzględniającą własne kompetencje i możliwości. Determinacja w działaniu i osiąganie zakładanych rezultatów przez utrzymywanie odpowiedniego tempa oraz jakości pracy, nawet w obliczu trudności. 3. Otwartością na innych Pozytywne nastawienie i traktowanie innych ludzi oraz okazywanie chęci ich zrozumienia. 4. Gotowością do podnoszenia kwalifikacji Otwartość na wiedzę i na zadania umożliwiające jej zdobycie. Wykorzystywanie napotkanych problemów jako okazji do rozwoju. Chęć eksperymentowania i podejmowania nowych zadań. Staranna analiza sukcesów i porażek oraz traktowanie tych drugich jako cennej lekcji. ANALIZA REJESTROWANEJ SYTUACJI W ZAWODZIE NA RYNKU PRACY BEZROBOTNI ORAZ WOLNE MIEJSCA PRACY I MIEJSCA AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE LEKARZ WETERYNARII W WOJEWÓDZTWIE KUJAWSKO POMORSKIM W LATACH Profil pochodzi z podręcznika dla doradców zawodowych Narzędzie do badania kompetencji, Warszawa Informacje te opracowano na podstawie załącznika nr 3 do Sprawozdania MPiPS-01 o rynku pracy Bezrobotni oraz wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej według zawodów i specjalności. Zgodnie z programem badań statystycznych statystyki publicznej załącznik ten jest przekazywany przez powiatowe urzędy pracy do wojewódzkich urzędów pracy do 10. dnia roboczego lipca z danymi za I półrocze danego roku oraz do 10. dnia roboczego stycznia z danymi za II półrocze roku poprzedniego. 2

3 Wyszczególnienie Bezrobotni zarejestrowani w okresie ogółem Bezrobotni według stanu na koniec okresu Osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki ogółem Osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki na koniec okresu Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej ogółem 2015 rok Wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej na koniec okresu 2014 rok rok rok rok rok Większa liczba nowych rejestracji bezrobotnych niż zgłoszonych wolnych miejsc pracy lub aktywizacji zawodowej spowodowała, że w latach zawód lekarza weterynarii został sklasyfikowany jako zawód nadwyżkowy 3, tzn. taki na który na rynku pracy istnieje mniejsze zapotrzebowanie niż liczba osób poszukujących pracy w tym zawodzie. WYNIKI BADANIA PRACODAWCÓW 4 Z badań ankietowych pracodawców przeprowadzonych w latach wynika, że przebadani pracodawcy naszego województwa nie planowali zatrudnień ani zwolnień w zawodzie lekarza weterynarii. W 2010 roku zgłoszono chęć zatrudnienia jednej osoby w zawodzie ( Golub Dobrzyń). Jako powód zatrudnienia podano - wzrost popytu na produkty i usługi. Pracodawcy w 2010 roku nie planowali zwolnień w zawodzie. 3 Podziału na zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe dokonuje się na podstawie wskaźnika intensywności nadwyżki (deficytu) wyrażonego jako iloraz liczby zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej w badanym okresie, w danym zawodzie i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w badanym okresie, w danym zawodzie. Zawody deficytowe to takie, dla których wskaźnik przekracza wartość 1,1; zawody zrównoważone to te, dla których wartość wskaźnika mieści się w przedziale od 0,9 do 1,1; natomiast zawody nadwyżkowe to te, w których przypadku wskaźnik wynosi poniżej 0,9. Informacja przygotowana na podstawie opracowania: Monitoring zawodów deficytowych i nadwyżkowych w województwie kujawsko-pomorskim. Publikacja przygotowywana w ramach projektu WUP Rynek Pracy pod Lupą. Raporty znajdują się na stronie internetowej WUP. 4 Badanie 2000 pracodawców jest realizowane w ramach projektu WUP Rynek Pracy pod Lupą. Raport z badania zrealizowanego w znajdują się na stronie internetowej WUP ( oraz Projektu ( 3

4 BADANIE INTERNETOWYCH OFERT PRACY DLA WOJEWODZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO 5 Przedmiotem badania były oferty pracy dla województwa kujawsko pomorskiego zamieszczone w Internecie na wybranych portalach ogólnopolskich ( Pracuj.pl ; Praca.Gratka.pl ; GazetaPraca.pl ; Regiopraca.pl ). Badanie miało charakter dwuetapowy i obejmowało dwa okresy: wrzesień listopad 2014 ( I okres) oraz luty- kwiecień 2015 ( II okres). Celem badań była analiza ilościowa i jakościowa treści internetowych ofert pracy o zasięgu regionalnym. Tabela 1. Liczba internetowych ofert pracy w zawodzie lekarz weterynarii dla województwa kujawsko pomorskiego wrzesień listopad 2014 ( I okres) 2 oferty pracy w zawodzie - lekarz weterynarii (1- oferta dotyczyła obszaru całego województwa kuj-pom.; 1oferta dotyczyła Miasta Toruń,), oferta pracy skierowana była do lekarza weterynarii specjalisty chorób zwierząt futerkowych luty- kwiecień 2015 ( II okres) 1 oferta pracy w zawodzie - lekarz weterynarii, dotyczyła Miasta Toruń ANALIZA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Zawód lekarza weterynarii można zdobyć studiując kierunek weterynaria. W województwie kujawsko-pomorskim nie ma uczelni, która kształciłaby w analizowanym zawodzie. Zawód lekarza weterynarii można zdobyć na następujących uczelniach: 1.Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie 2.Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie 3.Uniwersytet Przyrodniczy w Lublinie 4.Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu 6.Uniwersytet Jagielloński 5 Badanie internetowych ofert pracy dla województwa kujawsko-pomorskiego. WUP -Toruń, 2015 r

5 7.Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie Opracowała: Marzena Stanisławska- Mrugacz doradca zawodowy WUP w Toruniu Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej w Toruniu Akceptował: Janusz Bokser Data ostatniej aktualizacji: styczeń 2016 rok 5