Scenariusz montażu słowno-muzycznego. pt. Kwiaty słów dla naszej Pani
|
|
- Przybysław Wieczorek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 W październiku 2005r. w Zespole Szkół nr 1 wychowankowie ze świetlicy zaprezentowali uczniom klas O IV montaż słowno- muzyczny pt. Kwiaty słów dla naszej Pani. Występ odbywał się w scenerii klasy szkolnej, dzieci wcieliły się w rolę nauczycielawychowawcy i siebie samych, czyli uczniów. Akcja rozgrywała się tak, jak w sali lekcyjnej: słychać było odgłosy dzwonka, artyści wyposażeni byli w odpowiednie rekwizyty(dziennik, długopisy, zeszyty), zachowywali się po prostu tak, jak zazwyczaj w szkole (ale z jednym wyjątkiem- w tym doniosłym Dniu byli wyjątkowo grzeczni! ). W uroczystości wykorzystano różnorodne utwory muzyczne, proste instrumenty perkusyjne, teksty piosenek, wierszy. Dzieci włączono do śpiewnych dialogów, pląsów i gestykulacji przy muzyce. Myślę, iż występ moich wychowanków przyniósł wiele radości, satysfakcji i nauki zgromadzonej widowni, jak również był źródłem wspaniałej zabawy samym małym artystom. Scenariusz montażu słowno-muzycznego. pt. Kwiaty słów dla naszej Pani Cele: uczeń: - uroczyście obchodzi Dzień Nauczyciela - docenia pracę i rolę wychowawcy - nauczyciela w życiu szkoły - wykazuje się twórczą aktywnością werbalną, muzyczną i ruchową Uczestnicy: 23 dzieci z klas 0 III, odgrywających role nauczyciela i uczniów Pomoce dydaktyczne: - stolaż z napisem i ilustracją - płyta CD Klanzy Muzyczna Pedagogika Zabawy pracy z grupą - kaseta z nagranymi odgłosami przerwy i dzwonka w szkole - dziennik lekcyjny z imionami dzieci występujących w akademii - teksty wierszy: T. Kubiak Dla naszej Pani, B.Lewandowska Nasza Pani, Cz.Janczarski Słowa dla naszej Pani - teksty piosenek - wycięte, papierowe serca i gwiazda z napisami: MIŁOŚĆ, WDZIĘCZNOŚĆ, KOCHAMY PANIĄ - proste instrumenty perkusyjne: trójkąty, tamburyna, kołatki, bębenki, grzechotki KWIATY SŁÓW DLA NASZEJ PANI Uroczystość przedstawiana przez dzieci odbywa się w sali gimnastycznej; wygląd pomieszczenia nawiązuje do scenerii klasy lekcyjnej. Na środku wisi tablica szkolna, ustawione są krzesełka i ławki przeznaczone uczniom oraz stoi biurko nauczyciela.oprócz tego, obok biurka ustawiony jest stolaż z napisem KWIATY SŁÓW DLA NASZEJ PANI i ilustracją przedstawiającą łodygi ciętych roślin (bez kwiatów) ułożonych w bukiet.
2 Przerwa (nagrane na kasecie odgłosy przerwy i dzwonka) Dzieci zachowują się tak, jak podczas przerwy: biegają, hałasują, ktoś je kanapkę itp. Na odgłos dzwonka ustawiają się parami przed klasą. Przychodzi nauczycielka ( uczennica z kl. III odgrywająca tę rolę), otwiera kluczem drzwi do klasy, zaprasza dzieci do środka. Dzieci nie wchodzą, lecz przepuszczają Panią w drzwiach, co Ją bardzo dziwi. Pani wchodzi, kładzie dziennik na biurku ; uczniowie po wejściu ustawiają się przy swoich krzesełkach i ławkach. Wejście do klasy dzieci parami, w rytm melodii marszowej.( płyta CDz utworem pt. Marsz ) i ustawienie się przy wyznaczonych ławkach. Powitanie (piosenka z akompaniamentem z płyty CD Klanzy pt Taniec na dzień dobry ) Nauczycielka śpiewa piosenkę trzy razy wykonując gesty: Dzień dobry, witam was - macha dłonią na powitanie zaczynamy, bo już czas - wskazuje zegarek Uczniowie stojąc przy ławkach zwracają się w parach do siebie, śpiewająco powtarzają poniższy tekst trzy razy, wykonując przy tym gesty: Jestem ja, jesteś ty wskazują na siebie razem to jesteśmy my. - I(witają się przez podanie dłoni), II( machają do siebie dłońmi), III( odbijają dłonie o dłonie partnera). Sprawdzenie obecności Pani otwiera dziennik i czyta obecność: Wyczytywane imiona Odpowiedzi dzieci 1. Sandra - obecna i mam wszystkie kredki zatemperowane 2. Dominika - obecna i nie obgryzam paznokci 3. Patrycja - obecna i wzorowa dyżurna 4. Justyna - obecna i zawsze koleżeńska 5. Kornelia - obecna i nie spóźniona 6. Agata - obecna i uśmiechnięta 7. Mateusz - jestem i słucham uważnie mojej Pani 8. Sebastian - jestem i z wytartym noskiem 9. Dominika P.- jestem i nie biegam po korytarzu 10. Kamila - obecna i mam sznurówki zawiązane 11. Kinga - jestem i nie podgryzam kanapek podczas lekcji 12. Marlena - jestem i już się nie obrażam 13. Adrian - obecny i dziś bardzo szczęśliwy 14. Damian - jestem i nie zaginam rogów w zeszycie 15. Marcin - jestem i nie ciągam koleżanek za warkoczyki 16. Daniel - obecny i bardzo grzeczny 17. Karol - obecny i odrabiam zawsze lekcje 19.Karina - jestem i lubię swoją panią 20.Dagmara - obecna i umiem robić fikołki 21.Karol K. - obecny i wzorowo przygotowany do lekcji 22.Adrian G. - obecny i nie biegam za dziewczynami
3 Pani Co to za cuda, co to za dziwy? Tu jakieś czary się zdarzyły! Czy to są dzieci z mojej klasy? Moje kochane ananasy? Dziecko Bo dziś jest dzień zaczarowany, Dzień wszystkich Pań i naszej Pani! To Dzień Nauczyciela-naszego prawdziwego przyjaciela! Fragment wiersza T.Kubiaka Dla naszej Pani deklamowany kolejno przez troje dzieci To dla naszej Pani w trawie koniczynka czterolistna na szczęście. To dla naszej Pani wesoła piosenka, dla niej i o niej. To dla naszej Pani sto lat!, sto lat! i więcej. Piosenka Sto lat! Dzieci tworzą koło wokół Pani, krążą wokół Niej i śpiewają Sto lat! Recytacja wiersza B.Lewandowskiej Nasza Pani Dziecko I Nasza Pani z pierwszej klasy plastelinę zmienia w Asy. A kasztany i patyki zmienia w krowy i koniki. Dziecko II Kiedy Pani śpiewa z nami, słucha wietrzyk za oknami. Nie zabrzęczy w klasie mucha, jeśli pani każe słuchać. Dziecko III Umie pióro zaczarować, by pisało trudne słowa. Więc czasami nam się zdaje, że jest chyba wróżką z bajek. Piosenka z akompaniamentem Dzień nauczyciela (dzieci krążą wokół Pani i śpiewają) I Na niebie jasne świeci słońce, na dworze jesień w krasie swej Październik złotem dziś powitał Nauczyciela Dzień
4 Kochani drodzy wychowawcy, bardzo prosimy byście dziś O wszystkich troskach i kłopotach, zapomnieli choć na kilka chwil II My zaśpiewamy wam piosenkę, w której będzie zawierać się ten najpiękniejszy bukiet kwiatów złożony z róż i naszych serc. Więc wszystkim paniom, no i panom życzymy właśnie tego by przez wszystkie dni szkolnego roku promienie słońca z Wami zawsze szły. Deklamacja wiersza Cz. Janczarskiego Słowa dla naszej Pani Dziecko IV Wiele pięknych kwiatów znamytulipanów, róż i bzów. My dla naszej Pani mamy najpiękniejsze kwiaty słów. Dziecko V Uczeń pokazuje wycięte serce z napisem MIŁOŚĆ i deklamuje: Słowo miłość-za Jej troski Dziecko VI Demonstruje serce z napisem WDZIĘCZNOŚĆ i mówi: Słowo-wdzięczność za Jej trud Dziecko V i VI razem Dar to skromny, dar uczniowski wyśpiewany z serc jak z nut. Dziecko VII Uczeń pokazuję gwiazdę z napisem KOCHAMY PANIĄ i recytuje: Wiele gwiazd na niebie błyszczy i srebrzysty płonie nów. Dziś dla Pani mamy wszyscy najpiękniejsze gwiazdki słów. Dziecko VIII Niech nam Pani dziś wybaczy, że byliśmy czasem źli, i z uśmiechem niech popatrzy, bo, co złego-to nie my. Dziecko V i VI Przynosimy dar uczniowski wyśpiewany z serc jak z nut: Słowo-miłość za Jej troski, słowo-wdzięczność za Jej trud.
5 Uczniowie którzy deklamując fragmenty wiersza demonstrowali serca i gwiazdę, przymocowują je jako kwiaty do łodyg roślin na przygotowanym stolażu z napisem KWIATY SŁÓW DLA NASZEJ PANI. Dziecko IX i X Dzieci wskazują na swoje serca i mówią: Wszystkim Paniom dziś składamy dary naszych wdzięcznych serc. Choć malutkich, lecz ogromnych, bo w nich miłość mieści się. Piosenka końcowa ( melodia na płycie CD Klanza; z wykorzystaniem przez dzieci instrumentów perkusyjnych) Dwoje dzieci w trakcie śpiewu piosenki przez pozostałych uczniów, wręcza n-lom obecnym na akademii serduszka z napisem DZIĘKUJEMY ) Nasza Pani I, Chodzi zawsze wszędzie z nami Fajna jest! II, Wygra nawet z tygrysami, Silna jest! III Jeździ z nami rowerami Szybka jest! IV Ma książeczki z literkami Mądra jest! V Pachnie pięknie konwaliami Śliczna jest! VI
6 Ma torebkę z cukierkami Słodka jest! VII Ma buciki z obcasami Duża jest! VIII Naszej Pani, Naszej Pani My dziś serca swoje damy Droga Pani, Droga Pani Kochamy Cię! Wszyscy uczniowie pięknie się kłaniają. Opracowała: Jolanta Bielawska Zespół Szkół nr 1 w Białymstoku
Opracowały: Beata Radziejewska Jolanta Wcisło. Scenografia dostosowana do aktualnego święta. Uczniowie poubierani odświętnie stoją na scenie.
Opracowały: Beata Radziejewska Jolanta Wcisło Scenografia dostosowana do aktualnego święta. Uczniowie poubierani odświętnie stoją na scenie. Do występów wykorzystane są sprzęty nagłaśniające oraz nagrania
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MAMY I DNIA TATY PRZEPROWADZONEGO W GRUPIE 3-4 LATKÓW Zajęcie przeprowadziła: Jadwiga Kuchciak Miejsce: Miejskie Przedszkole Publiczne Nr 5 im. Jana Brzechwy w Bolesławcu
Bardziej szczegółowoScenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej. Wstęp
Scenariusz ślubowania klas pierwszych połączony z obchodami Dnia Komisji Edukacji Narodowej Wstęp Uroczystości zostały przygotowane przez uczniów klas drugich pod kierunkiem ich wychowawców. Osobą prowadzącą
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Kolorowe ozdoby choinkowe. Historia choinki.
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Zabawki i prezenty Wspomnienia tygodniowy Temat dnia Kolorowe ozdoby choinkowe. Historia choinki.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA BABCI I DZIADKA
SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA BABCI I DZIADKA 1. Temat: Dziś jest święto moich Dziadków uroczystość z okazji Dnia Babci Dziadka 2. Prowadzące: mgr Ewa Kręcioch, mgr Dorota Sikorska 3. Data: 22.01.2013
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Jesteśmy uczniami i kolegami Zgoda buduje tygodniowy Temat dnia W prawo, czy w lewo? Zgoda buduje
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ŚLUBOWANIA KL. I. 2. Wprowadzenie pocztu flagowego i odśpiewanie hymnu państwowego.
SCENARIUSZ ŚLUBOWANIA KL. I Ślubowanie odbywa się w obecności dyrektora szkoły, nauczycieli, rodziców, zaproszonych gości oraz uczniów poszczególnych klas. 1. Powitanie zaproszonych gości. 2. Wprowadzenie
Bardziej szczegółowoINSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!!
Literka.pl INSCENIZACJA NA DZIEŃ MATKI I OJCA!! Data dodania: 2004-03-16 13:30:00 Dzień Mamy i Taty Montaż słowno-muzyczny dla klasy III Konferansjer: Witam serdecznie wszystkich rodziców przybyłych na
Bardziej szczegółowoZespół Szkół w Rzeczycy Długiej Pasowanie pierwszoklasistów
Pasowanie na ucznia to bardzo ważna uroczystość w naszej szkole. Tradycyjnie, jak co roku w październiku dzieci prezentują swoje umiejętności w przygotowanym wcześniej programie artystycznym. Uroczystość
Bardziej szczegółowoPASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI CELE : wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola; wzmacnianie więzi emocjonalnej z dziećmi, rodzicami i nauczycielem; wytworzenie
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA
SCENARIUSZ Z UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA MATKI I OJCA Temat: Uroczystość z okazji Dnia Matki i Ojca PROGRAM UROCZYSTOŚCI: 1. Wiersz Powitanie Dziś piękny dzień Kochani - to wasze święto kochani więc Was
Bardziej szczegółowoProjekt. Miesiąc aktywnego słuchania muzyki
Projekt Miesiąc aktywnego słuchania muzyki Założenia projektu Ideą jest zaproponowanie zorganizowania ciekawych zajęć muzycznych, ruchowych, jak i przerw śródlekcyjnych. Rozwijanie u uczniów uwrażliwienia
Bardziej szczegółowoMałgorzata Moruś Scenariusz teatralno-muzycznej aktywności dzieci 6 -letnich "Częstochowa moje miasto"
Małgorzata Moruś Scenariusz teatralno-muzycznej aktywności dzieci 6 -letnich "Częstochowa moje miasto" Edukacja Elementarna w Teorii i Praktyce : kwartalnik dla nauczycieli nr 1-2, 98-101 2010 mgr Małgorzata
Bardziej szczegółowoTemat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników"
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Dzień aktywności: Kultura bezpieczeństwa Ośrodek tematyczny: Spotkanie ze szkołą Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" Cele ogólne: wdrażanie do swobodnego poruszania
Bardziej szczegółowoSPOTKANIE Z MIKOŁAJEM
SPOTKANIE Z MIKOŁAJEM Data: 6.12.2010r Grupa: wszystkie grupy wiekowe Cele ogólne Pielęgnowanie zwyczajów mikołajkowych, Stwarzanie okazji do wyrażania pozytywnych uczuć (radości), Prezentowanie własnych
Bardziej szczegółowoTemat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH. Ośrodek tematyczny. Metody nauczania
MODUŁ II SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Ośrodek tematyczny Spotkanie ze szkołą : Dzień aktywnoś ci: Kultura bezpieczeństwa Temat dnia: Poznajemy szkołę i jej pracowników" Cele ogólne: wdrażanie do swobodnego
Bardziej szczegółowoBIEDRONKI PAŹDZIERNIK
BIEDRONKI PAŹDZIERNIK Bloki tematyczne: Jesienią w parku Jesienią w lesie Przygotowania do zimy Moja rodzina Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: - Przestrzeganie zasad zgodnego współżycia zawartych w
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI
SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA PSZCZÓŁKI 3, 4-LATKI Cele główne: Wprowadzenie dzieci w społeczność przedszkolną Zaprezentowanie umiejętności przedszkolaków Wyrabianie nawyku prób
Bardziej szczegółowoApel z okazji Dnia Edukacji Narodowej Nauczyciel przyjacielem jest nauczanie zintegrowane.
Apel z okazji Dnia Edukacji Narodowej Nauczyciel przyjacielem jest nauczanie zintegrowane. Opracowanie: Basiewicz Renata Taniec integracyjny do piosenki pt.: Nasza szkoła jest wesoła (muz. R. Twardowski,
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią?
Scenariusz zajęć Temat: Jaka jest pogoda jesienią? Cele operacyjne: Uczeń: opowiada jak wygląda złota jesień i jesienna szaruga, wskazuje różnice miedzy ilustracjami, gra na instrumentach perkusyjnych
Bardziej szczegółowoWymaganie edukacyjne z muzyki klasa IV
Wymaganie edukacyjne z muzyki klasa IV Ocena celująca - uczeń potrafi zaśpiewać w grupie piosenki w dwugłosie - uczeń potrafi zaśpiewać piosenki z akompaniamentem rytmicznym - uczeń potrafi zaśpiewać piosenki
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 6
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda-niezwykła ciecz Scenariusz zajęć nr 6 Temat: Deszczowa pogoda. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Cele podstawy programowej: Edukacja
Bardziej szczegółowoŚwietlica szkolna (2016 / 2017)
Świetlica szkolna (2016 / 2017) Troska o dziecko jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka (J.P.II) Świetlica szkolna, to szczególne miejsce w szkole, które wspomaga i uzupełnia
Bardziej szczegółowoKarta informacyjna oceniania z przedmiotu muzyka w klasie IV
Karta informacyjna oceniania z przedmiotu muzyka w klasie IV Nauczyciel Beata Szewczyk -Śliwa 1.Na lekcje muzyki uczeń ma obowiązek przynosić podręcznik zeszyt instrumenty muzyczne ( flet prosty, dzwonki
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę działam - idę w świat Autor: Beata Sochacka Klasa II Edukacja: polonistyczna, muzyczna, społeczna Temat lekcji: Odpowiadamy na pytanie:w jaki sposób możemy
Bardziej szczegółowoScenariusz pasowania na ucznia szkoły podstawowej
Literka.pl Scenariusz pasowania na ucznia szkoły podstawowej Data dodania: 2006-05-07 18:30:14 Od kilku lat wspólnie z koleżankami przygotowujemy uroczyste ślubowanie i pasowanie na ucznia. Uważamy, iż
Bardziej szczegółowoScenariusz montaŝu słowno-muzycznego z okazji Dnia Edukacji Narodowej ( do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym)
Opracowała: Wiesława Miśkowiec Szkoła Podstawowa w Dobrej Scenariusz montaŝu słowno-muzycznego z okazji Dnia Edukacji Narodowej ( do wykorzystania w nauczaniu zintegrowanym) Wszyscy uczniowie śpiewają
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Jesteśmy uczniami i kolegami
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Temat tygodniowy Temat dnia Zagadnienia z podstawy programowej Cele operacyjne Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Jesteśmy uczniami i kolegami
Bardziej szczegółowo4. po Wielkanocy CANTATE
Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl 4. po Wielkanocy CANTATE Główna myśl: Wysławiaj Boga! Wiersz przewodni: Wysławiam cię, Ojcze, Panie nieba i ziemi. Mt 11,25a Fragment biblijny: Jezus wysławia
Bardziej szczegółowo02.12.2010 r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci.
02.12.2010 r. Jadą, jadą sanie, księŝyc złoty świeci. Hej, jedzie w nich Mikołaj do wszyściutkich dzieci. Wszystkie przedszkolaki z utęsknieniem czekały na niezwykłego gościa Mikołaja. paniami powitały
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 8
Autor scenariusza: Krystyna Jakubowska Blok tematyczny: Wędrówki z biegiem Wisły Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Poznajemy Mikołaja Kopernika Edukacje: polonistyczna społeczna, matematyczna, muzyczna
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN KLASYFIKACY- JNYCH Z MUZYKI W KLASIE 6
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA OCEN KLASYFIKACY- JNYCH Z MUZYKI W KLASIE 6 Przy wystawianiu oceny z muzyki będzie brany pod uwagę przede wszystkim wysiłek wkładany przez ucznia w wywiązywanie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć języka angielskiego w klasie I Piosenka 1 What time is it?
Scenariusz zajęć języka angielskiego w klasie I Piosenka 1 What time is it? Autorka: Magdalena Miś, Nauczycielskie Kolegium Języków Obcych w Starym Tomyślu Scenariusz jest możliwy do realizacji pod warunkiem,
Bardziej szczegółowoI GRA MUZYKA - WYD. : NOWA ERA według nowej podstawy programowej
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU MUZYKA KLASA IV I GRA MUZYKA - WYD. : NOWA ERA według nowej podstawy programowej TREŚCI KONIECZNE- STOPIEŃ DOPUSZCZAJĄCY Ocenę dopuszczająca otrzymuje uczeń, który uczęszcza
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM
Łęczna, 22.06.2008 SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI POśEGNANIA KLAS III GM Część oficjalna: Witamy Państwa na uroczystym poŝegnaniu uczniów klas III gimnazjum. Dzisiejszą uroczystość mają zaszczyt prowadzić: -...
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości szkolnej Dzień Nauczyciela
Scenariusz uroczystości szkolnej Dzień Nauczyciela Piosenka pt. Sto uśmiechów na minutę 1. Czy pod górkę droga wiedzie, czy pod chmurkę, czy na przełaj po wertepach trzeba jechać my szybkości nie mierzymy
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH
SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH w II kl. przeprowadzonych dnia 14.12.2004 r. PROWADZĄCY: HALINA TOMKIEWICZ CZAS ZAJĘĆ: 90 minut BLOK TEMATYCZNY: W ŚWIĄTECZNYM NASTROJU TEMAT DNIA: Poznajemy zwyczaje świąteczne
Bardziej szczegółowoKONSPEKT ZAJĘĆ PROWADZONYCH METODĄ OŚRODKÓW PRACY
KONSPEKT ZAJĘĆ PROWADZONYCH METODĄ OŚRODKÓW PRACY I. Informacje ogólne dotyczące zajęć dydaktyczno-wychowawczych (tzw. metryczka zajęć): 1. Data: 2. Klasa: zet I III gimnazjum 3. Przedmiot: funkcjonowanie
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA r.
SZKOŁA PODSTAWOWA W MODRZU SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI Z OKAZJI DNIA BABCI I DZIADKA 18.01.2016r. Pan B óg nie m ógł być w szędzie, dlatego stw orzył B abcię i D ziadka Opracowanie: Agnieszka Kempa Magdalena
Bardziej szczegółowoCele szczegółowe: Uczeń: - śpiewa piosenki pt. Familijny blues, Piosenka dla babci, Piosenka o dziadku,
SCENARIUSZ zajęć zintegrowanych w klasie I a realizowanych w dniu 21.01.2011 r. nauczyciel prowadzący: Anna Lewandowska nauczyciel wspomagający: Ewa Pyla Temat bloku: Moja babcia i mój dziadek. Temat dnia:
Bardziej szczegółowo1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wakacyjne plany. To już lato tygodniowy Temat dnia Wakacyjne rady. Rady na wakacyjne wypady. Zagadnienia
Bardziej szczegółowoBIEDRONKI MAJ. Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty
BIEDRONKI MAJ Bloki tematyczne: Polska Moja ojczyzna Jestem Europejczykiem Mieszkańcy łąki Święto mamy i taty Na początku miesiąca maja biedronki poczuły się prawdziwymi patriotami. Po raz kolejny w tym
Bardziej szczegółowoInternetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia
Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Poznajemy siebie i kolegów Co nas łączy? tygodniowy Temat dnia Wspominamy lato Moja wakacyjna przygoda
Bardziej szczegółowoObszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć
Obszar wsparcia: Rozwój funkcji słuchowych. Scenariusz zajęć Autor: Agnieszka Wysocka Grupa wiekowa: 4-latki Temat: Miś muzykant. Instrumenty perkusyjne. Cele operacyjne: Dziecko: na podstawie wyglądu
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat W parku W lesie tygodniowy Temat dnia W świecie literek i jak irys Ja i moja rodzina Zagadnienia
Bardziej szczegółowo2 godz. Czas zajęć: Metody nauczania: Rozmowa, wywiad, pokaz, ćwiczenia praktyczne.
Temat: Poznajemy folklor Czarnych Górali. Spotkanie z przedstawicielami zespołu regionalnego Dolina Popradu reprezentującymi folklor Czarnych Górali (górali nadpopradzkich) Czas zajęć: 2 godz. Cele ogólne:
Bardziej szczegółowoPZO MUZYKA rok szk. 2018/2019
PZO MUZYKA rok szk. 2018/2019 Wymagania programowe opracowano zgodnie z: Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 14 lutego 2017r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz
Bardziej szczegółowoMETODY KONTROLI I OCENY OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW MUZYKA IV
METODY KONTROLI I OCENY OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW MUZYKA IV Kontrola osiągnięć uczniów powinna się odbywać poprzez: realizację zadań praktycznych (śpiewanie, granie, ruch przy muzyce, taniec, improwizacja, tworzenie);
Bardziej szczegółowoKoncert życzeń dla babci i dziadka scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka. Grupa wiekowa: 3 4-latki Czas trwania: 60 minut
Koncert życzeń dla babci i dziadka scenariusz uroczystości z okazji Dnia Babci i Dnia Dziadka Grupa wiekowa: 3 4-latki Czas trwania: 60 minut Cele ogólne: wzmocnienie więzi emocjonalnej dziecka z jego
Bardziej szczegółowoElżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu
www.awans.net Publikacje nauczycieli Elżbieta Grazda Szkoła Podstawowa nr 3 im. Armii Krajowej w Sandomierzu Spotkanie z Królową Bajkolandii Scenariusz imprezy podsumowującej przebieg II Ogólnopolskiego
Bardziej szczegółowoDzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw
Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi
Bardziej szczegółowoJoanna Tomkowska PSM I i II stopnia im. Fryderyka Chopina w Olsztynie. Jacques Moderne (Francja) Branle Simple. 1. Dyktando melodyczne.
Joanna Tomkowska W 1993 roku ukończyła Akademię Muzyczną im. Fryderyka Chopina w Warszawie (specjalność rytmika), a następnie Studium Wychowania Muzycznego Carla Orffa. Jest nauczycielem dyplomowanym Państwowej
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ
SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele
Bardziej szczegółowoROZKŁAD MATERIAŁU Z MUZYKI KLASA CZWARTA. WYMAGANIA PODSTAWOWE Uczeń:
ROZKŁAD MATERIAŁU Z MUZYKI KLASA CZWARTA Nr lekcji TEMAT w ujęciu problemowym 1 Zaczynamy muzyczne przygody. Organizacja pracy. 2 Dźwięki gamy dobrze znamy. Gama C-dur, nazwy solmizacyjne dźwięków. WYMAGANIA
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z muzyki kl. IV VII.
Wymagania edukacyjne z muzyki kl. IV VII. 1 Standardy wymagań 1. Uczeń jest zobowiązany być obecnym na lekcji i aktywnie w niej uczestniczyć, zobowiązany jest do szanowania szkolnego instrumentarium. 2.
Bardziej szczegółowoScenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka
~ 1 ~ Scenariusz przedstawienia z okazji Dnia Babci i Dziadka Powitanie Dziecko :1 Dziś w naszej klasie jest bardzo wesoło Bo babcie i dziadków widzimy wokoło Dziecko :2 Z całego serca witamy Was drogie
Bardziej szczegółowoStrona I CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE
CEREMONIAŁ SZKOŁY PODSAWOWEJ IM. H. SIENKIEWICZA W STEKLINIE 1 Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego 1. Szkoła powstań. 2. Szkoła baczność. 3. Poczet sztandarowy do szkoły wmaszerować. 4. Do hymnu szkoły.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE
SCENARIUSZ RUCH TO ZDROWIE CELE: 1. Uświadomienie dzieciom wpływu aktywności fizycznej na stan zdrowia, prawidłowy rozwój i samopoczucie. 2. Ćwiczenie umiejętności dodawania i odejmowania w przedziale
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW. Warsztat fakultatywny. Inne jest ciekawe
SCENARIUSZ ZAJĘCIA OTWARTEGO DLA RODZICÓW Warsztat fakultatywny Inne jest ciekawe Obszar : inność, różnorodność, tolerancja, akceptacja i szacunek. Data realizacji : 29.05.2014r. Temat globalny : Co czuję
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka
mgr Lucyna Czyżyk Przedszkole Samorządowe nr 1 im. Marii Konopnickiej w Zelowie Scenariusz uroczystości pasowania na przedszkolaka Pasowanie na przedszkolaka to pierwsze spotkanie z wszystkimi dziećmi
Bardziej szczegółowoPodziękowania dla Rodziców
Podziękowania dla Rodziców Tekst 1 Drodzy Rodzice! Dziękujemy Wam za to, że jesteście przy nas w słoneczne i deszczowe dni, że jesteście blisko. Dziękujemy za Wasze wartościowe rady przez te wszystkie
Bardziej szczegółowoWITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ
Opracowała J. Biernat WITAJCIE W SZKOLE PIERWSZAKI! SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA KLASY PIERWSZEJ Scenariusz zaprezentowany społeczności szkolnej w roku szkolnym 2017/2018. Pierwszak 1 Dziś dzień niezwykły,
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Nasze zmysły Jakie to wszystko ciekawe tygodniowy Temat dnia Zabawy pięciu zmysłów Matematyka jest
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy System Oceniania w SP w Chorzewie z muzyki w klasach IV- VII SPIS TREŚCI
Przedmiotowy System Oceniania w SP w Chorzewie z muzyki w klasach IV- VII SPIS TREŚCI I. Główne założenia PSO. II. Obszary aktywności ucznia podlegające ocenie. III. Sposoby sprawdzania wiadomości i umiejętności
Bardziej szczegółowoSłów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM
Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? Ty, twoje koleżanki i koledzy wszyscy jesteście członkami SU i możecie wpływać na szkolne życie niezależnie od tego, czy zostaliście wybrani
Bardziej szczegółowoKonspekt do zajęć zintegrowanych w klasie pierwszej
- 1 - opracowała: mgr Anna Rezik Konspekt do zajęć zintegrowanych w klasie pierwszej Blok tematyczny: Moja mama. Temat dnia: Zawody naszych mam. Kilkuzdaniowe wypowiedzi dzieci na temat obchodów Dnia Matki
Bardziej szczegółowo1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego.
Konspekt katechezy kl. IV Szkoły Podstawowej. 1. Temat: Wody Jordanu - Sakrament chrztu świętego. Cele katechezy - poznanie biblijnego tekstu o chrzcie Jezusa, - kształtowanie postawy wdzięczności za dary
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA kl VI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA kl VI STANDARDY WYMAGAŃ 1.Uczeń jest zobowiązany być obecnym na lekcji i aktywnie w niej uczestniczyć. 2.Uczeń ma obowiązek posiadać potrzebne do lekcji pomoce takie
Bardziej szczegółowoScenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty
Prowadząca: mgr Marta Prusińska Temat: Święto Rodziny Cele główne: Scenariusz uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty - Wyzwalanie u dzieci aktywności słownej i ruchowej podczas zaprezentowanego programu
Bardziej szczegółowoJak powtarzać i utrwalać wiedzę by sukces w szkole mieć? Pomysłów kilka do realizacji w domu i wszędzie tam gdzie wiedzę utrwalać trzeba, należy i
Jak powtarzać i utrwalać wiedzę by sukces w szkole mieć? Pomysłów kilka do realizacji w domu i wszędzie tam gdzie wiedzę utrwalać trzeba, należy i można. Nauka w parach. Uczniowie w parach ćwiczą zapamiętywanie
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne kl. 1-3 EDUKACJA MUZYCZNA
Klasa I Wymagania edukacyjne kl. 1-3 EDUKACJA MUZYCZNA poziom niski poziom średni poziom wysoki Słucha źródeł dźwięku. Słucha i poszukuje źródeł dźwięku Słucha, poszukuje źródeł dźwięku i je identyfikuje.
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć. Prowadząca: Ilona Olewniczak. Grupa wiekowa: 3,4,5 latki. Czas trwania zajęć: 20 minut. Rodzaj zajęć: zajęcia umuzykalniające
Prowadząca: Ilona Olewniczak Grupa wiekowa: 3,4,5 latki Czas trwania zajęć: 20 minut Scenariusz zajęć Rodzaj zajęć: zajęcia umuzykalniające Temat: Wiatr łobuziak Cele ogólne (dziewczynka i chłopiec): Dziecko
Bardziej szczegółowoKARTA INFORMACYJNA Z OCENIANIA NA LEKCJACH PLASTYKI DLA KLASY IV
KARTA INFORMACYJNA Z OCENIANIA NA LEKCJACH PLASTYKI DLA KLASY IV Nauczyciel Barbara Grabowska 1. Na lekcje plastyki uczeń ma obowiązek przynosić: podręcznik zeszyt materiały do wykonania prac plastycznych
Bardziej szczegółowoMiesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017
I TYDZIEŃ 01.09-08.09.2017 Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017 Temat kompleksowy : Pierwszy raz w przedszkolu. 1. Poznajemy Lalusia. 2. Nasza sala. 3. Oto ja. 4. Śpiewamy
Bardziej szczegółowoTemat: Zabawy propagujące sport na podstawie wiersza H. Świąder "Sport to zdrowie".
AKCJA MINISTERSTWA EDUKACJI NARODOWEJ ĆWICZYĆ KAŻDY MOŻE Zadanie 1 z obszaru nr 3 edukacja zdrowotna Temat: Zabawy propagujące sport na podstawie wiersza H. Świąder "Sport to zdrowie". Prowadząca: mgr
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ. Uczestnicy: uczniowie szkoły podstawowej, gimnazjum i zawodówki.
SCENARIUSZ AKADEMII Z OKAZJI DNIA EDUKACJI NARODOWEJ Uczestnicy: uczniowie szkoły podstawowej, gimnazjum i zawodówki. Prowadzący : Ewelina Żemła, Małgorzata Rok. Opracowanie muzyczne : Romana Baron, Zbigniew
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ŚLUBOWANIE KLASY I. Opracowała : mgr Beata Dymek Szkoła Podstawowa w Brzeźnicy
SCENARIUSZ ŚLUBOWANIE KLASY I Opracowała : mgr Beata Dymek Szkoła Podstawowa w Brzeźnicy PRZEBIEG : 1. Osoba prowadząca wita wszystkich. Witamy serdecznie wszystkich zgromadzonych gości na uroczystości
Bardziej szczegółowoPRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z MUZYKI W KLASIE VII. Uczeń kończący edukację muzyczną na drugim etapie nauczania powinien:
PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA UCZNIÓW Z MUZYKI W KLASIE VII GOŚCICINO 2017/2018 Uczeń kończący edukację muzyczną na drugim etapie nauczania powinien: 1) znać podstawowe terminy muzyczne i stosować je w praktyce
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej
Przedmiotowy system oceniania z edukacji muzycznej dla klasy II szkoły podstawowej Temat lekcji Zawsze razem. Zabawy ruchowe uwrażliwiające na elementy muzyczne i ich zmiany. Instrumenty perkusyjne. Improwizacje
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z zajęć artystycznych (muzycznych) klasy II
Wymagania edukacyjne z artystycznych () klasy II Ocena z przedmiotu zajęcia artystyczne uwzględnia przede wszystkim stosunek ucznia do przedmiotu oraz wysiłek wkładany w realizację wymagań, które dostosowane
Bardziej szczegółowoTemat dnia: Co noszę w tornistrze?"
ERGONOMIA W SZKOLE I W DOMU Oś rodek tematyczny: Dbam o swoje zdrowie podczas pracy i zabawy SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH Dzień aktywności: Kultura bezpieczeństwa Temat dnia: Co noszę w tornistrze?"
Bardziej szczegółowoKlasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja
SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Temat tygodniowy Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Poznajemy siebie i kolegów Co nas łączy? Temat dnia Zagadnienia z podstawy programowej
Bardziej szczegółowoTREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU
TREŚCI DO WYBORU W OBRĘBIE TEMATU Powitanie zabawa integracyjna Witaj Misiu Witaj Misiu, witaj Misiu Jak się masz? Jak się masz? Wszyscy Cię witamy, wszyscy Cię kochamy Bądź wśród nas, bądź wśród nas.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA
SCENARIUSZ PASOWANIA NA UCZNIA My rycerze a Krainy Wiedzy, witamy zebranych na zamku pierwszoklasistów, którzy przybyli pobierać nauki w naszej szkole. Jak stary obyczaj nakazuje, wszyscy rycerze uczniowie
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a
Temat bloku: Jesień da się lubić. Temat dnia: Sposoby na jesienną nudę. Termin zajęć: 19.11.2007r. Cele ogólne Scenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a Prowadząca zajęcia Elżbieta Pietrzak
Bardziej szczegółowoTemat tygodniowy: Jesienna muzyka. Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki.
mgr Mariola Stankiewicz Szkoła Podstawowa nr 1 im. Tadeusza Kościuszki Temat tygodniowy: Jesienna muzyka Temat dnia: Zabawy słowno-muzyczne, doskonalenie zdolności fonematycznych i małej motoryki. Cele
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat
Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat Autor: Danuta Szymczak Klasa I Edukacja: polonistyczna, matematyczna, plastyczna, Temat zajęć: Spotkanie z liczbą 2. Cel/cele zajęć:
Bardziej szczegółowoKlasa 2b sp. Klasa II B. Wychowawca: Lidia Grzeszczak. {jgtabber} [tab ==Z życia klasy==] Z życia klasy
Klasa 2b sp Autor: L Grzeszczak 26.08.2015. Zmieniony 25.09.2016. Klasa II B Wychowawca: Lidia Grzeszczak {jgtabber} [tab ==Z życia klasy==] Z życia klasy We wrześniu odbyły się wybory do samorządu klasowego.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MUZYKA I. SPOSOBY INFORMOWANIA O OBSZARACH I KRYTERIACH OCENIANIA WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI. Informacja przekazywana zostaje uczniom na początku roku szkolnego na pierwszej lekcji.
Bardziej szczegółowoOpracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem
Scenariusz inscenizacji na Dzień Św. Mikołaja Opracowanie - ks. Krzysztof Szymański Do wykorzystania: Spotkanie dzieci ze św. Mikołajem Osoby: Scenografia: -, II - Dziecko I, II, III, IV, V, VI, VII -
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA MUZYKA KLASY IV-VII
PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA MUZYKA KLASY IV-VII 1.WYMAGANIA EDUKACYJNE. Zakres wymagań edukacyjnych zgodny jest z nową podstawą programową dla II etapu edukacyjnego. Zawarty jest w programie nauczania
Bardziej szczegółowoSZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE. Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce
SZEŚCIOLETNIA ANIA W PRZYJAZNEJ SZKOLE Publiczna Szkoła Podstawowa im. ks. Jana Twardowskiego w Cichawce Klasa I z wychowawczynią Opowiem Wam o mojej szkole i czego się w niej uczę. 2 września 2013 roku
Bardziej szczegółowoWymagania. - śpiewa w grupie - wykonuje gamę C-dur za pomocą solmizacji, - wyjaśnia, co to są gama i solmizacja.
Roczny plan pracy z muzyki do programu nauczania Lekcja muzyki klasa 4 Zaczynamy muzyczne przygody. Lekcja organizacyjna. Przedmiotowy system oceniania I.1.1, I.1.3, I.3.1, II.1.1 Lekcja, na której uczniowie
Bardziej szczegółowoOCENA BARDZO DOBRA Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych z nich informacji (wiedza o muzyce)
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MUZYKI W KLASIE VI ROK SZKOLNY 2016/2017 Ze względu na różnice w uzdolnieniach muzycznych uczniów, na ocenę z tego przedmiotu w znacznym stopniu będzie wpływać: aktywność ucznia
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 7
Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda-niezwykła ciecz Scenariusz zajęć nr 7 Temat: Stacja meteorologiczna. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Cele podstawy programowej:
Bardziej szczegółowoNauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę:
WYMAGANIA EDUKACYJNE I SPOSOBY ICH POMIARU DLA PRZEDMIOTU MUZYKA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KLASACH IV-VII Nauczyciel dokonując oceny osiągnięć uczniów bierze pod uwagę: wysiłek wkładany w wywiązywanie się
Bardziej szczegółowoKonspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską
Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu 23.11.2009 r. TEMAT: Korale dla Liczusi CELE GŁÓWNE: - zachęcanie do przeliczania - rozwijanie umiejętności tworzenia rytmu - wdrażanie do współdziałania
Bardziej szczegółowoScenariusz zajęć nr 51 Temat: Podróż w kosmos zasady zapisywania wyrazów małą i wielką literą.
Scenariusz zajęć nr 51 Temat: Podróż w kosmos zasady zapisywania wyrazów małą i wielką literą. Cele operacyjne: Uczeń: pisze poprawnie wyrazy wielką literą (imiona, nazwiska, nazwy państw, miast) mnoży
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ INTEGRALNYCH. Dzień aktywności klasa II
Elżbieta Pietrzak Szkoła Podstawowa im. A. Fiedlera w Przeźmierowie SCENARIUSZ ZAJĘĆ INTEGRALNYCH Dzień aktywności klasa II Temat bloku: Zbliża się wiosna. Temat dnia: Szukamy zwiastunów wiosny. Cele ogólne:
Bardziej szczegółowo