Plan..letni na udostępnienie dla wszystkich mieszkańców wydarzeń organizowanych, finansowanych i współfinansowanych przez Miasto Stołeczne Warszawa
|
|
- Karol Kurek
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Plan..letni na udostępnienie dla wszystkich mieszkańców wydarzeń organizowanych, finansowanych i współfinansowanych przez Miasto Stołeczne Warszawa
2 Przed wdrożeniem, do konsultacji z KDS ds. osób niepełnosprawnych i Społeczną Radą Osób Niepełnosprawnych oraz uszczegółowienie. Aby zrozumieć po co dostosowywać wydarzenia organizowane przez Miasto Stołeczne Warszawa i dlaczego to jest takie ważne, na początek musimy zadać sobie pytanie dla kogo to robimy, czyli kto ma specjalne potrzeby i może potrzebować udogodnień, np: Osoby z niepełnosprawnościami [w Polsce to około 12,7% (12% - 15% w zależności od sposobu liczenia). Można założyć, że w Warszawie ten procent jest wyższy ze względu na przeprowadzki z mniejszych miejscowości], Opiekunowie dzieci w wózkach, Osoby starsze, Osoby z tymczasową niepełnosprawnością
3 Cel: wszystkie wydarzenia organizowane, finansowane i współfinansowane przez Miasto Stołeczne Warszawa są dostępne dla każdego mieszkańca. Jak to zrobić? Na pierwszy rzut oka, należy zapewnić wszystkie udogodnienia. Jednak, żeby dotrzeć do naszego zamierzonego celu możemy zrobić to etapami: Etap 1. Zapytanie ofertowe na tłumaczenie na PJM wystąpień publicznych na okres 1 roku/pół roku. Zapytanie ofertowe na audiodeskrypcję dużych wydarzeń miejskich (np. sylwester, koncerty) na okres 1 roku/pół roku. Stworzenie listy miejsc dostępnych architektonicznie dla osób z niepełnosprawnością ruchową gdzie odbywają się wydarzenia (brak schodów/dużych progów, dostosowana toaleta). Zakupienie.. przenośnych pętli indukcyjnych (do konsultacji ze środowiskiem osób słabosłyszących). Podczas remontu budynków/sal gdzie mogą przebywać mieszkańcy należy pomyśleć o zainstalowaniu pętli na stałe (do konsultacji z ekspertami). Wyliczenie ile godzin tłumaczenia i audiodeskrypcji będzie potrzebne: PJM spisanie ilości wszystkich wydarzeń organizowanych przez Miasto Stołeczne Warszawa w roku poprzednim, podzielenie np. na 1/3, 1/5, w zależności od założeń. Dotarcie do osób niesłyszących nie jest proste, więc na początku ilość gości z potrzebą tłumaczenia na PJM będzie niewielka. Audiodeskrypcja - spisanie ilości większych wydarzeń organizowanych przez Miasto Stołeczne Warszawa w roku poprzednim, podzielenie np. na 1/3, 1/5, w zależności od założeń. Osoby z niepełnosprawnością wzroku mogą prosić o audiodeskrypcję wydarzenia osoby towarzyszące lub mogą być nieobecne na wydarzeniu, jeżeli nie będą wiedziały o możliwości użycia audiodeskrypcji.
4 Wszystkie wydarzenia, które będą finansowane lub współfinansowane przez Miasto Stołeczne Warszawa mają mieć zapewnione udogodnienia dla osób ze specjalnymi potrzebami. W momencie składania wniosku o finansowanie lub współfinansowanie wydarzenia, organizator musi przedstawić sposób w jaki chce udostępnić wydarzenie wszystkim potencjalnym użytkownikom. Etap 2. Przy każdym zaproszeniu/ogłoszeniu (TV, ekrany w komunikacji miejskiej, prasa, internet) pojawia się zdanie Drogi Gościu*, jeżeli masz jakieś specjalne potrzeby (pętla indukcyjna/tłumacz PJM/audiodeskrypcja/asysta przy wejściu) prześlij informację na adres. do dnia (nie dłużej niż trzy dni przed). *Słowo Gościu można zamienić na Warszawiaku, Słuchaczu itp. Jeżeli otrzymamy informację o specjalnych potrzebach, przesyłamy informację do odpowiedniej (zgodnie z zapytaniami ofertowymi) firmy/organizacji i/lub będziemy wiedzieć o potrzebie asysty/zainstalowaniu pętli indukcyjnej. Co kwartał ewaluacja planu, czyli: Jakie było zapotrzebowanie na tłumacza PJM; Jakie było zapotrzebowanie na audiodeskrycję; Jakie było zapotrzebowanie na pętlę indukcyjną; Jakie było zapotrzebowanie na asystę przy wejściu. Dzień/2 dni przed wydarzeniem na stronie (np. fanpage) informacja o udogodnieniach, jakie będą dostępne w czasie trwania wydarzenia. Etap 3. [po roku(do konsultacji z KDS i SRON)] Jeżeli zapotrzebowanie na specjalne udogodnienia jest niewielkie, należy dotrzeć do środowisk osób ze specjalnymi potrzebami (organizacje/stowarzyszenia zrzeszające osoby z niepełnosprawnościami) i przekazać informację o możliwości skorzystania ze specjalnych udogodnień. Co kwartał ewaluacja planu, czyli: Jakie było zapotrzebowanie na tłumacza PJM; Jakie było zapotrzebowanie na audiodeskrycję;
5 Jakie było zapotrzebowanie na pętlę indukcyjną; Jakie było zapotrzebowanie na asystę przy wejściu. Etap 4. Z czasem kiedy zapotrzebowanie na specjalne udogodnienia rośnie powoli zaczynamy rezygnować z pytania o tą konkretną potrzebę, czyli np.: W czasie wydarzenia będzie zapewniony tłumacz PJM. Jeżeli jest potrzeba dodatkowych specjalnych udogodnień (pętla indukcyjna/audiodeskrypcja/asysta przy wejściu) proszę przesłać informację do dnia na adres. Etap 5. Początek etapu piątego pół roku przed zakończeniem.. planu, ale po jego zakończeniu nie rezygnujemy z pytania o specjalne potrzeby. Kiedy zapotrzebowanie będzie zgłaszane na 3/4 wydarzeń organizowanych przez Miasto Stołeczne Warszawa, włączamy udogodnienia na każde wydarzenie bez pytania o nie. Ważna jest informacja o faktycznych udogodnieniach, które będą dostępne na wydarzeniach, więc we wszystkich zaproszeniach/ogłoszeniach (TV, ekrany w komunikacji miejskiej, prasa, internet).
Fundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością
Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Jedna na sześć osób w Unii Europejskiej posiada jakiś rodzaj niepełnosprawności. Osoby z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowoW RAMACH PROGRAMU WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ INTERREG V-A POLSKA- SŁOWACJA
DOSTĘPNOŚĆ W MIKROPROJEKTACH W RAMACH PROGRAMU WSPÓŁPRACY TRANSGRANICZNEJ INTERREG V-A POLSKA- SŁOWACJA 2014-2020 Projekt współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu
Bardziej szczegółowoFundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością
Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Prawo dostępu Osoby z niepełnosprawnościami stanowią ok. 12 proc. mieszkańców Polski. Osoby z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowoOd kompleksowej diagnozy sytuacji osób niepełnosprawnych w Polsce do nowego modelu polityki społecznej wobec niepełnosprawności
Od kompleksowej diagnozy sytuacji osób niepełnosprawnych w Polsce do nowego modelu polityki społecznej wobec (istnieje możliwość wypełnienia poniższego formularza telefonicznie, w razie chęci skorzystania
Bardziej szczegółowoFundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością
Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnościami stanowią ok. 12 proc. mieszkańców Polski. Osoby z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowoFundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością
Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnością powinny na równi z innymi brać udział w projektach unijnych i same
Bardziej szczegółowoFundusze Europejskie bez barier. Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością
Fundusze Europejskie bez barier Usprawnienia dla osób z niepełnosprawnością Dostępne Fundusze Europejskie Osoby z niepełnosprawnościami stanowią ok. 12 proc. mieszkańców Polski. Osoby z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowoFormularz zgłaszania uwag do projektu ustawy o dostępności
Formularz zgłaszania uwag do projektu ustawy o dostępności Polska Izba Informatyki i Telekomunikacji Zmiany zaznaczono czerwoną czcionką. 1 Rozdział 1, Art.2 ust 4 usługa o charakterze powszechnym usługę
Bardziej szczegółowo1. Postanowienia ogólne
_ ZAPYTANIE OFERTOWE w sprawie zamówienia, którego wartość nie przekracza wyrażonej w złotych równowartości kwoty 14.000 EURO, zgodnie z art. 4 ust. 8 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 roku Prawo Zamówień
Bardziej szczegółowoDostępność w projektach INTERREG
Dostępność w projektach INTERREG Dlaczego mówimy o dostępności? 12% społeczeństwa w Polsce to osoby z niepełnosprawnościami UE wymaga, aby każdy projekt był dostępny dla jak najszerszego grona; Zobowiązanie
Bardziej szczegółowoNAZWA SZKOŁY ADRES SZKOŁY ...
ARKUSZ MONITOROWANIA REKRUTACJI MŁODZIEŻY PEŁNOSPRAWNEJ I PRZEWLEKLE CHOREJ DO PUBLICZNYCH SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH DLA MŁODZIEŻY ( DOTYCZY SZKÓŁ SPECJALNYCH I SZKÓŁ DLA DOROSŁYCH) (zgodnie z rozporządzeniem
Bardziej szczegółowoNic o nas bez nas szkolenia dla kobiet z niepełnosprawnościami wzroku, słuchu i ruchu.
Nic o nas bez nas szkolenia dla kobiet z niepełnosprawnościami wzroku, słuchu i ruchu. Jeśli chcesz: Spotkać kobiety z podobnym doświadczeniem do Twojego Poczuć siłę i energię płynącą z takiego spotkania
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR BURMISTRZA LIBIĄŻA. z dnia 3 kwietnia 2017 r.
ZARZĄDZENIE NR 120.35.2017 BURMISTRZA LIBIĄŻA z dnia 3 kwietnia 2017 r. w sprawie wprowadzenia Procedury obsługi osób niepełnosprawnych w Urzędzie Miejskim w Libiążu Na podstawie art. 33 ust. 3 i 5 ustawy
Bardziej szczegółowoMuzeum Historii Żydów Polskich POLIN. Muzeum Otwarte. Programy dla osób z niepełnosprawnościami
Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN Muzeum Otwarte Programy dla osób z niepełnosprawnościami Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN jest otwarte dla każdego, w tym dla osób z różnymi typami niepełnosprawności,
Bardziej szczegółowoDOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017
DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2016/2017 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2016/2017 pomoc skierowana zostaje do uczniów: 1) słabowidzących, 2) niesłyszących, 3) słabosłyszących,
Bardziej szczegółowoFormularz zgłoszeniowy do IV edycji konkursu Zwyczajnie Aktywni
Formularz zgłoszeniowy do IV edycji konkursu Zwyczajnie Aktywni Konkurs Zwyczajnie Aktywni skierowany jest do organizacji zrzeszających pacjentów, bądź opiekunów pacjentów cierpiących na autoimmunologiczne
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 9 kwietnia 2014 r. Poz. 464 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ADMINISTRACJI I CYFRYZACJI 1) z dnia 26 marca 2014 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 9 kwietnia 2014 r. Poz. 464 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ADMINISTRACJI I CYFRYZACJI 1) z dnia 26 marca 2014 r. w sprawie szczegółowych wymagań dotyczących
Bardziej szczegółowoFot. Action group. Sposoby promocji START-UPu
Fot. Action group Sposoby promocji START-UPu Aneta Siejka www.mediowyekspert.pl firma lub tymczasowa organizacja stworzona w celu poszukiwania modelu biznesowego, który gwarantowałby jej rozwój. Firmy
Bardziej szczegółowoCo MŚP myślą, wiedzą i robią w internecie? Prezentacja wynikow badania.
Co MŚP myślą, wiedzą i robią w internecie? Prezentacja wynikow badania. Realizacja: Próba: wrzesień 2010 ogólnopolska, reprezentatywna dla firm o zatrudnieniu od 1 do 250 z wykluczeniem samozatrudnionych,
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie Pełnomocnik Rektora ds. Studentów Niepełnosprawnych
Załącznik do Zarządzenia Rektora PWSZ Nr 28/2009 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Głogowie Pełnomocnik Rektora ds. Studentów Niepełnosprawnych Kwestionariusz dla niepełnosprawnego studenta PWSZ Głogów
Bardziej szczegółowoSZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki
SZTUKA DOSTĘPNA SPOTKANIA ZE SZTUKĄ WSPÓŁCZESNĄ DLA OSÓB Z DYSFUNKCJĄ WZROKU Zachęta Narodowa Galeria Sztuki Od roku 2012 Zachęta Narodowa Galeria Sztuki w Warszawie prowadzi spotkania i warsztaty pod
Bardziej szczegółowoStanowisko. wnioskująca Rada Działalności Pożytku Publicznego Społeczna Rada ds. Osób Niepełnosprawnych Lubelski Związek Inwalidów Narządu Ruchu
Prezentujemy Sprawozdanie z przebiegu konsultacji społecznych z Radą Działalności Pożytku Publicznego Miasta Lublin oraz organizacjami pozarządowymi i podmiotami wymienionymi w art. 3 ust. 3 ustawy o działalności
Bardziej szczegółowoUWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016
UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2015/2016 pomoc skierowana zostaje do: uczniów klasy III szkoły podstawowej,
Bardziej szczegółowoPodsumowanie spotkania konsultacyjnego dla organizacji pozarządowych działających w obszarze działań: pomoc społeczna, osoby z niepełnosprawnościami
Podsumowanie spotkania konsultacyjnego dla organizacji pozarządowych działających w obszarze działań: pomoc społeczna, osoby z niepełnosprawnościami Miejsce: Centrum Obywatelskie, 5 czerwca 2018r. Cel
Bardziej szczegółowow sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół na terenie Miasta Ruda Śląska
ZARZĄDZENIE Nr SP.0050.2.366.2016 PREZYDENTA MIASTA RUDA ŚLĄSKA z dnia 29.07.2016 w sprawie dofinansowania zakupu podręczników i materiałów edukacyjnych uczniom niepełnosprawnym uczęszczającym do szkół
Bardziej szczegółowoDostępne multimedia w polityce Monika Szczygielska
Dostępne multimedia w polityce Monika Szczygielska Dostępne multimedia w polityce Jeśli opatrzysz film wideo napisami i tłumaczeniem migowym zwiększasz grono swoich odbiorców i zasięg oddziaływania. Tak
Bardziej szczegółowoPodstawą w systemie dwójkowym jest liczba 2 a w systemie dziesiętnym liczba 10.
ZAMIANA LICZB MIĘDZY SYSTEMAMI DWÓJKOWYM I DZIESIĘTNYM Aby zamienić liczbę z systemu dwójkowego (binarnego) na dziesiętny (decymalny) należy najpierw przypomnieć sobie jak są tworzone liczby w ww systemach
Bardziej szczegółowoSTOPIEŃ INNOWACYJNOŚCI
1 Od 1997 roku niemiecki przedsiębiorca Albert Darboven przyznaje Darboven Idee Grant nagrodę dla kobiet z innowacyjnymi pomysłami na biznes, które nie mają jeszcze firmy lub prowadzą własne przedsiębiorstwo
Bardziej szczegółowo(Niniejsze zapytanie ma formę rozeznania rynku i nie stanowi zapytania ofertowego w rozumieniu przepisów ustawy Prawo zamówień publicznych)
SgL I URZĄD MIASTA STOŁECZNEGO WARSZAWY Biuro Pomocy i Projektów Społecznych ul. Niecała 2,00-098 Warszawa, tel. 22 443 14 40, faks 22 443 14 42 sekretariat.bpips@um.warszawa.pl, www.politykaspoleczna.um.warszawa.pl..
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe Zamawiający CZĘŚĆ I Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego (Program Operacyjny Infrastruktura i Środowisko 2007-2013)
Zapytanie ofertowe dla zamówienia publicznego poniżej 30.000 euro udzielanego ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Infrastruktura i Środowisko 2007-2013,
Bardziej szczegółowoINSTRUKACJA OBSŁUGI APLIKACJI - DOTACJA CELOWA NA WYPOSAŻENIE SZKÓŁ W PODRĘCZNIKI, MATERIAŁY EDUKACYJNE I ĆWICZENIOWE
INSTRUKACJA OBSŁUGI APLIKACJI - DOTACJA CELOWA NA WYPOSAŻENIE SZKÓŁ W PODRĘCZNIKI, MATERIAŁY EDUKACYJNE I ĆWICZENIOWE 1. W przeglądarce internetowej uruchamiamy stronę: http://www.dotacjapodr.kuratorium.bialystok.pl/
Bardziej szczegółowoGdyńskie plaże dostępne dla wszystkich
Gdyńskie plaże dostępne dla wszystkich Przemierzają polskie wybrzeże, żeby zwrócić uwagę na kwestię dostępności plaż, a w Gdyni widzą pozytywne wzorce i ogromny potencjał ku temu, żeby wyznaczać nowe standardy.
Bardziej szczegółowoZapytanie ofertowe. W związku z realizacją przez Akademię Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie projektu WEB
Kraków, dn. 3 grudnia 2014r. Zapytanie ofertowe W związku z realizacją przez Akademię Sztuk Pięknych im. J. Matejki w Krakowie projektu WEB Design nowe kompetencje na rynku pracy współfinansowanego ze
Bardziej szczegółowoSEKRETARZ STANU. Warszawa, $DATA r. DWKI-SPR.4015.6.2016.CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy
DWKI-SPR.4015.6.2016.CZ Warszawa, $DATA r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy uprzejmie informuję, że Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowuje do realizacji Rządowy program pomocy uczniom w 2016
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET WARSZAWSKI INSTYTUT LINGWISTYKI STOSOWANEJ
UNIWERSYTET WARSZAWSKI INSTYTUT LINGWISTYKI STOSOWANEJ ZAKŁAD TRANSLATORYKI UL. BROWARNA 8/10 00-311 WARSZAWA dr Agnieszka Szarkowska Adiunkt Telefon: służb. +48(22) 5520998 kom. +48 605 285 415 E-mail:
Bardziej szczegółowoPrzyjazne i dostępne kino
Przyjazne i dostępne kino Pomysł na lekcję Uczniowie wezmą udział w zabawach, które przybliżą im wiedzę na temat tego, z jakimi ograniczeniami w dostępie do kultury i informacji mogą zetknąć się osoby
Bardziej szczegółowoWarszawa, 17 czerwca 2015 r. DAP-SPR.4015.10.2015..CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy
DAP-SPR.4015.10.2015..CZ Warszawa, 17 czerwca 2015 r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy w związku z przygotowywanym do realizacji Rządowym programem pomocy uczniom w 2015 r. Wyprawka szkolna zwracam
Bardziej szczegółowoSEKRETARZ STANU. Warszawa, 20 lipca 2016 r. DWKI-SPR CZ. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy. Kuratorzy Oświaty wszyscy
DWKI-SPR.4015.11.2016.CZ Warszawa, 20 lipca 2016 r. Szanowni Państwo Wojewodowie wszyscy Kuratorzy Oświaty wszyscy Szanowni Państwo, uprzejmie informuję, że z dniem 19 lipca 2016 r. weszło w życie rozporządzenie
Bardziej szczegółowoTłumacz Języka Migowego Wideo On-Line
Tłumacz Języka Migowego Wideo On-Line Informacja o dostosowaniu do ustawy ( ) Chciałbym jednocześnie zwrócić uwagę, że zapewnienie dobrej jakości tłumaczenia może odbywać się również np. przez świadczenia
Bardziej szczegółowodr Agnieszka Filipkowska
Kształtowanie przestrzeni publicznej przyjaznej osobom niepełnosprawnym. Problemy osób z niepełnosprawnościami, od architektonicznych po bariery w komunikowaniu się, pomoc psa asystenta Z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowohttp://www.uke.gov.pl/files/?id_plik=10826
Uzasadnienie Przedmiotowe rozporządzenie stanowi wykonanie delegacji ustawowej z art. 79c ust. 3 ustawy z dnia 16 lipca 2004 r. Prawo telekomunikacyjne (Dz. U. Nr 171, poz. 1800, z późn. zm.) i jest wydawane
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁANIA. Gminy Przedbórz
PLAN DZIAŁANIA Gminy Przedbórz 1. Adres gmin Nazwa Gminy Miasto i Gmina Przedbórz Województwo Łódzkie Miejscowość Przedbórz Ulica Mostowa Nr domu 29 Kod pocztowy 97-570 2. Osoba do kontaktów roboczych
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PRZYZNANIE DOFINANSOWANIA ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW. w roku szkolnym 2014/2015 Wyprawka szkolna
dnia.. DYREKTOR...... (nazwa szkoły) WNIOSEK O PRZYZNANIE DOFINANSOWANIA ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW w roku szkolnym 2014/2015 Wyprawka szkolna (dotyczy uczniów niepełnosprawnych uczęszczających do szkoły podstawowej
Bardziej szczegółowoPion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie:
WYPRAWKA SZKOLNA 2014 Pion Edukacji i Usług Społecznych Urzędu Miejskiego w Śremie informuje, o możliwości skorzystania z pomocy na dofinansowanie: 1. zakupu podręczników do kształcenia ogólnego dopuszczonych
Bardziej szczegółowoZasada równości szans kobiet i mężczyzn w ramach perspektywy finansowej 2014-2020
Zasada równości szans kobiet i mężczyzn w ramach perspektywy finansowej 2014-2020 Warszawa, 25 czerwca 2015r. Zasada równości szans kobiet i mężczyzn na rynku pracy jest w przypadku funduszy unijnych jedną
Bardziej szczegółowoIndywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
MOC W REGIONACH Nowa perspektywa finansowa 2014-2020 w edukacji Indywidualizacja nauczania w kontekście edukacji uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Kraków, 28-29 listopada 2013 r. Czym jest
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW/TEK NA ASTYSTENTÓW OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ
REGULAMIN REKRUTACJI KANDYDATÓW/TEK NA ASTYSTENTÓW OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ w ramach projektu pt. SAMO-Dzielni współfinansowanym ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE Z A P R A S Z A ... (NAZWA FIRMY)
L.dz. OPS-POKL.4081/2/2010 Płoniawy- Bramura, dn. 14.06.2010r. ZAPYTANIE OFERTOWE Ośrodek Pomocy Społecznej w Płoniawy- Bramura (zwany dalej OPS Płoniawy- Bramura) działając na podstawie art. 4 pkt. 8
Bardziej szczegółowoCentrum Rozwoju Edukacji w Powiecie Wielickim. Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Centrum Rozwoju Edukacji w Powiecie Wielickim Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego BADANIE POTRZEB PLACÓWKI Pierwsze spotkanie z radą pedagogiczną Propozycja
Bardziej szczegółowoProtokół. XI sesji nadzwyczajnej Rady Powiatu w Sanoku IV kadencji. z dnia 15 lipca 2011r.
Protokół XI sesji nadzwyczajnej Rady Powiatu w Sanoku IV kadencji z dnia 15 lipca 2011r. Ad 1. Otwarcie obrad sesji. Pan Robert Pieszczoch, Przewodniczący Rady Powiatu w Sanoku, otworzył posiedzenie XI
Bardziej szczegółowoORGANIZATOR WIDOWNI. 1. Informacje ogólne
ORGANIZATOR WIDOWNI 1. Informacje ogólne Praca organizatora widowni polega na organizowaniu imprez o charakterze rozrywkowym lub handlowo-targowym. W zależności od specjalizacji zajmuje się stroną logistyczno-organizacyjną
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 (dotyczy tylko uczniów słabowidzących, niesłyszących, słabosłyszących, z niepełnosprawnością ruchową, w tym z afazją, z autyzmem,
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE NR 46/18 DYREKTORA Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Białymstoku z dnia 03 października 2018 r.
ZARZĄDZENIE NR 46/18 DYREKTORA Regionalnego Ośrodka Polityki Społecznej w Białymstoku w sprawie ustalenia procedury dotyczącej obsługi osób niepełnosprawnych w Regionalnym Ośrodku Polityki Społecznej w
Bardziej szczegółowoCzy Swing jest dla wózkowiczów?
Fundacja Niezależnego Życia Osób Niepełnosprawnych HUSSAR 70-893 Szczecin, ul. Czwójdzińskiego 5; tel. 0517392265 www.hussar.szczecin.pl, fundacja.hussar@gmail.com Bank BGŻ 78 2030 0045 1110 0000 0158
Bardziej szczegółowoGdzie szukać klientów?"
Gdzie szukać klientów?" Każda firma potrzebuje nowych klientów. Stale napływający nowi klienci to woda na młyn każdego biznesu. Jeśli brakuje ich w Twojej firmie to koniecznie zbadaj potencjał rynku na
Bardziej szczegółowoRola zespołów do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych w zakresie dostosowaniu warunków egzaminu.
Rola zespołów do spraw specjalnych potrzeb edukacyjnych w zakresie dostosowaniu warunków egzaminu. Małgorzata Kowalczyk doradca metodyczny Radomskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli malgorzata.kowalczyk@rodon.radom.pl
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2018 Dyrektora PCPR z dnia r.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2018 Dyrektora PCPR z dnia 02.01.2018r. Procedury rozpatrywania wniosków i zasady udzielania dofinansowań ze środków PFRON do poszczególnych zadań związanych z rehabilitacją
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE Z A P R A S Z A ... (NAZWA FIRMY)
L.dz. OPS POKL.4081/4/2010 Płoniawy Bramura, dn. 14.06.2010r. ZAPYTANIE OFERTOWE Ośrodek Pomocy Społecznej w Płoniawy Bramura (zwany dalej OPS Płoniawy Bramura) działając na podstawie art. 4 pkt. 8 ustawy
Bardziej szczegółowoPOZNANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI RZETELNA DIAGNOZA
POZNANIE CAŁEJ SPOŁECZNOŚCI RZETELNA DIAGNOZA Pierwszym krokiem przygotowującym racjonalnie zaplanowaną zmianę powinna być zawsze diagnoza stanu posiadania, swoisty bilans otwarcia poprzedzający i wspomagający
Bardziej szczegółowoW ubiegłym roku zostałam poinformowana przez Związek Banków Polskich. praw osób niepełnosprawnych stanowi jeden z priorytetów mojej działalności.
RZECZPOSPOLITA POLSKA Rzecznik Praw Obywatelskich Irena LIPOWICZ RPO-678032-V/11/GM 00-090 Warszawa Tel. centr. 22 551 77 00 Al. Solidarności 77 Fax 22 827 64 53 Pan Krzysztof Pietraszkiewicz Prezes Związku
Bardziej szczegółowoInformacja dotycząca realizacji Programu Rządowego pomocy uczniom 2014 r. - Wyprawka szkolna
Informacja dotycząca realizacji Programu Rządowego pomocy uczniom 2014 r. - Wyprawka szkolna Na podstawie Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania
Bardziej szczegółowoWarszawa, 29.06.2012 r.
Warszawa, 29.06.2012 r. Dotyczy: konsultacji społecznych prowadzonych przez Krajową Radę Radiofonii i Telewizji na temat udostępniania programów telewizyjnych osobom z niesprawnością wzroku i/lub słuchu
Bardziej szczegółowoPlan opieki doraźnej kto, co i dlaczego. Kto zajmie Twoje miejsce, gdy Cię nagle zabraknie?
Plan opieki doraźnej kto, co i dlaczego Kto zajmie Twoje miejsce, gdy Cię nagle zabraknie? Kto? Plan opieki doraźnej dotyczy wszystkich opiekunów bez względu na ich wiek, jak również wiek i potrzeby zdrowotne
Bardziej szczegółowoZADANIA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW
ZADANIA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW 1. Prowadzą obserwację w celu zdiagnozowania trudności lub uzdolnień uczniów. 2. Udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej w trakcie bieżącej pracy z uczniem. 3. Zgłaszają
Bardziej szczegółowoKorzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć
Korzystanie z usług tłumacza ustnego co należy wiedzieć Informacje dla osób korzystających ze świadczeń w zakresie zdrowia psychicznego oraz trudności w uczeniu się Tłumaczenie broszury Podane w broszurze
Bardziej szczegółowoCENNIK USŁUG PROMOCJA!!! TŁUMACZENIA PISEMNE ZWYKŁE
CENNIK USŁUG TŁUMACZENIA PISEMNE ZWYKŁE PROMOCJA!!! Oferujemy specjalną cenę na tłumaczenia zwykłe podstawowe obejmujące tłumaczenia takich tekstów jak: proste listy, notatki, e-maile, itp. z języka angielskiego
Bardziej szczegółowoZAPYTANIE OFERTOWE ZAKUP USŁUGI. Stworzenie narzędzi informatycznych do obsługi stacji pogody: WindLog firmy Rainwise oraz WS 2355 LACROSSE
ZAPYTANIE OFERTOWE ZAKUP USŁUGI Stworzenie narzędzi informatycznych do obsługi stacji pogody: WindLog firmy Rainwise oraz WS 2355 LACROSSE w ramach PO IG 8.1. dla firmy PM Ecology spółka z ograniczoną
Bardziej szczegółowoPouczenie o przysługujących prawach
Pouczenie o przysługujących prawach Ta ulotka zawiera ważne informacje dotyczące przysługujących Ci praw podczas pobytu na posterunku policji. Przez prawa rozumiemy ważne swobody i pomoc, z których zgodnie
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 12 Zestawienie standardu i cen rynkowych wybranych wydatków w ramach konkursu
Załącznik nr 12 Zestawienie standardu i cen rynkowych wybranych wydatków w ramach konkursu Lp. Towar/Usługa Standard - warunki kwalifikowania wydatku na etapie oceny projektów 1. przerwa kawowa - wydatek
Bardziej szczegółowoWe make healthcare digital.
We make healthcare digital. We make healthcare digital W agencji brandmed łączymy kompetencje lekarzy, specjalistów ds. marketingu i komunikacji, designerów i programistów. Nowoczesne podejście, znajomość
Bardziej szczegółowoRZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
RZĄDOWY PROGRAM POMOCY UCZNIOM WYPRAWKA SZKOLNA 2014 r. INFORMACJE I WNIOSKI O DOFINANSOWANIU PODRĘCZNIKÓW SZKOLNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Wnioski należy składać w sekretariacie szkoły do 3 września
Bardziej szczegółowoZapytanie o propozycję nr 232/SK/2012/MR
Skawina, dnia 17.10.2012 r. Zapytanie o propozycję nr 232/SK/2012/MR Prowadzone wg Procedury Udzielania Zamówień w Podmiotach Grupy CEZ w Polsce I. OGŁASZAJĄCY 1. Pełna nazwa zamawiającego: Elektrownia
Bardziej szczegółowoŚwiadomość przedstawicieli MŚP na temat reformy prawa dotyczącej ochrony danych osobowych. Partner merytoryczny projektu:
Świadomość przedstawicieli MŚP na temat reformy prawa dotyczącej ochrony danych osobowych. METODOLOGIA Metoda badawcza CAWI (Computer Assisted Web Interview) badanie internetowe wspomagane komputerowo
Bardziej szczegółowoWniosek o dofinansowanie. zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015. dla ucznia klasy (nazwa szkoły) Imię i nazwisko. 3. Adres zamieszkania
Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015 Do Dyrektora...... dla ucznia klasy (nazwa szkoły) I. Dane wnioskodawcy: 1. Imię i nazwisko 2. Adres zamieszkania 3. Numer telefonu
Bardziej szczegółowoRegulamin Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Wyższej Szkoły Humanitas
Załącznik do Zarządzenia Rektora WSH nr R/16/2017 z dnia 7 listopada 2017 r. Regulamin Biura ds. Osób z Niepełnosprawnościami Wyższej Szkoły Humanitas 1 Informacje ogólne 1. Biuro ds. Osób z Niepełnosprawnościami
Bardziej szczegółowoFORMULARZ REJESTRACYJNY Biura ds. Osób Niepełnosprawnych (BON) OSW
FORMULARZ REJESTRACYJNY Biura ds. Osób Niepełnosprawnych (BON) OSW Formularz akceptacji udziału w badach prowadzonych przez Olsztyńską Szkołę Wyższą im. J. Rusieckiego. Został Pan/-i zaproszony/-a do uczestnictwa
Bardziej szczegółowoDane kontaktowe do osoby zajmującej się kwestiami niepełnosprawnych studentów na uczelni:
Dane kontaktowe do osoby zajmującej się kwestiami niepełnosprawnych studentów na uczelni: Pełnomocnik Rektora ds. Niepełnosprawnych Studentów Al. Wojska Polskiego 69, parter, pok. 9 65-762 Zielona Góra
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROWADZONEJ PRZEZ MIASTO STOŁECZNE WARSZAWĘ na rok szkolny 2018/2019
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROWADZONEJ PRZEZ MIASTO STOŁECZNE WARSZAWĘ na rok szkolny 018/019 Rejestracja wniosku o przyjęcie w elektronicznym systemie rekrutacyjnym
Bardziej szczegółowoInformacja dotycząca ochrony prywatności klientów i użytkowników firmy Stokvis Tapes Polska Sp. z o.o. [ostatnia aktualizacja
Informacja dotycząca ochrony prywatności klientów i użytkowników firmy [ostatnia aktualizacja 29.10.2018] Niniejsza Informacja dotycząca ochrony prywatności reguluje gromadzenie, ujawnianie i wykorzystywanie
Bardziej szczegółowoTwój Salon Kosmetyczny na. Twój doradca w internecie
Twój Salon Kosmetyczny na Twój doradca w internecie Czy prowadzisz już fanpage na Facebook Swojego salonu? TAK NIE Sprawdź na kolejnych slajdach czy wszystkie elementy są przez ciebie dobrze przygotowanie
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROWADZONEJ PRZEZ MIASTO STOŁECZNE WARSZAWĘ na rok szkolny 2016/2017
WNIOSEK O PRZYJĘCIE DZIECKA DO KLASY PIERWSZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ PROWADZONEJ PRZEZ MIASTO STOŁECZNE WARSZAWĘ na rok szkolny 2016/2017 Rejestracja wniosku o przyjęcie w elektronicznym systemie rekrutacyjnym
Bardziej szczegółowoZasada równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z niepełnosprawnościami
Zasadę równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z regulują m.in. Wytyczne w zakresie realizacji zasady równości szans i niedyskryminacji, w tym dostępności dla osób z oraz zasady równości
Bardziej szczegółowoRAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY. Działanie Współpraca Instytucjonalna
RAPORT CZĘŚCIOWY MERYTORYCZNY do Umowy finansowej nr za okres od do.. FUNDUSZ STYPENDIALNY I SZKOLENIOWY Działanie Współpraca Instytucjonalna 1. IDENTYFIKACJA PROJEKTU Tytuł projektu Beneficjent (nazwa
Bardziej szczegółowoTytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl
Tytuł ebooka Przyjmowanie nowego wpisujesz i zadajesz styl pracownika Tytuł do pracy ebooka Jak prowadzić rozmowę kwalifikacyjną Jak powinny brzmieć pytania rekrutacyjne w razie potrzeby podtytuł Jak zorganizować
Bardziej szczegółowoANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +
Urząd Gminy Wieprz Ul. Centralna 5 ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 + Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów osób starszych.
Bardziej szczegółowoMinisterstwo Edukacji Narodowejinformuje, że w 2014r. będzie kontynuowany Rządowy program pomocy uczniom. Wyprawka szkolna.
Ministerstwo Edukacji Narowejinformuje, że w 2014r. będzie kontynuowany Rząwy program pomocy uczniom Wyprawka szkolna. W 2014 r. pomoc w formie finansowania zakupu podręczników kształcenia ogólnego lub
Bardziej szczegółowoPROGRAM POMOCY UCZNIOM
PROGRAM POMOCY UCZNIOM Pobnie jak w latach ubiegłych również w tym roku szkolnym kontynuowany jest Rząwy program pomocy uczniom w 2014 r.- Wyprawka szkolna w formie finansowania zakupu podręczników kształcenia
Bardziej szczegółowoInformacja dotycząca realizacji Programu Rządowego pomocy uczniom 2014 r. - Wyprawka szkolna
Informacja dotycząca realizacji Programu Rządowego pomocy uczniom 2014 r. - Wyprawka szkolna Na podstawie Rozporządzenia Rady Ministrów z dnia 29 lipca 2014 r. w sprawie szczegółowych warunków udzielania
Bardziej szczegółowoUWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016
UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2015/2016 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2015/2016 pomoc skierowana zostaje do: uczniów : uczniów klasy III szkoły podstawowej,
Bardziej szczegółowoZespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Załącznik do Uchwały Nr 2/2014/2015 Szkoła Podstawowa w Czernikowie Zespół do spraw pomocy psychologiczno-pedagogicznej Plan pracy rok szkolny 2014/2015 Zatwierdzony Uchwałą Nr 2/2014/2015 Rady Pedagogicznej
Bardziej szczegółowoNIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLA I INNE FORMY WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO
Miesięczne stawki dotacji obowiązujące w 2017 r. dla jednego ucznia lub wychowanka niepublicznych szkół, przedszkoli i punktów przedszkolnych prowadzonych na terenie Gminy Łomianki (zgodnie z metryczką
Bardziej szczegółowoUWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015
UWAGA RODZICE!!! DOFINANSOWANIE ZAKUPU PODRĘCZNIKÓW WYPRAWKA SZKOLNA 2014/2015 Do kogo kierowana jest pomoc? W roku szkolnym 2014/2015 pomoc skierowana zostaje do: uczniów z klas II-III szkoły podstawowej,
Bardziej szczegółowoII edycja konkursu Bank Dostępny. Konferencja prasowa. Warszawa, 16 czerwca 2005
II edycja konkursu Bank Dostępny Konferencja prasowa Warszawa, 16 czerwca 2005 Odsetek osób niepełnosprawnych i starszych korzystających z usług bankowych OGÓŁEM Tak; 75% Nie; 25% Niepe łnosprawność intelektualna
Bardziej szczegółowoPrzewodnik do wywiadu
Przewodnik do wywiadu Instrukcja: Przygotowane narzędzie jest przewodnikiem do wywiadu, którego celem jest zebranie informacji i opinii na temat sytuacji społecznej mieszkańców gminy. Wywiady będą realizowane
Bardziej szczegółowoANKIETA. do Programu Rewitalizacji Gminy Koluszki Konsultacje społeczne
ANKIETA do Programu Rewitalizacji Gminy Koluszki Konsultacje społeczne Szanowni Państwo W związku z prowadzeniem prac nad opracowaniem Programu Rewitalizacji, zwracamy się do Państwa z prośbą o wypełnienie
Bardziej szczegółowoWniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2015/2016 Wyprawka Szkolna
(imię i nazwisko wnioskodawcy).. (miejscowość, data) (adres zamieszkania: ulica) (adres zamieszkania: kod pocztowy, miejscowość) (nr telefonu) Dyrektor...... (nazwa i adres szkoły) Wniosek o przyznanie
Bardziej szczegółowoKryteria jakościowe - załącznik nr 4 do zapytania ofertowego nr 08/2017
Kryteria jakościowe - załącznik nr 4 do zapytania ofertowego nr 08/2017 1. Kryteria jakościowe - ogólne dla całego zespołu badawczego Nazwa kryterium Sposób dokumentacji K2 Wykształcenie wyższe z zakresu
Bardziej szczegółowoWykaz orzeczeń/opinii
LP. ORZECZENIE / OPINIA O POTRZEBIE: PODSTAWA PRAWNA 1. kształcenia specjalnego dla dzieci i młodzieży: 1) niepełnosprawnych, w tym: niesłyszących, słabosłyszących, niewidomych, słabowidzących, z niepełnosprawnością
Bardziej szczegółowo... Szkoły Podstawowej nr... w... Wniosek o dofinansowanie zakupu podręczników w roku szkolnym 2014/2015
...... 1 Szkoły Podstawowej nr..... w... ucznia (nazwisko i imię) ----------------------------------- ------------------------------------ klasa -------------- uczniów kl. I. Szkoły Podstawowej materiały
Bardziej szczegółowoWniosek o przyznanie dofinansowania zakupu podręczników w roku szkolnym 2016/2017 Wyprawka Szkolna
(imię i nazwisko wnioskodawcy).. (miejscowość, data) (adres zamieszkania: ulica) (adres zamieszkania: kod pocztowy, miejscowość) (nr telefonu) Dyrektor...... (nazwa i adres szkoły) Wniosek o przyznanie
Bardziej szczegółowo