Sylabus przedmiotu: Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016. Kierunek: Opis przedmiotu

Transkrypt

1 Sylabus przedmiotu: Specjalność: Ekonomika i organizacja Wszystkie specjalności Data wydruku: Dla rocznika: 2015/2016 Kierunek: Wydział: Zarządzanie i inżynieria produkcji Inżynieryjno-Ekonomiczny Dane podstawowe Opis przedmiotu Celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy z zakresu istoty i zasad, wyrobienie u słuchaczy umiejętności kompleksowego spojrzenia na podmiot gospodarczy, kształtonia jego zasobów rzeczowych, finansowych i intelektualnych oraz nimi gospodaronia. Naz angielska: Kod przedmiotu: Status przedmiotu: Autor: Poziom studiów: Semestr: Forma studiów: Sło kluczowe: Economics and organization of enterprises Obowiazkowy Dorota Teneta-Skwiercz 2 II Stacjonarne / Niestacjonarne przedsiębiorstwo, gospodaronie, zasoby rzeczowe, zasoby finansowe, zasoby intelektualne, współpraca Forma zajęć Liczba godzin Semestr Punkty ECTS Wykłady 20/9 II/II Ćwiczenia 25/13 II/II Laboratoria 0/0 -/- 5.0/5.0 Seminarium 0/0 -/- Inne 0/0 -/- Forma zaliczenia: Wymagania wstępne Osiągnięcie efektów wynikających z realizacji przedmiotów Zakres materiału z I st. studiów, Zarządzanie strategiczne Egz Efekty i cele Cele kształcenia dla przedmiotu Kod C1 C2 C3 C4 Opis Zaznajomienie studentów z istotą i celami przedsiębiorstw Zaprezentonie słuchaczom cyklu życia przdsiębiorst, problemów torzyszących poszczególnym fazom rozwoju oraz możliwości ich rozwiązynia Przedstawienie rodzajów zasobów, którymi może dysponoć przesiębiortwo oraz zasad racjonalnego nimi gospodaronia Przekazanie wiedzy na temat współpracy z innymi oragnizacjami Efekty kształcenia dla przedmiotu Wiedza Symbol Opis Efekty kierunkowe Cele W1 i możliwych celów jego K_W07 C1 W2 Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia K_W07, K_W09 C1, C2 1 z 6

2 W3 zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia K_W06, K_W07 C1, C3, C5 W4 z innymi K_W07, K_W09 C1, C3, C4 Umiejętności Symbol Opis Efekty kierunkowe Cele U1 przedsiębiorstwo od innych typów organizacji K_U13 C1 U2 U3 U4 i interesy którym służy przedsiębiorstwo gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia K_U08, K_U13 K_U05, K_U08, K_U13 K_U03, K_U04, K_U13 C1, C4 C1, C3 C1, C4 Kompetencje społeczne Symbol Opis Efekty kierunkowe Cele K1 Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona K_K01, K_K06 C1, C4 K2 K3 Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju K_K01, K_K06 K_K03, K_K08 C1, C3 C1, C2 K4 K_K01, K_K06 C1, C4 Kryteria ocen Efekty kształcenia Na ocenę 2 Na ocenę 3 / 3,5 Na ocenę 4 / 4,5 Na ocenę 5 Wiedza W1 W2 W3 W4 Umiejętności i możliwych celów jego Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia z innymi i możliwych celów jego Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia z innymi i możliwych celów jego Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia z innymi i możliwych celów jego Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia z innymi U1 U2 U3 U4 przedsiębiorstwo od innych typów organizacji i interesy którym służy gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia przedsiębiorstwo od innych typów organizacji i interesy którym służy gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia przedsiębiorstwo od innych typów organizacji i interesy którym służy gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia przedsiębiorstwo od innych typów organizacji i interesy którym służy gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia 2 z 6

3 Kompetencje społeczne K1 K2 K3 K4 Tematy zajęć Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Temat W C L S I W C L S I Cele Efekty 1. Istota, cele i zasady 2. Koncepcja społecznej odpowiedzialności biznesu C1;C4 K1;U1;W C1, C2, C4 K1;K4;U1;U2;W 1 3. Cykl życia C1, C2 K3;W2 4. Kryzys w przedsiębiorstwie, jego przyczyny i możliwości przezwyciężania C1, C2 K3;W2 5. Upadłość C1, C2 K3;W2 6. Zasoby C1, C3 K2;U3;W3 7. Współpraca z różnymi organizacjami. Istota partnerst międzysektorowego C1, C2, C4 K4;U4;W1;W4 8. Istota organizacji wirtualnej C1, C2, C3, C4 U3;U4;W1;W2; W4 W C L S I W C L S I Suma Łącznie godzin Tematy - praca własna Temat Stac. Niestac. Cele kształcenia Efekty kształcenia 1. Wybór formy organizacyjno-prawnej 4 4 C1, C2 W1, W2 2. Identyfikacja, ich potrzeb i oczekiń 4 4 C1, C2, C4 W1, U2, K1, K4 3. Gospodaronie kapitałem intelektualnym 4 4 C1, C3 W3, U3, K2 4. Gospodaronie zasobami ludzkimi 6 6 C1, C3 W3, U3, K2 5. Gospodaronie majątkiem trłym 6 6 C1, C3 W3, U3, K2 6. Gospodaronie majatkiem obrotowym 4 6 C1, C3 W3, U3, K2 7. Określenie urunkoń innocyjności 4 6 C1, C3 W3, U3, K2 Suma: Macierz kontrolna 3 z 6

4 Symbol Tematy zajęć Praca własna Tematy zajęć Praca własna C1 C2 C3 C4 C5 W W W W U U U U K K K K Weryfikacja efektów kształcenia Symbol Opis Egzamin Praca kontrolna W1 W2 W3 W4 i możliwych celów jego Zna różne podejścia do cyklu życia, potrafi też wskazać na możliwe przyczyny kryzysu i sposoby jego niwelonia zasobów przedsiębirst i zasad nimi gospodaronia z innymi Projekty Aktywność na zajęciach Praca własna Symbol Opis Egzamin Praca kontrolna Projekty Aktywność Praca na zajęciach własna U1 przedsiębiorstwo od innych typów organizacji U2 U3 U4 i interesy którym służy przedsiębiorstwo gospodaronia różnymi zasobami Potrafi wyróżnić różne formy współpracy motywy jej podejmonia Symbol Opis Egzamin Praca kontrolna Projekty Aktywność na zajęciach Praca własna K1 K2 K3 Dostrzega rolę i znaczenie szerokiego grona Wykazuje świadomość roli i znaczenia różnych zasobów dla pojawić w poszczególnych fazach rozwoju K Waga w ogólnej weryfikacji efektów kształcenia w % Łącznie: 100% 50% 20% 0% 20% 10% Obciążenie studenta 4 z 6

5 Formy aktywności studenta Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów Praca własna studenta Przygotonie do prac kontrolnych Przygotonie projektów własnych Zapoznanie się z literaturą przedmiotu i materiałami dydaktycznymi dostarczonymi przez prodzącego zajęcia Przygotonie do egzaminu Suma: Stacjonarne Niestacjonarne min max min max Sugerona liczba punktów ECTS dla przedmiotu (min-max) Liczba punktów ECTS zgodnie z planem studiów 5 5 Literatura podstawo Tytuł Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Wydawnictwo Miejsce wydania Rok wydania Podstawy nauki o przedsiębiorstwie Lichtarski J. (red.) UE Wrocław Wrocław 2007 Podstawy ekonomiki Duraj J. PWE Warsza 2000 Nauka o organizacji Kożuch B. CeDeWu Warsza 2007 Podstawy nauki o przedsiębiorstwie. Studium przypadków Osbert-Pociecha G. (red.) UE Wrocław Wrocław 2009 Literatura uzupełniająca Tytuł Zarządzanie firmą. Strategie, struktury, decyzje, tożsamość Autorzy (nazwisko, inicjał imienia) Wydawnictwo Miejsce wydania Rok wydania Strategor PWE Warsza 1995 Podstawy ekonomiki przedsiębiorstw Marek S. Walkowska Szczecin 1998 Prodzący Tytuł naukowy Imię Nazwisko Forma zajęć Telefon Strona WWW Budynek i pok Jednostka organizacyjna dr hab. Dorota Teneta- Skwiercz W, C alley77@poczta.onet.pl D 7 Katedra dr hab. Mirosław Moroz C mkmoroz@o2.pl D 11 Katedra 5 z 6

6 dr hab. Wojciech Misiński C wojciech.misinski@ue.wroc.pl D 110 Katedra dr Mirosław Karaś W, C miroslaw.karas@ue.wroc.pl D 110 Katedra dr Dominika Bąk- Grabowska C dominika.bakgrabowska@ue.wroc.pl D 111 Katedra dr Piotr Szymański C piotr.szymanski@ue.wroc.pl D 111 Katedra 6 z 6