II FORUM Edukacja dla Doliny Baryczy , Milicz

Transkrypt

1 II FORUM Edukacja dla Doliny Baryczy , Milicz

2 Otwarcie II Forum Edukacja dla Doliny Baryczy Gospodarz Forum: Szkoła Podstawowa Nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu Partner Forum: Organizator i koordynator Forum i Programu: Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy

3 Uczestnicy Forum Samorządy lokalne Przedszkola, szkoły Biblioteki, Ośrodki Kultury, NGO Ośrodki edukacji pozaformalnej Instytucje odpowiedzialne za edukację Sympatycy i zainteresowani

4 II FORUM Edukacja dla Doliny Baryczy Cel: Interdyscyplinarność w EDUKACJI dla Doliny Baryczy 1. Zaangażowanie w realizacje Programu nauczycieli różnych przedmiotów 2. Zwiększenie zainteresowania ofertą ośrodków edukacji pozaszkolnych

5 II Forum Edukacja dla Doliny Baryczy Jak i przez kogo realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? O co chodzi w interdyscyplinarności edukacji dla Doliny Baryczy. BLOK I FORUM DOŚWIADCZEŃ Interdyscyplinarność w edukacji o regionie Dolina Baryczy Realizacja Programu to się dzieje naprawę. Podsumowanie aktywności. Plany i zasady wsparcia na lata BLOK II PANELE DYSKUSYJNE Program EDUKACJI dla Doliny Baryczy korzyści dla wszystkich

6 EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY Po co? - diagnoza problemów (2013 roku): Niska świadomość mieszkańców, uczniów na temat obszaru Doliny Baryczy, przyczyny: Nauka o regionie nie ma systemowego wymiaru Placówki nie posiadają narzędzi służących nauce o regionie (pomocy dydaktycznych, sprzętu, materiałów edukacyjnych) Brakuje wymiany doświadczeń między placówkami szkolnymi i pozaszkolnymi a materiały o regionie są rozporoszone Szkoły z regionu rzadko korzystają z zajęć ośrodków na terenie Doliny Baryczy

7 EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY Projekt edukacji regionalnej i przyrodniczej realizowany od stycznia 2014 do czerwca 2015 był podstawą do powstania i kontynuacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy Koordynator Projektu/Programu Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy

8 Od PROJEKTU do PROGRAMU 19 podmiotów zajmujących się pozaszkolną edukacją regionalną i przyrodniczą Zgłoszeni uczestnicy ośrodki: LKP, Ośrodki edukacji działające jako jednostki J.S.T, Instytucje, NGO, podmioty prywatne 3 z obszaru Wielkopolski; 17 z obszaru Dolnego Śląska 47 szkół i przedszkoli w tym: 26 szkoły dolnośląskie; 21 szkoły wielkopolskie To jest powyżej uczniów

9 EDUKACJA DLA DOLINY BARYCZY uczestnicy wykaz wg gmin 30 Porównanie ilościowe placówek uczestniczących i nieuczestniczących w Programie Edukacji wg gmin 60% placówek Ilość placówek nieuczestniczących w Programie Ilość placówek w Programie 0

10 Jak realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? EDUKACJA dla Doliny Baryczy to systemowy proces, realizowany w oparciu o edukację szkolną i pozaszkolną, kształcenia i wychowania dzieci, młodzieży i dorosłych polegający na poznawaniu i zachowaniu specyfiki zrównoważonego rozwoju obszaru Doliny Baryczy, w powiązaniu z wartościami regionalnymi, przyrodniczymi i społecznymi.

11 Jak realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? Edukacja regionalna to budowanie tożsamości mieszkańców a także pobudzanie zainteresowania turystów, w oparciu o znajomość historii, tradycji i kultury oraz oferty turystycznej obszaru Doliny Baryczy. Edukacja przyrodnicza to interdyscyplinarne rozwijanie zainteresowania środowiskiem przyrodniczym w Dolinie Baryczy tj. działaniami służącymi zachowaniu specyfiki i walorów krajobrazowych, poznawania i ochrony gatunków roślin i zwierząt, przeciwdziałania zmianom klimatu (OZE, segregacja odpadów, emisja gazów, ochrona wody itp.), a także środowiskowych uwarunkowań lokalnej gospodarki (rybactwo, rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo, usługi i produkty lokalne). Edukacja społeczna to inicjowanie procesów służących aktywizacji i współdziałania mieszkańców z różnych grup wiekowych i sektorów(gospodarczy, społeczny, publiczny), kształtowaniu postaw przedsiębiorczych, innowacyjnych, kreatywnych, służących zachowaniu specyfiki obszaru Doliny Baryczy.

12 Przez kogo realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? publiczne i niepubliczne placówki oświatowe wszystkich szczebli, realizujące treści związane z edukacją o obszarze Doliny Baryczy (mające siedzibę w regionie lub poza nim) podmioty edukacji pozaformalnej/pozaszkolnej (mające siedzibę w regionie lub poza nim), które realizują treści związane z edukacją o obszarze Doliny Baryczy, tzn.: świadczą całoroczną bądź sezonową, nieograniczoną terytorialnie, stałą ofertę zajęć edukacyjnych jako ośrodki edukacji pozaszkolnej, realizują cykliczne działania lub jednorazowe wydarzenia ograniczone terytorialnie (skierowane do określonych grup, np mieszkańców danej miejscowości, gminy, uczniów określonych szkół) w sposób stały lub projektowy podmioty wspierające organy założycielskie prowadzące placówki szkolne i pozaszkolne w obrębie 8 gmin regionu

13 Przez kogo realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? Koordynacja: Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy (Lokalna Grupa Działania) Finasowanie:

14 Przez kogo realizowany jest Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy? Koordynacja: Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy (Lokalna Grupa Działania) Finasowanie:

15

16

17 Interdyscyplinarność w Edukacji o Dolinie Baryczy BLOK I FORUM DOŚWIADCZEŃ FORMA: Panele dyskusyjne w formie ćwiczeń, warsztatów, podczas których uczestnicy zdobędą wiedzę praktyczną, zapoznają się z pomocami i poznają w jaki sposób można je wykorzystać. CEL: Wymiana doświadczeń, dobrych praktyk, inspiracji uczestników do nauczania z wykorzystaniem gier edukacyjnych

18 Interdyscyplinarność w Edukacji o Dolinie Baryczy PROWADZĄCY : Do prowadzenia paneli zostali zaproszeni współautorzy opracowanych w ramach projektu pomocy dydaktycznych oraz autorzy scenariuszy, którzy zostali wybrani na podstawie analizy materiałów (scenariuszy zajęć, kart pracy) zamieszczonych na portalu www. edukacja.barycz.pl, z których wynika, iż pracują z dziećmi i młodzieżą z wykorzystaniem naszych pomocy.

19 Interdyscyplinarność w Edukacji o Dolinie Baryczy UDZIAŁ W PANELACH: Uczestnicy mogą wybrać dwa półgodzinne panele, dotyczących wybranych pomocy dydaktycznych, poziomu nauczania, proponowanego przedmiotu nauczania i tematu wiodącego. Należy wybrać dwie kolorowe kartki z informacją o tematyce panelu i numerem sali lekcyjnej- I tura od do15.30, II tura od do Pomysły i inspiracje będą zapisywane i pomogą przygotować PALETĘ DOBRYCH PRAKTYK do wykorzystane podczas różnego rodzaju zajęć i na różnych przedmiotach nauczania.

20 NR 1 Jak wykorzystać grę edukacyjną i plansze do podsumowania wiedzy o regionie oraz jako sposób na przygotowanie do zajęć terenowych? Gra edukacyjna Omnibus Doliny Baryczy Plansze - komplet (historia karpia, hodowla karpia, przystanek stawy, w szuwarach, staw zmiennym jest, rybożercy, ryby z Doliny Baryczy) Zofia Pietryka, Hanna Jankowska/ SnEEDB, Renata Fertun, Małgorzata Brodala, Donata Dymała/ZS w Odolanowie

21 NR 2 Poznawanie cech charakterystycznych zwierząt i rozpoznawanie pospolicie występujących roślin łąkowych w Dolinie Baryczy w oparciu o różne rodzaje pomocy edukacyjnych. Gra edukacyjna Kręgowce Doliny Baryczy, Baner na łąkę Rośliny Doliny Baryczy, Atlas roślin Doliny Baryczy Jolanta Pawłowska/ZS w Dębnicy

22 NR 3 Jak w atrakcyjny sposób zachęcać do poznawania ważnych postaci i miejsc o znaczeniu historycznym w regionie? Gra edukacyjna Duety historyczne Dariusz Kaliszczak/ZS i P w Krośnicach, Żaneta Rychcik -Laskowicz/ ZS przy Szpitalu Wielospecjalistycznym w Miliczu

23 NR 4 Poznawanie grzybów jadalnych i trujących. Przygotowanie do właściwego zachowania się w lesie. Domino Grzyby Doliny Baryczy Plansza Grzyby Doliny Baryczy Atlas Grzyby Doliny Baryczy Anna Zelenay/ Nadleśnictwo Żmigród Stanisława Łuczak/SP w Nowym Zamku

24 Nr 5 Jak uczenie o przyrodzie można połączyć z nauką ortografii? SY-LA-BI-ZU-JE-MY, ćwiczymy ORTOGRAFIĘ i poznajemy rośliny Doliny Baryczy. Domino Rośliny Doliny Baryczy, Zwierzęta Doliny Baryczy Memory Rośliny i zwierzęta Doliny Baryczy Barbara Gąbka, Ewa Łysek, Lilla Gmyrek/ SP nr 2 w Twardogórze

25 Nr 6 Jak uczyć o regionie i rozwijać kreatywność i fantazję u dzieci? O czym szumi tatarak -słucham i koloruję. Kolorowanka Urodziny karpia Milusia 8 wspaniałych -pacynki i kukiełki Anna Zelenay/ Nadleśnictwo Żmigród Małgorzata Mokwińska/ SP w Pawłowie

26 Nr 7 Jak uczyć o regionie i rozwijać pomysłowość i wyobraźnię u dzieci i młodzieży? Legendy z Doliny Baryczy- czytam i piszę Grabkowe bajanie z Doliny Baryczy Joanna Czajkowska/ SP w Żmigrodzie Barbara Siedlecka/ SP w Cieszynie

27 Nr 8 Poznawanie przez dzieci miejsca zamieszkania, moja miejscowość w regionie. Puzzle XXL Poznaj Dolinę Baryczy Puzzle edukacyjne Mieszkam w Dolinie Baryczy Grażyna Szewczyk/ Przedszkole w Sośniach Renata Babyk/ SP w Pawłowie

28 Nr 9 Jak wykorzystać zasoby na portalu na różnych przedmiotach nauczania? Zasoby na portalu Bożena Hołubka/Gimnazjum nr 1 w Twardogórze Iwona Krzyżaniak /SP 2 w Miliczu

29 Nr 10 Mapa jako źródło informacji i promocji regionu Dolina Baryczy Mapa Doliny Baryczy Mapa rysunkowa gminy Żmigród Marta Judzińska- Fukiet/ Gimnazjum Dwujęzyczne w Żmigrodzie

30 Zapraszamy na BLOK I FORUM DOŚWIADCZEŃ Interdyscyplinarność w edukacji o regionie Dolina Baryczy przerwa kawowa Realizacja Programu to się dzieje naprawę. Podsumowanie aktywności. Plany i zasady wsparcia na lata

31 II FORUM Edukacja dla Doliny Baryczy , Milicz

32 Społeczna Rada na rzecz Edukacji dla Doliny Baryczy Społeczny organ powołany przez Stowarzyszenie Partnerstwo dla Doliny Baryczy inicjujący działania oraz odpowiedzialny za opracowanie i realizację Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy Społeczna Rada wybrała na Przewodniczącą Zofię Pietrykę Sekretarza Iwonę Grobelną

33

34 Społeczna Rada na rzecz Edukacji dla Doliny Baryczy Rada powołana została w 2015 r. Do pracy w Radzie zaproszeni zostali nauczyciele i edukatorzy mający kwalifikacje oraz doświadczenie w pracy dziećmi i młodzieżą na różnych poziomach nauczania od przedszkola, szkoły podstawowe, gimnazja do szkół ponadgimnazjalnych. Reprezentanci placówek oświatowych, ośrodków edukacji pozaszkolnej, uczelni i samorządów.

35 PROGRAM Edukacja dla Doliny Baryczy - dokumenty Regulamin serwisu Zasady przystąpieni a do Programu Regulamin Rady Wsparcie finansowe programu Zał.3 Sposób wprowad zanie monitori ngu Zał.1. Sposó b umiesz czania zasobó w Zał.4 Zasady wprowa dzania Monitor ingu Zał.2 Zasady umiesz czania zasobó w Zał.5 Podsta wowe funkcje serwisu Identyfikacj a Wizualna Programu Zał. 6 Zadania prowadzą cego serwis Zał.1 Zasady aktywności podmiotó w Zał.2 Zasady zatwierdza nia zasobów Zał3 Zasady ewaluacji Programu Wsparcie pieniądze unijne, ochrony środowiska inne Wsparcie ze sprzedaży, licencji walorów programu pomoce dydaktyczne, rysunki Sklep Barycz.pl

36 Społeczna Rada na rzecz Edukacji dla Doliny Baryczy L.p. Imię i nazwisko Podmiot 1 Małgorzata Mokwińska Zespół Szkół w Pawłowie 2 Barbara Siedlecka Zespół Szkół w Cieszynie 3 Renata Fertun Zespół Szkół w Odolanowie 4 Beata Walkowiak Szkoła Podstawowa Nr 2 i szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu 5 Dariusz Kaliszczak Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Ignacego Łukasiewicza w Krośnicach 6 Agnieszka Kubis Zespół Szkół w Przygodzicach 7 Jolanta Pawłowska Zespół Szkół w Dębnicy 8 Katarzyna Lech Zespół Szkól Dwujęzycznych w Żmigrodzie 9 Jolanta Wybierała Szkoła Podstawowa Nr 2 i szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu 10 Bożena Hołubka Gimnazjum nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Twardogórze 11 Magdalena Kulas Górecznik Taurus Sp zo.o 12 Iwona Grobelna Fundacja Doliny Baryczy 13 Zofia Pietryka Stowarzyszenie na rzecz Edukacji Ekologicznej Dolina Baryczy

37 Społeczna Rada na rzecz Edukacji dla Doliny Baryczy L.p Imię i nazwisko Podmiot 14 Izabela Brymerska Kreatywny Obiekt Multifunkcyjny 15 Edmund Radziszewski Chata Regionalna w Przygodzicach 16 Katarzyna Kowalska Urząd Miejski w Miliczu 17 Barbara Duczmal Urząd Gminy w Przygodzicach 18 Joanna Monastyrska Urząd Gminy w Żmigrodzie 19 Anna Zelenay Nadleśnictwo Żmigród 20 Waldemar Blaźniak Nadleśnictwo Antonin 21 Paweł Górski Nadleśnictwo Milicz 22 Piotr Śnigucki DZPK Oddział Wrocław 23 Cezary Tajer DZPK Oddział Wrocław 24 Beata Orłowska Stacja Ornitologiczna Uniwersytetu Wrocławskiego 25 Inga Demianiuk-Ozga Stowarzyszenie "PARTNERSTWO dla Doliny Baryczy" 26 Anna Urbańczyk Stowarzyszenie "PARTNERSTWO dla Doliny Baryczy"

38 Zadania Społecznej Rady na rzecz Edukacji dla Doliny Baryczy Wśród członków Rady zostały powołane zespoły zadaniowe: Zespół ds. zatwierdzania zasobów w serwisie są to osoby, które mają za zadanie dbałość o jakość zamieszczanych na portalu materiałów, analizę i akceptacje przesyłanych zasobów pod kątem merytorycznym i metodycznym zgodnie z Regulaminem zatwierdzania zasobów. Zespół ds. ewaluacji Programu ma za zadanie opracowanie kryteriów certyfikacji oraz analizę aktywności szkół i ośrodków w oparciu o liczbę zasobów na portalu i wyniki monitoringu. W najbliższym czasie zadaniem Rady będzie opracowanie harmonogramu działań sieciujących, m.in. regionalnych konkursów, ponadgminnych przeglądów i wydarzeń edukacyjnych planowanych do realizacji w ramach Programu.

39 PODSUMOWANIE AKTYWNOŚCI podmiotów w Programie Edukacja dla Doliny Baryczy w roku szkolnym 2015/2016 Anna Urbańczyk Iwona Grobelna

40 podstawowe narzędzie służące gromadzeniu danych przez podmioty realizujące program umieszczane zasoby oraz wypełniany monitoring są najbardziej wiarygodnym, obiektywnym i systemowym źródłem gromadzenia danych o efektach i postępach realizacji Programu Edukacja dla Doliny Baryczy

41 Serwis edukacja.barycz.pl - Zasoby Ogółem w serwisie jest 1013 zasobów oraz 62 generatory (dane na koniec czerwca 2016) materiał edukacyjny baza wiedzy ścieżki edukacyjne wydarzenia oferty ośrodków aktualności

42 Serwis edukacja.barycz.pl - Zasoby Ilość zamieszczonych zasobów w roku szkolnym 2015/2016 w porównaniu z 2014/2015 Zasoby: edukacyjne, baza wiedzy, ścieżka, wydarzenie Ilość umieszczonych zasobów szkoły Ilość umieszczonych zasobów ośrodki Rok 2015/ szt. Rok 2014/ szt. 37 szt. 53 szt.

43 Serwis Bijące serce Edukacji Liczba odsłon w serwisie odsłony 2016 (do czerwca) odsłony 2015 (do czerwca) odsłony 2015 (ogółem)

44 Serwis www. edukacja.barycz.pl Liczba zalogowanych użytkowników 526 osób Zapraszamy!!!

45 Serwis Monitoring Ilość monitorowanych szkół 47 ilość monitorowanych ośrodków 19 Ilość monitorujących nauczycieli 152 Ilość monitoringów w szkołach (od maja 2015 do czerwca 2016) Ilość monitoringów w ośrodkach (od maja 2015 do czerwca 2016) RAZEM odnotowano monitoringów (średnio 165 monitoringów w miesiącu)

46 Serwis www. edukacja.barycz.pl SYSTEMATYCZNOŚĆ monitoringu W roku szkolnym 2015/2016 PRZEDSZKOLA/ SZKOŁY Każda podmiot wypełnił monitoring 47/47 Przy czym 31 podmiotów wypełniało monitoring systematycznie 16 z małą regularnością (po przypomnieniu) OŚRODKI Nie każdy ośrodek wypełnił monitoring 4 spośród 19 nie wypełniły w ogóle monitoringu

47 Jakie dane gromadzimy za pomocą serwisu ww.edukacja.barycz.pl 1. Informacje o zasobach (m.in. scenariuszach, materiałach, ofercie ośrodków) zamieszczanych w serwisie kto, jakie zasoby umieszcza najbardziej popularne opinie o zasobach 2. Dane z monitoringu wykonywanego przez nauczycieli edukatorów działania własne korzystanie z oferty ośrodków działania sieciujące

48 Serwis monitoring szkół i przedszkoli Monitorujemy: wszystkie zajęcia szkolne - wewnętrzne na których wykorzystywane są sprzęty, pomoce dydaktyczne, zasoby w serwisie edukacja.barycz.pl korzystanie grup szkolnych/przedszkolnych z oferty zajęć ośrodków pozaszkolnych, należących do Programu jaki i pozostałych w których treści zajęć związane są z regionem Doliny Baryczy; działania sieciujące pokazujące współpracę między szkołami a innymi podmiotami lub jednorazowe wydarzenia - są to wydarzenia, konkursy, programy, wycieczki których jesteśmy organizatorami lub uczestnikami.

49 Serwis monitoring ośrodków Monitorujemy: ofertę ośrodków opisaną i zamieszczoną w serwisie edukacja.barycz.pl wydarzenia których ośrodek jest głównym organizatorem działania w partnerstwie realizowane we współpracy z innymi podmiotami tj szkołami, ośrodkami, organizacjami

50 W jakim celu prowadzimy ewidencję i monitoring? Gromadzone dane dają: Bieżącą informacje o realnych zimnach i aktywności przedszkoli szkół, ośrodków, rosnącej współpracy podmiotów Bieżącą informacje o wykorzystaniu zasobów ( sprzętów, pomocy, zasobów z serwisu) Informację o wykorzystaniu oferty ośrodków tj. informacji ile szkół korzysta z zajęć ośrodków pozaszkolnych, jakie to szkoły, na jakich zajęciach, z jaką częstotliwością Informację jak przebiega współpraca między podmiotami (ile podmiotów i jakie współpracują ze sobą, ile uczniów korzysta z zajęć sieciujących wydarzeń, konkursów, wycieczek ) Gromadzone dane pozwalają PLANOWAĆ ROZWÓJ PROGRAMU Edukacja dla Doliny Baryczy

51 Program Edukacja dla Doliny Baryczy Zależy nam na: Stałym wzroście aktywność podmiotów i osób uczestniczących w Programie - gwarancja kontynuacji i rozwoju Kontynuacji i rozwoju Programu tj. SYSEMATYCZNE i SYSTEMOWE badanie aktywności przedszkoli szkół i ośrodków w zakresie podnoszenia wśród mieszańców/ turystów / osób z poza obszaru wiedzy, umiejętności oraz kompetencji związanych ze specyfiką Doliny Baryczy Dlaczego Edukacja dla Doliny Baryczy: Realizacja i kontynuacja Programu to kształtowanie świadomego mieszkańca, turysty od najmłodszych lat. Świadomy mieszkaniec, turysta przyczynia się do rozwoju regionu Doliny Baryczy - tworzy miejsca pracy, daje zarobić Rozwój regionu dzięki Edukacji jest w interesie nas wszystkich to jedyna szansa dla Doliny Baryczy

52 Podsumowanie aktywności podmiotów realizujących Program EDUKACJA dla Doliny Baryczy w roku szkolnym 2015/2016

53 Aktywność w realizacji programu Edukacja dla Doliny Baryczy w roku szk. 2015/2016 Dane brane pod uwagę przy ustalaniu najbardziej aktywnych szkół Programu: 1. Uzupełnianie (ilość) zasobów 2. Różnorodność zasobów 3. Korzystanie z ofert ośrodków 4. Korzystanie ze sprzętu 5. Korzystanie z pomocy edukacyjnych 6. Udział szkół w działaniach sieciujących 7. Systematyczny monitoring

54 SZKOŁY Kategoria Ilość uzupełnianych zasobów na ilość oddziałów I miejsce - to 27 zasobów na 3 oddziały II miejsce to 35 zasobów na 15 oddziałów Gmina Nazwa % zasobów ogółem w przeliczeniu na oddziały Sośnie Przedszkole Samorządowe z Oddziałem 900 Przedszkolnym w Sośniach Twardogóra Gimnazjum nr 1 im. Polskich 233 Olimpijczyków w Twardogórze Odolanów Zespół Szkół w Odolanowie 116 Sośnie Zespół Szkół w Pawłowie 113 Milicz Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku szkół uzupełniło przynajmniej 1 zasób 27 szkół nie umieściło w serwisie ani jednego zasobu

55 SZKOŁY Kategoria Różnorodność zasobów (materiał edukacyjny, baza wiedzy, ścieżki, generatory, zaproszenia na wydarzenia) Gmina Nazwa różnorodność zasobów zamieszczonych w serwisie Twardogóra Gimnazjum nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Twardogórze 4 Przygodzice Zespół Szkół w Jankowie Przygodzkim 3 Odolanów Szkoła Podstawowa im. Polskich Sportowców w Tarchałach Wielkich Sośnie Zespół Szkół w Cieszynie 2 3 Krośnice Zespół Szkół i Przedszkola w Krośnicach Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Ignacego Łukasiewicza 2

56 SZKOŁY Kategoria Korzystanie z ofert ośrodków. Ilość uczniów korzystających z oferty w przeliczeniu na uczniów w szkole. I miejsce 86 uczniów na 26 w szkole II miejsce 168 uczniów 74 w szkole. Gmina Nazwa korzystanie z oferty Milicz Zespół Szkół Specjalnych przy 3,31 Wielospecjalistycznym Szpitalu w Miliczu Milicz Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku 2,27 Przygodzice Zespół Szkół w Dębnicy 1,97 Milicz Przedszkole Parafialne im. św. Feliksa 1,62 z Cantalicio Odolanów Zespół Szkół w Odolanowie 1,34

57 SZKOŁY Kategoria Korzystanie ze sprzętu w przeliczeniu na liczbę uczniów w szkole. Gmina Nazwa % korzystanie ze sprzętu (ilość wykorzystanego sprzętu/liczby uczniów w szkole) Sośnie Przedszkole Samorządowe 17,99 z Oddziałem Przedszkolnym w Sośniach Sośnie Zespół Szkół w Pawłowie 15,28 Milicz Gimnazjum we Wróblińcu 9,76 Żmigród Milicz Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Barkowie Szkoła Podstawowa Nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu 9,58 8,43

58 SZKOŁY Kategoria Korzystanie z pomocy edukacyjnych w przeliczeniu na liczę uczniów w szkole Gmina Nazwa % korzystanie ze sprzętu (ilość wykorzystanego sprzętu/liczby uczniów w szkole) Sośnie Przygodzice Odolanów Milicz Milicz Przedszkole Samorządowe z Oddziałem Przedszkolnym w Sośniach Publiczne Przedszkole Bajka w Jankowie Przygodzkim Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Odolanowie Szkoła Podstawowa Nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu Szkoła Podstawowa we Wziąchowie Wielkim 53,47 42,40 31,36 25,74 23,39

59 SZKOŁY Kategoria Udział w działaniach sieciujących m.in. wydarzeń w których szkoła uczestniczy lub jest organizatorem I miejsce 12 wydarzeń sieciujących na 7 oddziałów w szkole Gmina Nazwa korzystanie z oferty Milicz Szkoła Podstawowa 1,71 w Nowym Zamku Odolanów Gimnazjum w Świecy 0,50 Milicz Żmigród Milicz Przedszkole Parafialne im. św. Feliksa z Cantalicio Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Barkowie Szkoła Podstawowa Nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu 0,40 0,33 0,27

60 SZKOŁY Kategoria Udział w działaniach sieciujących pod kątem ilości uczniów uczestniczących w takich wydarzeniach I miejsce 109 uczniów biorących udział w działaniach sieciujących na 74 uczniów w szkole Gmina Nazwa korzystanie z oferty Milicz Żmigród Milicz Twardogóra Twardogóra Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku 1,47 Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Barkowie 1,33 Przedszkole Parafialne im. św.feliksa z Cantalicio 0,80 Gimnazjum nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Twardogórze 0,58 Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze 0,44

61 SZKOŁY OGÓLNY RANKING AKTYWNOŚCI Gmina Nazwa miejsce Milicz Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku 1 Odolanów Zespół Szkół w Odolanowie 2 Sośnie Przedszkole Samorządowe z Oddziałem 3 Przedszkolnym w Sośniach Milicz Przedszkole Parafialne im. św.feliksa z Cantalicio 4 Twardogóra Gimnazjum nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Twardogórze 5 Sośnie Zespół Szkół w Pawłowie 6 Żmigród Zespół Szkół Dwujęzycznych w Żmigrodzie 7 Twardogóra Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze 8 Przygodzice Zespół Szkół w Dębnicy 9 Sośnie Zespół Szkół w Cieszynie 10

62 Ocena aktywności podmiotów edukacji pozaszkolnej OŚRODKI RÓŻŃORODNOŚĆ PODMIOTÓW A. Sektor publiczny B. Sektor społeczny stała oferta edukacyjna lub projektowa o cyklicznym charakterze C. Sektor gospodarczy RÓŻŃORODNOŚĆ CHARAKTERU OFERTY Oferta: komercyjna i niekomercyjna RODZAJ OFERTY: A. stała B. sezonowa C. projektowa

63 Ocena aktywności podmiotów edukacji pozaszkolnej OŚRODKI Wyzwania RÓŻNORODNOŚĆ (sektor, oferta specjalizacja? SKOMASOWANE DANE (monitoring) BRAK MOŻLIWOŚCI PORÓWNANIA? KIERUNEK DZIAŁAŃ Podnoszenie zaangażowania Ośrodków we współpracę ze placówkami edukacyjnymi Kształcenie edukatorów

64 Wyróżniające się ośrodki w roku szkolnym 2015/2016 różnorodność oferty systematyczność monitoringu liczne propozycje wykorzystania pomocy dydaktycznych i sprzętów zaangażowanie w wykorzystaniu serwisu PGL LP Nadleśnictwo Żmigród - LKP Lasy Doliny Baryczy Rodzinny Park Rozrywki Górecznik

65

66 Ośrodki edukacji pozaszkolnej Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy w Twardogórze Sektor publiczny: Centrum Edukacji Ekologicznej przy PCEiPP w Miliczu Dolnośląski Zespół Parków Krajobrazowych Ośrodek Edukacji Ekologicznej przy CETS w Krośnicach Stacja Ornitologiczna, Wydział Nauk Biologicznych Uniwersytet Wrocławski PGL LP Nadleśnictwo Antonin LKP Lasy Rychtalskie PGL LP Nadleśnictwo Milicz - LKP Lasy Doliny Baryczy PGL LP Nadleśnictwo Żmigród - LKP Lasy Doliny Baryczy Gminny Punkt Informacji Chata Regionalna w Przygodzicach

67 Ośrodki edukacji pozaszkolnej Fundacja Doliny Baryczy Milicz Fundacja EkoRozwoju Wrocław Sektor społeczny: Stowarzyszenie Ekologiczne Etna Wrocław Stowarzyszenie na Rzecz Edukacji Ekologicznej Dolina Baryczy Milicz

68 Ośrodki edukacji pozaszkolnej Kreatywny Obiekt Multifunkcyjny Tomasz Defratyka Spółka Jawna Milicz Sektor gospodarczy: Usługi Turystyczne Włodzimierz Ranoszek Milicz CAMPUS DOMASŁAWICE - Pracownia Twórczej Aktywności KREACJA Twardogóra CET NATURUM, Stawy Milickie S.A. Milicz Rodzinny Park Rozrywki Górecznik Przygodzice Gospodarstwo Rybackie Możdżanów Sośnie

69 Placówki Oświatowe Gmina Cieszków Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Pakosławsku Szkoła Podstawowa im. Janusza Kusocińskiego w Cieszkowie

70 Placówki Oświatowe Gmina Krośnice: Zespół Szkół Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Piastów Śląskich w Bukowicach Zespół Szkół i Przedszkola w Krośnicach Szkoła Podstawowa i Gimnazjum im. Ignacego Łukasiewicza Zespół Szkół im. Edmunda Bojanowskiego w Kuźnicy Czeszyckiej

71 Placówki Oświatowe Gmina Milicz Technikum Leśne w Miliczu Fundacja KOM Społeczna Szkoła Podstawowa im. Astrid Lindgren Szkoła Podstawowa Nr 2 i Szkoła Muzyczna I Stopnia w Miliczu Zespół Szkół Specjalnych przy Wielospecjalistycznym Szpitalu w Miliczu Szkoła Podstawowa w Dunkowej Gimnazjum we Wróblińcu

72 Placówki Oświatowe Gmina Milicz Dzienny Ośrodek Rehabilitacyjno-Wychowawczy w Miliczu Gimnazjum im. Jana Pawła II w Sułowie Szkoła Podstawowa we Wziąchowie Wielkim Gimnazjum im. Mikołaja Kopernika w Miliczu Przedszkole Parafialne im. św.feliksa z Cantalicio w Miliczu Szkoła Podstawowa w Nowym Zamku Zespół Szkół im. Tadeusza Kościuszki w Miliczu

73 Placówki Oświatowe Gmina Odolanów: Gimnazjum w Świecy Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Hucie Szkoła Podstawowa im. Polskich Sportowców w Tarchałach Wielkich Szkoła Podstawowa w Uciechowie Szkoła Podstawowa w Nabyszycach

74 Placówki Oświatowe Gmina Odolanów: Zespół Szkół w Odolanowie Szkoła Podstawowa im. Ignacego Łukasiewicza w Garkach Przedszkole im. Kubusia Puchatka w Odolanowie Gimnazjum w Raczycach

75 Placówki Oświatowe Gmina Przygodzice: Zespół Szkół w Chynowej Zespół Szkół w Przygodzicach Zespół Szkół w Jankowie Przygodzkim Publiczne Przedszkole Bajka w Jankowie Przygodzkim

76 Placówki Oświatowe Gmina Przygodzice: Zespół Szkół w Dębnicy Zespół Szkół w Wysocku Małym Zespół Szkół w Czarnymlesie Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Przygodziczkach

77 Placówki Oświatowe Gmina Sośnie: Zespół Szkół w Granowcu Zespół Szkół w Pawłowie Zespół Szkół w Cieszynie Przedszkole Samorządowe z Oddziałem Przedszkolnym w Sośniach

78 Placówki Oświatowe Gmina Twardogóra: Szkoła Podstawowa Nr 2 im. Jana Pawła II w Twardogórze Gimnazjum nr 1 im. Polskich Olimpijczyków w Twardogórze Szkoła Podstawowa nr 1 im. Polskich Noblistów w Twardogórze

79 Placówki Oświatowe Gmina Żmigród: Powiatowy Zespół Szkół w Żmigrodzie Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Barkowie Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Żmigrodzie Zespół Szkół Dwujęzycznych w Żmigrodzie Szkoła Podstawowa im. Polskich Olimpijczyków w Korzeńsku

80 Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy rok szkolny 2016/ 2017 Placówki uczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej w roku 2014/ aktualizują corocznie swój udział poprzez panel dyrektora (loginy i hasła zostaną podane wszystkim dyrektorom z placówek szkolnych i ośrodków) wpisując aktualne dane dotyczące roku szkolnego: liczba uczniów, oddziałów, potwierdzając koordynatora i dyrektora placówki. Placówki nieuczestniczące w projekcie edukacji regionalnej i przyrodniczej w roku 2014/2015 przystępują do programu poprzez rejestrację i wypełnienie formularza na portalu ww.edukacja.barycz.pl / zakładka Przystąp do Programu. Po wypełnieniu formularza, należy go wydrukować i przesłać na adres wskazany w dokumencie. UWAGA!! Przed zgłoszeniem do programu należy zapoznać się z Zasadami przystąpienia do Programu oraz Regulaminem serwisu.

81 Harmonogram Realizacji Programu EDUKACJA dla Doliny Baryczy rok szkolny 2016/ 2017 ZADANIE TERMIN Udział w Forum Przeprowadzenie rady pedagogicznej (przekazanie informacji na do temat programu) - pakiet dla dyrektora/ koordynatora dostępny na (plan pracy szkoły, zespołów) INTERDYSCYPLINARNOŚĆ Oznakowanie placówek - tabliczki, baner linkujący na stronę do Rejestracja i aktualizacja przystąpienia do programu do Dystrybucja gazetek edukacyjnych na wywiadówkach szkolnych, do zaznajomienie rodziców z programem - (program wychowawczy, wycieczki i wyjazdy edukacyjne ) Zapoznanie się z zasadami oceny aktywności placówek ( do udostępnione przez koordynatora Aktualizacja oferty na OŚRODKI Do Zgłoszenie propozycji do regionalnych działań sieciujących do Harmonogram KONKURSÓW Monitoring aktywności od czerwca 2016 do czerwca 2017

82 Interdyscyplinarność w Edukacji o Dolinie Baryczy BLOK II PANELE DYSKUSYJNE Program EDUKACJI dla Doliny Baryczy korzyści dla wszystkich FORMA Moderowane panele dyskusyjne w formie prezentacji dobrych praktyk angażujących uczestników do podzielenia się doświadczeniami służce zidentyfikowaniu dalszych potrzeb. CEL Wymiana doświadczeń, identyfikacja potrzeb szkoleniowych, doradczych, organizacyjnych itp.

83 Jak skutecznie korzystać z serwisu edukacja.barycz.pl? Doświadczenia koordynatora, nauczycieli, dyrektorów, organów prowadzących moderator Anna Urbańczyk O serwisie i jego funkcjach 30 sekund - Monitorowanie Zarzadzanie informacją

84 Jak wspierać działania szkoły/ przedszkola za pomocą stowarzyszenia? Jak i gdzie zdobyć pieniądze? moderator: Inga Demianiuk-Ozga Jak NGO działają na rzecz szkół/ przedszkoli/ ośrodków? Gdzie szukać pieniędzy? Potrzeby NGO

85 Świetlice wiejskie, biblioteki i ośrodki kultury też edukują o Dolinie Baryczy Jak wykorzystać program i narzędzia do rozwoju oferty? moderator Iwona Grobelna Świetlica wiejska - miejscem edukacji Biblioteka gminna centrum edukacji Ośrodek kultury miejsce tradycji, kultury, aktywności lokalnej Jak się przygotować /inspirować/współpracować

86 Mój program a Edukacja dla Doliny Baryczy doświadczenia realizacji programów w edukacji formalnej ( awans zawodowy) edukacji pozaformalnej (specjalizacja ośrodków), wsparciu gminny (system stypendialny) moderator: Zofia Pietryka Korzyści z realizacji Programu dla wszystkich Nauczyciel/ edukator Samorząd Radzic/ uczeń

87 Interdyscyplinarność w Edukacji o Dolinie Baryczy BLOK II PANELE DYSKUSYJNE Program EDUKACJI dla Doliny Baryczy korzyści dla wszystkich Zapraszamy do udziału Dziękujemy za uwagę