Projekt edukacyjny nr 71 Film im Deutschunterricht Główny cel projektu Opis projektu

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Projekt edukacyjny nr 71 Film im Deutschunterricht Główny cel projektu Opis projektu"

Wanda Witek
7 lat temu
Przeglądów:

1 Projekt edukacyjny nr 71 Film im Deutschunterricht Zespół Szkół Przyrodniczo Technicznych CKU w Bojanowie Lider projektu: Izabela Rychlik Nauczyciel wspierający: Magdalena Gosieniecka Główny cel projektu Propagowanie nauki języka niemieckiego oraz doskonalenie podstawowych kompetencji językowych poprzez stosowanie aktywizujących metod nauczania. Opis projektu Nikogo nie trzeba przekonywać o tym, jak ważna we współczesnym świecie jest znajomość języków obcych. Opanowanie języka niemieckiego ułatwia funkcjonowanie i otwiera wiele drzwi, zarówno na płaszczyźnie osobistej, jak też zawodowej. Język niemiecki stwarza perspektywy podjęcia studiów w krajach niemieckojęzycznych, zwiększa szansę na znalezienie ciekawej pracy i robienie kariery zawodowej, ułatwia podróżowanie i komunikowanie się z ludźmi. Chcąc promować naukę języka niemieckiego wśród młodzieży, postanowiłyśmy wdrożyć projekt edukacyjny pt.:,,film im Deutschunterricht. Uważamy, że film jest ciekawą metodą dydaktyczną umożliwiającą osiągnięcie różnorodnych celów w procesie nauczania. Daje on możliwość doskonalenia podstawowych kompetencji językowych, jakimi są: mówienie, słuchanie, czytanie i pisanie. Już podczas oglądania rozwijamy umiejętność rozumienia ze słuchu, a poprzez zastosowanie różnorodnych ćwiczeń przed, w trakcie oraz po obejrzeniu filmu, uczymy się leksyki, struktur gramatycznych, pobudzamy wyobraźnię, a także rozwijamy kreatywność i pomysłowość uczniów. Poza tym, film poprzez swoją autentyczność, pozwala dokonać wglądu w realia

2 codziennego życia obcokrajowców, poczuć i przeżyć ich rzeczywistość i zasmakować języka w jego najbardziej naturalnym brzmieniu i zastosowaniu. Oprócz wszystkich bardzo istotnych aspektów, które powyżej opisałyśmy, pozostaje jeszcze jeden, równie ważny, a mianowicie to, że film jest bardzo atrakcyjną metodą dydaktyczną, gdyż bez względu na wiek i inne okoliczności, lubimy oglądać filmy, często robimy to dla relaksu i traktujemy jako formę miłego spędzania czasu. Gdy filmy, oprócz dawania radości i przyjemności, mogą jeszcze przyczynić się do poszerzania naszej wiedzy, to pozostajemy usatysfakcjonowani. Etapy pracy: I. Rok szkolny 2015/ Zajęcia pozalekcyjne,,deutsch mit Film (dwa razy w tygodniu). 2. Trzyetapowy konkurs z języka niemieckiego: a. I etap:,,najpiękniejszy plakat filmowy b. II etap:,,test wiedzy gramatycznej i leksykalnej c. III etap:,,najciekawsza recenzja filmowa. 3. Doskonalenie zawodowe nauczyciela. Seminarium dla nauczycieli języka niemieckiego,,film im Deutschunterricht w Goethe Institut w Krakowie. 4. Udział młodzieży z klasy maturalnej w Ogólnopolskim Konkursie,,Mein Beruf ist spitze! zorganizowanym przez Goethe Institut w Krakowie. 5. Wystawa plakatów filmowych zorganizowana w bibliotece szkolnej. 6. Nawiązanie współpracy z Goethe Institut w Krakowie. 7. Nawiązanie współpracy z I Liceum Ogólnokształcącym im. J. Słowackiego w Częstochowie (wizyta w szkole i wspólne działania). 8. Prezentacja recenzji filmowych przed różnymi klasami oraz w bibliotece szkolnej. 9. Podsumowanie I etapu projektu oraz nagrodzenie wyróżniających się uczniów na Uroczystości Zakończenia Roku Szkolnego 2015/2016 na forum szkoły.

3 II. Rok szkolny 2016/ Zajęcia pozalekcyjne,,deutsch mit Film (dwa razy w tygodniu). 2. Trzyetapowy konkurs z języka niemieckiego: a. I etap:,,mój scenariusz filmowy b. II etap:,,odgrywanie ról moja ulubiona scena filmowa c. III etap:,,film według mojego scenariusza 3. Prezentacja scenariuszy filmowych, napisanych przez uczniów w języku niemieckim, w bibliotece szkolnej. 4. Odgrywanie przygotowanych scenek z filmów przed uczniami ZSPT CKU w Bojanowie. 5. Prezentacja przygotowanych materiałów filmowych na stronie internetowej szkoły oraz w lokalnych mediach. 6. Kontynuacja działań w ramach współpracy z I Liceum Ogólnokształcącym w Częstochowie. 7. Prezentacja filmów nakręconych przez uczniów podczas Dnia Otwartych Drzwi w ZSPT CKU w Bojanowie. 8. Prezentacja filmów nakręconych przez uczniów w Gimnazjum w Bojanowie. 9. Podsumowanie projektu edukacyjnego,,film im Deutschunterricht oraz nagrodzenie zaangażowanych uczniów na Uroczystości Zakończenia Roku Szkolnego 2016/2017. Cele projektu: I. Cele główne: 1. Promowanie nauki języka niemieckiego. 2. Rozwijanie kompetencji językowych. 3. Wdrażanie aktywizujących metod nauczania. 4. Napisanie recenzji i scenariusza filmowego w języku niemieckim. 5. Nakręcenie filmu w języku niemieckim.

4 II. Cele szczegółowe: 1. Motywowanie uczniów do działań edukacyjnych. 2. Kształcenie umiejętności organizacyjnych uczniów. 3. Kształcenie umiejętności odgrywania ról w języku niemieckim. 4. Rozwijanie umiejętności interpersonalnych i komunikacyjnych. 5. Rozwijanie umiejętności nawiązywania współpracy i pracy zespołowej. Elementy unikatowe Uważamy, że nasz projekt edukacyjny jest niezwykle bogaty, jeżeli chodzi o ilość, jakość i wszechstronność zaplanowanych działań i przedsięwzięć. Dzięki projektowi zostaną osiągnięte bardzo różnorodne cele, gwarantujące duże korzyści dla uczniów, będących uczestnikami projektu. Podjęte działania gwarantują doskonalenie znajomości języka niemieckiego oraz prowadzą do rozwoju osobistego młodzieży. Wszystko to świadczy o wyjątkowości projektu,,film im Deutschunterricht. Miejsce i czas realizacji Projekt jest realizowany na terenie Zespołu Szkól Przyrodniczo Technicznych Centrum Kształcenia Ustawicznego w Bojanowie w województwie wielkopolskim. Bierze w nim udział młodzież z różnych klas szkoły ponadgimnazjalnej, zainteresowana nauką języka niemieckiego. Opiekunem projektu jest nauczycielka języka niemieckiego Izabela Rychlik, a nauczycielem wspomagającym jest nauczycielka języka polskiego Magdalena Gosieniecka. Realizacja projektu została zaplanowana na rok szkolny 2015/2016 i 2016/2017. Dokładny czas podejmowania działań:

5 Wykorzystanie grantu Pieniądze z grantu chcielibyśmy przeznaczyć na realizację kolejnych etapów projektu, między innymi: na pokrycie kosztów związanych ze współpracą z I Liceum Ogólnokształcącym w Częstochowie, jak również na zakup nagród dla uczniów biorących udział w konkursach związanych z realizacją projektu.

Podobne dokumenty

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH. Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich. Rok szkolny 2015/2016

PLAN PRACY ZESPOŁU NAUCZYCIELI JĘZYKÓW OBCYCH Zespół Szkół w Pietrowicach Wielkich Rok szkolny 2015/2016 I. Zespół nauczycieli językόw obcych składa się z następujących osób: - Tomasz Kretek nauczyciel