Rok szkolny 2015/2016
|
|
- Tadeusz Malinowski
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach Mońki, ul. Aleja Niepodległości 16 REGON Leszek Twarowski Mońki, ul. Aleja Niepodległości 16 NIP ; REGON tel./fax (85) tel podn@centrumedu.pl Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach organizuje K U R S Y D O S K O N A L Ą C E / W A R S Z T A T Y S Z K O L E N I A R A D P E D A G O G I C Z N Y C H Rok szkolny 2015/2016 Zapraszamy do zapoznania się z naszą ofertą
2 Leszek Twarowski PODLASKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W MOŃKACH - s z k o l e n i a r a d p e d a g o g i c z n y c h; - k u r s y d o s k o n a l ą c e, w a r s z t a t y; Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach ul. Aleja Niepodległości Mońki podn@centrumedu.pl ul. Antoniukowska Białystok tel./fax. ( 85) GSM Szkoła Podstawowa nr 5 w Białymstoku ul. Kamienna 15 Zespół Szkół nr 4 w Lublinie ul. Bronowicka 21 oraz w następujących szkołach i placówkach: Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Olsztynie ul. Piłsudskiego 42 Publiczne Gimnazjum nr 9 w Łomży ul. Marii Skłodowskiej Curie 5 Zespół Placówek w Łukowie ul. Międzyrzecka 70 A Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Węgrowie ul. Adama Mickiewicza 23 Zespół Szkół Specjalnych w Siemiatyczach ul. Tadeusza Kościuszki 43 Ośrodek Rehabilitacyjno Edukacyjno Wychowawczy w Giżycku ul. Dąbrowskiego 15 Augustowskie Centrum Edukacyjne ul. Kard. S. Wyszyńskiego 3 Zespół Szkół Miejskich nr 1 w Grajewie ul. Szkolna 12 Technikum Publiczne w Kolnie Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Łomży ul. Plac Wolności 15 Prywatne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Piszu ul. Lipowa 15 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Chełmie ul. Trubakowska 59 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Skarżysku Kamiennej ul. Spacerowa 34 Specjalny Ośrodek Szkolno Wychowawczy w Świdniku ul. C.K. Norwida 4 Zespół Szkół Specjalnych w Bielsku Podlaskim ul. Wojska Polskiego 17 Publiczne Gimnazjum Nurze ul. Łomżyńska 14 Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli jest placówką o ogólnokrajowym zasięgu działania. Chętnie odpowiemy na Państwa zaproszenia. Zrealizujemy wybrane formy doskonalenia we wskazanym miejscu. Prowadzimy również następujące szkoły i placówki oświatowe: 1. NZOZ AXON w Białymstoku Poradnia dla osób z autyzmem dziecięcym 2. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna,,MENTOR w Białymstoku 3. Akademia Młodych Talentów,,Mentorek w Mońkach - placówka oświatowo wychowawcza 4. Centrum Edukacji Mentor w Mońkach placówka kształcenia ustawicznego 5. Niepubliczne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Mońkach 6. Szkoła Policealna dla Dorosłych w Mońkach 7. Prywatne Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych w Piszu 8. Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych,,Mentor w Grajewie
3 SZKOLENIA Z ZAKRESU WSPOMAGANIA ROZWOJU I EDUKACJI OSÓB AUTYSTYCZNYCH REALIZOWANE WE WSPÓŁPRACY Z PORADNIĄ DLA OSÓB Z AUTYZMEM DZIECIĘCYM NZOZ AXON W BIAŁYMSTOKU : Rady Pedagogiczne Konstruowanie indywidualnych programów terapeutycznorehabilitacyjnych dla dzieci ze spektrum autyzmu 1. 5 godz. 900,- 2. Autyzm i zespół Aspergera szkolenie podstawowe 5 godz. 900,- 3. Dziecko autystyczne w placówce oświatowej 5 godz. 900,- 4. Diagnoza dziecka z autyzmem 5 godz. 900,- Nauczyciele (zgłoszenia indywidualne) Konstruowanie indywidualnych programów terapeutycznorehabilitacyjnych dla dzieci ze spektrum autyzmu (warsztaty, os.) 1. 5 godz. 100,-/ os. 2. Autyzm i zespół Aspergera szkolenie podstawowe 5 godz. 100,-/ os. 3. Diagnostyka i terapia autyzmu Poziom podstawowy - wyposażenie nauczycieli w podstawową wiedzę z zakresu symptomatologii, etiologii i epidemiologii autyzmu; - zaprezentowanie przykładowych narzędzi diagnostycznych służących rozpoznaniu specjalnych potrzeb edukacyjnych ucznia z autyzmem; - zapoznanie z wybranymi metodami i formami terapii ucznia z autyzmem oraz środkami dydaktycznymi wspierającymi jego rozwój poznawczy i społeczno emocjonalny Poziom rozszerzony - przygotowanie do prowadzenia wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia z autyzmem; - opanowanie przez nauczycieli umiejętności niezbędnych do właściwego konstruowania Indywidualnego Programu Edukacyjno Terapeutycznego dla ucznia z autyzmem; - metody i formy terapii ucznia z autyzmem oraz środki dydaktyczne wspierające jego rozwój poznawczy i społeczno emocjonalny. * Opłata za dwa poziomy z góry: 750 zł 16 godz. 32 godz. 300 zł/os. 450 zł/os. SZKOLENIA Z ZAKRESU DIAGNOZY I TERAPII AUTYZMU*: 1. Diagnoza i terapia autyzmu-poziom podstawowy. 16 godz. 300zł/os.** Seksualność dzieci, młodzieży i osób dorosłych godz. 320zł/os.** z niepełnosprawnością intelektualną i/lub ze spectrum autyzmu. 3. Jak rozwijać komunikację u osób ze spektrum autyzmu? 15 godz. 350zł/os.** Funkcjonowanie dziecka z autyzmem w szkole. Studium 4. przypadku. 16 godz. 350zł/os.** * Zapraszamy do zapoznania się z aktualnym harmonogramem szkoleń (zakładka: NZOZ AXON Autyzm szkolenia, turnusy). ** Podane ceny obowiązują na terenie Białegostoku i w odległości 50km od Białegostoku (istnieje możliwość negocjacji ceny w miejscowościach oddalonych powyżej 50km).
4 Lp. Nazwa kursu, Liczba godzin koszt. DOSKONALENIE NAUCZYCIELI Cel szkolenia Adresaci Emisja głosu z elementami retoryki 5 godz. 60 zł Mediacja szkolna jako alternatywna forma rozwiązywania konfliktów. 5 godz. 60 zł Pedagogika cyrku 5 godz. 120 zł 10 godz. 200 zł Kurs doskonalący w zakresie udzielania pierwszej pomocy. 8 godz. 80 zł Celem warsztatów jest zdobycie umiejętności panowania nad własnym głosem, uświadomienie znaczenia higieny głosu, odkrycie w sobie walorów swego głosu i możliwości jego pełnego wykorzystania, jak również przełamanie własnych blokad i uświadomienie psychicznych aspektów emisji głosu. Mediacja to forma, która w obecnych czasach cieszy się coraz większą popularnością. Z płaszczyzny sądowej przelewa się również na inne dziedziny życia, między innymi do szkół. Szkolenie ma za zadanie ukazać jak w sposób inny niż tradycyjny i jednocześnie skuteczny rozwiązywać konflikty w szkole. Celem kursu jest zdobycie praktycznych umiejętności z zakresu różnych technik cyrkowych, poznanie możliwości wykorzystania ich w pracy pedagogicznej. Magia cyrku to wielka improwizacja i motywacja, rozluźnienie, rozwój możliwości intelektualnych, fizycznych i uczuciowych. Celem kursu jest aktualizacja przepisów w zakresie bhp w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach, nauka umiejętności w zakresie pierwszej pomocy. Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół, a w szczególności prowadzący zajęcia w warsztatach, laboratoriach, a także nauczyciele wychowania fizycznego. Kursy dające uprawnienia Kierownik wycieczek Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół. szkolnych. Cel doskonalenie umiejętności planowania, przygotowania 10 godz. 100 zł i realizacji wycieczek i obozów wędrownych Kierownik placówki Adresaci nauczyciele wszystkich typów szkół. wypoczynku dzieci i Cel uzyskanie uprawnień kierownika placówek młodzieży. wypoczynku dzieci i młodzieży. 10 godz. 100 zł Kurs przygotowawczy dla kandydatów na wychowawców placówek wypoczynku dzieci i młodzieży. 36 godz. 120 zł Przyjaciele Zippiego 29 godz. 500 zł Kierowany do absolwentów szkół ponadgimnazjalnych i nauczycieli wszystkich typów szkół nadający uprawnienia wychowawcy placówek wypoczynku dzieci i młodzieży. Przyjaciele Zippiego to międzynarodowy program kształtowania i rozwijania umiejętności psychospołecznych u dzieci na etapie edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Proponujemy Państwu, we współpracy z Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie, szkolenie przygotowujące nauczycieli do realizacji programu. W cenie szkolenia pakiet materiałów do realizacji zajęć związanych z Programem.
5 S Z K O L E N I A R A D P E D A G O G I C Z N Y C H, R O D Z I C Ó W I UCZNIÓW (odbywające się w Państwa placówce) Liczba godzin Szkolenie Koszt* 1000,- Pierwsza pomoc przedmedyczna 850, ,- 750,- 900,- Szkolenie Rad Pedagogicznych - Organizacja i planowanie pomocy psychologiczno pedagogicznej. - Obsługa tablicy interaktywnej. - Wykorzystanie platformy e learningowej na lekcjach i zajęciach pozalekcyjnych. - Zadania zespołu ds. pomocy psychologiczno pedagogicznej. - Konstruowanie Indywidualnego i programu Edukacyjno Terapeutycznego. - Opracowanie Kart Indywidualnych Potrzeb Ucznia oraz Planów Działań Wspierających. - Analiza opinii i orzeczeń. Dostosowanie wymagań edukacyjnych. - Mediacje rówieśnicze jako sposób na rozwiązywanie konfliktów w szkole. - ADHD - objawy i pomoc dziecku w szkole i w domu. - Profilaktyka agresji i zaburzeń zachowania dzieci. - Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży na wycieczkach szkolnych. - Badanie osiągnięć szkolnych uczniów. - Pomiar dydaktyczny. - Ocenianie kształtujące. - Rola i zadania nauczyciela w obliczu zmian w udzielaniu pomocy psychologiczno -pedagogicznej, strategią do podniesienia jakości pracy szkoły. - Organizacja zajęć edukacyjnych, rewalidacyjnych i rewalidacyjnowychowawczych w szkole ogólnodostępnej. - Dostosowanie wymagań edukacyjnych do indywidualnych potrzeb ucznia z opinią lub orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. - Metoda projektu w praktyce szkolnej. - Wdrażanie podstawy programowej dla uczniów szkoły podstawowej, w tym dla sześciolatków. - Technologie informacyjno komputerowe w szkole podstawowej. - Współczesne metody analizy efektywności uczenia a ocena pracy szkoły. - Projekt edukacyjny jako priorytetowe zadanie w gimnazjum. - Gimnastyka umysłu i efektywność uczenia się. - Jak zwiększyć potencjał swojego mózgu? Jak być kreatywnym nauczycielem? - Jak konstruktywnie rozwiązywać konflikty? - Sztuka wystąpień publicznych. - Rola zadania i kompetencje wychowawcy klasy. - Ewaluacja zewnętrzna i wewnętrzna nowy nadzór pedagogiczny. - Etyczne aspekty oceniania wewnątrzszkolnego. - Bezpieczeństwo w szkole w kontekście uregulowań prawnych i odpowiedzialności nauczyciela oraz metody skutecznej interwencji w sytuacjach kryzysowych. - Stres i wypalenie zawodowe. Metody radzenia sobie ze stresem w zawodzie nauczyciela. - Jak nauczać zwiększając osiągnięcia edukacyjne uczniów? - Gry i zabawy ruchowe elementy pedagogiki zabawy w pracy z grupą na świetlicy i w internacie. - Seksualność w szkole. Przejawy zachowań seksualnych uczniów. Jak sobie radzić z płciowością młodzieży? - Równość szans płci oraz zwalczanie stereotypów. - Zasady równości szans kobiet i mężczyzn. - Nagrody i kary w wychowaniu. - Przeżycia emocjonalne dziecka 6-letniego w pierwszym kontakcie ze szkołą.
6 3-2 - bhp Liczba godzin Liczba godzin 4-650,- 800,- 500,- 650,- od 39 zł za osobę Koszt* 650,- 500,- Koszt* 500,- - Wpływ środków masowego przekazu na zachowanie dzieci i młodzieży. Dzieci w sieci - korzyści i zagrożenia. - Jak uczyć, aby dzieci uczyły się? - Jak zrozumieć świat nastolatka? - Interwencja / planowe działanie : reagowanie na zachowania agresywne uczniów. - Ciekawe lekcje wychowawcze metody i formy pracy z klasą. - Wiedza czy umiejętności czego bardziej potrzebuje uczeń? - Skuteczna komunikacja z nastolatkiem. - Wspieranie dzieci nieśmiałych i wrażliwych. - Pomoc psychologiczna i pedagogiczna dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych - Strategia i formy promocji szkoły. - Metoda projektu jako forma aktywnej edukacji pozalekcyjnej. - Jak zmotywować ucznia do pracy? funkcje oceny. - Projekt międzyprzedmiotowy jako jedna z form pracy z uczniem. - Podstawy wiedzy marketingowej. - Strategia i formy promocji szkoły. - Awans zawodowy nauczyciela. - Dyscyplina w klasie. - Metody i formy pracy z uczniem dyslektycznym. - Profilaktyka w szkole. - Klasa jako grupa wychowawcza. - Jak współpracować z rodzicami trudnych uczniów? - Jak uatrakcyjnić wywiadówkę szkolną? Klimat wzajemnego zaufania. Szkolenie dla nauczycieli i pracowników szkół i placówek. Pedagogizacja Rodziców - Uczucia i emocje jak je rozpoznawać i nazywać? - Rodzice partnerami szkoły: autorytet nauczyciela. - Jak pomóc dzieciom radzić sobie z emocjami? - Jak konstruktywnie rozwiązywać konflikty? - Nagrody i kary w wychowaniu. - Mediacje i trudne rozmowy z rodzicami. - Rodzice XXI wieku. - Edukacyjne wsparcie rodziców jako nowe zadanie szkoły i nauczycieli. - Uczucia i emocje jak je rozpoznawać i nazywać? - Nagrody i kary w wychowaniu. - Jak umiejętnie współpracować z dziećmi? Warsztaty dla klas - Konstruktywne rozwiązywanie konfliktów. - Jak wybrać kandydata na mediatora rówieśniczego. - Potencjał ucznia. Jak go uaktywnić? * koszt szkoleń realizowanych dla kandydatów zgłaszających się indywidualnie: 5-75 zł od uczestnika 4-70 zł od uczestnika 3-65 zł od uczestnika, 2-60 zł od uczestnika. Negocjujemy ceny w zależności od miejsca prowadzenia szkolenia i liczby uczestników.
7 SZKOLENIA/KONSULTACJE INDYWIDUALNE I GRUPOWE DLA NAUCZCIELI Z PRZEDSZKOLI/SZKÓŁ PODSTAWOWYCH/GIMNAZJÓW I SZKÓŁ PONADPODSTAWOWYCH W RAMACH SIECI WSPÓLPRACY I SAMOKSZTAŁCENIA Liczba godzin Koszt Tematyka sieci Praca z uczniem młodszym jak skutecznie i efektywnie pracować w grupie sześciolatków i siedmiolatków? Jak radzić sobie ze szkolną absencją. Spotkania 3-100,-/os. Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów. Skuteczne sposoby zachęcania uczniów do czytania. Pozapedagogiczne obowiązki dyrektora szkoły. Jak wspierać dziecko w uczeniu się matematyki. Uczeń autystyczny i z zespołem Aspergera w szkole ogólnodostępnej. Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych. KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 USTALONE PRZEZ MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1. Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych, ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych. 2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. 3. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. 4. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym.
8 DOTYCHCZASOWA WSPÓŁPRACA Z SAMORZĄDAMI TERYTORIALNYMI PRZY REALIZACJI WARSZTATÓW/SZKOLEŃ/SIECI/ KONSULTACJI INDYWIDUALNYCH I GRUPOWYCH W RAMACH PROJEKTÓW FINANSOWANYCH PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W WOJEWÓDZTWACH: PODLASKIE, MAZOWIECKIE I WARMIŃSKO MAZURSKIE 1.,,Rozwój doskonalenia nauczycieli w powiecie augustowskim 356 godz. 2.,,Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie siemiatyckim 798 godz. 3.,,Razem możemy wiele Powiat Węgrowski 2082 godz. 4.,,Nowy system doskonalenia nauczycieli w powiecie sejneńskim 499 godz. 5.,,Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie bielskim województwa podlaskiego 210 godz. 6.,,Nowatorski system wsparcia nauczycieli w powiecie szczycieńskim 196 godz. 7.,,Kompleksowe wspomaganie szkół i nauczycieli w powiecie nidzickim 80 godz. PODLASKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W MOŃKACH osób ukończyło 100 kursów kwalifikacyjnych; - blisko 13 tys. nauczycieli uczestniczyło w wybranych przez siebie formach doskonalenia; - szkolenia rad pedagogicznych oraz inne formy doskonalenia nauczycieli realizujemy na terenie województw: podlaskiego, warmińsko-mazurskiego, mazowieckiego, lubelskiego oraz świętokrzyskiego; - Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mońkach współpracuje z wykładowcami Uniwersytetu w Białymstoku i innych szkół wyższych naszego regionu oraz specjalistami w wybranych dziedzinach; - od kilku lat organizujemy integracyjne imprezy wyjazdowe dla rad pedagogicznych. Największym zainteresowaniem cieszą się wyjazdy do Białowieży, Puszczy Knyszyńskiej, Biebrzańskiego Parku Narodowego oraz na Mazury. O profesjonalnym przygotowaniu naszych imprez i zadowoleniu klientów świadczą pozytywne referencje wystawiane przez dyrektorów szkół i placówek. - począwszy od roku akademickiego 2015/2016 współpracujemy z Wyższą Szkołą Komunikowania, Politologii i Stosunków Międzynarodowych w Warszawie, która proponuje bogatą ofertę studiów podyplomowych dla nauczycieli chcących podwyższyć swoje kwalifikacje lub przekwalifikować się.
9 Dysponujemy kadrą doświadczonych nauczycieli, którzy będą udzielać, zgodnie z napływającymi propozycjami, konsultacji dotyczących organizacji i zarządzania oświatą, awansu zawodowego, prawa oświatowego oraz problematyki związanej z kształceniem zintegrowanym. Gotowi jesteśmy także do organizacji lub współpracy w przeprowadzaniu seminariów, konferencji, warsztatów bądź szkoleń zgodnie z sugestiami przedstawionymi przez klientów naszej placówki.
10 Nasza oferta nie jest zamknięta, ciągle ją rozszerzamy. Wszystkie formy doskonalenia zostaną uruchomione po zgłoszeniu się odpowiedniej liczby osób. Nasze adresy: PODLASKI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W MOŃKACH Aleja Niepodległości Mońki ul. Antoniukowska 11, Białystok podn@centrumedu.pl tel./fax ( 85) GSM Nr konta: Bank Millennium S.A. Oddział w Mońkach Na Państwa życzenie organizujemy doskonalenie nauczycieli w siedzibach szkół i placówek oświatowych.
Rok szkolny 2016/2017
Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Białymstoku 15-740 Białystok, ul. Antoniukowska 11 lok. 21 REGON 200728675 tel./fax (85) 716-62-21 tel. 512 321 121 AXON Centrum Edukacyjno Medyczne Leszek Twarowski
Bardziej szczegółowoRok szkolny 2017/2018
Podlaski Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Białymstoku 15-740 Białystok, ul. Antoniukowska 11 lok. 21 REGON 200728675 tel./fax (85) 716-62-21 tel. 512 321 121 AXON Centrum Edukacyjno Medyczne Leszek Twarowski
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)
STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND) Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika z edukacją włączającą przygotowują pedagogów
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Bardziej szczegółowoLublin, sierpień 2019 r.
Lublin, sierpień 2019 r. Lublin, 22-28 sierpnia 2019 r. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020 1 2 3 4 5 6 Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2019/2020
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (85) 78-8-8 Fax. (85) 78-8-9 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 68 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 0 sierpnia 019 r. Plan nadzoru
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 0/06 Na podstawie art. ust. pkt ustawy z dnia 7 września 99 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 004 r. Nr 6, poz. 7 z późn. zm.) Minister
Bardziej szczegółowoOśrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019
Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Zielonej Górze Oferta edukacyjna na rok szkolny 2018/2019 Planowanie oferty edukacyjnej Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2018/2019 Zadania zawarte
Bardziej szczegółowoWyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016
Wyniki badania ankietowego potrzeb edukacyjnych dyrektorów i nauczycieli na rok szkolny 2015/2016 Jakie formy doskonalenia najbardziej spełnią Pana/-i oczekiwania? szkolenie rady pedagogicznej 26 32.10%
Bardziej szczegółowoPlan. nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
Plan nadzoru na rok szkolny 2014/2015 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 z późn. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoKatowice, 26 lipca 2019 r. Kuratorium Oświaty w Katowicach
Kuratorium Oświaty w Katowicach Katowice, 26 lipca 2019 r Potrzeby w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli przedszkoli, szkół i placówek na rok szkolny 2019/2020 opracowane na podstawie 6 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
Warszawa, dnia 28 sierpnia 2015r. SNP.551.8.2015 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Mazowiecki Kurator Oświaty sprawuje nadzór pedagogiczny zgodnie z ustalonymi
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020
MAZOWIECKI KURATOR OŚWIATY Al. Jerozolimskie 32, 00-024 Warszawa Warszawa, dn. 30 sierpnia 2019 r. RED.556.2019.JO PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO MAZOWIECKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2019/2020 0
Bardziej szczegółowoNP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
NP.532.1.2015.PS Kraków, 25 sierpnia 2015 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 1. Podstawa prawna planowania działań: 18 ust. 1-3 rozporządzenia
Bardziej szczegółowoARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych
ARKUSZ KONTROLI Ocena prawidłowości zapewnienia warunków i organizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych Informacje o kontroli: 1. Kontrola dotyczy zapewnienia warunków
Bardziej szczegółowoZachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi.
Szanowni Państwo, Zachęcamy do zapoznania się z ofertą studiów podyplomowych Akademii Humanistyczno- Ekonomicznej w Łodzi. Programy naszych kierunków dedykowane nauczycielom są przygotowane zgodnie z Rozporządzeniem
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578
Warszawa, dnia 24 sierpnia 2017 r. Poz. 1578 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 9 sierpnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r.
Projekt z dnia 13 czerwca 2017 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 2017 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoWojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów
Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
Bardziej szczegółowoEdukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym
Edukacja uczniów z niepełnosprawnościami w świetle zmian w prawie oświatowym mgr Aneta Żurek zurek@womczest.edu.pl Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 1.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 208/209 Podstawa prawna: art. 5 ust. pkt ustawy z dnia 4 grudnia 206 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 208 r., poz. 966).
Bardziej szczegółowomgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak
mgr Hanna Arend mgr Dariusz Nowak Poradnie od zawsze wychodziły naprzeciw potrzebom środowiska lokalnego wpierając: dziecko rodzica nauczyciela Pakiet poradniany w roku 2010 Potrzeba pełnej optymalizacji
Bardziej szczegółowoOrganizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018. Krystyna Skalik
Organizacja kształcenia specjalnego w roku szk.2017/2018 Krystyna Skalik Regulacje prawne Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 9 sierpnia 2017r. (Dz. U. z 2017r.poz.1578) w sprawie warunków
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2018/2019 po zmianie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 08/09 po zmianie Podstawa prawna: art. 5 ust. pkt ustawy z dnia grudnia 06 r. Prawo oświatowe (t.j. Dz. U. z 08 r., poz.
Bardziej szczegółowoOFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE
OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE (miasto i gmina Syców, miasto i gmina Międzybórz, gmina Dziadowa Kłoda) Przedszkola A) Na terenie
Bardziej szczegółowoTerapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe
Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe Opis kierunku Terapia pedagogiczna z socjoterapią (3 semestry) - studia podyplomowe w NODN EURO
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU
PLAN PRACY I NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE I PUNKT PRZEDSZKOLNY W ŻARNOWCU Podstawa prawna I. Art. 33 ust. 1 i 2; art. 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r.
Bardziej szczegółowoOferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim na rok szkolny 2015/2016
Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wielkopolskim na rok szkolny 2015/2016 1 Wojewódzki Ośrodek Metodyczny w Gorzowie Wielkopolskim jest publiczną placówką doskonalenia prowadzoną przez
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących
Bardziej szczegółowoKierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016
Kierunki polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych
Bardziej szczegółowoProcedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im.
Procedura w sprawie udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 50 z Oddziałami Integracyjnymi im. Świętej Jadwigi Królowej Polski w Białymstoku Białystok, 2017
Bardziej szczegółowoSiemiatycze r.
Siemiatycze 31.08.2014 r. Sprawozdanie z realizacji I oferty doskonalenia w ramach projektu Bezpośrednie wsparcie rozwoju szkół poprzez wdrożenie zmodernizowanego systemu doskonalenia nauczycieli w Powiecie
Bardziej szczegółowoArkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1
Arkusz indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego w kontekście nowych regulacji prawnych Romana Cybulska, Barbara Łaska 1 Lp. 1 2 INDYWIDUALNY PROGRAM EDUKACYJNO-TERAPEUTYCZNY dla ucznia realizującego
Bardziej szczegółowo11 Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem 1 września 2015 r., z wyjątkiem 7 ust. 2-6, które wchodzą w życie z dniem 1 stycznia 2016 r.
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Bardziej szczegółowoWYNIKI EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ EX ANTE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli
GIMNAZJUM NR 4 im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Tychach WYNIKI EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ EX ANTE W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 Plan wewnątrzszkolnego doskonalenia nauczycieli Materiał opracował zespół w składzie:
Bardziej szczegółowoZ poważaniem. Dariusz Magacz. Dyrektor WODN w Piotrkowie Trybunalskim. Piotrków Trybunalski, 11.09.2013
Zmiana. Dodaje otuchy, ma moc uzdrawiającą, ożywia, zaskakuje, otwiera nowe możliwości, przynosi świeże doświadczenie Z całą pewnością jest warta ryzyka. Leo Buscaglia Nowe formy doskonalenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019
HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 aktualizacja 08.12.2018 r. Zajęcia rozpoczynają się o godz. 9.00 Data Kierunek studiów Tematyka zajęć 20.10.2018 (Autyzm) (oligo.)
Bardziej szczegółowoOferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017
Oferta działań wychowawczych i profilaktycznych Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Poddębicach na rok szkolny 2016/2017 Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna w Poddębicach przesyła Ofertę działań wychowawczych
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego. na rok szkolny 2014/2015
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 79 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 29 sierpnia 2014 Plan
Bardziej szczegółowoLp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 W ZABRZU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Utrzymanie poziomu nauczania i wyników testów zewnętrznych. Lp. Zadania do Wskaźnik realizacji zadania Termin 1. Utrzymanie efektywności
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoCentrum Doskonalenia PCG
Ścieżki rozwoju dla kadr systemu oświaty Wierzymy, że o sukcesie najlepszych placówek oświatowych decydują ich liderzy, którzy podejmują skuteczne decyzje organizacyjne i finansowe, budują potencjał swoich
Bardziej szczegółowoPlan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018
Plan pracy pedagoga szkolnego w roku szkolnym 2017/2018 1 Prowadzenie badań i działań diagnostycznych uczniów, w tym diagnozowanie indywidualnych rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019
HARMONOGRAM ZAJĘĆ NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH W ROKU AKADEMICKIM 2018/2019 Zajęcia rozpoczynają się o godz. 9.00 Data Kierunek studiów Tematyka zajęć 20.10.2018 (Autyzm) (oligo.) Logopedia Tyflopedagogika
Bardziej szczegółowoChrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W ALWERNI PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Górze (rok szkolny 2012/2013)
ROCZNY PLAN PRACY WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Gimnazjum nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie (rok szkolny 2012/2013) PLAN OPRACOWANO W OPARCIU O: Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoDelegatura w Zamościu. Zamość, 9 października 2018 r.
Zamość, 9 października 2018 r. 1. Szkolny system doradztwa zawodowego w przepisach prawa p. Barbara Krawczyk st. wizytator Kuratorium Oświaty w Lublinie. 2. Systemowe wsparcie doradcy zawodowego i nauczyciela
Bardziej szczegółowoCzas trwania studiów podyplomowych: 3 semestry (360 godzin dydaktycznych + 75 godzin praktyk)
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Wydział Pedagogiczny Studia podyplomowe Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja II finansowana z Europejskiego Funduszu Socjalnego-EFS Uprawnienia:
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016
Plan nadzoru pedagogicznego Łódzkiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016 I. Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. 2004 r. Nr 256, poz. 2572 z późn. zm.)
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Podlaskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2016/2017
15-950 Białystok Rynek Kościuszki 9 Tel. (085) 748-48-48 Fax. (085) 748-48-49 http://www.kuratorium.bialystok.pl Załącznik do Zarządzenia Nr 57/2016 Podlaskiego Kuratora Oświaty z dnia 26 sierpnia 2016
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE.
PROCEDURY ORGANIZACJI ORAZ UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ USŁUGOWO-GOSPODARCZYCH W PLESZEWIE. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz.U. z 2017
Bardziej szczegółowoOrganizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach
Organizowanie kształcenia specjalnego dla uczniów niepełnosprawnych w szkołach i placówkach 1 Rozporządzenie MEN z dnia 24 lipca 2015r w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Bardziej szczegółowoHarmonogram szkoleń: kwiecień czerwiec 2019 r.
LUBELSKIE SAMORZĄDOWE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Oddział tel/fax 83 33-2-60, konsultanci 83-32-50-90, organizacja ów 83-32-50-91, www.lscdn.pl; bialapodlaska@lscdn.pl Harmonogram szkoleń: kwiecień
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.
RAPORT Z BADANIA POTRZEB NAUCZYCIELI SZKÓŁ I PLACÓWEK WOJEWÓDZTWA ŁÓDZKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO (wrzesień - październik 2012 r.) Zarządzeniem Nr 36/2012 Łódzkiego Kuratora Oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoR O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r.
R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia.. 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych,
Bardziej szczegółowoSZKOLENIA RÓśNE. IX/1. Warsztat pracy młodego nauczyciela. Nauczyciele rozpoczynający pracę we wszystkich typach szkół.
IX SZKOLENIA RÓśNE IX/1. Warsztat pracy młodego nauczyciela. Nauczyciele rozpoczynający pracę we wszystkich typach szkół. Cel: - Zdobycie praktycznej wiedzy z zakresu podstawowych obowiązków nauczyciela.
Bardziej szczegółowow roku szkolnym 2013/2014 Kuratorium Oświaty w Białymstoku
Nadzórpedagogiczny w roku szkolnym 2013/2014 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991r. O systemie oświaty /Dz. U. z 2004r. Nr 256 poz. 2572 z późń. zm./ Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowo1. Dla dzieci w wieku przedszkolnym:
Oferta dla dzieci i uczniów w roku szkolnym 2016/2017 Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Białej Podlaskiej ul. Waryńskiego 3 proponuje następujące formy wspierania: Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowoOferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011
Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Celem naszych oddziaływań jest wspieranie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunków
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO KURATORA OŚWIATY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Podstawa prawna: - 18 ust. 1 i 2, 3 ust. 1-3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NA USŁUGI SPOŁECZNE
Kuratorium Oświaty w Krakowie WO-II.272.5.2018.MT OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU NA USŁUGI SPOŁECZNE zgodnie z art. 138o ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. 2017 r. poz. 1579
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoGorzów Wielkopolski, ul. Łokietka 23, tel. (95) , -11, *
Oferta Wojewódzkiego Ośrodka Metodycznego w Gorzowie Wlkp. - publicznej placówki doskonalenia prowadzonej przez Samorząd Województwa Lubuskiego na rok szk. 2016/2017 66-400 Gorzów Wielkopolski, ul. Łokietka
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 sierpnia 2015 r. Poz. 1113 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 24 lipca 2015 r. w sprawie warunków organizowania kształcenia,
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W ZESPOLE SZKÓŁ OGRODNICZYCH W BIELSKU-BIAŁEJ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego to ogół działań podejmowanych przez szkołę tj. w Technikum Nr 6 oraz
Bardziej szczegółowoKościerzyna, dnia 30 października 2015 r.
INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH POWIATU KOŚCIERSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Kościerzyna, dnia 30 października 2015 r. Zadania oświatowe realizowane przez Powiat Kościerski wynikają
Bardziej szczegółowoPOTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT
POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT Gorzów Wlkp., kwiecień 213 rok Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Cel badań... 3 2. Termin badania... 4 3. Narzędzie
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU ROK SZKOLNY 2017/2018
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU I. Badania psychologiczne i pedagogiczne dzieci młodzieży oraz opiniowanie w zakresie: oceny rozwoju psychoruchowego; funkcjonowania intelektualnego
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY
Ł o m ż y ń s k i e C e n t r u m R o z w o j u E d u k a c j i w Ł o m ż y P o r a d n i a P s y c h o l o g i c z n o - P e d a g o g i c z n a N r 2 ul. Polna 16, 18-400 Łomża tel./fax 86-215-03-18
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa
Plan nadzoru pedagogicznego Lubelskiego Kuratora Oświaty na rok szk. 2015/2016 wynikający z podstawowych kierunków polityki oświatowej państwa 1 Plan prezentacji 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SOCHACZEWIE
PODSTAWA PRAWNA PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ W SOCHACZEWIE 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ. w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku
PROCEDURY ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ w VII Liceum Ogólnokształcącym im. Nauczycieli Tajnego Nauczania w Białymstoku PODSTAWA PRAWNA: 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r.
Bardziej szczegółowoZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C.
ZASADY UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. C. K. NORWIDA W TYCHACH Podstawa prawna: 1) Art. 22 ust. 2 pkt 11 oraz
Bardziej szczegółowoWrocławska Edukacja. Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli r.
Wrocławska Edukacja Dofinansowanie doskonalenia zawodowego nauczycieli 2019 r. Podstawa prawna Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2018 r. poz. 967 i 2245) art. 70a W budżetach
Bardziej szczegółowoZałącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r.
1 Załącznik do protokołu z posiedzenia Rady Pedagogicznej z dnia 28 września 2015 r. Regulamin udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA I STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Problem tożsamości pedagogiki i jej miejsce w systemie nauk. 2. Myśl pedagogiczna epoki oświecenia
Bardziej szczegółowoPOWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE tel OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKO
POWIATOWY OŚRODEK EDUKACJI NAUCZYCIELI W JAŚLE poen@poczta.onet.pl tel. 13 44 624 26 OFERTA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI NA I SEMESTR ROKU SZKONEGO 2017/2018 FORMA DOSKONALENIA ZAWODOWEGO TEMAT
Bardziej szczegółowoUchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku
Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku w sprawie zatwierdzenia wieloletniego planu doskonalenia zawodowego nauczycieli
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1 projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 3.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), dofinansowanie ze środków UE: 100% łączna wartość
Bardziej szczegółowoNP DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r.
NP.532.2.2016.DS Kraków, dnia 30 sierpnia 2016 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SPRAWOWANEGO PRZEZ MAŁOPOLSKIEGO KURATORA OŚWIATY W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 1. Podstawa prawna planowania działań: 22 ust.1-4
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM
OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŁĘCZNEJ GIMNAZJUM Al. Jana Pawła II 21 010 Łęczna tel/fax: 81 462 25 89 www.pppleczna.pl e-mail:ppp.leczna@op.pl Rok szkolny 2015/2016 W roku szkolnym 2015/2016
Bardziej szczegółowoPROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE
PROCEDURY ORGANIZOWANIA I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W XVI LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM W SZCZECINIE Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010
SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010 Realizowano 5 programów priorytetowych w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli Programy priorytetowe L. form doskonalenia Liczba uczestników
Bardziej szczegółowoORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE. Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak
ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W POLSCE Katarzyna Szczepkowska-Szczęśniak Cel wystąpienia: Omówienie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach,
Bardziej szczegółowoZmiany w przepisach oświatowych i co dalej. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie
Zmiany w przepisach oświatowych i co dalej Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Piasecznie Będą obowiązywały równolegle przepisy nowe i znowelizowane dotychczasowe - gimnazjum, ZSZ, technikum czteroletnie
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019 Plan WDN obejmuje trzy podstawowe sfery działalności szkoły: dydaktyczną wychowawczą opiekuńczą Priorytety
Bardziej szczegółowoDIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY
Oferta pomocy psychologiczno- pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Szprotawie na rok szkolny 2013/2014 dla uczniów, rodziców i nauczycieli placówek oświatowych z terenu działania poradni
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005
Sprawozdanie z form doskonalenia zawodowego nauczycieli w CKPiDN w Mielcu w roku szkolnego 2005 Lp. Nazwa kursu Zleceniodawca Ilość słuchaczy Ilość kursów Kursy 822 21 1. Kursy modułowe informatyczne nauczyciele
Bardziej szczegółowoPodsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014. gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne
Podsumowanie nadzoru pedagogicznego 2013/2014 gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne Plan wystąpienia 1. Wyniki ewaluacji zewnętrznych (gimnazja, szkoły ponadgimnazjalne); 2. Wyniki kontroli planowych (gimnazja,
Bardziej szczegółowoPlan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016
Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2015/2016 I. Plan WDN opracowano w oparciu o: 1. Ustawę o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( Dz.U. Z 2004r.
Bardziej szczegółowoSORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim
SORE działają w szkole nowy model doskonalenia nauczycieli w powiecie giżyckim Rozwiązania w zakresie wspomagania pracy szkół i przedszkoli w powiecie giżyckim Sposób realizacji projektu 1) Projekt na
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 5 do SIWZ na zadanie: Świadczenie usługi: koordynatora projektu, asystenta w projekcie, specjalisty ds. finansowo sprawozdawczych, czterech szkolnych organizatorów
Bardziej szczegółowo