Słownik tematyczny polsko-portugalski - B. Chlibowicka-Węglarz, E. Jabłonka, M. Jawor, L. Matos, J. Wiśniewska, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2015
|
|
- Emilia Filipiak
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Słownik tematyczny polsko-portugalski - B. Chlibowicka-Węglarz, E. Jabłonka, M. Jawor, L. Matos, J. Wiśniewska, Wydawnictwo UMCS, Lublin 2015 SPIS TREŚCI ÍNDICE PrzEDmowa do trzeciego wydania... WYKAZ SKRÓTÓW ŚRODOWISKO NATURALNE AMBIENTE NATURAL... Czas i kalendarz Tempo e calendário... Pogoda Tempo... Geografia Geografia... Geografia polityczna Geografia política... Astronomia Astronomia ROŚLINY I ZWIERZĘTA PLANTAS E ANIMAIS... Kwiaty Flores... Drzewa Árvores... Mięczaki i skorupiaki Moluscos e crustáceos... Owady Insetos... Ryby Peixes... Gady i płazy Répteis e anfíbios... Ptaki Aves... Ssaki Mamíferos CIAŁO I CHARAKTER CZŁOWIEKA CORPO E CARÁTER DO SER HUMANO... Ciało ludzkie Corpo humano... Zmysły Sentidos... Wygląd zewnętrzny Aparência externa... Cechy wyglądu Aspeto físico... Cechy charakteru Traços de caráter ODZIEŻ I HIGIENA OSOBISTA VESTUÁRIO E HIGIENE INDIVIDUAL... Artykuły dziecięce Artigos de criança... Ubrania damskie i męskie Vestuário feminino e masculino... Obuwie Calçado... Moda (tkaniny i dodatki) Moda (tecidos e acessórios)... Kosmetyka i pielęgnacja ciała Cosmética e tratamento do corpo
2 MIESZKANIE HABITAÇÃO... Rodzaje domów i mieszkań Tipos de casas e de apartamentos... Częsci domu i mieszkania Partes da casa e do apartamento... Wyposażenie, elementy dekoracyjne domu i mieszkania Equipamento, decoração de interior... Łazienka Casa de banho... Kuchnia Cozinha ŻYCIE RODZINNE I ZAWODOWE VIDA FAMILIAR E PROFISSIONAL... Członkowie rodziny Membros da família... Więzi międzyludzkie, uroczystości rodzinne Relações interpessoais, festas familiares... Zawody i funkcje Profissões e funções SZKOŁA ESCOLA... Rodzaje szkół Tipos de escolas... Przedmioty szkolne Disciplinas escolares... Przybory szkolne Material escolar... Życie szkolne i uniwersyteckie Vida escolar e universitária KOMPUTER, TELEKOMUNIKACJA, BIURO COMPUTADOR, TELECOMUNICAÇÕES, ESCRITÓRIO JEDZENIE I PICIE COMIDAS E BEBIDAS... Nabiał Laticínios... Mięsa i wędliny Carne e charcutaria... Zupy Sopas... Dania główne Pratos principais... Desery, słodycze i wyroby ciastkarskie Sobremesas, doçaria e pastelaria... Przyprawy Temperos... Napoje bezalkoholowe Bebidas sem álcool... Napoje alkoholowe Bebidas alcoólicas... Dodatki Acompanhamentos... Warzywa Legumes... Owoce Frutas... Posiłki Refeições... Smaki Sabores
3 OPIEKA ZDROWOTNA, SZPITALE ASSISTÊNCIA MÉDICA, HOSPITAIS... Choroby Doenças... Szpitale, przychodnie Hospitais, casas de saúde... Proces leczenia (diagnostyka, terapie, operacje) Tratamento (diagnóstico, terapias, operações) PODRÓŻE I HOTELARSTWO VIAGENS E HOTELARIA... Turystyka Turismo... Transport naziemny Transporte terrestre... Transport powietrzny Transporte aéreo... Transport morski Transporte marítimo... Lotnisko i dworzec Aeroporto e estação... W drodze Na estrada... Restauracja Restaurante SPORT DESPORTO... Dyscypliny sportowe Modalidades desportivas... Sport (sprzęt sportowy, tereny sportowe, zawody) Desporto (equipamento, instalações, competições)... Zawodnicy Desportistas... Piłka nożna Futebol... Gry i zabawy Jogos e brincadeiras CZAS WOLNY TEMPOS LIVRES... Święta Feriados, dias festivos... Muzea, wystawy i zwiedzanie miasta Museus, exposições e visita à cidade... Teatr Teatro... Kino Cinema... Telewizja Televisão... Książki Livros... Czasopisma Revistas... Muzyka Música... Inne rozrywki Outros passatempos MIASTO I WIEŚ CIDADE E ALDEIA... Miasto Cidade
4 Budynki i inne miejsca użyteczności publicznej Edifícios e outros sítios de utilidade pública... Rodzaje sklepów Tipos de lojas... Zakupy Compras... Ilość, miary i wagi Quantidade, medidas e pesos... Wieś Aldeia... Narzędzia pracy i maszyny rolnicze Mecânica, ferramentas e alfaias agrícolas ŻYCIE RELIGIJNE VIDA RELIGIOSA EKONOMIA ECONOMIA ELEMENTY SŁOWNICTWA PRAWNICZEGO I POLICYJNEGO ELEMENTOS DO VOCABULÁRIO JURÍDICO E POLICIAL
5 Przedmowa do trzeciego wydania Obecne, trzecie już wydanie Słownika tematycznego polskoportugalskiego uwzględnia zmiany w pisowni, jakie zaczęły obowiązywać w krajach portugalskojęzycznych od 1 stycznia 2012 roku. Kolejna reforma ortografii miała na celu ujednolicenie pisowni obowiązującej we wszystkich ośmiu krajach Wspólnoty Krajów Języka Portugalskiego (Comunidade dos Países de Língua Portuguesa), głównie zaś chodziło o przybliżenie wersji pisanej słownictwa do wersji mówionej. Wprowadzenie nowych zasad ortografii jest zadaniem trudnym i długotrwałym, któremu towarzyszą liczne dyskusje. Różnica zdań dotyczących projektu reformy wynika między innymi z faktu, że zmiany pisowni wyrazów dotyczą nie w równym wymiarze poszczególnych krajów luzofońskich (np. w Brazylii odnosiły się zaledwie do 0,5% słownictwa, w Portugalii do 1,5%). Pomimo wieloletnich sporów, ustalone zasady zostały wprowadzone do programów nauczania w roku szkolnym 2011/2012. Warto nadmienić, że część słownictwa zmieniła definitywnie swą pisownię, część zachowała możliwość użycia dawnej wersji obok wersji nowej. Dlatego też, w naszym słowniku wprowadzamy hasła zgodnie z nowymi zasadami, zaznaczając, w wypadku, gdy dopuszczona jest forma oboczna, obie z nich (np. aspeto, aspecto). Poza uwzględnieniem nowej pisowni wyrazów, trzecie wydanie słownika zostało nieco poszerzone w zakresie haseł słownikowych i zmodyfikowane. Szczególne podziękowania kierujemy do pani mgr Any Coelho z Universidade Aberta de Lisboa za cenne uwagi, które bardzo nam pomogły w przygotowaniu trzeciego wydania słownika. Cieszymy się ogromnie, że nasz słownik, wypełniając pewną lukę na rynku wydawniczym wśród pozycji odnoszących 9
6 się do języka portugalskiego, okazał się użyteczny dla szerokiego grona użytkowników. Mamy nadzieję, że nowe wydanie słownika będzie dobrze służyć wszystkim zainteresowanym i będzie pomocne w rozstrzyganiu wątpliwości wynikających ze zmiany w ortografii portugalskich wyrazów. Wrzesień 2015 Barbara Hlibowicka-Węglarz 10
SPIS TREŒCI. Zasady wymowy i rys gramatyki jêzyka hiszpañskiego.. 11
Wstêp Seria Wydawnictwa KRAM jest adresowana do polskich turystów i biznesmenów, ale te do wszystkich, którzy zajmuj¹ siê jêzykiem hiszpañskim, szczególnie do studentów iberystyki, poniewa opracowano w
Bardziej szczegółowoREALIZACJA ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH ZGODNYCH Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ IV.0, IV.1 P W PODRĘCZNIKACH INFOS 1A-3A
REALIZACJA ZAKRESÓW TEMATYCZNYCH ZGODNYCH Z PODSTAWĄ PROGRAMOWĄ IV.0, IV.1 P W PODRĘCZNIKACH INFOS 1A-3A Poziom językowy (ESOKJ) Infos 1A Infos 1B Infos 2A Infos 2B Infos 3A Zakresy tematyczne wymagane
Bardziej szczegółowoCennik. Wirtualne Centrum Handlowe
Cennik Wirtualne Centrum Handlowe Towary i usługi w Wirtu.pl wystawiasz całkowicie bezpłatnie. Przy wystawianiu oferty deklarujesz jedynie Cashback, który po sprzedaży zostaje przekazany Klientom, Liderowi
Bardziej szczegółowoMake local, sell global Strona 1 z 2
Krajowego Rejestru Sądowego Nr KRS: 0000616990, wysokość kapitału zakładowego 20000 zł D E K L A R A C J A L O K A L N O Ś C I przystąpienia do współpracy w ramach cyfrowej platformy produktu lokalnego
Bardziej szczegółowoKARTA PRZEDMIOTU. 1) Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO KONWERSACJE 3) Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego: 2018/2019
Z1-PU7 WYDANIE N3 Strona: 1 z 6 (pieczęć jednostki organizacyjnej) KARTA PRZEDMIOTU 1) Nazwa przedmiotu: PRAKTYCZNA NAUKA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO KONWERSACJE 3) Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLAS III ODDZIAŁÓW GIMNAZJALNYCH Wymagania edykacyjne dla klas III Treści Ocena dopuszczająca Ocena dostateczna Ocena dobra Ocena bardzo dobra Ocena celująca
Bardziej szczegółowoPLAN DYDAKTYCZNY NAUCZANIA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ. (poziom II) na podstawie podręcznika Compañeros 1 (90 godzin dydaktycznych)
PLAN DYDAKTYCZNY NAUCZANIA JĘZYKA HISZPAŃSKIEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ (poziom II) na podstawie podręcznika Compañeros 1 (90 godzin dydaktycznych) Plan realizowany w klasie V i VI w wymiarze 2 godzin dydaktycznych
Bardziej szczegółowoWymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: II. Podręcznik: III.Tematyka realizowanych modułów :
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klas czwartych I. Program nauczania: Program nauczania języka angielskiego dla II etapu edukacyjnego (szkoła podstawowa, klasy IV VI), autorzy: Ewa Piotrowska
Bardziej szczegółowo6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym
Ocen a KRYTERIA OCENIANIA - JĘZYK ANGIELSKI Umiejętności ucznia 6 zna i swobodnie posługuje się słownictwem wymaganym programem nauczania (treści leksykalne w z łatwością i bezbłędnie wykorzystuje konstrukcje
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 13.11.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w październiku 2015 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca,
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W MYŚLACHOWICACH
SZKOŁA PODSTAWOWA W MYŚLACHOWICACH WYMAGANIA NA OCENY ŚRÓDROCZNE I ROCZNE PRZEDMIOT Język angielski NAUCZYCIEL KLASA VI ROK SZKOLNY 2018/2019 L.P. 1. ZAKRES OCENY Znajomość środków językowych (leksykalnych,
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w maju 2014 r.
Warszawa, 2014.06.13 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w maju 2014 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w maju 2014 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, obniżyły się o 0,1%. W poszczególnych
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.01.2016 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2015 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca,
Bardziej szczegółowoZakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Zakres materiału dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych Semestr 1 - Przymiotniki opisujące osobowość. - Gatunki muzyczne i literackie. - Czas Present Simple - Przysłówki częstotliwości. - Związki
Bardziej szczegółowoZakres materiału z języka włoskiego dla początkujących (klasa I)
Zakres materiału z języka włoskiego dla początkujących (klasa I) (W nawiasie odniesienie do podstawy programowej) I. Elementy komunikacyjne i leksykalne 1. Nawiązywanie kontaktów towarzyskich (przedstawianie
Bardziej szczegółowoIV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę REGULAMIN KONKURSU
IV Wojewódzki Konkurs Plastyczno-Językowy Pomoc dydaktyczna do nauki języka niemieckiego - czyli nauka przez zabawę I. Nazwa Organizatora: Zespół Szkół Publicznych w Skórczu II. Cele konkursu: REGULAMIN
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2014 r.
Warszawa, 2014.04.15 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2014 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2014 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, wzrosły o 0,1%. W poszczególnych
Bardziej szczegółowoMP-8 KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO. j. angielski klasa PRZEDMIOT. czwarta r.szk... Imię i nazwisko n-la przedmiotu
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO MP-8 ETAP EDUKACJI szkoła podstawowa PRZEDMIOT j. angielski klasa r.szk.... Imię i nazwisko n-la przedmiotu. Treści nauczania wymagania szczegółowe
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.10.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych we wrześniu 2015 r. w stosunku do poprzedniego miesiąca
Bardziej szczegółowoDrożyzna przed świętami. Rekordowy wzrost cen żywności w sklepach
Drożyzna przed świętami. Rekordowy wzrost cen żywności w sklepach data aktualizacji: 2017.12.11 Według danych Głównego Urzędu Statystycznego wzrost cen towarów i usług konsumpcyjnych w listopadzie br.
Bardziej szczegółowoPLAN WYNIKOWY. Uczeń na poziomie rozszerzonym: na poziomie podstawowym: 0-2 wiedzy
Lekcja Zakres 0-2 wiedzy na poziomie podstawowym: powitania pożegnania zwroty grzecznościowe słownictwo klasowe alfabet dźwięki języka hiszpańskiego kraje przymiotniki wskazujące narodowości wiek zawody,
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2014 r.
Warszawa, 2015.01.15 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2014 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2014 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, obniżyły się o 0,3%. Największy
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2013 r.
Warszawa, 2014.01.15 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2013 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2013 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, wzrosły o 0,1%. W poszczególnych
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.04.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2015 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca,
Bardziej szczegółowoRegulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016
Regulamin Przedmiotowy XIV Konkursu Języka Rosyjskiego dla uczniów gimnazjów województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2015/2016 I. Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe wymagania
Bardziej szczegółowoW lipcu ceny żywności w sklepach spadły o 1 proc. - raport GUS
W lipcu ceny żywności w sklepach spadły o 1 proc. - raport GUS data aktualizacji: 2016.08.12 Według danych GUS ceny towarów i usług konsumpcyjnych w lipcu 2016 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca,
Bardziej szczegółowocen towarów i usług konsumpcyjnych
Warszawa, 2014.03.14 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Główny Urząd Statystyczny, podobnie jak w latach ubiegłych, w lutym br. dokonał aktualizacji systemu wag stosowanego w obliczeniach wskaźnika
Bardziej szczegółowoPROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Polaco. 1 er Curso Gimnazjum
PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA COMPAÑEROS 1 Versión en Polaco 1 er Curso Gimnazjum 1 TEMAT ZAJĘĆ Treści nauczania z podstawy programowej Liczba godzin Uczeń potrafi osiągane umiejętności komunikacyjne Zakres leksykalny
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2008 r.
Warszawa, 2009.01.14 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2008 r. Wyszczególnienie XII 2008 I-XII 2008 XII 2007= XI 2008= I-XII 2007= O G Ó Ł E M 103,3 99,9 104,2 Żywność, napoje bezalkoholowe
Bardziej szczegółowoW 2017 r. ceny żywności wzrosły o ponad 4,5 proc. [ANALIZA GUS]
W 2017 r. ceny żywności wzrosły o ponad 4,5 proc. [ANALIZA GUS] data aktualizacji: 2018.01.15 Według danych Głównego Urzędu Statystycznego ceny towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2017 r., w stosunku
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.07.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w czerwcu 2015 r., utrzymały się przeciętnie na poziomie
Bardziej szczegółowoII GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU II. ORGANIZATOR KONKURSU
II GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO ENGLISH IS FUN I. IDEA I CELE KONKURSU Konkurs przeznaczony jest dla uczniów klas IV-VI Szkoły Podstawowej oraz Gimnazjum z gminy Gromnik. Zasadniczym celem konkursu
Bardziej szczegółowoSPIS TREŚCI I: KATEGORIE MORFOLOGICZNE RZECZOWNIKÓW PLURALIA TANTUM... 31
SPIS TREŚCI WSTĘP... 15 1. Przegląd literatury... 17 1.1. Język polski... 17 1.2. Język rosyjski... 20 2. Charakterystyka zebranego materiału... 23 2.1. Opis źródeł i materiału... 23 2.2. Struktura pracy...
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 4. Opłaty i prowizje:
Załącznik nr 4. Opłaty i prowizje: Część IV. Opłaty za opcje dodatkowe 1. Wystawiając Towar Użytkownik może wybrać opcje dodatkowe pozwalające ustalić szczególny sposób prezentacji strony z opisem Transakcji
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO Ocena dopuszczająca dostateczna dobra i gramatyka Uczeń dysponuje niewielkim zakresem i struktur gramatycznych. Ma problemy z budową
Bardziej szczegółowoKim jest młody konsument?
Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Podejmowanie decyzji konsumenckich przez dzieci dr Robert Wolny Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 11 października 2010 r. Kim jest młody konsument? osoba do 18/19 roku
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 13.08.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w lipcu 2015 r. w stosunku do poprzedniego miesiąca
Bardziej szczegółowoTreści nauczania wraz z przewidywanymi osiągnięciami po trzecim roku nauki:
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego dla klasy III W klasach I-III oceny śródroczne oraz roczne oceny klasyfikacyjne są ocenami opisowymi. Ocenianie bieżące prowadzone jest przez nauczyciela na podstawie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU BIALSKA LIGA JĘZYKA ROSYJSKIEGO GIMNAZJALISTÓW
REGULAMIN KONKURSU BIALSKA LIGA JĘZYKA ROSYJSKIEGO GIMNAZJALISTÓW III EDYCJA ROK SZKOLNY 2017/2018 POD HONOROWYM PATRONATEM PREZYDENTA MIASTA BIAŁA PODLASKA oraz ROSYJSKIEGO OŚRODKA NAUKI I KULTURY PRZY
Bardziej szczegółowoOTWARTE CODZIENNIE W GODZINACH 11-21
MENU OTWARTE CODZIENNIE W GODZINACH 11-21 PRZYSTAWKI C A R P A C C I O Z P O L Ę D W I C Y 17 PLN P o l ę d w i c a w o ł o w a / r u k o l a / o l i w k i p a r m e z a n / k a p a r y / o l i w a C A
Bardziej szczegółowoRegulamin Konkursu Leksykalno- Gramatycznego z Języka Hiszpańskiego i Włoskiego
Regulamin Konkursu Leksykalno- Gramatycznego z Języka Hiszpańskiego i Włoskiego Założenia Ogólne: 1. Organizatorami konkursu są nauczyciele języka hiszpańskiego i włoskiego. 2. Konkurs ma charakter szkolny
Bardziej szczegółowoRealizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Welcome Friends.
Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Welcome Friends. Tabela nr 1. Realizacja wymagań ogólnych nowej podstawy programowej kształcenia
Bardziej szczegółowoznam fakty historyczne dotyczące Dnia Języka Hiszpańskiego znam podstawowe słownictwo dotyczące podróży i odkrycia Ameryki przez Krzysztofa Kolumba
NaCoBeZU Koło języka hiszpańskiego Klasy 4-6 1. Los saludos y las despedidas. Powtórzenie wiadomości o sposobach przywitania się i pożegnania. utrwalam wyrażenia stosowane na powitanie i pożegnanie wymieniam
Bardziej szczegółowoPlan nauczania z języka włoskiego. W klasie I LOA. Rok szkolny 2017/2018
Plan nauczania z języka włoskiego W klasie I LOA Rok szkolny 2017/2018 I. W oparciu o program nauczania- DKOW-5002-30/08 II. Podręcznik do realizacji w/w materiału- Nuovo Progetto Italiano III. Wymiar
Bardziej szczegółowoNEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH
NEW ADVENTURES A PROJEKT STANDARDÓW WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH I. ODBIÓR TEKSTU SŁUCHANEGO Standardy wymagań egzaminacyjnych Uczeń: 1) 1) określa główną myśl tekstu (w New Adventures - większość wstępnych
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA III (III.0) Rok szkolny 2016/2017 Nauczyciel: Aleksandra Jarus
WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA III (III.0) Rok szkolny 2016/2017 Nauczyciel: Aleksandra Jarus Ocenę celującą otrzymuje uczeo, który spełnia kryteria na ocenę bardzo dobrą oraz wykazuje się
Bardziej szczegółowoHANDEL I GASRONOMIA W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W 2007 ROKU
HANDEL I GASRONOMIA W WOJEWÓDZTWIE ŚWIĘTOKRZYSKIM W 2007 ROKU W województwie świętokrzyskim handel w dalszym ciągu pozostaje tą działalnością gospodarczą, w którą najczęściej angażują się mieszkańcy. W
Bardziej szczegółowoW Statucie Emitenta wprowadzono następujące zmiany: Dotychczas obowiązująca treść 5 ust. 1 Statutu Spółki:
W Statucie Emitenta wprowadzono następujące zmiany: Dotychczas obowiązująca treść 5 ust. 1 Statutu Spółki: 1. Przedmiotem działania Spółki jest prowadzenie działalności wytwórczej, budowlanej, handlowej
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2012 r.
Warszawa, 2013.01.15 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2012 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w grudniu 2012 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, wzrosły o 0,1%. W poszczególnych
Bardziej szczegółowo0,50 zł bez równoczesnego zakupu Wyróżnienia (dla Transakcji wyróżnionych ikoną "Standard Allegro" cena wynosi 0,30 zł)
Część IV. Opłaty za opcje dodatkowe 2. 3. 4. 5. Wystawiając Towar Użytkownik może wybrać opcje dodatkowe pozwalające ustalić szczególny sposób prezentacji strony z opisem Transakcji i promocji Transakcji
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.06.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w maju 2015 r., utrzymały się przeciętnie na poziomie
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2012 r.
Warszawa, 2012.04.13 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2012 r. Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w marcu 2012 r., w stosunku do poprzedniego miesiąca, wzrosły o 0,5%. W poszczególnych
Bardziej szczegółowoSPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY
SPRAWDZIAN KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH - KANDYDATÓW DO KLASY Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI W ROKU SZKOLNYM 2019/2020 SPRAWDZIAN ODBĘDZIE SIĘ 29.05.2019
Bardziej szczegółowoWymagania Edukacyjne, Klasa VII WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII. Ocena celująca: 1. Uczeń:
Wymagania Edukacyjne, Klasa VII 01.09.2017 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VII Ocena celująca: 1. Uczeń: posiada wiedzę i umiejętności określone w podstawie programowej języka angielskiego
Bardziej szczegółowoRozdział 0 OCENA DOPUSZCZAJĄCA DOSTATECZNA DOBRA BARDZO DOBRA
Wymagania edukacyjne z języka angielskiego. Klasa IV Realizowane wg programu: Program nauczania języka angielskiego dla klas IV-VIII. Autorzy: Joanna Stefańska, wyd. Pearson Rozdział 0 1. alfabet 2. dane
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy Regulamin. XVII Wojewódzki Konkurs z Języka Rosyjskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz
Przedmiotowy Regulamin XVII Wojewódzkiego Konkursu z Języka Rosyjskiego dla uczniów klas trzecich gimnazjów oraz klas trzecich oddziałów gimnazjalnych prowadzonych w szkołach innego typu województwa świętokrzyskiego
Bardziej szczegółowoRepetytorium gimnazjalne Magnet (Więcej niż powtórka)
Repetytorium gimnazjalne Magnet (Więcej niż powtórka) Propozycja rozkładu materiału do Repetytorium gimnazjalnego Magnet przeznaczona jest dla uczniów trzeciej klasy gimnazjum przygotowujących się do egzaminu
Bardziej szczegółowoPowiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV
1. Kategorie gramatyczne Zakres Materiału Klasa IV Rzeczownik: Liczba mnoga rzeczowników (regularnych i niektórych nieregularnych). Forma dzierżawcza s. Określniki: A, an, the. Liczebniki główne 1 100.
Bardziej szczegółowoLista kategorii produktów przyjętych na Targi SIAL
Załącznik 7 do Regulaminu Lista kategorii produktów przyjętych na Targi SIAL Proszę zaznaczyć produkty, które chcą Państwo wystawiać w czasie trwania Targów a) Półprodukty żywnościowe i składniki (pakowane
Bardziej szczegółowoREGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego
REGULAMIN VII POWIATOWEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 dla szkół podstawowych powiatu milickiego I Wstęp 1. Konkurs jest organizowany przez Szkołę Podstawową we Wziąchowie Wielkim.
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIOWY CM 24. Nazwisko klienta: Imię klienta: Data urodzenia: Numer telefonu. domowego Numer telefonu.
Wypełnia ComfortMedical24 Numer Klienta Numer Umowy... FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY CM 24 ul. Bałdyka 3 44-240 Żory Tel.: 0048327251004 Fax: 0048327249513 info@comfortmedical24.eu www. comfortmedical24.eu Nazwisko
Bardziej szczegółowoI. Informacje ogólne. II. Cele Konkursu
Przedmiotowy Regulamin Konkursowy XVI Wojewódzkiego Konkursu z Języka Rosyjskiego dla uczniów dotychczasowych gimnazjów oraz klas dotychczasowych gimnazjów prowadzonych w szkołach innego typu województwa
Bardziej szczegółowoZ3.2. Struktury konsumpcji prywatnej zgodnie z klasyfikacją ostatecznego spoŝycia wg przeznaczenia (COICOP) Objaśnienie: A. PRODUKTY SPOśYWCZE I
99 Z3.2. Struktury konsumpcji prywatnej zgodnie z klasyfikacją ostatecznego spoŝycia wg przeznaczenia (COICOP) Objaśnienie: A. PRODUKTY SPOśYWCZE I NAPOJE BEZALKOHOLOWE A.1. Produkty spoŝywcze A.2. Napoje
Bardziej szczegółowoCENNIK STAWEK PROWIZJI OD SPRZEDAŻY
Załącznik nr 4. CENNIK STAWEK PROWIZJI OD SPRZEDAŻY Wszystkie ujęte w cenniku wartości są wartościami brutto główna kategoria od sprzedaży w % szybki link do szczegółowych stawek wewnątrz kategorii Elektronika
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje:
Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego obejmuje: 1. Prace pisemne: - prace klasowe, najczęściej w formie testu, zapowiadane zawsze z tygodniowym wyprzedzeniem; wszystkie prace poprawione i
Bardziej szczegółowoSZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA
SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA W ZESPOLE SZKÓŁ ROLNICZYCH CENTRUM KSZTAŁCENIA PRAKTYCZNEGO W BIAŁYMSTOKU W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NOWA PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTY OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Numer (nr. dopuszczenia
Bardziej szczegółowoKARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO
KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO III etap edukacyjny Poziom III.0 dla początkujących PG im. Tadeusza Kościuszki w Kościerzycach Przedmiot język niemiecki Klasa......... Rok
Bardziej szczegółowoDo udziału zapraszamy uczniów z klas I i III GIMNAZJUM. Uczestnikami konkursu mogą być uczniowie klas z zaawansowanym językiem niemieckim.
REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU LEKSYKALNO - GRAMATYCZNEGO Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO Organizatorzy: Kinga Rembiesa, Małgorzata Bernowska I. CELE KONKURSU 1. Podnoszenie poziomu umiejętności językowych młodzieży.
Bardziej szczegółowoSchemat układu Bibliografii Katowic
Schemat układu Bibliografii Katowic 01. ZAGADNIENIA OGÓLNE 01.01. Bibliografie 01.02. Czasopisma i kalendarze ukazujące się w Katowicach 01.03. Publikacje ogólne dotyczące miasta 01.04. Poszczególne dzielnice
Bardziej szczegółowoDarmowy fragment www.bezkartek.pl
Książkę tę dedykuję mojej ukochanej synowej Agnieszce oraz siostrzenicom Agnieszce, Joli i Dominice Grażyna Tuchmacher Zdrowe odżywianie i higiena kobiety ciężarnej Kraków 2010 Copyright by Oficyna Wydawnicza
Bardziej szczegółowoSYGNATURA WOLNEGO DOSTĘPU
SYGNATURA WOLNEGO DOSTĘPU Dział ogólny 0/9(03) Encyklopedie, leksykony, wydawnictwa informacyjne o zakresie ogólnym 00 Nauka i wiedza w ogólności. Kultura. Informatyka 005 Zarządzanie teoria, strategie,
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Zawodowych w Przeworsku
poznanie zwyczajów i kultury włoskiej, zasad organizacji pracy w zakładach gastronomicznych, sporządzanie i ekspedycja potraw i napojów kuchni włoskiej, wyposażenie uczniów w umiejętności, umożliwiające
Bardziej szczegółowoCENNIK EMISJI REKLAMY
CENNIK EMISJI REKLAMY wersja z dnia 27.11.2017 Serwis Sieradzak.pl odwiedzany jest codziennie około 6 500 razy przez swoich użytkowników. Każdego dnia przeglądają oni łącznie 90 000 podstron. W skali całego
Bardziej szczegółowoPlan wystaw na rok 2016 w centrum wystawienniczym "Baltic Expo" 2015-11-24 15:12:20
Plan wystaw na rok 2016 w centrum wystawienniczym "Baltic Expo" 2015-11-24 15:12:20 2 Targi i Wystawy Specjalistyczne w roku 2016, organizowane przez Centrum Wystawiennicze "Baltic- Expo" w Kaliningradzie
Bardziej szczegółowodotychczasowa treść 2 ust. 1 Statutu Spółki o treści: 2 otrzymuje brzmienie: 2 dotychczasowy tytuł dokumentu o treści: otrzymuje brzmienie:
Działając na podstawie 38 ust. 1 pkt 2 Rozporządzenia Ministra Finansów z dnia 19 lutego 2009 r. w sprawie informacji bieżących i okresowych przekazywanych przez emitentów papierów wartościowych oraz warunków
Bardziej szczegółowoWymagania język angielski. klasy IV VI. Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi. Pleszew
Wymagania język angielski klasy IV VI Szkoła Podstawowa nr. 2 im. Królowej Jadwigi Pleszew Wymagania ogólne Klasa IV Uczeń klasy IV powinien posługiwać się następującymi strukturami i słownictwem: struktury
Bardziej szczegółowoKONSUMENT POLSKI A ZAKUPY W INTERNECIE. Wrzesień 2012
KONSUMENT POLSKI A ZAKUPY W INTERNECIE Wrzesień 2012 POLACY CORAZ CHĘTNIEJ KUPUJĄ ONLINE Wyrastające jak grzyby po deszczu sklepy internetowe trafiły na dobry moment Polacy coraz chętniej kupują online,
Bardziej szczegółowoZagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego. sem. III. poziom rozszerzony
Zagadnienia na egzamin semestralny z j. angielskiego sem. III poziom rozszerzony Podręcznik / rozdział Słownictwo Gramatyka My Matura Success Pre-intermediate Rozdział 9 Rozdział 10 Czasowniki nieregularne
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w lutym 2012 r.
Warszawa, 2012.03.13 Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych w lutym 2012 r. Główny Urząd Statystyczny, podobnie jak w latach ubiegłych, w lutym br. dokonał aktualizacji systemu wag stosowanego w
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI. Klasa 6 Szkoły Podstawowej
JĘZYK ANGIELSKI Klasa 6 Szkoły Podstawowej CZYTANIE 1. Potrafię przeprowadzić krótką analizę przeczytanego tekstu. 2. Wiem, jak wyszukać szczegółowe informacje w tekście. 3. Rozumiem treść poleceń do zadań
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO Ocena dopuszczająca dostateczna dobra i gramatyka Uczeń dysponuje niewielkim zakresem i struktur gramatycznych. Ma problemy z budową
Bardziej szczegółowoANKIETA. Imię i nazwisko. Data urodzenia Masa ciała Wzrost. Tel. Kontaktowy. Email do wysłania diety i/lub kontaktu
ANKIETA Proszę o rzetelne, zgodne ze stanem faktycznym wypełnienie ankiety, gdyż jest to niezbędne do opracowania dobrze dopasowanego planu dietetycznego. Imię i nazwisko.. Data urodzenia Masa ciała Wzrost.
Bardziej szczegółowoPORTAL TRENDWIZOR http://www.trendwizor.pl FORMULARZ ZAMÓWIENIA
PORTAL TRENDWIZOR http://www.trendwizor.pl FORMULARZ ZAMÓWIENIA Prosimy o wypełnienie zgłoszenia DRUKOWANYMI literami i odesłanie podpisanego przez osobę upoważnioną i opatrzonego pieczątką Firmy, formularza
Bardziej szczegółowoWskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych
GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Warszawa, 15.09.2015 Opracowanie sygnalne Wskaźniki cen towarów i usług konsumpcyjnych Ceny towarów i usług konsumpcyjnych w sierpniu 2015 r. w stosunku do poprzedniego miesiąca
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O WPIS NA LISTĘ PRODUKTÓW TRADYCYJNYCH
Załącznik do rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 2005 r. (poz. ) WZÓR WNIOSEK O WPIS NA LISTĘ PRODUKTÓW TRADYCYJNYCH I. Dane wnioskodawcy 1) 1. Nazwa lub imię i nazwisko: 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoKlasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa III- książka My World 3 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki.
Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego dla klas 1- III Szkoły Podstawowej Obowiązkowe wyposażenie: Klasa I- książka My World 1 + ćwiczenia, zeszyt, ołówek, kredki, pisaki, Klasa II- książka
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O WPIS NA LISTĘ PRODUKTÓW TRADYCYJNYCH
Załącznik do rozporządzenia Ministra Rolnictwa i Rozwoju Wsi z dnia 22 marca 2005 r. (poz. 509) WNIOSEK O WPIS NA LISTĘ PRODUKTÓW TRADYCYJNYCH I. Dane wnioskodawcy 1) 1. Nazwa lub imię i nazwisko: 2. Siedziba
Bardziej szczegółowoGRANADA. Kurs Przygotowawczy dla Nauczycieli Języka Hiszpańskiego jako Języka Obcego. Podstawowe informacje na temat kursu:
Kino i teatr: chronologia, reżyserzy i znaczące filmy. Architektura, malarstwo, rzeźba i fotografia: chronologia, autorzy i wyróżnione dzieła. Święta i popularne tradycje: pochodzenie i aktualne obchody.
Bardziej szczegółowoOFERTA JĘZYK ROSYJSKI
OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE STRONA 7 - GRY Staramy się aby sprzedawane
Bardziej szczegółowoRealizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland.
Realizacja nowej podstawy programowej i przykłady ćwiczeń przygotowujących do sprawdzianu szóstoklasisty w serii Fairyland. Tabela nr 1. Realizacja wymagań ogólnych nowej podstawy programowej kształcenia
Bardziej szczegółowoRegulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA
Regulamin I Powiatowego Konkursu z Języka Angielskiego POLIGLOTA I. Organizator Organizatorem konkursu jest Urząd Gminy Biskupice, Tomaszkowice 455; 32-020 Wieliczka II. Cele konkursu 1. Promowanie wśród
Bardziej szczegółowoKTO CHODZI DO KINA? Warszawa, luty 2000
KTO CHODZI DO KINA? Warszawa, luty 2000 W ubiegłym roku w kinie było 47% badanych Polaków. Najliczniejszą grupę stanowili widzowie sporadyczni (38%) - zaliczono tutaj osoby, które chodziły do kina raz
Bardziej szczegółowoSzczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1
Szczegółowe wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych ocen do podręcznika English Class A1 Ocenę celującą może otrzymać uczeń, który w wysokim stopniu opanował wiedzę i umiejętności określone
Bardziej szczegółowoPlomba plastikowa HSA :37:
Plomba plastikowa HSA 001 2015-10-30 11:37:35.870394 2 Ta oferta nie stanowi informacji handlowej Adres instytucji/firmy ogłaszającej ofertę Merkat - Krzysztof Kaftański 62-023 Kamionki, Brylantowa 2 1,
Bardziej szczegółowoWydawnictwo Draco Plan wynikowy przygotowany na podstawie podręcznika C est parti 1 1
ETAP ZAKRES CELE SZCZEGÓŁOWE UWAGI Uczeń NAUCZYCIELA Na poziomie podstawowym Na poziomie rozszerzonym wiedzy 0-1-2-3 - rozumie, poprawnie zapisuje i czasami Ø powitania, pożegnania, zwroty grzecznościowe
Bardziej szczegółowoProgram Ramowy Nauczania Języka Angielskiego
Program Ramowy Nauczania Języka Angielskiego realizowany w Studium Języków Obcych P.B. w grupach na poziomie B1 6 semestrów 180 godzin/ 4 semestry- 120 godzin 1 I Cele nauczania: 1. Dalsze rozwijanie 4
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI KL. IV. Wymagania edukacyjne obowiązujące ucznia
1.Uczeń zna zagadnienia gramatyczne: JĘZYK ANGIELSKI KL. IV czas present simple: zdania oznajmujące, pytające, przeczące; przedimek określony the i przedimki nieokreślone a/an zaimki wskazujące: this/that,
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy nowożytny - KLASY IV-VI. Cele kształcenia wymagania ogólne
Wyciąg z: Podstawa programowa kształcenia ogólnego dla szkół podstawowych (str. 24 26 i str. 56) Załącznik nr 2 do: rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy
Bardziej szczegółowoOFERTA JĘZYK ROSYJSKI
OFERTA JĘZYK ROSYJSKI SPIS TREŚCI: STRONA 2 - MAPY STRONA 3 - TABLICE POGLĄDOWE Str. 3 tablice pojedyncze Str. 5 tablice w kompletach STRONA 6 - POMOCE DYDAKTYCZNE Staramy się aby sprzedawane przez nas
Bardziej szczegółowoKRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO
KRYTERIA WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA FRANCUSKIEGO Ocena dopuszczająca dostateczna dobra i gramatyka Uczeń dysponuje niewielkim zakresem i struktur gramatycznych. Ma problemy z budową
Bardziej szczegółowo