INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH GMINY ŁAŃCUT W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Transkrypt

1 W Ó J T G M I N Y Ł A Ń C U T INFORMACJA O STANIE REALIZACJI ZADAŃ OŚWIATOWYCH GMINY ŁAŃCUT W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Łańcut 23 października 2014 r.

2 RADA GMINY ŁAŃCUT W związku z art. 5a ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.), który nakłada na organ wykonawczy jednostki samorządu terytorialnego, obowiązek przedstawienia w terminie do dnia 31 października organowi stanowiącemu jednostki samorządu terytorialnego informację o stanie realizacji zadań oświatowych tej jednostki za poprzedni rok szkolny, w tym o wynikach sprawdzianu i egzaminów w szkołach tych typów, których prowadzenie należy do zadań własnych jednostki samorządu terytorialnego, przedstawiam informację o stanie realizacji zadań oświatowych Gminy Łańcut w roku szkolnym 2013/2014. Informacja została sporządzona przez pracowników Zespołu Administracyjno Finansowego Obsługi Szkół i Przedszkoli Gminy Łańcut w oparciu o analizę danych: 1. Sprawozdań Systemu Informacji Oświatowej wg stanu na dzień 30 września 2013 r. oraz 31 marca 2014 r.; 2. Arkuszy organizacji jednostek oświatowych na rok 2013/ Budżetu Gminy Łańcut na rok 2013 i Informacji Centralnej i Okręgowej Komisji Egzaminacyjnych w Krakowie. 5. Opracowań własnych. 2

3 1. WSTĘP Oświata jest jednym z najważniejszych zadań realizowanych przez samorząd gminny. Działalność oświatowa dotyczy niemal wszystkich mieszkańców gminy i jest największym wydatkiem w gminnym budżecie każdego roku stanowi ponad 50%. Zadania oświatowe samorządu gminnego wynikają w szczególności z postanowień niżej wymienionych ustaw oraz przepisów wykonawczych do tych ustaw: 1. Ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2013 r. poz.594 z późn. zm.). W art. 7 ust. 1 tej ustawy zapisano, że zaspokajanie zbiorowych potrzeb wspólnoty m.in. w zakresie edukacji publicznej należy do zadań własnych gminy. 2. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.). W tej ustawie ustawodawca wskazał, iż w szczególności do zadań gminy należy: zakładanie i prowadzenie przedszkoli, szkół podstawowych i gimnazjów, zabezpieczenie bazy lokalowej i sprawności technicznej obiektów oświatowych oraz środków rzeczowych i finansowych dla działalności szkół (pomieszczenia do nauki, świetlice, biblioteki, sale sportowe, stołówki, gabinety profilaktyki zdrowotnej), dowóz uczniów do szkół, zabezpieczenia kadry pracowniczej, w tym obsługi administracyjno-finansowej. 3. Ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r.- Karta Nauczyciela, (Dz. U. z 2006 r. Dz. U. Nr 97 poz. 674 z późn. zm.), gdzie wśród zadań gminy wymieniono m.in. następujące zadania: stanowienie o wysokości niektórych składników wynagrodzenia nauczycieli, wspieranie nauczycieli w procesie dydaktyczno-wychowawczym. 2. PODSTAWOWE DANE Zadania oświatowe w Gminie Łańcut realizowane są w przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach oraz jednym zespole szkół ponadgimnazjalnych. Przedszkola i oddziały przedszkolne przy szkołach podstawowych (tzw. zerówki ) są zadaniem własnym gmin. W praktyce oznacza to, że nie są objęte subwencją oświatową. Subwencją objęci są uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych. Subwencja naliczana jest na rok kalendarzowy na podstawie danych ze sprawozdań Systemu Informacji Oświatowej wg stanu na dzień 30 września poprzedniego roku (subwencja oświatowa na rok 2014 naliczana była na podstawie danych z 30 września 2013 r.). Rok budżetowy trwa od stycznia do grudnia; rok szkolny trwa od września do sierpnia. Aby poprawnie porównać wydatki należało liczbę uczniów uśrednić. Średnie liczby uczniów (wiersze 5-7) wyliczono wg stanu rzeczywistego w danym roku kalendarzowym, (np. dane dla roku 2013 wyliczono jako średnią z 12 miesięcy, tj. 8 m-cy roku szkolnego 2012/2013 plus 4 m-ce roku szkolnego 2013/2014). Poniżej przedstawiono podstawowe dane dotyczące gminnej oświaty. 3

4 Tabela 1. Metryczka gminy. Lp. Metryczka gminy Rok 2013 Rok Budżet Gminy (wykonanie 2013 i plan 2014) zł zł 2 Otrzymana subwencja oświatowa zł zł 3 Liczba uczniów (dane z metryczki oświatowej) Subwencja w przeliczeniu na jednego ucznia zł Średnia liczba wychowanków przedszkoli i oddz. zerowych przy szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Łańcut 6 Średnia liczba uczniów w szkołach prowadzonych przez Gminę Łańcut Średnia liczba uczniów i wychowanków placówek niepublicznych dotowanych przez Gminę Łańcut Wydatki na oświatę i wychowanie w działach 801 i 854 (wykonanie 2013 i plan 2014) zł zł 9 Wydatki na oświatę i wychowanie w działach 801 i 854 (wykonanie 2013 i plan 2014) w przeliczeniu na jednego ucznia (razem z przedszkolami i szkołami w tym niepublicznymi) zł zł Dane z wiersza 7, to uczniowie Niepublicznego Gimnazjum w Handzlówce oraz wychowankowie niepublicznych przedszkoli (NP) i niepublicznych punktów przedszkolnych (NPP), które dotowane są przez samorządy, na terenie których działają, a Gmina Łańcut obciążana jest za wychowanków mieszkających na jej terenie: - Miasto Łańcut (Przedszkole Artystyczno-Językowe Nutka; NP Jaś i Małgosia; NP Sióstr Służebniczek;) - Miasto Rzeszów (NPP Solis Radus; NPP Music Garden; NPP Kajtek; NP Chatka Puchatka; NP Radosne Słoneczko; NP Gumisiowa Dolina) - Gmina Trzebownisko (Przedszkole Parafialne U Dominikanek w Zaczerniu) - Gmina Przeworsk (NP Smerfowo, Ochronka Św. Józefa w Nowosielcach) - Gmina Rakszawa (NP Tygrysek ) 3. DEMOGRAFIA, WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE I OBOWIĄZEK SZKOLNY Liczba dzieci objętych obowiązkiem szkolnym podlega zmianom. Jest to skutek migracji ludności. Dla organizacji szkół ważne są dane pobierane z ewidencji ludności przed rozpoczęciem roku szkolnego. Na mocy obowiązujących przepisów nauka w Polsce jest obowiązkowa - rozpoczyna się w roku szkolnym, w którym dziecko kończy 5 lat i trwa do 18 roku życia. Obowiązek ten rozpoczyna roczne przygotowanie przedszkolne (tzw. zerówka ), potem następuje obowiązek szkolny (szkoła podstawowa i gimnazjum) i kończy tzw. obowiązek nauki, który trwa od szkoły ponadgimnazjalnej do ukończenia 18 roku życia. Wychowanie przedszkolne obejmuje dzieci w wieku 2,5 6 lat, przy czym obowiązkowe odbycie rocznego przygotowania przedszkolnego rozpoczyna się z początkiem roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 5 rok życia. Jeżeli dziecko 6 letnie nie rozpocznie nauki w szkole podstawowej, to obowiązane jest ponownie odbyć roczne przygotowanie przedszkolne. W roku szkolnym 2013/14 obowiązek szkolny dotyczył uczniów urodzonych w latach Dzieci w wieku 5-6 lat (urodzone w latach ) obowiązane były do rocznego przygotowania przedszkolnego. 4

5 Tabela 2. Struktura demograficzna Gminy Łańcut z uwzględnieniem obowiązku szkolnego (dane na dzień ). Rok urodzenia Miejscowość Albigowa Cierpisz Głuchów Handzlówka Kosina Kraczkowa Rogóżno Sonina Wysoka Suma klasy szkoły ponadgimnazjalne lat 5-lat 4-lat 3-lat typ szkoły Gimnazjum Szkoła podstawowa Przedszkole 4. SIEĆ SZKÓŁ I PRZEDSZKOLI Prezentując sieć szkół i przedszkoli w Gminie Łańcut omówiono poniżej dwa zagadnienia: podział ze względu na typy szkół oraz na organizacje szkół. Podział ze względu na typy szkół jest istotny, bowiem pokazuje ilość uczniów podlegających i spełniających obowiązek przedszkolny i szkolny; umożliwia śledzenie liczebności poszczególnych oddziałów w szkołach a także pozwala na śledzenie finansowania zadań oświatowych (subwencja oświatowa naliczana jest na uczniów począwszy od 1 klasy szkoły podstawowej). Z kolei podział ze względu na organizacje szkół umożliwia przede wszystkim porównanie kosztów poszczególnych placówek, a także porównanie zatrudnienia bowiem wszyscy pracownicy zatrudnieni są w poszczególnych jednostkach organizacyjnych, którymi są zespoły szkół. Prezentowane dane w tabelach 3-7 pochodzą ze sprawozdania SIO wg stanu na dzień 30 września 2013 r. Typy szkół - w Gminie Łańcut funkcjonuje 9 publicznych przedszkoli; 9 publicznych szkół podstawowych (w każdej miejscowości znajduje się przedszkole i szkoła podstawowa) 7 gimnazjów (w tym jedno niepubliczne o uprawnieniach szkoły publicznej) oraz 1 zespół szkół ponadgimnazjalnych w Wysokiej, w którym prowadzone jest kształcenie na poziomie technikum w pięciu zawodach: technik żywienia i gospodarstwa domowego (klasy III-IV) technik żywienia i usług gastronomicznych (klasy I-II), kelner, kucharz oraz technik hotelarstwa. Szczegółową strukturę placówek w roku szkolnym 2013/2014 przedstawiają tabele nr 3-6. Uczniowie realizujący obowiązek szkolny i przedszkolny przypisani są do obwodu poszczególnych szkół. Oznacza to, ze szkoła ma obowiązek przyjąć w pierwszej kolejności dziecko z jej obwodu. Możliwe jest także spełnianie obowiązku szkolnego w innej szkole (także niepublicznej). W Gminie Łańcut uczniowie z Handzlówki, w zdecydowanej większości, spełniają obowiązek szkolny w Niepublicznym Gimnazjum w Handzlówce, dlatego w poniższym zestawieniu gimnazjum handzlowskie wykazane jest wśród gimnazjów publicznych, chociaż gmina nie jest jego organem prowadzącym. Również w innych szkołach uczniowie realizują obowiązek szkolny poza szkołą 5

6 obwodową. Z tego m.in. powodu liczba dzieci urodzonych w danym roczniku nie pokrywa się z liczbą uczniów w klasach, w poszczególnych miejscowościach. Tabela 3. Struktura przedszkoli publicznych w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Przedszkola Dzieci w oddziałach Liczba (ogółem) uczn/ 2,5-l. 3-l. 4-l. 5-l. 6-l. uczniów oddz. oddz. 1 PP Albigowa ,50 2 PP Cierpisz ,00 3 PP Głuchów ,00 4 PP Handzlówka ,50 5 PP Kosina ,00 6 PP Kraczkowa ,75 7 PP Rogóżno ,50 8 PP Sonina ,00 9 PP Wysoka ,75 Razem ,86 Podobnie jak w latach poprzednich, liczba wychowanków w przedszkolach, w stosunku do roku poprzedniego zwiększyła się o 57 (z 611 do 668), co przełożyło się także na liczbę oddziałów (w poprzednim szkolnym roku było 26). Po jednym oddziale przedszkolnym przybyło w przedszkolach w Soninie i Wysokiej. Tabela 4. Struktura szkół podstawowych w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Szkoły podst. Oddz. "0" Uczniów w klasach Liczba (bez "0") uczn/ oddz. Dzieci oddz. I II III IV V VI uczn. oddz. 1 SP Albigowa ,00 2 SP Cierpisz ,33 3 SP Głuchów ,50 4 SP Handzlówka ,33 5 SP Kosina ,36 6 SP Kraczkowa ,36 7 SP Rogóżno ,00 8 SP Sonina ,14 9 SP Wysoka ,20 Razem ,43 6

7 Tabela 5. Struktura gimnazjów w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Gimnazja Uczniów w klasach Liczba (ogółem) uczn/ I II III uczniów oddz. oddz. 1 PG Albigowa ,67 2 PG Głuchów ,67 3 PG Kosina ,00 4 PG Kraczkowa ,67 5 PG Sonina ,25 6 PG Wysoka ,00 7 NG Handzlówka ,67 Razem ,91 W roku szkolnym 2013/2014 zarówno w szkołach podstawowych jak i w gimnazjach, liczba uczniów zmniejszyła się: w szkołach podstawowych o 15 (z 1305 do 1290), w gimnazjach o 22 (z 719 do 697). Nie ubyło natomiast oddziałów. Tabela 6. Struktura Zespołu Szkół w Wysokiej w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Technik Uczniów w klasach Liczba (ogółem) I II III IV uczniów oddz. uczn /oddz. 1 Żywienia i usług gastronomicznych ,5 33,33 2 Żywienia i gosp. domowego ,0 28,00 3 Hotelarstwa ,0 25,50 4 Kelner ,0 18,50 5 Kucharz ,5 30,00 Razem ,0 25,86 Organizacja placówek oświatowych. Ze względów organizacyjnych i ekonomicznych, wiele placówek oświatowych połączono w zespoły szkół: w Albigowej (szkoła podstawowa i gimnazjum), w Cierpiszu (przedszkole i szkoła podstawowa), w Głuchowie (przedszkole, szkoła podstawowa i gimnazjum), w Kosinie (szkoła podstawowa i gimnazjum), w Kraczkowej (szkoła podstawowa i gimnazjum), w Rogóżnie (przedszkole i szkoła podstawowa), w Soninie (szkoła podstawowa i gimnazjum), w Wysokiej (gimnazjum i technikum). Pozostałe placówki funkcjonują jako jednostki samodzielne. Gmina Łańcut jest wciąż jednym z największych pracodawców w regionie. W roku szkolnym 2013/2014 w samej oświacie przeciętna miesięczna liczba etatów w okresie od 01 września 2013 do 31 sierpnia 2014 r. wynosiła ponad 448. Pracownicy administracji i obsługi 161,06 etatów (150,05 w placówkach oświatowych i 11,00 ZAFOSIP) oraz 287,06 nauczycieli. Wśród nauczycieli największą grupę stanowią nauczyciele dyplomowani (54%) i mianowani (35%). Nauczyciele kontraktowi i stażyści stanowią odpowiednio 7% i 4%. Strukturę organizacyjną poszczególnych jednostek przedstawia tabela nr 7. 7

8 Tabela 7. Struktura organizacyjna placówek oświatowych prowadzonych przez Gminę Łańcut w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Placówka liczba Pracowników oddz. uczniów nauczycieli obsługi Razem 1 ZS Albigowa ,36 13,42 43,78 2 ZS Cierpisz ,42 5,00 16,42 3 ZS Głuchów ,66 11,83 35,49 4 SP Handzlówka ,38 6,00 16,38 5 ZS Kosina ,71 14,13 55,84 6 ZS Kraczkowa ,39 15,08 53,47 7 ZS Rogóżno ,77 7,00 20,77 8 ZS Sonina ,16 12,58 35,74 9 SP Wysoka ,66 7,69 25,35 10 ZS Wysoka ,89 10,64 42,53 11 PP Albigowa ,19 8,62 16,81 12 PP Handzlówka ,68 5,00 8,68 13 PP Kosina ,34 6,31 13,65 14 PP Kraczkowa ,24 7,75 14,99 15 PP Sonina ,04 10,96 20,00 16 PP Wysoka ,17 8,04 17,21 Razem ,06 150,05 437,11 8

9 5. WYNIKI NAUCZANIA. Nauczanie, oprócz opieki i wychowania, to jedno z głównych zadań szkoły. Do roku 1999 brakowało obiektywnych narzędzi aby zmierzyć i porównać poziom nauczania we wszystkich szkołach. Wraz z reformą edukacji od roku 1999 wprowadzono w całej Polsce system egzaminów zewnętrznych, tj. organizowanych i przeprowadzanych przez podmioty zewnętrzne (Centralną i okręgowe komisje egzaminacyjne) oraz sprawdzanych i ocenianych przez egzaminatorów spoza szkoły. Egzaminatorzy, powoływani przez dyrektora Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej, nie mogą sprawdzać prac uczniów ze szkoły, w której są zatrudnieni. Arkusze pisemne są kodowane, sprawdzający nie wiedzą czyje prace oceniają. We wszystkich szkołach w całej Polsce egzaminy odbywają się w tym samym dniu i o tej samej godzinie, w terminach ustalonych przez dyrektora Centralnej Komisji Egzaminacyjnej. Przeprowadzane w sposób jednolity w skali kraju egzaminy szkolne pełnią wiele funkcji. Najważniejsze to: wyznaczanie stopnia spełniania przez uczniów wymagań programowych, mierzenie jakości pracy szkół oraz monitorowanie procesów edukacyjnych ucznia od szkoły podstawowej do matury. Wyniki egzaminów każdego roku prezentowane są przez Centralną i Okręgowe Komisje Egzaminacyjne (OKE). Województwo podkarpackie obsługuje OKE w Krakowie. Dane obejmują dwie skale: punktową oraz skalę staninową. Skala punktowa określa liczbę punktów uzyskanych przez uczniów podczas egzaminu. Skala punktowa podawana jest także w postaci wyniku procentowego. Wynik procentowy określa odsetek punktów, które zdający zdobył za zadania z danego zakresu. Dla poszczególnych szkół są to wyniki uśrednione. Skala staninowa to standardowa skala dziewięciostopniowa, umożliwiająca statystyczne porównywanie wyników uzyskanych na sprawdzianach czy egzaminach. Przedziały dla skali staninowej określane są dla całego kraju. Dzięki temu każdy uczeń może zobaczyć w jakim stopniu opanował materiał i porównać swój wynik z wynikami w innych szkołach (województwach). Skala określa trzy poziomy nauczania - wynik niski (staniny 1-3), średni (staniny 4-6), wysoki (staniny 7-9). W dużym uproszczeniu można przyjąć, że staniny to oceny od 1 do 9 - wystawione przez jednego nauczyciela oceniającego, tj Centralną Komisję Egzaminacyjną. Od szeregu lat uczniowie naszych szkół podstawowych i gimnazjów osiągają bardzo dobre wyniki nauczania. Warto wspomnieć, że szkoły województwa podkarpackiego znajdują się w czołówce najlepszych szkół, obok szkół woj. mazowieckiego i małopolskiego. Natomiast Gmina Łańcut znajduje się w pierwszej połowie najlepszych szkół w województwie. Tabele 8-9 przedstawiają wyniki sprawdzianów (klasy szóste szkoły podstawowej) i egzaminów gimnazjalnych placówek Gminy Łańcut. Czytając te zestawienia należy brać pod uwagę fakt, że są to wyniki średnie. Wpływ na te wyniki ma szereg zmiennych: liczebność klasy, liczba uczniów z niepełnosprawnościami, liczba uczniów zdolnych, liczba uczniów słabych, itd. Z tego powodu poniższe tabele przedstawiają wyniki egzaminów w szkołach Gminy Łańcut w latach Wyniki szkół większe lub równe średnim wynikom woj. podkarpackiego zostały pogrubione. Analizując wyniki egzaminu gimnazjalnego należy sprawdzić wyniki sprawdzianu klas szóstych trzy lata wcześniej. Wówczas można porównać czy dana klasa utrzymała swój poziom, czy poziom ten uległ zmianie i w którym kierunku. 9

10 Tabela 8. Wyniki egzaminu klas szóstych szkół podstawowych w roku szkolnym 2013/2014 Szkoła podstawowa SP w Albigowej SP w Cierpiszu SP w Głuchowie SP w Handzlówce SP w Kosinie SP w Kraczkowej SP w Rogoźnie SP w Soninie SP w Wysokiej Wynik średni (maks. 40 Liczba % uczn. z Stanin pkt.) uczniów dysleksją szkoły Podkarpacia Szkoły Rok 27 7% 25,83 28, % 24,35 27, % 22,97 25, %, 25,84 25, % 25,16 25, % 25,83 21, % 24,35 21, % 22,97 28, % 25,84 24, % 25,16 27, % 25,83 23, % 24,35 25, % 22,97 23, % 25,84 23, % 25,16 28, % 25,83 26, % 24,35 23, % 22,97 24, % 25,84 22, % 25,16 23, % 25,83 27, % 24,35 25, % 22,97 22, % 25,84 25, % 25,16 25, % 25,83 27, % 24,35 27, % 22,97 24, % 25,84 24, % 25,16 24, % 25,83 25, % 24,35 25, % 22,97 23, % 25,84 29, % 25,16 25, % 25,83 25, % 24,35 22, % 22,97 24, %, 25,84 24, % 25,16 24, % 25,83 26, % 24,35 25, % 22,97 21, % 25,84 28, % 25,16 29,

11 Tabela 9. Wyniki egzaminu klas trzecich gimnazjów w roku 2013/2014. Gimnazjum Liczba uczniów % uczniów z dysleksją język polski (%) język polski (stanin) historia i WOS (%) historia i WOS (stanin) matematyka (%) matematyka (stanin) przedmioty przyrodnicze (%) przedmioty przyrodnicze (stanin) liczba zdających j. angielski - podstawowy j. angielski - podstawowy (%) j. angielski - podstawowy (stanin) j. angielski - rozszerzony (%) rok PG Albigowa PG Głuchów NG Handzlówka PG Kosina PG Kraczkowa PG Sonina PG Wysoka Średni wynik woj. podkarpackiego ,7 6 59,5 6 53,1 7 58,0 7 32,0 64,4 5 43, ,1 4 55,4 5 48,8 6 62,6 6 38,0 57,0 4 33, ,5 6 61,8 6 51,2 6 55,0 7 26,0 68,7 7 56, ,0 7 58,6 5 44,8 5 50,7 5 15,0 61,2 5 34, ,7 8 61,4 7 59,0 7 66,2 7 26,0 58,0 5 37, ,8 6 55,9 4 48,8 6 47,3 4 24,0 49,9 3 32, ,7 4 58,3 5 32,8 2 44,9 3 16,0 48,9 3 26, ,2 6 64,8 7 48,2 5 66,1 7 17,0 56,5 4 34, ,5 5 52,6 3 34,2 2 44,1 3 16,0 42,7 2 29, ,5 7 62,0 6 47,3 5 51,3 5 63,0 66,7 5 46, ,2 7 59,3 6 50,9 6 57,9 5 51,0 61,5 5 43, ,7 6 63,5 6 50,7 6 49,0 5 57,0 58,6 5 41, ,6 6 61,3 6 44,7 5 52,8 6 40,0 63,1 5 36, ,4 7 62,2 7 47,3 5 61,4 6 46,0 63,1 6 40, ,5 5 64,0 6 48,7 6 48,3 5 50,0 57,2 4 38, ,3 5 51,9 3 46,8 5 50,2 5 30,0 62,9 5 42, ,7 4 52,8 4 54,4 7 61,7 6 32,0 57,7 5 36, ,2 3 56,9 4 45,2 5 51,3 6 27,0 55,3 4 39, ,6 7 62,4 7 55,3 7 52,0 5 29,0 67,8 6 43, ,5 7 63,2 7 56,3 7 63,6 7 28,0 65,2 6 44, ,1 7 69,5 7 58,4 7 57,6 8 34,0 62,2 5 46, ,7 6 59,0 5 47,6 5 52,3 5 63,3 5 39, ,2 5 58,3 6 49,1 6 61,2 6 61,0 5 41, ,4 6 61,2 6 49,0 6 50,4 6 62,0 5 44,

12 Tabela 10. Zespół Szkół w Wysokiej - Liczba zdających egzamin zawodowy w roku 2013/2014. Etap pisemny i praktyczny Zawód Uzyskało Nie uzyskało Zdawało dyplom dyplomu Technik żywienia i gospodarstwa domowego Technik hotelarstwa Kelner Tabela 11. Zespół Szkół w Wysokiej - Zdawalność egzaminu zawodowego dla zdających etap pisemny lub praktyczny w roku 2013/2014. Zawód etap Etap pisemny lub praktyczny Zdawało Zdało nie zdało Technik żywienia i pisemny gospodarstwa domowego praktyczny Technik hotelarstwa pisemny praktyczny Kelner pisemny praktyczny Tabela 12. Zespół Szkół w Wysokiej - Egzamin maturalny - sesja egzaminacyjna 2013/2014 Przedmiot Liczba w tym zdających zdało % Nie zdało % j. polski matematyka j. angielski Szczegółowe informacje o wynikach egzaminów można znaleźć na stronie Okręgowej Komisji w Krakowie: 12

13 7. POZOSTAŁE ZADANIA ZWIĄZANE Z EDUKACJĄ. W tej części przedstawiono wybrane zadania związane z realizacją gminnej oświaty. Dane ujęto w sposób zwięzły w postaci tabel. Tabela 13. Wsparcie materialne dla uczniów (liczba korzystających uczniów w 2013 r). Typy szkół Stypendia szkolne Stypendia motywacyjne Zasiłki szkolne Dofinansowanie zakupu podręczników ( wyprawka szkolna ) Przedszkola Szkoły podstawowe Gimnazja Szkoły ponadgimnazjalne Razem Kwota zł zł 1 483,25 zł ,83 zł Tabela 14. Organizacja dowożenia uczniów (liczba korzystających uczniów w 2012 r). Typ dowozu Uczniowie klas I-IV szkół podstawowych Uczniowie klas V-VI szkoły podstawowej oraz I-III gimnazjów Uczniowie niepełnosprawni Zakontraktowany przewoźnik Zwrot kosztów za bilety komunikacji publicznej Umowa z rodzicami na dowóz dziecka Razem Łączna kwota finansowania dowozu w 2013 r. wyniosła zł. 13

14 Tabela 15. Średnia miesięczna liczba wydawanych posiłków w roku szkolnym 2013/2014. Lp. Placówka śniadanie obiad Liczba posiłków w tym obiad finansowany przez GOPS podwieczorek/ drugie śniadanie 1. PP Albigowa PP Handzlówka PP Kosina PP Kraczkowa PP Sonina PP Wysoka SP Handzlówka SP Wysoka ZS Albigowa ZS Cierpisz ZS Głuchów ZS Kosina ZS Kraczkowa ZS Rogóżno ZS Sonina ZS Wysoka Razem KOSZTY UTRZYMANIA. Wydatki na oświatę i wychowanie w Gminie Łańcut po raz pierwszy od szeregu lat spadły poniżej 50%. W roku 2013 wyniosły łącznie 47,20% ogółu budżetu gminy. Poniżej przedstawiono ogólne koszty utrzymania placówek oświatowych w roku kalendarzowym Dla obiektywnego porównania kosztów utrzymania placówek oświatowych w wyliczeniach uwzględniono tylko te składniki, które dotyczą wszystkich placówek. Do kosztów zaliczono: płace brutto pracowników łącznie ze składkami ZUS płaconymi ze środków pracodawcy; zakupy (pomocy dydaktycznych, polis ubezpieczeniowych, materiałów biurowych, usług itp.); koszty energii, wody, gazu, węgla; bieżące remonty; odpisy na FŚS. W wykazanych kosztach nie ujęto m.in.: remontów i inwestycji; kosztów obsługi administracyjnej, którą pełni ZAFOSIP (w roku 2013 koszty te wyniosły zł); zakupu środków żywności, które pokrywają rodzice lub GOPS. Liczba uczniów oraz liczba oddziałów została uśredniona (8 m-cy roku szkolnego 2012/13 plus 4 m-ce roku szkolnego 2013/14). 14

15 Tabela 16. Koszty utrzymania placówek oświatowych w roku Lp. Placówka Średnia Liczba Roczne wydatki Roczny koszt w przeliczeniu Uczn. oddz. ogółem na 1 ucznia na 1 oddział 1 PP Albigowa 105,33 4, ,00 zł 8 288,80 zł ,75 zł 2 PP Handzlówka 43,67 2, ,00 zł 8 324,91 zł ,50 zł 3 PP Kosina 72,33 3, ,00 zł 8 503,93 zł ,67 zł 4 PP Kraczkowa 93,67 4, ,00 zł 8 361,99 zł ,00 zł 5 PP Sonina 106,67 4, ,00 zł 6 699,22 zł ,03 zł 6 PP Wysoka 75,67 3, ,00 zł 8 596,72 zł ,55 zł 7 SP Handzlówka 88,67 6, ,00 zł ,08 zł ,67 zł 8 SP Wysoka 178,33 10, ,00 zł 8 761,43 zł ,31 zł 9 ZS Albigowa 339,34 18, ,00 zł 8 591,70 zł ,56 zł 10 ZS Cierpisz 93,67 7, ,00 zł ,75 zł ,57 zł 11 ZS Głuchów 249,66 12, ,00 zł 8 772,55 zł ,00 zł 12 ZS Kosina 430,66 21, ,00 zł 8 215,77 zł ,81 zł 13 ZS Kraczkowa 377,34 18, ,00 zł 9 170,11 zł ,12 zł 14 ZS Rogóżno 117,67 8, ,00 zł ,77 zł ,25 zł 15 ZS Sonina 234,67 12, ,00 zł 9 415,75 zł ,48 zł 16 ZS Wysoka 303,00 13, ,65 zł 9 450,22 zł ,03 zł 17 NG Handzlówka 48,00 3, ,00 zł 8 271,60 zł ,67 zł Razem 2 958,35 149, ,65 zł 8 952,44 zł ,82 zł ZAKOŃCZENIE Przedstawiana co roku informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w Gminie Łańcut pokazuje jak wielki zakres działań kryje się pod ogólną nazwą oświata. Zaprezentowane dane ilustrują, że środki wydane na oświatę stanowią doskonałą inwestycję, która przynosi oczekiwany efekt. Podstawowe zadanie szkół, jakim jest edukacja i wychowanie, realizowane jest na bardzo wysokim poziomie, o czym świadczą wyniki osiągane przez uczniów w egzaminach zewnętrznych. Zadania opiekuńcze realizowane są w sposób wyczerpujący. Dzieci już od przedszkola mają stworzone doskonałe warunki do rozwoju. Placówki oświatowe funkcjonują, zgodnie z oczekiwaniami rodziców (od wczesnych godzin porannych do późnych godzin popołudniowych). Dzieci i młodzież mają możliwość korzystania ze stołówek szkolnych. Po zajęciach lekcyjnych istnieje możliwość korzystania ze świetlic i bibliotek szkolnych, zaś szkolna baza sportowa umożliwia rozwój fizyczny uczniów, nie tylko w czasie lekcji, lecz także podczas zajęć pozalekcyjnych. Tak rozbudowana sieć szkolna pozwala w pełni zrealizować zadania oświatowe, stawiane samorządom gminnym. Wykazane powyżej zagadnienia stanowią znaczną część funkcjonowania działań oświatowych ale nie wyczerpują ich do końca. Powyższe dane mogą stać się impulsem do dalszych analiz. Opracowano w ZAFOSIP 15

16 1. Wstęp Podstawowe dane Demografia, WYCHOWANIE PRZEDSZKOLNE I obowiązek szkolny sieć szkół i przedszkoli wyniki nauczania pozostałe zadania związane z edukacją Koszty utrzymania...14 Zakończenie...15 SPIS TABEL Tabela 1. Metryczka gminy...4 Tabela 2. Struktura demograficzna Gminy Łańcut z uwzględnieniem obowiązku szkolnego (dane na dzień )....5 Tabela 3. Struktura przedszkoli publicznych w roku szkolnym 2013/ Tabela 4. Struktura szkół podstawowych w roku szkolnym 2013/ Tabela 5. Struktura gimnazjów w roku szkolnym 2013/ Tabela 6. Struktura Zespołu Szkół w Wysokiej w roku szkolnym 2013/ Tabela 7. Struktura organizacyjna placówek oświatowych prowadzonych przez Gminę Łańcut w roku szkolnym 2013/ Tabela 8. Wyniki egzaminu klas szóstych szkół podstawowych w roku szkolnym 2013/ Tabela 9. Wyniki egzaminu klas trzecich gimnazjów w roku 2013/ Tabela 10. Zespół Szkół w Wysokiej - Liczba zdających egzamin zawodowy w roku 2013/ Tabela 11. Zespół Szkół w Wysokiej - Zdawalność egzaminu zawodowego dla zdających etap pisemny lub praktyczny w roku 2013/ Tabela 12. Zespół Szkół w Wysokiej - Egzamin maturalny - sesja egzaminacyjna 2013/ Tabela 13. Wsparcie materialne dla uczniów (liczba korzystających uczniów w 2013 r)...13 Tabela 14. Organizacja dowożenia uczniów (liczba korzystających uczniów w 2012 r)...13 Tabela 15. Średnia miesięczna liczba wydawanych posiłków w roku szkolnym 2013/ Tabela 16. Koszty utrzymania placówek oświatowych w roku