Powiatowy Konkurs. Pierwszej Pomocy Przedmedycznej. pod hasłem Uratuj życie

Transkrypt

1 Powiatowy Konkurs Pierwszej Pomocy Przedmedycznej pod hasłem Uratuj życie 2010 rok

2 Starosta Świebodziński zaprasza szkoły gimnazjalne i ponadgimnazjalne do wzięcia udziału w II edycji Powiatowego Konkursu Pierwszej Pomocy Przedmedycznej pod hasłem Uratuj życie Edukacja w zakresie pierwszej pomocy przedmedycznej to działania dydaktyczno wychowawcze szkoły, mające na celu przygotowanie młodzieży do działania w sytuacjach zagrażających zdrowiu i życiu ludzi. Każdy niezależnie od wieku, powinien posiadać fachową wiedzę i umiejętności ratujące ludzkie życie. Regulamin Powiatowego Konkursu Pierwszej Pomocy Przedmedycznej dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych pt. Uratuj życie 1. Organizator: a. Etap szkolny: Szkoły ponadgimnazjalne Powiatu Świebodzińskiego b. Etap powiatowy pozaszkolny: Starostwo Powiatowe w Świebodzinie Wydział Zarządzania Kryzysowego. 2. Osoby odpowiedzialne za przygotowanie konkursu: Pan Piotr Krzywy Naczelnik Wydziału Zarządzania Kryzysowego SP Pan Artur Karkocki Naczelnik Wydziału Edukacji Kultury i Sportu. 3. Partnerzy konkursu: Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Gorzowie Wlkp. z siedzibą w Świebodzinie, Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Świebodzinie NZOZ Nowy Szpital 3w Świebodzinie 4. Adresaci: Zespół Szkół Ogólnokształcących im. H. Sienkiewicza w Świebodzinie Zespół Szkół Technicznych im. T. Kościuszki w Świebodzinie Zespół Szkół Zawodowych im. W. Biernawskiego w Świebodzinie Zespół Szkół Technicznych im. Jana Pawła II w Zbąszynku Publiczne Gimnazjum Nr 3 im. Czesława Niemena w Świebodzinie Publiczne Gimnazjum Nr 1 im. Mikołaja Kopernika w Świebodzinie 5. Główny sponsor Starostwo Powiatowe w Świebodzinie 6. Cel ogólny: Poszerzenie wiedzy i umiejętności w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz kształtowanie świadomości i postaw uczniów sprzyjających bezpieczeństwu własnemu i innych. 7. Cele szczegółowe: Promowanie i upowszechnienie wśród młodzieży zasad ratownictwa przedmedycznego, Kształtowanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach,

3 Sprawdzenie wiadomości i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej, Stymulowanie aktywności poznawczej w zakresie pomocy medycznej, Skuteczne reagowanie w sytuacjach zagrożenia, Nabycie wiadomości i umiejętności pozwalających skutecznie dzielić pierwszej pomocy w nagłych wypadkach, Kształtowanie postawy odpowiedzialności za zdrowie i bezpieczeństwo innych, Rozwijanie twórczego myślenia uczniów i stosowania wiedzy w praktycznym działaniu, Stworzenie uczniom możliwości do sprawdzenia własnego poziomu wiedzy i umiejętności z zakresu udzielania pierwszej pomocy, Kształtowanie postaw asertywnych, Uwrażliwienie na potrzeby i cierpienie innych, Zaprezentowanie przez: o Komenda Wojewódzka Państwowej Straży Pożarnej w Gorzowie Wlkp. z siedzibą w Świebodzinie, o Komenda Powiatowa Państwowej Straży Pożarnej w Świebodzinie o Komenda Powiatowa Policji o NZOZ Nowy Szpital 3w Świebodzinie praktycznych umiejętności z zakresu zabezpieczenia poszkodowanych w zdarzeniach masowych. 8. Zakres tematyczny części teoretycznej - załącznik nr 1: I. Obowiązek udzielania pierwszej pomocy. II. Ocena stanu rannego i przyjęcie planu postępowania. III. Udzielanie pierwszej pomocy w utracie przytomności- zastosowanie krążeniowooddechowej. IV. Utonięcia i załamania lodu. V. Krwotoki i rany. VI. Urazy głowy i kręgosłupa. VII. Urazy kości i stawów. VIII. Urazy termiczne i chemiczne. IX. Ciała obce w organizmie. X. Zatrucia organizmu. XI. Ukąszenia, pogryzienia i użądlenia. XII. Nagłe zasłabnięcia. XIII. Wstrząsy. XIV. Apteczka pierwszej pomocy. 9. Zakres tematyczny części praktycznej- załącznik nr Zasady przeprowadzenia konkursu: a. Szkoła drogą wewnętrznych eliminacji, typują do udziału jeden zespół składający się z 5 uczniów. b. Konkurs będzie się składał z dwóch części: Teoretycznej - test składający się z 20 pytań (wielokrotnego wyboru, jak i pytań o charakterze prawda fałsz ). Każdy członek zespołu otrzymuje własny test do rozwiązania. Praktycznej - gdzie uczniowie będą musieli wykazać się umiejętnościami udzielenia pierwszej pomocy przedmedycznej oraz właściwie reagować w sytuacji zagrożenia. Konkurencja polega na prawidłowym wykonaniu zadań na 6 stacjach z pozorowanym zdarzeniem, w którym należy udzielić pomocy poszkodowanym, (są one takie same dla każdej drużyny). Za prawidłowe wykonaną czynność na danej stacji zespół otrzymuje od 2 do -2 punktów.

4 c. Suma uzyskanych punktów za test wiedzy zostanie dodana do ilości punktów uzyskanych w zmaganiach praktycznych. O ostatecznej kolejności zajętych miejsc zadecyduje suma punktów zdobytych w obu etapach. W przypadku remisu zwycięzcę wyłoni dogrywka. d. Każda z drużyn zgłoszonych do konkursu musi posiadać nauczyciela opiekującego się przygotowaniami do konkursu. e. Komisja Konkursowa może przyznać wyróżnienia indywidualnym uczniom według własnego uznania po wewnętrznym głosowaniu. 11. Skład komisji konkursowej: a. przewodniczący komisji: b. pięciu członków komisji: 12. Terminy a. Zgłoszenia 5 osobowych reprezentacji szkół ponadgimnazjalnych przyjmowane będą w terminie do 13 maja 2010 roku- (załącznik nr 3): Na adres kryzysowy@powiat.swiebodzin.pl w tytule: konkurs I pomocy przedmedycznej Osobiście w biurze urzędu: Starostwo Powiatowe w Świebodzinie, Wydział Zarządzania Kryzysowego, ul. Piłsudskiego 18, Świebodzin z dopiskiem konkurs I pomocy przedmedycznej b. Konkurs odbędzie się: Część teoretyczna - sala gimnastyczna Zespołu Szkół Ogólnokształcących, Park Chopina 2 w Świebodzinie w dniu 18 maja 2010 roku o godzinie 9.00 Cześć praktyczna - Publiczne Gimnazjum Nr 3 w Świebodzinie w dniu 19 maja 2010 roku o godzinie c. Planowane zakończenie części praktycznej konkursu godz d. Ogłoszenie wyników i rozdanie nagród nastąpi po rozegraniu części teoretycznej i praktycznej. e. Oficjalne ogłoszenie wyników nastąpi na stronie internetowej w terminie trzech dni od dnia konkursu. 13. Nagrody: W finale klasyfikacji zespołowej dla najlepszych drużyn zostaną przyznane nagrody do 3 miejsca, w tym nagroda główna. Niezależnie od powyższych nagród uczestnicy otrzymają dyplomy. 15. Sprawy różne: I. Zgłoszony zespół uczestniczy w konkursie pod kontrolą wybranego wcześniej nauczyciela opiekuna zespołu. II. Każda szkoła może wyznaczyć, oprócz zespołu uczestniczącego w konkursie, kibiców, którzy będą dopingować zawodników. Liczba dopingujących nie może przekraczać 50 osób. III. Każda konkurencja zostanie rozegrana zgodnie z regulaminem szczegółowym, którego treść zostanie podana do wiadomości przed rozpoczęciem. Sędzia danej konkurencji omówi zasady rozgrywania i punktowania. IV. Organizator zastrzega sobie prawo wprowadzenia zmian do niniejszego regulaminu dotyczących ilości i jakości prób, konkurencji oraz odwołania zawodów.

5 SZCZEGÓŁOWY ZAKRES TEMATYCZNY Załącznik nr 1 TEMAT1 OBOWIAZEK UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ uczeń... rozumie konieczność niesienia pomocy osobie poszkodowanej wie, jakie znaczenie ma pierwsza pomoc przedmedyczna (" platynowe 3 minuty", "złota godzina") zna pierwsze kroki ratownicze potrafi ocenić i zabezpieczyć miejsce zdarzenia potrafi ocenić stan poszkodowanego zna numery telefonów alarmowych potrafi wezwać odpowiednią pomoc i przekazać niezbędne informacje o wypadku TEMAT 2 OCENA STANU RANNEGO I PRZYJĘCIE PLANU POSTĘPOWANIA uczeń... potrafi ocenić stan poszkodowanego: sprawdzenie stanu przytomności, sprawdzenie oddychania, sprawdzenie tętna potrafi udrożnić drogi oddechowe i wie jakie mogą być przyczyny wie, kiedy należy ułożyć poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej potrafi ułożyć osobę poszkodowaną w pozycji bocznej ustalonej wie jak postępować z poszkodowanym, u którego istnieje podejrzenie urazu kręgosłupa TEMAT 3 UDZIELANIE PIERWSZEJ POMOCY W UTRACIE PRZYTOMNOŚCI ZASTOSOWANIE SZTUCZNEGO RESUSCYTACJI KRĄŻENIOWO- ODDECHOWEJ ( SZTUCZNE ODDYCHANIE ) uczeń wie czym jest utrata świadomości wie jakie objawy utwierdzają ratownika o utracie przytomności wie jakie mogą być przyczyny utraty przytomności potrafi dokonać badania poszkodowanego wie na jakie objawy i przedmioty znajdujące się przy poszkodowanym należy zwrócić szczególną uwagę potrafi ułożyć poszkodowanego w odpowiedniej pozycji przed przystąpieniem do sztucznego oddychania potrafi wykonać sztuczne oddychanie metodą usta - usta, usta nos wie ile oddechów należy wykonać w ciągu minuty u dorosłego i dzieci i jakie są różnice potrafi wykonać sztuczne oddychanie u osoby, u której istnieje podejrzenie urazu kręgosłupa szyjnego wie co jaki czas należy kontrolować czynności życiowe poszkodowanego wie jakie znaczenie ma ułożenie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej

6 (RESUSCYTACJA KRĄŻENIOWO ODDECHOWA) uczeń... potrafi ocenić stan poszkodowanego: zna różne sposoby sprawdzania oznak życiowych wie jakie są przyczyny zaburzeń oddychania i krążenia potrafi ułożyć poszkodowanego w odpowiedniej pozycji przed rozpoczęciem resuscytacji zna różnice przy wykonywaniu resuscytacji u dzieci i dorosłych wie, w jakiej pozycji powinien znajdować się ratownik, aby prawidłowo wykonać ucisk na mostek potrafi ustalić miejsce ucisku na mostek poszkodowanego zna ilość ucisków i oddechów przy resuscytacji dzieci i dorosłych potrafi prawidłowo wykonać czynności resuscytacyjne potrafi dokonać oceny prawidłowo prowadzonej resuscytacji rozumie konieczność prowadzenia resuscytacji do czasu przybycia pomocy medycznej wie w jakiej pozycji ułożyć nieprzytomnego w przypadku przywrócenia tętna i oddechu defibrylator automatyczny umiejętność obsługi, znajomość zasad BHP TEMAT 4 UTONIĘCIA I ZAŁAMANIA LODU CELE OPERACYJNE; uczeń... zna zasady bezpiecznego korzystania z akwenów wodnych zna telefony alarmowe straży pożarnej i pogotowia wie jakie znaczenie ma umiejętność pływania przy ratowaniu poszkodowanego potrafi właściwie zorganizować pomoc i zna zasady zapewniające własne bezpieczeństwo zna zasady udzielania pierwszej pomocy w wodzie i po wyciągnięciu na brzeg TEMAT 5 KRWOTOKI I RANY uczeń... zna rodzaje krwotoków i ich konsekwencje potrafi tamować krwotoki na kończynach, głowie, szyi i tułowiu zna objawy i sposoby postępowania przy krwotokach wewnętrznych zna rodzaje ran i potrafi je rozróżnić zna zasady postępowania przy różnego rodzaju zranieniach zna sposoby opatrywania ran poszczególnych części ciała wie jakie są objawy i zna sposób postępowania przy wstrząsie pokrwotocznym TEMAT 6 URAZY GŁOWY I KRĘGOSŁUPA uczeń.. zna objawy i sposób postępowania przy wstrząśnieniu mózgu zna objawy i sposoby postępowania przy urazach głowy

7 potrafi ułożyć poszkodowanego w pozycji bocznej zmodyfikowanej potrafi wykonać opatrunek głowy zna objawy i sposoby postępowania przy urazach kręgosłupa zna sposoby sprawdzenia urazu kręgosłupa TEMAT 7 URAZY KOŚCI I STAWÓW uczeń... zna rodzaje złamań zna objawy i sposoby postępowania przy złamaniach potrafi wykonać unieruchomienie złamanej kończyny górnej i dolnej potrafi wykonać unieruchomienie w przypadku złamania obojczyka wie przy jakich złamaniach wykonuje się unieruchomienie obłożeniowe i ułożeniowe oraz potrafi je wykonać zna rodzaje uszkodzeń stawów i różnice między nimi zna objawy i sposoby postępowania przy poszczególnych urazach stawów potrafi unieruchomić uszkodzone stawy TEMAT 8 URAZY TERMICZNE I CHEMICZNE uczeń potrafi wymienić objawy charakterystyczne dla poszczególnych stopni oparzeń wywołanych działaniem wysokiej temperatury wie jakimi regułami posługuje się w przypadku obliczania powierzchni oparzenia zna sposoby postępowania przy różnego rodzaju oparzeniach potrafi wymienić objawy i sposób postępowania przy porażeniu i udarze cieplnym potrafi wymienić objawy i sposób postępowania przy porażeniu słonecznym potrafi wymieni objawy towarzyszące poszczególnym okresom przechłodzenia zna zasady postępowania przy przechłodzeniu potrafi wymienić objawy towarzyszące poszczególnym stopniom odmrożeń i sposoby postępowania potrafi bezpiecznie zachować się w miejscu działania prądu ( napięcie do 1000V i powyżej) i wyładowań atmosferycznych zna pojęcie napięcia krokowego potrafi zabezpieczyć miejsce działania prądu zna dobre i złe przewodniki prądu wie czym należy gasić płonące urządzenia elektryczne potrafi ocenić stan poszkodowanego i podjąć odpowiednie działania zna numer telefonu na pogotowie energetyczne zna objawy i sposób postępowania przy oparzeniach kwasami i ługami ( skóry, przełyku, przewodu pokarmowego i oka) TEMAT 9 CIAŁA OBCE W ORGANIŹMIE uczeń... wie, jakie niebezpieczeństwo grozi w przypadku zachłyśnięcia lub zadławienia zna sposoby postępowania przy usuwaniu ciał obcych z przełyku

8 potrafi zademonstrować sposoby postępowania przy udrażnianiu dróg oddechowych u małych dzieci i dorosłych zna sposoby postępowania przy usuwaniu ciał obcych znajdujących się w skórze, oku, uchu, nosie i przełyku TEMAT 10 ZATRUCIA ORGANIZMU uczeń... zna objawy i sposób postępowania przy zatruciach doustnych: środkami spożywczymi, jadem kiełbasianym, grzybami, lekami, jadami roślinnymi, alkoholem i środkami gospodarstwa domowego zna objawy i sposoby postępowania przy zatruciach przez drogi oddechowe: gazem świetlnym, tlenkiem węgla, spalinami, środkami ochrony roślin zna objawy i sposoby postępowania przy zatruciach przez skórę i błony śluzowe TEMAT 11 UKĄSZENIA, POGRYZIENIA I UŻĄDLENIA uczeń. zna objawy i sposób postępowania przy ukąszeniu przez żmiję zna sposoby postępowania przy ranach zadanych przez zwierzęta zna sposoby postępowania przy użądleniach przez owady TEMAT 12 NAGŁE ZASŁABNIĘCIA uczeń zna przyczyny i sposoby postępowania przy omdleniach potrafi wymienić charakterystyczne objawy i zna sposób postępowania przy napadzie epilepsji TEMAT 13 WSTRZĄSY uczeń zna rodzaje wstrząsów zna postępowanie przy różnego rodzaju wstrząsach wie, jakie znaczenie ma psychologiczne postępowanie przy zapobieganiu wstrząsom TEMAT 14 APTECZKA PIERWSZEJ POMOCY uczeń.. zna wyposażenie apteczki domowej, samochodowej i torby medyczno sanitarnej zna przeznaczenie środków znajdujących się w apteczce zna zasady przechowywania środków leczniczych i opatrunkowych

9 Załącznik nr 3 Pieczęć szkoły , dn r. KARTA ZGŁOSZENIA DO POWIATOWEGO KONKURSU PIERWSZEJ POMOCY PRZEDMEDYCZNEJ DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH PT. URATUJ ŻYCIE SZKOŁA ZGŁASZAJĄCA ZAWODNIKÓW NAZWASZKOŁY ADRES TELEFON ZAWODNICY LP. IMIĘ I NAZWISKO KLASA OPIEKUN ZESPOŁU IMIĘ I NAZWISKO TELEFON KONTAKTOWY Po zapoznaniu się z regulaminem zgłaszam drużynę do udziału w konkursie.... miejscowość, data... podpis Dyrektora Szkoły/osoby upoważnionej