PRZYSPOSOBIENIE OBRONNE KLASA II LICEUM PROFILOWANE I TECNIKUM ZAWODOWE

Transkrypt

1 Nr lekcji/ Temat Zagadnienia 1. Organizacja pracy na zajęciach PO 1. Zapoznanie uczniów z programem nauczania 2. Zapoznanie z podręcznikiem i czasopismami do PO 3. Przypomnienie zasad prowadzenia notatek oraz kryteriów oceniania 2. Zasady orientowania się w terenie bez mapy 1. Określanie stron świata za pomocą ciał niebieskich 2. Określanie stron świata na podstawie cech przedmiotów terenowych i zjawisk przyrody 3. Wyznaczanie kierunku północnego za pomocą zegarka 4. Określanie stron świata za pomocą kompasu i busoli Cele ogólne 1. zapoznanie ze sposobami wyznaczania stron świata za pomocą zegarka, kompasu, busoli, ciał niebieskich i przedmiotów terenowych 2. doskonalenie umiejętności określania stron świata 3. kształtowanie nawyku dbałości o środowisko przy dokonywaniu pomiarów Wymagania na poszczególne oceny Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Celujący Określić kierunki stron świata za pomocą przedmiotów terenowych i kompasu Zorientować busolę. Wymienić czynniki wpływające na zły odczyt wskazania magnetycznego busoli Określić strony świata za pomocą zegarka ze wskazówkami i Słońca Określić strony świata za pomocą Gwiazdy Polarnej. Określić strony świata za pomocą kwadry KsięŜyca Brać udział w biegach na orientację (potwierdzony przez odpowiednie władze) 3. Orientowanie się w terenie za pomocą mapy 1. Mapa i jej elementy 2. Skala mapy. Rodzaje skal 3. Znaki topograficzne 4. Rzeźba terenu i sposób jej przedstawiania na mapie 5. współrzędne prostokątne płaskie 6. Określanie na mapie miejsca swego pobytu 7. Orientowanie mapy za pomocą busoli 1. Zapoznanie z elementami mapy, skalą, znakami topograficznymi 2. Kształtowanie umiejętności posługiwania się mapą 3. Wskazanie znaczenia mapy w Ŝyciu człowieka Wskazać elementy składowe mapy RozróŜnić mapę i plan. Zorientować mapę za pomocą busoli Opisać teren za pomocą mapy Wskazać na mapie miejsce swego pobytu. Wykazać prawidłowość swojej odpowiedzi za pomocą busoli Brać udział w biegach na orientację (potwierdzony przez odpowiednie władze) 1

2 4-5 Marsz na azymut 1. Pojęcie azymutu 2. Określanie azymutu 3. wyszukiwanie przedmiotów terenowych według podanego azymutu 4. Zasady marszu na azymut 5. Zasady bezpieczeństwa podczas marszu na azymut 6. Szkic terenu 1. Rodzaje szkiców terenu i ich ogólna charakterystyka 2. Zastosowanie szkiców terenu 3. Znaki topograficzne i sposoby ich nanoszenia na szkic 7.Zasady na miejscu wypadku 1. ocena sytuacji 2. ocena bezpieczeństwa 3. pierwsza pomoc 4. dalsza opieka nad poszkodowanym 5. przekazanie informacji o poszkodowanym 8.Pierwsza pomoc przy utracie przytomności 1. pojęcie, przyczyny i następstwa 2. zasady pierwszej 3. udraŝnianie dróg oddechowych 4. pozycja boczna ustalona 5. pierwsza pomoc w omdleniu 6. pierwsza pomoc w przypadku ataku padaczki 1. Zapoznanie z pojęciem azymutu i sposobem jego wyznaczania 2. Utrwalanie umiejętności wyznaczania azymutu i wyszukiwania przedmiotów w terenie według podanego azymutu 3. Doskonalenie umiejętności marszu na azymut 4. Doskonalenie umiejętności bezpiecznego zachowania się w terenie 1. Zapoznanie z rodzajami szkiców terenowych i ich znaczeniem 2. Zapoznanie z zasadami nanoszenia przedmiotów terenowych na szkic 3. Kształtowanie umiejętności sporządzania szkicu terenu 4. Przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas sporządzania szkicu w terenie oceny stanu poszkodowanego 2. Kształtowanie umiejętności wzywania i składania meldunku o wypadku do pogotowia ratunkowego 1. Zapoznanie z przyczynami utraty przytomności i zasadami udzielania w tym przypadku 2. Przyswajanie umiejętności udzielania w omdleniu, ataku padaczki 3. Przyswajanie umiejętności układanie poszkodowanego w pozycji bocznej ustalonej Zdefiniować pojęcie azymut rodzaje szkiców Zameldować o wypadku drogowym słuŝbom ratowniczym Zdefiniować pojęcie utrata przytomności Określić azymut podanego przedmiotu terenowego Scharakteryzować poszczególne rodzaje szkiców. ich zastosowanie Na czym polega ocena sytuacji Wymienić przyczyny utraty przytomności Określić przedmiot terenowy według podanego azymutu Sporządzić szkic terenu szkoły lub miejsca zamieszkania Na czym polega ocena bezpieczeństwa Ogólne zasady z nieprzytomnym poszkodowanym Opracować plan marszu na azymut, wyznaczając trasę w pobliŝu szkoły. Na planie zaznaczyć wszystkie punkty terenowe ( z uwzględnieniem zasad bezpieczeństwa) Sporządzić szkic terenu szkoły, zaznaczając drogi ewakuacyjne z budynku szkolnego i miejsca zbiórki młodzieŝy Wymień czynności pierwszej Co nie wolno robić z osobą nieprzytomną Uczestniczyć w biegach na azymut w klubie sportowym (zajmować liczące się miejsca) Sporządzić szkic trasy wycieczki, uwzględniając zabytki i miejsca pamięci w najbliŝszej okolicy Wykazać konieczność przystępowania do udzielania na miejscu wypadku drogowego 2

3 9.. Resuscytacja krąŝeniowo-oddechowa 1. Śmierć kliniczna i biologiczna 2. Podstawowe zasady wykonywania resuscytacji krąŝeniowo-oddechowej (RKO) 3. Metody sztucznego oddychania 1. Zapoznanie z objawami śmierci klinicznej i biologicznej oraz róŝnicą między nimi 2. Zapoznanie z przyczynami bezdechu oraz metodami i zasadami resuscytacji za pomocą sztucznego oddychania 3. Zapoznanie z metodami sztucznego oddychania RozróŜnić pojęcie śmierci klinicznej i biologicznej Co to jest i na czym polega RKO Jaka jest róŝnica między resuscytacją a reanimacją Przedstaw RKO u dorosłych Objawy i pierwsza pomoc przy zawale serca 10. Resuscytacja krąŝeniowo-oddechowa RK-O wykonywana przez jedną osobę lub przez dwie osoby na poszkodowanym dorosłym 11. Resuscytacja krąŝeniowo-oddechowa RK-O wykonywana na małym dziecku Sprawdzian z RKO wykonywania zabiegów resuscytacyjnych u osób dorosłych 2. Kształtowanie poczucia zdrowie i Ŝycie innych wykonywania zabiegów resuscytacyjnych u małych dzieci i niemowląt 2. Kształtowanie poczucia zdrowie i Ŝycie innych Sposoby udraŝniania dróg oddechowych Sztuczne oddychanie ustausta Prowadzenie RKO przez 1 ratownika na osobie dorosłej Pośredni masaŝ serca u dziecka młodszego 12. Pierwsza pomoc przy zranieniach 1. Pojęcie i podział ran 2. Charakterystyka ran 3. Ogólne zasady zaopatrywania ran 4. ZakaŜenia przyranne 1. Zapoznanie z rodzajami i charakterystyką ran 2. Zapoznanie z ogólnymi zasadami zaopatrywania ran 3. Zapoznanie z rodzajami zakaŝeń przyrannych Zdefiniować pojęcie rana Podział ran Charakterystyka ran Rodzaje zakaŝeń przyrannych 13. Cele i zasady 1. Środki i materiały niezbędne do 2. Ogólne zasady 3. Rodzaje opatrunków i zasady ich nakładania 4. opatrunek kolisty i śrubowy 1. Zapoznanie z zasadami 2. Nauka dokładnego wykonywania poszczególnych czynności 3

4 14. Opatrywanie ran róŝnych okolic ciała - opatrunek śrubowy zaginany, - opatrunek Ŝółwiowy: zbieŝny, rozbieŝny 1. Zapoznanie z zasadami 2. Nauka dokładnego wykonywania poszczególnych czynności 15. Opatrywanie ran róŝnych okolic ciała - opatrunek głowy chustą trójkątną, - wykonanie templaku - opatrunek osobisty 1. Zapoznanie z zasadami 2. Nauka dokładnego wykonywania poszczególnych czynności 16. Pierwsza pomoc przy krwotokach 1. Przyczyny krwawienia 2. Krwawienia zewnętrzne 3. Sposoby tamowania krwotoków na kończynach, szyi i tułowiu 4. Amputacja urazowa 17. Pierwsza pomoc przy krwotokach 1. Krwawienia wewnętrzne, objawy pośrednie i pierwsza pomoc 2. Zapobieganie rozwojowi wstrząsu 3. Mierzenie ciśnienia krwi 1. Zapoznanie z rodzajami, objawami krwotoków oraz zasadami i sposobami udzielania w tych przypadkach 2. Kształtowanie zdrowie swoje i innych podczas udzielania zapobiegania rozwojowi wstrząsu pourazowego 2. Kształtowanie zdrowie swoje i innych podczas udzielania Zdefiniować pojęcie krwotok Rozpoznać rodzaj krwotoku po objawach Udzielić poszkodowanemu z krwotokiem zewnętrznym Udzielić poszkodowanemu z krwotokiem wewnętrznym ratowniczego przy urazach mieszanych, z występowaniem krwotoku 18. Pierwsza pomoc przy urazach głowy i kręgosłupa 1. Przyczyny, objawy i pierwsza pomoc przy wstrząśnieniu mózgu 2. Przyczyny, objawy i pierwsza pomoc przy urazach kręgosłupa 1. Zapoznanie z przyczynami, objawami i zasadami pierwszej w przypadkach urazów głowy i kręgosłupa 2. Kształtowanie zdrowie swoje i innych podczas udzielania Wymienić przyczyny urazów kręgosłupa. Podać sytuacje, w których dochodzi do urazów tego typu Opisać objawy wstrząśnienia mózgu i urazów kręgosłupa Udzielić przy wstrząśnieniu mózgu ratowniczego przy urazach kręgosłupa ratowniczego przy urazach kręgosłupa i kończyn 4

5 19. Pierwsza pomoc przy urazach kości i stawów 1. Rodzaje złamań i ich charakterystyka 2. Złamania kości kończyn, obojczyka, Ŝeber i miednicy objawy i zakres pierwszej 3. Skręcenia, zwichnięcia i złamania śródstawowe objawy i pierwsza pomoc 4. Unieruchomienie ułoŝeniowe 20. Pierwsza pomoc przy urazach termicznych 1. Oparzenia termiczne 2. Udar cieplny i słoneczny 3. OdmroŜenia 4. Wychłodzenie i zamarznięcie 21.. Pierwsza pomoc przy urazach chemicznych 1.Oparzenia chemiczne 2.Podział 3 Pierwsza pomoc 22. Pierwsza pomoc w zatruciach 1. Przyczyny i rodzaje zatruć 2. Ogólne zasady w przypadku zatruć 3. Zatrucia doustne, sposoby udzielania pierwszej w zaleŝności od rodzaju spoŝytej substancji 4. Zatrucia przez drogi oddechowe rozpoznanie i zakres pierwszej 5. Objawy i zakres pierwszej w przypadku zatruć przez skórę i błony śluzowe 1. Zapoznanie z rodzajami urazów kostnych, ich objawami i pierwszą pomocą w tych przypadkach 2. Kształtowanie umiejętności udzielania pierwszej w urazach kostnych 3. Kształtowanie odpowiedzialności za zdrowie swoje i innych podczas udzielania 1. Zapoznanie z przyczynami, objawami i pierwszą pomocą przy oparzeniach termicznych, udarze cieplnym i słonecznym, odmroŝeniach, zamarznięciach i wychłodzeniu organizmu 2. Kształtowanie nawyku świadomego zapobiegania urazom termicznym 1.Zapoznanie z przyczynami, objawami i pierwszą pomocą przy urazazch chemicznych, 2. Kształtowanie nawyku świadomego zapobiegania urazom chemicznym 1. Zapoznanie z rodzajami zatruć i ich objawami 2. Zapoznanie ze sposobami udzielania przy zatruciach i oparzeniach chemicznych 3. Doskonalenie czynności ratowniczych przy zatruciach 4. Kształtowanie zdrowie i Ŝycie innych Zdefiniować pojęcia: złamanie, zwichnięcie, skręcenie Zdefiniować urazy termiczne Zdefiniować urazy chemiczne Podać objawy zatruć nieświeŝymi pokarmami Udzielić przy skręceniach kończyn Scharakteryzować urazy termiczne Scharakteryzować urazy chemiczne przy zatruciach pokarmowych Udzielić przy złamaniach i zwichnięciach profilaktycznego przy urazach termicznych profilaktycznego przy urazach chemiczne przy zatruciach truciznami wdychanymi ratowniczego przy urazach kostnych zaleŝności od stopnia wychłodzenia organizmu zaleŝności od stopnia oparzenia organizmu Opisać objawy i podać przy zatruciach i oparzeniach chemicznych Udzielić przy złamaniach połączonych z innymi urazami organizmu Wykonać plansze podsumowujące wiadomości na temat urazów termicznych Wykonać plansze podsumowujące wiadomości na temat urazów chemicznych zasady ochrony własnego organizmu przed wnikaniem trucizny podczas udzielania poszkodowanemu 5

6 23. Pierwsza pomoc przy ukąszeniach, uŝądleniach i pogryzieniach 1. Ugryzienia przez zwierzęta zasady udzielania pierwszej 2. Zabezpieczenie przed wścieklizną 3. Ukąszenia przez węŝe, objawy i postępowanie ratownicze 4. UŜądlenia przez owady i pierwsza pomoc 1. Zapoznanie z objawami, niebezpieczeństwami i zasadami pierwszej przy ukąszeniach, oparzeniach, uŝądleniach i pogryzieniach 2. Zapoznanie z zasadami z kleszczem tkwiącym w skórze 3. Uświadomienie niebezpieczeństw wynikających z nieumiejętnego udzielenia postępowanie ratownicze w przypadku ugryzienia przez wściekłe zwierzę postępowanie ratownicze w przypadku uŝądlenia przez osę, pszczołę lub szerszenia Opisać postępowanie z kleszczem tkwiącym w skórze postępowanie ratownicze w przypadkach ukąszenia przez Ŝmiję i oparzenia przez zwierzę morskie postępowanie ratownicze w przypadku występowania uczulenia na ukąszenia owadów 24. Pierwsza pomoc w przypadku ciał obcych w organiźmie 1. Zasady i sposoby usuwania ciał obcych z oka, ucha, nosa, dróg oddechowych 2. Niebezpieczeństwa wynikające z nieumiejętnego udzielania 1. Zapoznanie z zasadami w przypadku ciała obcego w oku, uchu, nosie, przełyku, drogach oddechowych 2. Kształtowanie poczucia Ŝycie i zdrowie poszkodowanych i własne Podać przyczyny zadławień Opisać sposób usuwania z oka drobnych ciał obcych sposób usuwania ciał obcych z nosa i przełyku niebezpieczeństwa wynikające z nieumiejętnego udzielania 25. Pierwsza pomoc tonącym oraz w przypadku poraŝenia prądem elektrycznym 1. Kształtowanie poczucia zdrowie i Ŝycie innych 2. Kształtowanie poczucia własne Ŝycie podczas udzielania poszkodowanym Jaka jest róŝnica między utonięciem a przytopieniem Zasady ratowania tonącego Zasady udzielania pierwszej poraŝonemu prądem elektrycznym Pierwsza pomoc w przypadku poraŝenia piorunem 26. Zasady w wypadku komunikacyjnym zabezpieczania miejsca wypadku Stosuje tr ójkąt ostrzegawczy Stosowanie u Postępowania ratunkowego w wypadkach komunikacyjnych Zastosowanie zasad ewakuacji poszkodowanych z zagroŝonego terenu Wydobycie poszkodowanego z samochodu 6

7 27. Przenoszenie i ewakuacja poszkodowanych 1. Przenoszenie i ewakuacja poszkodowanych bez uŝycia przyrządów pomocniczych 2. Przenoszenie poszkodowanych na noszach 28. Pierwsza pomoc poszkodowanym środkami promieniotwórczymi, chemicznymi i biologicznymi 1. Urazy i poraŝenia spowodowane środkami promieniotwórczymi 2. Objawy zatruć BST i TSP 3. Postępowanie w przypadku uŝycia broni biologicznej 1. Zapoznanie ze sposobami przenoszenia poszkodowanych i rannych 2. Kształtowanie umiejętności przenoszenia poszkodowanych z uwzględnieniem ich urazów i schorzeń 3. Kształtowanie zdrowie i Ŝycie innych 1. Zapoznanie z oddziaływaniem BMR na organizm człowieka 2. Zapoznanie z urazami spowodowanymi BMR 3. Zapoznanie z zasadami pierwszej poraŝonym BMR 4. Uświadomienie konieczności przestrzegania zasad i nakazów dotyczących zachowania w rejonie skaŝonym biologicznie Wymienić sposoby przenoszenia rannych i chorych Opisać objawy zatruć BST i TSP RozróŜnić pojęcie choroba popromienna i popromienne poraŝenie skóry Opisać sposoby przenoszenia poszkodowanych w zaleŝności od doznanych urazów Opisać objawy chorób wywołanych bronią biologiczną sposoby przenoszenia poszkodowanych na noszach przypadku zatruć chemicznych sposoby przenoszenia poszkodowanych przez jednego ratownika i dwóch ratowników przypadku poraŝenia BMR sposoby przenoszenia na nosze poszkodowanego z urazem kręgosłupa przypadku urazów mieszanych 29.Zintegrowany system ratownictwa medycznego 1. Organizacja ratownictwa w kraju 2. Centrum Powiadamiania Ratunkowego 3. Podstawy prawne udzielania pierwszej 30-36Ćwiczenia sprawdzające umiejętności ratownicze z wykorzystaniem pozorantów 1. Zapoznanie z organizacją ratownictwa w Polsce 2. Zapoznanie z pojęciami i przepisami prawnymi dotyczącymi udzielania pierwszej Sprawdzenie wyuczonych wiadomości i umiejętności Wymienić numery telefonów słuŝb ratowniczych Podaj róŝnicę między wypadkiem masowym a katastrofą Omów zasady funkcjonowania CPR Prawidłowość, szybkość i skuteczność pierwszej przedmedycznej. Zinterpretować przepisy prawne dotyczące udzielania pierwszej WYMAGANIA NA OCENĘ CELUJĄCĄ Ocenę celującą otrzymuje uczeń który: - spełnia wymagania przewidziane na ocenę bardzo dobrą - bierze udział w zawodach obronnych, reprezentując szkołę - uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych (sekcje sportowe, szczególnie sportów obronnych) - uczestniczy w zajęciach pozaszkolnych ( harcerstwo, wolontariat o specyfice opiekuńczo zdrowotnej, pozaszkolne sekcje sportowe szczególnie sportów obronnych, ) - ma osiągnięcia typu: zdobyte stopnie, patenty,klasy zawodnicze i instruktorskie w róŝnych dyscyplinach sportu ze szczególnym uwzględnieniem sportów obronnych. opracował mgr Andrzej Łukaszewicz 7

8 8