Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej

Transkrypt

1 Literka.pl Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej Data dodania: :36:53 Przedstawiam Konkurs Wiedzy o Unii Europejskiej wraz ze scenariuszem Dnia Europy. Konkurs o Unii Europejskiej Cele konkursu: inspirowanie uczniów do zainteresowania się problematyką europejską przybliżanie wiedzy o krajach Unii uświadamianie dzieciom ich roli w zjednoczonej Europie szerzenie wśród dzieci wiedzy o krajach różniących się kulturą, zwyczajami, językami ale prowadzących wspólna politykę gospodarczą i społeczną rozwijanie zainteresowania UE jako organizacją, której członkiem jest Polska popularyzowanie wiedzy o działalności UE poprzez poszukiwanie przez uczniów informacji o tej organizacji w mediach Regulamin konkursu: W związku z kolejnymi obchodami Dnia Europy w naszej szkole zapraszamy klasy IV VI do wzięcia udziału w następujących konkursach: a) Konkurs plastyczny pt. Podróże po Europie bez granic Każda klasa wyłoni po 3 przedstawicieli, którzy wykonają dowolna techniką plakat na powyższy temat. Podczas oceny będzie brana pod uwagę pomysłowość, estetyka oraz zaangażowanie. Proszę o przygotowanie materiałów dodatkowych, które klasy chcą wykorzystać w swoich pracach. Konkurs plastyczny odbędzie się 25 kwietnia. b) Konkurs wiedzy o Unii Europejskiej Każda klasa wyłoni po 3 przedstawicieli, którzy zmierzą się w pojedynku wiedzy o Unii i państwach członkowskich. Pytania będą dotyczyły podstawowych informacji o Unii oraz znajomości państw członkowskich. c) Konkurs Piosenki Europejskiej Każda klasa zaprezentuje piosenkę w wylosowanym wcześniej języku. Podczas oceny występu playback show będzie brany pod uwagę dobór repertuaru, wykonanie i

2 pomysłowość. Konkursy klasowe odbędą się podczas obchodów Dnia Europy dnia 9 maja Scenariusz Chyba niewielu ludzi w Europie wie, że to 9 maja 1950 r. uczyniono pierwszy krok w tworzeniu tego, co znamy dziś pod nazwą Unii Europejskiej. Tego właśnie dnia w Paryżu, w atmosferze ogarniającej całą Europę groźby trzeciej wojny światowej, Minister Spraw Zagranicznych Francji, Robert Schuman, odczytał przedstawicielom prasy międzynarodowej deklarację nawołującą Francję, Niemcy i inne państwa europejskie do połączenia produkcji węgla i stali jako"pierwszą konkretną podstawę Federacji Europejskiej". Zaproponował stworzenie ponadnarodowej instytucji europejskiej, odpowiedzialnej za zarządzanie przemysłem stalowo-węglowym sektorem, który w ówczesnym czasie stanowił podstawę potęgi militarnej. Państwa, do których skierował swój apel, wcześniej omal nie wyniszczyły się nawzajem w straszliwym konflikcie, który pozostawił po sobie poczucie materialnego i moralnego spustoszenia. Tak więc wszystko rozpoczęło się tego dnia. To właśnie dlatego podczas mediolańskiego szczytu przywódców Unii Europejskiej w 1985 r. zdecydowano obchodzić 9 maja jako Dzień Europy. Każdy kraj, który postanawia w sposób demokratyczny przystąpić do Unii Europejskiej, zobowiązuje się przestrzegać jej fundamentalnych wartości: pokoju i solidarności. Wartości te znajdują wyraz w rozwoju społeczno-gospodarczym obejmującym aspekty ekologiczne i regionalne, które stanowią gwarancję godziwych warunków życia obywateli. Europa jako taka istnieje od wieków, jednak elementy, które ją jednoczyły pod nieobecność zasad i instytucji były w przeszłości niewystarczające do tego, by zapobiec najstraszliwszym tragediom. Integracja Europy nie nastąpi w jeden dzień ani nawet w kilka dziesięcioleci. Nadal istnieją w tym względzie liczne braki i oczywiste niedoskonałości. Proces, który rozpoczął się tuż po zakończeniu drugiej wojny światowej, jest ciągle w fazie początkowej. W przeszłości wysiłki na rzecz zjednoczonej Europy opierały się na dominacji jednej grupy nad inną. Próby te nie mogły przynieść trwałych efektów, gdyż narody podbite miały tylko jedno dążenie: odzyskać wolność. Dzisiaj ambicje są całkowicie odmienne: zbudować taką Europę, w której szanowane są wolność i tożsamość wszystkich tworzących ją narodów. Jedynie dzięki takiemu zjednoczeniu Europa może pokierować swoim losem i odgrywać pozytywną rolę na świecie. Unia Europejska służy swoim obywatelom. Powinni oni czuć się swobodnie w swoim wspólnym"europejskim domu", zachowując przy tym charakterystyczne dla siebie

3 wartości, własne obyczaje i język. Dzisiaj dzień 9 maja stał się europejskim symbolem (Dniem Europy), który wraz z flagą, hymnem, mottem i wspólną walutą (euro) stanowi o politycznej tożsamości Unii Europejskiej. Dzień ten jest okazją do imprez i uroczystości, które czynią Europę bliższą jej obywatelom oraz służą wzajemnemu zbliżeniu narodów wchodzących w skład Unii. Z tej też to okazji chciałabym powitać Dyrekcję, Grono Pedagogiczne oraz was uczniowie na kolejnych obchodach Dnia Europy w naszej szkole podczas to, którego uczniowie klas starszych zmierzą się w Konkursie o Unii Europejskiej. Czas zacząć zmagania w quizie. Zapraszamy reprezentantów klasy IV, V i VI do zajęcia miejsc. A teraz oddaję głos pani Pora na europejski mini playback show. Zapraszamy na scenę klasę IV, która zaprezentuje się w piosence francuskiej piosenkarki Alizee A teraz wystąpi przed wami klasa V jako niemiecki zespół Tick Tack Toe. Na zakończenie klasa VI wykona włoska piosenkę wokalisty Nek. Mamy nadzieję, że poprzez zabawę poznaliście bliżej kraje Unii Europejskiej. Czas na ostateczne wyniki. Zanim to jednak nastąpi prosimy wszystkich o powstanie i wysłuchanie hymnu Unii Europejskiej Oda do Radości w wykonaniu klasy V. Pora zakończyć obchody Dnia Europy. Prosimy Pana Dyrektora o odczytanie wyników. Pytania do quizu: UNIA Każdy zestaw jest umieszczony na odwrocie przygotowanych wcześniej karteczek, które możecie przypiąć do stojącej gazetki. Uczniowie wybierają zestaw pytań (1 zestaw zawiera 4 pytania po 1 punkcie). Zestaw I 1. Jak nazywa się hymn Unii Europejskiej? Oda do radości 2. W którym roku Polska przystąpiła do Unii Europejskiej? 1 maja Jakiego koloru jest paszport Unii Europejskiej? Burgund (ciemnoczerwony) 4. Wymień 2 państwa, które jako ostatnie zostały włączone do Unii Europejskiej? Bułgaria i Rumunia Zestaw II 1. Kto jest kompozytorem hymnu Unii Europejskiej? Beethoven 2. Ile jest monet euro? 8 3. W jakim mieście ma siedzibę Rada Unii Europejskiej?Bruksela

4 4. Ilu ramienne są gwiazdy na fladze Unii Europejskiej? Pięcioramienne Zestaw III 1. Jak nazywa się maskotka Unii Europejskiej? Syriusz 2. Kto jest autorem tekstu Unii Europejskiej? Fryderyk Schiller 3. Gdzie mieści się Parlament Europejski? W Strasburgu 4. Ile państw wchodzi w skład Unii Europejskiej?27 PAŃSTWA Uczniowie losują zestawy pytań o jednym państwie (zestaw zawiera 3 pytania za 1 punkt) Zestaw I: Wielka Brytania 1. Jak nazywa się bohater książki angielskiej pisarki J.K. Rowling? Harry Potter 2. Jak nazywa się słynny zegar w Wielkiej Brytanii? Big Ben 3. Jak nazywa się stolica Wielkiej Brytanii? Londyn Zestaw II: Francja 1. Jak nazywa się przysmak Francuzów? Ślimaki/ żabie udka 2. Jak nazywa się stolica Francji? Paryż 3. Jak nazywa się słynna wieża we Francji? Eiffla Zestaw III: Hiszpania 1. Jak nazywa się stolica Hiszpanii? Madryt 2. Jak nazywa się słynny taniec, który wywodzi się z Hiszpanii? flamenco 3. Jak nazywa się zwierze, które torreador zabija podczas corridy? byk Zestaw IV: Dania

5 1. Jak nazywają się słynne duńskie klocki? lego 2. Jak nazywa się stolica Danii? Kopenhaga 3. Jak nazywają się mieszkańcy Danii? Duńczycy Zestaw V: Niemcy 1. Jak nazywa się stolica Niemiec? Berlin 2. Jak nazywa się luksusowe auto produkowane w Niemczech? Mercedes 3. Jak nazywa się słynna brama w stolicy Niemiec? Brama Brandenburska Zestaw VI: Włochy 1. Jak nazywa się stolica Włoch? Rzym 2. W jakim mieście znajduje się słynna krzywa wieża? W Pizie 3. Jak nazywa się potrawa, z którą utożsamiamy Włochów? Pizza Zestaw VII: Grecja 1. Jak nazywa się góra Zeusa? Olimp 2. Jak nazywa się stolica Grecji? Ateny 3. Jak nazywa się słynny taniec wywodzący się z Grecji? zorba Zestaw VIII: Austria 1. Jak nazywa się stolica Austrii? Wiedeń 2. Jak nazywa się słynny taniec z nazwą stolicy Austrii? Walc wiedeński 3. W jakim języku porozumiewają się mieszkańcy Austrii? niemieckim

6 Zestaw IX: Polska 1. Co wspólnego mają ze sobą Warszawa i Kopenhaga? syrenka 2. W jakim mieście znajduje się Dzwon Zygmunta? W Krakowie 3. Jakie miasto jest znane z pierników? Toruń Zestaw X: Holandia 1. Jak nazywa się stolica Holandii? Amsterdam/ Haga 2. Z jakich kwiatów słynie Holandia? tulipany 3. Jaki jest ulubiony środek transportu? rower Zestaw XI: Belgia 1. Jak nazywa się stolica Belgii? Bruksela 2. Z produkcji jakiego łakocia słynie Belgia? czekoladki 3. Jak nazywają się słynne stwory znane wam z dobranocek z Gargamelem na czele? smerfy Zestaw XII: Czechy 1. Jak nazywa się stolica Czech? Praga 2. Jak nazywa się słynny most w stolicy Czech? Most Karola 3. Jak nazywa się dobranocka o małym czarnym zwierzątku produkcji czeskiej? Krecik EUROPEJCZYK (uczniowie losują numery pytań za 1 punkt) 1. Z jakiego państwa pochodzi piosenkarz Ricky Martin? Hiszpania 2. Z jakiego państwa pochodził pisarz William Shakespeare? Wielka Brytania

7 3. Z jakiego państwa pochodzi znana piosenkarka In-Grid? Włochy 4. Z jakiego państwa pochodzi papież Benedykt XVI? Niemcy 5. Z jakiego państwa pochodził Napoleon Bonaparte? Francja 6. Z jakiego państwa pochodzi piosenkarka Helena Vondrackova? Czechy FLAGA (uczniowie wybierają numery) 1. Irlandia 2. Belgia 3. Estonia 4. Litwa 5. Dania 6. Szwecja MAPA: (uczniowie losują pytania za 1 punkt: gdzie na mapie znajdują się następujące państwa) 1. Cypr 2. Malta 3. Słowenia 4. Litwa 5. Łotwa 6. Estonia 7. Bułgaria 8. Luksemburg

8 9. Portugalia Alicja Borkowska Literka.pl Literka.pl