WICHTIGER HINWEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an!

Transkrypt

1 Test-Umfrage Szanowni Uczniowie, asza opinia jest dla nas bardzo ważna! Chcemy nieustannie podnosić jakość naszej pracy dydaktycznej. Przeprowadzamy niniejszą ankietę adresowaną do nauczycieli, uczniów, rodziców oraz pozostałych pracowników naszej szkoły, aby dowiedzieć się jakie są mocne strony naszej szkoły, a co należałoby poprawić lub zmienić. Poniższa ankieta zbudowana jest na podstawie międzynarodowych kwestionariuszy SEIS. Zostały one zweryfikowane naukowo oraz stosowane są także w innych szkołach. Dzięki temu mamy możliwość porównania naszych wyników z wynikami osiągniętymi przez inne szkoły oraz doskonalenia naszego warsztatu dydaktycznego. Serdecznie zapraszamy do wypełnienia ankiety. Proszę zakreślić krzyżykiem odpowiedź najbardziej zgodną z własnym przekonaniem. asze odpowiedzi pozostaną anonimowe i będą traktowane całkowicie poufnie. Proszę nie podpisywać ankiety własnym nazwiskiem! Przedstawimy am wyniki ankiety i poinformujemy o dalszych działaniach. Serdecznie dziękujemy za aszą pomoc. Dyrekcja szkoły ICHTIGER HINEIS: Bitte fertigen Sie keine Kopien dieses Fragebogens an! SEIS - Selbstevaluation in Schulen "Das macht Schule"

2 A E F H

3 1. Potrafię sam stawiać sobie cele, dzięki którym mogę się poprawić Podczas zajęć lekcyjnych nauczyłam/em się: (1) dobrze współpracować z innymi (2) uważnie słuchać wypowiedzi innych (3) szanować cudze poglądy (4) brać czynny udział w pracy zespołowej (5) rozwiązywać zadania na różne sposoby (6) wierzyć we własne umiejętności (7) oceniać problemy z punktu widzenia drugiej osoby Dzięki nauce w szkole potrafię rozpoznać swoje mocne i słabsze strony SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 3 von 17

4 4. szkole nauczyłam/em się budowania dobrych relacji z innymi Uważam, że szkoła dobrze przygotowała mnie do następnej klasy: (1) z większości nauczanych przedmiotów (2) pokazując, jak uczyć się nowych rzeczy Podczas lekcji potrafię dobrze zaprezentować moje własne rozwiązania i pomysły: (1) pisemnie (2) ustnie Na następujących przedmiotach mogę pokazać co potrafię: (1) język niemiecki (2) język angielski (lub 1 język obcy) SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 4 von 17

5 (3) matematyka Podczas zajęć lekcyjnych nauczyłam/em się: (1) samodzielnie rozwiązywać zadania (2) współpracować i uczyć się jako członek zespołu lub w małych grupach (3) wykonywać moje zadania w terminie (4) rozpoznawać moje mocne strony i te nad którymi mógłbym jeszcze popracować (5) zdobywać i wybierać prawidłowe informacje (6) uczyć się na własnych błedach (7) pytać, jak czegoś nie rozumiem (8) rozwiązywać wytrwale zadania także wówczas, kiedy mi się to nie od razu udaje SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 5 von 17

6 9. Dużo wiadomości zdobytych na lekcjach mogę również wykorzystać poza szkołą (np. potrafię samodzielnie napisać podanie lub sprawozdanie, gospodarować pieniędzmi, postępować zgodnie z poleceniami itd.) mojej szkole nauczyłam/em się: (1) utrzymywać porządek w moim miejscu pracy (2) zarządzać moim czasem (3) prowadzić zdrowy tryb życia (4) dbać o ochronę środowiska (5) nie przyjmować bez refleksji informacji przekazywanych w mediach (np. w telewizji, w radio, w gazetach, w czasopismach, w internecie itd.) (6) rozsądnie gospodarować moimi pieniędzmi (7) umiejętnie radzić sobie z obsługą sprzętu technicznego codziennego użytku (np. obsługiwać sprzęt techniczny, wysłać a do moich przyjaciół, zbudować model itp.) Zdobyłam/em pierwsze doświadczenia na rynku pracy (np. podczas praktyk, zwiedzania zakładów, realizacji projektów itd.) SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 6 von 17

7 12. Na bieżąco otrzymuję informacje o moich ocenach i osiągnięciach/ wskazówki odnośnie mojej kariery szkolnej szkole uzyskałem informacje na temat możliwości dalszej edukacji, kształcenia zawodowego lub wyboru studiów Uważam, że szkoła dobrze przygotowuje uczniów do kolejnych etapów kształcenia lub wybranego zawodu Chętnie chodzę do tej szkoły Moja szkoła ma w mieście/rejonie dobrą opinię iększość nauczycieli pomaga mi rozpoznawać, w jakim stopniu wiedza przekazywana na ich zajęciach, powiązana jest z innymi przedmiotami Od moich nauczycieli otrzymuję dodatkową pomoc i wsparcie, gdy tego potrzebuję iększośc moich nauczycieli pozwala mi odczuć, że potrafię sobie poradzić z zadaniami Jeżeli czegoś nie rozumiem, mogę poprosić mojego nauczyciela o wyjaśnienie Regularnie otrzymuję informacje zwrotne dotyczące oceny mojej pracy na zajęciach SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 7 von 17

8 22. Szkoła wspiera indywidualne uzdolnienia i zainteresowania uczniów (kółko czytelniczo-literackie, nauki przyrodnicze, konkursy itp.) Szkoła oferuje nam różnego typu możliwości spotkań krajowych i/oraz międzynarodowych (wymiany uczniowskie, wycieczki krajoznawcze, dni kultury itp.) Nauczyciele opracowują dla uczniów (szczególnie uzdolnionych lub słabych) indywidualne plany pracy wspierające ich kształcenie iększość nauczycieli na zajęciach często stosuje następujące metody nauczania i uczenia się: (1) Nauczyciele prowadzą swe zajęcia prezentując dane zagadnienienie i zadając uczniom pytania (2) Uczniowie przepisują notatki z rzutnika lub tablicy (3) Uczniowie korzystają z przygotowanych materiałów pomocniczych lub podręczników (4) Uczniowe współpracują w grupach (5) Uczniowie dyskutują między sobą (6) Uczniowie referują przed klasą SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 8 von 17

9 (7) Podczas prezentacji uczniowie korzystają z pomocy multimedialnych (np. komputery, rzutniki, plakaty, ruchome ściany itd.) (8) Odwiedzamy pozaszkolne miejsca edukacji (np. zakłady przemysłowe, muzeum, gospodarstwo rolne, stacja ekologiczna, szkoła zoologiczna itd.) iększość nauczycieli systematycznie stosuje różne metody nauczania (np. praca grupowa w ramach projektu, korzystanie z różnych materiałów pomocniczych, różnorodne formy pracy, itp.) 27. Uczniowie korzystają z internetu w celu wyszukiwania informacji Uczniowie przez kilka dni pracują nad projektami lub bardziej złożonymi zadaniami (pojedynczo lub w grupach) Uczniowie samodzielnie rozwiązują postawione zadania i problemy Szkoła przyczyniła się do tego, że potrafię rozwiązywać dobrze problemy różnymi sposobami Nauczyliśmy się: (1) rozmawiać z innymi o naszych pomysłach, podczas rozwiązywania danego problemu (2) samodzielnie podejmować decyzję SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 9 von 17

10 (3) w myśleniu i działaniu wypróbowywać nowe pomysły Jeżeli czegoś nie rozumiem, bez oporów zadaję pytania mojej szkole mogę się uczyć według własnego tempa Nasi nauczyciele troszczą się o to, by nasze zajęcia rozpoczynały i kończyły się punktualnie Na naszych lekcjach uczniowie rzadko przeszkadzają Przed lekcją ławki i krzesła w klasie mogą zostać ustawione stosownie do typu zajęć ( praca w grupach, kręgi, praca w ciszy, itp.) Nasi nauczyciele zwracają uwagę na to, co mówią uczniowie naszej szkole nauczyliśmy się: (1) kierowania grupą/ prowadzenia grupy (2) pomagać rozwiązywać konflikty między uczniami SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 10 von 17

11 39. mojej szkole potrafię dobrze współpracować z uczniami, którzy są inni niż ja Nauczyciele jasno i dokładnie określają zadania domowe, co i jak mam wykonać Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły mają możliwość zagospodarowania i ozdabiania powierzonej im sali lekcyjnej (np. obrazy, rośliny, meble itp) Nauczyciele mają wystarczająco dużo czasu, aby troszczyć się o swoich uczniów mojej szkole poziom osiągnięć uczniów jest ogólnie wysoki iem jak pracować i uczyć się, aby zdobywać dobre oceny Jako uczniowie sami oceniamy naszą własną pracę, według wypracowanych na lekcji kryteriów i zasad (siatka kompetencji) Uczniowie dokonują systematycznie zapisów, czego się nauczyli (dziennik postepów w nauce) Uczniowie gromadzą przykładowe materiały własnej pracy, aby móc zaprezentować swoje postępy (portfolia) naszej szkole istnieje wiele sposobów oceniania pracy uczniów (np. wykonywanie projektów, zadania domowe, prezentacje, testy kompetencji itd.) SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 11 von 17

12 49. Po analizie sprawdzianu/testu nauczyciele uwzględniając wyniki, udzielają uczniom wskazówek, jak mogą się poprawić Oprócz podstawowych zajęć szkoła oferuje nam wiele dodatkowych zajęć i spotkań iem, do kogo w szkole powinieniem się zwrócić, kiedy chcę skorzystać z oferty zajęć dodatkowych naszej szkole istnieje różnorodna oferta imprez kulturalnych (festyny szkolne i sportowe, teatry i koncerty itp.) Poza zajęciami stałymi w naszej szkole, biorę także udział w zajęciach i spotkaniach pozalekcyjnych naszej szkole mamy możliwość korzystania z pomieszczeń szkolnych i pomocy naukowych także po godzinach lekcyjnych (np. podczas długiej przerwy, w godzinach wolnych, w czasie popołudniowym). 55. naszej szkole istnieje obszerna oferta pomocy i wsparcia dla rodziców Szkoła jest miejscem przyjaznym i otwartym naszej szkole czuję się bezpiecznie mojej szkole można skorzystać z oferty dobrego i zdrowego wyżywienia SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 12 von 17

13 59. tej szkole wiem, jakiego zachowania oczekuje się ode mnie Moja szkoła stara się uświadomić uczniom, dlaczego dobre zachowanie jest ważne Nauczyciele reagują na przejawy złego zachowania w odpowiedni sposób Uważam, ża w szkole obowiązują rozsądne regóły zachowania iększość nauczycieli traktuje uczniów sprawiedliwie Kiedy w naszej szkole dochodzi do agresji wśród uczniów, dokuczania albo przemocy fizycznej lub psychicznej, nauczyciele interweniują Z większością nauczycieli uczniowie mają dobre relacje My uczniowie akceptujemy i szanujemy siebie wzajemnie Kiedy uczeń uzyskuje wyjątkowo dobre wyniki, podaje się to w szkole do ogólnej wiadomości Uczniowie otrzymują niezbędną pomoc i wsparcie ze strony nauczycieli, w rozwiązywaniu osobistych problemów SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 13 von 17

14 69. naszej szkole znam także inne osoby do których uczniowie mogą zwrócić się o pomoc (pracownik opieki społecznej, samorząd uczniowski, proboszcz) tej szkole zawsze jest ktoś, do kogo mogę się zwrócić o pomoc w rozwiązywaniu szkolnych problemów Mamy możliwość wykonywania naszych zadanych prac domowych w szkole, a w razie potrzeby skorzystania z pomocy innych naszej szkole wszyscy uczniowie mają możliwość skorzystania z opieki, także po zakończeniu zajęć lekcyjnych mojej szkole nauczono mnie w jaki sposób spożywanie narkotyków (np. nikotyna, alkohol, haszysz) może negatywnie wpłynąć na mój zdrowy tryb życia Gdy w naszej szkole zapadają decyzje dotyczące spraw uczniów, opinia uczniów brana jest pod uwagę Nasz samorząd uczniowski może wywierać wpływ na decyzje podejmowane w ważnych sprawach dotyczących życia szkolnego i działalności szkolnej Jestem zadowolony z tego, w jaki sposób w naszej szkole podejmowane są decyzje Uczniowie są włączani w kształtowanie życia szkolnego Dyrekcja posiada konkretne koncepcje dotyczące dalszego rozwoju naszej szkoły SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 14 von 17

15 79. Nasz rektor/dyrektor zna swoich uczniów i wie co myślą i robią Pracownicy administracji lub sekretariatu pomagają uczniom kiedy mają jakieś pytania naszej szkole rzadko przepadają lekcje Także podczas zastępstw uczę się czegoś nowego Zastępstwa w naszej szkole są dobrze zorganizowane ażnym tematem w naszej szkole jest aktywne promowanie zdrowia naszej szkole nauczyciele rzadko chorują szkole mam możliwość załatwienia w międzyczasie innych krótkich spraw nie mających związku z lekcjami naszej szkole mamy rzadko lekcje z nauczycielami, którzy nie ukończyli studiów w specjalności zgodnej z nauczanym przedmiotem naszej szkole większość nauczycieli dobrze się rozumie SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 15 von 17

16 89. Nauczyciele, wszyscy pozostali pracownicy szkoły, rodzice i uczniowie pracują wspólnie na rzecz naszej szkoły, mając na celu jej sukces Szkoła posiada konkretną koncepcje odnośnie długofalowych celów i wartości Moja szkoła skutecznie realizuje obrane cele mojej szkole jest praktykowane, że nauczyciel pozwala uczniom oceniać regularnie swoje lekcje mojej szkole wyniki ewaluacji/wywiadów prowadzą do podjęcia odpowiednich środków zaradczych szystko co robimy w naszej szkole, jest dobrze zaplanowane i zorganizowane Uczniowie, nauczyciele i inne osoby współpracują w celu osiągnięcia sukcesu naszej szkoły naszej szkole zaangażowanie i wysiłek jest doceniany Na naszych zajęciach poruszane są nie tylko zagadnienia dotyczące Niemiec, ale często także kraju w którym uczęszczam do szkoły Nasza szkoła wspiera nawiązywanie różnorodnych kontaków między uczniami niemieckimi a miejscowymi SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 16 von 17

17 99. Po zajęciach szkolnych mam także kontakt z uczniami innych narodowości trakcie pobytu w szkole, uczestnicząc w wycieczkach mam okazję poznać kraj, w którym obecnie przebywam Nauczyciele informują nas o kierunkach kształcenia zawodowego/studiach w Niemczech Nasza szkoła oferuje różnorodne imprezy kulturalne Szkoła systematycznie informuje nas uczniów o niemieckojęzycznych ofertach kulturalnych w naszym mieście/regionie Podczas zajęć dużą uwagę zwraca się na naukę języka niemieckiego Jestem wspierany, aby w ramach wymiany uczniowskiej pojechać do Niemiec Dziękujemy Ci/Państwu za poświęcenie swojego czasu i wypełnienie ankiety! 2012 SEIS Deutschland Bitte kopieren! Seite 17 von 17