INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE kod

Transkrypt

1 INFORMACJA LOKALNA O ZAWODZIE NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE kod Nauczyciel wiedzy o społeczeństwie (kod zawodu ) to jeden z 2443 zawodów i specjalności ujętych w obowiązującej od 01 stycznia 2015r. klasyfikacji zawodów i specjalności na potrzeby rynku pracy (Dz. U. z 2014r. poz. 1145). W poprzedniej wersji klasyfikacji obowiązującej od 30 czerwca 2010r. do 31 grudnia 2014r. zawód miał tę samą nazwę i kod. Kierunkiem przygotowującym do zawodu nauczyciel wiedzy o społeczeństwie jest kierunek filozofia -specjalność nauczycielska. ANALIZA SYTUACJI NA RYNKU PRACY Prezentowana analiza dotyczy okresu od r. do r. W I półroczu 2015 roku w ewidencji powiatowych urzędów pracy w województwie kujawsko-pomorskim odnotowano 1 nową rejestrację w zawodzie nauczyciel wiedzy o społeczeństwie, z tego nie było osób w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki. Na dzień r. w ewidencji pozostawały 2 osoby z zawodem nauczyciel wiedzy o społeczeństwie, nie było osób w okresie do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki. W I półroczu 2015 roku do powiatowych urzędów pracy nie zgłoszono wolnych miejsca pracy lub aktywizacji zawodowej dla osób z tym zawodem. BEZROBOTNI I ZGŁOSZONE WOLNE MIEJSCA PRACY LUB AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ W ZAWODZIE NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Wyszczególnienie 2010 r r r r. 2014r. I pół. 2015r. Bezrobotni zarejestrowani w okresie sprawozdawczym Bezrobotni według stanu w końcu okresu sprawozdawczego Wolne miejsca pracy i aktywizacji zawodowej ogółem osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki ogółem osoby do 12 miesięcy od dnia ukończenia nauki zgłoszone w okresie aktualne w końcu okresu Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za I półrocze 2015 roku oraz lata

2 LICZBA BEZROBOTNYCH ZAREJESTROWANYCH W OKRESIE PRZYPADAJĄCYM NA 1 OFERTĘ PRACY W ZAWODZIE NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE Brak wartości oznacza, iż w danym okresie nie zgłoszono ofert pracy w zawodzie nauczyciel wiedzy o społeczeństwie.. Z uwagi na zmianę metodologii prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych zawód nauczyciel wiedzy o społeczeństwie w I półroczu 2015 r. nie miał określonego statusu na rynku pracy 1. Brak lub nieznaczna liczba zgłaszanych wolnych miejsc pracy lub aktywizacji zawodowej spowodowała, że zawód nauczyciel wiedzy o społeczeństwie w latach r. sklasyfikowany został jako nadwyżkowy 2, tzn. taki na który na rynku pracy istnieje niższe zapotrzebowanie niż liczba osób poszukujących pracy w tym zawodzie. 1 Metodologię wprowadzono od 2015 roku. Wypracowana została w ramach projektu Opracowanie nowych zaleceń metodycznych prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych na lokalnym rynku pracy zainicjowanego przez Departament Rynku Pracy w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej. Metodologia dostępna jest na stronie internetowej w zakładce Biblioteka/Materiały ze spotkań. 2 Podziału na zawody deficytowe, zrównoważone i nadwyżkowe dokonuje się na podstawie wskaźnika intensywności nadwyżki (deficytu) wyrażonego jako iloraz liczby zgłoszonych wolnych miejsc pracy i miejsc aktywizacji zawodowej w badanym okresie, w danym zawodzie i liczby zarejestrowanych bezrobotnych w badanym okresie, w danym zawodzie. Zawody deficytowe to takie, dla których wskaźnik przekracza wartość 1,1; zawody zrównoważone to te, dla których wartość wskaźnika mieści się w przedziale od 0,9 do 1,1; natomiast zawody nadwyżkowe to te, w których przypadku wskaźnik wynosi poniżej 0,9. W I półroczu 2012 r. 78,2% wszystkich zawodów, którymi legitymowali się bezrobotni lub zgłoszono w nich wolne miejsca pracy i miejsca aktywizacji zawodowej zostały sklasyfikowane jako nadwyżkowe (w 2011 r. 77,9%). Zawody deficytowe stanowiły 16,8% zawodów (w 2011 r. 17,9%) a zrównoważone 5,0% (w 2011 r. 4,2%). 2

3 BEZROBOTNI Z ZAWODEM NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE WEDŁUG POWIATÓW Wyszczególnienie Bezrobotni wg stanu w końcu okresu 2010r. 2011r. 2012r. 2013r. 2014r. I pół. 2015r. Województwo kujawsko-pomorskie Bydgoszcz grodzki Bydgoszcz ziemski Grudziądz grodzki Grudziądz ziemski Toruń grodzki Toruń ziemski Włocławek grodzki Włocławek ziemski Aleksandrów Kujawski Brodnica Chełmno Golub Dobrzyń Inowrocław Lipno Mogilno Nakło nad Notecią Radziejów Rypin Sępólno Krajeńskie Świecie Tuchola Wąbrzeźno Żnin Źródło: Opracowanie własne na podstawie danych z monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych za I półrocze 2015 roku oraz lata WYNIKI BADAŃ PRACODAWCÓW W wynikach badania ankietowego pracodawców kluczowych branż województwa kujawsko-pomorskiego w 2014 roku nie występują informacje na temat zawodu nauczyciel wiedzy o społeczeństwie 3. W badaniach sondażowych realizowanych w latach pracodawcy nie zgłaszali planów zatrudnienia lub zwolnienia osób z zawodem nauczyciel wiedzy o społeczeństwie 4. 3 Raport z badania ankietowego 445 pracodawców 6 kluczowych branż woj. kujawsko-pomorskiego przeprowadzonego w 2014r. w ramach projektu Rynek Pracy pod Lupą II znajduje się na stronie 4 Wyniki badań 2000 pracodawców woj. kujawsko-pomorskiego przeprowadzonych w latach w ramach projektu Rynek Pracy pod Lupą znajdują się na stronie 3

4 BADANIE INTERNETOWYCH OFERT PRACY Celem badania była analiza ilościowa i jakościowa treści internetowych ofert pracy dla województwa kujawsko-pomorskiego zamieszczonych na 4 portalach ogólnopolskich: Pracuj.pl, Praca.Gratka.pl, GazetaPraca.pl, Regiopraca.pl. W Raporcie końcowym z badania internetowych ofert pracy dla województwa kujawsko-pomorskiego od września do listopada 2014 roku oraz od lutego do kwietnia 2015 roku brak informacji na temat zawodu nauczyciel wiedzy o społeczeństwie. 5 WYNIKI BADAŃ LOSÓW ABSOLWENTÓW 6 MIEJSCA PRACY NIEKONTYNUUJĄCYCH NAUKI ABSOLWENTÓW FILOZOFII Wykres przedstawia strukturę miejsc pracy absolwentów kierunku Filozofia, którzy ukończyli studia wyższe na UMK w latach W badaniach wzięło udział 6 osób. 5 Analiza ilościowa i jakościowa treści internetowych ofert pracy o zasięgu regionalnym. Badanie przeprowadzono w 2 okresach, tj. IX-XI 2014r. oraz II-IV 2015r. Analiza obejmowała wybrane portale ogólnopolskie: Pracuj.pl, Praca.Gratka.pl, GazetaPraca.pl, Regiopraca.pl. Raport z badania znajduje się na stronie 6 Badanie losów absolwentów UMK Toruń. Informacja z badań znajduje się na stronie internetowej ntow 4

5 GDZIE PRACUJĄ ABSOLWENCI FILOZOFII W 3 LATA PO ZAKOŃCZENIU STUDIÓW 7 Na podstawie badania losów absolwentów UMK realizowanych w 3 lata po zakończeniu studiów wynika, że uczy się lub pracuje 94,1% badanych absolwentów kierunku. 64,3% pracujących absolwentów wykorzystuje wiedzę zdobytą podczas studiów. Na podstawie badania losów absolwentów UMK realizowanych w 3 lata po zakończeniu studiów wynika, że uczy się lub pracuje 94,1% badanych absolwentów kierunku. 64,3% pracujących absolwentów wykorzystuje wiedzę zdobytą podczas studiów. Badanie przeprowadzono na grupie 9 osób. 7 Badanie losów absolwentów UMK Toruń. Informacja z badań znajduje się na stronie internetowej 5

6 6

7 SKRÓCONY OPIS EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Absolwent studiów kierunku filozofia zna i rozumie na poziomie podstawowym rolę refleksji filozoficznej w kształtowaniu kultur. Ponadto ma podstawową wiedzę o miejscu i znaczeniu filozofii w relacji do nauk oraz o specyfice przedmiotowej i metodologicznej filozofii. Zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim, ma wiedzę o normach konstytuujących i regulujących struktury i instytucje społeczne oraz o źródłach tych norm, ich naturze, zmianach i drogach wpływania na ludzkie zachowania. Zna podstawową terminologię filozoficzną w wybranym języku obcym, rozumie główne kierunki w obrębie bloków subdyscyplin filozoficznych: 1) logika, metafizyka, epistemologia, filozofia umysłu lub 2) etyka, filozofia polityki, filozofia społeczna, lub 3) estetyka, filozofia Absolwent zna i rozumie główne kierunki i stanowiska współczesnej filozofii, zna i rozumie historyczny charakter kształtowania się idei filozoficznych, zna idee i argumenty wybranych klasycznych autorów filozoficznych na podstawie samodzielnej lektury ich pism. Źródło: Opracowanie własne na podstawie portalu edukacyjnego Uniwersytetu Mikołaja Kopernika. ANALIZA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE (SZKOŁY) Niniejsza informacja została przygotowana na podstawie przekazanych, na potrzeby prowadzenia monitoringu zawodów deficytowych i nadwyżkowych, przez Departament Rynku Pracy w Ministerstwie Pracy i Polityki Społecznej danych Głównego Urzędu Statystycznego na temat studentów roku akademickiego 2014/2015 oraz absolwentów z lat akademickich 2009/ /2014. W roku 2014r. kierunek filozofia na terenie województwa kujawsko-pomorskiego ukończyło 61 osób, nadal studiuje 206 osób. 7

8 W roku 2013r. kierunek filozofia na terenie województwa kujawsko-pomorskiego ukończyły 72 osoby. Kształcenie na tym kierunku odbywa się w 2 szkołach wyższych województwa kujawsko-pomorskiego. Łączna liczba absolwentów kierunku filozofia w roku akademickim 2010/2011 wyniosła 136, w roku akademickim 2011/ ,w roku akademickim 2012/ ABSOLWENCI I STUDENCI KIERUNKU FILOZOFIA Nazwa szkoły Wyszczególnienie Absolwenci Absolwenci Absolwenci Absolwenci Studenci 2010/ / / / /2015 Uniwersytet Kazimierza Wielkiego ogółem studia I stopnia studia magisterskie studia II stopnia Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu ogółem studia I stopnia studia magisterskie studia II stopnia Województwo kujawskopomorskie ogółem studia I stopnia studia magisterskie studia II stopnia Na podstawie ustawy z dnia 27 lipca 2005r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U Nr 164, poz z późn. zm.) uczelnie przygotowują programy kształcenia dla określonego kierunku i poziomu kształcenia uwzględniające efekty kształcenia zgodnie z Krajowymi Ramami Kwalifikacji dla Szkolnictwa Wyższego. Opis efektów kształcenia obejmuje obszar wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych uzyskiwanych w procesie kształcenia. ADRESY INTERNETOWE klubnauczyciela.stentor.pl/warsztaty/tematy 8

9 LITERARURA: 1.Barbara Gąciarz, Jerzy Bartkowski: Samorząd a rozwój. Instytucje - obywatele - podmiotowość. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa Magdalena Szpunar: Nowe-Stare medium. Internet między tworzeniem nowych modeli komunikacyjnych a reprodukowaniem schematów komunikowania masowego.wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa Seria "Warszawska Szkoła Historii Idei". Jerzy Szacki: KONTRREWOLUCYJNE PARADOKSY. Wizje świata francuskich antagonistów wielkiej rewolucji Wydawnictwo IFiS PAN, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa Jacek Gądecki: I Love NH. Gentryfikacja starej części Nowej Huty? Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa Seria "Warszawska Szkoła Historii Idei". Paweł Marczewski: Uczynić wolność nieuchronną. Wątki republikańskie w myśli Alexisa dr Tocqueville a. Wydawnictwo IFiS PAN, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa John H. Goldthorpe. O socjologii. Integracja badań i teorii. Przekład - Jerzyna Słomczyńska. Wstęp: Kazimierz M. Słomczyński i Henryk Domański. Wydawnictwo IFiS PAN. Warszawa Konrad Waloszczyk. Dosłowna i niedosłowna interpretacja wierzeń religijnych. Wydawnictwo IFiS PAN, Warszawa 2012 Opracowała: Iwona Lisiecka doradca zawodowy WUP w Toruniu - Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej we Włocławku Akceptowała: Bogusława Szewczyk-Modrzejewska Kierownik Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej we Włocławku Aktualizacja: Włocławek, grudzień 2015r. DOSTĘP DO RYNKÓW PRACY KRAJÓW EUROPEJSKIEGO OBSZARU GOSPODARCZEGO (EOG) W państwach należących do Europejskiego Obszaru Gospodarczego (EOG) swobodny przepływ pracowników jest prawem podstawowym pozwalającym obywatelom danego państwa EOG podjąć pracę w innym państwie należącym do EOG na tych samych warunkach jak obywatele wybranego państwa. Polacy, podejmujący legalną pracę w innym państwie EOG, mają takie same prawa i obowiązki jak pracownicy lokalni. 9

10 INFORMACJA DLA OSÓB POSZUKUJĄCYCH PRACY W ZAWODZIE NAUCZYCIEL WIEDZY O SPOŁECZEŃSTWIE W KRAJACH EOG Osoba chcąca podjąć pracę jako nauczyciel wiedzy o społeczeństwie w jednym z krajów EOG, powinna sprawdzić czy zawód ten nie jest w tym kraju regulowany, co wiąże się z oficjalnym uznaniem kwalifikacji i doświadczenia zawodowego. Każdy kraj EOG decyduje o uregulowaniu zawodu, dlatego też może się zdarzyć, że dany zawód jest regulowany w jednym kraju, podczas gdy w innych nie będzie regulowany. Aby sprawdzić, czy zawód nauczyciel wiedzy o społeczeństwie jest regulowany należy skorzystać z wyszukiwarki na portalu Twoja Europa prowadzonym przez Komisję Europejską: Obecnie w 28 krajach EOG zawód nauczyciel wiedzy o społeczeństwie jest regulowany, są to: Austria, Belgia, Cypr, Czechy, Dania, Estonia, Finlandia, Francja, Niemcy, Grecja, Węgry, Islandia, Irlandia, Włochy, Łotwa, Liechtenstein, Luxemburg, Malta, Holandia, Polska, Portugalia, Rumunia, Słowacja, Słowenia, Hiszpania, Szwecja, Szwajcaria i Wielka Brytania. W przypadku braku informacji o danym zawodzie w powyższej wyszukiwarce lub w razie potrzeby uzyskania dodatkowych informacji, należy zgłosić się do jednego z punktów informacyjnych utworzonych w tym celu w każdym z krajów EOG (tzw. contact points): Zapotrzebowanie na osoby z zawodem nauczyciel wiedzy o społeczeństwie wg Europejskiego Portalu Mobilności Zawodowej Z danych dostępnych na portalu EURES wynika, że na dzień r. dostępnych jest 6408 ofert pracy dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w 21 krajach EOG, w tym dla nauczycieli wiedzy o społeczeństwie. Najwięcej ofert pracy dla nauczycieli szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych zgłoszono w Wielkiej Brytanii (5091 ofert), Szwecji (528 ofert), Belgii (296 ofert). Osoby ubiegające się o pracę w zawodzie nauczyciel szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w krajach EOG powinny dysponować kierunkowych wykształceniem zawodowym oraz predyspozycjami do pracy w zawodzie nauczyciela. Należy pamiętać, że w branży szkolnictwo pracodawcy oczekują od pracownika bezwzględnej znajomości języka kraju, w którym zamierzają podjąć pracę. Przykładowe stawki płacy w zawodzie nauczyciel szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych w wybranych krajach: Wielka Brytania: funtów dziennie brutto, funtów rocznie brutto. W pozostałych krajach EOG stawki wynagrodzenia uzgadniane są w oparciu o ustalenia resortowe dla danego zawodu. Opracowała: Magdalena Zboińska Pośrednik pracy, WUP w Toruniu, Wydział Pośrednictwa Pracy OZ WUP we Włocławku 10