Szanowni Państwo, kolejne etapy wprowadzania reformy edukacji mamy za sobą. Myślę,
|
|
- Zofia Kowalik
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Wszystko, czego się dotąd nauczyłeś, zatraci sens, jeśli nie potrafisz znaleźć zastosowania dla tej wiedzy. Paulo Coelho Szanowni Państwo, kolejne etapy wprowadzania reformy edukacji mamy za sobą. Myślę, że udało nam się z powodzeniem przeprowadzić Państwa w tej wyprawie w nieznane. Dostarczaliśmy nowych rozwiązań, które miały zastosowanie w praktyce. Obecnie, mimo zmian, które następują, społeczeństwo szybko się rozwija, technologia przenika do wszystkich aspektów naszego życia, a szkoły nie mogą pozostawać w tyle za zachodzącymi przemianami. Naszym celem jest wprowadzenie innowacji do szkół, tak aby stworzyć możliwość rozwijania nowych, opartych na nowoczesnych technologiach metod nauczania i uczenia się. Chcemy być dla Państwa przewodnikiem, który udzieli mocnego wsparcia w mierzeniu się z nowymi wyzwaniami, m.in.: technologiami w nauczaniu, cyfrową rzeczywistością, trudnościami w utrzymaniu zainteresowania uczniów przez 45 minut. Chcemy, aby w naszych szkoleniach to nie forma czy nośnik były celem, ale żeby pomagały one uczyć skutecznie i ciekawie. Wszystko po to, aby każdy nauczyciel mógł poświęcić się temu, co najważniejsze - pracy z uczniem. Zachodzące zmiany wymuszają na szkole to, aby dawała uczniom nie tylko wiedzę czy umiejętności, ale także nauczyła ich, jak z tej wiedzy korzystać, jak ją porządkować. Szkoła musi elastycznie reagować na potrzeby każdego ucznia, zaś nauczyciel powinien być jego przewodnikiem, uczyć selekcjonowania informacji, oddzielania informacji fałszywych i nieużytecznych. Pamiętajmy, że szkoła daje możliwość wyrównywania szans edukacyjnych, a najważniejsze zadanie, jakie przed nami stoi, to nauczenie młodych ludzi, że świat się zmienia, że muszą do tego być przygotowani i na te zmiany reagować. Wychodząc naprzeciw Państwa oczekiwaniom stworzyliśmy ofertę szkoleń zgodną z diagnozą oraz z polityką oświatową. Naszym celem jest wspieranie Państwa w procesie nauczania. Dlatego serdecznie zapraszamy do dalszej aktywnej współpracy w roku szkolnym 2013/2014. Szczegółowe informacje na temat szkoleń są dostępne na naszej stronie internetowej oraz w wydawanych aktualnych miesięcznych ofertach. Życzymy sukcesów w całym roku szkolnym i serdecznie zapraszamy do współpracy. Z poważaniem i pozdrowieniami Jolanta Bem, Dyrektor PODN
2 DORADCY BLIŻEJ WARSZTATU PRACY NAUCZYCIELA Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie organizuje różnorodne formy kształcenia, współpracy i wymiany doświadczeń, w tym: studia podyplomowe, y doskonalące i kwalifikacyjne, szkolenia rad pedagogicznych, warsztaty, konferencje, lekcje otwarte i Kony. Oferujemy również formy doskonalenia przygotowane zgodnie z indywidualnymi życzeniami naszych klientów. Prowadzimy szeroko zakrojoną działalność doradczą. Zatrudnieni doradcy z przyjemnością spotykają się z Państwem podczas indywidualnych konsultacji. O d r o k u s z k o l n e g o 2013/2014 chcemy być bliżej warsztatu pracy nauczyciela, dlatego proponujemy gminne (szkolne) konferencje. Nauczyciele-doradcy docierać będą do Państwa szkół według wcześniej ustalonego harmonogramu z tematami współpracy. Chcemy oferować pomoc szkołom i placówkom w diagnozowaniu potrzeb, planowaniu rozwoju i ewaluacji działań. Planujemy konferencje metodyczne z poszczególnych przedmiotów według tematyki związanej z potrzebami zgłaszanymi przez nauczycieli. Chcemy stworzyć ofertę szkoleniową, która zaspokajając indywidualne potrzeby edukacyjne, sprzyjać będzie wzmacnianiu roli szkoły w życiu społeczności lokalnej. Uczniowie gimnazjum podczas warsztatów z chemii 2 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
3 PROPONOWANA TEMATYKA GMINNYCH i SZKOLNYCH KONFERENCJI METODYCZNYCH 1. Nowoczesne środki dydaktyczne w praktyce szkolnej. 2. Projekty edukacyjne międzyprzedmiotowe. 3. Zastosowanie platformy edukacyjnej Moodle. 4. Rozwijanie zainteresowań uczniów - komputery jednoukładowe. 5. Arkusz kalkulacyjny w praktyce szkolnej. 6. Monitorowanie realizacji podstawy programowej. 7. Awans zawodowy nauczyciela. 8. Programy nauczania - wybór, opracowywanie, modyfikowanie, dopuszczanie do użytku szkolnego, ewaluacja. 9. Realizacja i monitorowanie podstawy programowej - praktyczne rozwiązania latek w klasie I. 11. Realizacja podstawy programowej z matematyki. 12. Eksperymentowanie i wzajemne nauczanie na lekcjach matematyki i przedmiotach przyrodniczych. 13. Formy współdziałania szkoły i środowiska a ich wpływ na poprawę jakości pracy szkoły. 14. Wyniki egzaminów zewnętrznych i ich związek z jakością kształcenia w szkole. REKOMENDACJE Romana Olszewska dyrektorka Gimnazjum Nr 1 w Mławie Bardzo sobie cenię współpracę z PODN w Mławie. Pani Dyrektor Ośrodka jest otwarta na potrzeby szkoły, stara się dostosować ofertę szkoleń tak, by usatysfakcjonować odbiorców. Nasi uczniowie chętnie uczestniczą w cyklicznych konach, warsztatach oferowanych przez Ośrodek. Odnoszą sukcesy, między innymi w Młodym Matematyku, rozwijają swoje zainteresowania, nie tylko matematyczne. KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
4 NAJWAŻNIEJSZY JEST NAUCZYCIEL Naszym celem jest wspieranie nauczycieli w ich rozwoju zawodowym. Działania, które podejmujemy, umożliwiają nauczycielom doskonalenie i zdobywanie nowych kompetencji, wymianę doświadczeń pedagogicznych, inspirują twórczo poszukiwania oraz przyczyniają się do podnoszenia jakości pracy placówek oświatowych. Nasza praca opiera się na poczuciu odpowiedzialności i na partnerskim współdziałaniu, zaspokaja ambicje zawodowe, daje satysfakcję oraz umożliwia rozwój osobisty. Każdego roku proponujemy liczne y doskonalące, warsztaty, lekcje otwarte, kony, wystawy, seminaria, konferencje skierowane zarówno do kadry kierowniczej, jak i nauczycieli różnych specjalności. Uzupełniamy kadrę prowadzącą zajęcia o zewnętrznych specjalistów oraz pozyskujemy współpracowników w środowiskach naukowych. Nasze kompetencje potwierdzone są przez wysokie wyniki systematycznie prowadzonej ewaluacji zajęć dydaktycznych. Obok: dyrektorzy szkół podczas szkolenia z Systemu Informacji Oświatowej. Poniżej: Jan M. Wtulich, dyrektor Wydziału Edukacji i Zdrowia Starostwa Powiatowego w Mławie. Poniżej po prawej: wicestarosta Barbara Gutowska oraz Jolanta Bem, dyrektor PODN, gratulują nauczycielom przygotowującym uczniów do powiatowych konów przedmiotowych 4 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
5 Z ŻYCIA PODN Nasze działania od lat wspierają zasłużeni przedstawiciele jednostek samorządu terytorialnego. U góry po lewej: starosta Włodzimierz Wojnarowski podczas konferencji. Powyżej: Barbara Gutowska, wicestarosta mławski, Michał Danielewicz, Przewodniczący Rady Powiatu oraz Jolanta Bem, dyrektor PODN. Obok podsumowanie konów przedmiotowych. Poniżej zespół doradców metodycznych. Stoją od lewej: Marek Chlastosz, Hanna Friedel, Lech Łabecki, Jolanta Bem, Jolanta Dębska, Mariola Szczepkowska, Mariola Dorota Olszewska, Anna Paszko, Bogdan Kamiński KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
6 PRESTIŻ i SIŁA INTELEKTUALNA Podstawą naszego działania jest uznanie kluczowej roli nauczyciela w budowaniu społeczeństwa wiedzy i przeświadczenie, że jest on osobą uczącą się przez całe życie. Naszym najważniejszym celem jest wspieranie nauczycieli w rozwoju zawodowym. Osiągamy cele, łącząc w innowacyjnych działaniach wiedzę naukową z praktyką edukacyjną. Opracowujemy i realizujemy koncepcje edukacyjne, programy, szkolenia, badania, analizy i prognozy. Prowadzimy działalność wydawniczą, tworzymy i rozwijamy system informacji pedagogicznej. Nasze działania kierujemy do instytucji i organizacji oświatowych w Polsce, które współpracują z nauczycielami. w swojej codziennej pracy cenimy kompetencję, rzetelność oraz klimat współpracy i koleżeństwa. Obok: dyrektorzy szkół z gmin współpracujących z Ośrodkiem w czasie konferencji. Poniżej: dyrektorzy mławskich szkół podczas konferencji. Od prawej: Bożena Tomkiel (ZS Nr 2), Hanna Friedel (ZS Nr 2), Ryszard Staniszewski (MZOS). Od lewej: Longina Fabisiak (MPS Nr 4), Elżbieta Borkowska, inspektor ds. Oświaty, Kultury i Sportu, Romana Olszewska, (Gimnazjum Nr 1), Janina Lampkowska (ZPO Nr 1), Joanna Wyszkowska (ZPO Nr 2) 6 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
7 UFAJĄ NAM PRZEDSTAWICIELE ŚRODOWISK LOKALNYCH Sprawnie działający Zespół Doradców to najważniejsze zadanie PODN. Doradcy towarzyszą nauczycielom w ich codziennej pracy, pomagają kształtować edukacyjny wizerunek własnej gminy. Pełnią dwojaką rolę: 1. Obejmują swoją działalnością wszystkich nauczycieli w powiecie, organizują szkolenia, koordynują projekty edukacyjne, Kony, recenzują programy, scenariusze zajęć, biorą udział w lekcjach otwartych, współpracują z wydawnictwami; 2. Pełnią funkcję animatorów, liderów w swojej gminie, organizując warsztaty, spotkania, głównie dla zespołów nauczycieli w swoim środowisku. w tym przypadku aktywność doradcy jest rozpoznawana poprzez uczestnictwo nauczycieli w różnych formach doskonalenia oraz w pracach różnych grup, zespołów. Doradcy pobudzają i wspierają działania innowacyjne w szkołach i placówkach służących osiągnięciu coraz wyższego poziomu jakości usług edukacyjnych. Jest to najważniejszy poziom zarządzania zasobami, kształtowania polityki edukacyjnej Ośrodka. Ośrodek staje się tu narzędziem do doskonalenia nauczycieli wykorzystywanym przez środowisko lokalne. Obok: Ryszard Staniszewski, dyrektor MZOS w Mławie wręcza nagrody podczas podsumowania konów przdmiotowych.poniżej po lewej: Teresa Konarska, prawnik specjalizujący się w prawie pracy i oświatowym oraz Jolanta Bem, dyrektor Ośrodka, w czasie konferencji Ruch służbowy 2013/2014. Poniżej po prawej: dr Mariusz Tryznowski, pracownik naukowo-dydaktyczny Politechniki Warszawskiej prezentuje ciekawe doświadczenia podczas warsztatów w Ośrodku KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
8 WIĘCEJ, NIŻ SZKOLENIA Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie to placówka dynamicznie rozwijająca się, świadcząca wysokiej jakości usługi dla nauczycieli, aktywnie współpracująca z organizacjami i instytucjami działającymi na rzecz edukacji w środowisku lokalnym, ale również poza nim. Profesjonalna kadra pedagogiczna wspiera nauczycieli i kadrę kierowniczą w rozwoju zawodowym, reagując na potrzeby i oczekiwania swoich klientów. Wspiera szkoły w rozwiązywaniu bieżących trudności dydaktycznych, wychowawczo- opiekuńczych i organizacyjnych. Priorytetowym działaniem Placówki jest wsparcie nauczycieli oraz kadry kierowniczej bezpośrednio przy warsztacie pracy w macierzystych szkołach, przedszkolach i placówkach oświatowych. Profesjonalizm świadczonych usług wynika z potencjału kadry pedagogicznej, systematycznie podnoszącej swoje kwalifikacje i doskonalącej się. Wyposażona jest w nowoczesna bazę dydaktyczną, umożliwiająca kształcenie nauczycieli na miarę XXI wieku. Obok: warsztaty z chemii dla gimnazjalistów. Poniżej: szkolenie na temat SIO dla pracowników oświaty prowadzi Piotr Patora, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w Łodzi 8 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
9 konkursy PRZEDMIOTOWE Powiatowy Kon MŁODY MATEMATYK Pierwsza edycja Konu Młody Matematyk w naszym powiecie odbyła się w 2003 roku. w bieżącym roku szkolnym zmagania z zadaniami Konowymi podjęli Młodzi Matematycy po raz jedenasty. Głównym celem tej interesującej potyczki było i jest rozwijanie uzdolnień matematycznych wśród pasjonatów jednego z najtrudniejszych w obecnej dobie przedmiotu i wyłanianie talentów matematycznych. Wszystkich nauczycieli fascynuje praca z uzdolnionymi młodymi ludźmi. Daje ona ogromną satysfakcję i zadowolenie. Osiągnięcia wychowanków są jednocześnie osiągnięciami pedagogów. Efektem wieloletniej pracy są późniejsze osiągnięcia podopiecznych w przedmiotowych konach matematycznych, jak również bardzo dobre wyniki na sprawdzianie w szkole podstawowej i egzaminie gimnazjalnym. Podejmowanie takich działań mobilizuje zatem do pracy zarówno uczniów, jak i dydaktyków. Młody Matematyk jest konem trzyetapowym przeznaczonym dla uczniów z klas V i VI szkół podstawowych oraz dla gimnazjalistów z klas I i II. Pierwsze dwa etapy są równorzędne, przystępują do nich wszyscy uczestnicy rozpoczynający zmagania, zbierając i sumując zdobyte w dwóch podejściach punkty. Najlepsi z nich, wyłonieni przez komisję konową (po dwóch etapach), przystępują do finału. W bieżącym roku szkolnym do Konu przystąpiło 176 uczniów ze szkół podstawowych i gimnazjów powiatu mławskiego, w tym 64 z 6 szkół podstawowych oraz 112 z 6 gimnazjów. Byli to uczniowie ze szkół podstawowych ze Szreńska, Bogurzyna, Dzierzgowa, Wyszyn, Stupska, a także z mławskiego Zespołu Placówek Oświatowych Nr 3 (SP Nr 7) oraz z gimnazjów ze Szreńska, Dzierzgowa, Stupska i z Mławy: Gimnazjum Nr 1, Gimnazjum Nr 2 i Gimnazjum Wyspianum. Do finału Konu zakwalifikowali się uczniowie, którzy w dwóch wcześniejszych etapach razem zebrali co najmniej 70% z maksymalnej liczby punktów, czyli 70 i więcej. Tak więc do rozstrzygającego starcia przystąpiło 15 uczniów ze szkół podstawowych, w tym 1 uczeń z klasy IV, 7 z klas V Na podsumowanie powiatowych konów przedmiotowych przybywają uczniowie z nauczycielami i rodzicami KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
10 konkursy PRZEDMIOTOWE i 7 z klas VI oraz 20 z gimnazjów - 11 z klas i i 9 z klas II. Komisja Konowa w finale wyłoniła 6 laureatów i 6 osób wyróżniła. Laureaci Konu: 1. Natalia Rutkowska, kl. V SP w Stupsku (48 pkt.) 2. Anna Ronkiewicz, kl. I Gimnazjum Nr 1 w Mławie (46 pkt.) 3. Weronika Grzybowska, kl. II Gimnazjum Wyspianum (50 pkt.) 4. Natalia Stefańska, kl. II Gimnazjum Nr 1 w Mławie (46 pkt.) 5. Marcin Dobrzyński, kl. II Gimnazjum w Szreńsku (45 pkt.) 6. Łukasz Łatka, kl. II Gimnazjum Wyspianum (45 pkt.) Uczniowie wyróżnieni: 1. Jolanta Grotkowska, kl. V SP Nr 7 w Mławie (43 pkt.) 2. Łukasz Wysocki, kl. V SP w Bogurzynie (40 pkt.) 3. Katarzyna Rembecka, kl. VI SP w Szreńsku (40 pkt.) 4. Martyna Florczak, kl. I Gimnazjum w Dzierzgowie (44 pkt.) 5. Krzysztof Żmuda, kl. I Gimnazjum w Dzierzgowie (42 pkt.) 6. Anna Sowa, kl. II Gimnazjum w Stupsku (41 pkt.) Nauczyciele przygotowujący uczniów (laureatów i wyróżnionych) do Konu oraz biorący udział w pracach komisji: Joanna Raszkowska, Wiesława Chmielewska, Danuta Ludwiczak, Anna Stachowicz, Aldona Puźmirowska, Urszula Rembecka, Agnieszka Sosnowska, Elżbieta Czymerska, Dorota Szmalc, Aneta Żmuda, Agnieszka Szczepańska, Marta Kłos, Katarzyna Staniszewska Wszystkim uczestnikom Konu oraz ich opiekunom bardzo dziękujmy za trud przygotowań oraz wkład pracy oraz życzymy dalszych sukcesów. Zapraszamy do wzięcia udziału w kolejnej, dwunastej edycji Konu. Terminy poszczególnych etapów: I Etap r. godz II Etap r. godz III Etap r. godz Regulamin Konu do odebrania w sekretariacie PODN w Mławie oraz na stronie Zainteresowani Konem nauczyciele proszeni są o podanie wraz ze zgłoszeniem udziału uczniów (do końca grudnia 2013 roku) propozycji co najmniej dziesięciu zadań dla każdej z grup wiekowych. Anna Paszko, doradca metodyczny Podsumowanie powiatowych konów przedmiotowych 10 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
11 konkursy PRZEDMIOTOWE OD a DO Z, CZYLI PISZĘ JAK STANISŁAW LEM Celem Konu literackiego zorganizowanego przez PODN w Mławie było zachęcenie uczniów do aktywności twórczej i poznawczej, rozwijanie uzdolnień polonistycznych oraz rozwijanie wrażliwości etycznej i estetycznej. W tej formie współzawodnictwa uczestniczyli uczniowie klas IV-VI szkół podstawowych oraz uczniowie gimnazjów. Łącznie udział wzięło 17 uczniów. Uczestnicy nadesłali wiele ciekawych własnych tekstów literackich o tematyce zawierającej elementy fantastyki. Prace wzbogacili pięknymi autorskimi grafikami, niektóre z nich miały formę bogato zdobionej książeczki. Przy ocenie prac uwzględniano zgodność tekstu z tematami konów, oryginalność, poprawność językową, ortograficzną, interpunkcyjną oraz estetykę. Nadesłane prace oceniało jury w składzie: Daniel Bartosiewicz, Grażyna Chylińska, Anna Kołodziejska. Laureaci konu Od a do Z, czyli piszę jak... Stanisław Lem i ich opiekunowie: 1. Patrycja Ciesińska, kl. V - SP Nr 4 w Mławie, opiekun - I. Malesa 2. Kamila Szerszeń, kl. VI - SP w Radzanowie, opiekun - J.Kowalska 3. Żaneta Gorczyca, kl. IV - SP w Bogurzynie, opiekun - K. Przybyłowska Wyróżnienia: - Tomasz Jasiński, kl. I - Gimnazjum Katolickie w Mławie, opiekun - B. Radzewicz - Dominika Piotrowska, kl. VI - Katolicka Szkoła Podstawowa w Mławie, opiekun - E. Sowińska - Wiktoria Pisarkiewicz, kl. IV - SP w Bogurzynie, opiekun - K. Przybyłowska - Agnieszka Michalska, kl. V - SP w Zawadach, opiekun - A. Borkowska Laureatem Powiatowego Konu Dziennikarskiego CUDZE CHWALICIE, SWEGO NIE ZNACIE w roku 2012/2013 był Kacper Radzewicz (kl. II Gimnazjum Katolickie w Mławie). Opiekun: Beata Radzewicz. Laureaci konów przedmiotowych KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
12 konkursy PRZEDMIOTOWE Powiatowy Kon poetycko-dziennikarski CUDZE CHWALICIE, SWEGO NIE ZNACIE - Kon obejmuje jeden etap - pisemny, ORGANIZATOR: PODN w Mławie - forma wypowiedzi: szkoły podstawowe CELE: - mała forma literacka (do wyboru albo - zachęcanie do aktywności twórczej opowiadanie, albo trzy teksty poetyckie, i poznawczej, albo poetycki opis ważnych dla miejsca - rozwijanie uzdolnień polonistycznych, zamieszkania obiektów, krajobrazów, ludzi itp. - jeden uczestnik może też nade- - rozwijanie wrażliwości etycznej i estetycznej, słać teksty uwzględniające kilka form), - kształtowanie postaw zaangażowania się - forma wypowiedzi: szkoły gimnazjalne w problemy środowiska zamieszkania i ponadgimnazjalne - reportaż zgodny i nauki. z podstawowymi cechami tego gatunku ZASADY: publicystyki, - w Konie mogą uczestniczyć uczniowie szkół podstawowych, gimna zjalnych szkół podstawowych: utwory powinny - treść opowiadań, wierszy, opisów dla i ponadgimnazjalnych - z powiatu mławskiego i innych powiatów regionu, formy odnoszące się do środowiska zawierać refleksje w postaci wybranej zamieszkania, nauki itp., do miejsc, kra- REKOMENDACJE JUSTYNA ŻÓŁTOWSKA Zespół Szkół Nr 2 w Mławie Od początku swojej pracy pedagogicznej korzystałam z różnych form doskonalenia zawodowego. Dzięki bogatej ofercie szkoleń i warsztatów pogłębiałam swoją wiedzę m.in. na temat metod aktywizujących uczniów na lekcjach z zakresu nauk przyrodniczych, poznałam nowe sposoby motywowania młodzieży do nauki, oraz jak walczyć z absencją. Dwa lata temu ukończyłam w Ośrodku studia podyplomowe. w ostatnim czasie w celu poszerzenia wiedzy z zakresu zdobywania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli ukończyłam szkolenia dotyczące przygotowania dokumentacji oraz konstruowania sprawozdania z realizacji planu rozwoju zawodowego. PODN w programie swojej działalności uwzględnia autentyczne potrzeby nauczycieli. Metodycy wykazują się wysokim profesjonalizmem. Atutem Ośrodka jest też bardzo życzliwa atmosfera. 12 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
13 konkursy PRZEDMIOTOWE jobrazów, ludzi, do wszystkiego, co zawiera się w pojęciu Małej Ojczyzny. - treść reportażu: prezentacja współcześnie żyjących wybitnych postaci ważnych dla środowiska zamieszkania lub nauki, prezentacja ważnych problemów miasta, wsi z punktu widzenia autora bądź mieszkańców (reportaże interwencyjne, z ważnych wydarzeń, sylwetki osób i grup społecznych). Preferowane będą reportaże podejmujące inną niż szkolna tematykę. - objętość i redakcja pracy: tekst komputerowy w programie Microsoft Word, w przypadku reportażu nie mniej niż siedem, nie więcej niż piętnaście stron formatu A4, czcionka Times New Roman 12 pkt.(tytuł 14 pkt., śródtytuły 12 pkt. pogrubione), interlinia 1,5, akapity z wcięciem domyślnym. w przypadku prac uczniów szkół podstawowych opowiadania i opisy powinny zawierać się w 3-4 stronach. Wiersze prosimy umieszczać każdy na odrębnej stronie. Wybór czcionki, grafika do decyzji uczestnika. Mile widziane teksty poetyckie opracowane także plastycznie. - praca może być wzbogacona autorskimi fotografiami (nie więcej jak cztery), - ocena prac obejmuje: zgodność z tematem, oryginalność, poprawność ję zykową, ortograficzną, interpunkcyjną, estetykę, poprawność redakcyjną, walory publicystyczne, - do prac prosimy dołączyć informacje o autorze (imię, nazwisko, klasa, ad res), placówce (nazwa i adres szkoły, numer telefonu, adres ), imię i na zwisko opiekuna, zgodę na przetwarzanie danych osobowych, zgodę na nieodpłatną publikację i ekspozycję prac przez Organizatora Konu. Nadesłanych prac Organizator nie zwraca. Prace prosimy przesyłać na adres: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie, Mła wa, ul. Reymonta 4 (z dopiskiem Kon dziennikarski ) do 20 kwietnia 2014 r. Rozstrzygnięcie Konu oraz uroczyste podsumowanie i wręczenie na gród nastąpi w maju/czerwcu 2014 roku (dokładna informacja zostanie prze kazana zainteresowanym szkołom drogą elektroniczną). Serdecznie zapraszamy! Daniel Bartosiewicz, doradca metodyczny Dr Mariusz Tryznowski w czasie prezentacji doświadczenia podczas warsztatów TECHNO KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
14 konkursy PRZEDMIOTOWE Powiatowy Kon OD PRACY w ZESPOLE DO PROJEKTU ORGANIZATOR: PODN w Mławie CELE: - zachęcanie do poszukiwań, analiz, wyciągania wniosków, - rozwijanie umiejętności pracy zespołowej, - zwrócenie uwagi na najbliższe otoczenie ucznia, - umiejętność prezentacji. ZASADY: - w Konie mogą uczestniczyć uczniowie szkół podstawowych, gimna zjalnych i ponadgimnazjalnych - z powiatu mławskiego i innych powiatów regionu, uczniowie szkół podstawowych występują w dwóch kategoriach; klasy I-III i IV-VI, - Kon obejmuje trzy etapy - szkolny, eliminacje na terenie Ośrodka, finał, - forma - prezentacja projektu. Tematyka projektu: - klasy I-III Koszyk wielkanocny, czyli Wielkanoc w oczach dziecka ; - klasy IV-VI Spędzanie czasu wolnego dawniej i dziś ; - gimnazja Park mławski ; - szkoły ponadgimnazjalne Zanikające zawody w naszej okolicy ; Potrawy regionalne. Czas prezentacji: maks. 30 min (liczy się jakość, oryginalność, a nie czas). Prezentacja może być wspomagana prezentacją multimedialną, referatami, scenkami itp.). Do Konu zgłaszają się zespoły min. trzyosobowe. Każda z osób ma swój udział w prezentacji. Prezenterzy przedstawiają źródła, z których korzystali podczas przygotowania się. Zgłoszenia szkół prosimy przesyłać na adres: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie, Mła wa, ul. Reymonta 4 (z dopiskiem Kon OD PRACY W ZESPOLE DO PROJEKTU ) do końca września 2013 r. Zgłoszenie drużyn do końca stycznia. Eliminacje powiatowe odbędą się w marcu, a finał w kwietniu 2014 r. Uroczyste podsumowanie i wręczenie na gród nastąpi w kwietniu/maju 2014 roku (dokładna informacja zostanie prze kazana zainteresowanym szkołom drogą elektroniczną). Zaangażowani uczniowie podczas doświadczenia chemicznego w ramach warsztatów TECHNO 14 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
15 konkursy PRZEDMIOTOWE Kon Sprawdź, czy jesteś kreatywny ORGANIZATOR: PODN w Mławie CELE: - zachęcanie do aktywności twórczej i poznawczej, - rozwijanie myślenia kreatywnego, - umiejętność kojarzenia, analizowania, syntezowania. ZASADY: - w Konie mogą uczestniczyć uczniowie szkół gimna zjalnych i ponadgimnazjalnych - z powiatu mławskiego i innych powiatów regionu, - Kon obejmuje trzy etapy - dwukrotne eliminacje szkolne, pisemny etap końcowy. Zgłoszenia szkół prosimy przesyłać na adres: Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie, Mła wa, ul. Reymonta 4 (z dopiskiem Kon Sprawdź, czy jesteś kreatywny ) do końca września 2013 r. Pisemny etap końcowy odbędzie się w kwietniu 2014 r. Uroczyste podsumowanie i wręczenie na gród nastąpi w maju 2014 roku (dokładna informacja zostanie prze kazana zainteresowanym szkołom drogą elektroniczną). Serdecznie zapraszamy! Marek Chlastosz, Jolanta Dębska, Mariola Szczepkowska, doradcy metodyczni REKOMENDACJE KATARZYNA BROWAREK Zespół Szkół Nr 2 w Mławie Odkąd rozpoczęłam swoją zawodową drogę, chętnie korzystam z oferty Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mlawie. Kiedy stawiałam pierwsze kroki jako nauczyciel w szkole ponadgimnazjalnej, doradcy metodyczni z PODN-u pomogli pogłębić moją wiedzę, a przede wszystkim zdobyć umiejętność przełożenia tej wiedzy na pracę praktyczną w szkole, z uczniem. Niezwykle często korzystałam ze szkoleń dotyczących prawa oświatowego i awansu zawodowego nauczycieli. Chętnie uczestniczę również w ach, których tematyka dotyczy zagadnień polonistycznych. Warto wspomnieć, iż oferta Ośrodka nie ogranicza się tylko do szkoleń. Dzięki poszerzeniu jej o studia podyplomowe, miałam możliwość odbyć studia z zakresu oligofrenopedagogiki i terapii pedagogicznej. To z kolei pozwoliło mi poszerzyć doświadczenia zawodowe o pracę w klasach integracyjnych. Jestem wdzięczna, iż kadra PODN-u dba o najwyższy poziom prowadzonych form doskonalenia zawodowego nauczycieli. KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
16 konkursy PRZEDMIOTOWE OGÓLNOPOLSKI TURNIEJ BEZPIECZEŃSTWA W RUCHU DROGOWYM tym roku gospodarzem turnieju był Zespół Szkół w Radzanowie. 30 drużyn z całego W powiatu mławskiego 18 kwietnia przystąpiło do Powiatowego Turnieju Bezpieczeństwa w Ruchu Drogowym. O miano najlepszego zawodnika rywalizowało 90 uczniów z gimnazjów i szkół podstawowych. Czekał na nich pisemny test wiedzy z zakresu przepisów ruchu drogowego składający się z 25 pytań oraz specjalnie przygotowany rowerowy tor przeszkód. Tegoroczni gospodarze, drużyny z ZS w Radzanowie, zajęły pierwsze miejsca w obu kategoriach wiekowych. Zaszczytne drugie miejsce przypadło drużynie z SP Nr 4 w Mławie oraz Gimnazjum w Stupsku. Trzecie miejsce zdobyła SP Nr 7 w Mławie i Gimnazjum w Lipowcu Kościelnym. Zwycięzcy otrzymali nagrody z rąk Anny Gwoździk, dyrektor Wojewódzkiego Ośrodka Ruchu Drogowego w Ciechanowie, Jolanty Bem, dyrektor Powiatowego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Mławie, Andrzeja Wójcika, wójta gminy Radzanów oraz podinspektora Artura Ryfińskiego, zastępcy komendanta Komendy Powiatowej Policji w Mławie. Zwycięskie drużyny nagradzane przez organizatorów konu BRD: obok - nagrody wręcza Jolanta Bem, dyrektor PODN w Mławie oraz podinspektor Artur Ryfiński, zastępca komendanta KPP w Mławie; poniżej po prawej: Witold Okumski, dyrektor ZS w Radzanowie, Jan Bartkowski, opiekun zwycięskiej drużyny, Marek Wysocki, Komendant Straży Miejskiej w Mławie; poniżej drużyna ze SP Nr 4 w Mławie wraz z opiekunem Adamem Czarnym zmierza w kierunku podium 16 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
17 UDZIAŁ NAUCZYCIELI WE WSZYSTKICH FORMACH DOSKONALENIA ORGANIZOWANYCH PRZEZ PODN w Mławie w latach Rok Liczba nauczycieli ogółem Liczba nauczycieli szkolonych w ramach Grantów Mazowieckiego Kuratora Oświaty KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
18 MAMY KOMPLETNĄ OFERTĘ KSZTAŁCENIA U góry po prawej i poniżej: Józef Szypulski, starszy wizytator Kuratorium Oświaty w czasie u dla kierowników wycieczek oraz wychowawców kolonii. Na pozostałych zdjęciach: nauczyciele w czasie warsztatów 18 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
19 WARUNKI UCZESTNICTWA W SZKOLENIACH PROWADZONYCH PRZEZ PODN Lp. Forma szkolenia Nauczyciele z gmin, które podpisały porozumienie 1 Kursy doskonalenia zawodowego nieodpłatnie 2 Seminaria, konferencje nieodpłatnie Pozostali nauczyciele odpłatnie (10 zł za godzinę; np. 15 godz zł, 20 godz zł) odpłatnie (10 zł za godzinę: np. 5 godz zł) 3 Warsztaty nieodpłatnie Konsultacje indywidualne prowadzone 4 przez doradców metodycz- nieodpłatnie nych/lekcje otwarte 5 Szkolenie rad pedagogicznych nieodpłatnie odpłatnie (10 zł za godzinę: np. 5 godz zł) odpłatnie (20 zł za godzinę) 20 zł od osoby lub zgodnie z indywidualną umową (ok. 500 zł) 6 Kony zawarte w ofercie nieodpłatnie 200 zł 7 Gminne/szkolne konferencje metodyczne nieodpłatnie 20 zł od osoby lub zgodnie z indywidualną umową (ok. 500 zł) Dodatkowe szkolenia na zlecenie 8 gmin lub szkół nieobjęte ofertą odpłatnie (zgodnie z indywidualną odpłatnie (zgodnie z indywidu- umową) alną umową) REKOMENDACJE KATARZYNA CZARNOMSKA, Zespół Placówek Oświatowych Nr 3 w Mławie Ze względu na ciągłe zmiany w oświacie staram się doskonalić swoje umiejętności zawodowe. Korzystam z wielu propozycji PODN w Mławie, takich jak: warsztaty, y doskonalące, a także studia podyplomowe. Zdobyta wiedza i umiejętności udoskonalają mój warsztat pracy. KONTAKT: odnmlawa@wp.pl tel. (023)
20 TEMATYKA SZKOLEŃ RAD PEDAGOGICZNYCH WYNIKAJĄCA z PROWADZONEJ DIAGNOZY EDUKACYJNEJ 1. Czas pracy nauczycieli w świetle przepisów 2. Szkoła w społeczności lokalnej 3. Praca zespołowa w szkole 4. Wychowawcze cele i błędy oceniania 5. Obsługa i zastosowania tablicy interaktywnej 6. Tworzenie materiałów dydaktycznych do tablicy interaktywnej 7. Motywowanie uczniów do nauki 8. Umuzykalnienie w przedszkolu (warsztaty) 9. Jak uwolnić się od blokad w uczeniu się. Kinezjologia edukacyjna. 10. Metoda Dobrego Startu jako system ćwiczeń wspomagających dzieci w wieku przedszkolnym (warsztaty) 11. Mali badacze - metoda projektu w wychowaniu przedszkolnym i edukacji wczesnoszkolnej 12. Profilaktyka, wychowanie, interwencja 13. Dziecko krzywdzone - reaguj na przemoc. Zadania dla szkoły. 14. Zasady konstruowania programu i pracy terapeutycznej. 15. Sposoby na stres i rozwiązywanie sytuacji trudnych. 16. Nowe spojrzenie na podstawę programową - znam, rozumiem, wdrażam, dokumentuję i ewaluuję. 17. Ocenianie kształtujące gwarancją sukcesu dydaktycznego. 18. Planowanie rozwoju w systemie awansu zawodowego nauczyciela. 19. Ewaluacja i modyfikacja przedmiotowych programów nauczania. 20. Monitorowanie podstawy programowej. 21. Umiejętności kluczowe UE w kontekście realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego przez nauczycieli przedmiotu. REKOMENDACJE WIOLETTA ARENDT Zespół Szkół Nr 2 w Mławie Od wielu lat korzystam z oferty szkoleniowej PODN w Mławie. Dzięki bogatej ofercie szkoleń i warsztatów metodycznych z zakresu kształcenia zawodowego doskonalę swoje kluczowe umiejętności zawodowe, rozwijam pasje i zainteresowania. To tu zdobyłam wiedzę z zakresu planowania pracy zgodnie z nową podstawą programową kształcenia w zawodach. 20 Powiatowy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Mławie
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2011/2012 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele Organów Prowadzących
Bardziej szczegółowow MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r.
POWIATOWY OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI w MŁAWIE Ciechanów, wrzesień 2015 r. OFERTY DOSKONALENIA NA ROK 2015/2016 W PRZYGOTOWANIU OFERTY UWZGLĘDNILIŚMY KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA DIAGNOZĘ
Bardziej szczegółowoPLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI. Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI Szkoła Podstawowa nr 2 im. Jana Pawła II w Wąbrzeźnie Zatwierdzony do realizacji przez Radę Pedagogiczną w dniu 6.10.2010 r. Cele WDN główny Wzrost efektywności
Bardziej szczegółowoPlan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie. w roku szkolnym 2011/2012
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Zespołu Szkół im. Ignacego Jana Paderewskiego w Zbrachlinie w roku szkolnym 2011/2012 I. Opracowany w oparciu o: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012
15 268 Białystok ul. Czackiego 8 tel. (85) 7421881 Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2011/2012 I. PODSTAWY PRAWNE 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 2013r.
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO od lutego do sierpnia 0r. Przedmiot doradztwa
Bardziej szczegółowoPROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 OPRACOWAŁA: TERESA SŁOWIK MAŁGORZATA KLIMCZAK 1 Podstawa prawna: Art. 7 ust.2 pkt
Bardziej szczegółowoCele ogólne nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2019/20
Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 1412.2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2019 r. poz. 1148) 2. Ustawy z dnia 26.01.1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. 2018 poz. 967 z późn. zm.) 3. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 4 w Grodzisku Mazowieckim na rok szkolny 2017/2018 i 2018/2019 Ocena zapotrzebowania na WSDZ Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE
Plan pracy Zespołu Szkół w Damnie na rok szkolny 2015/ Strona 1 z 5 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ W DAMNIE NA ROK SZKOLNY 2015/ Roczny plan pracy Zespołu Szkół w Damnie jest spójny programowo z Koncepcją pracy
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO 2015/2016. str. 1. Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2015/2016 w Publicznym Gimnazjum nr 38 w Łodzi
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO GIMNAZJUM NR 38 W ŁODZI W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 str. 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tj. Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn.
Bardziej szczegółowoProjekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego
Projekt: Wrzesiński standard wielkopolska jakość. Doskonalenie nauczycieli powiatu wrzesińskiego Udział ODN w Poznaniu w projekcie w projekcie Ośrodek zapewniał: 1. Programy szkoleń w ramach planowanej
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się
sposób sprzyjający uczeniu się S t r o n a 1 Raport z ewaluacji wewnętrznej w szkole 2012/2013. Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się I. Cele i zakres ewaluacji 1. Cel Zebranie
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Zespołu Szkół w Dziaduszycach w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoArt. 7 ust.2 pkt 4 Karta Nauczyciela (jednolity tekst ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. (tekst jednolity: Dz.U z 2006 r. nr 97, poz.
PROGRAM WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W ZESPOLE PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W CHOCIWLU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 OPRACOWAŁA: TERESA BANAS-KOBYLARSKA MAŁGORZATA KLIMCZAK Podstawa prawna: Art. 7 ust.2
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Bardziej szczegółowoO KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM
PRO BONO Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli Kielce, ul. Sienkiewicza 60A/7 I N F O R M A T O R O KURSACH I SZKOLENIACH DLA NAUCZYCIELI W ROKU SZKOLNYM 2010/11 Szanowni Państwo Jesteśmy niepubliczną placówką
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015
Plan nadzoru pedagogicznego Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Lipinach w roku szkolnym 2014/2015 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
1 projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (działanie 3.5 Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki), dofinansowanie ze środków UE: 100% łączna wartość
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
1 PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO mgr Anna Sikorska Zespół Szkół Ogólnokształcących w Wolicy Okres trwania stażu : 01. IX.
Bardziej szczegółowoNowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły
Nowy system kompleksowego wspomagania pracy szkoły W obecnej dobie podejmowane są szeroko zakrojone działania, których najważniejszym celem jest zmodernizowanie polskiego systemu oświaty. Reforma programowa,
Bardziej szczegółowoWojewódzkie Zadania Edukacyjne. Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów
Wojewódzkie Zadania Edukacyjne Świętokrzyskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2007/2008 w ramach tzw.grantów L.p. Tematyka Adresaci 1. Działania szkoły na rzecz poprawy efektywności kształcenia lub wychowania
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 W PISZU PRZY ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNY NR 1 W PISZU Wstęp Program Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego stanowi integralną
Bardziej szczegółowoArt. 51 ust. 1; art. 44 ust.1, 2 ustawy z dnia 14 grudnia 2016, Prawo oświatowe (tekst jednolity: Dz. U. z 2019 r. poz z późn. zm.).
Program Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego nad procesem kształcenia w szkole podstawowej Wstęp Po dokonaniu analizy wyników egzaminów
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2014/2015 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu
Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego Gimnazjum Nr 34 im. Tone go Halika w Toruniu Uchwalony przez Radę Pedagogiczną w dniu 16.11.2015 r. Pozytywnie zaopiniowany przez Radę Rodziców w dniu 2.12.215
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan WDN Publicznej
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO, UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: Marcin Stępień Szkoła: Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im.
Bardziej szczegółowoUchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku
Uchwała nr 11/16/17 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 6 im. Józefa Kreta w Ustroniu z dnia 15 listopada 2016 roku w sprawie zatwierdzenia wieloletniego planu doskonalenia zawodowego nauczycieli
Bardziej szczegółowoPlan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2014/2015
Plan WDN Zespołu Szkół Gimnazjum Nr 6 Szkoły Podstawowej Nr 13 w Zawierciu - rok szkolny 2014/2015 I. Plan WDN opracowano w oparciu o: 1. Ustawę o Systemie Oświaty z dnia 7 września 1991r. ( Dz.U. Z 2004r.
Bardziej szczegółowoI. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI
I. DOSKONALENIE PRACY NAUCZYCIELI A Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. IA/1. Prawa dziecka. Nauczyciele przedszkoli. Cel: - Nauczyciel doskonali swoje umiejętności niezbędne w podmiotowym traktowaniu
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO luty - czerwiec 2012
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO luty - czerwiec 2012 Przedmiot doradztwa /
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej im. Generała Franciszka Kamińskiego w Ciechlinie w dniu 10.09.2013 roku I. Podstawa
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku. na lata 2011-2016
Koncepcja pracy Zespołu Szkół Leśnych i Ekologicznych im. Stanisława Morawskiego w Brynku na lata 2011-2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września o systemie oświaty (Dz.U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572
Bardziej szczegółowoPLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 21 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ELBLĄGU w roku szkolnym 2013/2014 OPRACOWANY W OPARCIU O: Priorytetowe zadania nadzoru pedagogicznego,
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata 2014-2019
1 Koncepcja pracy Zespołu Szkół Nr 60 w Warszawie na lata 2014-2019 2 * Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: 1. Ustawę o systemie oświaty z dn. 7 września 1991r (Dz. U. z 2004r. nr 256,
Bardziej szczegółowoPOTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT
POTRZEBY NAUCZYCIELI WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO W ZAKRESIE DOSKONALENIA ZAWODOWEGO RAPORT Gorzów Wlkp., kwiecień 213 rok Spis treści Wprowadzenie... 3 1. Cel badań... 3 2. Termin badania... 4 3. Narzędzie
Bardziej szczegółowoGimnazjum nr 2 w Giżycku
Gimnazjum nr 2 w Giżycku Plan rozwoju zawodowego Elżbiety Zalewskiej- nauczyciela polonisty ubiegającego się o stopień awansu zawodowego na nauczyciela dyplomowanego Data rozpoczęcia : 1.09.2003 r. Data
Bardziej szczegółowoStandardy. Mariola Kiełboń- St. wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie
Standardy Mariola Kiełboń- St. wizytator Kuratorium Oświaty w Rzeszowie 1 września 2009 r. rozpoczął się proces wdrażania w przedszkolach i szkołach nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego. Zgodnie
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010
SPRAWOZDANIE z realizacji Planu pracy MCDN na rok 2010 Realizowano 5 programów priorytetowych w zakresie doskonalenia zawodowego nauczycieli Programy priorytetowe L. form doskonalenia Liczba uczestników
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Agnieszka O. Stanowisko: Placówka: Okres : Pedagog szkolny Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoSzkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum.
MISJA Szkoła wyposaża swoich uczniów w wiedzę, umiejętności i wartości, sprzyja twórczej aktywności i przygotowuje do dalszego kształcenia w gimnazjum. 1. Szkoła osiąga wysokie wyniki ze sprawdzianu zewnętrznego
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel mianowany: mgr Stanisław Cieślik Miejsce pracy: ZPO w Terpentynie Nauczane przedmioty: geografia, przyroda : 2 lata i 9 miesięcy
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1. w Czechowicach-Dziedzicach IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO
KONCEPCJA PRACY GIMNAZJUM PUBLICZNEGO NR 1 IM. KS. JANA TWARDOWSKIEGO w Czechowicach-Dziedzicach Misja szkoły Są wartości, których nikomu nie możemy przekazać, bo każdy musi dojrzeć do nich sam i to nieraz
Bardziej szczegółowoArkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011
Arkusz diagnozy potrzeb edukacyjnych nauczycieli województwa świętokrzyskiego w roku szkolnym 2010/2011 Szanowni Państwo Nauczyciele, Dyrektorzy szkół i placówek oraz Przedstawiciele organów prowadzących
Bardziej szczegółowoPubliczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku
Publiczne Katolickie Gimnazjum im. św. Kazimierza w Gdańsku Program Wewnątrzszkolnego Doradztwa Zawodowego Lata realizacji 2015-2018 Gdańsk, 14 września 2015r. Wstęp Światowe standardy gwarantują uczniom
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA BEZPIECZEŃSTWA z siedzibą w Poznaniu
PROGRAM KSZTAŁCENIA Kierunek Obszar/obszary kształcenia, w których umiejscowiony jest kierunek studiów PEDAGOGIKA / Edukacja wczesnoszkolna z wychowaniem przedszkolnym NAUKI SPOŁECZNE Forma kształcenia
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO mgr Joanna Wiater : mgr Monika Walczak Data rozpoczęcia stażu 1 września 2010 r. Czas trwania stażu 2 lata i 9 miesięcy Cel podstawowy: uzyskanie stopnia
Bardziej szczegółowoPLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU
PLAN WEWNĄTRZSZKOLNEGO DOSKONALENIA NAUCZYCIELI NA ROK SZKOLNY 2016/ W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 WE WŁOCŁAWKU Roczny plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli został opracowany na podstawie:
Bardziej szczegółowoSystem doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół
System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół Wnioski z pilotażowego wdrażania projektu przez Miasto Łódź Małgorzata Zwolińska Lidia Dyndor 1 Z perspektywy dyrektora
Bardziej szczegółowoStart zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych,
Start zawodowy nauczycieli oferta dla nauczycieli kontraktowych, mianowanych opr. A. Sternicka Projekt dotyczy wspierania rozwoju zawodowego nauczycieli wszystkich przedmiotów rozpoczynających pracę w
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2015/2016 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoSZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie
SZKOLNY PROGRAM DORADZTWA ZAWODOWEGO Zespołu Szkół nr 60 w Warszawie Obowiązujące akty prawne dotyczące udzielania uczniom pomocy w wyborze zawodu i kierunku kształcenia: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r.
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZASADNICZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ NR 5 SPECJALNEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 PODSTAWOWE KIERUNKI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA W ROKU SZKOLNYM 2012/2013: Wzmacnianie bezpieczeństwa
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce NA LATA
Koncepcja pracy Gimnazjum im. Jana III Sobieskiego w Żółkiewce NA LATA 2010-2015 1 ŹRÓDŁA PROJEKTOWANIA PRACY SZKOŁY: Analiza słabych i mocnych stron placówki na podstawie: - analizy wniosków z protokołów
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW
SZKOLNY SYSTEM WSPIERANIA ZDOLNOŚCI I TALENTÓW UCZNIÓW w Publicznej Szkole Podstawowej im. Wandy Kawy i Bronisławy Kawy w Kośmidrach Szkolny System Wspierania Zdolności i Talentów Uczniów zaopiniowany
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Okres stażu: 01.09.2018 r. - 31.05.2020 r. Nauczyciel: 1 Imię i nazwisko : Stanowisko: Nauczyciel
Bardziej szczegółowoCzas trwania stażu: 2 lata i 9 miesięcy Data rozpoczęcia i zakończenia stażu: r r.
Nauczyciel mianowany mgr Szymon Stokłosa nauczyciel matematyki, informatyki i zajęć technicznych w Zespole Szkół Ogólnokształcących Szkoła Podstawowa oraz Gimnazjum w Targowisku PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
Bardziej szczegółowoPlan pracy LIDERA Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014
Plan pracy LIDERA Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli w Publicznej Szkole Podstawowej im. St. Żeromskiego w Wierzbicy 2013/2014 Publiczna Szkoła Podstawowa w Wierzbicy im. Stefana Żeromskiego Plan
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Szkoły Podstawowej nr 61 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Krakowie PODSTAWA PRAWNA PLANOWANIA DZIAŁAŃ. 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoO D N. środek. oskonalenia. auczycieli. w Słupsku
O D N środek oskonalenia auczycieli w Słupsku Status Publiczna wojewódzka placówka doskonalenia nauczycieli Organ prowadzący Samorząd Województwa Pomorskiego Nadzór pedagogiczny Pomorski Kurator Oświaty
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17
Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn.: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156, z późn. zm.) 2. Ustawa z 26 stycznia
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie
Koncepcja pracy Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Chełmnie Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. 2004 nr 256 poz. 2572). 2. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na rok szkolny 2013/2014 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia
Bardziej szczegółowoPROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO
PROJEKT PLANU ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA MIANOWANEGO Imię i nazwisko: mgr Ewelina Szydłak Placówka oświatowa: Zespół Szkół Integracyjnych
Bardziej szczegółowoPROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PROGRAM REALIZACJI WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU DORADZTWA ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie MEN z dnia 16 sierpnia 2018 r. w sprawie doradztwa zawodowego Ustawa z dnia 14
Bardziej szczegółowoINFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO IX 2012 - I 2013
MAŁOPOLSKIE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI OŚRODEK DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KRAKOWIE Imię i nazwisko: Halina Schab INFORMACJA O PRACY DORADCY METODYCZNEGO IX 0 - I 0 Przedmiot doradztwa / poziom edukacyjny:
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
PRZEDSZKOLE NR 283 W WARSZAWIE Warszawa, dn.15 września 2014 r. PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA PRZEDSZKOLA NR 283 W WARSZAWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoPlan doskonalenia zawodowego nauczycieli. Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach
Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Żorach na okres październik 2013 sierpień 2016 1. Podstawa prawna: 1) Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 w Bytowie w roku szkolnym 2016/2017
Plan nadzoru pedagogicznego Przedszkola nr 2 w Bytowie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.), Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoProgram szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning
Program szkoleń dla nauczycieli w formule blended learning Opracowanie: Eleonora Żmijowska-Wnęk Wrocław 2014 SPIS TREŚCI: 1. WSTĘP... 3 2. CELE OGÓLNE SZKOLENIA... 4 3. METODY PRACY... 4 4. TREŚCI I PRZEWIDYWANE
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej
Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej im. Króla Władysława Jagiełły w Zespole Szkół w Błażowej Nasza szkoła realizuje potrzeby i oczekiwania całej społeczności szkolnej i środowiska lokalnego. Kształci i
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoInformacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli
Informacja o zadaniach placówki doskonalenia zawodowego nauczycieli prowadzonych w ramach Programu Lubuskiego Kuratora Oświaty Wspomaganie dyrektorów szkół podstawowych w zakresie sprawowania nadzoru pedagogicznego
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2013/2014
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2013/2014 PODSTAWY PLANOWANYCH ZADAŃ 1. Art. 33 w zw. z 35 ust. 4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U nr 256, poz. 2572 z 2004 r. z późn.
Bardziej szczegółowoPlan rozwoju zawodowego
Plan rozwoju zawodowego mgr Dorota Wiśniewska nauczyciel mianowany ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego Okres stażu 2 lata 9 miesięcy Terminarz: Rozpoczęcie stażu 01. 09. 2003r. Zakończenie
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi
Plan nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2016/2017 w Publicznym Gimnazjum nr 24 im.gen.józefa Wybickiego w Łodzi Podano do wiadomości w dniu 15.09.2016r. 1 Plan nadzoru pedagogicznego opracowano na
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019
PLAN PRACY ZESPOŁU MATEMATYCZNEGO NA ROK SZKOLNY 2018/2019 W skład Zespołu matematyczno działającego przy Szkole w Pietrowicach Wielkich wchodzą nauczyciele matematyki: Urszula Cieśla, Ewa Sepieło i Katarzyna
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. na rok szkolny 2012/2013. w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO na rok szkolny 2012/2013 w Zespole Szkół nr 68 w Warszawie Podstawa prawna prowadzonego nadzoru: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie
Bardziej szczegółowoRegulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr XIII/2013 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 1 w Legionowie z dnia 12 września 2013 r. Regulamin Nauczycielskich Zespołów Zadaniowych w Zespole Szkół Nr 1 w Legionowie Postanowienia
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2016/2017 Istotą WDN jest nie tylko doskonalenie nauczycieli, ale szkoły jako określonej całości. Jest to rozwój
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 9 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Warszawie na lata 2014-2017 Koncepcja pracy szkoły została opracowana w oparciu o: Ustawę o systemie oświaty z dnia 7 września
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. gen. Józefa Bema w Dobrym Mieście Opracowała: koordynator doradztwa zawodowego Dorota Mandera 1 PODSTAWA PRAWNA Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPlan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019
Plan Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Szkoły Podstawowej w Chmielku na rok szkolny 2018/2019 Plan WDN obejmuje trzy podstawowe sfery działalności szkoły: dydaktyczną wychowawczą opiekuńczą Priorytety
Bardziej szczegółowo100 pytań, które pojawiły się na egzaminach na nauczyciela mianowanego w różnych regionach Polski:
100 pytań, które pojawiły się na egzaminach na nauczyciela mianowanego w różnych regionach Polski: 1. Jakie metody aktywizujące stosujesz na swoich zajęciach? 2. W jaki sposób indywidualizujesz pracę swoich
Bardziej szczegółowoCele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18
Podstawa prawna opracowania planu: 1. Ustawa z 14 grudnia 2016 r. - Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017 r. poz. 59) 2. Ustawa z 26 stycznia 1982 r. - Karta Nauczyciela (Dz. U. z 2017 r. poz. 1189) 3. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoOrganizacja nadzoru pedagogicznego dyrektora Przedszkola Nr 4 w roku szkolnym2013/2014
Załącznik Nr 1 do Zarządzenia Nr 1/2013/2014 z dnia 13.09.2013r. Dyrektora Przedszkola Nr 4 w Skierniewicach w sprawie ustalenia planu nadzoru pedagogicznego a przedszkola w roku szkolnym 2013/2014 w Przedszkolu
Bardziej szczegółowoP r o g r a m
MIE J S K I E G I MN AZ J U M Nr 3 im. Jana Pawła II w P I E K AR AC H ŚLAS K I C H P r o g r a m W e w nętrznego Doskonalenia Nauczycieli 2 0 0 6-2 0 0 9 Cele WDN główny: - podnoszenie jakości pracy szkoły.
Bardziej szczegółowoKuratorium Oświaty w Gdańsku
Kuratorium Oświaty w Gdańsku Konferencja dla dyrektorów szkół i placówek wrzesień 2015 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/16 1.Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE w roku szkolnym 2015/2016 Podstawa prawna Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019
PLAN PRACY NAUCZYCIELA DORADCY ZAWODOWEGO W ROKU SZKOLNYM 2018/2019 Obszar pracy nauczyciela doradcy zawodowego w szkole i jego najważniejsze zadania z zakresu psychologiczno-pedagogicznego oraz edukacyjnozawodowego
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W POGORZAŁKACH W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r.
Bardziej szczegółowoZespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak. Plan doskonalenia zawodowego
Zespół Szkół im. Lotników Polskich w Płocicznie-Tartak Plan doskonalenia zawodowego na lata 2013-2018 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 07.09.1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256, poz. 2572 z 2004
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ZESPOŁU SZKÓŁ NR 92 W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2016 2017 Przedstawiony: Radzie Pedagogicznej w dniu 29.08.2016 r. Nr Protokołu I/2016/2017 Zatwierdzony do realizacji Radzie
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO IWONY KLEPCZAREK WYCHOWAWCY BURSY SZKOLNEJ W KOLE UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO:
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO IWONY KLEPCZAREK WYCHOWAWCY BURSY SZKOLNEJ W KOLE UBIEGAJĄCEJ SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO: L.P. ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI 1. Podejmowanie działań 1.Aktualizacja wiedzy
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA
Koncepcja pracy i rozwoju ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2 W PUŁAWACH NA LATA 2016-2021 Spis treści: Wprowadzenie... 3 Misja... 3 Wizja... 4 Diagnoza... 4 Zadania, działania do zrealizowania i planowane efekty w poszczególnych
Bardziej szczegółowoPLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Nauczyciel mianowany: Magdalena Anna Płatonow Zajmowane stanowisko: nauczyciel bibliotekarz Miejsce pracy: Wojewódzki Ośrodek Metodyczny Biblioteka
Bardziej szczegółowoPLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU
PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ IM. JÓZEFA CZYŻEWSKIEGO W OPALENIU W ROKU SZKOLNYM 2014/ 2015 Przedstawiony: 1. Radzie Pedagogicznej w dniu 10 września 2014 roku. -1- PODSTAWA PRAWNA:
Bardziej szczegółowoKonsultacje dla nauczycieli i kadry kierowniczej w roku szkolnym 2019/2020
Powiatowy Ośrodek Doskonalenia i i Doradztwa Metodycznego w 95-200, ul. Kazimierza 8, tel. (42) 215-42-42, 503 734 405, fax: (42) 215-04-31, e-mail: podn@podn-pabianice.pl, www.podn-pabianice.pl dla nauczycieli
Bardziej szczegółowoNAUCZYCIELA STAŻYSTY. 1) zna podstawę programową kształcenia ogólnego - zadania szkoły oraz cele kształcenia, treści nauczania, warunki i sposób
Załącznik nr 2 do Regulaminu Oceniania Nauczycieli w Zespole Szkół Usługowo- Gospodarczych w Pleszewie z dnia Ustala się następujące wskaźniki oceny pracy nauczyciela kontraktowego: NAUCZYCIELA STAŻYSTY
Bardziej szczegółowo