VII Międzynarodowa Konferencja

Transkrypt

1 Katedra Dydaktyki i Mediów w Edukacji Wydziału Nauk Pedagogicznych UMK Marszałek Województwa Kujawsko-Pomorskiego WyŜsza Szkoła Pedagogiczna ZNP w Warszawie WyŜsza Szkoła Humanistyczno Ekonomiczna we Włocławku Szkoła WyŜsza im. Pawła Włodkowica w Płocku Polskie Towarzystwo Kognitywistyczne Wydawnictwo Adam Marszałek Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu PROGRAM VII Międzynarodowa Konferencja nt. "Współczesne kształcenie na odległość w teorii i praktyce" Toruń, maja 2008 r. Pod patronatem: Rektora UMK - prof. dra hab. Andrzeja Jamiołkowskiego, Marszałka Województwa Kujawsko Pomorskiego - Piotra Całbeckiego Prezydenta Miasta Torunia - Michała Zaleskiego Patronat medialny: Dzięki TV UMK całość obrad plenarnych transmitowana będzie w Internecie na stronie Początek transmisji r., godz

2 19 maja 2008 r. poniedziałek Hotel Uniwersytecki, ul. Szosa Chełmińska 83a, Hol Rejestracja Uczestników Konferencji SESJA PLENARNA Sesja plenarna (Sala Senatu Hotelu Uniwersyteckiego, ul. Szosa Chełmińska 83a) Uroczyste powitanie uczestników konferencji przez prof. zw. dra hab. Tadeusza Lewowickiego i prof. zw. dra hab. Bronisława Siemienieckiego w imieniu Komitetu Naukowego i Organizacyjnego Konferencji Wystąpienia Gości i Współgospodarzy Obrady plenarne Współprzewodniczący: prof. zw. dr hab. Tadeusz Lewowicki, prof. dr hab. inŝ. Włodzimierz Gogołek prof. zw. dr hab. Bronisław Siemieniecki, Rola i miejsce edukacji na odległość w społeczeństwie wiedzy prof. zw. dr hab. Stanisław Juszczyk, Kognitywistyczne uwarunkowanie kształcenia na odległość prof. zw. dr hab. Janusz Gajda, Fundamentalne treści w kształceniu na odległość - aspekt aksjologiczny prof. dr hab. inŝ. Dominik Sankowski, Kształcenie na odległość jako czynnik podnoszenia jakości nauczania na wszystkich szczeblach edukacji prof. zw. dr hab. Kazimierz Wenta, 10 sił dla rozwoju edukacji on-line prof. dr hab. Maria Kozielska, Nauczanie zdalne w roli wspomagania kształcenia tradycyjnego prof. dr hab. Josef Malach, Nauczanie na odległość - stan i perspektywy na uczelniach wyŝszych (w Republice Czeskiej) (15 min.) Przerwa na kawę W przerwie odbędzie się prezentacja dorobku Multimedialnej Biblioteki Pedagogicznej oraz czasopisma Kognitywistyka i Media w Edukacji (Hol Hotelu Uniwersyteckiego) 1

3 Obrady plenarne Współprzewodniczący: dr hab. inŝ. Jerzy Mischke, prof. zw. dr hab. Janusz Gajda prof. zw. dr hab. Jan Madey, Szlifowanie diamentów czyli jak rodzą się sukcesy prof. dr hab. inŝ. Włodzimierz Gogołek, Edukacyjne zagroŝenia wirtualnego świata prof. dr hab. Bassam Aouil, Psychologiczne aspekty komunikowania się na odległość i potrzeby wsparcia prof. dr hab. Eugeniusz Piotrowski, Samodzielność poznawcza jako waŝny czynnik udziału studentów w kształceniu na odległość prof. zw. dr hab. BoŜydar Kaczmarek, dr Katarzyna Markiewicz, Jak kształtujemy rzeczywistość prof. dr hab. Jan Grzesiak, Kognitywistyczne aspekty stosowania nowoczesnych technologii w kształceniu pedagogicznym nauczycieli mgr Anna B. Kwiatkowska, prof. dr hab. Maciej M. Sysło, Kształcenie na odległość nauczycieli na tle modelu rozwoju kompetencji informatycznych (1 godz. 15 min.) Przerwa na obiad (Stołówka Gimnazjum Akademickiego, ul. Szosa Chełmińska 83a) Obrady plenarne Współprzewodniczący: prof. zw. dr hab. Kazimierz Wenta, prof. dr hab. Bassam Aouil prof. dr hab. inŝ. Zbigniew Kruszewski, Kształcenie ustawiczne w szkolnictwie wyŝszym drogą e-kształcenia prof. dr hab. inŝ. Andrzej Straszak, Infopedagogika a problemy zdalnej i ustawicznej edukacji dr hab. inŝ. Jerzy Mischke, mgr Anna Stanisławska-Mischke, Dlaczego e-edukacją warto zarządzać projektowo? Model wdroŝenia e-nauczania w WyŜszej Szkole Gospodarki w Bydgoszczy prof. dr hab. Hanna Gulińska, Rozumienie treści fizyko-chemicznych w nauczaniu zdalnym jako koincydencja percepcji, doświadczenia i inteligencji prof. dr hab. Grzegorz Karwasz, Nauczanie fizyki na odległość - próby i sukcesy Recital Tete-a-tete w wykonaniu Justyny Bacz. Przy fortepianie Michał Salamon. Uroczysta kolacja (Sala Wielka Dworu Artusa, ul. Rynek Staromiejski) 2

4 20 maja 2008 r. wtorek OBRADY W SEKCJACH 9.00 Wprowadzenie do pokazu zajęć metodycznych - prof. zw. dr hab. Bronisław Siemieniecki pokaz zajęć metodycznych w systemie wideokonferencyjnym wystąpienie: prof. dr hab. Józef Bednarek, Cyberprzestrzeń nowym wyzwaniem edukacji na odległość (Sala Senatu Hotelu Uniwersyteckiego, ul. Szosa Chełmińska 83a) (10 min.) przerwa na kawę obrady w sekcjach równoległych Sala Senatu Hotelu Uniwersyteckiego (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. zw. dr hab. Stanisław Juszczyk, prof. zw. dr hab. BoŜydar Kaczmarek dr inŝ. Janusz Morbitzer, Internet w kształceniu na odległość - refleksje pedagogiczne dr GraŜyna Penkowska, Elementy edukacji zdalnej w kształceniu pedagogów dr Maria Berndt-Schreiber, Nowoczesne technologie w doskonaleniu nauczycieli- blaski i cienie dr Tadeusz Piątek, E-learning w kształceniu i dokształcaniu nauczycieli dr Anna Watoła, Nowoczesne technologie w doskonaleniu nauczycieli wychowania przedszkolnego dr Piotr Jagodziński, Eksperyment w dokształcaniu nauczycieli przedmiotów przyrodniczych metodą zdalnego kształcenia dr ElŜbieta Perzycka, Samouctwo internetowe nauczycieli mgr Maria Wilkin, E-nauczanie w opiniach nauczycieli Kamila Majewska, Edukacja medialna - lekarstwo na brak samodzielności, zrozumienia oraz strategicznego myślenia w matematyce 3

5 Sala 120, Gimnazjum Akademickie (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. dr hab. Maria Kozielska, prof. dr hab. Jan Grzesiak dr Wojciech Walat, Zastosowanie metod sztucznej inteligencji w programowaniu dydaktycznym dla potrzeb kształcenia na odległość dr Małgorzata Miranowicz, Moodle w kształceniu ustawicznym dr Małgorzata Bartoszewicz, Tablica interaktywna narzędziem wspomagającym kształcenie zdalne dr inŝ. Sławomir Bogacki, Nauczanie zdalne przedmiotu geometria i grafika inŝynierska przegląd narzędzi do tworzenia kursów mgr inŝ. Stanisław Wszelak, Rola technologii bezprzewodowych w nauczaniu na odległość mgr Mirosław Marchlewski, Specyfika projektowania interaktywnych materiałów dydaktycznych do nauki języków obcych koncepcje i problemy mgr BoŜena Bednarek-Michalska, Biblioteki cyfrowe dla zdalnego nauczania Sala 121, Gimnazjum Akademickie (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. zw. dr hab. Kazimierz Wenta, prof. dr hab. inŝ. Andrzej Straszak dr Mirosława Cylkowska-Nowak, Japońskie szkolnictwo wyŝsze - dysproporcje pomiędzy społeczną przestrzenią Internetu a rozwojem edukacji zdalnej mgr Ilona Neffe, Student on-line a problem jego uwierzytelnienia. Elektroniczny dowód toŝsamości dr inŝ. Tomasz Walasek, Wykorzystanie narzędzi i technik nauczania on-line w dydaktyce zarządzania jakością - studium przypadku dr Zbigniew Zieliński, Ewaluacja w systemach e-learning na przykładzie Moodle i Dokeos dr Leszek Rudak, Przysięga oceniania w e-nauczaniu mgr Gabriela Ballion, dr Piotr Tkacz, Zapewnianie jakości kształcenia zdalnego poprzez optymalizację treści platformy edukacyjnej Karol Klimczak, Pozycja nauczyciela w nauczaniu na odległość 4

6 (15 min.) Przerwa na kawę obrady w sekcjach równoległych Sala Senatu Hotelu Uniwersyteckiego (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. dr hab. Józef Bednarek, prof. dr hab. inŝ. Zbigniew Kruszewski dr Aleksandra Skarbińska, Patryk Klimowski, Edukacyjne programy sieciowe (EPS) w ujęciu konstrukcyjnym dr Aleksandra Skarbińska, Patryk Klimowski, Przykłady EPS opartych na systemie Logomocja-Imagine w aspekcie pedagogicznym dr Anna Rybak, Indywidualizacja kształcenia w systemach zdalnej edukacji dr Piotr Jagodziński, Efektywność metody blended learning w kształceniu zdolności eksperymentalnych studentów chemii dr inŝ. Kazimierz Wieczorkowski, Metoda projektów w e-learningu mgr Agnieszka Łukasik, Techniki uczenia się w kształceniu na odległość mgr Katarzyna Wiśniewska, Projektowanie interaktywnego oprogramowania edukacyjnego on - line w oparciu o system Logomocji - Imagine Sala 120, Gimnazjum Akademickie (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. dr hab. Hanna Gulińska, prof. zw. dr hab. Kazimierz Wenta dr inŝ. Ewa Olejarz-Mieszaniec, Internetowa platforma edukacyjna efektywnym narzędziem wspomagania nauczania studentów Informatyki dr Marcin Musioł, Wykorzystanie sieci komputerowych w egzaminie dojrzałości dr Ewa Łakoma, Wybrane aspekty kształcenia na odległość z perspektywy edukacji matematycznej dr Tomasz Huk, Edukacja na odległość w szkole podstawowej mgr Sylwia Twardo, Style uczenia się wg ankiety ATTLS a preferencje studentów dotyczące typów zadań w pracy na platformie internetowej SzJO 5

7 Moodle na kursach kombinowanych z języka angielskiego mgr Joanna Waczyńska, Kształcenie na odległość w praktyce na przykładzie Centrum Kształcenia Ustawicznego w Toruniu mgr inŝ. Wanda Jochemczyk, mgr Katarzyna Olędzka, mgr inŝ. Agnieszka Samulska, Nasze doświadczenia w pracy z uczniem zdolnym na platformie e-learningowej Moodle mgr Krzysztof Maruszak, W kierunku lokalnego centrum ciągłego uczenia się. Przykład Zespołu Szkół Nr 2 w Aleksandrowie Kujawskim Dariusz Raczkowski, Kształcenie na odległość w szkole zawodowej Sala 121, Gimnazjum Akademickie (ul. Szosa Chełmińska 83a) Współprzewodniczący: prof. dr hab. Maria Kozielska, prof. dr hab. Grzegorz Karwasz dr Kornelia Rybicka, dr Stanisław Plebański, Konstruktywizm bliski i daleki dr Tomasz Bielak, Wiedza i nieskończoność e-learningu w kulturze konwergencji dr Joanna Kandzia, Edukacja w sieci a edukacja medialna dr Małgorzata Muszyńska, Kształcenie na odległość w funkcji wspomagającej współczesną edukację estetyczną z jej "odnowionymi" kontekstami filozoficznymi dr Wojciech Siwak, E-learning a edukacja artystyczna - moŝliwości i ograniczenia mgr Barbara Kwiatkowska, mgr Maciej Słomczyński, Wychowawcze aspekty sztuki współczesnej w kształceniu na odległość mgr Izabella Bednarczyk, Bartłomiej Michałowicz, Ten trzeci integrator kursu internetowego (podejście praktyczne) mgr Alicja Wojtyna-Jodko, Wpływ środowiska (rodziny) na zdolność uczenia się dzieci Magdalena Wesołowska, Monika Siemiątkowska, Natalia Wawrzyńska, Wykorzystanie komputerów w szkole - stan obecny i perspektywy Uroczyste zakończenie konferencji, prof. zw. dr hab. Bronisław Siemieniecki (Sala Senatu Hotelu Uniwersyteckiego) Obiad (stołówka Gimnazjum Akademickiego) 6