Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wiosna. Od redakcji DRODZY RODZICE"

Transkrypt

1 Od redakcji Przedszkole nr 34 Zabrze 2010 Wiosna DRODZY RODZICE Witamy bardzo serdecznie na łamach naszej wiosennej gazetki Przedszkolaczek. W tym numerze przygotowaliśmy dla Państwa artykuł oraz różne zabawy i ciekawe zadania dla Waszych pociech. Życzymy miłej lektury oraz zabawy. mgr Joanna Kudłak mgr Marta Młynarska

2 Wiosenne zagadki Pobawimy się wesoło!!!! Wspólnie z rodzicami recytujcie wierszyk i pokazujcie jak biedronka witała robaczki... W marcu się zaczyna, gdy się kończy zima. Przyjdzie z wiatru ciepłym wiewem, z pięknem kwiatów,z ptaków śpiewem. (wiosna) Kolorowe i pachnące, czy w ogrodzie, czy na łące, zawsze chętnie je zbieramy na bukiecik dla swej mamy (kwiaty) On pierwszy do nas z ciepłych krajów wrócił, i nad polami piosenkę zanucił (skowronek) Powrócił do nas z dalekiej strony, ma długie nogi i dziób czerwony. Dzieci się śmiały, gdy go witały, żabki płakały przez dzionek cały. (bocian)

3 Zadanie dla starszaka Pokoloruj obrazek według podanego kodu: niebieski trójkąt, zielona gwiazdka Mamo, tato poczytajmy!!

4 Pomocne rady dla rodziców Jak włączyć się w edukację własnego dziecka? Okazuj zainteresowanie i doceniaj pracę nauczycieli i dyrektora. Otwórz się na pomysły nauczyciela, okaż dobrą wolę. Słuchaj opinii innych o Twoim dziecku, staraj się zrozumieć ich punkt widzenia. Podziel się z nauczycielem swoją wiedzą o mocnych stronach, talentach i zainteresowaniach swojego dziecka. Bierz pod uwagę i powiedz nauczycielowi o oczekiwaniach i celach, jakie sobie stawia twoje dziecko. Nie żałuj czasu na rozmowy o postępach i trudnościach dziecka. Bierz aktywny udział w zebraniach i zajęciach otwartych. Ustal z nauczycielem najlepszy sposób komunikowania się z tobą (telefon, , list, notatka w zeszycie dziecka). Staraj się zrozumieć i zaakceptuj reguły obowiązujące dziecko w przedszkolu; nie podważaj ich znaczenia i nie pozwalaj na omijanie lub łamanie tych zasad w domu (okazywanie szacunku starszym, poprawne zachowanie przy stole, nieprzeklinanie itp.). Korzystaj z możliwości przeprowadzanie nieformalnych rozmów, nawiązywania kontaktów z nauczycielami, innymi rodzicami. Swoje wymagania, oczekiwania i uwagi przedstawiaj szczerze, otwarcie i niezwłocznie. Niech nie mają okazji urosnąć do problemu. Bierz udział w spotkaniach rodziców. Poznaj przyjaciół i kolegów swojego dziecka a także ich rodziców. Staraj się śledzić życie przedszkola i w miarę możliwości uczestniczyć w wydarzeniach organizowanych dla - lub z udziałem rodzin dzieci; pomóż organizować takie imprezy. Ustal z nauczycielem plan postępowania w stosunku do twojego dziecka zwłaszcza w sytuacji kryzysowej. Omawiaj ze swoim dzieckiem przebieg dnia, dowiaduj się o plany i ważne dla dziecka wydarzenia w zbliżającym się czasie. Poznaj mocne i słabe strony dziecka w przedszkolu Pomóż swojemu dziecku zaplanować pracę, podzielić duże i trudne zadania na małe kroki. Okazuj szacunek dla pracy dziecka, doceniaj jego wysiłek. Spróbuj znaleźć zajęcie (hobby, sport), które będziesz wykonywał razem z dzieckiem. Zachęcaj dziecko do podejmowania działań twórczych (malowania, grania itp.), czytania książek, słuchania dobrej muzyki; czytajcie razem chociaż kilka minut każdego dnia Organizuj w miarę możliwości rodzinne wycieczki do biblioteki, ogrodu zoologicznego, botanicznego, teatru, kina, na koncert, do muzeum, parku, lasu itp., aby wykorzystać je jako sposobność do zdobycia nowych ciekawych informacji. Wspólnie z dzieckiem wybierz i zaplanuj programy telewizyjne, które będzie mogło oglądać; gdy możesz, oglądaj je razem z nim i rozmawiaj o tym, co widziało i czego się nauczyło. Od czasu do czasu baw się z dzieckiem - graj w gry dydaktyczne, towarzyskie, komputerowe itp. Dowiedz się jak najwięcej na temat działań podejmowanych w stosunku dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Z życzeniami samych sukcesów w edukacji i wychowaniu dzieci. Mgr Ewa Strutyńska

5 Zadanie dla malucha Zadanie dla średniaka

6

50 rad dla rodziców - Jak włączyć się w edukację własnego dziecka?

50 rad dla rodziców - Jak włączyć się w edukację własnego dziecka? "Są tylko dwie rzeczy,w które można wyposażyć własne dzieci: pierwszą są korzenie, a drugą skrzydła". 50 rad dla rodziców - Jak włączyć się w edukację własnego dziecka? 1. Okazuj zainteresowanie i doceniaj

Bardziej szczegółowo

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17 CZTEROLATKI - Ustal rytuał codziennego czytania o tej samej porze. - Czytaj w sposób ekspresyjny. Silnie zaznaczaj rytm zdania i rymy oraz czytaj kwestie poszczególnych bohaterów innymi głosami. - Często

Bardziej szczegółowo

JESIEŃ. Od redakcji DRODZY RODZICE

JESIEŃ. Od redakcji DRODZY RODZICE Od redakcji JESIEŃ DRODZY RODZICE Witamy Państwa bardzo serdecznie w tym nowym roku szkolnym 2009/10. Cieszymy się, że możemy spotykać się z Państwem już drugi rok na łamach naszej gazetki. W tym jesiennym

Bardziej szczegółowo

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS

10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI 2. DAJ DZIECIOM SWÓJ CZAS 10 SEKRETÓW NAJLEPSZYCH OJCÓW 1. OKAZUJ SZACUNEK MATCE SWOICH DZIECI Jedną z najlepszych rzeczy, jaką ojciec może zrobić dla swoich dzieci, to okazywać szacunek dla ich mamy. Jeśli jesteś żonaty, dbaj

Bardziej szczegółowo

Logopedyczne wyliczanki i wierszyki - głoski k, g. Przedszkole nr 34 Zabrze 2010. Nr 4 Redagowały: mgr Joanna Zdziech mgr Marta Młynarska.

Logopedyczne wyliczanki i wierszyki - głoski k, g. Przedszkole nr 34 Zabrze 2010. Nr 4 Redagowały: mgr Joanna Zdziech mgr Marta Młynarska. Logopedyczne wyliczanki i wierszyki - głoski k, g Kran Myła ręce jakaś gapa, Poszła, a kran dalej kapał, Wczoraj kapał i dziś kapie: I źle myśli o tej gapie, kap, kap, kap! To przez gapę kran ma katar,

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK

KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK KWIECIEŃ U WIEWIÓRECZEK Kwiecień zaczęliśmy od tematyki Wiosenna łąka. W końcu się zazieleniło, więc z własnego doświadczenia wiemy jak wygląda łąka wiosną. A jakie zwierzęta można spotkać na łące? Oczywiście

Bardziej szczegółowo

Wiosna. Kochani z radością informujemy: www. mok.art.pl (zakładka wydarzenia- fotogaleria) www.gloszabrza24.pl/imprezy/5153

Wiosna. Kochani z radością informujemy: www. mok.art.pl (zakładka wydarzenia- fotogaleria) www.gloszabrza24.pl/imprezy/5153 Kochani z radością informujemy: Nasze przedszkole brało udział w I Zabrzańskim Festiwalu Tańca Przedszkolaków Igraszki 2012. Na scenie Miejskiego Domu Kultury zaprezentowało się 743 młodych tancerek i

Bardziej szczegółowo

NASZE PRZEDSZKOLE PREZENTACJA MULTIMEDIALNA

NASZE PRZEDSZKOLE PREZENTACJA MULTIMEDIALNA NASZE PRZEDSZKOLE PREZENTACJA MULTIMEDIALNA 1 Kadra pedagogiczna placówki dba o regularnie dokształcanie się i bierze czynny udział w szkoleniach i warsztatach, np. Warsztaty Tańce, pląsy i zabawy plastyczne

Bardziej szczegółowo

TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU KWIECIEŃ 2010 NR 9 PRZEDSZKOLE NR 10 IM. MISIA USZATKA W KOSZALINIE Kalendarium: 4 i 5 kwietnia obchodzimy Święta Wielkiej Nocy 23 kwietnia przypada Światowy Dzień Książki TRADYCJE ŚWIĄTECZNE W NASZYM

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu

Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek. Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz. Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu PROJEKT PTAKI Nauczyciel prowadzący: Arleta Kaczmarek Nauczyciel wspomagający: Daria Bakowicz Czas realizacji: 23.09. 20.12.2013 r. Grupa dzieci: 4-5latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat w Poznaniu Ul.

Bardziej szczegółowo

Szablon diagnostyczny numer 15 Kwestionariusz dla rodzica Jakie jest moje dziecko?

Szablon diagnostyczny numer 15 Kwestionariusz dla rodzica Jakie jest moje dziecko? Euro-Forum Marek Gudków Szablon diagnostyczny numer 15 Kwestionariusz dla rodzica Jakie jest moje dziecko? Innowacyjny Program Innowacyjny Zaczarowany Ołówek EUROFORUM [Wybierz datę] Nauczycielu, szablon,

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VII NA ROK 2014/2015 FORMA TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA UWAGI O REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie

Bardziej szczegółowo

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM! CAŁA POLSKA CZYTA DZIECIOM "Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas." Ulrich Schaffer WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST

Bardziej szczegółowo

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI

JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI JAK MOTYWOWAĆ DZIECKO DO NAUKI Motywacja to: CO TO JEST MOTYWACJA? stan gotowości człowieka do podjęcia określonego działania, w tym przypadku chęć dziecka do uczenia się, dążenie do rozwoju, do zaspokajania

Bardziej szczegółowo

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej SPRAWOZDANIE Z AKCJI PIRAMIDA ŻYWIENIA PRZEDSZKOLAKA EDYCJA JESIEŃ 2012 JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej Akcja w naszym Przedszkolu prowadzona była w miesiącu październiku

Bardziej szczegółowo

Przedszkole nr 1 41-800 Zabrze Ul. Reymonta 52 tel.271-27-34 http://jedyneczka.bnet.pl

Przedszkole nr 1 41-800 Zabrze Ul. Reymonta 52 tel.271-27-34 http://jedyneczka.bnet.pl Przedszkole nr 1 41-800 Zabrze Ul. Reymonta 52 tel.271-27-34 http://jedyneczka.bnet.pl Cześć wszystkim!!! Nazywam się COMENIUSEK. Urodziłem się 7.08.2008 roku. Nie jestem jak wszystkie bobasy które tylko

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W ZABRZU

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W ZABRZU RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W PRZEDSZKOLU NR 2 W ZABRZU Cel ewaluacji Pozyskanie informacji, czy dzieci z naszego przedszkola nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI

OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI OPRACOWANIE WYNIKÓW WYWIADU Z DZIEĆMI Kwestionariusz wywiadu został przygotowany przez zespół nauczycieli do spraw ewaluacji. Celem badań było zebranie informacji na temat wspomagania rozwoju i edukacji

Bardziej szczegółowo

OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH

OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH OBSZAR ODDZIAŁYWAŃ WYCHOWAWCZYCH Obszar oddziaływań wychowawczych Jestem obywatelem Zadania wychowawcze Sposób i miejsce realizacji Strategie Wykonawca zadania poznanie symboli, tradycji narodowych i regionalnych

Bardziej szczegółowo

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców. POWITANIE JESIENI 23 września 2016r. zgodnie z tradycją w naszym przedszkolu odbyła się impreza "Powitanie Jesieni", gdyż tego dnia kończy się astronomiczne lato, a zaczyna się kolejna pora roku - jesień.

Bardziej szczegółowo

INFORMATOR. W miesiącu czerwcu Gumisie będą uczyły się: DLA RODZICÓW DZIECI Z GMINNEGO PRZEDSZKOLA w TARNOWCU. Piosenkę: Już lato

INFORMATOR. W miesiącu czerwcu Gumisie będą uczyły się: DLA RODZICÓW DZIECI Z GMINNEGO PRZEDSZKOLA w TARNOWCU. Piosenkę: Już lato INFORMATOR DLA RODZICÓW DZIECI Z GMINNEGO PRZEDSZKOLA w TARNOWCU CZERWIEC 2017 W miesiącu czerwcu Gumisie będą uczyły się: Piosenkę: Już lato 1.Błękitne niebo i złote słońce. Już czas zabawy z motylem

Bardziej szczegółowo

Styczniowe popołudnie z Rodzicami... 2. Święto Babci i Dziadka... 3. Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr 158... 4

Styczniowe popołudnie z Rodzicami... 2. Święto Babci i Dziadka... 3. Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr 158... 4 Styczniowe popołudnie z Rodzicami... 2 Święto Babci i Dziadka... 3 Starszaki z wizytą w Szkole Podstawowej Nr 158... 4 Koncert kolęd w wykonaniu uczniów ze Szkoły Muzycznej... 4 Ciekawe zajęcia i warsztaty...

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX w roku szkolnym 2015-2016 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA 1. Zebranie organizacyjne 1. Powitanie

Bardziej szczegółowo

maj 2014 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl

maj 2014 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 maj 2014 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 2 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc maj 2014 Piknik z pupilem; Lekcja muzealna:

Bardziej szczegółowo

FERIE ZIMOWE OFERTA ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W MŁODZIEŻOWYM DOMU KULTURY W KONINIE ROKU SZKOLNYM 2013/2014

FERIE ZIMOWE OFERTA ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W MŁODZIEŻOWYM DOMU KULTURY W KONINIE ROKU SZKOLNYM 2013/2014 FERIE ZIMOWE OFERTA ZAJĘĆ ARTYSTYCZNYCH W MŁODZIEŻOWYM DOMU KULTURY W KONINIE ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Dzień tygodnia Godziny Poniedziałek 03.02.2014 Formy zajęć Piosenka jest dobra na wszystko Miasto zimą

Bardziej szczegółowo

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK Była sobie żabka mała re, re, kum, kum, re, re, kum, kum Która do przedszkola chciała re, re, kum, kum, bęc! Na spacerek wychodziła re, re, kum, kum... i plac zabaw też

Bardziej szczegółowo

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki,

można było mówić o spokoju. W tym numerze: Relacja z andrzejek w szkole, które odbyły się w formie dyskoteki, MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R I I I SZKOLNE L I S T O P A D 2 0 1 3 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLAKÓW WROCŁAWSKICH PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013

ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLAKÓW WROCŁAWSKICH PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 ANALIZA ANKIET EWALUACYJNYCH DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLAKÓW WROCŁAWSKICH PUNKTÓW PRZEDSZKOLNYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 Opracowanie: Anna Barska, Jolanta Błochowiak, Beata Rączka, Aleksandra Tunikowska, Ewa

Bardziej szczegółowo

Zebranie z rodzicami rok szk. 2009/2010

Zebranie z rodzicami rok szk. 2009/2010 Zebranie z rodzicami rok szk. 2009/2010 Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 032 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl jedyneczka.bnet.pl Godziny otwarcia przedszkola 6:30-16:00

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu Data: 11.03.2014 Grupa wiekowa: 3 i 4 latki Prowadzący: Monika Korzeniowska Temat kompleksowy: W zdrowym ciele zdrowy duch. Temat dnia: Sport to zdrowie.

Bardziej szczegółowo

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI

PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI SCENARIUSZ UROCZYSTOŚCI PASOWANIA NA PRZEDSZKOLAKA GRUPA II MYSZKI CELE : wspomaganie procesu adaptacji dzieci do przedszkola; wzmacnianie więzi emocjonalnej z dziećmi, rodzicami i nauczycielem; wytworzenie

Bardziej szczegółowo

Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP122011. Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe

Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II C 2.3. List od Bartka WP122011. Specjalne potrzeby edukacyjne i rozwojowe List od Bartka 6 C 2.3 Zindywidualizowana praca z całà klasà Klasy I II Kalambury kartki z hasłami jazda na rowerze gra na komputerze czytanie ksià ek moda słuchanie muzyki gra na gitarze taniec pływanie

Bardziej szczegółowo

,,W krainie bajek i baśni

,,W krainie bajek i baśni ,,W krainie bajek i baśni PROJEKT EDUKACYJNY PRZEDSZKOLE NR 2 W ZABRZU Bajki zostaną dopóty, dopóki nie zabraknie na świecie dzieci oraz ludzi wrażliwych na piękno. Ignacy Matuszewski I. CEL GŁÓWNY: Głównym

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny. Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień 2014. Sala zajęć.

Scenariusz lekcji. Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny. Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień 2014. Sala zajęć. Scenariusz lekcji Autorka: Grażyna Alinowska Tytuł lekcji Kolorowe zwiastuny wiosny Data i miejsce realizacji Marzec/kwiecień 2014. Sala zajęć. Adresaci Dzieci w wieku 3 i 4 lat, uczęszczające do przedszkola,

Bardziej szczegółowo

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Uta Reimann-Höhn Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Zawiera praktyczne testy O książce Umiejętność koncentracji to potencjał, który jest ogromnie

Bardziej szczegółowo

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017

Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania

Bardziej szczegółowo

I mamy wiosnę!!wiosna, wiosna, wiosenka!! Jest już coraz cieplej, wychodzimy więc na spacery do pobliskiego lasu i szukamy zieleni!!

I mamy wiosnę!!wiosna, wiosna, wiosenka!! Jest już coraz cieplej, wychodzimy więc na spacery do pobliskiego lasu i szukamy zieleni!! Wydanie specjalne Jak spędziliśmy marzec? Wiosenne spacery Marzanna Praca naszych terapeutów I mamy wiosnę!!wiosna, wiosna, wiosenka!! Jest już coraz cieplej, wychodzimy więc na spacery do pobliskiego

Bardziej szczegółowo

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec 2016 Nasi pupile Oglądanie filmów edukacyjnych. Rozmowy tematyczne Rozmowa dotycząca bezpieczeństwa pt.. Przestrzeganie zasad podczas zabaw

Bardziej szczegółowo

Styczeń. w grupie Wiewiórek

Styczeń. w grupie Wiewiórek Styczeń w grupie Wiewiórek Bloki tematyczne: 1. Przez okrągły rok 2. Biało dookoła 3. Babcia i Dziadek 4. Lubimy zimę. W pierwszym tygodniu wiewióreczki dowiedziały się wielu ciekawostek o każdej porze

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII w roku

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII w roku HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE VIII w roku 2016-2017 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI OSOBA ODPOWIEDZIALNA 1. Zebranie organizacyjne ZEBRANIA Z 07.09.2016, RODZICAMI,

Bardziej szczegółowo

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas.

Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas. Nie mów dziecku, jak bardzo je kochasz, pokaż to, poświęcając mu czas. Ulrich Schaffer WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI. JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!

Bardziej szczegółowo

2. ZWIERZĘTA W ZAGRODZIE. - poznanie wybranych zwierząt hodowlanych w domu, w gospodarstwie domowym

2. ZWIERZĘTA W ZAGRODZIE. - poznanie wybranych zwierząt hodowlanych w domu, w gospodarstwie domowym PLANY PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC MAJ DLA GRUPY 3 4 LATKÓW 1. POLSKA MOJA OJCZYZNA - nabywanie poczucia przynależności narodowej - rozbudzenie zainteresowań krajem ojczystym i jego symbolami

Bardziej szczegółowo

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I PÓŁROCZE ROKU SZKOLNEGO 2015/2016 L.p. Formy współpracy Termin realizacji Sposoby realizacji Uwagi 1. Zebranie organizacyjne z rodzicami - zebranie ogólne - zebrania grupowe

Bardziej szczegółowo

Zima. Przedszkole nr 34 Zabrze 2013. mgr Joanna Kudłak mgr Marta Młynarska

Zima. Przedszkole nr 34 Zabrze 2013. mgr Joanna Kudłak mgr Marta Młynarska Rok 2013 ogłoszono rokiem Juliana Tuwima. Jego utwory należą do klasyki polskiej poezji. Zachęcamy do czytania dzieciom jego wierszy. Julian Tuwim to jeden z najchętniej czytanych polskich poetów XX wieku,

Bardziej szczegółowo

DRODZY RODZICE! str. 1

DRODZY RODZICE! str. 1 DRODZY RODZICE! Informujemy, że dokonaliśmy podsumowania ankiet skierowanych do Państwa dotyczących realizacji przyjętej w tym roku szkolnym nowej koncepcji pracy przedszkola. Z ankiet wynika, że znają

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji zadania 3 Szczotka, pasta, kubek higiena osobista każdego dnia.

Sprawozdanie z realizacji zadania 3 Szczotka, pasta, kubek higiena osobista każdego dnia. Miejskie Przedszkole Nr 8 ul. Łódzka 86 95-100 Zgierz tel. 42 716-28-39 Sprawozdanie z realizacji zadania 3 Szczotka, pasta, kubek higiena osobista każdego dnia. Wykonanie: Liczba uczestników: 70 Liczba

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego

Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego Scenariusz zajęd w Ośrodku opracowany przez nauczyciela mianowanego Barbarę Młynarczyk Grupa wychowanków: chłopięca-mieszana, z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim, umiarkowanym i znacznym. Wiek uczestników:

Bardziej szczegółowo

Wydział Rozwoju Szkół i Placówek Spotkania przedszkolaków z uczniami klas pierwszych

Wydział Rozwoju Szkół i Placówek Spotkania przedszkolaków z uczniami klas pierwszych Spotkania przedszkolaków z uczniami klas pierwszych Cele: zapoznanie dzieci z nauczycielami, budynkiem szkolnym i warunkami nauki, kształtowanie pozytywnego stosunku do szkoły, nauczycieli, obowiązków

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla ucznia Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia Ankieta, o której wypełnienie Cię prosimy, zawiera

Bardziej szczegółowo

KWARTALNIK NR 1/2015-2016

KWARTALNIK NR 1/2015-2016 KWARTALNIK NR 1/2015-2016 SPIS TREŚCI 1. Słowo od redakcji. 2. Warto przeczytać. 3. Nasze grupy. 4. Mamo, tato pobaw się ze mną. 5. Małe co nieco dla łasuchów. Drodzy Rodzice No i cóż?!... skończyły się

Bardziej szczegółowo

KOLOROWANKA DLA NAJMŁODSZYCH

KOLOROWANKA DLA NAJMŁODSZYCH KOLOROWANKA DLA NAJMŁODSZYCH Życzenia Wielkanocne Jaj przepięknie malowanych, Świąt słonecznie roześmianych, w poniedziałek dużo wody, zdrowia, szczęścia oraz zgody z okazji Wielkiej Nocy życzy. Redakcja

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 7

Scenariusz zajęć nr 7 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Woda-niezwykła ciecz Scenariusz zajęć nr 7 Temat: Stacja meteorologiczna. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Cele podstawy programowej:

Bardziej szczegółowo

KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego

KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego KONKURS EKOLOGICZNY Scenariusz konkursu ekologicznego zorganizowanego z okazji Pierwszego Dnia Wiosny w dniu 21.03.2001r. Autor: mgr Ewa Szlempo Konkurs został ogłoszony w klasach drugich. Zespoły klasowe

Bardziej szczegółowo

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem na rok 2010/2011 do realizacji w grupie I -6latki. Tematyka

Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem na rok 2010/2011 do realizacji w grupie I -6latki. Tematyka Plan współpracy z rodzicami i środowiskiem na rok 2010/2011 do realizacji w grupie I -6latki. Forma Tematyka Termin realizacji Osoba odpowiedzialna Uwagi Zebrania z rodzicami 1.Zebranie organizacyjne:

Bardziej szczegółowo

GRUPA IV MAŁY EKOLOG

GRUPA IV MAŁY EKOLOG GRUPA IV MAŁY EKOLOG Nauczyciele prowadzący: Bożena Nowak, Daria Bakowicz Czas realizacji: wrzesień 2015 czerwiec 2016 Grupa dzieci: 5-latki Przedszkole nr 86 Tęczowy Świat, ul. J. Słowackiego 15, 60-822

Bardziej szczegółowo

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup

ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY. W projekcie wzięło udział: 230 dzieci. (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup ŚWIADOMY KONSUMENT DOBRE ZAKUPY W projekcie wzięło udział: 230 dzieci (3-, 4-, 5-latki) z ośmiu grup Najaktywniejsze były grupy starszaków: Biedronki i Motylki Przedszkole nr 46 Jaś i Małgosia Gdynia,

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI 4 - LETNICH NA MIESIĄC MAJ Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne: Motywowanie do zgodnego udziału w życiu grupy przedszkolnej. Wdrażanie do samodzielności

Bardziej szczegółowo

PODSUMOWANIE ANKIETY DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 21 ROK SZKOLNY 2013/2014

PODSUMOWANIE ANKIETY DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 21 ROK SZKOLNY 2013/2014 PODSUMOWANIE ANKIETY DLA RODZICÓW PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 21 ROK SZKOLNY 2013/2014 Pod koniec czerwca rodzice otrzymali ankiety do wypełnienia. Celem ankiety było: poznanie oczekiwań rodziców wobec przedszkola,

Bardziej szczegółowo

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO

SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO SPOSOBY NA DOBRY POCZĄTEK ROKU SZKOLNEGO 1. Zadbanie, aby dziecko miało stałe miejsce do uczenia się, w którym znajdują się wszystkie potrzebne przedmioty. 2. Podczas odrabiania lekcji ważne jest stworzenie

Bardziej szczegółowo

Praca z tekstem i obrazkiem wskazówki metodyczne. ZCDN, sierpień 2014 r. Maria Twardowska

Praca z tekstem i obrazkiem wskazówki metodyczne. ZCDN, sierpień 2014 r. Maria Twardowska Praca z tekstem i obrazkiem wskazówki metodyczne ZCDN, sierpień 2014 r. Maria Twardowska Plan spotkania 1. Aspekty opieki i wychowania w szkole wykład. 2. Podręczniki i materiały edukacyjne, podstawa programowa,

Bardziej szczegółowo

Rozwijanie zainteresowań dzieci

Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dzieci Zainteresowanie to dążenie do aktywnego poznawania świata Antonina Gurycka Rozwijanie zainteresowań dzieci Rozwijanie zainteresowań dziecka sprzyja przede wszystkim kształtowaniu

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM IMPREZ W PRZEDSZKOLU NR 325

HARMONOGRAM IMPREZ W PRZEDSZKOLU NR 325 HARMONOGRAM IMPREZ W PRZEDSZKOLU NR 325 ROK SZKOLNY 2015/2016 DATA TEMATYKA RODZAJ IMPREZY OSOBA ODPOWIEDZIALNA 7 wrzesień Mazowieckie Warszawskie dźwięki Towarzystwo Muzyczne UWAGI 17 wrzesień Jesienne

Bardziej szczegółowo

WSPÓŁPRACA Z POLSKIM PRZEDSZKOLEM W KARWINIE

WSPÓŁPRACA Z POLSKIM PRZEDSZKOLEM W KARWINIE WSPÓŁPRACA Z POLSKIM PRZEDSZKOLEM W KARWINIE GORZYCE 2014 Tak to się zaczęło... Od dawna nasze przedszkole planowało nawiązać współpracę z jednym z przedszkoli w Czechach. Gdy we wrześniu 2014r. dostaliśmy

Bardziej szczegółowo

MISIACZEK PRZEDSZKOLACZEK

MISIACZEK PRZEDSZKOLACZEK Przedszkole nr 94 Kraina Słonecznych Marzeń MISIACZEK PRZEDSZKOLACZEK Gazetka dla rodziców Nr 1/2015 WREZESIEŃ/PAŹDZIERNIK Drodzy kochani Rodzice!! Witamy w pierwszym numerze Misiaczek przedszkolaczek.

Bardziej szczegółowo

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS

CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS Niepubliczne Przedszkole w Pietrzykowie PROGRAM EDUKACJI ANTYTYTONIOWEJ CZYSTE POWIETRZE WOKÓŁ NAS ROK SZKOLNY 2015/2016 1 Powszechnie wiadomo, że uzależnienia dotykają coraz to młodszych ludzi, dlatego

Bardziej szczegółowo

Bajka o śnieżynce i przebiśniegu"

Bajka o śnieżynce i przebiśniegu Nauczanie zintegrowane konspekty Bajka o śnieżynce i przebiśniegu" Dorota Kaławaj nauczyciel w Szkole Podstawowej. nr 6 w Mielcu Konspekt do zajęć z nauczania zintegrowanego w klasie III Tematyka zajęć:

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU

DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU DZIAŁANIA PROMUJĄCE POSTAWY PROEKOLOGICZNE W NASZYM PRZEDSZKOLU Moja planeta jest całkiem nie z tej ziemi Moja planeta nie ma ceny W swojej pracy dokładamy wszelkich starań, by dzieci uczęszczające do

Bardziej szczegółowo

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji, SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Wiosenne przebudzenie. Wszystko budzi się do życia. tygodniowy Temat dnia Tropiciele wiosny. Jedna

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 1

Scenariusz zajęć nr 1 Autor scenariusza: Marzena Klimaszewska Blok tematyczny: Majowa łąka Scenariusz zajęć nr 1 I. Tytuł scenariusza: Co się dzieje na majowej łące? II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne III. Edukacje (3

Bardziej szczegółowo

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01.

PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI. realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości. nr. POKL.09.01. Mołodiatycze, 22.06.2012 PUBLIKACJA PODSUMOWUJACA ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI realizowane w ramach projektu Stąd do przyszłości nr. POKL.09.01.02-06-090/11 Opracował: Zygmunt Krawiec 1 W ramach projektu

Bardziej szczegółowo

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka.

Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. POZNAŃ 2015 Drogi Rodzicu, popatrz, przemyśl i zdecyduj dlaczego, warto wybrać nasze przedszkole na pierwszy poziom edukacji dla swojego dziecka. Przedszkole jest jednostką publiczną, której organem

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI Tematyka: 1. Chciałbym być matematykiem 2. Chciałbym być muzykiem Luty tydzień pierwszy. Tematyka tygodnia: Chciałbym

Bardziej szczegółowo

NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl. czerwiec 2014

NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl. czerwiec 2014 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl czerwiec 2014 Wydarzenia zaplanowane na miesiąc czerwiec 2014 Wyjście do Teatru Capitol

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 TERMIN REALIZACJI HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX NA ROK 2014/2015 FORMA ZEBRANIA Z RODZICAMI TEMATYKA 1. Zebranie organizacyjne Podpisanie oświadczeń i upoważnień przez rodziców. Przypomnienie

Bardziej szczegółowo

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji:

Poniżej załączam teksty wierszy i piosenek, które poznaliśmy. Zachęcam do wspólnej zabawy w czasie wakacji: Grupa dzieci 4 i 5 letnich W CZERWCU zrealizowaliśmy następujące tematy kompleksowe: 1. Z końca świata czy zza ściany, to przyjaciel nasz kochany. 2. Coś się skrada, coś szeleści, dżungla sto tajemnic

Bardziej szczegółowo

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej

Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki. Zespół Szkół w Rycerce Górnej Rola rodziców w kształtowaniu motywacji do nauki Zespół Szkół w Rycerce Górnej CO TO JEST MOTYWACJA? Na słowo MOTYWACJA składają się dwa słówka: Motyw i Akcja. Czyli aby podjąć jakieś określone działanie

Bardziej szczegółowo

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia z podstawy programowej SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat Nasze zmysly Jakie to wszystko ciekawe tygodniowy Temat dnia Wzrok i słuch Wzrok i słuch Zagadnienia

Bardziej szczegółowo

Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM

Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM Słów parę o SAMORZĄDZIE UCZNIOWSKIM CZYM JEST SAMORZĄD UCZNIOWSKI? Ty, twoje koleżanki i koledzy wszyscy jesteście członkami SU i możecie wpływać na szkolne życie niezależnie od tego, czy zostaliście wybrani

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku.

Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku. Sprawozdanie z analizy ankiety przeprowadzonej wśród rodziców we wrześniu 2012 roku. Opracowała: mgr Ilona Dwojakowska Cele ankiety : - Poznanie oczekiwań rodziców wobec przedszkola - Zwiększenie udziału

Bardziej szczegółowo

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA STAŻYSTY UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA KONTRAKTOWEGO Joanna Miarka - Żukowska (Imię i nazwisko nauczyciela) Alicja Jeleń (Imię i nazwisko opiekuna stażu) 03

Bardziej szczegółowo

Karta zgłoszeniowa dziecka do Klubu Dziecięcego ul. 1 Maja 18a, Piotrków Tryb.

Karta zgłoszeniowa dziecka do Klubu Dziecięcego ul. 1 Maja 18a, Piotrków Tryb. Szkoły dla Dorosłych ARKAN Piotrków Tryb. dnia Ul. 1 Maja 18a 97-300 Piotrków Tryb Karta zgłoszeniowa dziecka do Klubu Dziecięcego ul. 1 Maja 18a, 97-300 Piotrków Tryb. Proszę o przyjęcie mojego dziecka

Bardziej szczegółowo

GRUPA 2,5 3 latków. 1. Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat. 2. Wiosna zaraz tu przybędzie, kolorowo będzie wszędzie

GRUPA 2,5 3 latków. 1. Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat. 2. Wiosna zaraz tu przybędzie, kolorowo będzie wszędzie GRUPA 2,5 3 latków Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w marcu: 1. Czy to siostra, czy to brat, kolorowy z nimi świat 2. Wiosna zaraz tu przybędzie, kolorowo będzie wszędzie 3. Słychać śpiew wśród

Bardziej szczegółowo

Witaj pierwsza klaso!

Witaj pierwsza klaso! Witaj pierwsza klaso! Aktywność sześciolatka w przedszkolu i w szkole: Przedszkole - dziecko: rozwija się emocjonalnie i społecznie, rozwija motorykę dużą i małą, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,

Bardziej szczegółowo

KWIECIEŃ NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło Warszawa tel

KWIECIEŃ NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło Warszawa tel KWIECIEŃ 2016 NSP Nasza Szkoła im. Janusza Korczaka ul. Liczydło 3 03-138 Warszawa tel. 515 130 903 http://www.naszaszkola.edu.pl 1 WYDARZENIA W NASZEJ SZKOLE W KWIETNIU 2016 R. SPRAWDZIAN SZÓSTOKLASISTY

Bardziej szczegółowo

Zebrania grupowe z rodzicami: - dotyczące organizacji pracy przedszkola, zamierzeń wychowawczodydaktycznych

Zebrania grupowe z rodzicami: - dotyczące organizacji pracy przedszkola, zamierzeń wychowawczodydaktycznych Zadania Formy realizacji Termin realizacji Osoba odpowiedzialna I. Rozbudzanie zainteresowania działalnością przedszkola i nauczyciela Zebrania grupowe z rodzicami: - dotyczące organizacji pracy przedszkola,

Bardziej szczegółowo

W gabinecie lekarskim Zajęcia otwarte

W gabinecie lekarskim Zajęcia otwarte STYCZEŃ 2015 W gabinecie lekarskim Na początku stycznia grupa 3-4 latków odwiedziła szkolny gabinet lekarski. Pani pielęgniarka zapoznała dzieci z podstawowym wyposażeniem gabinetu oraz podkreśliła znaczenie

Bardziej szczegółowo

TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE

TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE TECZKA NIEBIESKA - OPTYMISTYCZNI RODZICE Naszej codziennej pracy wychowawczo-dydaktycznej towarzyszy motto: Nie uda się dobrze wychować dzieci, gdy nie zdobędzie się dla tej sprawy rodziców i nie włączy

Bardziej szczegółowo

Wieści z przedszkola

Wieści z przedszkola Przedszkole Gminne w Charbrowie Wieści z przedszkola Gazetka informacyjna dla rodziców Nr 2 listopad /grudzień 2013 W numerze: Wesołych Świąt! Bez zmartwień, Z barszczem, z grzybami, z karpiem, Z gościem,

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Świat wokół nas Scenariusz zajęć nr 8 Temat dnia: Zabawy matematyką. I. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. II. Czynności przed lekcyjne: przygotowanie

Bardziej szczegółowo

GRUPA 2,5 3 LATKI. Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller. Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu wrześniu:

GRUPA 2,5 3 LATKI. Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller. Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu wrześniu: GRUPA 2,5 3 LATKI Nauczyciel prowadzący grupę: mgr Jolanta Heller Tematy kompleksowe, które realizowaliśmy w miesiącu wrześniu: 1. Przyjaciół poznać czas, przedszkole wita nas. 2. W moim domu nie nudzi

Bardziej szczegółowo

Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi

Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi Praktyczny poradnik po kreatywnych zabawach z dziećmi Moje pierwsze Święta Dzieci w wieku: 0-1 lat Pierwszy rok życia dziecka przynosi masę nowości. Razem z niemowlakiem przeżywamy wszystko, co pierwsze

Bardziej szczegółowo

18 października Dzień Poczty Polskiej Odwiedzamy oddział pocztowy w Legionowie przy ul. Zwycięstwa

18 października Dzień Poczty Polskiej Odwiedzamy oddział pocztowy w Legionowie przy ul. Zwycięstwa NIEPUBLICZNE PRZEDSZKOLE PRZY LESIE UL. JANA III SOBIESKIEGO 63 05-120 LEGIONOWO Raport z działalności przedszkola w roku szkolnym 2011/2012 IMPREZY PRZEDSZKOLNE: 1 września 2011 Urodziny przedszkola Wspólnie

Bardziej szczegółowo

ż gra Plastusie memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura!

ż gra Plastusie memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura! ju m ż gra memo Wiek: 2-4 lata Gruba tektura! W Plastusiowie Kot w butach przechadza się po łące, latawiec fruwa po niebie, a ciuchcia pędzi w nieznane. Jest kolorowo i wesoło. W tej krainie mile widziani

Bardziej szczegółowo

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych

Lider Lokalnej Ekologii. Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych Lider Lokalnej Ekologii Zrównoważony rozwój a racjonalna gospodarka oraz ochrona zasobów wodnych Gdynia 2016/2017 Przedszkole nr 11 Pod Kasztanami w Gdyni ul. Bosmańska 26A Dyrektor Lucyna Bisewska Koordynator

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną Przedszkola w Kobylinie na posiedzeniu w dniu 30 sierpnia 2012 roku ZADANIE I. PRZEZ ODPOWIEDNIĄ

Bardziej szczegółowo

MARZEC / KWIECIEŃ 2009 r. DRODZY RODZICE!!!

MARZEC / KWIECIEŃ 2009 r. DRODZY RODZICE!!! MARZEC / KWIECIEŃ 2009 r. Gazetka Nr 4 Przedszkola Samorządowego Nr 1 w Tomaszowie Lubelskim DRODZY RODZICE!!! JUś CZAS ZAPISAĆ DZIECKO DO PRZEDSZKOLA... Zapisy dzieci na rok szkolny 2009/2010, trwają

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM

HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM HARMONOGRAM WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI I ŚRODOWISKIEM W GRUPIE IX w roku szkolnym 2017/2018 Zadanie -cel TEMATYKA TERMIN REALIZACJI ZEBRANIA Z RODZICAMI, PEDAGOGIZACJA I. Zebranie organizacyjne 1. Powitanie

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu.

PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012. Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NA ROK SZKOLNY 2011/2012 Przedszkole Nr 117 im. Czecha w Poznaniu. Dziecięcy Świat Matematyki. Tworzenie sytuacji edukacyjnych oraz wykorzystanie spontanicznych działań przyrodniczych,

Bardziej szczegółowo

DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW

DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW DEKALOG DLA RODZICÓW I WYCHOWAWCÓW Nie upokarzaj dziecka: bo ono, tak jak Ty, ma silne poczucie własnej godności. Staraj się nie stosować takich metod, których sam w dzieciństwie nie akceptowałeś. Pozwalaj

Bardziej szczegółowo

KALENDARIUM WYDARZEŃ

KALENDARIUM WYDARZEŃ KALENDARIUM WYDARZEŃ KWIECIEŃ 2014 Lp. CO ROBIMY Termin KTO ODPOWIADA 1 Za jęcia dodatkowe zgodnie z harmonogramem: 1. koło kreatywne Pomysłowe bajeczki 2. koło plastyczne 3. koło plastyczno techniczne

Bardziej szczegółowo