SPRAWDZIAN W KLASIE SZÓSTEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ CZĘŚĆ 1. JĘZYK POLSKI I MATEMATYKA

Transkrypt

1 rkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY KO UZNI PESEL miejsce na naklejkę SPRWZIN W KLSIE SZÓSTEJ SZKOŁY POSTWOWEJ ZĘŚĆ. JĘZYK POLSKI I MTEMTYK Instrukcja dla ucznia. Sprawdź, czy na kolejno ponumerowanych 8 stronach jest wydrukowanych 7 zadań. Ewentualny brak stron lub inne usterki zgłoś nauczycielowi.. zytaj uważnie wszystkie teksty i zadania. Wykonuj zadania zgodnie z poleceniami. UZUPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę rkusz zawiera teksty liczące więcej niż 50 słów. 3. Rozwiązania zadań zapisuj długopisem lub piórem z czarnym tuszem/atramentem. Nie używaj korektora. 4. W arkuszu są różne typy zadań. W zadaniach od. do 6. i od 8. do. z języka polskiego oraz od 4. do 4. z matematyki otocz kółkiem wybraną odpowiedź, np. gdy wybierasz odpowiedź : Gdy się pomylisz, przekreśl znak kółka krzyżykiem i zaznacz inną odpowiedź, np KWIETNI 06 Godzina rozpoczęcia: 9:00 zas pracy: do 0 minut 6. Rozwiązania zadań 7. i 3. z języka polskiego oraz 5., 6. i 7. z matematyki zapisz czytelnie i starannie w wyznaczonych miejscach. Pomyłki przekreślaj. 7. Ostatnia strona arkusza jest przeznaczona na brudnopis. Zapisy w brudnopisie nie będą sprawdzane i oceniane. Powodzenia! SP--6 Układ graficzny KE 05

2 Tekst do zadań. 6. KKO O ziarnach kakaowych wspominał już Krzysztof Kolumb, ale nie wzbudziły w nim ani w jego załodze większego zainteresowania. opiero Hernán ortés miał szczęście spróbować u zteków wspaniałego aromatycznego napoju, zwanego xocoatl. ył on tak cenny, że podobno władca zteków Montezuma pił go tylko w złotych kubkach, które po jednorazowym użyciu wyrzucano. Nic więc dziwnego, że ziarna kakaowe służyły w starożytnym Meksyku jako pieniądze. Hiszpanie dodali do gorzkiego xocoatl cukru i zaczęli podawać napój na gorąco. Pijalnie czekolady zaczęły wkrótce powstawać w całej Europie. Natomiast pierwsza tabliczka czekolady pojawiła się wkrótce po tym, jak holenderski chemik odkrył sposób wytłaczania z ziarna masła kakaowego i wyrobu kakao w proszku. Zanim białe ziarno kakaowca stanie się brązową czekoladą, musi przejść wiele zabiegów. Niezbyt wysokie drzewa kakaowe mają bardzo charakterystyczne, wyrastające wprost z pnia lub gałęzi wydłużone owoce przypominające kształtem duże ogórki. Mają one od 0 do 30 cm długości i dojrzewając, przybierają kolor czerwony. Każdy owoc zawiera od 0 do 50 białych ziaren. Wyłuskuje się je i poddaje fermentacji w tropikalnym upale. Nabierają wówczas koloru i smaku. Wysuszone brunatne ziarna trafiają do fabryk czekolady. Kto produkuje najlepszą czekoladę na świecie? Zdania na ten temat są podzielone. W Europie za najlepszą uchodzi czekolada szwajcarska wytwarzana z mieszanki wielu gatunków ziarna kakaowego. yć może najlepsza jest czekolada z małej fabryczki w Londynie, która reklamuje się bez fałszywej skromności hasłem: Prawdopodobnie najlepsza czekolada na świecie. zekoladę próbowano stosować jako lekarstwo, niektórzy ludzie uważają, że może ona obniżyć gorączkę. Inni zaś twierdzą, że jest dla zdrowia szkodliwa, na przykład powoduje próchnicę zębów, prowadzi do otyłości czy zaburza trawienie itp. Radykalne zdanie ma na ten temat pewien angielski lekarz: czekolada jest zbyt dobra, by mogła być lekarstwem. Hernán ortés hiszpański szlachcic, który w XVI w. uczestniczył w wyprawach do meryki. ztekowie indiański lud ze środkowego Meksyku, podbity w XVI w. przez Hiszpanów. [304 słowa] Strona z 8 SP-

3 Zadanie. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem literę albo oraz numer albo. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na poprzedniej stronie. Tekst ma charakter. reklamowy,. informacyjny, ponieważ. przekonuje czytelników do kupowania wyrobów czekoladowych.. przedstawia czytelnikom fakty dotyczące kakao. Zadanie. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na poprzedniej stronie. Opis owoców kakaowca zamieszczono w akapicie. drugim.. trzecim.. czwartym.. piątym. SP- Strona 3 z 8

4 Zadanie 3. ( pkt) Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli zdanie jest fałszywe. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie drugiej. Ziarna kakaowca były używane przed wiekami jako środek płatniczy. P F Najpierw pojawiła się tabliczka czekolady, a potem napój czekoladowy. P F Zadanie 4. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie drugiej. W zdaniu zekoladę próbowano stosować jako lekarstwo wyraz lekarstwo występuje w. mianowniku.. dopełniaczu.. bierniku.. miejscowniku. Zadanie 5. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie drugiej. Stwierdzenie czekolada jest zbyt dobra, by mogła być lekarstwem świadczy o tym, że lekarstwa. powinny mieć smak czekolady.. wywołują poczucie szczęścia.. są zazwyczaj nieskuteczne.. bywają niesmaczne. Strona 4 z 8 SP-

5 Zadanie 6. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie drugiej. W trzecim akapicie tekstu, w zdaniu Mają one od 0 do 30 cm długości i dojrzewając, przybierają kolor czerwony, użyto zaimka, aby nie powtarzać wyrazu. drzewa.. ogórki.. owoce.. ziarna. Zadanie 7. ( pkt) Wyobraź sobie, że samorząd uczniowski organizuje w Twojej szkole spotkanie ze słynnym podróżnikiem znawcą kuchni świata. Napisz ogłoszenie zachęcające uczniów do udziału w tym spotkaniu..... SP- Strona 5 z 8

6 Tekst do zadań 8.. Zbigniew Nienacki KSIĘG STRHÓW (fragment) Przed otwartymi drzwiami mojego domku pojawił się pies. rązowy, krótkowłosy jamnik. óż to było za śmieszne stworzenie! Miał chyba z pół metra długości, a nóżki tak krzywe i krótkie, że brzuchem niemal szorował po ziemi. o tego jeszcze łeb z niezwykle wydłużonym pyskiem, ogromne uszy sięgające ziemi, natomiast ogon długi jak u szczura. Wydawało się, że ten zwierzak nie chodzi, ale pełza. Jego brązowe ślepia patrzyły na świat z wielką ciekawością, czarny wilgotny nos ciągle coś węszył w powietrzu. Sebastian, Sebastian! wołała dziewczynka do psa. laczego mnie nigdy nie słuchasz? Pies parę razy kiwnął przyjaźnie ogonem, potem ziewnął, szeroko otwierając pysk i wysuwając długi czerwony język. ziewczynka przystanęła obok wehikułu, uniosła nieco brezent i natychmiast go opuściła, udając przerażenie. zy to jest latający talerz, proszę pana? zwróciła się do mnie. Wskazałem na Sebastiana i zapytałem: zy to jest na pewno pies? zy on szczeka? ziewczynka wzruszyła ramionami. Pewnie, że pies. Wcale na to nie wygląda stwierdziłem. Widziałam z plaży, jak pan tu przyjechał i pomyślałam: Marsjanin. Pan sam zbudował ten samochód, czy też ktoś panu pomógł? Zapytałem: zy to prawda, że jamników nie kupuje się na sztuki, ale na metry? Tupnęła bosą nogą. Pan, zdaje się, nie ma poczucia humoru. Pożartować z panem nie można. ardzo nie lubię, gdy ktoś śmieje się z mojego samochodu. ja nie lubię, gdy ktoś drwi z Sebastiana. Wyciągnąłem do niej rękę. W takim razie umówmy się. Ja nie będę śmiał się z twojego psa, a ty z mojego samochodu. Zgoda? Zgoda uścisnęła moją dłoń. Na imię mam Katarzyna. Może pan mówić do mnie: Kasia. ja mam na imię Tomasz przedstawiłem się. Wehikuł tu: osobliwy pojazd. rezent gruba, mocna tkanina. [8 słowa] Strona 6 z 8 SP-

7 Zadanie 8. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na poprzedniej stronie. Narratorem w tym tekście jest. Sebastian.. właścicielka psa.. obserwator wydarzeń.. Tomasz. Zadanie 9. ( pkt) Który tytuł byłby odpowiedni dla tego fragmentu powieści Księga strachów? Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na poprzedniej stronie.. Zabawy na plaży. Pojedynek słowny. Spotkanie przyjaciół. Pies Marsjanina Zadanie 0. ( pkt) Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli zdanie jest fałszywe. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na poprzedniej stronie. Kasię przeraziło to, co zobaczyła pod brezentem. P F Rozmowa bohaterów ujawniła podobieństwo ich charakterów. P F SP- Strona 7 z 8

8 Zadanie. ( pkt) okończ zdanie. Otocz kółkiem literę albo oraz numer albo. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie szóstej. W pierwszym akapicie przeważa forma. opisu,. opowiadania, ponieważ przedstawiono w nim. wydarzenie z udziałem psa.. cechy i zachowanie psa. Zadanie. ( pkt) okończ zdania. Otocz kółkiem odpowiedź albo oraz albo. Pamiętaj! Tekst potrzebny do rozwiązania zadania znajduje się na stronie szóstej. W końcowym fragmencie tekstu bohaterowie postanowili. Wyrazem takiej decyzji było.. nadal złościć się na siebie. wzajemne ośmieszanie. zawrzeć jednak ugodę. uściśnięcie dłoni Strona 8 z 8 SP-

9 Zadanie 3. (7 pkt) Warto pomagać innym kartka z pamiętnika. Twoja praca powinna zająć co najmniej połowę wyznaczonego miejsca SP- Strona 9 z 8

10 Informacje do zadań 4. i 5. Podczas szkolnych zawodów sportowych zorganizowano turniej rzutów do kosza. Każdy uczestnik wykonał sześć rzutów. Na diagramie przedstawiono informacje o liczbie celnych rzutów liczba uczestników liczba celnych rzutów dziewczęta chłopcy Zadanie 4. ( pkt) Ilu chłopców wykonało co najmniej 3 celne rzuty? Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych Zadanie 5. ( pkt) Korzystając z podanych informacji, oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli zdanie jest fałszywe. Najwięcej uczestników turnieju wykonało 4 celne rzuty. P F Sześć celnych rzutów wykonało dwa razy mniej chłopców niż dziewcząt. P F Strona 0 z 8 SP-

11 Zadanie 6. ( pkt) Konkurs matematyczny trwa godzinę i 5 minut. Każdy uczestnik ma do rozwiązania 30 zadań. okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Gdyby uczestnik konkursu przeznaczył na rozwiązanie każdego zadania taką samą ilość czasu, to jedno zadanie rozwiązywałby. 4 minuty..,5 minuty.. minuty..,5 minuty. Zadanie 7. ( pkt) o pustego naczynia wlano 3 4 litra soku i dolano tyle wody, aby otrzymać,5 litra napoju. Ile wody dolano do naczynia? Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych litra 4 litra 3 litra 4 3 litra 4 Zadanie 8. ( pkt) Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli zdanie jest fałszywe. Wartość wyrażenia 0,4 : 3 jest równa 0,4. P F Wartość wyrażenia 5,6 : 0,8 jest równa 7. P F SP- Strona z 8

12 Zadanie 9. ( pkt) okończ poniższe zdania. Otocz kółkiem odpowiedź albo oraz albo. Wartość wyrażenia jest równa Wartość wyrażenia 3 jest równa Zadanie 0. ( pkt) Michał wyciął z papieru trójkąt równoboczny PRS. Każdy jego bok podzielił na trzy odcinki o jednakowej długości, a końce tych odcinków połączył liniami przerywanymi tak, jak pokazano na rysunku I. Następnie zagiął do środka niezacieniowane części trójkąta wzdłuż przerywanych linii i otrzymał sześciokąt pokazany na rysunku II. I S II P R Sześciokąt przedstawiony na rysunku II jest zbudowany z sześciu jednakowych trójkątów równobocznych. Pole tego sześciokąta jest równe 60 cm. Ile cm ma pole trójkąta PRS? Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych Strona z 8 SP-

13 Zadanie. ( pkt) Jacek odczytywał temperaturę powietrza. W piątek wieczorem termometr wskazywał 3. Następnego dnia rano temperatura była o niższa niż w piątek wieczorem, a od rana do południa w sobotę wzrosła o 4. Temperatura w piątek wieczorem 3 Temperatura w sobotę rano Temperatura w sobotę w południe Jaką temperaturę Jacek odczytał w sobotę w południe? Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych Zadanie. ( pkt) Jola kupiła kilka zeszytów po,45 zł za sztukę. Zuzia kupiła o 3 zeszyty więcej niż Jola. Litera p oznacza liczbę zeszytów kupionych przez Jolę. Uzupełnij zdania. Otocz kółkiem odpowiedź albo oraz albo. Jola za zeszyty zapłaciła złotych..,45 + p.,45 p Zuzia kupiła zeszytów p. 3 p SP- Strona 3 z 8

14 Zadanie 3. ( pkt) Na siatce kwadratowej narysowano wielokąt. cm okończ zdanie. Otocz kółkiem właściwą odpowiedź spośród podanych. Pole tego wielokąta jest równe. 36 cm. 30 cm. 8 cm. cm Zadanie 4. ( pkt) Trapez prostokątny podzielono na dwa trójkąty: prostokątny i równoboczny takie, jak pokazano na rysunku. Oceń prawdziwość podanych zdań. Otocz kółkiem P, jeśli zdanie jest prawdziwe, albo F jeśli zdanie jest fałszywe. Kąt ma miarę 30. P F Kąt rozwarty trapezu ma miarę 50. P F Strona 4 z 8 SP-

15 Zadanie 5. (4 pkt) Z dwóch jednakowych prostopadłościanów zbudowano bryłę taką, jak przedstawiono na rysunku. 5 cm H 5 cm 4 cm Oblicz wysokość H prostopadłościanu i objętość bryły przedstawionej na rysunku. Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź:.. SP- Strona 5 z 8

16 Zadanie 6. (3 pkt) W klasie Janka jest 30 uczniów. o trzeci uczeń z tej klasy to chłopiec. Rodzeństwa nie ma 0% liczby dziewcząt z tej klasy. Ile dziewcząt z klasy Janka nie ma rodzeństwa? Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź: Strona 6 z 8 SP-

17 Zadanie 7. ( pkt) W tabeli podano ceny rodzynek i suszonych śliwek. rodzynki śliwki suszone ena za kg 0,00 zł 3,00 zł Zosia kupiła pół kilograma suszonych śliwek. la kupiła tylko rodzynki i zapłaciła za nie tyle samo, ile Zosia za śliwki. Oblicz masę rodzynek kupionych przez lę. Zapisz wszystkie obliczenia. Odpowiedź: SP- Strona 7 z 8

18 rudnopis Strona 8 z 8 SP-

19 SP--6 KO UZNI WYPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY PESEL Miejsce na naklejkę JĘZYK POLSKI MTEMTYK Nr zad. Odpowiedzi Nr zad. Odpowiedzi PP PP PF PF FP FP FF FF PP PP PP PF PF PF FP FP FP FF FF FF WYPEŁNI ZESPÓŁ NZORUJĄY Uprawnienia ucznia do: dostosowania kryteriów oceniania nieprzenoszenia zaznaczeń na kartę WYPEŁNI EGZMINTOR Nr zad. Nr kryt. Liczba punktów Nr zad. Liczba punktów 7 I I II III IV 0 0 SUM PUNKTÓW V 0 J

20 JĘZYK POLSKI MTEMTYK KO EGZMINTOR KO EGZMINTOR zytelny podpis egzaminatora zytelny podpis egzaminatora