14. Polskie mity narodowe i polemika z nimi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok.

Transkrypt

1 1. Tradycje kultury średniowiecznej w polskiej poezji współczesnej. Analizując celowo dobrane utwory, określ funkcje nawiązań do kultury średniowiecza i porównaj zastosowane przez poetów środki wyrazu. 2. Motyw szkoły w literaturze. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do tekstów literackich z różnych epok ( 4-5 przykładów ). 3. Zaprezentuj różne przykłady motywów pejzażowych w literaturze Młodej Polski i omów ich funkcje ( np. naturalistyczną, impresjonistyczną, symboliczną ). 4. Motyw powrotu do kraju lat dziecinnych. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do poezji A. Zagajewskiego, Cz. Miłosza, C. K. Norwida. 5. Motyw historii w dziełach Cz. Miłosza i Z. Herberta. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do wybranych wierszy. Analizując utwory, wskaż na podobieństwa, różnice w spojrzeniu na historię. 6. Człowiek uwikłany w historię. Analizując wybrane dzieła, zwróć uwagę na kontekst historyczny i biograficzny. 7. Analizując wybrane utwory L. Tyrmanda i A. Ważyka, przedstaw krytykę totalitaryzmu stalinowskiego. Odwołaj się do kontekstów historycznego i biograficznego. 8. Powieść jako autokreacja. Omów na podstawie analizowanych tekstów, np.: Ferdydurke W. Gombrowicza, Piękni dwudziestoletni M. Hłaski, Inny świat G. Herlinga Grudzińskiego. 9. Krzepić i ranić, czyli groteska polityczna w ujęciu Tadeusza Konwickiego. Omów zagadnienie na wybranych przykładach. 10. Harmonia i niepokój jako cechy postawy człowieka renesansu i Młodej Polski. Zanalizuj wybrane utwory literackie obu epok.

2 11. Analizując wybrane utwory pisarzy XX wieku, omów problem światów nieludzkich. 12. Na wybranych przykładach z różnych epok objaśnij funkcje konwencji onirycznej w kreowaniu świata przedstawionego. 13. Etos inteligenta i jego dewaluacja. Omów i zanalizuj przykłady z różnych epok. 14. Polskie mity narodowe i polemika z nimi. Omów temat, odwołując się do wybranych utworów literackich z różnych epok. 15. Skandale i prowokacje literackie. Omów temat, odwołując się do biografii i twórczości wybranych autorów. 16. Kreacje świata fantastycznego i różne jego wizje w utworach współczesnej literatury polskiej oraz obcej. Omów zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładów. 17. Literackie mitologizacje rzeczywistości i ich funkcje. Scharakteryzuj problem, odwołując się do wybranych przykładów. 18. Literackie reinterpretacje motywów mitologicznych. Omów temat na wybranych przykładach z różnych epok. 19. Apokalipsa przeczuwana i apokalipsa spełniona- omów i porównaj biblijny motyw, wykorzystując celowo dobrane utwory literackie z różnych epok. 20. Literackie reinterpretacje motywów biblijnych. Omów temat na wybranych przykładach z różnych epok. 21. Obraz rodziny w literaturze różnych epok. Analizując problem, odwołaj się do kontekstu historycznego i założeń światopoglądowych epoki. 22. Motywy antyczne i ich funkcja w twórczości wybranego poety współczesnego. Zanalizuj wybrane przykłady.

3 23. Don Kichot- postać komiczna czy tragiczna? Jego rola i naśladowcy w wybranych utworach literackich. Omów i zanalizuj 4 wybrane przykłady. 24. Przedstaw i porównaj różne koncepcje patriotyzmu, odwołując się do postaw wybranych bohaterów literackich z różnych epok. 25. Literacki motyw ars bene moriendi. Omów i zanalizuj 4 wybrane przykłady z różnych epok. 26. Literacki motyw labiryntu. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 27. Obraz rewolucji w literaturze. Omów i zanalizuj, wykorzystując kontekst światopoglądowy epoki oraz historiozoficzny. Odwołaj się do przykładów z różnych epok. 28. Tragizm młodych oszukanych- wojna w twórczości Kolumbów. Omow i zanalizuj, odwołując się do wybranych przykładów. 29. Obraz Żydów w literaturze. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 30. Człowiek współczesny w świecie zagrożeń i unicestwienia wartości. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 31. Portret lekarza. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 32. Obraz i ocena świata w powieściach Olgi Tokarczuk. Omów i zanalizuj wybrane powieści. 33. Dom i poetycka bezdomność. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 34. Literackie konkretyzacje motywu życia- wędrówki. Zanalizuj i porównaj realizacje motywu w utworach literackich z różnych epok.

4 35. Literatura moralnego niepokoju- okoliczności jej powstawania i funkcje. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 36. Obraz człowieka wobec tajemnicy świata i ludzkiego bytu w literaturze. Omów problem, wykorzystując przykłady literackie z różnych epok. 37. Metamorfoza bohatera i jej sens w literaturze. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 38. Motyw non omnis moriar w literaturze. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 39. Kostium, maska, przebranie. Zanalizuj wybrane przykłady literackie, porównując bohaterów/bohaterki ukrywających swoją tożsamość. 40. Portret duchownego. Omów i zanalizuj przykłady z różnych epok. 41. Zjawisko turpizmu w literaturze. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z literatury polskiej i powszechnej. 42. Rola groteski w kreowaniu wizji świata i człowieka. Omów problem na wybranych przykładach. 43. Tragizm jako kategoria estetyczna i egzystencjalna. Omów zagadnienie, analizując teksty literackie z różnych epok. 44. Literackie portrety władców. Omów problem na przykładach z literatury polskiej i obcej. 45. Nauczyciel, wychowawca, mistrz. Przedstaw i porównaj kreacje duchowych przewodników/przewodniczek w literaturze polskiej i / lub obcej różnych epok literackich. 46. Scharakteryzuj koncepcje narratora i ukształtowanie narracji w wybranych utworach prozatorskich literatury polskiej lub obcej.

5 47. Postać bohatera/ bohaterki wchodzącego/ej w życie. Omów i porównaj kreacje bohaterów/bohaterek na przykładzie wybranych utworów. 48. Kafkowska wizja świata i człowieka. Omów i zanalizuj wybrane przykłady tekstów pisarza. 49. Przedstaw i porównaj postać artysty/artystki jako bohatera/bohaterki literackiego/ej w wybranych utworach modernistycznych. Odwołaj się do wybranych przykładów. 50. Studium starości. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 51. Postać diabła w literaturze. Przedstaw i porównaj różne realizacje motywu, wykorzystując literaturę polską i obcą. Odwołaj się do przykładów. 52. Rola tradycji artystycznej w literaturze renesansu i oświecenia. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 53. Omów i scharakteryzuj mechanizmy historii i racje moralne w Nie - Boskiej komedii Z. Krasińskiego i w Szewcach S. I. Witkiewicza. 54. Rozmowa z Bogiem wyraz niepokoju egzystencjalnego człowieka. Omów i zanalizuj wybrane utwory z różnych epok. 55. Porównaj ujęcie miłości i śmierci w poezji baroku i S. Grochowiaka. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 56. Portret ojca. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok. 57. Motyw exegi monumentum w utworach Horacego i J. Kochanowskiego. Omów problem, analizując wybrane teksty. 58. Obraz złoczyńcy w literaturze. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 59. Zwierzę jako bohater. Omów i zanalizuj wybrane przykłady z różnych epok.

6 60. Poezja L. Staffa wobec programów poetyckich Młodej Polski i dwudziestolecia międzywojennego. Omów i zanalizuj wybrane utwory. 61. Zanalizuj i porównaj różne portrety matki w wybranych utworach literackich. 62. Obrzędy i obyczaje ludowe w literaturze. Omów sposoby ich przedstawienia i funkcje w wybranych utworach. 63. Dialog Zbigniewa Herberta z tradycją. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 64. Spory programowe i ich odzwierciedlenie w literaturze polskiej. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 65. Romantyczne i pozytywistyczne kryteria oceny człowieka. Omów temat na podstawie wybranych tekstów literackich. 66. Awans społeczny i kariera w życiu bohaterów/bohaterek. Omów i zanalizuj wybrane utwory literackie. 67. Reinterpretacja mitów antycznych w literaturze współczesnej. Omów problem analizując wybrane utwory. 68. Wpływ tradycji romantycznej na literaturę późniejszych epok. Omów i zanalizuj, odwołując się do wybranych przykładów. 69. Morsztyna poetyka rozmaitości. Omów styl autora, analizując wybrane utwory z tomu Lutnia. 70. Bohaterowie prozy T. Konwickiego. Zaprezentuj ich rodowody, biografię, wędrówkę w poszukiwaniu tożsamości na wybranych przykładach. 71. Motywy akwarystyczne (morze, jezioro, rzeka) w twórczości poetyckiej. Omów problem analizując wybrane utwory.

7 72. Fantastyka w literaturze romantycznej. Analizując wybrane przykłady z literatury polskiej i obcej, omów sposoby jej wykorzystania. 73. Wielka literatura nie wstydzi się humoru. Wskaż elementy komizmu i omów jego funkcje w wybranych przez siebie utworach różnych epok. 74. Tradycja szlachecka i ziemiańska w literaturze polskiej. Analizując wybrane utwory, zwróć uwagę na sposoby jej ukazania. 75. Liryka erotyczna od J. Kochanowskiego do B. Leśmiana. Analizując temat, odwołaj się do wybranych utworów, zwróć uwagę na sposoby prezentowania uczuć. 76. Demitologizacja stereotypów romantycznych w literaturze polskiej XX wieku. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 77. Rola muzyki w utworze literackim. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 78. Demaskatorska rola tańca w dziele literackim. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 79. Parabola jako sposób przedstawiania rzeczywistości. Analizując wybrane utwory, zwróć uwagę na celowość jej zastosowania i pełnione funkcje. 80. Różnorodny obraz miasta. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 81. Obraz powstania warszawskiego w prozie R. Bratnego i M. Białoszewskiego. Przedstaw i porównaj sposoby opisu rzeczywistości przez autorów Emigrant jako bohater literacki. Omów problem, analizując wybrane utwory z różnych epok.

8 83. Rosja w oczach pisarzy. Omawiając zagadnienie, zwróć uwagę na sposoby mówienia o państwie i społeczeństwie. 84. Różnorodne obrazy przyrody w literaturze polskiej. Omów zagadnienie, zwracając uwagę na sposoby ich kreowania i funkcje w wybranych utworach. 85. Bohater/bohaterka J. Iwaszkiewicza w poszukiwaniu minionych przeżyć. Omów problem analizując wybrane opowiadania. 86. Tradycja czarnoleska w literaturze polskiej. Omów problem na przykładzie wybranych utworów. 87. Ballady B. Leśmiana wobec tradycji romantycznej. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 88. Kobieta jako Inny. Omów i zanalizuj wybrane przykłady. 89. Obraz świata i człowieka w poezji A. Osieckiej. Omów temat, analizując wybrane utwory. 90. Powieść tendencyjna w okresie pozytywizmu i socrealizmu. Omów, analizując zastosowane w utworach środki wyrazu i ich funkcje. 91. Pożegnania zmarłych. Na wybranych przykładach z różnych epok scharakteryzuj nurt literatury funeralnej. Określ i porównaj zastosowane przez twórców środki artystycznego wyrazu. 92. Motywy szekspirowskie w polskiej literaturze romantycznej. Analizując celowo wybrane przykłady dzieł, określ funkcje i scharakteryzuj różnorodność nawiązań do twórczości Szekspira. 93. Motyw teatru w teatrze i jego funkcje w literaturze. Omów problem, analizując celowo dobrane utwory.

9 94. Włóczęga jako bohater literacki. Scharakteryzuj i porównaj sposoby jego kreacji, analizując celowo wybrane utwory literackie. 95. Motyw zemsty i mściciela ukazany w literaturze różnych epok. Analizując celowo wybrane utwory, zwróć uwagę na przyczyny zemsty oraz scharakteryzuj sposoby kreacji mściciela. Odwołaj sie do stosownych kontekstów historycznoliterackich. 96. Różnorodność ujęcia motywu barbarzyńcy w literaturze. Analizując wybrane utwory różnych epok, scharakteryzuj i porównaj sposoby kreacji bohaterów i otaczającego ich świata. 97. Przedmioty jako obiekty fascynacji poetów współczesnych. Interpretując wybrane wiersze, zwróć uwagę na sposób obrazowania poetyckiego oraz określ funkcje środków artystycznego wyrazu. 98. Conrad i Camus dwie postawy moralne: bliskie czy przeciwne? Omów, analizując celowo wybrane dzieła obu pisarzy. 99. Pożegnanie i rozłąka jako temat literacki. Omów, analizując wybrane utwory różnych epok. Uwzględnij konteksty kulturowe Bohater z książką w reku, czyli o znaczeniu lektur w świecie postaci literackich. Porównaj kreacje, analizując celowo wybrane utwory z literatury polskiej i obcej Współczesna poezja religijna w Polsce wobec tradycji literackiej. Analizując celowo dobrane utwory, scharakteryzuj i porównaj wykorzystane przez autorów środki artystycznego wyrazu Modlitwa jako temat literatury polskiej. Analizując celowo wybrane utwory poetyckie, przedstaw i porównaj różnorodne sposoby wykorzystania konwencji modlitwy.

10 103. Tatry i Podhale w literaturze XIX i XX wieku. Przedstaw i porównaj sposoby kreowania świata, analizując celowo wybrane utwory Od herosa do pantoflarza różnorodne portrety mężczyzn w literaturze. Scharakteryzuj i porównaj sposoby kreacji bohaterów, analizując wybrane utwory różnych epok Miasto jako przestrzeń destrukcji. Analizując celowo wybrane teksty literackie, porównaj sposoby kreacji świata jako przestrzeni stanowiącej zagrożenie dla kultury lub/i moralności Herosi i wykolejeńcy w prozie Marka Hłaski. Analizując celowo wybrane utwory pisarza, scharakteryzuj sposoby kreowania postaci i określ funkcje zastosowanych środków artystycznego wyrazu Rola natury w dziełach J.R.R. Tolkiena. Analizując wybrane utwory, przedstaw różnorodność wzajemnych relacji między światem bohaterów a otaczającą ich przyrodą i scharakteryzuj zastosowane środki artystycznego wyrazu Konflikty małżeńskie. Analizując trzy utwory literackie z różnych epok, określ i porównaj przyczyny i skutki konfliktów Różne ujęcia obrazu córki w literaturze polskiej i obcej. Przedstaw, analizując celowo wybrane przykłady dzieł z różnych epok. Porównaj sposoby kreacji bohaterek i określ funkcje zastosowanych w opisie środków wyrazu Emigrant jako bohater literacki. Analizując celowo wybrane utwory z literatury XIX i XX w. oraz uwzględniając kontekst historyczny, scharakteryzuj i porównaj sposoby kreacji postaci Motyw spowiedzi w literaturze. Omów jego funkcje, analizując wybrane utwory z różnych epok.

11 112. Tradycja antyczna jako sposób komentowania rzeczywistości totalitarnej w poezji Zbigniewa Herberta. Analizując celowo wybrane utwory, określ symbole, konteksty filozoficzne oraz postawy moralne, charakteryzujące klasycyzm twórczości poety Pan Cogito jako najpopularniejszy bohater literacki XXwiecznej poezji polskiej. Scharakteryzuj tę postać, analizując celowo wybrane przykłady wierszy Zbigniewa Herberta To się czyta dzisiaj modni pisarze, modne książki. Omawiając zagadnienie, odwołaj się do wybranych utworów różnych autorów Źródła konfliktów wśród Afrykańczyków i ich wpływ na życie bohaterów na podstawie literatury polskiej i obcej.