PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

Transkrypt

1 PROPOZYCJA TEMATÓW DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO EGZAMINU MATURALNEGO W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 LITERATURA 1. Odwzorowywanie świata, prowokacja, eksperyment artystyczny. Zanalizuj problem w odniesieniu do najnowszej literatury polskiej (np.o.tokarczuk, J.Pilch, A. Stasiuk...). 2. Metafizyczna droga do prawdy w ujęciu literackim różnych epok. Zanalizuj 3. Magiczne miejsca na mapie Europy. Przedstaw na wybranych przykładach i omów ich rolę w całości dzieła. 4. Trudny problem dziedzictwa sarmackiego w literaturze epok późniejszych ( przedstaw problem w świetle analizy i interpretacji wybranych utworów literackich). 5. Obraz pozaziemskich cywilizacji. Omów na wybranych przykładach literackich. 6. Dialog twórców literatury z filozofami. Przedstaw problem na wybranych przykładach literackich. 7. Motyw domu, z którego się odchodzi i do którego się powraca. Przedstaw różne obrazy domu i oceń jego wartość w życiu wybranych bohaterów. 8. Mistrz i jego uczeń. Rozważ relacje, odwołując się do wybranych przykładach literackich. 9. Twój region w polskiej geografii życia literackiego i kulturalnego (zjawiska, grupy, postaci). Przywołaj wybrane przykłady i uzasadnij wybór. 10. Pycha jako czynnik determinujący działania człowieka. Określ jej źródła i konsekwencje, analizując wybrane utwory literackie. 11. Wskaż różne sposoby kreowania czasu i przestrzeni w wybranych utworach literackich. 12. Obraz Żydów w literaturze. W jakim stopniu historia i stosunki narodowościowe kształtowały wyobrażenia o narodzie żydowskim. Omów na wybranych przykładach literackich. 13. Zasady etyki Conradowskiej i konsekwencje jej przyjęcia w życiu człowieka. Omów problem, odwołując się do wybranej powieści J. Conrada oraz reprezentatywnego utworu z literatury lat wojny i okupacji. 14. Apokalipsa przeczuwana i apokalipsa spełniona. Omów różne ujęcia motywu, wykorzystując celowo dobrane utwory literackie.

2 15. Obraz kresów w literaturze XX wieku. Przedstaw na wybranych przykładach (np. Miłosz, Konwicki, Stryjkowski, Schulz...). 16. Różne sposoby funkcjonowania postawy prometejskiej. Omów na wybranych przykładach literackich. 17. Artysta jako bohater literacki. Omów na wybranych przykładach literackich różnych epok. 18. Motyw przyjaźni w literaturze. Zanalizuj na wybranych przykładach różnych epok. 19. Wielkie monologi w literaturze. Przedstaw ich wpływ na charakterystykę postaci, analizując i interpretując wybrane teksty różnych epok. 20. Świat mieszczański i ziemiański. Dokonaj analizy porównawczej na przykładzie wybranych tekstów literackich. 21. Różne sposoby kreowania postaci nauczyciela w literaturze. Omów na wybranych przykładach literackich. 22. Dramat niespełnienia ludzkich marzeń przedstawiony w literaturze. Określ jego przyczyny i konsekwencje, analizując wybrane utwory. 23. ( ) więc na koniec w formie testamentu/ żeby wiadomo było:/ buntowałem się. Zbigniewa Herberta walka o wartości. Rozwiń temat, interpretując wybrane utwory poetyckie XX wieku. 24. W odwołaniu do wybranych dzieł literackich zanalizuj funkcję groteski jako sposobu opisu świata przedstawionego. 25. Odwołując się do wybranych przykładów, dokonaj analizy porównawczej dokumentaryzmu i kreacjonizmu w literaturze XX wieku. 26. Poezja wiary. Odwołując się do wybranych przykładów, ukaż miejsce utworów o tematyce religijnej literaturze XX wieku. 27. Literackie wizje młodości. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych utworów różnych epok. 28. Literackie obrazy miasta jako przestrzeni życiowej. Przedstaw temat w odniesieniu do wybranych utworów. 29. Różne oblicza władzy. Zanalizuj problem na podstawie wybranych utworów literatury polskiej i obcej. 30. Różne sposoby ukazywania więzów i uczuć rodzinnych w literaturze. Zanalizuj zagadnienie, odwołując się do wybranych przykładach literackich. 31. Egzystencjalna refleksja o człowieku i świecie w poezji Wisławy Szymborskiej. Dokonaj analizy i interpretacji literackiej wybranych tekstów. 32. Zaprezentuj różne spojrzenia na kulturę szlachecką w twórczości wybranych pisarzy. 33. Poetyka dramatu współczesnego na tle tradycji tego gatunku. Zaprezentuj

3 34. Człowiek współczesny w świecie zagrożeń i dewaluacji wartości. Omów na wybranych przykładach z literatury współczesnej. 35. Przedstaw obrazy i problemy wsi polskiej wpisane w tzw. nurt wiejski literatury współczesnej (np. Redliński, Myśliwski, Nowak). 36. Pokora jako jeden z motywów Biblii i wybranych utworów literackich. Przedstaw i omów jego funkcjonowanie. 37. Omów sposoby ukazywania powstań narodowych w literaturze XIX wieku. 38. Przedstaw nurt inicjacyjny jako znaczące zjawisko w literaturze współczesnej ( np. Pilch, Libera, Konwicki, Stasiuk, Miłosz...). ZWIĄZKI LITERATURY Z INNYMI DZIEDZINAMI SZTUKI 39. Renesansowa harmonia a barokowy niepokój. Porównaj dwa kanony estetyczne w odniesieniu do wybranych przykładów literatury i sztuki. 40. Baśniowe światy w poezji Bolesława Leśmiana i sztuce młodopolskiej. Omów sposoby przedstawiania rzeczywistości, odwołując się do wybranych dzieł literackich i malarskich. 41. Zaprezentuj portret kobiet w literaturze i sztukach pięknych wybranych epok. 42. Różne ujęcia anioła w literaturze i sztuce. Omów 43. Rola muzyki w wybranych utworach literackich i filmowych. Zaprezentuj 44. Wesele jako motyw literacki, malarski i filmowy. Zanalizuj wybrane dzieła. 45. Różne sposoby funkcjonowania tradycji mitologicznej lub / i biblijnej w literaturze i sztukach pięknych. Omów 46. Symbolizm jako zjawisko artystyczne przełomu XIX i XX wieku. Omów na wybranych przykładach literatury i sztuki młodopolskiej. 47. Wizerunek zakazanej miłości w literaturze i innych dziedzinach sztuki. Omów na wybranych przykładach różnych epok. 48. Tworzywo teatralne a poetyka dramatu. Zanalizuj inscenizacje wybranych utworów dramatycznych. 49. Motywy apokaliptyczne w literaturze i sztukach pięknych różnych epok. Zanalizuj na wybranych przykładach. 50. Przedstaw impresjonistyczne pejzaże w malarstwie,

4 muzyce i poezji młodopolskiej, porównując wybrane teksty kultury. 51. Różne wyobrażenia Boga w literaturze i malarstwie. Omów zagadnienie, przywołując atria literacki i malarski z wybranych epok. Wskaż, jak światopogląd epoki wpływał na tworzony przez człowieka wizerunek Boga. 52. Zanalizuj funkcję alegorii i symbolu jako środków wyrazu w literaturze oraz innej wybranej dziedzinie sztuki. 53. Odwołując się do wybranych przykładów z literatury, filmu i malarstwa przedstaw i porównaj różne sposoby prezentacji motywu lęku w dziele sztuki. 54. Współczesne wersje motywu Madonny w literaturze i sztukach pięknych. Omów 55. Koncepcje piękna w literaturze, malarstwie i architekturze. Zaprezentuj na podstawie analizy wybranych dzieł. 56. Świat prowincji w opowiadaniach B. Schulza i M. Chagalla dokonaj analizy porównawczej wybranych dzieł. 57. Portret dziecka i jego funkcje w literaturze i malarstwie. Zaprezentuj JĘZYK 58. Językowe środki kształtowania wypowiedzi w literaturze współczesnej. Omów zagadnienie 59. Środki poetyckiego obrazowania w prozie XX wieku. Omów 60. Wyjaśnij pojęcie komizmu słownego i przedstaw sposoby jego realizacji w wybranych utworach różnych autorów i epok. 61. Etykieta językowa różnych czasów i środowisk Zanalizuj wybrane przykłady literackie (i inne). 62. Funkcje stylizacji modlitewnych w literaturze różnych epok. Omów 63. Sztuka przemawiania. Przedstaw zagadnienie na wybranych przykładach tekstów literackich renesansu, baroku i oświecenia. 64. Język przysłów polskich. Zanalizuj na wybranych przykładach. 65. Wieloznaczność wyrazów i jej konsekwencje dla procesu komunikacji. Omów zagadnienie na wybranych przykładach tekstów kabaretowych. 66. Dialekty terytorialne języka polskiego jako tworzywo literackie. Omów na przykładach wybranych utworów.

5 67. Scharakteryzuj różne typy stylizacji językowej i ich funkcje na wybranych przykładach literackich. 68. Barokowy obraz świata. Zaprezentuj, analizując warstwę językową wybranych utworów literackich XVII wieku. 69. yka piosenek i wierszy z repertuaru Marka Grechuty. Omów zagadnienie analizując wybrane teksty. 70. Język utworów Gombrowicza i Witkacego jako wyzwanie wobec tradycji. Zanalizuj odwołując się do wybranych przykładów. 71. Rola języka w zakłamaniu rzeczywistości. Na podstawie wybranych materiałów prasowych i literackich omów zagadnienie nowomowy. 72. Pejzaże codzienności i liryczne wyznania w tekstach A. Osieckiej, W. Młynarskiego i J. Kofty. Dokonaj analizy językowej wybranych utworów. 73. Scharakteryzuj język wybranych bohaterów literackich. Uwzględnij cechy ujawniające ich charakter i przynależność środowiskową. 74. Na podstawie analizy języka narracji utworów (np. M. Hłaski, M. Białoszewskiego, S. Mrożka) określ funkcję języka potocznego w literaturze współczesnej. 75. Scharakteryzuj język poetycki Bolesława Leśmiana. Na podstawie wybranych przykładów dokonaj analizy słowotwórczej obecnych w jego utworach neologizmów. 76. Język sporów i kłótni. Scharakteryzuj, odwołując się do wybranych utworów literackich. 77. Język erotyki romantycznej, młodopolskiej i współczesnej. Porównaj go, odwołując się do wybranych przykładów literackich. 78. W odpowiednio dobranych przykładach z polszczyzny współczesnej wskaż ślady fonetycznych i fleksyjnych procesów w historii języka polskiego. Wyjaśnij, na czym te procesy polegały. y olimpijskie Olimpiady Literatury i Języka Polskiego w roku szkolnym 2013/ 2014