PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE: SZKOŁY PODSTAWOWEJ I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM

Transkrypt

1 PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU SZKÓŁ W MĘTKOWIE: SZKOŁY PODSTAWOWEJ I PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NA ROK SZKOLNY 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 Program Profilaktyki 1

2 1 Podstawa prawna Konstytucja RP Konwencja Praw Dziecka Znowelizowana Ustawa o systemie Oświaty Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2002r.(Dz.U.z 2002 Nr 10, poz.96) Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 26 lutego 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 19 lipca 2002r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dot. wychowania seksualnego Rozporządzenie Ministra Edukacji i Sportu z dnia 15 stycznia 2001 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach Ustawa o przeciwdziałaniu narkomanii (nowelizacja z dnia r.), ustawa o wychowaniu w trzeźwości przeciwdziałaniu alkoholizmowi Ustawa o ochronie zdrowia psychicznego z dnia 19 sierpnia 1994r. (Dz.U.z 1994 Nr 62, poz. 265) Ustawa z dnia 26 października 1982 roku o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz.U.z 1982 Nr35, poz. 230 z późn. zmianami) Program Profilaktyki 2

3 Ustawa z dnia 9 listopada 1995 roku o ochronie zdrowia przez następstwami używania tytoniu i wyrobów tytoniowych (Dz.U. z 1995 Nr 10, poz. 55) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 maja 2001 r. w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół.(dz. U. Nr 61, poz.624 ze zmianami) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 26 lutego 2002r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół. (Dz.U. z 2002r. Nr 51, poz. 458 ze zmianami ) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 11, poz.114) 2 Założenia programu: 1. Profilaktyka rozumiana jako zapobieganie występowaniu niepożądanych procesów i zjawisk, określanych jako przejawy patologii życia społecznego; jako system działań wzmacniających lub podtrzymujących różne, dodatnie społecznie postawy uczniów w toku wychowania, realizowana jest podczas działalności edukacyjnej szkoły, tj. w ramach godzin wychowawczych, zajęć " Wychowania do życia w rodzinie" i w postaci różnych odrębnych zajęć profilaktyczno edukacyjnych. 2. Tworzenie Szkolnego Programu Profilaktyki zostało poprzedzone diagnozą potrzeb uczniów, ich problemów, możliwości oraz Program Profilaktyki 3

4 uwarunkowań otoczenia. 3. Profilaktyka w Zespole Szkół w Mętkowie koncentruje się na wzmacnianiu czynników chroniących: 1) rozwijanie zainteresowań uczniów oraz przeciwdziałanie niepowodzeniom szkolnym(zainteresowanie nauką szkolną); 2) wspomaganie rozwoju moralnego uczniów (poszanowanie norm, wartości i autorytetów); 3) stwarzanie uczniom możliwości przynależenia do pozytywnych grup rówieśniczych:kół zainteresowań, zespołów sportowych, itp.; 4) wspomaganie rodziców w prawidłowym pełnieniu przez nich funkcji wychowawczych. 4. Działalność profilaktyczna zespołu szkół pozostaje w ścisłym związku z działalnością profilaktyczną w środowisku lokalnym, gdyż środowisko odgrywa ważną rolę w kształtowaniu osobowości ucznia. Aby profilaktyka odniosła właściwy skutek szkoła współpracuje z następującymi instytucjami: 1) placówki kulturalno oświatowe ; uczestnictwo w spektaklach teatralnych o charakterze profilaktycznym, udział w konkursach o tematyce profilaktycznej, uczestnictwo w seansach filmowych o charakterze profilaktycznym; 2) placówki oświatowo opiekuńcze, wymiar sprawiedliwości (Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna,, Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, Policja); pomoc uczniom przejawiającym trudności w zachowaniu i nauce, pomoc dzieciom z rodzin uzależnionych i patologicznych, udzielanie pomocy rodzinom znajdującym się w trudnej sytuacji materialnej, Program Profilaktyki 4

5 udział w prelekcjach organizowanych przez psychologów, pedagogów; udział w zajęciach prowadzonych przez policję, Cele ogólne programu: 1. Stworzenie warunków bezpiecznego funkcjonowania Zespołu Szkół w Mętkowie. 2. Stworzenie warunków powstania szkoły wolnej od zagrożeń. 3. Zapobieganie poprzez odpowiednią działalność profilaktyczną takim uzależnieniom jak: alkoholizm, narkomania, nikotynizm, lekomania; 4. Informowanie o zagrożeniach m.in. HIV i AIDS. 5. Promocja zdrowego stylu życia. 6. Kształtowanie właściwego zachowania uczniów. 7. Utrwalenie postaw i zachowań społecznych warunkujących prawidłowy rozwój. Cele szczegółowe programu: Zwiększenie bezpieczeństwa uczniów na terenie szkoły i poza nią. Uwzględnienie profilaktyki uzależnień: problem narkotyków, dopalaczy, palenie papierosów, picie alkoholu, zachowania Program Profilaktyki 5

6 agresywne. Ograniczenie zachowań agresywnych i przemocy w szkole. Kształtowanie postaw troski o bezpieczeństwo własne i innych. Rozwijanie umiejętności współżycia społecznego. Integrowanie społeczności klasowej i szkolnej. Rozszerzenie działań na rzecz propagowania zdrowego trybu życia. Kształtowanie nawyków dbania o zdrowie i higienę osobistą. Poszerzanie zainteresowań i wiedzy ucznia. Profilaktyka uzależnień. Podejmowanie działań mających na celu wzmocnienie motywacji do własnego rozwoju. Czynniki ryzyka: 1.Sytuacja rodzinna. 2.Sytuacja szkolna. 3.Czynniki osobowościowe. 4.Grupa rówieśnicza. Program Profilaktyki 6

7 Zachowania ryzykowne: 1. Brak zainteresowania nauką, brak motywacji. 2. Palenie papierosów, picie alkoholu, zażywanie innych środków psychoaktywnych. 3. Zachowania agresywne. Zadania : 1. Upowszechnianie imformacji, dotyczacych zapobieganiu uzależnieniom. 2. Promowanie zdrowego stylu życia bez alkoholu, papierosów i narkotyków. 3. Wdrażanie postawy asertywnej. 4. Uświadomienie odpowiedzialności za własny rozwój i zdrowie. 5. Zwracanie uwagi na własciwy dobór grupy rówieśniczej. 6. Uwrażliwienie rodziców na potrzebę obserwacji własnego środowiska rodzinnego w celu wyeliminowania zagrożeń. Program Profilaktyki 7

8 Oddziaływania profilaktyczne na lata 2014/2015, 2015/2016, 2016/2017 l.p Cel Zadania do realizowania Formy realizacji zadań Osoby odpowiedzialne 1 Moje prawa i prawa innych. 2 Kształtowanie postawy asertywnej. 3 Profilaktyka uzależnień. Poszerzenie wiedzy uczniów na temat własnych praw i obowiązków. Zaznajomienie uczniów z Prawami i Obowiązkami Ucznia, Statutem Zespołu Szkół,Konstytucją RP, Prawami Człowieka, Prawami Dziecka, itp.) Promowanie postaw asertywnych w stosunkach międzyludzkich. Wyrabianie nawyku poszukiwania kompromisu w sytuacjach konfliktowych. Poszerzenie wiedzy uczniów na temat szkodliwości substancji psychoaktywnych. Poznanie etapów uzależniania się. przedmiotowe, zajęcia " WDŻ" spotkania ze specjalistami ( pedagog, psycholog, policja), zajęcia WDŻ Wychowawca, nauczyciele Wychowawca, nauczyciele Wychowawcy, nauczyciele, pielęgniarka szkolna, pedagog Ewaluacja Pytanie ankietowe: 1U; 2U;.4R;.5R;.2N; 3N Pytanie ankietowe: 6U;.7U;.8U;.8R;.9R; 10R;.1N; 4N Pytanie ankietowe: 3U;.4U; 11R; 1N 4 Grupa i ja. Organizowanie imprez szkolnych, Opracowanie i Wychowawcy klas, Pytanie ankietowe Program Profilaktyki 8

9 zajęć sportowych, wycieczek, apeli, przedstawień, Przygotowywanie przez uczniów materiałów pomocniczych do lekcji.. Popularyzowanie i wspieranie pomocy koleżeńskiej. przegotowanie imprez szkolnych, wycieczek, zajęć pozalekcyjnych. Tworzenie materiałów według pomysłów uczniów, tworzenie systemu pomocy koleżeńskiej. nauczyciele, organizatorzy wycieczek., Samorząd Uczniowski, 11U;.6R;.5N; 6N Dokumentacja dotycząca działalności organizacji, szkolnych, imprez, wycieczek. 5 Realizacja własnych pomysłów i samodzielność. 6 Właściwe komunikowanie się, podejmowanie decyzji, radzenie sobie ze stresem. Przygotowanie uroczystości klasowych i szkolnych. Pełnienie funkcji w samorządzie klasowym lub szkolnym, zaangażowanie w dzialalność organizacji działających na rzecz innych ludzi, udział w zajęciach pozalekcyjnych. Doskonalenie umiejętności rozwiązywania konfliktów oraz właściwej komunikacji (sztuka negocjacji i prowadzenia rozmów). Planowanie przyszłości dotyczącej dalszego kształcenia, wyboru zawodu. Stosowanie ćwiczeń ułatwiających radzenie sobie ze stresem. Tworzenie uroczystości według pomysłów uczniów. Aktywne działania na rzecz społeczności szkolnej i śroodowiska lokalnego. przedmiotowe, zajęcia WDŻ Wychowawcy klas, organizatorzy uroczystości, opiekun SU Wychowawcy klas, nauczyciele Pytanie ankietowe 12U;13U;.6N Obserwacje, rozmowy z uczniami. 7 Pogłębianie i Przedstawienie i omówienie Lekcje przedmiotowe, Wychowawcy klas, Obserwacje, Program Profilaktyki 9

10 wzmacnianie naturalnych systemów wsparcia: koleżeństwa przyjaźni, zaufania i uczciwości 8 Uczeń prowadzi zdrowy i higieniczny styl życia. 9 Uczeń w kontaktach interpersonalnych nie kieruje się stereotypami. 10 Uczeń potrafi właściwie wykorzystać wzorce przekazywane w mediach. pozytywnych i negatywnych zachowań postaci z literatury i historii. Stosowanie wartości moralnych zgodnie z obowiązującymi prawami i tradycją Wzbogacenie wiedzy na tematy związane z higieną pracy i nauki, higieną psychiczną i osobistą. Promowanie aktywnych form wypoczynku. Przedstawienie negatywnych stron posługiwania się stereotypami. stosowanie rzeczywistych wartości w ocenie innych osób. Uświadomienie metod oddziaływania mediów na odbiorców(reklama, reklama społeczna). Doskonalenie umiejętności rozgraniczania między fikcją a rzeczywistością w proponowanych przez media treściach. Program Profilaktyki Zespołu Szkół w Mętkowie lekcje wychowawcze. przedmiotowe, wycieczki, zajęcia sportowe, zajęcia WDŻ przedmiotowe przedmiotowe nauczyciele: języka polskiego, historii, religii, WOS. Wychowawcy klas, nauczyciele: techniki, biologii, przygotowania do życia w rodzinie, wf, nauczania zintegrowanego, pielęgniarka szkolna. Wychowawcy klas, nauczyciele wybranych przedmiotów Wychowawcy, nauczyciele rozmowy z uczniami. Pytanie ankietowe: 14U;.1N Pytanie ankietowe 15R;.9U;18U Obserwacje, rozmowy z uczniami 11 Uczeń zna zasady Zapoznanie uczniów z zasadami Wychowawcy, Pytanie ankietowe Program Profilaktyki 10

11 bezpieczeństwa na drodze w domu i w szkole. bezpieczeństwa, głównie w czasie dowożenia i odwożenia uczniów. Uświadomienie skutków lekceważenia zasad bezpieczeństwa. Wpojenie odpowiedzialności za zdrowie swoje i innych. lekcje techniki nauczyciel techniki, 15U; 12R;1N Opracowały: Joanna Latko-Wierzbic Aleksandra Broczkowska Zatwierdzony Uchwalą nr /2014 Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół w Mętkowie z dnia... Program Profilaktyki 11