Plan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015

Transkrypt

1 Za realizację każdego z wymienionych zadań odpowiedzialni są nauczyciele bibliotekarze. Plan pracy biblioteki na rok szk. 2014/2015 Zadania do wykonania I. Udostępnianie zbiorów biblioteki II. Działalność informacyjna z wykorzystaniem nowoczesnych technologii Sposoby realizacji zadań Termin Osoby współpracujące w realizacji zadania Praca pedagogiczna 1. Udostępnianie uczniom gimnazjum, nauczycielom, pracownikom szkoły oraz rodzicom zbiorów bibliotecznych w wypożyczalni i w czytelni. 2. Zachęcanie do korzystania z prenumerowanych czasopism. 3. Wypożyczanie zbiorów biblioteki jako pomocy naukowych na lekcje do poszczególnych klas. 4. Przesyłanie książek dłużej chorującym uczniom do domu lub do szpitala. 5. Wypożyczenie podręczników dla uczniów znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej. 6. Wypożyczenia międzybiblioteczne 1. Pomoc w wyszukiwaniu i udzielanie informacji bibliotecznych, katalogowych, bibliograficznych, rzeczowych i tekstowych 2. Zapewnienie uczniom i innym czytelnikom dostępu do Internetu. 3. Instruktaż indywidualny i zbiorowy podczas wyszukiwania informacji. 4. Organizacja pracy Centrum Multimedialnego. 5. Sprawowanie nadzoru w toku korzystania przez czytelników z Centrum Multimedialnego. na bieżąco na bieżąco w razie potrzeby w razie potrzeby w ustalonych terminach w miarę potrzeb i możliwości n le przedmitów pedagog Uwagi 1

2 III. Poradnictwo w wyborach czytelniczych IV. Rozwijanie kultury czytelniczej uczniów 6. Zapoznanie nowych czytelników biblioteki z regulaminem korzystania z Centrum Multimedialnego. 7. Praca nad komputeryzacją zbiorów biblioteki kontynuacja. 1. Udzielanie porad czytelniczych przy wyborze książek i zachęcanie do korzystania ze zbiorów bibliotecznych. 2. Diagnozowanie zainteresowań czytelniczych uczniów. 3. Analiza statystyki i struktury wypożyczeń. 1. Praca indywidualna z czytelnikami, rozmowy na temat zainteresowań, potrzeb, osiągnięć, trudności, pomoc w doborze odpowiedniej literatury sprzyjającej rozwojowi. 2. Organizowanie konkursów czytelniczych oraz imprez bibliotecznych. 3.Propagowanie biblioteki, książki, czytelnictwa poprzez: - zamieszczanie informacji w gablotach ściennych na terenie szkoły oraz w pomieszczeniu biblioteki i czytelni; - wystawy i wystawki, gazetki tematyczne, - wykazy nowości bibliotecznych, - zamieszczanie aktualnych informacji na temat biblioteki, podejmowanych działań na stronie internetowej szkoły. X w wyznaczonym terminie II, VI w sprzyjających warunkach w wyznaczonym terminie w wyznaczonym terminie opiekun strony internetowej Załącznik numer 1 V. Praca z Kołem Miłośników Książki 1. Powołanie w ramach Koła Miłośników Książki sekcji: - łączników z biblioteką, - pomocy w bibliotece, - promocji biblioteki. Nabór uczniów do sekcji. 2. Wdrażanie do prac pomocniczych w bibliotece. 3. Współpraca w przygotowywaniu i organizacji imprez bibliotecznych. 4. Spotkania informacyjne, szkoleniowe. w sprzyjających warunkach / w toku szkolenia 2

3 5. Pomoc w opracowywaniu statystyk czytelnictwa i popularyzowaniu informacji o działaniach biblioteki. 6. Angażowanie uczniów w działania propagujące czytelnictwo, książki, bibliotekę. VI. Współpraca ze środowiskiem szkolnym i pozaszkolnym 1. Współpraca z wychowawcami klas, pedagogiem i psychologiem szkolnym w celu poznania uczniów i ich preferencji czytelniczych. 2. Wspieranie nauczycieli w działalności dydaktycznej, wychowawczej: - promocja literatury pedagogicznej i psychologicznej, - gromadzenie materiałów dotyczących pracy dydaktycznej, wychowawczej, - wzbogacanie zbiorów w oparciu m. in. o potrzeby czytelnicze nauczycieli. 3. Współpraca z nauczycielami przy organizowaniu imprez szkolnych. 4. Zapoznanie uczniów klas pierwszych z biblioteką, zasadami korzystania z jej zasobów. 5. Współpraca z rodzicami min. poprzez: - opracowanie i przekazanie rodzicom informacji na temat m. in. zasobów działalności biblioteki, - zachęcanie rodziców do korzystania ze zbiorów biblioteki szkolnej oraz udziału w imprezach bibliotecznych. 6. Współpraca z innymi bibliotekami ze szczególnym uwzględnieniem MiPBP w Bełchatowie. w razie potrzeby X pedagog, psycholog 3

4 VII. Edukacja czytelniczo medialna. 1. Prowadzenie ( w ramach doraźnych zastępstw) zajęć z edukacji czytelniczo medialnej. 2. Objęcie szczególnym oddziaływaniem uczniów klas o najniższym poziomie czytelnictwa. w/g możliwości /okazjonalnie Załącznik numer 2 3. Ukazywanie terapeutycznych walorów książki. 4. Kształtowanie u uczniów umiejętności samodzielnych poszukiwań 5. Udział w formach doskonalenia zawodowego: konferencjach, warsztatach, kursach. 6. Uczestniczenie w pracach zespołów przedmiotowych. okazjonalnie okazjonalnie/ Praca wychowawcza I. Wyrabianie postawy szacunku dla polskiego dziedzictwa kulturowego, historycznego oraz tradycji narodowych. 1. Przygotowanie gazetek tematycznych, wystaw poświęconych wydarzeniom z życia kulturalnego, rocznicom historyczn -kulturalnym. 2. Gromadzenie materiałów poświęconych rocznicom historyczno kulturalnym. 3. Popularyzowanie wiedzy o Patronie Szkoły. bibliotekarze MiPBP II. Wspieranie działań profilaktycznych 1. Gromadzenie filmów edukacyjnych oraz innych dokumentów związanych z profilaktyką. 2. Propagowanie wiedzy oraz literatury związanej z zapobieganiem uzależnieniom, agresji, przemocy. 4

5 III. Rozwijanie 1. Wzbogacanie zbiorów dotyczących zainteresowań, hobby. zainteresowań uczniów 2 2. Pomoc uczniom przygotowującym się do olimpiad ze szczególnym i konkursów przedmiotowych w zgromadzeniu uwzględnieniem odpowiedniej literatury. zainteresowań i zamiłowań czytelniczych. 3. Praca z Kołem Miłośników Książki. 4. Promocja książki, czytelnictwa, biblioteki i jej zbiorów. 5. Wyrabianie nawyku obcowania z książką i czasopismem. 6. Organizowanie wystawek nowości bibliotecznych. 7.Wzbogacanie zbiorów biblioteki z uwzględnieniem sugestii uczniów. 8. Zachęcanie i promowanie twórczości uczniów. w miarę potrzeb i możliwości okazjonalnie oraz w miarę możliwości / IV.Przygotowanie do właściwego korzystania z mediów. 1. Uświadamianie zagrożeń płynących z nieograniczonego dostępu do informacji, sieci internetowej. 2. Poszanowanie cudzej własności i praw wynikających z ochrony praw autorskich okazjonalnie / okazjonalnie / V.Podejmowanie działań na rzecz promowania kultury języka 1.Popularyzowanie wiedzy o polskich językoznawcach i kulturze języka. 2. Ukazywanie piękna słowa m.in. poprzez popularyzowanie poezji. 3. Promowanie czytelnictwa, książki, słowa pisanego. w/ w terminie okazjonalnie/ w/ w terminie w / w terminie 5

6 I. Planowanie, sprawozdawczość II. Organizacja udostępniania zbiorów III. Gromadzenie, opracowanie, selekcja zbiorów IV. Organizacja lokalu Prace organizacyjno - techniczne 1. Opracowanie rocznego planu pracy biblioteki. 2. Prowadzenie dziennej, miesięcznej, semestralnej statystyki wypożyczeń. 3. Prowadzenie kart aktywności czytelniczej uczniów poszczególnych klas. 4. Opracowanie planu edukacji czytelniczo medialnej. 5. Opracowanie semestralnego i rocznego sprawozdania z pracy. 6. Prowadzenie dziennika biblioteki. 1 Uaktualnienie ewidencji czytelników. 2. Założenie i systematyczne prowadzenie dokumentacji bibliotecznej na rok szkolny 2014/15: - rejestr wypożyczeń z księgozbioru podręcznego, - rejestr odwiedzin w czytelni - Centrum Multimedialnym - karty aktywności czytelniczej poszczególnych klas, - dokumentacja związana z pracą KM. 3. Sporządzenie wykazu lektur 1. Ewidencjonowanie zbiorów - prowadzenie ksiąg inwentarzowych biblioteki( wersja elektroniczna i pisana), rejestrów: ubytków, czasopism, broszur, materiałów różnych. 2. Opracowywanie formalne, rzeczowe i techniczne zbiorów. 3. Prenumerata czasopism. 4. Uzupełnianie zbiorów o brakujące lektury oraz inne nowości. 5. Selekcja księgozbioru przekazanie na makulaturę egzemplarzy zaczytanych lub zniszczonych. 6. Konserwacja księgozbioru. 7. Gromadzenie norm, przepisów, oraz innych dokumentów regulujących pracę szkoły. 1. Przygotowanie lokalu do funkcjonowania w r.sz / Troska o estetykę i funkcjonalność pomieszczenia. I\VI / przez cały rok cały rok cały rok łącznicy klasowi Załącznik numer 2 6

7 7