Zarządzenie Nr 60/2014 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 25 marca 2014 roku

Transkrypt

1 Zarządzenie Nr 60/2014 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 25 marca 2014 roku w sprawie przyjęcia Zasad opracowania arkuszy organizacji szkoły i przedszkola prowadzonych przez Gminę Pieszyce na rok szkolny 2014/2015 Działając na podstawie art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (tekst jednolity Dz. U. z 2013, poz. 594 z późniejszymi zmianami), oraz art. 34a ust 2 pkt 3 w związku z art. 5c pkt 3 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jedn. Dz. U. z 2004 r., Nr 256 poz z późn. zm.), zarządza się co następuje: 1 Przyjmuje się Zasady opracowania arkuszy organizacji szkoły i przedszkola prowadzonych przez Gminę Pieszyce na rok szkolny 2014/2015 zawarte w załączniku do niniejszego zarządzenia.. 2 Wykonanie zarządzenia powierza się Kierownikowi Referatu Oświaty oraz dyrektorom przedszkola i szkoły podstawowej prowadzonych przez Gminę Pieszyce. 3 Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podjęcia.

2 Załącznik do Zarządzenia nr 60/2014 Burmistrza Miasta Pieszyce z dnia 25 marca 2014 r. Założenia do opracowania arkusza organizacji szkoły podstawowej i przedszkola na rok szkolny 2014/2015 I. Zasady ogólne 1. Przy planowaniu organizacji pracy przedszkola/szkoły na rok szkolny 2014/2015 należy uwzględnić obowiązujące przepisy prawa oświatowego oraz akty prawa miejscowego. 2. Arkusz organizacji powinien być opracowany w powiązaniu z planem finansowym danej jednostki, z zachowaniem zasady uzyskiwania najlepszych efektów przy optymalnym wykorzystaniu środków finansowych. II. Tryb i przygotowywanie arkuszy organizacji szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę Pieszyce 1. Podstawą przygotowania arkusza organizacji placówki oświatowej są otrzymane od Burmistrza Miasta zadania dotyczące naboru do klas pierwszych oraz oddziałów przedszkolnych dla dzieci 3-6 letnich. W szczególnie uzasadnionych przypadkach, zgoda Burmistrza Miasta na zwiększenie zadań. 2. Arkusz organizacji szkoły lub przedszkola opracowuje dyrektor i przedkłada Burmistrzowi Miasta w nieprzekraczalnym terminie do 30 kwietnia 2014 r., w 2 egzemplarzach wraz z załącznikami: 1) wykaz kadry pedagogicznej (pełnozatrudnionych i niepełnozatrudnionych) z informacją o posiadanych przez nich kwalifikacjach, z proponowanym przydziałem godzin i przedmiotem nauczania, 2) wykaz imienny pracowników administracji i obsługi, z podaniem wymiaru zatrudnienia i rodzaju umowy o pracę, 3) szkolne plany nauczania na dane etapy edukacyjne zawierające siatkę godzin dla poszczególnych klas, 4) Lista uczniów posiadających orzeczenia do kształcenia specjalnego oraz propozycja dyrektora dotycząca liczby godzin przewidzianych dla ucznia na zajęcia specjalistyczne w roku szkolnym 2014/ ) Podział uczniów na zajęcia z wf: wykaz grup (międzyoddziałowe lub międzyklasowe: chłopcy/dziewczynki - liczba uczniów), zgodnie z rozporządzeniem. 6) Wykaz nauczycieli w podziale na stopnie awansu zawodowego, przystępujących do postępowań kwalifikacyjnych lub egzaminacyjnych w roku szkolnym 2014/2015, ze wskazaniem terminów złożenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie tych postępowań. 7) Aktualny wykaz orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania przypisanych do poszczególnych klas (data wydania orzeczenia, na jaki okres, bez danych osobowych). 8) Wykaz nauczycieli zagrożonych utratą pracy lub zatrudnieniem w niepełnym wymiarze czasu pracy w roku szkolnym 2014/ Dyrektorzy szkoły i przedszkola przed złożeniem do zatwierdzenia arkusza organizacji placówki w przypadkach wynikających z indywidualnych potrzeb placówki ustalają w terminie do 24 kwietnia 2014 roku z Kierownikiem Referatu Oświaty działania

3 wymagające uzgodnień lub zgody organu prowadzącego. Stanowisko dyrektora powinno być dobrze i szczegółowo uzasadnione. 4. Arkusz powinien być zaopiniowany przez radę pedagogiczną. 5. Ostateczny termin zatwierdzania arkuszy organizacji na rok szkolny 2014/2015 przez organ prowadzący ustala się do dnia 30 maja 2014 r. 6. W arkuszu organizacji szkoły/przedszkola należy uwzględnić pracowników przebywających na urlopach bezpłatnych, urlopach dla poratowania zdrowia, urlopach macierzyńskich i wychowawczych (z podaniem okresu tego urlopu) lub innych formach, o których mówi ustawa KN i KP. W przypadku jakichkolwiek zmian należy dokonać korekty tego wykazu w aneksach. 7. Nauczanie indywidualne można wdrożyć do realizacji z chwilą wyrażenia zgody przez Burmistrza Miasta, a następnie wprowadzić zmianę aneksem. 8. Aneks nr 1 do arkusza organizacji szkoły/przedszkola obowiązujący od 1 września 2014 r., uwzględniający wszelkie zmiany w planowanej organizacji szkoły/przedszkola oraz aktualną liczbę uczniów, w tym (wyodrębnioną liczbę) uczniów niepełnosprawnych, należy złożyć wraz z aktualnymi załącznikami i pisemnym uzasadnieniem wprowadzenia tych zmian do dnia 29 sierpnia 2014 r. 9. Wszelkie zmiany w organizacji pracy szkoły/przedszkola, powstałe w trakcie roku szkolnego, należy zgłaszać do akceptacji na co najmniej 3 dni przed datą wprowadzenia zmian. Niedopuszczalne jest przedłożenie do zatwierdzenia aneksu po dacie obowiązywania zmian. Dyrektor szkoły/przedszkola powinien na bieżąco aktualizować arkusz organizacyjny, uwzględniając zmiany zachodzące w placówce. Aktualizację należy składać jako aneks do arkusza organizacji. III. Zasady tworzenia oddziałów. 1. Liczba dzieci w oddziałach w przedszkolu nie może przekraczać 25 dzieci. 2. Liczba uczniów w oddziale klasy I szkoły podstawowej nie może być niższa niż 18 uczniów i wyższa niż 25, w oddziale klasy IV szkoły podstawowej nie może być niższa niż 18 uczniów. 3. Tworzenie oddziałów o innej liczbie dzieci wymaga zgody Burmistrza Miasta. 4. Liczba uczniów w grupie wychowawczej w świetlicy nie powinna przekraczać W oddziale integracyjnym liczba uczniów wynosi od 15 do 20, w tym 3 5 dzieci niepełnosprawnych z orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziale integracyjnym. 6. Utworzenie oddziału integracyjnego lub terapeutycznego wymaga uzgodnień z organem prowadzącym. 7. Podziału na grupy można dokonywać wyłącznie w ramach środków posiadanych w budżetach, stosownie do zapisów rozporządzenia w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych. IV. Zasady organizacji zajęć. 1. Na podstawie ramowego planu nauczania dyrektor szkoły ustala szkolny plan nauczania dla danego etapu edukacyjnego z wyodrębnieniem każdego roku szkolnego. 2. W arkuszu organizacyjnym należy zgodnie z art. 42 ust 2 pkt 2 lit 1 ustawy 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela uwzględnić dodatkowe 2 godziny pracy w przeliczeniu na pełny etat każdego nauczyciela.

4 3. Przydział godzin, o których mowa w pkt. 2 winien nastąpić po rozpoznaniu potrzeb uczniów i szkoły. 4. Godziny o których mowa w pkt. 2 dotyczą wszystkich nauczycieli, w tym również bibliotekarzy, pedagogów, katechetów itd. 5. Godziny na prowadzenie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych/zajęć rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi dyrektor szkoły przydziela w uzgodnieniu z Burmistrzem Miasta. 6. Godziny nauczania indywidualnego dla uczniów kontynuujących nauczanie w tej formie, posiadających orzeczenie poradni psychologiczno - pedagogicznej na kolejny rok szkolny wpisuje się do arkusza organizacji. V. Polityka kadrowa. 1. Przydział czynności powinien uwzględniać wszystkie posiadane przez nauczycieli kwalifikacje. Nauczycielom posiadającym więcej niż jedną specjalność nauczania należy przydzielać godziny zgodnie z tymi specjalnościami. 2. Dyrektorzy zgodnie z obowiązującymi przepisami, w nieprzekraczalnym terminie do 31 maja 2014 r. dokonują formalności kadrowych wynikających z organizacji placówki w nowym roku szkolnym (rozwiązanie umowy, wypowiedzenie zmieniające dotychczasowe umowy, przeniesienia, uzupełnienia etatów, zawiadomienia związków zawodowych itp.). VI. Ustala się następującą liczbę godzin dydaktycznych, opiekuńczych i wychowawczych dla szkół, których liczba nie jest określona w rozporządzeniach Ministra Edukacji Narodowej w sprawie ramowych planów nauczania : 1. Liczbę godzin opiekuńczych w ramach świetlicy szkolnej ustala się w wymiarze 78 godzin tygodniowo. W przypadku braku sal, z czym wiąże się rozpoczynanie przez niektóre klasy obowiązkowych zajęć edukacyjnych później niż o godz liczba godzin pracy świetlicy, o której mowa powyżej może zostać zwiększona na pisemny wniosek dyrektora szkoły. 2. Dodatkowe nauczycielskie godziny pracy w świetlicy wynikające z faktu, iż w konkretnym czasie przebywa w świetlicy więcej niż 25 uczniów winny być przyznane z godzin do dyspozycji dyrektora wynikających z art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a) ustawy Karta Nauczyciela. 3. Organizacja pracy świetlicy szkolnej musi być dostosowana do godzin pobytu zgłoszonych do korzystania ze świetlicy uczniów. Niedopuszczalnym jest organizowanie pracy świetlicy w godzinach, kiedy wszyscy uczniowie realizują obowiązkowe zajęcia edukacyjne. 4. Przyznaje się łącznie dla pedagoga, logopedy i psychologa następującą liczbę godzin: a) do 300 uczniów 1 etat b) powyżej 300 uczniów 2 etaty, 5. Przyznaje się na działalność biblioteki szkolnej następującą liczbę godzin: a) do 300 użytkowników ½ etatu, b) powyżej 300 użytkowników 1 etat. 6. Godziny nauczania indywidualnego oraz godziny rewalidacji indywidualnej/ zajęć rewalidacyjnych z uczniami niepełnosprawnymi należy zaplanować tylko dla tych uczniów, którzy posiadają odpowiednie orzeczenie obejmujące okres roku szkolnego, na który sporządzony jest arkusz organizacji szkoły. 7. W oddziale integracyjnym zatrudnia się nauczyciela posiadającego specjalne przygotowanie pedagogiczne w uzgodnieniu z organem prowadzącym. Liczba godzin uzależniona będzie od rodzaju niepełnosprawności.

5 VII. Zasady planowania etatów pracowników administracji i obsługi. 1. W oparciu o liczbę zatrudnionych pracowników, uczniów, oraz powierzchnię użytkową obiektu szkolnego przyjmuje dla poszczególnych szkół się następujący limity etatów administracji i obsługi: a) Szkoła Podstawowa nr 1 13 b) Przedszkole Publiczne nr Należy prowadzić racjonalną politykę zatrudnienia pracowników niepedagogicznych, mając na uwadze pełne wykorzystanie czasu pracy i wypełnianie obowiązków w ramach zakresów czynności. 3. Zatrudnianie na dodatkowych etatach możliwe jest wyłącznie po uzyskaniu zgody organu prowadzącego.