ZARZĄDZENIE Nr W Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 12 kwietnia 2012 roku

Transkrypt

1 ZARZĄDZENIE Nr W Wójta Gminy Łapsze Niżne z dnia 12 kwietnia 2012 roku w sprawie: ustalenia wytycznych dotyczących organizacji pracy szkół i przedszkoli prowadzonych przez Gminę Łapsze Niżne na rok szkolny 2012/2013. Na podstawie art. 30 ust. 1 ustawy z dnia 8 marca 1990 r. o samorządzie gminnym (Dz. U. z 2001r. Nr 142, poz z późn. zm) oraz art. 34a ust.1 i ust. 2 pkt.3 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz z późn. zm.) - zarządzam co następuje : Ustala się wytyczne w sprawie organizacji pracy szkół i przedszkoli prowadzonych przez 1. gminę Łapsze Niżne oraz trybu opracowania i zatwierdzania arkuszy organizacyjnych na rok szkolny 2012/2013 jak w załączniku do zarządzenia. 2. Wykonanie zarządzenia zleca się dyrektorom placówek oświatowych na terenie Gminy Łapsze Niżne. 3. Zarządzenie wchodzi w życie z dniem podjęcia. Wójt Gminy /-/ mgr Paweł Dziuban

2 Załącznik Nr 1 do zarządzenia Nr W Wójta Gminy Łapsze Niżne dnia 12 kwietnia 2012r. ZAŁOŻENIA DO OPRACOWANIA PROJEKTÓW ORGANIZACYJNYCH ZESPOŁÓW PLACÓWEK OSWIATOWYCH GMINY ŁAPSZE NIŻNE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PODSTAWA PRAWNA Przy planowaniu organizacji pracy szkoły lub placówki należy uwzględnić obowiązujące przepisy prawa, a w szczególności: 1. Rozporządzenie MENiS z dnia 12 lutego 2002r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. Nr 15 poz. 142, z późn. zm w tym z 2009r. Nr 54 poz. 442) 2. Rozporządzenie MEN z dnia 21 maja 2001r.w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. (Dz. U. Nr 61,poz. 624 ze zm.), 3. Rozporządzenie MENiS z dnia 29 kwietnia 2003 r. w sprawie ramowego statutu publicznej biblioteki pedagogicznej (Dz. U. Nr 89, poz. 825), 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4 poz. 17) 5. Rozporządzenie MEN z dnia 9 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego (Dz. U. Nr 175, poz. 1042). 6. Rozporządzenie MEN z dnia 12 sierpnia 1999 r. w sprawie sposobu nauczania szkolnego oraz zakresu treści dotyczących wiedzy o życiu seksualnym człowieka, o zasadach świadomego i odpowiedzialnego rodzicielstwa, o wartości rodziny, życia w fazie prenatalnej oraz metodach i środkach świadomej prokreacji zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego (Dz. U. nr 67 poz. 756 z późn. zm ). 7. Rozporządzenie MENiS z dnia 19 grudnia 2001 r. w sprawie warunków i trybu udzielania zezwoleń na indywidualny program lub tok nauki oraz organizacji indywidualnego programu lub toku nauki (Dz.U. z 2002 r. Nr 3 poz. 28). 8. Rozporządzenie MENiS z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228 poz. 1487). 9. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 września 2008 r. w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego i indywidualnego nauczania dzieci i młodzieży (Dz. U. Nr 175 poz. 1086). 10. Rozporządzenie MEN 8 czerwca 2009 r. w sprawie dopuszczania do użytku szkolnego programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczenia do użytku podręczników (Dz. U. Nr 89, poz. 730) 11. Rozporządzenie MENiS z dnia 9 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków prowadzenia działalności innowacyjnej i eksperymentalnej przez publiczne szkoły i placówki (Dz. U. Nr 56, poz. 506).

3 12. Rozporządzenie MEN z dnia 14 kwietnia 1992 r. w sprawie warunków i sposobu organizowania religii w publicznych przedszkolach i szkołach (Dz. U. Nr 36 poz. 155 ze zmianami). 13. Rozporządzenie MEN z dnia 3 lutego 2009 r w sprawie organizowania wczesnego wspomagania rozwoju dzieci (Dz. U. Nr 23, poz. 133). 14. Rozporządzenie MEN z dnia 31 sierpnia 2010 r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U. Nr 161 poz.1080 z późn. zm ) 15. Rozporządzenie MEN z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu (Dz. U. Nr 50, poz. 400). 16. Ustawa z dnia 25 czerwca 2010 r o sporcie (Dz. U. Nr 127, poz. 857 z późn. zm ) 17. Rozporządzenie MENiS z dnia 07 lutego 2012r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych (Dz. U. z 2012 Nr 0 poz. 204,) 18. Przepisy prawa miejscowego wydane z upoważnienia art. 42 ust.7 Karty Nauczyciela przez organy prowadzące. POSTANOWIENIA 1. Organizacji nauczania, wychowania i opieki w roku szkolnym2012/2013 określa arkusz organizacyjny szkoły sporządzony przez dyrektora szkoły najpóźniej do 30 kwietnia 2012 r. na podstawie planu nauczania oraz planu finansowego szkoły. Projekt organizacji pracy szkoły winien określi zgodnie z planem nauczania przyjętym dla danego etapu edukacyjnego i z uwzględnieniem cyklu kształcenia: 1) tygodniowy wymiar godzin lekcyjnych poszczególnych przedmiotów lub grup przedmiotów, 2) liczba godzin: a) do dyspozycji dyrektora ze wskazaniem jak zostały rozdysponowane, b) religii / etyki, c) zajęć rewalidacyjnych, d) nauczania indywidualnego ( zgodnie z aktualnymi orzeczeniami poradni), e) liczba godzin wynikających z podziału na grupy. 2. Podstawą tygodniowego wymiaru godzin stanowi ramowy plan nauczania w szkołach publicznych. 3. Liczebność uczniów w oddziale w wynosi odpowiednio: 1) w szkole podstawowej - od 25 do 32, 2) w gimnazjum - 26 uczniów na oddział jednakże nie tworzy się nowego oddziału jeżeli liczba uczniów jest mniejsza niż 32 uczniów; 3) liczba uczniów w oddziałach szkół ponadgimnazjalnych wynosi 32 uczniów na oddział. 4. Liczba dzieci w przedszkolu i oddziale przedszkolnym nie powinna być większa niż Jeżeli liczba dzieci 5 letnich i 6- letnich realizujących obowiązkowe roczne przygotowanie przedszkolne w sumie nie przekroczy 25 tworzy się 1 oddział

4 6. Łączenie klas w szkołach podstawowych następuje, gdy liczebność oddziałów wynosi mniej niż 15 uczniów, 7. Klasy z liczbą uczniów mniejszą niż 15 łączy się z klasą niższą lub wyższą na tym samym etapie edukacji (0 - III; IV-VI) nauczania, z tym że oddział łączony nie może liczyć więcej niż 26 uczniów. 8. Łączenie odbywa się według następujących zasad: a) dopuszcza się łączenie klasy 0 z klasą I. b) jeżeli w pierwszym etapie edukacyjnym (0 III) liczba uczniów w klasach łączonych jest równa lub mniejsza niż 15 łączenie na wszystkich przedmiotach z wyjątkiem wynikającym z braku zajęć edukacyjnych w danej klasie. c) jeżeli w pierwszym etapie edukacyjnym (0 - III) liczba uczniów w klasach łączonych jest większa niż 15 łączenie obejmuje 15 godzin tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęć edukacyjnych i wszystkie zajęcia dodatkowe. d) w klasach V-VI szkoły podstawowej dokonuje się łączenia w całości przypadających do realizacji godzin, za wyjątkiem-: j. polski -1 godz/tyg, matematyka -1 godz/tyg, przyroda 1 godz/tyg, j. obcy -1 godz/ tyg, e) jeżeli w drugim etapie edukacyjnym (IV VI) liczba uczniów we wszystkich klasach łączonych jest równa lub mniejsza niż 25 łączenie plastyki, techniki muzyki i informatyki oraz religii dokonuje się w całości między oddziałami z wyjątkiem wynikającym z braku zajęć edukacyjnych w danej klasie. f) w szczególnie uzasadnionych przypadkach (np: uwarunkowania lokalowe,) Wójt może odstąpić od niektórych łączeń, 9. Dzieciom rodziców, którzy nie zechcą posyłać dzieci do klas łączonych, gwarantuje się miejsca w oddziałach klas w najbliższym obwodzie szkolnym. 10. Dyrektor może przyjąć ucznia spoza własnego obwodu szkoły, o ile nie spowoduje to konieczności dzielenia klas na grupy lub nie zwiększy liczby oddziałów. Warunkiem przyjęcia ucznia jest wyrażenie zgody przez Wójta Gminy Łapsze Niżne na pisemny wniosek dyrektora szkoły. 11. Warunkiem niezbędnym do przyjęcia dziecka spoza obwodu szkoły jest również pisemna deklaracja rodziców o zapewnieniu we własnym zakresie dowozu dziecka do szkoły. 12. Wszelkie decyzje w sprawach wątpliwych wymagają zgody Wójta Gminy. 13. Podział na grupy obowiązuje począwszy od klasy IV szkoły podstawowej przy nauczaniu: 1) języków obcych, informatyki, zajęć komputerowych podział na dwie grupy przy liczbie uczniów w oddziale 24 i więcej; języków obcych liczba uczniów w grupie nie mniejsza niż 10 uczniów; z tym, że przy podziale na grupy należy uwzględnić przede wszystkim stopień znajomości języka obcego, 2) wychowania fizycznego podział na grupy - można dzielić oddział na grupę dziewcząt i chłopców; w szkołach ponadgimnazjalnych zajęcia mogą być prowadzone w grupie oddziałowej międzyoddziałowej lub międzyklasowej, a w przypadku zespołu szkół także w grupie międzyszkolnej liczącej nie więcej niż 26 uczniów z tym że nie tworzy się grup mniejszych niż 12 uczniów w grupie.

5 14. Nie należy dokonywać podziału na grupy na przedmiotach, które są realizowane z godzin do dyspozycji dyrektora. 15. Dyrektor szkoły lub zespołu wspólnie z nauczycielami wychowania fizycznego opracuje i przedstawi jako załącznik do arkusz organizacyjnego propozycje form realizacji obowiązkowych godzin wychowania fizycznego. 16. Liczba uczniów lub młodocianych w grupach na zajęciach praktycznej nauki zawodu powinna umożliwiać realizację programu nauczania dla danego zawodu i uwzględniać specyfikę nauczanego zawodu, przepisy bezpieczeństwa i higieny pracy, a także warunki lokalowe i techniczne w miejscu odbywania praktycznej nauki zawodu. 17. Podziału na grupy dokonuje odpowiednio dyrektor szkoły, w porozumieniu z podmiotem przyjmującym uczniów lub młodocianych na praktyczną naukę zawodu. Wszelkie obowiązki szkoły dotyczące praktycznej nauki zawodu określa aktualne rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie praktycznej nauki zawodu. 18. Liczba wicedyrektorów w szkole jedno stanowisko wicedyrektora w szkodach, które liczą, co najmniej 12 oddziałów. Inne stanowiska kierownicze tylko po uzgodnieniu z Wójtem Gminy Łapsze Niżne. Godziny nauczania indywidualnego przyznawane będą zgodnie z obowiązującymi w tym zakresie przepisami. Zajęcia w ramach nauczania indywidualnego prowadzi się w miejscu pobytu ucznia. Dyrektor szkoły ustala dla ucznia zakres, miejsce i czas nauczania indywidualnego co oznacza, że w szczególnych przypadkach można je organizować w szkole. 1) w uzasadnionych przypadkach dyrektor szkoły może powierzyć prowadzenie zajęć indywidualnego nauczania nauczycielowi zatrudnionemu w innej szkole lub placówce. 2) warunkiem wypłaty wynagrodzenia nauczycielowi prowadzącemu zajęcia nauczania indywidualnego będzie wykaz faktycznie przeprowadzonych godzin, sporządzony przez dyrektora a potwierdzony przez rodzica bądź prawnego opiekuna dziecka. 19. Liczba godzin ponadwymiarowych dla nauczycieli i kadry kierowniczej: 1) godziny ponadwymiarowe stałe nie mogą przekroczy ½ tygodniowego obowiązkowego wymiaru zajęciu. 2) nauczyciele zajmujący stanowiska kierownicze w szkole i przedszkolu nie mogą mieć godzin ponadwymiarowych, z wyjątkiem sytuacji wynikających z zasady niepodzielności nauczanego przedmiotu lub braku możliwości zatrudnienia nauczyciela z wymaganymi kwalifikacjami. 3) Wójt Gminy musi wyrazi zgodę na przydzielenie godzin ponadwymiarowych kadrze kierowniczej. 20. Zatrudnienie w szkole nauczycieli emerytów oraz nauczycieli pracujących w pełnym wymiarze w innej szkole może nastąpi wyłącznie w porozumieniu z Wójtem Gminy po wcześniejszym udokumentowaniu braku możliwości zatrudnienia innego nauczyciela. Decyzja w tej sprawie może zostać podjęta dopiero z początkiem roku szkolnego. Wymienionych wyżej nauczycieli zatrudnia się nie dłużej niż na okres 1 roku szkolnego. 21. Zastępstwa za nieobecnego nauczyciela z powodu urlopu bezpłatnego, urlopu dla poratowania zdrowia, urlopu macierzyńskiego oraz urlopu wychowawczego powinny być organizowane bezpośrednio po przejściu nauczyciela na wyżej wskazany urlop. Umowa z

6 nauczycielem zastępującym powinna być zawarta tylko na okres zastępstwa i nie dłużej niż do 30 czerwca w danym roku szkolnym. 22. Biblioteka: 1) do 325 uczniów - 1 godzina na 15 uczniów, 2) powyżej 325 uczniów 1 etat 23. Dowożenie: 1) Szkoła Podstawowa Niedzica w ramach posiadanego zasobu kadrowego 2) Gimnazjum Łapsze Niżne nie więcej niż 1 ½ etatu 3) Zespół Szkół we Frydmanie nie więcej niż ½ etatu 24. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze, kompensacyjne, logopedyczne, gimnastyka korekcyjna określone w opinii lub orzeczeniu jako zalecane winny być realizowane z godzin pozostających do dyspozycji dyrektora, a także z godzin wynikających z art. 42 pkt.2 KN 25. Ilość etatów pracowników administracji i obsługi powinna wynika z faktycznych potrzeb i zakresu czynności pracowników, mając na uwadze maksymalne wykorzystanie przez nich czasu pracy i racjonalne gospodarowanie środkami finansowymi ustalonymi w planie finansowym szkoły lub przedszkola. 26. Ilość etatów administracyjno obsługowych należy planować ze wskaźnikiem 0,50 etatu na oddział przeliczeniowy (26 uczniów i wychowanków). 27. W szczególnie uzasadnionych przypadkach po uzgodnieniu z Wójtem norma ta może być zmieniona. 28. W celu zatwierdzenia arkusza organizacyjnego szkoły i przedszkola przedstawiają Wójtowi Gminy w terminie do 30 kwietnia: 1) trzy egzemplarze arkusza organizacyjnego z informacją o zaopiniowaniu go przez radę pedagogiczną (adnotacja z podaniem nr uchwały, daty uchwały wraz z komplet dokumentów do arkusza: a) szkolny plan nauczania na poszczególne etapy edukacyjne b) zweryfikowany plan nauczania z poprzednich lat szkolnych w przypadku wystąpienia zmian uzasadnienie c) w przypadku organizacji zajęć w klasach łączonych: szkolny plan nauczania w klasach łączonych d) propozycje form realizacji dwóch godzin wychowania fizycznego (z uzasadnieniem i adnotacja o opinii Rady pedagogicznej i Rady Rodziców); e) zasady realizacji i rozliczania dodatkowych zajęć wynikających z art. 42 ust.2 pkt 2 lit. b ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela f) wykaz kadry pedagogicznej według stopnia awansu zawodowego, g) wykaz kadry pedagogicznej przystępującej do postępowań egzaminacyjnych lub kwalifikacyjnych w roku szkolnym 2012/2013 oraz wskazać terminy złożenia przez nauczycieli wniosków o podjęcie tych postępowań. h) w przypadku uczniów niepełnosprawnych (realizujących kształcenie specjalne): orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz informację o organizacji indywidualnych zajęciu rewalidacyjnych, i) w przypadku uczniów objętych nauczaniem indywidualnym: orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz informację o organizacji nauczania,

7 j) w przypadku dzieci objętych wczesnym wspomaganiem: opinię poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz informację o organizacji wczesnego wspomagania, k) w przypadku indywidualnych zajęciu rewalidacyjno-wychowawczych organizowanych dla dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu głębokim: orzeczenie poradni psychologiczno-pedagogicznej potrzebie zajęciu rewalidacyjno-wychowawczych oraz informację organizacji tych zajęciu, l) w przypadku przedszkoli - informację o liczbie przyjętych dzieci do przedszkola z uwzględnieniem czasu ich pobytu w przedszkolu na zajęciach przekraczających realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 29. Dyrektorzy zobowiązani są do 27 sierpnia 2012 r. dostarczyć do zatwierdzenia uaktualniony arkusz organizacji szkoły wraz z informacją o liczebności poszczególnych klas i ewentualnych zmianach liczebności oddziałów lub grup. 30. Wszelkich zmian w organizacji pracy szkoły i przedszkoli w trakcie roku szkolnego należy dokonywać w formie aneksu do arkusza organizacyjnego Aneks należy przedkładać do zatwierdzenia, co najmniej 7 dni przed datą wprowadzenia zmian. 31. Nie wyraża się zgody na utworzenie klasy sportowej w żadnej z placówek oświatowych. 32. Nie wyraża się zgody na utworzenie punktów przedszkolnych w żadnej placówce oświatowej. 33. Arkusz organizacyjny szkoły powinien być opracowany zgodnie z przepisami prawa i powiązany z planem finansowym placówki. Dyrektorów placówek zobowiązuje się do przestrzegania dyscypliny budżetowej. 34. Dla dyrektorów placówek oświatowych poniedziałki winny być dniami wolnymi od zajęć dydaktycznych. W Ó J T /-/mgr Paweł Dziuban