Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy
|
|
- Irena Krawczyk
- 4 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Kielce, listopad 2014 r.
2 Strona2 Spis treści 1. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy Praktyki w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Statystyki dla praktyk w 2014 roku Informacja o badaniu ewaluacyjnym Badanie ewaluacyjne praktyka Ankieta ewaluacyjna Ocena praktyk Ocena praktyk Pracodawcy Podsumowanie Załączniki Załącznik nr 1: Ankieta ewaluacyjna Załącznik nr 2: Ankieta-Ocena praktyk Załącznik nr 3: Ankieta-Ocena praktyk Pracodawca... 19
3 Strona3 1. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy Celem głównym projektu Edukacja dla rynku pracy jest wzrost stopnia powiązania oferty kształcenia Uniwersytetu Jana Kochanowskiego w Kielcach z potrzebami rynku pracy, popraw jakości procesu dydaktycznego oraz wzmocnienie potencjału instytucjonalnego Uczelni. Cel ten realizowany jest poprzez: dostosowanie programów na istniejących kierunkach studiów do potrzeb rynku pracy, wprowadzenie zajęć fakultatywnych, jako element wyrównujący szanse dla studentów kierunków opartych na matematyce i fizyce, przygotowanie studentów i absolwentów do wejścia na rynek pracy, wdrożenie systemu monitorowania kierunków kształcenia i gromadzenia informacji od Pracodawców, zwiększenie zaangażowania przedsiębiorców w realizację programów nauczania poprzez realizację zajęć dydaktycznych przez praktyków zawodu, współpracę Uczelni z Pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów nauczania poprzez organizację 3-miesięcznych praktyk i staży. Projekt jest skierowany do: studentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, którzy są zainteresowani podniesieniem kwalifikacji oraz zwiększeniem stopnia posiadanych kompetencji kluczowych oraz chcących odbyć praktykę zawodową już na studiach, absolwentów UJK, którzy ukończyli studia nie wcześniej niż 6 miesięcy od daty rozpoczęcia udziału w Projekcie. Z takich form wsparcia skorzysta ok. 2,6 tys. osób. Projekt realizowany jest na przestrzeni 4 lat (od 2010 r. do 2014 r.) w partnerstwie z Izbą Gospodarczą Grono Targowe Kielce (GTK). Na to przedsięwzięcie realizatorzy projektu pozyskali blisko 9 mln złotych.
4 Strona Praktyki w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Praktyki studenckie przewidziane w Projekcie odbywają się w trakcie roku akademickiego i trwają 3 miesiące w systemie 15 godz./tydzień. Pracodawcy otrzymują 1000 zł na przygotowanie miejsca pracy oraz opiekę nad praktykantem. W praktykach mogą brać udział wszyscy studenci studiów stacjonarnych i niestacjonarnych UJK zainteresowani podniesieniem kwalifikacji i odbyciem praktyki zawodowej już na studiach. Praktyki są realizowane w okresie od 01 stycznia 2011 r. do 10 października 2014 r. w czterech edycjach, w każdym kolejnym roku kalendarzowym. W każdej edycji zakładany jest udział nie więcej niż 50 osób na praktyki. W całym projekcie planuje się cykliczny udział 250 studentów w praktykach Statystyki dla praktyk w 2014 roku W IV edycji praktyk w ramach Projektu wzięło udział 26 osób ( w tym 20 kobiet) studentów UJK. Najwięcej studentów biorących udział w praktykach uczyło się na III roku I stopnia (38%). Następną grupę stanowili studenci I roku II stopnia ( 27 %). Kolejną grupę stanowili studenci II roku II stopnia (19%) i ostatnią grupę studenci II roku I stopnia (15%). Przeważająca część praktykantów studiowała/studiuje na Wydziale Zarządzania i Administracji (54%) na kierunkach: Zarządzanie (27%), Administracja (15%), Ekonomia (8%), Politologia (4%). Następnie na Wydziale Humanistycznym (15%) na kierunkach: Dziennikarstwo i komunikacja społeczna (12%),Filologia rosyjska (4%) i Historia (4%). Dalej na Wydziale Pedagogicznym i Artystycznym (15%) na kierunkach: Pedagogika (8%), Doradztwo zawodowe i personalne (8%); na Matematyczno-Przyrodniczym (8%) na kierunkach: Informatyka (4%) i Biologia (4%) oraz Wydziale Nauk o Zdrowiu (4%) na kierunkach: Fizjoterapia (4%).
5 Strona5 Wyk.1: Podział Praktykantów ze względu na wydziały i kierunki studiów w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Źródło: opracowanie własne
6 Strona6 2. Informacja o badaniu ewaluacyjnym Na zakończeniu IV edycji staży w ramach Projektu zostało przeprowadzone badanie ewaluacyjne. Badaniami zostali objęci wszyscy studenci biorący udział w stażach. Badanie przeprowadzone zostało przy użyciu techniki ankietowej. Pozyskane dane poddane zostały analizie dokonanej przez Specjalistę ds. organizacji staży i praktyk. W celu ewaluacji stworzono dwie ankiety. Wzory ankiet znajdują się w załącznikach raportu Badanie ewaluacyjne praktyka W systemie praktyk w 2014 roku w ramach Projektu wzięło udział 26 (w tym 20 kobiet) studentów UJK. Wśród wszystkich uczestników zostały przeprowadzone dwie ankiety: ankieta ewaluacyjna badająca poziom umiejętności, wiedzy i doświadczeń zawodowych, umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce, poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości, a także wiedzy na temat kultury pracy; ankieta oceniająca praktyki w ramach Projektu Ankieta ewaluacyjna Ankieta ewaluacyjna została przeprowadzona dwukrotnie wśród Uczestników Projektu: na początku i na koniec praktyk. Ankieta ewaluacyjna składała się z 8 pytań skalowanych. Ankietowany miał możliwość zaznaczenia odpowiedzi na skali od 1 do 10 gdzie 1 oznacza słabe/a a 10 bardzo dobre/a. Wyniki badań zostały przedstawione w Tabeli nr 1.
7 Strona7 Tab.1. Wyniki badań ewaluacyjnych z IV edycji praktyk w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy (średnie arytmetyczne) Ankieta przed praktyką Ankieta po praktyce Dynamika K M Ogółem K M Ogółem K M Pytania 1.Określ poziom posiadanych przez siebie umiejętności zawodowych 5,7 6 5,5 8,3 8,5 8,3 31% 29% 2.Określ poziom swojej wiedzy zawodowej 5,3 6,2 5,5 8,2 9 8,4 35% 31% 3.Określ stopieo swoich umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce zawodowej 5,4 5,2 5,3 8,3 8,8 8,4 35% 41% 4.Określ poziom swojego doświadczenia zawodowego 4,5 5,7 4,7 7,8 8,8 8 42% 35% 5.Określ poziom swoich szans na rynku pracy 4,9 5,2 4,9 7,8 9 8,1 37% 42% 6.Określ stopieo zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje 6,6 6,7 6,6 8,8 9,5 9 25% 29% 7.Określ poziom swojej motywacji zawodowej 7,3 7,5 7,3 9,2 9,5 9,3 21% 21% 8.Określ poziom swojej wiedzy na temat kultury pracy 7,2 7 7,1 9,2 9,2 9,2 22% 24% Źródło: opracowanie własne Jak widać z przedstawionych wyników praktyki pozytywnie wpłynęły na umiejętności zawodowe uczestników. Poziom umiejętności zawodowych wzrósł średnio o 29%, poziom wiedzy zawodowej o 31%, a poziom doświadczenia zawodowego o 35%. Uczestnictwo w praktykach także pozytywnie wpłynęło na poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości. Poziom motywacji wśród praktykantów wzrósł średnio o 21%, stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje o 29%, a poziom szans na rynku pracy o 42%.
8 Strona Ocena praktyk Ankieta-Ocena praktyk, została przeprowadzona na koniec udziału w praktykach. Ankieta składała się z trzech pytań zamkniętych dotyczących ogólnej oceny praktyk i z czterech pytań otwartych. W pytaniach otwartych praktykanci mogli podzielić się swoją opinią na temat tego, co najbardziej podobało się/nie podobało się podczas praktyki, a także wskazać jakie kompetencje nabyli/rozwinęli podczas praktyk. Wyniki badań zostały przedstawione poniżej: Wyk.2. Czy program praktyk był zgodny z Pana/Pani oczekiwaniami? Źródło: opracowanie własne
9 Strona9 Wyk.3. Czy warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań przez pracodawcę? Źródło: opracowanie własne Praktyki w ramach Projektu zostały ocenione bardzo dobrze (9,1 na 10). Większość Praktykantów (92%) stwierdziła, że staż był zgodny z ich oczekiwaniami. Prawie wszyscy (96%) praktykanci odpowiedzieli, że warunki pracy umożliwiały realizacje powierzonych zadań. Najczęściej wymienianymi kompetencjami, które praktykanci nabyli/rozwinęli podczas praktyki były: zapoznanie się z zawodem praktyka wśród kompetentnej kadry pozyskiwanie praktycznych umiejętności miła atmosfera praca w grupie zdobywanie nowych doświadczeń zwiększanie szans na rynku pracy elastyczne godziny pracy liczne szkolenia dobry kontakt z pracownikami możliwość rozwoju
10 Strona10 skonfrontowanie wiedzy zdobytej na uczelni z pracą poszerzenie umiejętności interpersonalnych Praktykantom w większości przypadków podobała się możliwość rozwijania swoich predyspozycji zawodowych, a także współpraca z ciekawymi kompetentnymi ludźmi. Negatywne strony wobec praktyk jak wskazywali to krótki okres trwania praktyk Ocena praktyk Pracodawcy W ramach praktyk nawiązano współpracę z ponad 17 firmami z województwa świętokrzyskiego. Są to firmy głównie z branży: usługi, inne, edukacja, przemysł. Firmy przyjmujące na praktyki w ramach projektu to przede wszystkim mikroprzedsiębiorstwa zatrudniające do 9 osób (53%), a także: małe przedsiębiorstwa (35%), duże przedsiębiorstwa (6%) i przedsiębiorstwa zatrudniające powyżej 250 pracowników (6%). Są to firmy o dobrej pozycji rynkowej, które działają na rynku nie mniej niż 5 lat (65%), a w tym 6% działa ponad 20 lat. Firmy przyjmujące Praktykantów mają siedzibę w województwie świętokrzyskim, ale nie rzadko ich obszar wykracza poza region. Struktura Pracodawców pod względem obszaru działania kształtuje się następująco: regionalny 6%, krajowy 82% i międzynarodowy 12%. Firmy te charakteryzują się wysokim odsetkiem pracowników z wyższym wykształceniem (97%). Pracodawcy biorący udział w praktykach bardzo dobre ocenili je w ankietach. Na pytanie: Czy przyjęcie Praktykanta poprawiło funkcjonowanie działu/komórki/jednostki: 47% odpowiedziało, że zdecydowanie tak; 53%, że raczej tak. Większość (76%) firm zdecydowanie poleciłoby współpracę w ramach Projektu innym przedsiębiorstwom. Znaczna część (88%) Pracodawców zdecydowanie planuje ponownie ubiegać się o Praktykantów w kolejnych edycjach, 6% raczej planuje i 6% raczej nie planuje.
11 Strona11 Wyk.4. Badanie poziomu zadowolenia Pracodawców z udziału w praktykach w ramach Projektu Edukacja dla rynku pracy Źródło: opracowanie własne Pracodawcy także wysoko ocenili wykonywaną pracę i kwalifikacje przyjętych studentów. Na pytanie: Proszę ocenić jakość realizacji przez Praktykanta zadań w ramach praktyk : 76% badanych odpowiedziało: bardzo dobry, 24% dobry. Na pytanie: Proszę ocenić kwalifikacje Praktykanta w stosunku do Pana/Pani oczekiwań: 65% odpowiedziało bardzo dobre, a 35% dobre.
12 Strona12 Wyk.5. Badanie poziomu zadowolenia Pracodawców z pracy i kwalifikacji osób przyjętych na staż w ramach Projektu Edukacja dla rynku pracy Źródło: opracowanie własne Praktyka została także bardzo dobrze oceniona pod względem organizacyjnym. Średnia ocena poziomu organizacji kształtuje się na poziomie 9,4 na 10.
13 Strona13 3. Podsumowanie W III edycji praktyk w ramach Projektu wzięło udział: 26 praktykantów ( w tym 20 kobiet) Nawiązano współpracę z 17 pracodawcami. Poziom umiejętności zawodowych wzrósł średnio o 29%, poziom wiedzy zawodowej o 31%, a poziom doświadczenia zawodowego o 35%. Uczestnictwo w praktykach także pozytywnie wpłynęło na poziom motywacji zawodowej, aspiracji i wiary we własne możliwości. Poziom motywacji wśród praktykantów wzrósł średnio o 21%, stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje o 29%, a poziom szans na rynku pracy o 42%. Praktyki zostały ocenione przez uczestników bardzo dobrze (ocena 9,1 na 10). 92% praktykantów stwierdziła, że praktyka była zgodna z ich oczekiwaniami. 96% praktykantów odpowiedziało, że warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań. Najczęściej wymienianymi kompetencjami, które praktykanci nabyli/rozwinęli podczas praktyki były: zapoznanie się z zawodem praktyka wśród kompetentnej kadry pozyskiwanie praktycznych umiejętności miła atmosfera praca w grupie zdobywanie nowych doświadczeń zwiększanie szans na rynku pracy elastyczne godziny pracy liczne szkolenia dobry kontakt z pracownikami możliwość rozwoju skonfrontowanie wiedzy zdobytej na uczelni z pracą
14 Strona14 poszerzenie umiejętności interpersonalnych Praktykantom w większości przypadków podobała się możliwość rozwijania swoich predyspozycji zawodowych, a także współpraca z ciekawymi kompetentnymi ludźmi. Negatywne strony wobec praktyk jak wskazywali to krótki okres trwania praktyk..
15 Strona15 4. Załączniki Załącznik nr 1: Ankieta ewaluacyjna KWESTIONARIUSZ ANKIETY Odpowiedzi na niżej zamieszczony zestaw pytań mają charakter anonimowy. Prosimy więc o szczere wypełnienie kwestionariusza oraz zakreślenie odpowiedzi X". Ankieta służy ewaluacji i monitoringowi projektu Edukacja dla rynku pracy. 1.Określ poziom posiadanych przez Ciebie umiejętności zawodowych: słabe bardzo dobre 2.Określ poziom swojej wiedzy zawodowej: słaba bardzo dobra 3.Określ stopień swoich umiejętności zastosowania wiedzy w praktyce zawodowej: słabe bardzo dobre 4. Określ poziom swojego doświadczenia zawodowego: słabe bardzo dobre 5. Określ poziom swoich szans na rynku pracy: słabe bardzo dobre 6. Określ stopień zaufania we własne możliwości i osobiste aspiracje słaby bardzo dobry 7. Określ poziom swojej motywacji zawodowej: słaba bardzo dobra 8.Określ poziom swojej wiedzy na temat kultury pracy:
16 Strona16 słaba bardzo dobra Metryczka Płeć: Kobieta Mężczyzna Stopień studiów: I stopień II stopień Rok studiów: I rok II rok III rok Wydział Kierunek Dziękujemy za udzielenie odpowiedzi!
17 Strona17 Załącznik nr 2: Ankieta-Ocena praktyk KWESTIONARIUSZ ANKIETY Ankieta ma charakter anonimowy i poufny. Prosimy więc o szczere wypełnienie kwestionariusza poprzez zakreślenie odpowiedzi x. Ankieta służy ewaluacji Projektu Edukacja dla rynku pracy. Przedmiotem badania jest ocena praktyki i pracodawców. 1. Czy program praktyk był zgodny z Pana/Pani oczekiwaniami? TAK NIE Uwagi: Czy warunki pracy umożliwiały realizację powierzonych zadań przez pracodawcę? TAK NIE Uwagi: Proszę wymienić kompetencje, które Pan/Pani nabył/ła lub rozwinął/ęła podczas praktyki: a)... b)... c)... 4.Jak ogólnie ocenia Pani/Pan odbyty praktykę? bardzo źle bardzo dobrze
18 Strona Proszę wskazać najkorzystniejsze aspekty odbytej praktyki. 6.Proszę wskazać najmniej korzystne aspekty odbytej praktyki. 7.Proszę wpisać inne uwagi dotyczące praktyki. Nazwa firmy,w której Pan/Pani odbywał/a praktykę... Metryczka Płeć: Kobieta Mężczyzna Stopień studiów: I stopień II stopień Rok studiów: I rok II rok III rok Wydział Kierunek Czy uczestniczył Pan/Pani w innych formach aktywizacji studenckiej? NIE TAK, w jakiej.. Dziękujemy za udzielenie odpowiedzi!
19 Strona19 Załącznik nr 3: Ankieta-Ocena praktyk Pracodawca KWESTIONARIUSZ ANKIETY Ankieta ma charakter anonimowy i poufny. Prosimy więc o szczere wypełnienie kwestionariusza poprzez zakreślenie odpowiedzi x. Ankieta służy ewaluacji Projektu Edukacja dla rynku pracy. Przedmiotem badania jest ocena praktyk. 1.Czy przyjęcie Praktykanta poprawiło funkcjonowanie działu/komórki/jednostki? Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie 2. Czy poleciłby Pan/Pani współpracę w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy w zakresie praktyk innym przedsiębiorcom? Zdecydowanie tak, ponieważ Raczej tak, ponieważ Raczej nie, ponieważ Zdecydowanie nie, ponieważ 3. Czy planuje Pan/Pani ponownie ubiegać się o Praktykantów w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy Zdecydowanie tak Raczej tak Raczej nie Zdecydowanie nie 4. Proszę ocenić jakość realizacji przez Praktykanta zadań w ramach praktyk: bardzo dobry dobry dostateczny niedostateczny 5. Proszę ocenić kwalifikacje Praktykanta w stosunku do Pana/Pani oczekiwać:
20 Strona20 bardzo dobre dobre dostateczne niedostateczne 6. Jak ocenia Pan/Pani poziom organizacji praktyk: słabo bardzo dobrze Metryczka 1. Branża przemysł przetwórstwo budownictwo handel rolnictwo transport usługi administracja rządowa administracja samorządowa kultura edukacja inne 2. Wielkość firmy (liczba zatrudnionych osób) do 9 osób osób osób od 250 osób 3. Firma istnieje od nie więcej niż 5 lat 6-10 lat lat lat powyżej 20 lat 4. Jaki odsetek zatrudnionych w Państwa firmie posiada wyższe wykształcenie? 5. Obszar działania firmy lokalny regionalny krajowy międzynarodowy Dziękujemy za udzielenie odpowiedzi!
Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.
Raport ewaluacyjny z praktyk organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2013 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3 1.2 Statystyki
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.
Raport ewaluacyjny z I edycji praktyk organizowanych w 2011r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, marzec 2012 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o praktykach... 3
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z IV edycji staży organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy
Raport ewaluacyjny z IV edycji staży organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Kielce, listopad 2014 Strona2 Spis treści I. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy...
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z III edycji staży organizowanych w 2013 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy
Raport ewaluacyjny z III edycji staży organizowanych w 2013 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Kielce, styczeń 2014 Strona2 Spis treści I. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy...
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z II edycji staży organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy.
Raport ewaluacyjny z II edycji staży organizowanych w 2012r w ramach projektu Edukacja dla rynku pracy. Kielce, styczeń 2013 Spis treści 1.Informacja o projekcie... 2 1.1. Informacja o stażach w ramach
Bardziej szczegółowoDZIENNIK STAŻU. [Słowa kluczowe] Kierunek studiów. Miejsce stażu. Imię i nazwisko Opiekuna stażysty. Numer umowy dotyczącej realizacji stażu
Załącznik nr 2 do umowy DZIENNIK STAŻU Kierunek studiów Miejsce stażu Imię i nazwisko Opiekuna stażysty Numer umowy dotyczącej realizacji stażu PROGRAM STAŻU 1. Nazwa zawodu/stanowiska odbywania stażu:
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015
Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 9. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 9 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2017/2018 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 8. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 8 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2016/2017 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółoworoku (załącznik nr 1). W ocenie wzięli udział studenci realizujący praktyki w wakacje roku akademickiego 2013/2014.
WYNIKIANKIETYSATYSFAKCJIZESTUDENCKICHPRAKTYKZAWODOWYCHNA KIERUNKUPSYCHOLOGIAZREALIZOWANYCHWWAKACJEROKU AKADEMICKIEGO2013/2014 AnalizawynikówocenypraktykzawodowychwInstytuciePsychologiizostała przeprowadzonanadanychzgromadzonychw133ankietachzłożonychwokresieod
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 10. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 10 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2017/2018 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015
Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych oceniających pracę dziekanatu za rok akademicki 2014/2015 Wprowadzenie W roku akademickim 2014/2015, zgodnie z Procedurą ogólnouniwersyteckich badań
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 5. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 5 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU
RAPORT Z EWALUACJI PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH REALIZOWANYCH W RAMACH PROJEKTU PRAKTYKI PEDAGOGICZNE GWARANTEM SKUTECZNEGO KSZTAŁCENIA PRZYSZŁYCH NAUCZYCIELI W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 1. WSTĘP Ewaluacja
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA KULTURĄ WIZUALNĄ AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w WARSZAWIE
REGULAMIN STUDENCKICH PRAKTYK ZAWODOWYCH NA WYDZIALE ZARZĄDZANIA KULTURĄ WIZUALNĄ AKADEMII SZTUK PIĘKNYCH w WARSZAWIE 1 Wydział Zarządzania Kulturą Wizualną Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie realizując
Bardziej szczegółowo4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2014/2015 Wstęp
Bardziej szczegółowoAnkieta dla pracodawców
Ankieta dla pracodawców Celem ankiety jest zasięgnięcie opinii pracodawców na temat kompetencji, jakimi odznaczają się studenci odbywający praktykę zawodową (część A) oraz oczekiwań pracodawców wobec absolwenta
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 6. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 6 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2015/2016 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2012/2013 Wstęp Na
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoKierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia Kierunek
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 7. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 7 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2016/2017 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoOcena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników
Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa
Bardziej szczegółowoMONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW
MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW W ramach realizacji obowiązku monitorowania losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych, wprowadzonego w życie w październiku 2011 roku przez znowelizowaną Ustawę
Bardziej szczegółowoRaport z badania ankietowego
Raport z badania ankietowego,,losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie po trzech latach od ukończenia studiów wśród absolwentów Wydziału Biologii i Biotechnologii rocznika 2013/14 Autorzy opracowania:
Bardziej szczegółowoKIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz
KIERUNEK ZAMAWIANY ENERGETYKA Prezentacja skrócona Opracował: dr inż. Stanisław Pryputniewicz 1 Prezentacja obejmuje: 1. Analizę wyników rekrutacji na kierunek energetyka. 2. Analizę motywacji wyboru kierunku
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie. Absolwenci Badanie po trzech latach
Losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie. Absolwenci 2012-2013. Badanie po trzech latach Wydział Sztuki 2017 Wstęp W wyniku przeprowadzonego badania ankietowego została przedstawiona poniżej w formie tabelarycznej
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U13-WMFiI PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA WYDZIALE MATEMATYKI, FIZYKI I INFORMATYKI DOKONANA PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO Wydanie
Bardziej szczegółowoRaport Badania Jakości Kształcenia przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH UAM zestawienie wyników z lat
Raport Badania Jakości Kształcenia przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH UAM zestawienie wyników z lat 2011-2012-2013-2014-2015 Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia UAM, październik 2015 1 Spis
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2013/2014 Wstęp
Bardziej szczegółowoBadanie Jakości Kształcenia 2016/2017 nauczyciele akademiccy
RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH w roku akademickim 2016/2017 Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia, październik 2017 1 SPIS TREŚCI: WPROWADZENIE 3 FREKWENCJA
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 4. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 4 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2014/2015 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 2. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 2 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze letnim roku akademickiego 2013/2014 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI PRZEDMIOTÓW SEMESTR LETNI 2014/2015
Opracowanie: dr Dorota Szaban dr Justyna Nyćkowiak mgr Tomasz Kołodziej Lubuski Ośrodek Badań Społecznych Wydział Pedagogiki, Socjologii i Nauk o Zdrowiu Uniwersytet Zielonogórski SPIS TREŚCI WSTĘP...
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoSTUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Nauk Społecznych 2015
STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Nauk Społecznych 2015 Wstęp W badaniu ankietowym dotyczącym opinii absolwentów Wydziału Nauk Społecznych UWM w Olsztynie uczestniczyło 348 osób z
Bardziej szczegółowoSTUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO na temat: STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013 Autorzy opracowania: Prof.
Bardziej szczegółowoRAPORT NR 3. Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś dr Małgorzata Wysocka-Kunisz
RAPORT NR 3 Wydziałowego Zespołu ds. Oceny Jakości Kształcenia dotyczący badań ankietowych przeprowadzonych wśród studentów po semestrze zimowym roku akademickiego 2014/2015 Opracowanie: dr Aldona Kubala-Kukuś
Bardziej szczegółowoDOP-0212-92/13. Poznań, 20 czerwca 2013 roku
DOP-0212-92/13 Poznań, 20 czerwca 2013 roku Zarządzenie nr 92/2013 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 20 czerwca 2013 roku w sprawie wprowadzenia procedury zasięgania opinii absolwentów
Bardziej szczegółowoRaport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015
Bydgoszcz, dnia 17 maja 2016 r. Hanna Żukowska Marek Mrówczyński Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2014/2015 1. Wypełnialność ankiet
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka
RPk-0332/5/10 Raport Badanie Losów Absolwentów Technologia Żywności i Żywienie Człowieka 2010 Marlena Włodkowska Emilia Kuczewska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoBadanie Jakości Kształcenia 2015/2016 studia stacjonarne
RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród STUDENTÓW STUDIÓW STACJONARNYCH w roku akademickim 2015/2016 studia I i II stopnia WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w KALISZU Biuro Rady ds.
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa Komeńskiego w Lesznie
Nowoczesny Inżynier Dobrym Pedagogiem, Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Jana Amosa
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 211/212 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 213 Streszczenie
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Bardziej szczegółowo2013/2014. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena
2013/2014 Ewaluacja jakości kształcenia Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia 2013/2014
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoUniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP 74/12 Zarządzenie Nr 33/12 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 22 maja 2012 roku w sprawie monitorowania
Bardziej szczegółowoz badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
Bardziej szczegółowoOpracowanie: 8 stycznia 2018 roku ks. dr Zdzisław Kieliszek, prodziekan ds. kształcenia
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta - 6 miesięcy po ukończeniu studiów, rocznik 2015/2016 Opracowanie:
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje
Bardziej szczegółowoABSOLWENCI 2011/2012
RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012 Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów...
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13
Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13 Ankieta satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii,
Bardziej szczegółowoPODSUMOWANIE BADAŃ ANKIETOWYCH W RAMACH AKCJI - PRACODAWCA 2012-2013
Akademickie Biuro Karier Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu ul. Grunwaldzka 137, pok.112, 82-300 Elbląg tel: (0-55) 629 05 48 tax: (0-55) 629 05 10 PODSUMOWANIE BADAŃ ANKIETOWYCH W RAMACH AKCJI
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012
Sprawozdanie z wykonania na Wydziale Anglistyki czynności dotyczących doskonalenia jakości kształcenia rekomendowanych w roku 2012 A. Wstęp Ponieważ Wydział Anglistyki UAM działa jako samodzielny wydział
Bardziej szczegółowoSymbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.
PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA
Bardziej szczegółowoEwaluacja jakości kształcenia Analityka medyczna - studia podyplomowe
2015/2016 Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia Spis treści Wstęp... 3 1. Problematyka i metodologia badań... 3 2. Charakterystyka badanej zbiorowości... 4 3. Satysfakcja
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie
Bardziej szczegółowoW Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U
SPRAWOZDANIE OCENA PRACY DZIEKANATU Warszawa 2013 Spis treści 1. Wprowadzenie... 3 2. Analiza ankiet... 4 2.1. Ogólna charakterystyka procesu ankietyzowania... 4 2.2. Analiza udzielonych odpowiedzi przez
Bardziej szczegółowoRaport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2015/2016
Bydgoszcz, dnia 16 czerwca 2017r. Mariola Marciniak Bogumił Szczerba Raport z oceny pracy dydaktycznej nauczycieli akademickich dokonanej przez studentów w roku akademickim 2015/2016 1. Wypełnialność ankiet
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2012/2013 badanie po 3 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 212/213 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Umowa o staż nr..
Umowa o staż nr.. zawarta w dniu. w., pomiędzy Załącznik nr 3 do zarządzenia nr 17/2014 UNIWERSYTETEM JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH reprezentowanym przez prof. zw. dr hab. Jacka Semaniaka Rektora zwanym
Bardziej szczegółowoEdukacja dla rynku pracy
REGULAMIN PROJEKTU Edukacja dla rynku pracy 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady uczestnictwa w projekcie Edukacja dla rynku pracy realizowanym w ramach Priorytetu IV Szkolnictwo
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA
RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu
1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowozał 5 a Ankieta dla studentów obydwóch poziomów kształcenia na kierunku fizjoterapii przeprowadzona po zakończeniu praktyk zawodowych
zał 5 a Ankieta dla studentów obydwóch poziomów kształcenia na kierunku fizjoterapii przeprowadzona po zakończeniu praktyk zawodowych Ankieta jest anonimowa, dzięki uwagom tutaj zawartym pozwala poprawiać
Bardziej szczegółowoRaport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby
Raport Końcowy z ewaluacji w projekcie: Droga do bezpiecznej służby 1.10.2011-30.04.2013 WYKONAWCA: HABITAT SP. Z O.O. UL. 10 LUTEGO 37/5 GDYNIA SPIS TREŚCI Sprawozdanie z działań ewaluacyjnych... 3 1.
Bardziej szczegółowoZadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE
Zadanie 9: Oferta edukacyjna na nowej specjalności Pomiary technologiczne i biomedyczne na kierunku Elektrotechnika, WEAIiE W ramach zadania nr 9 pt. Utworzenie nowej specjalności Pomiary technologiczne
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowo2015/2016. Ewaluacja jakości kształcenia. Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena
2015/2016 Ewaluacja jakości kształcenia Studia podyplomowe: Promocja i profilaktyka zdrowotna, epidemiologia i higiena Dział Jakości Kształcenia UM w Lublinie - Biuro Oceny Jakości Kształcenia 2014/2015
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwentów (badanie po 5 latach) 2013/2014
Losy zawodowe absolwentów (badanie po 5 latach) 2013/2014 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 21/211 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 212 Streszczenie
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2013/2014
Raport końcowy z ogólnouniwersyteckich badań ankietowych za rok akademicki 2013/2014 Wprowadzenie W roku akademickim 2013/2014, zgodnie z Procedurą ogólnouniwersyteckich badań ankietowych (WSZJK- U/8),
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018)
SPRAWOZDNIE Z BADANIA ANKIETOWEGO JAKOŚĆ REALIZACJI ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH NA WYDZIALE BIOINŻYNIERII ZWIERZĄT (semestr zimowy 2017/2018) Na podstawie Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH w roku akademickim 2015/2016
RAPORT Z BADANIA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA przeprowadzonego wśród NAUCZYCIELI AKADEMICKICH w roku akademickim 2015/2016 WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY W KALISZU Biuro Rady ds. Jakości Kształcenia UAM, lipiec
Bardziej szczegółowoBADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STYCZEŃ 2012
BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU RZESZOWSKIEGO POMIAR POCZĄTKOWY ABSOLWENTÓW Z ROCZNIKA 2009/2010 PROJEKT PILOTAŻOWY STRESZCZENIE RAPORTU STYCZEŃ 2012 1 BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Zarządzanie i Inżynieria
Bardziej szczegółowoP O L I T E C H N I K A W A R S Z A W S K A W Y D Z I A Ł T R A N S P O R T U
- Warszawa, ul. Koszykowa 75, www.wt.pw.edu.pl tel. 3-73-, fax. 5--9; e-mail: dziekanat@wt.pw.edu.pl SPRAWOZDANIE Z ANKIETY EWALUACYJNEJ DOTYCZĄCEJ OCENY PROGRAMÓW KSZTAŁCENIA PRZEZ ABSOLWENTÓW WYDZIAŁU
Bardziej szczegółowoOmówienie VI edycji badania jakości kształcenia w UAM i rekomendacji Rady Jakości Kształcenia Spotkanie WZOJK 31 marca 2016 r.
Omówienie VI edycji badania jakości kształcenia w UAM i rekomendacji Rady Jakości Kształcenia Spotkanie WZOJK 31 marca 2016 r. opracowanie na podstawie materiałów RJK prezentacja prof. UAM dr hab. Rafał
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoSpotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów w ramach Poddziałania 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni
Spotkanie informacyjne na temat konkursu na dofinansowanie projektów w ramach Poddziałania 4.1.1 Wzmocnienie potencjału dydaktycznego uczelni Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki ogłoszonego przez Narodowe
Bardziej szczegółowoZadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH.
Zadanie nr 7 Warsztaty pisania tekstów, WH. W roku akademickim 20011/2012, w terminie 23.05-20.06.2012 r. została zrealizowana ostatnia już edycja warsztatów pisania tekstów dla studentów II roku studiów
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowokierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Ratownictwo medyczne
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoBiuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bardziej szczegółowoKOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH
KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW KWSNH STUDIA I STOPNIA ROCZNIK 2012 RAPORT Z BADAŃ Andrzej MICHALSKI, Tomasz BLAR Jarosław STANILEWICZ. AKADEMICKIE BIURO KARIER
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie - Wydział Nauk o Środowisku (badanie po 3 latach 2012/2013) opracował: Jarosław Jaszczur-Nowicki
Losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie - Wydział Nauk o Środowisku (badanie po 3 latach 2012/2013) opracował: Jarosław Jaszczur-Nowicki Wstęp Celem procedury jest przeprowadzenie badania i pozyskanie
Bardziej szczegółowo