Termin: // Miejsce: Toulon // Kontakt: tel , // Superwizja: Michał Duda

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Termin: 8.03.2015 // Miejsce: Toulon // Kontakt: tel. 0033650947014, e-mail: joannapalacz@gmail.com // Superwizja: Michał Duda"

Transkrypt

1

2 W A R S Z T A T Y R O Z W O J U O S O B I S T E G O W e e k e n d 7-8 m a r c a Dzień Kobiet na emigracji Joanna Caffo Ósmy marca większości z nas kojarzy się z goździkiem i wątpliwie pachnącym mydełkiem. My do tradycyjnych podarunków dodamy niepowtarzalne doświadczenia odkrywania i celebrowania naszej kobiecości w całej jej pełni i różnorodności. Skupimy się szczególnie na byciu Polką we Francji- jakie trudności niesie ze sobą sytuacja emigracji i jak przeszkody przemienić w nasze atuty. Poznawać będziemy naszą wewnętrzną rangę oraz zgłębiać moc ukrytą w naszych polskich korzeniach. W trakcie warsztatu przeprowadzimy także proces grupowy na tematy ważne dla Polek na emigracji. Termin: // Miejsce: Toulon // Kontakt: tel , joannapalacz@gmail.com // Superwizja: Michał Duda Jak być w konflikcie - masz wybór Jadwiga Bytniewska Unikasz konfliktów za wszelką cenę? Boisz się ich? Rezygnujesz ze swoich racji, żeby mieć święty spokój? Masz już dość tej sytuacji? Jeżeli tak, to ten warsztat jest dla Ciebie. Podczas 2-dniowego warsztatu przyjrzymy się temu, co jest dobrego w unikaniu konfliktów? Co jest dobrego w konfliktach? Jak uczyć się być w konflikcie bardziej świadomie? Odczarowujemy negatywne patrzenie wspólnego twórczego eksperymentowania i uczenia się w bezpiecznych warunkach. Termin: // Miejsce: Ośrodek Psychologii Procesu PO PROSTU, Gdańsk-Wrzeszcz, ul. Wajdeloty 22 A/8 // Cena: 210 zł // Kontakt: tel , jadwiga@poprostu.gda.pl, // Superwizja: Michał Duda Jak wybrać zawód? Anna Koncewicz-Żaczek Stoję przed ważnym wyborem: Jaki wybrać zawód? Na jakie pójść studia? Co mam uwzględnić dokonując wyboru? Kto pomaga mi podjąć w tej kwestii decyzję: rodzic, nauczyciel, przyjaciółka, znajomi? Czyj głos jest dla mnie znaczący? Co o tym sądzę? Czym mam się kierować: marzeniami czy tzw. realiami? Czy realizując to marzenie, jestem na właściwej drodze? Na co jestem gotowa(wy) teraz?. Warsztat służy odkryciu czym uczeń kieruje się i czym powinien kierować się wybierając zawód. Dzięki informacjom zwrotnym od innych uczniów oraz pracy wewnętrznej przeprowadzonej w parach uczeń poznaje swoje potencjały. i odkrywa jak może je wnieść do pracy nad sobą. Warsztat przeznaczony jest dla uczniów klasy III gimnazjum oraz dla młodzieży licealnej. Warsztat ten organizowany jest też na zamówienie szkoły i odbywa się na jej terenie. Termin: 9 marca 2015r. // Czas trwania: 4 godziny // Cena: 380 złotych. za jedną grupę // Kontakt: , koncewiczanka@o2.pl // Superwizja: Joanna Dulińska 2 2

3 Blisko, coraz bliżej - z cyklu Sztuka bycia sobą Alicja Klein Większość z nas pragnie satysfakcjonujących relacji. Relacji, w których obie strony czują się rozumiane, uwzględniane i respektowane. Gdy pojawiają się problemy we wzajemnej komunikacji często początkowo poszukujemy przyczyn zaistniałej sytuacji i sposobów jej rozwiązania. Słuchamy rad, wprowadzamy określone zasady, strategie i programy działania, które mają być pomocne i niekiedy się to sprawdza. Czasami jednak rozwiązania te są tymczasowe lub zupełnie nieskuteczne. Jedną z tego przyczyn może być fakt, że naszą wzajemną relacją rządzą nie tylko komunikaty wysyłane przez nas w sposób świadomy i intencjonalny, ale także komunikaty, z których nie zawsze zdajemy sobie sprawę. Warsztat poświęcony zostanie tej niezamierzonej komunikacji. Będziemy odkrywać sposoby jej przejawiania się, będziemy poszukiwać jej znaczenia i możliwości jej twórczego zastosowania. Termin: godz , godz // Miejsce: Ośrodek Psychologii Procesu PO PROSTU, Gdańsk-Wrzeszcz, ul. Wajdeloty 35c/8 // Cena: 300 zł (250 zł dla studentów IPP) // Kontakt: Alicja Klein, tel: , alicja@poprostu.gda.pl // Superwizja: Michał Duda W e e k e n d m a r c a W A R S Z T A T Y R O Z W O J U O S O B I S T E G O Kobieta. Ciało. Rytm. Anna Twardowska Na ile świadomie akceptujemy cykliczną zmienność emocji, nastrojów, potrzeb i możliwości naszego ciała? Jakie przekonania stoją na przeszkodzie, abyśmy w pełni doceniły kobiecą zmienność i umiały skorzystać z jej twórczego potencjału? Ciało mówi nam jasno, kiedy jest czas aktywności i twórczości a kiedy regeneracji, ciszy i odosobnienia. Świat zwykle narzuca nam tempo a my usiłujemy iść wraz z nim, ignorując własne uczucia i wewnętrzną mądrość. Każdy rytm, według którego żyjemy, ma swój głęboki sens. W trakcie warsztatu będziemy odkrywać własne niepowtarzalne rytmy i podążać za nimi - poprzez oddech, ruch i taniec, rysunek, medytację. Termin: godz. 10:00-18:00, godz. 10:00-16:00 // Miejsce: Centrum Świadomości, ul. Gwiaździsta 7B, Warszawa // Cena: 300 zł // Kontakt: matariki@tlen.pl, tel // Superwizja: Kate Jobe Zmiany, których nie mogę dokonać Joanna Wróblewska Nowy Rok, święta, urodziny to przełomowe momenty roku, w których składamy sobie obietnice. Najczęściej bywa tak, że po tygodniu trochę odpuszczamy, a najdalej po miesiącu wracamy do starych przyzwyczajeń. Jeśli Tobie też się to przytrafia, jeśli ciągle się spóźniasz, odkładasz wszystko na ostatnią chwilę, zawalasz terminy, a potem masz do siebie pretensje, obiecujesz sobie, że od jutra rzucisz palenie albo zaczniesz się odchudzać, ale silnej woli starcza Ci na dwa dni - ten warsztat jest dla Ciebie. Wspólnie zastanowimy się nad tym, co nie pozwala nam dotrzymywać danych sobie przyrzeczeń. Przyjrzymy się temu, co się z nami dzieje, kiedy wybieramy jeszcze tylko 5 minut w łóżku, zamiast punktualnego przyjścia do pracy. Kto w nas woli poleniuchować i sobie odpuścić, a kto potem jest niezadowolony. Spróbujemy doprowadzić do dialogu tych obu stron w nas samych i spróbujemy dowiedzieć się, czy nowe życie, zgodne z ostatnią, złożoną sobie obietnicą, jest naprawdę dla nas. Termin: // Miejsce: Warszawa (dokładne miejsce zostanie podane przed warsztatem) // Cena: 250 zł // Kontakt: Joanna Wróblewska, tel: , // Superwizja: Michał Duda 2 3

4 Weekend / 27 / 28 marca WARSZTATY ROZWOJU OSOBISTEGO Uwięziony/a między stanami warsztat praktyczny o uzależnieniach Mikołaj Czyż Teoria psychologii procesu zawiera oryginalny model uzależnień i narzędzia do pracy z nimi. Podkreślają one znaczenie przeżyć, wokół których rozwijają się uzależnienia, oraz wyborów i konfliktów tworzących ich podstawę. Umożliwiają wprowadzenie trwałych zmian. Taka perspektywa zawiera, ale też wykracza poza rozumienie uzależnienia jako choroby. Ułatwia to badanie doświadczeń i odnajdywanie ich sensu. Zarówno dla osoby, która z uzależnieniami się boryka jak dla społeczności czy rodziny, w których występuje. Praca nad indywidualnymi skłonnościami do uzależnień pozwala lepiej rozumieć wiele procesów zachodzących we współczesnych społeczeństwach, ale przede wszystkim pełni funkcję prewencyjną. Zajęcia nie zastępują terapii uzależnień a zaproszenie do udziału w nich skierowane jest dla osób, które są ciekawe odkrywania znaczenia i wzorców w swoich tendencjach do uzależnień. Termin: , niedziela, 7 godzin // Miejsce: Centrum Rozwoju dla Par, Filtrowa 69 lok. 13, Warszawa // Cena : 250zł // Prowadzący: Mikołaj Czyż, tel: , m@mikolajczyz.pl, // Superwizja: Michał Duda Bajka Mojego Życia Anna Rogowska Baśnie są bardziej niż prawdziwe, nie dlatego iż mówią nam, że istnieją smoki, ale że uświadamiają, iż smoki można pokonać - G.K. Chesterton Czy zdarzyło ci się być nie z tej bajki, utknąć w martwym punkcie bądź bez skutku powtarzać utarty schemat? Bajki pokazują uniwersalne prawdy jakimi rządzi się świat, mówią, że każdy posiada swoją wewnętrzną siłę i poniekąd uczą jak nią zarządzać. Jest w nich ukryty sens, mądrość i porządek. W dzieciństwie mamy łatwiejszy kontakt z wyjątkową Krainą Baśni, stąd jako dzieci mamy niemalże bezpośredni dostęp do wewnętrznych mocy. Niestety jako dorośli często tracimy łatwość czerpania z energii dostępnych w tej barwnej Krainie. Zapominamy też, że istnieje wzór-rozwiązanie. Właśnie poprzez sny, baśnie, mity możemy ponownie nawiązać łączność z niedocenianą częścią siebie. Kiedy nie ma wyjścia, trzeba znaleźć wejście. Na warsztacie wyruszymy w podróż do Krainy Dzieciństwa w poszukiwaniu wewnętrznych mocy a z pomocą przyjdą nam baśniowi bohaterowie i ich przygody. Odkryją przed nami naszą wewnętrzną dynamikę. Wskażą jak znaleźć klucz w sytuacji bez wyjścia. Jaka jest Twoja bajka? Ciekawe jaki ma związek z Twoim życiem i jak możesz z niej skorzystać, by skuteczniej i radośniej działać w swoim świecie?czy zdarzyło ci się być nie z tej bajki, utknąć w martwym punkcie bądź bez skutku powtarzać utarty schemat? Termin: 27 marca (piątek), godz // Miejsce: Kraków, Pracownia Twórczego Dialogu Poddasze, ul. Stradomska 10/35 // Cena: 80zł, dla studentów POP 60zł // Kontakt: tel , anna_rogowska@vp.pl // Superwizja: Joanna Dulińska Wdzięczność - kluczem do zadowolenia z siebie i swojego życia Barbara Cebulak Zaprasza na jednodniowy warsztat na temat wdzięczności i jej roli w naszym życiu. Żyć wdzięcznością to otworzyć oczy na niezliczone sposoby, na które jesteśmy wspierani przez świat wokół nas. Być wdzięcznym, to umieć dostrzec, sposób w jaki świat i inni ludzie są dla nas źródłem bezinteresownego dobra - Greg Krech. Podczas warsztatów będziemy zajmować się poznawaniem różnych aspektów wdzięczności, spróbujemy dowiedzieć się jak odczuwamy wdzięczność w naszym ciele, jak świadomość tego uczucia zmienia nas i świat wokół. Poprzez różne formy pracy- praca z ciałem, ze snami, z relacjami będziemy odkrywać czy jest dla na praktyka wdzięczności. Terminy: 28 marzec 2015 (sobota-godz:10-18) // Miejsce: Klub Amazonki Koszalin, ul. Morska // Cena:80 zł // Kontakt: tel: , barbarac3@vp.pl // Superwizja: Connor McKenna 24 INFORMATOR Wiosna / Lato 2015

5 Jak podążać Ścieżką swoją Serca Dariusz Jundziłł Każda/każdy z nas podczas dorastania lub po prostu życia, zbiera różnorodne doświadczenia kształtujące nasze umiejętności i zasoby psychologiczne charakteru, w późniejszym życiu ułatwiające lub utrudniające nam realizowanie siebie. Jak to się właśnie dzieje, iż w czasach pokoju, gdy zauważamy, że świat daje nam przestrzeń i podsuwa różne możliwości by realizować siebie, to dalej nie robię tego na czym mi zależy? Jak zrobić w swoim życiu przestrzeń by się dowiedzieć i zacząć żyć tym co lubię, na co mam ochotę, do czego lgnie moje serce? Jak to się robi, co czyni to możliwym, z czym się wiąże, co nam w tym przeszkadza O tym są te spotkania. Zapraszam wszystkich zainteresowanych. Termin: 3 weekendy na Wiosnę 2015, spotkania co miesiąc, rozpoczęcie // Miejsce: PRZEMIANY - Ośrodek Rozwoju i Psychoterapii, ul. Koszykowa10/5, Warszawa, // Cena: 900zł, przy przedpłacie do tygodnia przed pierwszymi zajęciami: 750zł // Kontakt: djundzill@przemiany.com.pl; tel // Superwizja: Michał Duda Żegnając stare, otwierając się na nowe Justyna Wojciechowska W e e k e n d m a r c a W A R S Z T A T Y R O Z W O J U O S O B I S T E G O Czas równonocy wiosennej, pierwszy dzień wiosny był i jest w wielu kulturach czasem przełomowym. Towarzyszą mu obrzędy, związane z żegnaniem tego, co stare i robieniem przestrzeni na to, co ma nadejść nowe. To, co stare, umiera, aby nowe życie mogło się narodzić. Ten cykliczny proces narodzin i umierania obecny jest w całej przyrodzie, a także i w naszym życiu. Podczas tego warsztatu spotkamy się w miejscu, w którym łatwiej nam będzie zjednoczyć się z działaniem sił natury. Dzięki nim, a także wiedzy zaczerpniętej z rdzennych kultur, umożliwimy i wspomożemy to przejście od starego do nowego. Zastanowimy się, jaki mamy stosunek do zmian, które pojawiają się w naszym życiu czy pozwalamy sobie na zanurzenie się w strumieniu zmiany? Poszukamy w sobie sygnałów nadchodzących zmian - jaka nowa postać w nas chce się narodzić? Czego się obawiamy, myśląc o tej zmianie? Jaki aspekt naszej tożsamości już się w pewien sposób dopełnił i czas, by odszedł? W jaki sposób odmieni to nasze życie? Termin: 28.03, godz // Miejsce: okolice Rzeszowa, szczegóły zostaną podane w późniejszym terminie // Cena: 140 zł - obejmuje cały dzień zajęć, w tym ognisko i obiad. Proszę o wpłatę zaliczki 50 zł do 10 marca // Kontakt: kontakt@psychoterapiarzeszow.pl, tel: // Superwizja: Joanna Dulińska Idealna JA, nieidealna JA Anna Koncewicz-Żaczek Świat wokół epatuje wzorami piękna. Patrzę się na siebie i co widzę? Kogo widzę? Na ile ta, którą widzę przystaje do wzorów kreowanych przez świat? Jak się z tym mam? Co z tym robię? Tworzę idealne ja? Po co to robię? Co robię z tym, czego w sobie nie akceptuję? Dlaczego tego w sobie nie akceptuję? Warsztat przeznaczony jest dla dziewcząt, które porównując swoje ciało z wzorami podawanymi przez media, sztukę, medycynę, czyli tzw. świat oraz sugestie najbliższych osób tworzą ideał własnego ciała. Czasami za wszelką cenę dążą do tego ideału stosując drakońską dietę a czasami przez ten ideał, którego nie mogą osiągnąć, cierpią. Warsztat służy odkryciu i zrozumieniu dlaczego chcę być taka a nie inna, dlaczego to, co mi się we mnie nie podoba jest takie ważne. Warsztat ten może być zorganizowany na zamówienie szkoły i odbywa się na jej terenie. Najbardziej pożądana liczba uczestniczek : Termin: 30 marca 2015r. // Czas trwania 4 godziny // Cena 380 złotych za jedną grupę // Kontakt: tel , koncewiczanka@o2.pl // Superwizja: Joanna Dulińska 2 5

I n f o r m a t o r w i o s n a / l a t o 2 0 1 4

I n f o r m a t o r w i o s n a / l a t o 2 0 1 4 Wekeedn 1-2 marca Jak być w konflikcie - masz wybór Jadwiga Bytniewska Unikasz konfliktów za wszelką cenę? Boisz się ich? Rezygnujesz ze swoich racji, żeby mieć święty spokój? Masz już dość tej sytuacji?

Bardziej szczegółowo

I n f o r m a t o r J e s i e ń 2 0 1 3 / Z i m a 2 0 1 4

I n f o r m a t o r J e s i e ń 2 0 1 3 / Z i m a 2 0 1 4 Warszawa PRACA Z CIAŁEM, GODZ. 11:00 Medytacja Miednicy 28 WRZEŚNIA 2013 "Jak coachować dzieci?" MIEJSCE: Gabinet terapii, ul. Szwoleżerów 2a m16 PROWADZĄCY: Dorota Biały ZAPISY: spotkaniazesoba@onet.pl,

Bardziej szczegółowo

Bikini i ja. Wdzięczność - kluczem do zadowolenia z siebie i swojego życia. Mañana. Czyli o odkładaniu na później. Anna Koncewicz-Żaczek

Bikini i ja. Wdzięczność - kluczem do zadowolenia z siebie i swojego życia. Mañana. Czyli o odkładaniu na później. Anna Koncewicz-Żaczek Bikini i ja Anna Koncewicz-Żaczek "Lato zbliża się coraz większymi krokami. Plaża w modnym,nadmorskim kurorcie czy kawałek piaszczystej łaty nad ukochaną rzeką lub jeziorem? Zakładam ulubiony lub całkiem

Bardziej szczegółowo

Warszawa FESTIWAL POP-KREACJE. 23 września. 25 września. 27 września. 26 września. 28 września. INFORMATOR Jesień 2015 / Zima 2016 15

Warszawa FESTIWAL POP-KREACJE. 23 września. 25 września. 27 września. 26 września. 28 września. INFORMATOR Jesień 2015 / Zima 2016 15 POP - KREACJE Warszawa 23 września POP: konsultacje, godz. 18:30 PROWADZĄCY: Agata Roman ZAPISY: agata.poza.centrum@gmail.com, tel. 506 23 27 29 25 września MIEJSCE: miejsce zostanie podane w późniejszym

Bardziej szczegółowo

Klimakterium historia osobista. Klimakterium - historia osobista z perspektywy czasu przemiany. Tajemnice uzależnień i tendencji do uzależnień

Klimakterium historia osobista. Klimakterium - historia osobista z perspektywy czasu przemiany. Tajemnice uzależnień i tendencji do uzależnień Klimakterium historia osobista Anna Blichowska Drugi z cyklu trzech warsztatów przeznaczony dla kobiet, które doświadczają zmian związanych z klimakterium Będziemy przyglądać się temu, co żegnamy i zostawiamy

Bardziej szczegółowo

Kim jestem a kim chcę być? Konsultacja wprowadzająca do cyklu sesji coachingowych

Kim jestem a kim chcę być? Konsultacja wprowadzająca do cyklu sesji coachingowych COACHING C O A C H I N G Kim jestem a kim chcę być? Konsultacja wprowadzająca do cyklu sesji coachingowych Agata Gebhardt Nieświadoma zmiana lub potrzeba zmiany manifestuje się w naszych nastrojach, snach,

Bardziej szczegółowo

PROWADZĄCY: Marek Kossakowski. REZERWACJA: tak. 6 października 2014. REZERWACJA: tak. Warszawa. REZERWACJA: tak. PROWADZĄCY: Marek Kossakowski

PROWADZĄCY: Marek Kossakowski. REZERWACJA: tak. 6 października 2014. REZERWACJA: tak. Warszawa. REZERWACJA: tak. PROWADZĄCY: Marek Kossakowski ZAPISY: gszczepanski@nowewzorce.pl, tel. 696 576 385 POP: warsztat, godz. 15:30 Prezentacja ścieżek certyfikacyjnych i przebiegu studiów 5 października 2014 w Instytucie Psychologii Procesu CZAS TRWANIA:

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Empatyczna komunikacja w rodzinie Beata Kosiacka, Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 27 marca 2012 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL Porozumienie

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM

Bardziej szczegółowo

Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet

Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet Serdecznie zapraszamy na warsztaty rozwojowe dla Kobiet z cyklu: Czas tylko dla Mnie D r o g a K O B I E T O! Czas pomyśleć trochę o Sobie! Praca, dom, obowiązki ciągle coś, ciągle w biegu Umysł na wysokich

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ WODY - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Wody w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów nagranych

Bardziej szczegółowo

tydzień 2: unikalna pozycja

tydzień 2: unikalna pozycja brand ach pionierów program uniqalna tydzień 2: unikalna pozycja archetika. brand ach pionierów Strona 1 Wprowadzenie uniqalnej podróży część kolejna! Mając świadomość na temat tego jaki jest fundament

Bardziej szczegółowo

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki? Cykl Kieruj w dobrym stylu PREZENTUJĄCA: Małgorzata Lelonkiewicz PROWADZĄCA: Bogna Mrozowska Zapraszam do komentowania, aktywności, dzielenia się swoim

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec

W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec W związku z duŝym zainteresowaniem noworocznym treningiem rozwoju osobistego postanowiliśmy zorganizować II edycję treningu: Start:1 marzec Trening rozwoju osobistego przez Internet Chcesz zmienić swoje

Bardziej szczegółowo

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM

JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM JAK KOMUNIKOWAĆ SIĘ SŁUCHAĆ I BYĆ WYSŁUCHANYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KOMUNIKACJA JEST KLUCZEM DO OSIĄGNIĘCIA

Bardziej szczegółowo

Płatna praktyka lub staż w Life Architect

Płatna praktyka lub staż w Life Architect Płatna praktyka lub staż w Life Architect Przykładowe zadania na tym stanowisku Dział marketingu: Tworzenie bazy wartościowych treści psychologicznych Tworzenie krótkich, prostych tekstów i materiałów

Bardziej szczegółowo

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 1 w Legnicy OFERTA DLA RODZICÓW

Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 1 w Legnicy OFERTA DLA RODZICÓW Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna Nr 1 w Legnicy OFERTA DLA RODZICÓW Moje dziecko źle czyta i pisze - warsztaty Zapoznanie rodziców ze sposobami wspomagającymi pracę z dzieckiem mającym problem z czytaniem;

Bardziej szczegółowo

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka

I szczęścia WYCHOWANIE DO SUKCESU. Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy. Wychowanie do sukcesu. Iwona Majewska-Opiełka Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wychowanie do sukcesu Iwona Majewska-Opiełka Szkoła Główna Handlowa w Warszawie 15 marca 2011 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL WYCHOWANIE

Bardziej szczegółowo

Dwuletnie Studium Psychologii Procesu (piętnasta edycja)

Dwuletnie Studium Psychologii Procesu (piętnasta edycja) Dwuletnie Studium Psychologii Procesu (piętnasta edycja) Joanna Dulińska, Michal Duda, Anna Gabryjelska-Basiuk, Zbigniew Miłuński, Małgorzata Szczepańska, Grzegorz Szczepański CERTYFIKAT PSYCHOTERAPEUTY

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1

WARSZTATY pociag j do jezyka j. dzień 1 WARSZTATY pociag j do jezyka j dzień 1 POCIĄG DO JĘZYKA - dzień 1 MOTYWACJA Z SERCA Ach, o ile łatwiejsze byłoby życie, gdybyśmy dysponowali niekończącym się źródłem motywacji do działania. W nauce języków

Bardziej szczegółowo

LETNI RELAKS W KOMPLEKSIE BESKID

LETNI RELAKS W KOMPLEKSIE BESKID Znacznie więcej niż trzy gwiazdki LETNI RELAKS Pakiet dostępny jest w terminach: 23.06.2017 do 28.06.2017 r. 21.07.2017 do 26.07.2017 r. 1.09.2017 do 6.09.2017 r. Długość pobytu: 5 nocy (piątek środa)

Bardziej szczegółowo

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków.

to jest właśnie to, co nazywamy procesem życia, doświadczenie, mądrość, wyciąganie konsekwencji, wyciąganie wniosków. Cześć, Jak to jest, że rzeczywistość mamy tylko jedną i czy aby na pewno tak jest? I na ile to może przydać się Tobie, na ile to może zmienić Twoją perspektywę i pomóc Tobie w osiąganiu tego do czego dążysz?

Bardziej szczegółowo

odkryj pełnię zdrowia

odkryj pełnię zdrowia W C Z A S Y R E G E N E R A C Y J N E 2 0 1 5 odkryj pełnię zdrowia Regeneracja w puszczy Odkryj z nami pełnię zdrowia w 8 dni! Zapraszamy Cię na wczasy, jakich dotąd nie oferowano! Zapraszamy Cię w piękny

Bardziej szczegółowo

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Rok szkolny 2013/2014 Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dziec i i młodzieży. Program każdego warsztatu jest dostosowany

Bardziej szczegółowo

Jan z księżyca reż. Stephen Schesch

Jan z księżyca reż. Stephen Schesch Jan z księżyca reż. Stephen Schesch MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jan z Księżyca najeźdźca czy poszukiwacz przyjaźni? 2. Karta pracy. (str. 5)

Bardziej szczegółowo

Progi szkolne: wyzwanie dla nauczycieli, rodziców i uczniów - kto zbuduje kładkę?

Progi szkolne: wyzwanie dla nauczycieli, rodziców i uczniów - kto zbuduje kładkę? Wielkopolska Konferencja dla Nauczycieli Akcja KŁADKA Poznań, 11 grudnia 2014 roku Progi szkolne: wyzwanie dla nauczycieli, rodziców i uczniów - kto zbuduje kładkę? Prof. dr hab. Anna I. Brzezińska Instytut

Bardziej szczegółowo

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem

Jesper Juul. Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Jesper Juul Zamiast wychowania O sile relacji z dzieckiem Dzieci od najmłodszych lat należy wciągać w proces zastanawiania się nad różnymi decyzjami i zadawania sobie pytań w rodzaju: Czego chcę? Na co

Bardziej szczegółowo

dosyc wokalnego rodeo wanted! dead or alive Znaki szczegolne!

dosyc wokalnego rodeo wanted! dead or alive Znaki szczegolne! wanted! dead or alive Znaki szczegolne! Zaciskanie się gardło! Mała skala wokalna! Brak kontroli nad głosem! Brak oddechu w trakcie śpiewania! Czy wiesz jak powstaje dźwięk? I dlaczego czasem tak trudno

Bardziej szczegółowo

INTELIGENCJA EMOCJONALNA

INTELIGENCJA EMOCJONALNA INTELIGENCJA EMOCJONALNA JAKO KLUCZOWA KOMPETENCJA WSPÓŁCZESNEGO DYREKTORA Wiesława Krysa Nauczyciel dyplomowany Coach Trener w edukacji Lilianna Kupaj Coach Master Trainer ICI, Trener Transforming Comunication

Bardziej szczegółowo

Psychoterapia dla osób, które doświadczają trudności oraz lęku w swoich miejscach pracy

Psychoterapia dla osób, które doświadczają trudności oraz lęku w swoich miejscach pracy PSYCHOTERAPIA 5 9 P S Y C H O T E R A P I A I N D Y W I D U A L N A Psychoterapia dla osób, które doświadczają trudności oraz lęku w swoich miejscach pracy Ewa Sawicka Praca zawodowa zajmuje dużą cześć

Bardziej szczegółowo

Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego.

Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego. Strefa Nadziei zaprasza na warsztaty rozwoju osobowego. W tym sezonie proponujemy przyjrzenie się sobie, swojej duchowości a także relacjom i komunikacji z naszymi partnerami. Harmonogram warsztatów: Październik

Bardziej szczegółowo

CZAS jest SKARBEM. Kraków, 01.03.2008. Barbara Krawcewicz. 01.03.2008 SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone

CZAS jest SKARBEM. Kraków, 01.03.2008. Barbara Krawcewicz. 01.03.2008 SGH Warszawa AR Kraków Wszystkie prawa zastrzeżone CZAS jest SKARBEM Kraków, 01.03.2008 Jak to się dzieje, że każdy z nas posiada skarb? Zarządzanie czasem polega na wyznaczaniu celów i priorytetów w działaniu, tak, aby wykorzystać każdą dostępną chwilę

Bardziej szczegółowo

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci Podstawowe formy wspierania i rozwijania kompetencji Prowadzący mgr Olga Samuel-Idzikowska Wydział Zarządzania Uniwersytet Łódzki 09.05.2017 r. Warsztat dla Rodziców

Bardziej szczegółowo

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI

Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje. zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI Centrum Rozwoju Talentów i Dobre Lekcje zapraszają uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych na FERIE Z TALENTAMI otwarte warsztaty i prelekcje 16-20 stycznia 2017 Chcesz poznać swoje talenty i

Bardziej szczegółowo

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie?

Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? Jak mam uwielbiać Boga w moim życiu, aby modlitwa była skuteczna? Na czym polega uwielbienie? UWIELBIAJ DUSZO MOJA PANA!!! ZANIM UWIELBISZ PRAWDZIWIE ZAAKCEPTUJ SYTUACJĘ, KTÓRĄ BÓG DOPUSZCZA UWIELBIANIE

Bardziej szczegółowo

DORADZTWO ZAWODOWE DLA SZKÓŁ

DORADZTWO ZAWODOWE DLA SZKÓŁ DORADZTWO ZAWODOWE DLA SZKÓŁ Anna Sowińska PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 12 2017/2018 Anna Sowińska Doradca zawodowy, pedagog resocjalizacji PORADNIA PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNA NR 12 22 636

Bardziej szczegółowo

RELACJE Z PIENIĘDZMI

RELACJE Z PIENIĘDZMI RELACJE Z PIENIĘDZMI Zapewne sprawdziłaś już w quizie, kim jesteś w relacji z pieniędzmi. Chomikiem? Strusiem? Motylem? Czy Mikołajem? Każda z tych osobowości ma swoje słabe i mocne strony: CHOMIK ma przymus

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy O sztuce wyznaczania i osiągania celów Małgorzata Dębowska Uniwersytet Ekonomiczny w Poznaniu 14 maja 2015 r. Cel to zamierzony rezultat Daje poczucie sprawczości Świadomość,

Bardziej szczegółowo

Odpowiedzialna Przedsiębiorczość

Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Odpowiedzialna Przedsiębiorczość Czym są warsztaty: Odpowiedzialna Przedsiębiorczość To cykl spotkań, które skupione wokół zagadnień związanych z przedsiębiorstwem, pokazują młodym osobom, w jaki sposób

Bardziej szczegółowo

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk

Zmiana przekonań ograniczających. Opracowała Grażyna Gregorczyk Zmiana przekonań ograniczających Opracowała Grażyna Gregorczyk Główny wpływ na nasze emocje mają nasze przekonania na temat zaistniałych faktów (np. przekonania na temat uprzedzenia do swojej osoby ze

Bardziej szczegółowo

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l

SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU. A n n a K o w a l SZTUKA SŁUCHANIA I ZADAWANIA PYTAŃ W COACHINGU K r a k ó w, 1 7 l i s t o p a d a 2 0 1 4 r. P r z y g o t o w a ł a : A n n a K o w a l KLUCZOWE UMIEJĘTNOŚCI COACHINGOWE: umiejętność budowania zaufania,

Bardziej szczegółowo

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska

Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska Witamy Państwa Bibliotekarze - koordynatorzy projektu: Joanna Drabowicz Joanna Pietrzyńska Justyna Szymańska Wraz z Dyrekcją i nauczycielami oraz Samorządem Uczniowskim realizujemy projekt Narodowy Program

Bardziej szczegółowo

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się

1 Informacja zwrotna. IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 1 Informacja zwrotna IZ jest dialogiem nauczyciela z uczniem mającym pomóc uczniowi w uczeniu się 2 Informacja zwrotna dla nauczyciela 3 Światła drogowe Zielony daję sobie świetnie radę, wszystko rozumiem

Bardziej szczegółowo

Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią?

Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią? Tylko postawienie na Talenty i Mocne Strony jest gwarancją sukcesu w środowisku VUCA. Co się stanie z tymi, którzy tego nie zrobią? Renata Gut SKĄD przychodzimy? DOKĄD zmierzamy? Deficyty współczesnych

Bardziej szczegółowo

AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy.

AFIRMACJE DLA GŁOSU. Stwórz własne afirmacje, które być może bardziej odpowiadają Twojej sytuacji. Dodaj je do listy. AFIRMACJE DLA GŁOSU Lista, którą przygotowałam zawiera afirmacje dotyczące różnych aspektów Twojego funkcjonowania, Twojego głosu i pracy głosem. Wybierz z niej te, które uznasz za najbardziej trafne w

Bardziej szczegółowo

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI

Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI Krok 6 KOSZYK MOŻLIWOŚCI Wyobraź sobie sytuację, że jesteś na zakupach w sklepie. Chodzisz pomiędzy półkami, oglądasz produkty, wybierasz, a następnie wkładasz do koszyka. Po przyjściu do domu wypakowujesz

Bardziej szczegółowo

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015

SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 SKALA ZDOLNOŚCI SPECJALNYCH W WERSJI DLA GIMNAZJUM (SZS-G) SZS-G Edyta Charzyńska, Ewa Wysocka, 2015 INSTRUKCJA Poniżej znajdują się twierdzenia dotyczące pewnych cech, zachowań, umiejętności i zdolności,

Bardziej szczegółowo

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2

WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2 WYZWANIE POZNAJ SIEBIE NA NOWO KROK 2 CKobiecyPunktWidzenia Ania Witowska Moja Droga Kobieto, Mam nadzieję, że przerobiłaś wczorajsze ćwiczenie, obejrzałaś live i wykonałaś kolejne zadanie domowe. Jeśli

Bardziej szczegółowo

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania:

Zauważcie, że gdy rozmawiamy o szczęściu, zadajemy specyficzne pytania: Nie potrafimy być szczęśliwi tak sobie, po prostu dla samego faktu; żądamy spełnienia jakichś tam warunków. Mówiąc dosadnie - nie potrafimy wyobrazić sobie, że można być szczęśliwym bez spełnienia tych

Bardziej szczegółowo

TRENING INTERPERSONALNY PLUS

TRENING INTERPERSONALNY PLUS Jesteśmy członkiem: Pomagamy: TRENING INTERPERSONALNY PLUS KURS PRACY NA PROCESIE GRUPOWYM Z TRENINGIEM INTERPERSONALNYM ZAŁOŻENIA I PROGRAM NAUCZANIA ZAŁOŻENIA KURSU....... 2 DLACZEGO WARTO?....... 3

Bardziej szczegółowo

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu!

Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! Sukces na Twoich warunkach Zaplanuj Twój najlepszy rok w życiu! "Naszą najgłębszą obawą nie jest to, że jesteśmy zbyt słabi, ale to, że jesteśmy zbyt potężni. To nasz blask nas przeraża, nie ciemność.

Bardziej szczegółowo

Materiały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone. cw.edu.pl

Materiały Collegium Wratislaviense. Wszelkie prawa zastrzeżone. cw.edu.pl Szkoła Wystąpień Publicznych Collegium Wratislaviense, to intensywne, jednodniowe szkolenie dające uczestnikom praktyczne narzędzia pomagające w roli mówcy w sytuacjach, takich jak: prowadzenie wykładów,

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz stylu komunikacji

Kwestionariusz stylu komunikacji Kwestionariusz stylu komunikacji Z każdego stwierdzenia wybierz jedno, które uważasz, że lepiej pasuje do twojej osobowości i zaznacz jego numer. Stwierdzenia w parach nie są przeciwstawne, przy wyborze

Bardziej szczegółowo

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym.

Zatem może wyjaśnijmy sobie na czym polega różnica między człowiekiem świadomym, a Świadomym. KOSMICZNA ŚWIADOMOŚĆ Kiedy mowa jest o braku świadomi, przeciętny człowiek najczęściej myśli sobie: O czym oni do licha mówią? Czy ja nie jesteś świadomy? Przecież widzę, słyszę i myślę. Tak mniej więcej

Bardziej szczegółowo

Oferta pracy dla specjalisty ds. organizacji warsztatów

Oferta pracy dla specjalisty ds. organizacji warsztatów Oferta pracy dla specjalisty ds. organizacji warsztatów Wynagrodzenie: 2500 3000 zł netto Zadania na tym stanowisku: Obsługa klientów zapisujących się na warsztaty (opcjonalnie również w języku angielskim)

Bardziej szczegółowo

Zajęcia psychoedukacyjne

Zajęcia psychoedukacyjne Zajęcia psychoedukacyjne W szkole prowadzone są w obszarze profilaktyki wychowawczej zajęcia psychoedukacyjne realizowane w klasach gimnazjum i liceum ogólnokształcącego przez pedagoga. W trakcie roku

Bardziej szczegółowo

Coaching metodą psychologii procesu

Coaching metodą psychologii procesu Coaching metodą psychologii procesu Dla osób zainteresowanych świadomym rozwojem, umiejętnością wytyczania i realizowania celów, przekraczaniem własnych ograniczeń, wykorzystaniem w pełni swojego potencjału,

Bardziej szczegółowo

Narzędzie nr 9: Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć

Narzędzie nr 9: Kwestionariusz do mierzenia motywacji osiągnięć 1.1.9. Jaką mam motywację? Motywacja to stan gotowości do podjęcia określonego działania. Motywem nazwać zaś można przeżycie pobudzające człowieka do działania lub powstrzymujące go, uniemożliwiające jego

Bardziej szczegółowo

Co to jest tutoring?

Co to jest tutoring? + Co to jest tutoring? + Co to jest tutoring? Tutoring to praca z drugim człowiekiem, która pomaga mu w pełni zrealizować swój potencjał potrzebny do wprowadzenia zmiany. W trakcie cyklicznych spotkań

Bardziej szczegółowo

Jak motywować swoje dziecko do nauki?

Jak motywować swoje dziecko do nauki? Jak motywować swoje dziecko do nauki? Praktyka szkolna pokazuje, że uczniowie uczą się mechanicznie wtedy, kiedy nie znają celu i przeznaczenia wiedzy, gdy wątpią w jej wartość oraz zastosowanie w życiu.

Bardziej szczegółowo

Moja Pasja: Anna Pecka

Moja Pasja: Anna Pecka Moja Pasja: Anna Pecka Napisano dnia: 2018-04-23 09:57:21 W ramach naszego krótkiego cyklu pn.: Moja Pasja, w każdy kolejny poniedziałek prezentujemy historie wyjątkowych osób, mieszkańców naszego regionu,

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Do tych pierwszych przynależą anioły - istoty, uznane wszystkimi religiami świata.

Do tych pierwszych przynależą anioły - istoty, uznane wszystkimi religiami świata. Недоступен ни однин перевод. Styczeń 31.01.14 Medytacja z Archaniołem Anael godz 19.00-21.00 Subtelna, duchowa część świata, w którym żyjemy, wywiera na nas duży wpływ i zarazem wyznacza cele naszego życia,

Bardziej szczegółowo

r

r CAZ.531.4.2013 Pajęczno, 03.12.2013r. WYKAZ PORAD GRUPOWYCH PLANOWANYCH W I KWARTALE 2014R. W POWIATOWYM URZĘDZIE PRACY W PAJĘCZNIE Nazwa i zakres tematyczny porady Termin porady Czas trwania Termin przyjmowania

Bardziej szczegółowo

3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ!

3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ! 1. SAMOPOZNANIE 2. ŚWIAT ZAWODÓW 3. PODEJMUJEMY DECYZJĘ! Kliknij na rysunek SAMOPOZNANIE To najważniejszy krok do wyboru zawodu! Poznawanie siebie jest ważne na każdym etapie, ponieważ cały czas się zmieniamy.

Bardziej szczegółowo

Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególnie uzdolnionych humanistycznie, artystycznie

Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególnie uzdolnionych humanistycznie, artystycznie Wpływ postawy nauczyciela na zaangażowanie i postawę uczniów szczególnie Projekt współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Plan spotkania: Praktyka przeplatana refleksją

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA. PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI

AKADEMIA DLA MŁODYCH PRZEWODNIK TRENERA.  PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI PRACA ŻYCIE UMIEJĘTNOŚCI www.akademiadlamlodych.pl PODRĘCZNIK WPROWADZENIE Akademia dla Młodych to nowa inicjatywa mająca na celu wspieranie ludzi młodych w rozwijaniu umiejętności niezbędnych w ich miejscu

Bardziej szczegółowo

Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb?

Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb? Dziecięcy konflikt wielka kłótnia, czy głośny wyraz niezaspokojonych potrzeb? https://www.youtube.com/watch?v=4cpvi-kif7m 2 Porozumienie bez Przemocy inna perspektywa patrzenia na relacje - Umożliwia bycie

Bardziej szczegółowo

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży.

Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży. Jak zapobiegać przemocy domowej wobec dzieci i młodzieży. (Terapia Krótkoterminowa Skoncentrowana na Rozwiązaniu) Kontakt tel.: +48 600779294 e-mail: iwona@gabinetterapeutyczny.eu Iwona Czerwoniuk psychoterapeuta

Bardziej szczegółowo

Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu:

Każdy może snuć refleksje. Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie. fundacja. Realizator projektu: T Umiejętność refleksyjnego myślenia o sobie Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t

Bardziej szczegółowo

Zestaw narzędzi do przeprowadzenia superwizji modelu coachingu dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych

Zestaw narzędzi do przeprowadzenia superwizji modelu coachingu dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych Zestaw narzędzi do przeprowadzenia superwizji modelu coachingu dla dyrektorów szkół i placówek oświatowych Materiał przygotowany przez Fundację Szkoła Liderów na potrzeby projektu Przywództwo i zarządzanie

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNE DLA DZIECI W WIEKU 8-12 LAT: RAZEM LEPIEJ - realizowany w SP 209 Szkoła, obok rodziny, jest jednym z najważniejszych środowisk społecznych dziecka. Jej

Bardziej szczegółowo

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii.

Rok Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Rok 2017. Nowa grupa śledcza wznawia przesłuchania profesorów Unii. Czego dowiemy się o podejrzanych? Jak potoczy się śledztwo? Czy przyznają się do winy? 1/5 Pierwszym oskarżonym będzie Profesor Tomasz

Bardziej szczegółowo

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe

DORADZTWO ZAWODOWE. Strona1. Doradztwo zawodowe Strona1 DORADZTWO ZAWODOWE Moduł 1: Diagnoza zawodowa Pierwsze spotkanie poświęcone jest określeniu problemu z jakim zmaga się klient, oraz zaproponowaniu sposobu jego rozwiązania. Jeśli klient jest zainteresowany

Bardziej szczegółowo

R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu

R A Z E M. Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce. Joanna Matejczuk. Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu R A Z E M Relacje Aktywność Zabawa Emocje Miejsce czyli jak efektywnie ucząc dzieci mieć z tego przyjemność? Joanna Matejczuk Instytut Psychologii Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu Uczelnie

Bardziej szczegółowo

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z

Bardziej szczegółowo

Oferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta

Oferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta Oferta pracy dla specjalisty ds. obsługi klienta Wynagrodzenie: 2500 3000 zł netto Zadania na tym stanowisku: Obsługa klienta poprzez kanał telefoniczny Obsługa klienta poprzez naszą skrzynkę e-mail Nawiązywanie

Bardziej szczegółowo

Białystok. Brwinów. Budy Michałowskie k. Jaktorowa FESTIWAL POP-KREACJE. 27 września. 4 października. 3 października. 29 września. 4 października 2015

Białystok. Brwinów. Budy Michałowskie k. Jaktorowa FESTIWAL POP-KREACJE. 27 września. 4 października. 3 października. 29 września. 4 października 2015 POP - KREACJE FESTIWAL POP-KREACJE Białystok POP: warsztat, godz. 13:00 Ja w świecie - świat we mnie MIEJSCE: miejsce zostanie podane w późniejszym terminie PROWADZĄCY: Hanna Dunowska ZAPISY: 508 265 252

Bardziej szczegółowo

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje

Mimo, że wszyscy oczekują, że przestanę pić i źle się czuję z tą presją to całkowicie akceptuje siebie i swoje decyzje MATERIAL ZE STRONY: http://www.eft.net.pl/ POTRZEBA KONTROLI Mimo, że muszę kontrolować siebie i swoje zachowanie to w pełni akceptuję siebie i to, że muszę się kontrolować Mimo, że boję się stracić kontrolę

Bardziej szczegółowo

{photogallery}images/stories/files/galeria_terapie{/photogallery} Oferujemy: - terapię indywidualną - terapię par - terapię rodzinną - terapie grupowe

{photogallery}images/stories/files/galeria_terapie{/photogallery} Oferujemy: - terapię indywidualną - terapię par - terapię rodzinną - terapie grupowe {photogallery}images/stories/files/galeria_terapie{/photogallery} Oferujemy: - terapię indywidualną - terapię par - terapię rodzinną - terapie grupowe W naszej poradni pracują terapeuci w nurtach: poznawczo-behawioralnym,

Bardziej szczegółowo

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko

Bóg troszczy się o każde swoje dziecko Bóg troszczy się o każde swoje dziecko Pieśń: Upadnij na kolana Na samym początku naszej adoracji przywitajmy się z Panem Jezusem ukrytym w tej małej okruszynie chleba. On pragnie dziś spotkać się z każdym

Bardziej szczegółowo

7 Złotych Zasad Uczestnictwa

7 Złotych Zasad Uczestnictwa 7 Złotych Zasad Uczestnictwa Złota Zasada nr 1: Zrozumienie moich praw Powinno mi się przekazać informacje dotyczące przysługujących mi praw. Muszę zrozumieć, dlaczego ważne jest, aby mnie słuchano i poważnie

Bardziej szczegółowo

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej

Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej Tematyka zajęć na Godzinę z wychowawcą dla klasy I technikum i zasadniczej szkoły zawodowej 1. Zapoznanie ze Statutem Szkoły, Programem Wychowawczym, Programem Profilaktyki, (dokumenty są dostępne na stronie

Bardziej szczegółowo

Poradnik kampanii Rak. To się leczy! z dn. 14. 03.2013

Poradnik kampanii Rak. To się leczy! z dn. 14. 03.2013 Poradnik kampanii Rak. To się leczy! z dn. 14. 03.2013 Materiały prasowe mogą być wykorzystane przez redakcję ze wskazaniem źródła: Fundacja Rosa / Rak. To się leczy! W naszym poradniku redagowanym przy

Bardziej szczegółowo

WYCHOWANIE OD A DO Z

WYCHOWANIE OD A DO Z Podstawą skutecznego wychowana bez przemocy jest konsekwentne ustalanie granic, umożliwiające dziecku orientację w otaczającym je świecie. Robert Mc Kenzie Kiedy pozwolić? Kiedy zabronić? WYCHOWANIE OD

Bardziej szczegółowo

Realizacja podstawy programowej w klasach IV VI szkoły podstawowej poprzez różne formy aktywności

Realizacja podstawy programowej w klasach IV VI szkoły podstawowej poprzez różne formy aktywności Realizacja podstawy programowej w klasach IV VI szkoły podstawowej poprzez różne formy aktywności Małgorzata Tubielewicz tubielewicz@womczest.edu.pl Co to są metody aktywizujące? Metody aktywizujące to

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Wychowanie do sukcesu Katarzyna Kowalska-Jarmot Akademia Skutecznego Działania Iwony Majewskiej-Opiełki Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 10 października 2011 r. EKONOMICZNY

Bardziej szczegółowo

Opracowała Agnieszka Szczepaniak

Opracowała Agnieszka Szczepaniak Opracowała Agnieszka Szczepaniak Ustaliliśmy cele, więc wiemy dokąd zdążamy, co chcielibyśmy wspólnie osiągnąć. Teraz musimy ustalić, jakie zjawiska i fakty pokażą, że osiągnęliśmy założone cele na danej

Bardziej szczegółowo

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband

Każdy może zostać fundraiserem wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband Centrum KLUCZ w ramach realizacji projektu PWP OWES INSPRO rozwiązania ponadnarodowe prezentuje wywiad z Becky Gilbert z Deutscher Fundraising Verband, przybliżający dobre praktyki z zakresu zachodniego

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KAŻDEGO

Bardziej szczegółowo

Growth. Obóz Terapeutyczno Warsztatowy dla rodzin dzieci w spektrum autyzmu. Poziom zaawansowany Lipca 2019 Polanika Zdrój

Growth. Obóz Terapeutyczno Warsztatowy dla rodzin dzieci w spektrum autyzmu. Poziom zaawansowany Lipca 2019 Polanika Zdrój Obóz Terapeutyczno Warsztatowy dla rodzin dzieci w spektrum autyzmu. Poziom zaawansowany 21-27 Lipca 2019 Polanika Zdrój Zapraszamy Was serdecznie na wyjątkową podróż w głąb Siebie i w głąb relacji z Dzieckiem.

Bardziej szczegółowo

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA

ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Strona1 ŻYWIOŁ POWIETRZA - ĆWICZENIA Cz. III Aby uzyskać namacalny efekt oddziaływania energii Żywiołu Powietrza w Twoim życiu - jednocześnie korzystaj i z przygotowanych tu ćwiczeń i z opisu procesów

Bardziej szczegółowo

POWTÓRZENIE IV LEKCJE

POWTÓRZENIE IV LEKCJE POWTÓRZENIE IV LEKCJE 141 150 WPROWADZENIE Teraz dokonamy kolejnego powtórzenia, tym razem ze świadomością, że przygotowujemy się do drugiej części nauki o tym, jak można zastosować prawdę. Dziś zaczniemy

Bardziej szczegółowo

PRACA Z PRZEKONANIAMI

PRACA Z PRZEKONANIAMI PRACA Z PRZEKONANIAMI Czym są przekonania i jak wpływają na Ciebie? Przekonania są tym, w co głęboko wierzysz, z czym się identyfikujesz, na czym budujesz poczucie własnej wartości i tożsamość. Postrzegasz

Bardziej szczegółowo

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK Upadłam Nie mogę Nie umiem Wstać Sama po ziemi stąpam w snach Sama, samiutka próbuję wstać. Nie umiem Chcę się odezwać Nie wiem do kogo Sama tu jestem, nie ma nikogo Wyciągam

Bardziej szczegółowo