zdjęcie nie pasuje. Proszę je zaznaczyć (x). przyporządkować dymki do zdjęć A lub D. c Proszę przywitać się z innymi uczestnikami kursu.

Transkrypt

1 Kapitel 1 Kursbuch Herzlich willkommen! Rozdział 1 Podręcznik Serdecznie witamy! 1 Begrüßungen 1 Powitania a Sehen Sie die Fotos A D an. Wie a Proszę przyjrzeć się zdjęciom A D. Jak begrüßt man sich in Deutschland? Ein Foto wygląda powitanie w Niemczech? Jedno passt nicht. Kreuzen Sie an (x). zdjęcie nie pasuje. Proszę je zaznaczyć (x). b Hören Sie. Ordnen Sie die Sprechblasen b Proszę posłuchać, a następnie den Fotos A oder D zu. c Begrüßen Sie sich im Kurs. przyporządkować dymki do zdjęć A lub D. c Proszę przywitać się z innymi uczestnikami kursu. 2 Der erste Kurstag 2 Pierwszy dzień kursu a Lesen und hören Sie die Dialoge. Sprechen Sie. a Proszę przeczytać i posłuchać dialogów. Proszę ćwiczyć mówienie. b Hören Sie und sprechen Sie nach. b Proszę słuchać i powtarzać. c Fragen und antworten Sie. Variieren Sie die Tageszeiten. c Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi, zmieniając pory dnia. 3 Ich, du und Sie 3 Ja, ty i Państwo a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Proszę posłuchać i przyporządkować Fotos zu. dialogi do zdjęć. b Markieren Sie in 3a ich, du und Sie und b W ćw. 3a proszę zaznaczyć ich, du i Sie das Verb wie im Beispiel. oraz czasownik, zgodnie z przykładem. c Was passt: ich, du oder Sie? Ergänzen c Co tu pasuje: ich, du czy Sie? Proszę Sie die Lücken. uzupełnić zdania. d Lesen Sie die Dialoge aus 3a noch d Proszę jeszcze raz przeczytać dialogi z einmal. Ergänzen Sie die Tabelle. ćw. 3a, a następnie uzupełnić tabelę. e Aussprache: Satzmelodie Hören Sie zu e Wymowa: melodia zdania Proszę und sprechen Sie nach. słuchać i powtarzać. Und Sie? Sie oder du? Schreiben und spielen Sie Dialoge. Sie czy du? Proszę napisać i odegrać dialogi. 4 Woher kommst du? 4 Skąd pochodzisz? a Ländernamen Welche kennen Sie? a Nazwy krajów Które brzmią znajomo? Markieren Sie. Proszę zanaczyć. b Hören Sie. Woher kommen die b Proszę posłuchać i przyporządkować: Personen? Ordnen Sie zu. skąd pochodzą te osoby? c Länder- und Städtenamen im Kurs c Nazwy krajów i miast na kursie Proszę Sammeln Sie. zebrać informacje. 5 Buchstabieren 5 Literowanie a Buchstabieren mit Musik Wählen Sie. a Literowanie w rytm muzyki Proszę wybrać. b Ratespiel Buchstabieren Sie b Zagadka Proszę przeliterować nazwy Ländernamen. Raten Sie. krajów i je odgadnąć. Seite 1

2 6 Wo wohnst du jetzt? 6 Gdzie teraz mieszkasz? a Hören Sie die Dialoge. Wer sagt das? a Proszę posłuchać dialogów. Kto co mówi? Notieren Sie die Namen. Proszę zanotować imiona. b Lesen Sie die Dialoge laut. b Proszę głośno przeczytać dialogi. c Markieren Sie die Verben in 6b. Ergänzen c Proszę zaznaczyć czasowniki w ćw. 6b, a Sie die Formen von kommen und wohnen następnie uzupełnić w tabeli formy in der Tabelle. czasowników kommen i wollen. 7 Das ist Pablo, das ist Dana. 7 To jest Pablo, to jest Dana. a Lesen Sie die Texte. Ergänzen Sie die Tabelle. a Proszę przeczytać teksty, a następnie uzupełnić tabelę. b Ergänzen Sie die Sätze. b Proszę uzupełnić zdania. Und Sie? Wer? Wie? Woher? Wo? Fragen Sie drei Personen und stellen Sie sie vor. Machen Sie eine Kursliste. Kto? Jak? Skąd? Gdzie? Proszę zapytać o to trzy osoby, a później je przedstawić. Proszę zrobić listę kursantów. 8 Anmeldung in der Firma 8 Zgłoszenie w firmie a Hören Sie. Welches Foto passt? Kreuzen a Proszę posłuchać. Które zdjęcie pasuje? Sie an. Proszę zaznaczyć. b Hören Sie noch einmal und lesen Sie mit. b Proszę posłuchać jeszcze raz, śledząc Ergänzen Sie das Formular. tekst, a następnie wypełnić formularz. c Zahl und Wort von 0 bis 10 Hören Sie c Cyfry i słowa od 0 do 10 Proszę und lesen Sie. Zählen Sie dann laut. posłuchać i przeczytać, a następnie głośno policzyć. Und Sie? Wie ist Ihre Postleitzahl und wie ist Ihre Telefonnummer? Fragen und antworten Sie. Jaki jest Państwa kod pocztowy i numer telefonu? Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 9 Fragen und Antworten 9 Pytania i odpowiedzi a Sammeln Sie drei Fragen und drei Antworten aus Kapitel 1. Wo steht das Verb? Markieren Sie. a Proszę wybrać trzy pytania i trzy odpowiedzi z rozdziału 1. Gdzie jest czasownik? Proszę zaznaczyć. b Ergänzen Sie die Tabelle. b Proszę uzupełnić tabelę. c Lebende Sätze Spielen Sie. c "Żywe" zdania Proszę odegrać scenki. d Ergänzen Sie den Dialog. Hören Sie zur d Proszę uzupełnić dialog. Dla sprawdzenia Kontrolle. e Spielen Sie Dialoge wie in 9d. proszę posłuchać. e Proszę odegrać scenki dialogowe jak w ćw. 9d. Vorhang auf Spielen Sie Dialoge zu den Bildern. Pokaz umiejętności Proszę odegrać dialogi do obrazków. Seite 2

3 Kapitel 1 Übungsteil Rozdział 1 Ćwiczenia 1 Begrüßungen 1 Powitania Hören Sie. Ergänzen Sie die Sprechblasen. Proszę posłuchać i uzupełnić wypowiedzi w dymkach. 2 Der erste Kurstag 2 Pierwszy dzień kursu a Hören Sie. Wer ist das? Kreuzen Sie an. a Proszę posłuchać. Kto to jest? Proszę zaznaczyć. b Schreiben Sie die Dialoge. b Proszę napisać dialogi. c Ergänzen Sie die Sprechblasen. c Proszę uzupełnić dymki. 3 Ich, du und Sie 3 Ja, ty i Państwo Ergänzen Sie die Dialoge. Hören Sie zur Proszę uzupełnić dialogi. Dla sprawdzenia Kontrolle. proszę posłuchać. 4 Woher kommst du? 4 Skąd pochodzisz? a Ländernamen Schreiben Sie. a Nazwy krajów Proszę zapisać. b Hören Sie. Was passt: a oder b? Kreuzen b Proszę posłuchać. Co pasuje: a czy Sie an. b?proszę zaznaczyć. 5 Buchstabieren 5 Literowanie a Hören Sie. Schreiben Sie die Namen. a Proszę posłuchać i zapisać imiona. b Ergänzen Sie. Hören Sie zur Kontrolle. b Proszę uzupełnić. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. 6 Wo wohnst du jetzt? 6 Gdzie teraz mieszkasz? a Ergänzen Sie den Dialog. Hören Sie zur Kontrolle. a Proszę uzupełnić dialog. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. b Schreiben Sie den Dialog. Hören Sie zur Kontrolle. b Proszę napisać dialog. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. c Ergänzen Sie die Verben. c Proszę uzupełnić zdania czasownikami. d Und Sie? Antworten Sie. d A Państwo? Proszę odpowiedzieć. 7 Das ist Pablo, das ist Dana. 7 To jest Pablo, to jest Dana. a Schreiben Sie Sätze. a Proszę napisać całymi zdaniami. b Ergänzen Sie die Verben. b Proszę uzupełnić czasowniki. 8 Anmeldung in der Firma 8 Zgłoszenie w firmie a Und Sie? Ergänzen Sie das Formular. a A Państwo? Proszę wypełnić formularz. b Zahlen 0 bis 10 Schreiben Sie Zahlen zu den Wörtern. b Cyfry od 0 do 10 Proszę zapisać przy wyrazach odpowiednie cyfry. c Hören Sie und ergänzen Sie die Wörter. Zählen Sie laut. c Proszę posłuchać i uzupełnić wyrazy, a następnie głośno policzyć. d Wie ist die Telefonnummer? Hören Sie und notieren Sie. d Jak brzmi numer telefonu? Proszę słuchać i notować. Seite 3

4 9 Fragen und Antworten 9 Pytania i odpowiedzi a Lesen Sie die Fragen. Welche Antwort passt: a oder b? Kreuzen Sie an. a Proszę przeczytać pytania i zaznaczyć prawidłową odpowiedź: a lub b. b Schreiben Sie die Fragen. b Proszę napisać pytania do podanych odpowiedzi. c Schreiben Sie die Sätze in die Tabelle. c Proszę ułożyć zdania i wpisać je do tabeli. Leichter lernen Werkzeuge zum Deutschlernen a Ordnen Sie die Wörter zu. b Beginnen Sie Ihr Deutschheft. Schreiben Sie die Verbtabelle wie im Beispiel ins Heft. Richtig schreiben Schreiben Sie den Text. Kapitel 2 Kursbuch Kontakte Jak łatwiej się uczyć? Narzędzia do nauki języka niemieckiego a Proszę przyporządkować wyrazy. b Proszę założyć zeszyt do j. niemieckiego i zrobić w nim tabelę z czasownikami, zgodnie z przykładem. Jak prawidłowo pisać? Proszę prawidłowo zapisać poniższy tekst. Rozdział 2 Podręcznik Kontakty 1 Die Telefonnummer von Pablo 1 Numer telefonu Pabla a Hören Sie das Telefongespräch. Nummerieren Sie die Fotos. a Proszę wysłuchać rozmowy telefonicznej i ponumerować zdjęcia. b Hören Sie noch einmal. Wer sagt das? Ordnen Sie zu. b Proszę posłuchać jeszcze raz. Kto co mówi? Proszę przyporządkować. c Wie sagen Sie am Telefon? c Co Państwo mówią, odbierając telefon? 2 Die Telefonnummer 2 Numer telefonu a Nesrin speichert die Nummer. Ordnen Sie a Nesrin zapisuje numer. Proszę właściwie zu. przyporządkować. b Hören Sie die Dialoge und notieren Sie b Proszę posłuchać dialogów i zanotować die Telefonnummern. numery telefonów. c Hören Sie und schreiben Sie die Zahlen c Proszę posłuchać i zapisać liczby przy zu den Wörtern. odpowiednich wyrazach. d Hören Sie die Zahlen. Sprechen Sie laut d Proszę słuchać liczb i głośno powtarzać. nach. e Welche Zahlen hören Sie? Kreuzen Sie e Jakie liczby Państwo słyszą? Proszę an. Lesen Sie dann beide Zahlen laut. zaznaczyć, a następnie głośno przeczytać obie liczby. f Aussprache: Wortakzent Hören Sie, f Wymowa: akcent wyrazowy Proszę klatschen Sie und sprechen Sie nach. słuchać, klaskać i powtarzać. g Spielen Sie. Wählen Sie. g Zabawa. Proszę wybrać. 3 Auf der Party Kontakte 3 Na przyjęciu Kontakty a Lesen Sie die Sprechblasen. Ordnen Sie a Proszę przeczytać wypowiedzi i die Fragen den Antworten zu. przyporządkować odpowiedzi do pytań. Seite 4

5 b Hören Sie die Dialoge. Beantworten Sie die Fragen: ja oder nein? Kreuzen Sie an. c Lesen Sie die Sätze. Ergänzen Sie die Tabelle. d Satzmelodie Hören Sie die Sätze und sprechen Sie nach. e Schreiben Sie die Fragen. Und Sie? Fragen und antworten Sie. b Proszę posłuchać dialogów i odpowiedzieć na pytania: tak czy nie, zaznaczając właściwe. c Proszę przeczytać zdania, a następnie uzupełnić tabelę. d Melodia zdania Proszę słuchać i powtarzać. e Proszę ułożyć i zapisać pytania. Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 4 Nesrins Freunde 4 Przyjaciele Nesrin a Hören Sie die Dialoge. Ordnen Sie die a Proszę wysłuchać dialogów, Dialoge den Fotos zu. Lesen Sie die przyporządkować je do zdjęć, a następnie Dialoge laut. głośno przeczytać. b Lesen Sie die Dialoge noch einmal. Was b Proszę jeszcze raz przeczytać dialogi. Co passt zusammen? c Markieren Sie die Verbformen in den Dialogen in 4a und ergänzen Sie die Tabelle. d Spielen Sie. Schreiben Sie Sätze auf Zettel. Zerschneiden Sie sie und legen Sie sie neu zusammen. do czego pasuje? c W dialogach w ćw. 4a proszę zaznaczyć formy czasownika i uzupełnić tabelę. d Gra. Proszę zapisać zdania na kartkach, następnie je pociąć i ponownie złożyć. 5 Länder und Sprachen 5 Kraje i języki a Ergänzen Sie die Tabelle mit Informationen aus 4a. a Proszę uzupełnić tabelę informacjami z ćw. 4a. b Hören Sie die Wörter und unterstreichen Sie die betonte Silbe. Sprechen Sie nach. b Proszę posłuchać i podkreślić akcentowaną sylabę. Proszę powtórzyć. c Fragen und antworten Sie. c Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. d Ein Steckbrief Ergänzen Sie den Text. d List gończy Proszę uzupełnić tekst. Und Sie? Schreiben Sie einen Text über sich selbst. Wählen Sie. Proszę napisać tekst o sobie. Proszę wybrać. 6 Pablo schreibt eine Nachricht. 6 Pablo pisze wiadomość. a Lesen Sie die Texte. Welches Foto a Proszę przeczytać teksty i passt? Ordnen Sie zu. przyporządkować zdjęcia do obrazków. b Lesen Sie die Nachricht noch einmal. b Proszę jeszcze raz przeczytać wiadomość Kreuzen Sie an: richtig (R) oder falsch (F)? i zaznaczyć: prawda (R) czy fałsz (F)? c Das Alter Wie alt ist? Beantworten c Wiek Ile lat ma...? Proszę odpowiedzieć Sie die Fragen. na pytania. Und Sie? a Das Alter Fragen und antworten Sie. b Erzählen Sie im Kurs. a Wiek Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. b Proszę opowiedzieć o kursantach. Seite 5

6 7 Nesrin antwortet. 7 Nesrin odpowiada. a Lesen Sie den Text. Wer sind die a Proszę przeczytać tekst. Kim są osoby na Personen auf den Fotos? zdjęciach? b Ergänzen Sie den Text mit den b Proszę uzupełnić tekst informacjami z Informationen aus Aufgabe 7a. ćwiczenia 7a. c Fragen und antworten Sie. Sammeln Sie c Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi, im Kurs. Das Wörterbuch hilft. zbierając informacje wśród kursantów. d Üben Sie die Fragen und Antworten mit du und Sie. Pomocny będzie słownik. d Proszę ćwiczyć układanie pytań i odpowiedzi z formami du oraz Sie. Vorhang auf Spielen Sie Gespräche im Kurs. Fragen und antworten Sie. Kapitel 2 Übungsteil Pokaz umiejętności Proszę ćwiczyć rozmówki z innymi kursantami, używając pytań i odpowiedzi. Rozdział 2 Ćwiczenia 1 Die Telefonnummer von Pablo 1 Numer telefonu Pabla Lesen Sie und ergänzen Sie den Dialog. Proszę przeczytać i uzupełnić dialog. 2 Die Telefonnummer 2 Numer telefonu a Wie heißen die Wörter? Ergänzen Sie. a Co oznaczają te wyrazy? Proszę uzupełnić. b Ergänzen Sie die Wörter aus Aufgabe 2a. b Proszę uzupełnić zdania wyrazami z ćw. 2a. c Welche Zahlen hören Sie? Kreuzen Sie c Jakie liczby Państwo słyszą? Proszę an. zaznaczyć. d Hören Sie noch einmal. Markieren Sie die d Proszę posłuchać jeszcze raz, zaznaczyć betonte Silbe und sprechen Sie nach. sylabę akcentowaną i głośno powtórzyć. 3 Auf der Party Kontakte 3 Na przyjęciu Kontakty a Ergänzen Sie die Formen von haben und a Proszę uzupełnić zdania odpowiednimi sein. Hören Sie zur Kontrolle. formami czasownika haben i sein. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. b Satzmelodie Was hören Sie? Kreuzen b Melodia zdania Co Państwo słyszą? Sie an. Proszę zaznaczyć. c Hören Sie noch einmal und sprechen Sie c Proszę jeszcze raz posłuchać i powtórzyć. nach. d Schreiben Sie die Frage. e Hören Sie und schreiben Sie die - Adressen. d Proszę napisać odpowiednie pytania. e Proszę posłuchać i zapisać adresy mailowe. 4 Nesrins Freunde 4 Przyjaciele Nesrin a Welche Verbform passt? Kreuzen Sie an: a Która forma jest właściwa? Proszę a oder b. zaznaczyć a lub b. b Ergänzen Sie die Formen von sein und b Proszę uzupełnić zdania odpowiednimi sprechen. formami sein i sprechen. Seite 6

7 c Ergänzen Sie die Fragen. Ordnen Sie die Antworten zu. d Lesen Sie. Was ist falsch? c Proszę uzupełnić pytania, a następnie dobrać właściwe odpowiedzi. d Proszę przeczytać. Co się nie zgadza? 5 Länder und Sprachen 5 Kraje i języki a Markieren Sie die Sprachen. a Proszę zaznaczyć nazwy języków. b Ergänzen Sie das Verb sprechen. b Proszę uzupełnić zdania formami czasownika sprechen. c Steckbriefe Hören Sie zu und kreuzen Sie an. c Listy gończe Proszę posłuchać i zaznaczyć. d Ergänzen Sie die Tabelle. d Proszę uzupełnić tabelę. 6 Pablo schreibt eine Nachricht. 6 Pablo pisze wiadomość. a Ergänzen Sie die Lücken. a Proszę uzupełnić tekst. b Schreiben Sie fünf Sätze. b Proszę ułożyć i zapisać pięć zdań. 7 Nesrin antwortet. 7 Nesrin odpowiada. a Ergänzen Sie die Nachricht von Nesrin. a Proszę uzupełnić wiadomość od Nesrin. b Wählen Sie zwei Personen. Schreiben b Proszę wybrać dwie osoby i napisać o Sie Steckbriefe. nich listy gończe. c Und Sie? Schreiben Sie über sich selbst. c A Państwo? Proszę napisać o sobie. d Berufe Wie heißt der Mann? Wie heißt d Zawody Kim jest mężczyzna? Kim jest die Frau? Ergänzen Sie. kobieta? Proszę uzupełnić. Leichter lernen Mit Lernkarten lernen Richtig schreiben a Hören Sie Wörter mit ie (Sie hören ii) und ei (Sie hören ai). b Hören Sie und ergänzen Sie. Haltestelle A Jak łatwiej się uczyć? Metoda karteczek Jak prawidłowo pisać? a Proszę posłuchać wyrazów z ie (Państwo słyszą ii) oraz ei (Państwo słyszą ai). b Proszę posłuchać i uzupełnić. Stacja A 1 Sprechen, schreiben 1 Mówimy, piszemy... a Schreiben und spielen Sie Dialoge. a Proszę zapisać i odegrać dialogi. b Wählen Sie ein Element. Schreiben und spielen Sie einen Dialog. b Proszę wybrać jeden element, napisać do niego dialog i go odegrać. 2 Spielen und wiederholen 2 Gramy i powtarzamy Drei in einer Reihe Trzy w jednym rzędzie Spielen Sie in zwei Gruppen. Proszę zagrać w dwóch grupach. 1. Legen Sie eine Münze auf ein Feld. 1. Na dowolnym polu proszę położyć Lösen Sie die Aufgabe. monetę i rozwiązać wskazane zadanie. 2. Haben Sie drei Münzen in einer Reihe? 2. Kto ułoży trzy monety w jednym rzędzie, Gewonnen! wygrywa! Seite 7

8 3 Kennen Sie D-A-CH? 3 Czy znają Państwo D-A-CH? a Schreiben Sie die Städtenamen richtig. a Proszę prawidłowo zapisać nazwy miast, Ergänzen Sie die Ziffern in der Landkarte. a następnie uzupełnić numery na mapie. b Welche anderen Städte in D-A-CH b Jakie inne miasta w D-A-CH znają kennen Sie? Spielen Sie: Buchstabieren Państwo? Proszę zagrać: literować i und raten Sie. zgadywać. c Hören Sie. Was sagt man wo? Ordnen c Proszę posłuchać. Co gdzie się mówi? Sie zu. d Zahlen in D-A-CH Was passt? Ordnen Sie die Dominosteine. Proszę przyporządkować. d Liczby w D-A-CH. Co do czego pasuje? Proszę połączyć kostki domina. Kapitel 3 Kursbuch Wie heißt das auf Deutsch? Rozdział 3 Podręcznik Jak to się nazywa po niemiecku? 1 Wie heißt das auf Deutsch? 1 Jak to się nazywa po niemiecku? a Welche Wörter von 1 15 kennen Sie schon? Ordnen Sie zu. a Które wyrazy 1 15 już Państwo znają? Proszę przyporządkować. b Hören Sie zur Kontrolle. b Dla sprawdzenia proszę posłuchać. c Hören Sie. Schreiben Sie die Nomen zu den Artikeln. c Proszę posłuchać i zapisać rzeczowniki przy odpowiednich rodzajnikach. d Fragen und antworten Sie. d Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 2 Ihr Kursraum 2 Państwa sala wykładowa a Sehen Sie das Foto an. Schreiben Sie a Proszę przyjrzeć się zdjęciu, a następnie die Wörter in eine Tabelle. wpisać podane wyrazy do tabeli. b Was haben Sie im Kursraum? Ergänzen b Co znajduje się w Państwa sali? Proszę Sie Ihre Tabelle aus 2a. Das Wörterbuch uzupełnić tabelę z ćw. 2a, korzystając ze hilft. słownika. 3 Wörter lernen 3 Nauka słówek a Lesen Sie die Tipps und ordnen Sie die a Proszę przeczytać wskazówki i połączyć je Bilder zu. z odpowiednim obrazkiem. b Schreiben Sie Zettel: Mischen Sie die b Proszę zrobić karteczki według wzoru. Zettel und spielen Sie. Proszę je wymieszać i zagrać w odgadywanie rodzajników. 4 Hier ist eine Brille. 4 Tutaj są okulary. a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Proszę posłuchać i przyporządkować Fotos zu. dialogi do obrazków. b Hören Sie noch einmal und ergänzen Sie b Proszę jeszcze raz posłuchać i dopisać die Nomen. brakujące rzeczowniki. c Lesen Sie die Dialoge und ergänzen Sie c Proszę przeczytać dialogi i uzupełnić die Tabelle. tabelę. d Variieren Sie die Dialoge mit diesen d Proszę ułożyć dialogi z podanymi Nomen. Lesen Sie die Dialoge laut. rzeczownikami, a następnie głośno je e Fragen und antworten Sie wie im Beispiel. odczytać. e Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi zgodnie z przykładem. Seite 8

9 5 Das ist keine Katze. 5 To jest kot. a Sehen Sie die Bilder an und hören Sie. Ordnen Sie die Sprechblasen zu. a Proszę przyjrzeć się zdjęciom i przyporządkować do nich wypowiedzi w dymkach. b Ergänzen Sie die Tabelle. b Proszę uzupełnić tabelę. c Zeichen-Rätsel Ergänzen Sie. c Zagadki rysunkowe Proszę uzupełnić. d Aussprache: Satzmelodie Hören Sie d Wymowa: melodia zdania Proszę und sprechen Sie nach. e Machen Sie Zeichnungen wie in 5c und sprechen Sie. słuchać i powtarzać. e Proszę wykonać rysunki jak w ćw. 5c i ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 6 Mein Computer ist kaputt. 6 Mój komputer jest zepsuty. a Marias Schreibtisch Vergleichen Sie die a Biurko Marii Proszę porównać zdjęcia. Bilder. b Lesen Sie die Aussagen und hören Sie b Proszę przeczytać wypowiedzi i posłuchać die Dialoge. Was passt? Kreuzen Sie an. dialogów, a następnie zaznaczyć c Lesen Sie 6b noch einmal. Ergänzen Sie die Tabelle und die Sätze 1 3. prawidłową odpowiedź. c Proszę jeszcze raz przeczytać zdania z ćw. 6b, a następnie uzupełnić tabelę i zdania Aussprache: lange und kurze Vokale 7 Wymowa: samogłoski długie i krótkie a Hören Sie und lesen Sie mit. Achten Sie a Proszę słuchać i śledzić, zwracając uwagę auf die Markierung: _ lang oder kurz. na oznaczenia: _ długo lub krótko. b Hören Sie noch einmal. Sprechen Sie b Proszę jeszcze raz posłuchać. Proszę nach und zeigen Sie lang oder kurz. powtarzać i pokazywać, jak mówimy: długo czy krótko. 8 Bitten und Aufforderungen 8 Prośby i polecenia a Hören Sie. Zu welchem Dialog passt das a Proszę posłuchać. Do którego dialogu Bild? pasuje to zdjęcie? b Lesen Sie die Dialoge. Ordnen Sie die b Proszę przeczytać dialogi i Aufforderungen 1 3 zu. przyporządkować do nich polecenia 1 3. c Ergänzen Sie die Tabelle. c Proszę uzupełnić tabelę. d Sammeln Sie Aufforderungen aus den d Proszę wypisać polecenia z rozdziałów 1 Kapiteln 1 3. Machen Sie eine Liste: 3 i zrobić listę: po niemiecku i w Państwa Deutsch und Ihre Sprache. języku. e Freundlich sein Formulieren Sie die Aufforderungen aus 8d mit bitte. e Jesteśmy mili Proszę sformułować polecenia z ćw. 8d, używając słowa bitte. Und Sie? Spielen Sie Aufforderungen und Bitten und reagieren Sie. Proszę odegrać scenki: wyrażać prośby i polecenia i reagować na nie. 9 Maria braucht Hilfe. 9 Maria potrzebuje pomocy. a Helfen Sie Maria. Wählen Sie. a Proszę pomóc Marii. Proszę wybrać. Seite 9

10 b Hören Sie den Dialog und kreuzen Sie an: richtig oder falsch? Vorhang auf Schreiben und spielen Sie Dialoge zu diesen Bildern. Kapitel 3 Übungsteil b Proszę wysłuchać dialogu i zaznaczyć: prawda lub fałsz. Pokaz umiejętności Proszę napisać i odegrać dialogi do poniższych obrazków. Rozdział 3 Ćwiczenia 1 Wie heißt das auf Deutsch? 1 Jak to się nazywa po niemiecku? Schreiben Sie die Wörter mit Artikel. Proszę zapisać wyrazy z rodzajnikami. 2 Ihr Kursraum 2 Państwa sala wykładowa Wie heißt das auf Deutsch? Schreiben Sie Jak to jest po niemiecku? Proszę zapisać die Wörter mit Artikel. wyrazy z rodzajnikami. 3 Wörter lernen 3 Nauka słówek Hören Sie zu und schreiben Sie die Wörter. Proszę posłuchać i zapisać wyrazy. 4 Hier ist eine Brille. 4 Tutaj są okulary. a Ergänzen Sie wie im Beispiel. a Proszę uzupełnić zgodnie z przykładem. b Ergänzen Sie die Dialoge. b Proszę uzupełnić dialogi. 5 Das ist keine Katze. 5 To jest kot. Ergänzen Sie die Fragen und schreiben Sie Proszę uzupełnić pytania i napisać die Antworten. odpowiedzi. 6 Mein Computer ist kaputt. 6 Mój komputer jest zepsuty. a Schreiben Sie die Nomen mit Artikel zu a Proszę zapisać pod obrazkami den Bildern. rzeczowniki wraz z rodzajnikami. b Marias Schreibtisch Was ist da? b Biurko Marii Co tu się znajduje? Proszę Kreuzen Sie an und schreiben Sie wie im zaznaczyć i napisać zgodnie z przykładem. Beispiel. c Ergänzen Sie die Dialoge wie im Beispiel. c Proszę uzupełnić dialogi zgodnie z przykładem. d Schreiben Sie zu jedem Bild zwei Sätze. d Proszę napisać po dwa zdania do każdego obrazka. 7 Aussprache: lange und kurze Vokale 7 Wymowa: samogłoski długie i krótkie a Hören Sie die Wörter und achten Sie auf a Proszę posłuchać wyrazów i zwrócić die markierten Vokale. uwagę na zaznaczone samogłoski. b Schreiben Sie die Wörter aus 7a mit b Proszę zapisać w tabeli wyrazy z ćw. 7a Artikel in die Tabelle. Markieren Sie lang _ wraz z rodzajnikami, zaznaczając głoskę oder kurz. długą _ lub krótką. 8 Bitten und Aufforderungen 8 Prośby i polecenia a Schreiben Sie die Bitten. a Proszę zapisać prośby. b Ordnen und schreiben Sie die Dialoge. b Proszę uporządkować i zapisać dialogi. Seite 10

11 c Ergänzen Sie die Anweisungen. c Proszę uzupełnić polecenia. 9 Maria braucht Hilfe. 9 Maria potrzebuje pomocy. a Welche Reaktion passt: a oder b? a Proszę zaznaczyć właściwą reakcję: a lub Kreuzen Sie an. Hören Sie zur Kontrolle. b. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. b Schreiben Sie die Fragen zu den b Proszę zapisać pytania do odpowiedzi. Antworten. c Wie, wo, wer? Schreiben Sie Fragen zu c Jak, gdzie, kto? Proszę napisać pytania den Bildern. do obrazków. Leichter lernen Wiederholen a Sehen Sie die Grafiken an. Welche Aussage ist richtig: A oder B? Kreuzen Sie an. b Testen Sie den Tipp. Wiederholen Sie 30 Wörter aus Kapitel 1 und 2 jeden Tag 5 Minuten. Beachten Sie auch die Tipps von den Seiten 27 und 34. Richtig schreiben a Was ist richtig? Markieren Sie. b Schreiben Sie die Texte. Kapitel 4 Kursbuch Einen Kaffee, bitte. Jak łatwiej się uczyć? Powtórzenie a Proszę przyjrzeć się obrazkom. Która wypowiedź jest prawidłowa: A czy B? b Proszę wypróbować tę wskazówkę, powtarzając codziennie przez 5 minut 30 słówek z rozdziału 1 i 2. Proszę zwrócić uwagę również na wskazówki ze stron 27 i 34. Jak prawidłowo pisać? a Która wypowiedź jest prawdziwa? Proszę zaznaczyć. b Proszę prawidłowo zapisać poniższe teksty. Rozdział 4 Podręcznik Proszę o kawę. 1 In der Cafeteria 1 W kawiarni a Hören Sie. Ordnen Sie die Dialoge den a Proszę posłuchać i przyporządkować Fotos zu. dialogi do obrazków. b Speisen und Getränke Welche Wörter b Dania i potrawy Jakie słówka już kennen Sie schon? Sammeln Sie im Kurs. Państwo znają? Proszę zebrać informacje wśród pozostałych kursantów. c Ja, gerne! Nein, danke! Sprechen Sie. c Proszę ćwiczyć mówienie: Ja, gerne! (Tak, chętnie!) Nein, danke! (Nie, dziękuję!) 2 Wie geht s? 2 Co słychać? a Hören Sie. Wie geht es den Personen? a Proszę posłuchać nagrania. Jak się Notieren Sie:, oder. wiedzie tym osobom? Proszę zanotować:, lub. b Hören Sie weiter. Was passt? Ordnen Sie b Proszę słuchać dalej. Co do czego zu. c Lesen Sie. Markieren Sie in Dialog 1 die Formen von arbeiten. Ergänzen Sie die Tabelle. pasuje? Proszę połaczyć. c Proszę przeczytać, a następnie zaznaczyć w dialogu 1 formy czasownika arbeiten i uzupełnić tabelę. Seite 11

12 d Lesen Sie die Dialoge laut. e Ein Spiel Schreiben Sie die Verben auf Zettel, würfeln Sie und sprechen Sie. Und Sie? Wählen Sie. d Proszę na głos przeczytać oba dialogi. e Gra Proszę zapisać czasowniki na karteczkach, rzucić kostką i powiedzieć czasownik we właściwej formie. Proszę wybrać. 3 Wie viel kostet? 3 Ile kosztuje...? a Hören Sie und ergänzen Sie die a Proszę posłuchać i uzupełnić ceny w Preisliste. karcie dań. b Aussprache: Hören Sie und markieren b Wymowa: Proszę słuchać i zaznaczać w Sie den Wortakzent bei den Nomen: _ lang rzeczownikach akcentowaną sylabę: _ oder kurz? długą lub krótką. c Hören Sie noch einmal und sprechen Sie c Proszę jeszcze raz posłuchać i powtórzyć. nach. d Ihre Preisliste Schreiben Sie Speisen, Getränke und Ihre Preise. Fragen und antworten Sie. d Państwa karta dań Proszę zapisać dania i napoje oraz ich ceny. Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 4 Ich möchte... 4 Chciał(a)bym... a Hören Sie den Dialog. Was möchten die Personen? Kreuzen Sie an. a Proszę wysłuchać dialogu. Czego chcą te osoby? Proszę zaznaczyć. b Lesen Sie den Dialog und ergänzen Sie die Tabelle unten. b Proszę przeczytać dialog i uzupełnić poniższą tabelkę. c Ergänzen Sie und lesen Sie dann den Dialog laut. c Proszę uzupełnić dialog, a następnie przeczytać go na głos. d Sprechen Sie. d Proszę ćwiczyć mówienie. 5 Aussprache: e und ö 5 Wymowa: e oraz ö a Sprechen Sie e und machen Sie den Mund rund: ö. a Proszę ułożyć usta jak do "o" i wymawiać przy tym "e" wówczas wypowiemy "ö". b Sprechen Sie. b Proszę wymawiać po kolei. c Hören Sie und sprechen Sie nach. c Proszę słuchać i powtarzać. 6 Dialoge in der Cafeteria 6 Dialogi w kawiarni Hören Sie und kreuzen Sie an: a, b oder c? Proszę posłuchać i zaznaczyć: a, b lub c. Und Sie? Schreiben und spielen Sie Dialoge in der Cafeteria. Wählen Sie. Proszę napisać i odegrać dialogi w kawiarni. Proszę wybrać. 7 Ein Kursfest vorbereiten 7 Przygotowujemy uroczyste spotkanie a Was haben Dana und Sofia noch nicht? a Czego Dana i Sofia jeszcze nie mają? Markieren Sie auf der Liste und sprechen Proszę zaznaczyć na liście i przeczytać. Sie. b Hören Sie zur Kontrolle. b Dla sprawdzenia proszę posłuchać. Seite 12

13 c Wie viele...? Hören Sie und ergänzen Sie die Zahlen. d Ergänzen Sie die Tabelle und markieren Sie: Was ist im Plural anders? e Arbeiten Sie mit dem Wörterbuch. Notieren Sie zehn Nomen aus den Kapiteln 1 4 auf Zettel. Ergänzen Sie Artikel und Plural auf der Rückseite. Tauschen Sie Ihre Zettel. Spielen Sie. Und Sie? Was brauchen Sie für Ihr Kursfest? Schreiben Sie eine Liste. Vergleichen Sie dann mit einer anderen Gruppe. c Ile...? Proszę posłuchać i uzupełnić ilosci. d Proszę uzupełnić tabelę i zaznaczyć, co się zmienia w liczbie mnogiej. e Korzystając ze słownika, proszę zanotować na karteczkach dziesięć rzeczowników z rozdziałów 1 4. Z drugiej strony karteczek proszę zapisać rodzajniki i liczbę mnogą tych rzeczowników. Proszę wymienić się karteczkami i zagrać. Czego Państwo potrzebują do przygotowania uroczystego spotkania? Proszę zrobić listę, a następnie porownać ją z listą innej grupy. 8 Das Kursfest 8 Uroczyste spotkanie a Eleni fragt. Welche Antworten passen? a Eleni pyta. Która odpowiedź pasuje? Ordnen Sie zu. Proszę dopasować. b Hören Sie zur Kontrolle und lesen Sie b Dla sprawdzenia proszę posłuchać i den Dialog zu dritt. przeczytać dialog w trójkę. c Lesen Sie die Nachricht. Wo ist Pablo? c Proszę przeczytać wiadomość. Gdzie jest Pablo? d Lesen Sie noch einmal. Welcher Artikel d Proszę przeczytać jeszcze raz. Który passt wo? Kreuzen Sie an. rodzajnik pasuje w miejsce numerów? e Schreiben Sie auch eine Nachricht wie in 8c. Ihre Liste aus 7 hilft. Proszę zaznaczyć. e Proszę napisać wiadomość jak ta w ćw. 8c. Pomocna będzie lista z ćw. 7. Vorhang auf Spielen Sie einen Dialog zu einer Zeichnung. Die anderen raten: Zu welcher Zeichnung passt Ihr Dialog? Kapitel 4 Übungsteil Pokaz umiejętności Proszę odegrać dialog do jednego z obrazków. Pozostali muszą odgadnąć, do którego obrazka pasuje Państwa dialog. Rozdział 4 Ćwiczenia 1 In der Cafeteria 1 W kawiarni a Was passt zusammen? Ordnen Sie zu. a Co do czego pasuje? Proszę dopasować. b Speisen und Getränke Schreiben Sie die Wörter. b Dania i napoje proszę zapisać ich nazwy. 2 Wie geht s? 2 Co słychać? a Was passt? Unterstreichen Sie. a Co tu pasuje? Proszę podkreślić. b Ergänzen Sie die Dialoge. b Proszę uzupełnić dialogi. c Ergänzen Sie die Verben in der richtigen Form. c Proszę uzupełnić dialog właściwymi formami czasowników. Seite 13

14 3 Wie viel kostet? 3 Ile kosztuje...? a Schreiben Sie die Zahlen. a Proszę zapisać słownie. b Wie viel kostet das? Hören Sie und kreuzen Sie an. b Ile to kosztuje? Proszę posłuchać i zaznaczyć. c Hören Sie und notieren Sie die Preise. c Proszę posłuchać i zapisać ceny. d Komposita Ergänzen Sie die Artikel. d Złożenia Proszę uzupełnić rodzajniki. 4 Ich möchte 4 Chciał(a)bym... a In der Cafeteria Was sagt die Bedienung? Was sagt der Gast? a W kawiarni Co mówi obsługa? Co mówi gość? b Ergänzen Sie die Personalpronomen. b Proszę uzupełnić zaimkami osobowymi. c Ergänzen Sie die Verbformen. c Proszę uzupełnić formami czasowników. d Wer möchte was? Schreiben Sie. d Kto co chce? Proszę zapisać całymi zdaniami. 5 Aussprache: lange und kurze Vokale 5 Wymowa: samogłoski długie i krótkie Hören Sie den Dialog und ergänzen Sie. Proszę posłuchać i uzupełnić dialog, a Markieren Sie: _ lang oder kurz. następnie zaznaczyć przy samogłoskach: _ długa lub krótka. 6 Dialoge in der Cafeteria 6 Dialogi w kawiarni a Welche Antwort passt? Kreuzen Sie an. a Zaznacz poprawną odpowiedź. b Schreiben Sie die Fragen. b Proszę napisać pytania. c Ordnen Sie den Dialog. Hören Sie zur Kontrolle und schreiben Sie. c Z rozsypanki proszę ułożyć dialog. Dla sprawdzenia proszę posłuchać i zapisać. 7 Ein Kursfest vorbereiten 7 Przygotowujemy uroczyste spotkanie a Wie viele sind noch da? Zählen Sie a Ile... jeszcze tam jest? Proszę policzyć i und schreiben Sie. zapisać słowami. b Schreiben Sie den Plural zu den Nomen. b Do podanych rzeczowników proszę Das Wörterbuch hilft. dopisać liczbę mnogą, korzystając ze słownika. 8 Das Kursfest 8 Uroczyste spotkanie a Pablos Antwort. Ergänzen Sie die Artikel a Odpowiedź Pabla. Proszę uzupełnić tekst im Plural. rzeczownikami w l. mnogiej. b Schreiben Sie die Sätze im Plural. b Podane zdania proszę zapisać w l. mnogiej. c Schreiben Sie fünf Sätze. c Z podanych wyrazów proszę ułożyć pięć zdań. Leichter lernen Mit Bildern lernen a Machen Sie Lernkarten mit Bildern. b Spielen Sie. Sagen Sie das Wort mit Plural. Richtig? Dann bekommen Sie die Karte. Jak łatwiej się uczyć? Metoda obrazkowa a Proszę zrobić karty obrazkowe. b Zabawa Proszę powiedzieć, co jest na obrazku, w l. mnogiej. Jeśli odpowiedź jest prawidłowa, karta należy do zgadującego. Seite 14

15 Richtig schreiben Lange Vokale Hören Sie. Schreiben Sie e oder h. Haltestelle B Jak prawidłowo pisać? Samogłoski długie Proszę posłuchać i wpisać e lub h. Stacja B 1 Berufe 1 Zawody a Wie heißen die Berufe? Schreiben Sie a Jakie to zawody? Proszę zapisać pod die Berufe zu den Fotos. zdjęciami nazwy zawodów. b Hören Sie. Welcher Dialog 1 2 passt zu b Proszę posłuchać nagrania. Który dialog welchem Foto A D? (1-2) pasuje do którego zdjęcia (A-D)? c Kaffeeflecken Ergänzen Sie die c Plamy z kawy Proszę uzupełnić fehlenden Wörter. brakujące wyrazy. 2 Spielen und wiederholen 2 Gramy i powtarzamy a Wählen Sie ein Thema und schreiben Sie fünf bis zehn Wörter mit Artikel auf einen Zettel. b Artikelgymnastik Alle stehen. Lesen Sie die Wörter aus 2a ohne Artikel laut. Der, das oder die? Der Kurs reagiert wie in den Bildern. c Artikel-Plural-Spiel Spielen Sie in zwei Gruppen. Gruppe A und B notieren je zehn Wörter mit Artikel und Plural. Dann sagt A ein Wort und B wiederholt das Wort mit Artikel und Plural. d Was ist es? Verstecken Sie einen Gegenstand unter einem Tuch. Die anderen fühlen den Gegenstand und raten. e Buchstabensalat Ein Kursteilnehmer / Eine Kursteilnehmerin schreibt ein Wort als Buchstabensalat an die Tafel. Wer das Wort findet, schreibt das nächste Wort an die Tafel. f Einkaufsspiel Spielen Sie Verkaufsdialoge. Tauschen Sie die Rollen. g Schreibdialog Wählen Sie ein Thema. A schreibt eine Dialogzeile und gibt das Blatt B. B schreibt eine Reaktion und gibt das Blatt A usw. a Proszę wybrać jeden z tematów i zapisać na kartce pięć do dziesięciu pasujących rzeczowników wraz z rodzajnikami. b Gimnastyka rodzajnika Wszyscy stoją. Jedna osoba czyta wyrazy z ćw. 2a bez rodzajnika. Der, das czy die? Kursanci reagują zgodnie z przykładem na obrazku. c Gra rodzajnik-liczba mnoga Proszę utworzyć dwie grupy: A i B. Każda z nich notuje dziesięć wyrazów z rodzajnikami i l. mn. Następnie grupa A mówi jedno słowo, a grupa B powtarza je z rodzajnikiem i w l. mn. d Co to jest? Proszę schować pod chustką jakiś przedmiot. Inni muszą go odgadnąć za pomocą dotyku. e Rozsypanka literowa Kursant/Kursantka pisze na tablicy wyraz w formie rozsypanki literowej. Ten, kto go odgadnie, może jako następny zapisać swoje słowo. f Zabawa w sklep Proszę odegrać scenki w sklepie, zamieniając się rolami. g Dialog na piśmie Proszę wybrać jeden z tematów. Kursant A pisze jedną linijkę dialogu i podaje kartkę kursantowi B. Ten czyta, zapisuje swoją odpowiedź i oddaje kartkę z powrotem itd. Seite 15

16 Kennen Sie D-A-CH? Spielen Sie. Würfeln Sie eine Zahl und gehen Sie auf die Position. Lesen Sie. Es gibt drei Möglichkeiten: Kapitel 5 Kursbuch Was machst du heute? Czy znają Państwo D-A-CH? Proszę rzucić kostką, stanąć na polu oznaczonym liczbą wyrzuconych oczek i odczytać polecenie. Pola oznaczone są według kolorów: Rozdział 5 Podręcznik Co dzisiaj robisz? 1 Der Langschläfer 1 Śpioch a Hören Sie. Was träumt Markus? Kreuzen a Proszę wysłuchać nagrania. O czym śni Sie an. Markus? Proszę zaznaczyć. b Hören Sie weiter. Wer sagt das: Selma, b Proszę słuchać dalej. Kto to mówi: Selma, Markus oder Dennis? Schreiben Sie die Markus czy Dennis? Proszę wpisać przy Namen zu den Sprechblasen. dymkach odpowiednie imię. 2 Der Bus 2 Autobus a Hören Sie. Was passiert? a Proszę posłuchać. Co się dzieje? b Uhrzeit offiziell Lesen Sie den Fahrplan. b Godzina oficjalnie Proszę zapoznać się Fragen und antworten Sie. z planem jazdy i ćwiczyć pytania oraz odpowiedzi. c Hören Sie und ordnen Sie den Dialog. d Uhrzeit inoffiziell Sie hören vier Dialoge. Welche Uhrzeiten hören Sie? Notieren Sie die Dialognummer. e Uhr und Zeiger Üben Sie wie im Beispiel. f Wie spät ist es jetzt in...? Fragen und antworten Sie. 3 Termine 3 Terminy a Hören Sie den Dialog. Wann hat Markus Kranz einen Termin? Kreuzen Sie an: a, b oder c? lub c. b Die Woche Lesen Sie den Terminkalender von Markus. Markieren Sie die Wochentage. c Lesen Sie den Dialog laut. d Was macht Markus wann? Fragen und antworten Sie. e Beantworten Sie jetzt die Fragen 1 6 genau. Schreiben Sie Sätze wie im Beispiel. c Proszę posłuchać i uporządkować dialog. d Godzina nieoficjalnie Usłyszą Państwo cztery dialogi. Którą godzinę Państwo słyszą? Proszę zanotować, który to dialog. e Zegar i wskazówki Proszę ćwiczyć zgodnie z przykładem. f Która godzina jest teraz w...? Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. a Proszę posłuchać dialogu. Kiedy Markus Kranz ma termin? Proszę zaznaczyć: a, b b Tydzień Proszę przeczytać terminarz Markusa i zaznaczyć w nim dni tygodnia. c Proszę na głos przeczytać dialog. d Co i kiedy robi Markus? Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. e Proszę teraz dokładnie odpowiedzieć na pytania 1 6 i zapisać zdania zgodnie z przykładem. Und Sie? Beantworten Sie die Fragen. Proszę odpowiedzieć na pytania. Seite 16

17 4 Der Alltag 4 Dzień powszedni a Selmas Tag Ordnen Sie die Uhrzeiten zu. Was macht Selma wann? Was macht sie von wann bis wann? której do której? a Dzień Selmy Proszę przyporządkować godziny. Co i kiedy robi Selma? Co robi od b Lesen Sie die Sätze in 4a und ergänzen b Proszę przeczytać zdania w ćw. 4a i Sie die Tabelle. uzupełnić tabelę. c Tageszeiten Fragen und antworten Sie. c Pory dnia Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. Und Sie? a Machen Sie Notizen zu Ihrem Tagesablauf. Wählen Sie. b Machen Sie Interviews und notieren Sie den Tagesablauf. a Proszę zanotować Państwa rozkład dnia. Proszę wybrać. b Proszę przeprowadzić wywiady i zanotować rozkład dnia innych kursantów. 5 Laura und Selma skypen. 5 Laura i Selma rozmawiają prze Skype'a. a Lesen Sie und beantworten Sie die a Proszę przeczytać rozmowę i Fragen. odpowiedzieć na pytania. b Schreiben Sie die Verben zu den Nomen. b Do podanych rzeczowników proszę dobrać odpowiednie czasowniki. c Hören Sie den Dialog. Was macht Selma c Proszę wysłuchać dialogu. Co robi Selma, und was macht Laura? Schreiben Sie S a co Laura? W ćw. 5b proszę dopisać oder L in 5b. odpowiednio S lub L. d Wer macht was? Schreiben Sie Sätze. d Kto co robi? Proszę odpowiedzieć całymi zdaniami. 6 Freizeit 6 Czas wolny a Freizeitaktivitäten Hören Sie. Welches a Spędzanie wolnego czasu Proszę Geräusch passt wo? wysłuchać i przyporządkować odgłosy. b Hören Sie. Was machen die Personen in b Proszę posłuchać. Co robią te osoby w der Freizeit? Kreuzen Sie an. wolnym czasie? c Hören Sie noch einmal. Was machen c Proszę posłuchać jeszcze raz. Co robią Selma, Markus, Laura oder Roman? Selma, Markus, Laura i Roman? Proszę Ergänzen Sie die Namen. wpisać odpowiednie imiona. d Ergänzen Sie die Tabelle mit einem Satz d Proszę uzupełnić tabelę jednym zdaniem z aus 6c. e Hören Sie die Infinitive. Wo sind die Wörter betont? Markieren Sie und sprechen Sie nach. f Schreiben Sie die Fragen. ćw. 6c. e Proszę posłuchać bezokoliczników. Gdzie pada akcent wyrazowy? Proszę zaznaczyć i powtórzyć. f Proszę ułożyć i zapisać pytania. Und Sie? Meine Freizeit Schreiben Sie Aktivitäten auf Karten. Mischen Sie die Karten. Ziehen Sie eine Karte, fragen und antworten Sie. Mój wolny czas Na karteczkach proszę zapisać różne czynności. Po wymieszaniu proszę wyciągnąć jedną i ułożyć do danego wyrazu pytanie i odpowiedź. Seite 17

18 7 Die Einladung 7 Zaproszenie a Lesen Sie die Einladung. Wann ist der Filmabend? a Proszę przeczytać treść zaproszenia. Kiedy odbędzie się wieczór filmowy? b Beantworten Sie die Fragen. b Proszę odpowiedzieć na pytania. c Antworten Sie Roman. Machen Sie zuerst c Proszę napisać Romanowi odpowiedź. Notizen. Wählen Sie. Najpierw proszę zrobić notatki. Proszę d Spielen Sie ein Kettenspiel mit den Aktivitäten. wybrać. d Proszę zagrać w grę łańcuszkową, nazywając różne czynności. Vorhang auf Spielen Sie Pantomimen mit Aktivitäten aus dem Alltag und der Freizeit. Die anderen raten. Kapitel 5 Übungsteil Pokaz umiejętności Proszę odegrać pantomimę, przedstawiając czynności wykonywane w dni powszednie i w wolnym czasie. Inni muszą je odgadnąć. Rozdział 5 Ćwiczenia 1 Der Langschläfer 1 Śpioch Was träumt Markus? Notieren Sie die O czym śni Markus? Proszę zanotować. Wörter. 2 Der Bus 2 Autobus a Wann fährt der Bus Nummer? Hören a Kiedy jedzie autobus numer...? Proszę Sie und ergänzen Sie. posłuchać i uzupełnić. b Welche Uhrzeiten hören Sie? Notieren b Która to godzina? Proszę posłuchać i Sie. zaznaczyć. c Schreiben Sie die Uhrzeiten aus 2b wie c Proszę zapisać godziny z ćw. 2b zgodnie z im Beispiel. przykładem. d Wie spät ist es? Hören Sie und ergänzen d Która jest godzina? Proszę posłuchać i Sie in den Uhren die Zeiger. dorysować wskazówki zegara. 3 Termine 3 Terminy a Lesen Sie und ergänzen Sie den Dialog. a Proszę przeczytać i uzupełnić dialog. b Ergänzen Sie um oder am. b Proszę wpisać um lub am. c Und Sie? Schreiben Sie Ihre Antwort. c A Państwo? Proszę odpowiedzieć na pytania. d Schreiben Sie die Sätze neu, wie im Beispiel. d Proszę przekształcić zdania i zapisać je zgodnie z przykładem. 4 Der Alltag 4 Dzień powszedni a Lesen Sie die Sätze und vergleichen Sie a Proszę przeczytać poniższe zdania i mit Seite 68. Kreuzen Sie an: richtig oder porównać je z obrazkami na str. 68. Proszę falsch? zaznaczyć: prawda lub fałsz. b Ergänzen Sie die Verben essen und b Proszę uzupełnić dialogi odpowiednimi lesen in der richtigen Form. c Ergänzen Sie die Verben: waschen, fahren, schlafen. formami czasownika essen lub lesen. c Proszę uzupełnić zdania czasownikami: waschen, fahren, schlafen. Seite 18

19 5 Laura und Selma skypen. 5 Laura i Selma rozmawiają przez Skype'a. a Schreiben Sie die Artikel. a Proszę dopisać rodzajniki. b Was machst du jetzt? Schreiben Sie b Co teraz robisz? Proszę ułożyć i zapisać Sätze mit Akkusativ. zdania zawierające dopełnienie w IV przypadku (Akkusativ). 6 Freizeit 6 Czas wolny a Freizeitaktivitäten Notieren Sie. a Spędzanie wolnego czasu Proszę zapisać. b Mein Wochenende Ergänzen Sie die b Mój weekend Proszę uzupełnić zdania Wörter. podanymi wyrazami. c Lange Sätze sprechen Welche Wörter c Wymowa długich zdań Które wyrazy liest man zusammen? Hören Sie die Sätze czyta się razem? Proszę wysłuchać i und markieren Sie wie im Beispiel. zaznaczyć zgodnie z przykładem. d Ergänzen Sie die Verben. d Proszę uzupełnić zdania czasownikami. e Wer macht was? Schreiben Sie Sätze. e Kto co robi? Proszę zapisać całymi f Und Sie? Schreiben Sie Sätze zu den Aktivitäten in 6a. zdaniami. f A Państwo? Proszę ułożyć i zapisać zdania do czynności z ćw. 6a. 7 Die Einladung 7 Zaproszenie a Lesen Sie die Einladung. Ordnen und a Proszę przeczytać zaproszenie, a nummerieren Sie. następnie ponumerować wypowiedzi. b Einladung Ordnen Sie die Wörter. b Zaproszenie Proszę uporządkować wyrazy. c Kaffeeflecken Ergänzen Sie die c Plamy z kawy Proszę uzupełnić treść Einladung und schreiben Sie sie neu. zaproszenia i napisać je na nowo. d Schreiben Sie eine Einladung. Schreiben d Proszę napisać zaproszenie według Sie zu diesen Punkten: następujących punktów: Leichter lernen Mit der Muttersprache lernen Richtig schreiben: st- und sp a Hören Sie st oder scht, sp oder schp? Kreuzen Sie an. b Hören Sie und ergänzen Sie. Kapitel 6 Kursbuch Das schmeckt gut! Jak łatwiej się uczyć? Wykorzystanie języka ojczystego Prawidłowa pisownia: st- i spa Proszę zaznaczyć, co słyszą Państwo w poniższych wyrazach: st czy scht, sp czy schp? b Proszę posłuchać i uzupełnić. Rozdział 6 Podręcznik Ależ to pyszne! 1 Lebensmittel 1 Artykuły spożywcze a Sehen Sie die Fotos auf dieser Seite an. Welche Wörter kennen Sie auf Deutsch? Sammeln Sie. b Hören Sie das Gespräch. Was möchte Senia kochen? a Proszę obejrzeć zdjęcia na tej stronie. Co potrafią już Państwo powiedzieć po niemiecku? Proszę zapisać. b Proszę wysłuchać rozmowy. Co Senia chce gotować? Seite 19

20 c Hören Sie noch einmal. Was braucht Senia für das Essen? Markieren Sie auf dem Einkaufszettel. Vergleichen Sie im Kurs. c Proszę posłuchać jeszcze raz. Czego Senia potrzebuje do gotowania? Proszę zaznaczyć na liście zakupów i porównać z innymi kursantami. 2 Im Gemüseladen 2 W sklepie warzywniczym a Lesen Sie 1 9 und hören Sie. Wer sagt a Proszę przeczytać zdania 1-9. Kto co was? Schreiben Sie S (Senia) oder V mówi? Proszę zaznaczyć S (Senia) lub V (Verkäuferin). (Verkäuferin/sprzedawczyni). b Hören Sie noch einmal. Was kauft Senia? b Proszę posłuchać jeszcze raz. Co kupuje Kreuzen Sie an. c Kettenübung Hören Sie das Beispiel. Üben Sie die Fragen und Antworten. d Mengen und Verpackungen: Packung, Dose, Gramm Was kaufen Sie wie? e Packen Sie den Einkaufswagen. Senia? Proszę zaznaczyć. c Ćwiczenie łańcuszkowe Proszę wysłuchać przykładu i według niego ćwiczyć dalsze pytania i odpowiedzi. d Ilości i opakowania: paczka, puszka, gram... Co kupuje się w jakich opakowaniach? e Proszę powkładać zakupy do wózka. 3 Preise 3 Ceny Erfinden Sie die Preise. Fragen und Proszę wpisać dowolne ceny i ćwiczyć antworten Sie. pytania i odpowiedzi. UND SIE? a Ihr Kühlschrank ist leer. Was brauchen Sie? Notieren Sie. Das Wörterbuch hilft. b Sprechen Sie. c Schreiben und spielen Sie Einkaufsdialoge. a Państwa lodówka jest pusta. Czego Państwo potrzebują? Proszę zanotować, korzystając ze słownika. b Proszę ćwiczyć wypowiedzi. c Proszę zapisać i odegrać scenki dialogowe. 4 Die Einladung 4 Zaproszenie a Lesen Sie die Mitteilungen: Wann kommt Ron? Wer macht was? a Proszę odczytać wiadomości. Kiedy przyjdzie Ron? Kto co robi? b Ich habe, kaufe, brauche Schreiben Sie. b Proszę napisać zdania: Ich habe, kaufe, brauche... c Wählen Sie. c Proszę wybrać. 5 Das Abendessen 5 Kolacja a Hören Sie. Zu welchen Fotos passen die Dialoge? a Proszę posłuchać i dopasować dialogi do zdjęć. b Lesen Sie die Dialoge laut. b Proszę przeczytać dialogi na głos. c Markieren Sie in den Dialogen die Artikel. Ergänzen Sie die Tabelle. c Proszę zaznaczyć w dialogach rodzajniki, a następnie uzupełnić tabelę. d Ich mache den Salat. Üben Sie. d Robię sałatkę. Proszę ćwiczyć wypowiedzi. Seite 20

21 6 Komplimente 6 Komplementy a Hören Sie und markieren Sie den Wortakzent: _ lang oder kurz? Sprechen Sie nach. b Machen Sie Komplimente. Würfeln Sie und sprechen Sie zu zweit. a Proszę posłuchać i zaznaczyć w akcentowanej sylabie samogłoskę: _ długą lub krótką. Proszę powtarzać. b Wyrażamy komplementy Proszę ćwiczyć dialogi w parach, rzucając kostką do gry. VORHANG AUF Planen und spielen Sie Dialoge zu den Bildern. Pokaz umiejętności Proszę zaplanować i odegrać scenki dialogowe do obrazków. 7 Frühstück in Deutschland 7 Śniadanie w Niemczech a Lesen Sie den Text. Zu welchen Textabschnitten passen die Fotos? a Proszę przeczytać tekst. Do których fragmentów pasują te obrazki? b Kreuzen Sie an: richtig oder falsch? b Proszę zaznaczyć: prawda lub fałsz. UND SIE? Fragen und antworten Sie. Proszę ćwiczyć pytania i odpowiedzi. 8 Aussprache: ü 8 Wymowa: ü a Hören Sie zu und sprechen Sie nach. a Proszę słuchać i powtarzać. b Hören Sie zu und sprechen Sie nach. b Proszę słuchać i powtarzać. c Bilden und sprechen Sie eigene Sätze mit c Proszę samemu ułożyć i powiedzieć kilka ü. zdań z wyrazami z ü. 9 Interviews: Was isst du gerne? 9 Wywiady: Co chętnie jadasz? a Hören Sie und lesen Sie das Gespräch. a Proszę posłuchać i przeczytać rozmowę. Was mag Senia? Co lubi Senia? b Was mögen Pablo, Ben und Eleni? Hören b Co lubią Pablo, Ben i Eleni? Proszę Sie zu und kreuzen Sie an. posłuchać i zaznaczyć. UND SIE? a Was mögen Sie? Was mögen Sie nicht? Machen Sie Interviews. b Berichten Sie. Kapitel 6 Übungsteil a Co Państwo lubią? A czego nie? Proszę przeprowadzić wywiady. b Proszę opowiedzieć o zdobytych informacjach. Rozdział 6 Ćwiczenia 1 Lebensmittel 1 Artykuły spożywcze a Wie heißen die Lebensmittel? Schreiben a Jak nazywają się te produkty? Proszę Sie. zapisać ich nazwy. b Hören Sie. Markieren Sie: _ lang oder b Proszę posłuchać i zaznaczyć samogłoski: kurz? _ długą lub krótką Seite 21

22 2 Im Gemüseladen 2 W sklepie warzywniczym a Ordnen Sie die Sätze a f zu. Hören Sie a Proszę uporządkować zdania a f w zur Kontrolle. odpowiedniej kolejności. Dla sprawdzenia b Welche Reaktion passt: a oder b? Kreuzen Sie an. Hören Sie zur Kontrolle. c Mengen und Verpackungen: Packung, Dose, Gramm Was kaufen Sie wie? Schreiben Sie drei Beispiele. Vergleichen Sie im Kurs. proszę posłuchać. b Która reakcja jest prawidłowa? Proszę zaznaczyć: a lub b. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. c Ilości i opakowania: paczka, puszka, gram... Co kupuje się w jakich opakowaniach? Do każdego obrazka proszę podać trzy przykłady i porównać z innymi kursantami. 3 Preise 3 Ceny a Welche acht Lebensmittel (Plural) finden a Proszę znaleźć i zaznaczyć osiem Sie? Markieren Sie. artykułów spożywczych (w l. mn.). b Wie heißen die Wörter aus 3a im b Jak brzmią wyrazy z ćw. 3a w Singular? Notieren Sie wie im Beispiel. l. pojedynczej? Proszę zapisać zgodnie z przykładem. c Welchen Preis hören Sie? Kreuzen Sie c Jaką cenę Państwo słyszą? Proszę an. d Wählen Sie 1, 2 oder 3. Schreiben Sie einen Einkaufszettel. Das Wörterbuch hilft. Vergleichen Sie im Kurs. zaznaczyć. d Proszę wybrać jeden z poniższych punktów i sporządzić odpowiednią listę zakupów, korzystając ze słownika. Proszę porównać z innymi kursantami. 4 Die Einladung 4 Zaproszenie a Lesen Sie die Einladung und ergänzen a Proszę przeczytać zaproszenie i uzupełnić Sie die Verben. je czasownikami. b Ich habe, kaufe, brauche Ergänzen b Ich habe, kaufe, brauche... Proszę Sie -en, oder -e. uzupełnić końcówki -en lub -e. c Ordnen Sie die Sätze und schreiben Sie c Proszę ułożyć zdania w odpowiedniej das Telefongespräch ins Heft. Hören Sie kolejności i zapisać w zeszycie przebieg zur Kontrolle. rozmowy telefonicznej. Dla sprawdzenia proszę posłuchać. 5 Das Abendessen 5 Kolacja a Schreiben Sie die Wörter in das Bild. a Proszę dobrać i zapisać wyrazy na obrazku. b Ergänzen Sie die Verben in der richtigen b Proszę uzupełnić zdania czasownikami w Form. odpowiedniej formie. c Welches Verb passt nicht? c Który czasownik tutaj nie pasuje? d Schreiben Sie acht Sätze mit den Verben d Proszę napisać osiem zdań z aus 5c wie im Beispiel. czasownikami z ćw. 5c zgodnie z przykładem. Seite 22

23 6 Komplimente 6 Komplementy a Ergänzen Sie die Artikel: Nominativ (N) a Proszę wpisać rodzajniki w odpowiednim oder Akkusativ (A). przypadku: Nominativ (N) lub Akkusativ (A). b Hören Sie die Dialoge. Ordnen Sie die b Proszę wysłuchać dialogów i Sätze den Bildern zu. przyporządkować zdania do obrazków. 7 Frühstück in Deutschland 7 Śniadanie w Niemczech a Hören Sie und kreuzen Sie an: richtig a Proszę posłuchać i zaznaczyć: prawda lub oder falsch? fałsz. b Schreiben Sie die Sätze mit essen und b Z rozsypanek wyrazowych proszę ułożyć i nehmen. zapisać zdania z czasownikami essen i nehmen. 8 Aussprache 8 Wymowa Hören Sie und markieren Sie den Proszę posłuchać i zaznaczyć w złożeniach Wortakzent in den Komposita. akcent wyrazowy. 9 Was isst du gerne? 9 Co chętnie jadasz? a Ergänzen Sie die Formen von mögen. a Proszę uzupełnić zdania formami czasownika mögen. b Lesen Sie die und kreuzen Sie an: b Proszę przeczytać wiadomość i richtig oder falsch? zaznaczyć: prawda lub fałsz. LEICHTER LERNEN a Ordnen Sie die Wörter aus dem Bild in Gruppen. Kennen Sie andere Wörter für Ihre Gruppen? b Finden Sie Wörter zu diesen Gruppen. RICHTIG SCHREIBEN i oder ü? Hören Sie und ergänzen Sie. Haltestelle C Jak łatwiej się uczyć? a Proszę pogrupować wyrazy z obrazka. Czy znają Państwo inne wyrazy należące do tych grup? b Proszę znaleźć wyrazy należące do poniższych grup. Jak prawidłowo pisać? i czy ü? Proszę posłuchać i uzupełnić. Stacja C 1 Sprechen, schreiben 1 Mówimy, piszemy... a Wählen Sie eine Situation aus und a Proszę wybrać jedną z sytuacji i napisać schreiben Sie einen Dialog. do niej dialog. b Spielen Sie den Dialog. Die anderen b Proszę odegrać scenkę dialogową. raten: Welche Situation ist das? Pozostali kursanci odgadują, o którą scenkę chodzi. 2 Sprechtraining 2 Ćwiczenia w mówieniu Wählen Sie zu zweit einen Dialog. Gehen Ćwiczenie w parach Proszę wybrać jeden Sie weit auseinander (4 m). Sprechen Sie z dialogów, stanąć od siebie w odległości den Dialog sehr laut. Die anderen sprechen 4 m i bardzo głośno go odczytać. W tym gleichzeitig ihre Dialoge. samym czasie pozostali kursanci równie głośno odczytują swoje dialogi. Seite 23