WESOŁE PRZEDSZKOLE. LISTOPAD 2013r. MIESIĘCZNIK PRZEZNACZONY DLA PRZEDSZKOLAKÓW I RODZICÓW PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "WESOŁE PRZEDSZKOLE. LISTOPAD 2013r. MIESIĘCZNIK PRZEZNACZONY DLA PRZEDSZKOLAKÓW I RODZICÓW PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU"

Jerzy Popławski
5 lat temu
Przeglądów:

1 WESOŁE PRZEDSZKOLE MIESIĘCZNIK PRZEZNACZONY DLA PRZEDSZKOLAKÓW I RODZICÓW LISTOPAD 2013r. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU

2 Szpiluś Leszek Robakowski Wielka radość zapanowała w domu państwa Jeżykowskich, gdy się im urodził synek. Zgromadzili się wszyscy krewni i znajomi, żeby zobaczyć dziecko i wspólnie (bo taki jest obyczaj jeży) wybrać mu imię. Radzili, radzili, aż w końcu ustalili, by nadać mu imię Szpiluś.Szpiluś był bardzo ładnym i miłym dzieckiem, lecz niestety okropnie nie lubił mycia. Kiedy mama kazała mu umyć łapki przed jedzeniem, to tylko moczył w wodzie koniuszki palców. Gdy mama szykowała wieczorem kąpiel - to albo uciekał, albo udawał, że już śpi. -Co z tego Szpilusia wyrośnie? - martwiła się pani Jeżykowska. -Taki brudas! Wstyd przynosi całej rodzinie - dodawał pan Jeżykowski. Szpiluś, który miał tych narzekań powyżej uszu postanowił opuścić dom rodzinny. -Co mi tam- pomyślał-pójdę sobie w świat i będę robił to, na co mi tylko przyjdzie ochota. I powędrował Szpiluś w daleki świat.. Idzie sobie, idzie, patrzy- a tu kałuża. Wszedł Szpiluś do bajora-utaplał się w błocie po sam czubek nosa.. Idzie dalej, patrzy - górka. Zwinął się w kłębek i stoczył się z niej jak piłka. Na jego kolce ponabijało się kilka zeschniętych liści... Idzie sobie dalej - a tu las się kończy. Wchodzi więc na łąkę i wędruje dalej. Słoneczko grzeje, zioła roztaczają swój aromat- poczuł Szpiluś senność. Położył się pod jakimś krzakiem i zasnął. Tymczasem na łąkę przybiegła Kamilka (zwana także Karmelkiem) i bawiła się piłką. Naraz piłka wypadła jej z rąk i potoczyła się pod krzak. Chce Kamilka podnieść piłkę, gdy dostrzega obok niej drugą, ale kolczastą. Ale wspaniała szczotka do włosów - pomyślała - tylko, że strasznie brudna. Ale to nic. Upiorę ją i będzie jak nowa. Zaniosła Kamilka szczotkę do domu, włożyła do miednicy, nasypała proszku do prania i puścila wodę. I dopiero wtedy Szpiluś się obudził. -Aj, mokro! Ojoj oczy pieką. Mamusiu! Tatusiu! Zaczął się Szpiluś rzucać w miednicy i dopiero wtedy Kamilka zorientowała się, że to co wzięła za szczotkę do włosów było małym jeżem. Wyjęła więc umytego Szpilusia z miednicy i zaniosła pod krzak, pod którym go znalazła. Gdy tylko Kamilka oddaliła się nieco, Szpiluś jął uciekać do lasu. Napotkaną kałużę ominął z daleka. Cały czas uważał by nie zaczepić kolcami o liście, lub pajęczynę, a gdy w końcu dotarł do domu był czysty, jak nigdy przedtem, ale już od progu wołał: -Mamusiu, nalej wody do wanienki! Chcę się wykąpać. I od tej pory Szpiluś bardzo chętnie się mył i kąpał, i stał się wzorem czystości dla wszystkich jeży.

3 Wytęż wzrok i odszukaj ukryte zwierzęta.

4 Narysuj jak spadają listopadowe krople deszczu.

5 Znajdź i pokoloruj takie same parasole.

6 Narysuj po śladzie misia.

7 Policz ile jest dziewczynek i ilu chłopców.

8 Zacieniuj pola i postaraj się nie wychodzić poza kontur.

9 Narysuj po prawej stronie takie same obrazki jak po lewej.

10 W każdym rzędzie pokoloruj zwierzęta, które są dokładnie takie same.

11 Dorysuj elementy domku.

12 Już pięciolatki myślą pozytywnie Pozytywne myślenie jest kluczem do szczęścia. Wiedzą o tym już pięciolatki. W zrozumieniu tej prostej zasady pomaga im wrodzony optymizm oraz postawa jaką obserwują u rodziców. Nawet maluchy potrafią docenić pozytywne myślenie. Naukowcy z Jacksonville University oraz University of California w Davis obserwowali zachowanie 90 dzieci w wieku od pięciu do dziesięciu lat. Dzieciaki słuchały ilustrowanego opowiadania dwóch bohaterów. Jeden z nich był niepoprawnym optymista, który we wszystkich zdarzeniach dostrzegał tylko pozytywne strony, drugi zaś ponurakiem. Obaj bohaterowie doświadczyli trzech wydarzeń. Jedno z nich było miłe - dostali od rodziców szczeniaczka, drugie przykre - bohaterom zdarzyło się rozlać mleko, a trzecie niejednoznaczne - obaj spotkali nowego nauczyciela. W każdym wydarzeniu jeden z nich widział tylko dobre strony, drugi tylko złe. Po wysłuchaniu opowiadań dzieci zostały poproszone o ocenę zachowania każdego z bohaterów. Okazało się, że nawet pięciolatki wiedzą, że ten, który widzi wszystkie wydarzenia w pozytywnym świetle postępuje lepiej, szczególnie jeśli wydarzenie nie jest jednoznaczne. Dzieci miały natomiast lekki problem z pojęciem, dlaczego bohater widzi coś pozytywnego w przykrym wydarzeniu takim jak upadek czegoś i rozlanie mleka. W zrozumieniu tej sytuacji pomagał im wrodzony optymizm. Jednak największą rolę grała tu postawa, jaką wobec wydarzenia przyjmowali rodzice. Okazało się przy tym, że tylko optymistycznie nastawiony do życia rodzic może wychować małego optymistę. Oznacza to, iż rodzice powinni nauczyć się widzieć tylko jasną stronę życia. Czasami może to być jednak trudne...

Podobne dokumenty

WESOŁE PRZEDSZKOLE MIESIĘCZNIK PRZEZNACZONY DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I RODZICÓW MIESIĄC. CZERWIEC 2015 r.

WESOŁE PRZEDSZKOLE MIESIĘCZNIK PRZEZNACZONY DLA DZIECI PRZEDSZKOLNYCH I RODZICÓW MIESIĄC CZERWIEC 2015 r. PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE W RAJSKU Morze Elżbieta Wasiuczyńska, Wojciech Widłak - Katastrofciu wołał