METRYCZKA PRZEDSZKOLA:

Transkrypt

1 METRYCZKA PRZEDSZKOLA: Nazwa przedszkola: Miejskie Przedszkole nr 1 w Bochni Adres: ul. Gen. T. Jakubowskiego 12, Bochnia, Telefon: Województwo: Małopolskie Organ prowadzący: Gmina Miasta Bochnia Sposób obsługi finansowej: jednostka budŝetowa Gminy Miasta Bochnia Nadzór pedagogiczny: Kuratorium Oświaty Kraków, Delegatura w Tarnowie Liczba oddziałów: 4 Godziny otwarcia przedszkola: (pon.- pt. za wyjątkiem dni wolnych)

2 Strona 2 z 12 &1 CEL I ZADANIA DZIAŁALNOŚCI PRZEDSZKOLA Cele i zadania przedszkola wynikają z przepisów prawa. 1. Głównym celem wychowania przedszkolnego jest wspomaganie i ukierunkowywanie rozwoju dziecka zgodnie z jego wrodzonym potencjałem i moŝliwościami rozwojowymi w relacjach ze środowiskiem społecznokulturowym i przyrodniczym. 2. Wynikające z podstawowego celu zadania nauczyciel, zgodnie z podstawą programową, realizuje w ramach tzw. obszarów edukacyjnych: poznanie i rozumienie siebie i świata, nabywanie umiejętności poprzez działanie, odnajdywanie swego miejsca w grupie rówieśniczej, budowanie systemu wartości. 3. Podstawowe formy działalności dydaktyczno wychowawczej przedszkola to: 1/ obowiązkowe zajęcia edukacyjne z całą grupą, 2/ zajęcia stymulacyjne organizowane w małych zespołach, 3/ zajęcia dydaktyczno- wyrównawcze i specjalistyczne organizowane dla dzieci mających trudności w nauce oraz inne zajęcia wspomagające rozwój dzieci z zaburzeniami rozwojowymi, 4/ okazje edukacyjne stwarzanie dziecku moŝliwości wyboru zadań, czasu ich realizacji, wyboru partnerów i środków materialnych, 5/ spontaniczna działalność dzieci, 6/ zajęcia dodatkowe organizowane za zgodą rodziców. 4. Podstawową funkcją przedszkola jest: opieka, wychowanie i dydaktyka, w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa. Tworzenie dziecku warunków umoŝliwiających osiągnięcie gotowości szkolnej poprzez: Wspomaganie rozwoju- stworzenie sprzyjających, bezpiecznych warunków do prawidłowego rozwoju dziecka, Stymulację Kompensację braków środowiskowych (sprzyja temu realizacja wielu zadań dydaktycznych). Korygowanie zaburzeń.

3 Strona 3 z 12 &2 ORGANIZACJA DZIAŁALNOŚCI PRZEDSZKOLA 1. Czas pracy przedszkola- od godz do godz /od poniedziałku do piątku/. 2. Czas pobytu dziecka w przedszkolu nie moŝe być dłuŝszy niŝ 9 godzin dziennie. 3. Dzieci naleŝy przyprowadzać do godz. 8 00, a odbierać do godziny W poszczególnych oddziałach wiekowych realizowany jest program wychowania przedszkolnego w zakresie co najmniej obowiązującego minimum programowego opracowanego przez MEN dla dzieci w wieku 3-6 lat. 5. W miarę potrzeb Rodziców i moŝliwości organizacyjnych przedszkola mogą być organizowane zajęcia dodatkowe /np. rytmika, nauka języków obcych, gimnastyka korekcyjna i in. 6. Do przedszkola uczęszczają dzieci w wieku od 3 6 lat. 7. W szczególnie uzasadnionych przypadkach dyrektor przedszkola moŝe przyjąć do przedszkola dziecko, które ukończyło 2,5 roku. 8. Podstawową jednostką organizacyjną przedszkola jest oddział obejmujący dzieci w zbliŝonym wieku. 9. Liczba dzieci w oddziale nie moŝe przekraczać Miejskie Przedszkole Nr 1 jest przedszkolem wielooddziałowym, obejmuje oddziały: 1) dzieci 3 letnich, 2) dzieci 4 letnich, 3) dzieci 5 letnich, 4) dzieci 5 i 6 letnich. 11. Przedszkole realizuje podstawę programową wychowania przedszkolnego w czasie nie krótszym niŝ 5 godzin dziennie. 12. Praca wychowawcza, dydaktyczna i opiekuńcza prowadzona jest na podstawie zestawu programów wychowania przedszkolnego, uwzględniającego podstawę programu wychowania przedszkolnego. Zestaw jest zatwierdzony przez dyrektora po uzyskaniu opinii Rady Pedagogicznej i Rodziców. 13. Godzina zajęć w przedszkolu trwa 60 minut. 14. Czas trwania zajęć prowadzonych dodatkowo, w szczególności rytmiki, nauki języka obcego, nauki religii, i in. powinien być dostosowany do moŝliwości rozwojowych dzieci i wynosić: 1/ z dziećmi w wieku 3 4 lat około 15 minut, 2/ z dziećmi w wieku 5 6 lat około 30 minut.

4 Strona 4 z 12 &3 ZASADY ODPŁATNOŚCI 1. Opłaty za pobyt dzieci w przedszkolu ustala Rada Miejska w Bochni, z uwzględnieniem prawa dziecka do bezpłatnego nauczania i wychowania w zakresie co najmniej podstawy programowej wychowania przedszkolnego. 2. Przedszkole prowadzi Ŝywienie dzieci na zasadach cateringu. Ta usługa jest w pełni odpłatna. 3. Stawkę dzienną za Ŝywienie dzieci ustala dyrektor w porozumieniu z Radą Rodziców na podstawie aktualnych zarządzeń dotyczących norm Ŝywieniowych dla dzieci w wieku 3-6 lat opracowanych przez Terenową Stację Sanitarno Epidemiologiczną. 4. Dzienną stawkę za Ŝywienie dziecka w przedszkolu ustala się wspólnie z rodzicami na pierwszym zebraniu ogólnym. 5. Opłata za pobyt dziecka w przedszkolu pobierana jest z góry, w ustalonych dniach. 6. Informacja dotycząca terminu płatności podana jest na tablicy ogłoszeń dla rodziców. 7. W przypadku nieobecności dziecka zwrotowi podlega dzienna stawka za Ŝywienie, za kaŝdy dzień nieobecności. 8. W przypadku trudnej sytuacji materialnej, losowej, lub ze względu na niepełnosprawność dziecka, rodzic moŝe się ubiegać o zwolnienie z opłat wg. odrębnie ustalonych zasad.

5 Strona 5 z 12 &4 PRAWA I OBOWIĄZKI DZIECI 1. Dziecko w przedszkolu ma prawa wynikające z Konwencji Praw Dziecka, a w szczególności do: 1) właściwie zorganizowanego procesu dydaktyczno- opiekuńczowychowawczego zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej, 2) zapewnienia warunków pełnego bezpieczeństwa i higieny zajęć, 3) ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej, 4) Ŝyczliwego i podmiotowego traktowania w procesie dydaktycznowychowawczo-opiekuńczym, 5) rozwijania zainteresowań i uzdolnień, 6) akceptacji jego osoby, 7) korzystania z pomieszczeń przedszkolnych, sprzętów, środków dydaktycznych, zabawek, gier. 8) Dziecko realizujące roczne obowiązkowe przygotowanie przedszkolne ma prawo do bezpłatnego transportu i opieki w czasie przewozu do najbliŝszego publicznego przedszkola lub oddziału przedszkolnego lub zwrot kosztów przejazdu dziecka i opiekuna środkami komunikacji publicznej, jeŝeli droga dziecka z domu do najbliŝszej placówki przekracza 3 km. 2. Dziecko w przedszkolu ma obowiązki: 1) poszanowanie godności rówieśników i dorosłych, 2) uczenia się i przestrzegania reguł współŝycia w grupie, 3) wykonywania czynności samoobsługowych i porządkowych na miarę swoich moŝliwości. 3. Dbając o zaspokojenie potrzeb zdrowotnych dzieci naleŝy zwrócić uwagę, aby dziecko przychodziło do przedszkola: czyste, starannie uczesane, schludnie ubrane. 4. W przedszkolu dzieci chodzą w obuwiu zamiennym. 5. Rodziców zobowiązujemy do tego by unikali dawania dziecku słodyczy i zabawek do przedszkola. 6. Przedszkole nie ponosi odpowiedzialności za wartościowe rzeczy przynoszone do przedszkola przez dzieci.

6 Strona 6 z 12 &5 ORGANY PRZEDSZKOLA 1. Organy Przedszkola: 1) współdziałają ze sobą, w celu stworzenia jak najlepszych warunków rozwoju dzieci oraz podnoszenia jakości pracy przedszkola, 2) zapewniają bieŝącą informację pomiędzy sobą poprzez: a. organizowanie wspólnych posiedzeń, b. wzajemne zapraszanie przedstawicieli poszczególnych organów na spotkania, c. planowanie i podejmowanie wspólnych działań. 3) podejmują decyzje i działania w ramach swoich kompetencji. 2. Organami przedszkola są: a) Dyrektor Przedszkola, b) Rada Pedagogiczna, c) Rada Rodziców. 2. Dyrektor i nauczyciele współpracują z rodzicami, w celu stworzenia jak najlepszych warunków rozwoju dzieci, ujednolicenia procesu dydaktyczno- wychowawczego oraz podwyŝszenia poziomu pracy przedszkola. RADA RODZICÓW 1. Rodzice mają prawo wybrać spośród siebie reprezentację dzieci uczęszczających do przedszkola tzw. Radę Rodziców. 2. Zasady tworzenia Rady Rodziców uchwala ogół rodziców przedszkola. 3. Celem działalności Rady Rodziców jest samorządny udział w kształceniu i wychowaniu dzieci /działalność Rady Rodziców nie moŝe być sprzeczna ze statutem Przedszkola/. 4. Radzie Rodziców przedstawia się: program przedszkola, zadania wynikające z koncepcji funkcjonowania i rozwoju przedszkola oraz plany pracy w danym oddziale. 5. Rada Rodziców uchwala regulamin swojej działalności. 6. Rada Rodziców moŝe występować do organu prowadzącego przedszkole, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, dyrektora, Rady Pedagogicznej z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw przedszkola. 7. Rada Rodziców moŝe występować z wnioskiem do dyrektora o dokonanie oceny pracy nauczyciela.

7 Strona 7 z Rada Rodziców powinna przedstawić swoją opinię o pracy nauczyciela w okresie odbywania staŝu po otrzymaniu zawiadomienia o dokonywanej ocenie dorobku zawodowego nauczyciela. 9. Uznając prawo Rodziców do religijnego wychowania dzieci, przedszkole umoŝliwia naukę religii tym dzieciom, których Rodzice wyraŝają takie Ŝyczenie. &6 W Przedszkolu są zatrudnieni nauczyciele i pracownicy administracyjno obsługowi. Szczegółowy zakres obowiązków poszczególnych pracowników administracyjno- obsługowych określa dyrektor, w przydziale czynności na kolejny rok szkolny. &7 SPORY I NIEPOROZUMIENIA Nieporozumienia i spory pomiędzy Radą Pedagogiczną, a Radą Rodziców rozstrzyga dyrektor. W sprawach spornych pomiędzy dyrektorem Przedszkola, a organami Przedszkola, strony mogą zwracać się, w zaleŝności od przedmiotu sprawy do organu prowadzącego lub organu sprawującego nadzór pedagogiczny. &8 FREKWENCJA DZIECI 1. Podstawę przyjęcia dziecka do placówki przedszkolnej stanowi prawidłowo i w odpowiednim terminie wypełniona karta zgłoszeń zatwierdzona zgodnie z regulaminem rekrutacji. 2. Dziecko zgłoszone i zakwalifikowane do przedszkola winno uczęszczać do niego regularnie. 3. Przerwa w uczęszczaniu powinna być podyktowana tylko wyjątkowymi względami po uprzednim uzgodnieniu z dyrektorem przedszkola.

8 Strona 8 z 12 &9 BEZPIECZEŃSTWO DZIECI 1. Do przedszkola moŝe uczęszczać jedynie dziecko zdrowe, niewymagające specjalistycznej opieki. 2. W przypadku choroby dziecka Rodzice zobowiązani są powiadomić wychowawcę grupy o jego stanie. Jednocześnie uwzględniając dobro dzieci niedopuszczalne jest, aby dziecko podejrzane o jakąś zakaźną chorobę uczęszczało do przedszkola. 3. W przypadku choroby zakaźnej dziecka rodzice pozostawiają dziecko pod opieką w domu i zawiadamiają o tym fakcie dyrektora przedszkola. 4. Rodzice i opiekunowie są zobowiązani do przyprowadzania i odbierania dziecka osobiście. 5. W przypadkach losowych- dopuszcza się moŝliwość odbierania dziecka przez inną osobę dorosłą, zdolną do podejmowania czynności prawnych, upowaŝnioną na piśmie przez rodziców bądź prawnych opiekunów. 6. UpowaŜnienie takie jest skuteczne przez cały okres uczęszczania dziecka do przedszkola. MoŜe ono w kaŝdej chwili zostać odwołane lub zmienione. UpowaŜnienie do odbioru dziecka przez osobę nieletnią będzie respektowane przez przedszkole tylko i wyłącznie wtedy, jeŝeli upowaŝnienie to będzie potwierdzone notarialnie. 7. Rodzice (opiekunowie prawni) mogą upowaŝnić określoną osobę do jednorazowego odebrania dziecka z przedszkola. Takie upowaŝnienie powinno nastąpić poprzez udzielenie pełnomocnictwa w formie pisemnej. 8. Przedszkole moŝe odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko (np. upojenie alkoholowe) będzie wskazywał, Ŝe nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa. 9. O wypadku kaŝdej odmowy wydania dziecka winien niezwłocznie zostać poinformowany dyrektor przedszkola lub jego zastępca. W takiej sytuacji Przedszkole zobowiązane jest do podjęcia wszelkich dostępnych czynności w celu nawiązania kontaktu z Rodzicami (opiekunami prawnymi).

9 Strona 9 z Rodzice (opiekunowie prawni) przyprowadzają i odbierają dzieci z przedszkola i są odpowiedzialni za ich bezpieczeństwo w drodze do przedszkola i z przedszkola do domu. 11. Dziecko do sali wchodzi z opiekunem i opuszcza ją po wcześniejszym zgłoszeniu wychowawcy tylko wtedy, kiedy ma zapewnioną opiekę. 12. Rodzic i opiekun odpowiada za bezpieczeństwo odebranego z grupy dziecka. 13. W wypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy przedszkola, nauczyciel powiadamia telefonicznie rodziców (prawnych opiekunów) o zaistniałym fakcie. 14. W przypadku, gdy pod wskazanymi numerami telefonów (praca, dom) nie moŝna uzyskać informacji o miejscu pobytu rodziców (prawnych opiekunów), nauczyciel oczekuje z dzieckiem w placówce przedszkolnej nie dłuŝej niŝ 1 godzinę. 15. Po upływie tego czasu powiadamia się najbliŝszy komisariat policji o niemoŝliwości skontaktowania się z rodzicem (prawnym opiekunem). 16. śyczenie Rodziców dotyczące nie odbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. 17. Przedszkole pośredniczy w ubezpieczaniu dzieci i personelu od następstw nieszczęśliwych wypadków. 18. Rodzice uchylający się od ubezpieczenia dzieci składają na piśmie dobrowolną rezygnację z tych świadczeń. 19. Koszty ubezpieczenia pokrywają rodzice z początkiem września danego roku szkolnego. &10 SKREŚLENIE Z LISTY 1. Informację o rezygnacji dziecka z przedszkola naleŝy złoŝyć u dyrektora przedszkola na piśmie z końcem miesiąca. Dopiero wtedy następuje zaprzestanie naliczania odpłatności za przedszkole. 2. W miarę wolnych miejsc do przedszkola mogą być przyjmowane dzieci sukcesywnie w ciągu całego roku. 3. Dyrektor moŝe skreślić dziecko z listy dzieci uczęszczających do przedszkola w przypadku:

10 Strona 10 z 12 1) systematycznego zalegania z odpłatnością za przedszkole, 2) nieobecności dziecka trwającej ponad 2 tygodnie i nie zgłoszenia tego faktu do przedszkola, 3) nie przestrzegania przez rodziców postanowień statutu. &11 ZAJĘCIA DODATKOWE 1. Za zgodą rodziców w przedszkolu mogą być organizowane zajęcia dodatkowe: m. in. rytmika, nauka języka obcego, zajęcia plastyczne, zajęcia umuzykalniając, sportowe, teatralne, informatyczne i inne. 2. Zajęcia dodatkowe organizowane są za pełną odpłatnością rodziców oraz za ich zgodą wyraŝoną na piśmie. 3. Zajęcia dodatkowe nie mogą być organizowane w czasie przeznaczonym na realizację podstawy programowej wychowania przedszkolnego. &12 PRAWA I OBOWIĄZKI RODZICÓW 1. Wobec rodziców przedszkole pełni funkcję doradczą i wspierającą działania wychowawcze. 2. Nauczyciele wraz z dyrektorem przedszkola w ramach uzupełnienia wychowawczych oddziaływań rodziny przede wszystkim: Pomagają w rozpoznawaniu moŝliwości rozwojowych dziecka i podjęciu wczesnej interwencji specjalistycznej, Informują o postępach dziecka, Uzgadniają wspólnie z rodzicami kierunki i zakres zadań realizowanych w przedszkolu i jego oddziałach. Rodzice (opiekunowie prawni) mają w szczególności prawo do uzyskiwania: 1) Rzetelnej informacji o dziecku i jego rozwoju oraz zachowaniu w grupie, 2) Pomocy w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, określaniu przyczyn trudności, psychologiem, pedagogiem lub logopedą, w nawiązaniu kontaktu ze specjalistami:

11 Strona 11 z 12 3) Informacji podnoszących ich wiedzę psychologiczno- pedagogiczną, 4) Rodzice mają równieŝ prawo do zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z Koncepcji funkcjonowania i rozwoju przedszkola oraz planem pracy w danym oddziale, 5) Zgłaszania propozycji i ewentualnych uwag dotyczących organizacji pracy przedszkola np.: poprzez swoje przedstawicielstwo Radę Rodziców. 6) WyraŜania swoich opinii, własnych propozycji działań i oczekiwań wobec przedszkola (udzielając tych informacji: w ankietach, za pośrednictwem Skrzynki Propozycji, bezpośrednio nauczycielowi bądź dyrektorowi przedszkola). 7) Dokonania wyboru zajęć dodatkowych oferowanych dzieciom w przedszkolu. 8) Dostępu do jawnej dokumentacji regulującej zasady funkcjonowania placówki. 9) Uzyskiwania informacji o działaniach i potrzebach placówki. 10) Pomagania w organizacji prowadzonych przez przedszkole działań, inicjowania przedsięwzięć na rzecz dzieci. 11) Sprawy związane z zachowaniem dziecka Rodzice w pierwszej kolejności uwzględniając bezpieczeństwo dzieci omawiają z wychowawcami danego oddziału. W dalszej kolejności mogą równieŝ zwrócić się do dyrektora przedszkola lub osoby przez niego wyznaczonej. 12) Rodzice za szczególne zaangaŝowanie we wspieraniu pracy Przedszkola uchwałą Rady Pedagogicznej mogą otrzymać list pochwalny od Dyrektora placówki. KONTAKTY Z RODZICAMI: 1. Spotkania z rodzicami w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawcze są organizowane; 1/ zebranie ogólne 1 raz w roku 2/ zebrania otwarte 2 razy w roku. 2. Formy współpracy Przedszkola z rodzicami: 1/ zebrania ogólne, otwarte i grupowe, 2/ konsultacje i rozmowy indywidualne z dyrektorem i nauczycielami, 3/ zajęcia otwarte. Udział rodziców w Ŝyciu przedszkola jest zawsze mile widziany.

12 Strona 12 z 12 NA RODZICACH (OPIEKUNACH PRAWNYCH) DZIECI UCZĘSZCZAJĄCYCH DO PRZEDSZKOLA SPOCZYWA OBOWIĄZEK M. IN. DO: 1) Przestrzegania regulaminu i statutu przedszkola. 2) PrzedłoŜenia wszystkich wymaganych dokumentów przy zgłaszaniu dzieci do przedszkola. 3) Zapewnienia dzieciom 6- letnim regularnego uczęszczania na zajęcia. 4) Punktualnego przyprowadzania dzieci do przedszkola (najpóźniej do godziny odbiór do ). 5) Spóźnienie się po odbiór dziecka jest niedopuszczalne. 6) Udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie. 7) Dziecko naleŝy przyprowadzać do przedszkola zdrowe i czysto ubrane. 8) Kierując się dobrem i bezpieczeństwem dziecka, chore dzieci rodzice zobowiązani są pozostawić pod opieką w domu. 9) KaŜdą nieobecność dziecka naleŝy usprawiedliwić (poinformować o przyczynie nieobecności w przedszkolu). 10) Rodzice zobowiązani są do niezwłocznego zawiadomienia o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych dziecka. 11) Rodzice zaopatrują dziecko w niezbędne przedmioty, przybory i pomoce. 12) Rodzice zobowiązani są do osobistego przyprowadzania i odbierania dziecka z przedszkola (istnieje moŝliwość upowaŝnienia pisemnego przez rodziców osoby zapewniającej dziecku pełne bezpieczeństwoosoba pełnoletnia. 13) Rodziców obowiązuje obecność na zebraniach oraz respektowanie uchwał Rady Pedagogicznej przedszkola. Z informacjami o Ŝyciu przedszkola Rodzice mogą zapoznać się w Kąciku dla Rodziców. WIERZYMY, śe W NASZYM PRZEDSZKOLU WSZYSCY RAZEM BĘDZIEMY DOBRZE SIĘ CZULI. Załącznikiem nr 1 do Regulaminu Przedszkola jest Ramowy Rozkład Dnia Załącznikiem nr 2 do Regulaminu Przedszkola jest Regulamin rekrutacji dzieci do przedszkola