ZAŁĄCZNIK NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach POSTANOWIENIA OGÓLNE

Transkrypt

1 ZAŁĄCZNIK NR 1 do Statutu Szkoły Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach POSTANOWIENIA OGÓLNE Przy Szkole Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach działają oddziały przedszkolne Organem prowadzącym oddziały przedszkolne działające w Szkole Podstawowej nr 3 im. J. Brzechwy w Puławach jest Gmina Miasto Puławy. 2. Organem prowadzącym nadzór pedagogiczny jest Kurator Oświaty w Lublinie. 3. Liczba dzieci w oddziale nie może przekroczyć 25 osób. CELE I ZADANIA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO Celem oddziału przedszkolnego jest: a) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka we wszystkich sferach jego osobowości z uwzględnieniem jego wrodzonych predyspozycji, b) doprowadzenie dziecka do takiego stopnia rozwoju psychofizycznego i społecznego oraz wyposażenie go w zasób wiadomości, umiejętności i sprawności, jaki jest niezbędny do podjęcia nauki w szkole, c) ukształtowanie poczucie tożsamości ze społecznie akceptowanymi wzorami i normami postępowania a także poczucia współodpowiedzialności za własne postępowanie i zachowanie, d) wspomaganie wychowawczej i opiekuńczej roli rodziny w ścisłym z nią współdziałaniu w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych. 4 2.Zadaniem oddziału przedszkolnego jest: a) zapewnienie kształcenia, wychowania i opieki odpowiednio do wieku dziecka b) i osiągniętego stopnia rozwoju, c) zapewnienie dzieciom bezpiecznych i higienicznych warunków pobytu w oddziale

2 przedszkolnym, d) organizowanie pracy z wychowankami zgodnie z zasadami higieny pracy, nauki i wypoczynku oraz prawidłowościami psychologii rozwojowej dzieci, e) dostosowanie treści, metod i form pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej do możliwości psychofizycznych dzieci oraz jej indywidualizacja zgodnie z jednostkowymi potrzebami i możliwościami, f) wspomaganie indywidualnego rozwoju dziecka z wykorzystaniem jego własnej inicjatywy, g) prowadzenie działalności diagnostycznej dotyczącej rozwoju dziecka, h) zapewnienie pomocy psychologiczno-pedagogicznej z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych dziecka w tym specjalnych potrzeb edukacyjnych, i) udzielanie pomocy dzieciom z rodzin będących w trudnej sytuacji życiowej i materialnej. NAUCZYCIELE ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO 5 1. Nauczyciele oddziału przedszkolnego: a) opracowują miesięczne plany pracy na podstawie wybranego przez siebie programu. b) współpracują z rodzicami w sprawach wychowania i nauczania m.in.: informują rodziców o realizowanych zadaniach wynikających z programu wychowania przedszkolnego i planów pracy, udzielają rodzicom rzetelnych informacji o postępie, rozwoju i zachowaniu dziecka udostępniają rodzicom wytwory działalności dzieci ( prace plastyczne, ćwiczenia w książkach itp.). 2. Planując i realizując pracę wychowawczo-dydaktyczną nauczyciele oddziału przedszkolnego: a) tworzą warunki wspomagające rozwój dzieci, ich zdolności i zainteresowań, b) dążą do pobudzania aktywności dzieci we wszystkich sferach ich rozwoju: społecznej, emocjonalnej, ruchowej i umysłowej, c) wspierają rozwój aktywności dziecka nastawionej na poznanie samego siebie oraz otaczającej rzeczywistości społeczno-kulturowej i przyrodniczej, d) stosują zasadę indywidualizacji pracy, uwzględniając możliwości i potrzeby każdego 2

3 dziecka, e) stosują nowoczesne, aktywizujące metody pracy. 3. Prowadząc obserwacje pedagogiczne mające na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci nauczyciele oddziału przedszkolnego: a) dokumentują indywidualny rozwój dziecka we wszystkich sferach aktywności, b) prowadzą i dokumentuje pracę wyrównawczo -kompensacyjną w oparciu o zestaw zabaw, ćwiczeń i zadań stymulujących rozwój poszczególnych funkcji, dostosowany do indywidualnych potrzeb dziecka oraz stosując zasadę stopniowania trudności. 4. Nauczyciele mają prawo: a) wyboru programu wychowania przedszkolnego oraz pomocy dydaktycznych dopuszczonych do użytku przedszkolnego, b) opracowania własnego programu wychowania przedszkolnego; procedurę wdrożenia opracowanego programu określają szczegółowe przepisy. 5. Nauczyciele oddziału przedszkolnego systematycznie podnoszą swoją wiedzę i umiejętności poprzez m.in.: a) zdobywanie dodatkowych kwalifikacji przydatnych do pracy w przedszkolu, b) udział w zewnętrznych formach doskonalenia zawodowego, c) aktywny udział w WDN i w posiedzeniach Rad Pedagogicznych, d) samokształcenie, e) wymianę doświadczeń z innymi nauczycielami. RODZICE 6 1. Na rodzicach (opiekunach prawnych) dzieci uczęszczających do przedszkola spoczywa obowiązek m.in.: a) opieki nad dzieckiem w drodze z domu do oddziału przedszkolnego i z powrotem b) udzielania pełnej informacji o sytuacji zdrowotnej dziecka, mającej wpływ na jego c) bezpieczeństwo i prawidłowe funkcjonowanie w grupie, d) zapewnienia dzieciom możliwości regularnego i punktualnego uczęszczanie na zajęcia, e) regularnego kontaktowania się z wychowawcą w celu ujednolicenia oddziaływań f) wychowawczych, g) odbierania dziecka z oddziału, zgodnie z zawartą umową, h) natychmiastowego odbioru dziecka, w przypadku zgłoszenia przez nauczyciela oddziału choroby dziecka. 3

4 ZASADY ODBIERANIA DZIECI Z PRZEDSZKOLA 7 1. Dopuszcza się możliwość odbierania dziecka przez osobę upoważnioną na piśmie przez rodziców. Upoważnienie takie jest skuteczne przez cały okres uczęszczania dziecka do przedszkola. Może ono w każdej chwili zostać odwołane lub zmienione. 2. Rodzice (prawni opiekunowie) mogą upoważnić określoną osobę do jednorazowego 3. odebrania dziecka z przedszkola. Takie upoważnienie powinno nastąpić poprzez udzielenie pełnomocnictwa w formie pisemnej. 4. Przedszkole może odmówić wydania dziecka w przypadku, gdy stan osoby zamierzającej odebrać dziecko będzie wskazywał, że nie jest ona w stanie zapewnić dziecku bezpieczeństwa. 5. wypadku każdej odmowy wydania dziecka winien niezwłocznie zostać poinformowany dyrektor lub jego zastępca. W takiej sytuacji nauczyciel oddziału zobowiązany jest do podjęcia wszelkich dostępnych czynności w celu nawiązania kontaktu z Rodzicami (prawnymi opiekunami). 6. W wypadku, gdy dziecko nie zostanie odebrane po upływie czasu pracy oddziału przedszkolnego,nauczyciel zobowiązany jest powiadomić telefonicznie rodziców o zaistniałym fakcie. 7. W przypadku bezskutecznego kontaktu z rodzicami, powiadamia się najbliższy komisariat policji. 8. Życzenie rodzica (prawnego opiekuna) dotyczące nieodbierania dziecka przez jednego z rodziców musi być poświadczone przez orzeczenie sądowe. POSTANOWIENIA KOŃCOWE 8 1. Oddział przedszkolny może być miejscem praktyk pedagogicznych dla potrzeb zakładu kształcenia nauczycieli lub innych instytucji naukowych. 2. Szczegółowe zasady organizowania praktyk pedagogicznych określają odrębne przepisy. 3. Oddział przedszkolny może być placówką eksperymentalną na zasadach określonych odrębnymi przepisami. 4. Do oddziału przedszkolnego uczęszczają dzieci w wieku 5 i 6 lat. 5. Dziecko posiadające orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego może uczęszczać do oddziału przedszkolnego nie dłużej niż do końca roku szkolnego w roku 4

5 kalendarzowym, w którym kończy 8 lat W oddziale przedszkolnym nie mogą być stosowane wobec wychowanków żadne zabiegi higieniczne bez uprzedniego porozumienia z rodzicami. 5