Nowa kultura wspólnot
|
|
- Adam Leszczyński
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Nowa kultura wspólnot
2 Obecnie panuje kultura wyścigu szczurów i prawa silniejszego. Każdy myśli tylko o sobie, a to znaczy, że nie myśli o wszystkich. Każdy jest sobie najbliższy, i każdy ma sobie sam radzić.
3 Jakość życia do późnego wieku. Wspólnie osiągać cele, których nie da się osiągnąć w pojedynkę.
4 BANK CZASU 55+ Jest stowarzyszeniem, którego członkowie obiecują pomagać sobie, by móc zachować i tworzyć wysoką jakość życia do późnych lat. BAZĄ JEST Zorganizowana pomoc sąsiedzka i miłość do bliźniego.
5 30 stowarzyszeń w Austrii 20 stowarzyszeń w Niemczech 13 regionów w Republice Czeskiej
6 CELEM JEST JAKOŚĆ ŻYCIA Niewiele jest rzeczy i spraw, których nie możemy zrobić, jeśli działamy razem.
7 JAKOŚĆ ŻYCIA Sens Cel Dom jest tam, gdzie ktoś się cieszy, że jestem.
8 Równowaga zapewnia stabilność i jakość życia. Sprawy Struktura Sens Cel. Kontakty komunikacja
9 CO TO JEST BANK CZASU? Stowarzyszenie ponadpartyjne i ponadreligijne. Jego członkowie są mieszkańcami jednego regionu, dzielnicy, domu Udzielana wzajemnie pomoc wyceniana jest w godzinach, księgowana i administrowana. Podstawą działań jest zaufanie. Cel: żyć tak długo, jak to możliwe samodzielnie, w dobrej jakości życia i w zaufaniu do ludzi. Wzajemna pomoc przy codziennych czynnościach.
10 Ja pomagam Tobie Bank Czasu 55+ BO POMAGANIE MA SENS Ty pomagasz jemu On pomaga mnie My pomagamy sobie Musimy najpierw się nauczyć pozwalać innym nam pomagać.
11 CORAZ CZĘSTSZE PROBLEMY Prace fizyczne; Nowe technologie; Nadmierne wymagania odnośnie pracy w domu, biurze, ogrodzie; Coraz słabszy wzrok, słuch, refleks; Zdrowie, mobilność, sprawność ruchowa; Samotność, depresja, troski i obawy np. co się stanie; jeśli Odchodzenie przyjaciół, kurczenie się kręgu znajomych; Brak partnerów do rozmów i ochoty do spotkań; Mniejsza aktywność; ograniczenie działań; Brak partnerów do pogłębionych dyskusji na ważne tematy; Pytania o sens i ustalenia na przyszłość. System przeszłości Nie być zależnym od kogokolwiek i nikogo nie potrzebować.
12 DLACZEGO POTRZEBUJEMY BANKU CZASU? Coraz słabiej działa pomoc w sytuacjach wyjątkowych. Pomoc sąsiedzka nie jest pewna. Dzieci rozjechały się po świecie. Dalsza rodzina jest zajęta własnymi obowiązkami, a opieka społeczna przeciążona. Bank czasu umożliwia przedłużenie samodzielności i zmniejsza zależność od prywatnej, drogiej pomocy. Budżet pomocy socjalnej jest odciążony. Cel: nie być ciężarem dla młodych
13 Dawanie i korzystanie z pomocy bez poczucia winy. Odciążenie młodszego pokolenia. Wzajemna pomoc seniorów. Wsparcie dla bliskich opiekujących się potrzebującymi pomocy. Wsparcie dla tych, którzy muszą pogodzić życie zawodowe z obowiązkami rodzinnymi. Poczucie bezpieczeństwa w każdej sytuacji. Jakość życia dzięki pomocy sąsiedzkiej
14 Pomaganie innym i poczucie bycia potrzebnym podnosi samoocenę i jakość życia. Aby uniknąć uzależnienia i poczucia winy rezygnujemy z wielu rzeczy. Z pomocą Banku Czasu nie ma poczucia, że jest się komuś coś winnym Ten kto mi pomógł, może poprosić inną osobę o pomoc, która jest mu potrzebna. Jakość życia poprzez miłość do bliźniego
15 BANK CZASU UZUPEŁNIA SYSTEM POMOCY DLA SENIORÓW Państwowa emerytura/ renta Emerytura zawodowa prywatne ubezpiecz enie przyjaźnie, znajomości
16 CO DAJE BANK CZASU? Członkowie pomagają sobie w życiu codziennym. Mogą rozwijać talent i umiejętności. Przykłady: o Prace w gospodarstwie domowym i pomoc w sprawach codziennych; o Organizacja aktywności w czasie wolnym; o Odwiedzanie się, spędzanie wspólnie czasu; o Opieka nad zwierzętami domowymi; o Pomoc przy zakupach; o Transport i wycieczki; o Pomoc w formułowaniu pism do urzędów i w sprawach administracyjnych o I wiele, wiele innych
17 CZEGO NIE MA W BANKU CZASU? Regularnych prac i usług np. Sprzątania w domach; Remontów i większych prac w domach i ogródkach; Profesjonalnych usług np. reperowania sprzętów; Usług opieki zdrowotnej i pogotowia; Usług świadczonych przez system pomocy społecznej.
18 BYĆ CZŁONKIEM BANKU CZASU Być zaproszonym do okrągłego stołu ; Wymieniać między sobą możliwości i działania; Umiejętności, wiedza i talenty są skatalogowane; Godziny udzielonej pomocy są regularnie rejestrowane i administrowane. Być członkiem oznacza mieć poczucie bezpieczeństwa w życiu i w stowarzyszeniu.
19 SKŁADKI Indywidualne: 3,00/miesiąc Małżeństwa : 5,00/miesiąc Wszyscy członkowie mają ubezpieczenie.
20 ROZLICZANIE W BANKU CZASU Wypracowane godziny pomocy można zużyć od razu lub zapisać na swoim koncie na przyszłe potrzeby. Za wykonaną pomoc otrzymuje się odpowiedni czek godzinowy. Stowarzyszenie ma specjalny program komputerowy, który pozwala na zarządzanie godzinami pomocy.
21 ZAŁOŻENIE BANKU CZASU Organizacja parasolowa pomaga zorganizować spotkanie informacyjne. Wybranie osób, które zajmą się organizacją banku czasu. Formalne zgłoszenie organizacji. Otrzymanie pakietu. Rozpoczęcie działań. Organizacja parasolowa Bank Czasu wspiera nowe stowarzyszenia.
22 PAKIET STARTOWY ZAWIERA Program zarządzania, adres mailowy, stronę internetową. Szkolenie dla grupy administrującej. Dokumenty: statut i inne pomocne formularze ankiety, karty członkostwa. ZEITBANK55+ pieczątkę organizacji. Ulotki Co to jest Bank Czasu. Broszurę Wszystko o Banku Czasu. Czeki czerwone. Czeki żółte. Czeki zielone. Gadżety.
23 REGIONY I KRAJOWA SIEĆ Lokalne stowarzyszeni a Regiony Członkowie Przedstawiciele lokalnych stowarzyszeń Sieci krajowe Europejska sieć banków czasu Przedstawiciele regionów Przedstawiciele sieci krajowych
24 lokalne stowarzyszenia Lokalne stowarzyszenia lokalne stowarzyszenia lokalne stowarzyszenia Regiony Regiony Regiony Regiony Sieć krajowa Austria Sieć krajowa Niemcy Sieć krajowa Czechy Sieć krajowa inne kraje Przedstawiciele sieci krajowych spotykają się w Europejskiej Sieci Banku Czasu.
25 LOKALNE STOWARZYSZENIA 1-2 przedstawicieli spotka się przy okrągłym stole. STOWARZYSZENIE BANK CZASU członków spotkania 1 raz w miesiącu Mitglieder Zadania Wymiana godzin; Ubezpieczenie; Pozyskiwanie członków; Informacja i promocja; Spotkania; Itp.
26 BANK CZASU 55+ REGIONY 1-2 przedstawicieli do krajowej sieci. REGIONY lokalnych stowarzyszeń spotyka się 2-4 razy w roku Przedstawiciele stowarzyszeń Zadania Wspólne cele; Wymiana doświadczeń; Wzajemne wsparcie; Zakładanie nowych stowarzyszeń; PR; Udział w regionalnych strategiach rozwoju; Kontakty w regionie; Itd.
27 Ważne jest tylko to, na co przeznaczamy swój czas! Jak ważna jest dla nas jakość życia? Jak ważna jest dla nas możliwość wpływania na własną przyszłość?
28 Weitere Infos Dachverband ZEITBANK (0)
29 Interesuje mnie w pierwszej kolejności przyszłość, bo to jest czas, w którym będę żył. Albert Schweitzer
30 Sens naszemu społecznemu współistnieniu nadają ludzie, którzy są gotowi zrobić więcej, niż wynika to z ich obowiązków!
31 Jestem wolny wtedy, gdy nie potrzebuję niczyjej pomocy w dłuższej perspektywie jest to iluzja. Wolność oznacza mieć możliwość wyboru, od kogo chcę przyjąć pomoc. Zaufanie jest niezbędne przy przyjmowaniu pomocy Ufanie innym wymaga czasu i zawsze pozostaje ryzykiem. Przyjmowanie pomocy oznacza pomaganie sobie; prowadzi do wolności, podnosi jakość życia.
Projekt "Seniorzy na wsi"
Projekt "Seniorzy na wsi" Analiza ankiet przeprowadzonych wśród seniorów na terenach wiejskich w województwie warmińsko-mazurskim Ankiety przeprowadzono w trzech grupach wiekowych 55-65 lat - 36 osób 66-75
Bardziej szczegółowoJeśli odpowiedź sprawia Ci trudność, możesz poprosić członka rodziny, pielęgniarkę lub badacza o pomoc w wypełnianiu kwestionariusza.
Samoocena Szanowni Państwo, Ta ankieta pomoże Twojemu lekarzowi uzyskać lepszy obraz konsekwencji, jakie dla Ciebie niesie choroba. To ważne informacje, które są nam potrzebne, aby dostosować naszą opiekę
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO (należy wypełnić wszystkie pola używając drukowanych liter!!!)
Miejsce składania wniosku: Urząd Miasta w Kłodzku Pl. B. Chrobrego 1 57300 Kłodzko Data wpływu wniosku: Nr wniosku: WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO (należy wypełnić wszystkie pola używając drukowanych
Bardziej szczegółowoANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 +
Urząd Gminy Wieprz Ul. Centralna 5 ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60 + Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów osób starszych.
Bardziej szczegółowoAby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów. Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska.
Aby wydrukować ankietę kliknij: Ankieta dla seniorów Badanie potrzeb starszych mieszkańców Nasielska. Proszę odpowiedzieć na kilka pytań dotyczących Państwa potrzeb. Badanie to jest anonimowe, a wnioski
Bardziej szczegółowoKrąg Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną. Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich
Krąg Wsparcia Osób z Niepełnosprawnością Intelektualną Projekt dofinansowany ze środków Programu Fundusz Inicjatyw Obywatelskich CELE Celem głównym projektu jest stworzenie indywidualnych, rodzinnych i
Bardziej szczegółowo3. Czy zna Pan/Pani organizacje działające na rzecz osób starszych na terenie naszej Gminy? (Wybraną odpowiedź proszę zakreślić znakiem x) tak nie
Szanowni Państwo Seniorzy, uprzejmie proszę o anonimowe wypełnienie niniejszej ankiety. Odpowiedzi na poniższe pytania będą bardzo pomocne w opracowaniu dokumentu pt. Polityka senioralna w Gminie Rawicz
Bardziej szczegółowo/z kim, jak często, osobiście, telefonicznie, w innej formie/
Narzędzie pracy socjalnej nr 10 Wywiad z osobą starszą 1 Przeznaczenie narzędzia: Etap I (1b) Ocena / Diagnoza (Pogłębienie wiedzy o sytuacji związanej z problemem osoby/ rodziny Zastosowanie narzędzia:
Bardziej szczegółowoANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+
Gmina i Miasto Odolanów ul. Rynek 11 63-430 Odolanów ANKIETA dla osób nieaktywnych zawodowo 60+ Zapraszamy Państwa do udziału w badaniu ankietowym, którego celem jest zebranie opinii na temat problemów
Bardziej szczegółowoEdukacja ekonomiczna seniorów. Krynica 5 września 2013 r.
Edukacja ekonomiczna seniorów Krynica 5 września 2013 r. Czy seniorzy potrzebują edukacji ekonomicznej? Wiedza z zakresu ekonomii, finansów i gospodarki jest potrzebna w codziennym życiu Większość seniorów
Bardziej szczegółowoKto sprząta w Polsce?
2019 Kto sprząta w Polsce? Spis treści Sprzątanie oczami kobiet i mężczyzn... 3 Współdzielenie obowiązku sprzątania w związku... 4 Porządki - podział zadań w związku... 5 Dlaczego sprzątamy?... 6 Korzystanie
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie!
AKADEMIA PRZYSZŁOŚCI w skrócie! Witaj w AKADEMII PRZYSZŁOŚCI Cieszę się, że aplikujesz, by zostać wolontariuszem AKADEMII PRZYSZŁOŚCI. Misją AKADEMII jest inspirowanie do wzrastania, by każdy wygrywał
Bardziej szczegółowoZagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie:
DZIECI W SIECI Zagrożenia, na jakie narażone są dzieci w Internecie: kontakt z materiałami zawierającymi nieodpowiednie treści niebezpieczne kontakty cyberprzemoc nieświadome uczestnictwo w działaniach
Bardziej szczegółowoRada Seniorów w Starych Babicach pyta starszych mieszkańców gminy.
Rada Seniorów w Starych Babicach pyta starszych mieszkańców gminy. SZANOWNI SENIORZY, ta ankieta została przygotowana przez Gminną Radę Seniorów w Starych Babicach w celu poznania potrzeb mieszkających
Bardziej szczegółowomgr Agnieszka Bartczak mgr Agnieszka Bartczak
Łuszczycowe zapalenie stawów jako przewlekła choroba z dużymi dolegliwościami bólowymi, ograniczeniem sprawności fizycznej oraz współwystępującymi łuszczycowymi zmianami skórnymi często jest powodem stygmatyzacji,
Bardziej szczegółowoZadania rodziców i nauczycieli w rozwijaniu zdolności dzieci
Akredytacja Państwowej Komisji Akredytacyjnej (Uchwała Nr 474/2010 z dn. 27.05. 2010r.)1111 Zadania rodziców i nauczycieli w rozwijaniu zdolności dzieci Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Instytut Psychologii
Bardziej szczegółowoHousing Benefit Bedroom Tax Non-Dependent Deductions
Housing Benefit Bedroom Tax Non-Dependent Deductions Dodatek Mieszkaniowy Housing Benefit - Kto i kiedy może wystąpić oraz najczęściej spotykane problemy. Kto może wystąpić o Housing Benefit? Pierwsza
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY VI a
PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA KLASY VI a Wrocław, 05.09.2016r. Plan działań wychowawczych w klasie VI a oparty został na zapisach Programu Wychowawczego Szkoły ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki grupy
Bardziej szczegółowoLepszy Internet zależy od Ciebie
Lepszy Internet zależy od Ciebie Internet Internet to niewyczerpane źródło wiedzy. Może być dla nas pomocą przy odrabianiu lekcji, rozrywką czy sposobem na kontakt ze znajomymi. Niesie też za sobą wiele
Bardziej szczegółowoINDYWIDUALNY PLAN GODZENIA ŻYCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO
INDYWIDUALNY PLAN GODZENIA ŻYCIA ZAWODOWEGO I RODZINNEGO Imię i nazwisko Data rozpoczęcia spotkań Przewidywana data zakończenia spotkań Planowana liczba sesji (spotkań) I. MOJA OBECNA SYTUACJA Jak jest
Bardziej szczegółowoDlaczego potrzebujemy uniwersytetów trzeciego wieku, czyli o korzyściach z bycia studentem na emeryturze
Dlaczego potrzebujemy uniwersytetów trzeciego wieku, czyli o korzyściach z bycia studentem na emeryturze Nieformalna droga rozwoju STOWARZYSZENIE Europe4Youth Łucja Krzyżanowska Kraków, 27 marca 2014 Projekt
Bardziej szczegółowoDGI Inklusion. infofolder. Czy masz ochotę uprawiać sport? Ulotka informacyjna Związki i Stowarzyszenia. dgi.dk
DGI Inklusion 1 Czy masz ochotę uprawiać sport? Ulotka informacyjna Związki i Stowarzyszenia dgi.dk 2 Wprowadzenie Chodzenie na sport jest wyjątkową okazją do nawiązywania kontaktów i zdobywania nowych
Bardziej szczegółowoE-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI
E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI E-MOCNI: CYFROWE UMIEJĘTNOŚCI, REALNE KORZYŚCI PARTNERZY 1 2 3 PODSTAWOWE INFORMACJE O PROJEKCIE OFERTA SZKOLEŃ: STACJONARNYCH I ONLINE JAK WZIĄĆ UDZIAŁ
Bardziej szczegółowoCare Programme Approach
Care Programme Approach care plan Co to jest Care Programme Approach? care programme approach Plan Care Programme Approach jest nazywany również CPA. CPA zapewnia, że otrzymasz wszelką pomoc niezbędną
Bardziej szczegółowoWsparcie i. informacje o. chorobie Parkinsona. Parkinson s information and support Polish
Wsparcie i informacje o chorobie Parkinsona Parkinson s information and support Polish Diagnoza choroby Parkinsona może wywróci życie do góry nogami - dlatego warto zwrócić się do nas Jeśli chorują Państwo
Bardziej szczegółowoOdkrywaj Internet razem ze swoim dzieckiem
Odkrywaj Internet razem ze swoim dzieckiem Bądź pierwszą osobą, która zapozna dziecko z Internetem. Odkrywajcie wspólnie jego zasoby. Spróbujcie znaleźć strony, które mogą zainteresować Wasze pociechy,
Bardziej szczegółowoPOMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH
POMOC W REALIZACJI CELÓW FINANSOWYCH Szczegółową instrukcję znajdziesz tu: http://marciniwuc.com/ Miesiąc:. (np. Styczeń 2015) Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami. Moje 20 minut na finanse to:
Bardziej szczegółowoPoznaj nas i naszą misję
Poznaj nas i naszą misję Kim jesteśmy? Warsaw Charity Cup jest inicjatywą Fundacji Akademia Sportu PRO-AM organizacji pozarządowej, która jako główny obszar swoich działań przyjęła szeroko pojęte propagowanie
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA JAK ZAROBIĆ W PROSTY SPOSÓB W INTERNECIE 878 PLN BEZ INWESTYCJI I SPRZEDAŻY.
g INSTRUKCJA JAK ZAROBIĆ W PROSTY SPOSÓB W INTERNECIE 878 PLN BEZ INWESTYCJI I SPRZEDAŻY. Jeśli będziesz chcieć, pomogę Ci powtarzać ten, lub lepszy wynik co miesiąc, ale najpierw proszę wykonaj kroki
Bardziej szczegółowoTechnologie w Placówkach Oddziały przyszłości. Konferencja Naukowa Bankowość Przyszłości Prawo i Technologia
Technologie w Placówkach Oddziały przyszłości Konferencja Naukowa Bankowość Przyszłości Prawo i Technologia Kiedy ostatni razy odwiedzali Państwo placówki? Z jakich usług korzystają Państwo w placówkach?
Bardziej szczegółowoiluzja czy rzeczywistość?
Stowarzyszenie Inżynierów i Techników Polskich na Litwie Szczęśliwa młodość do głębokiej starości pracowników budownictwa: iluzja czy rzeczywistość? prof. Bogusław GRUŻEWSKI Dyrektor Instytutu Pracy i
Bardziej szczegółowoPOZA RADAREM. O sieciach szkół i ich efektach w procesie uczenia się nauczycieli i instytucji
POZA RADAREM O sieciach szkół i ich efektach w procesie uczenia się nauczycieli i instytucji Sytuacja edukacji w Holandii w 1995r. Dlaczego sieci stały się modne?? Zmieniona (lub zmieniająca się) wizja
Bardziej szczegółowoOkulary. Spotkanie 12. fundacja. Realizator projektu:
T Spotkanie 12 Okulary Projekt finansowany ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach Narodowego Programu Zdrowia Realizator projektu: fundacja e d u k a c j i p o z y t y w n e j Grupa docelowa
Bardziej szczegółowoMateriał trenerski: Instrukcja do Dzienniczka
Podręcznik coachingu godzenia życia zawodowego i rodzinnego Materiał trenerski: Instrukcja do Dzienniczka Krok 1: Wprowadzenie do pracy z Dzienniczkiem Zaproponuj osobom uczestniczącym zastosowanie Dzienniczka
Bardziej szczegółowoCo to jest niepełnosprawność?
Co to jest niepełnosprawność? Niepełnosprawnymi są osoby, których stan fizyczny, psychiczny lub umysłowy trwale lub okresowo utrudnia, ogranicza bądź uniemożliwia wypełnianie ról społecznych, a w szczególności
Bardziej szczegółowoUlotka nr 2. Składanie wniosku i prawo do doradztwa
Kryteria długoterminowej opieki Ludzie, którzy ze względu na chorobę fizyczną, umysłową lub psychiczną lub niepełnosprawność są ograniczeni w swojej samodzielności i skazani na pomoc obcych osób mają w
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM KLASA I
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA NIEMIECKIEGO DLA UCZNIÓW UPOŚLEDZONYCH W STOPNIU LEKKIM Obszary edukacji: KLASA I Rozumienie ze słuchu : rozpoznać dźwięki i proste słowa w j. niemieckim zrozumieć
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ANKIETY
KWESTIONARIUSZ ANKIETY Płeć: Kobieta Mężczyzna Wiek: 18-25 lat 26-30 lat 31-35 lat 36-40 lat 41-40 lat powyżej 50 lat Wykształcenie: Staż pracy: podstawowe gimnazjalne zawodowe średnie techniczne średnie
Bardziej szczegółowoANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech
Załącznik nr 7a do Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie ANKIETA WSTĘPNA DLA UCZESTNIKÓW PROJEKTU pt. Recepta na uśmiech Strona 1 Szanowna Pani / Szanowny Panie, Stowarzyszenie Promocja Przedsiębiorczości
Bardziej szczegółowoWarunki techniczne: wiek uczestników szkoła ponadpodstawowa, szkoła ponadgimnazjalna, miejsce zajęć szkoła, czas trwania zajęć 90 minut.
Scenariusz zajęć Temat: Spotkanie z Innym. Tolerancja Cele: uświadomienie uczniom obecności w społeczeństwie osób z problemami komunikacyjnymi, nabycie umiejętności posługiwania się metodami komunikacji
Bardziej szczegółowoRaport o sytuacji mikro i małych firm w roku Zielona Góra, 13 marca 2014
Raport o sytuacji mikro i małych firm w roku 2013 Zielona Góra, 13 marca 2014 Już po raz czwarty Bank Pekao przedstawia raport o sytuacji mikro i małych firm 7 tysięcy wywiadów z właścicielami firm, Badania
Bardziej szczegółowoobchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię
obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.
Bardziej szczegółowoSławomir Najnigier. Polityka Senioralna - jak odpowiedzieć na potrzeby mieszkańców?
Sławomir Najnigier Polityka Senioralna - jak odpowiedzieć na potrzeby mieszkańców? XIII Samorządowego Forum Kapitału i Finansów Katowice, 1-2 października 2015 r. Dobre rady dla polityki senioralnej: przykład
Bardziej szczegółowopracownika (onboarding program)
Opis procesu wdrożenia nowego pracownika (onboarding program) Stężyca, 5 listopada 2017r HUMAN RESOURCES W JMP FLOWERS Misja: Budowanie przewagi na rynku zatrudnienia poprzez projektowanie i wdrażanie
Bardziej szczegółowoGRAŻYNA KOWALCZYK. Zadanie finansowane ze środków Narodowego Programu Zdrowia na lata
GRAŻYNA KOWALCZYK SĄ TYLKO DWA SPOSOBY NA ŻYCIE. JEDEN TO ŻYCIE TAK, JAKBY NIC NIE BYŁO CUDEM. DRUGI TO ŻYCIE TAK, JAKBY WSZYSTKO BYŁO CUDEM (Albert Einstein) Wykaz rzeczy niszczących i zagrażających życiu
Bardziej szczegółowoII Dane o uczniu, dla którego ma być przyznane stypendium: 1 Nazwisko i imię ucznia
Ośrodek Pomocy Społecznej Gminy Kłodzko Ul. Łużycka 7 57-300 Kłodzko Data wpływu wniosku: Nr wniosku: WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2./2 (należy wypełnić wszystkie pola używając
Bardziej szczegółowoGodność człowieka w hospicjum stacjonarnym
Godność człowieka w hospicjum stacjonarnym Prezentacja Stowarzyszenia Hospicjum im. Piotra Króla Stowarzyszenie powstało w czerwcu 2012 roku, kilka miesięcy od dnia pożegnania śp. Piotra Króla, którego
Bardziej szczegółowoLp. Tematyka Cele Sposób realizacji Statut Szkoły i obowiązków ucznia, i Wewnątrzszkolnego Wewnątrzszkolny System 1.
Klasa VI 2016/2017 Lp. Tematyka Cele Sposób realizacji - przypomnienie praw i - analiza Statutu Szkoły Statut Szkoły i obowiązków ucznia, i Wewnątrzszkolnego Wewnątrzszkolny System 1. - przypomnienie Systemu
Bardziej szczegółowoRaport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie
Załącznik nr 1 Szkolnego Programu Profilaktycznego (Rok szkolny 2013/2014) Raport z diagnozy ryzyka uzależnienia od komputera, Internetu i innych mediów cyfrowych Zespół Szkół Publicznych w Czerniejewie
Bardziej szczegółowoWójt Gminy Kaliska Imiona i nazwiska rodziców / opiekunów prawnych, jeżeli nie są wnioskodawcami:
Nr wniosku. Kaliska, dnia. Wójt Gminy Kaliska Wniosek o przyznanie pomocy materialnej o charakterze socjalnym uczniom i słuchaczom zamieszkałym na terenie Gminy Kaliska w roku szkolnym. stypendium szkolne*
Bardziej szczegółowo1. Wiek: 55-59 lat 60-64 lat 65-69 lat 70-75 lat 76 i więcej lat. 2. Płeć: Kobieta Mężczyzna
Ankieta Szanowni Państwo, Niniejsza ankieta, opracowana w Urzędzie Miejskim w Niemodlinie, jest anonimowa. Ankieta skierowana jest do osób w wieku 55 lat i więcej. Ankieta ta ma na celu poznanie niektórych
Bardziej szczegółowoNASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK
NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK Upadłam Nie mogę Nie umiem Wstać Sama po ziemi stąpam w snach Sama, samiutka próbuję wstać. Nie umiem Chcę się odezwać Nie wiem do kogo Sama tu jestem, nie ma nikogo Wyciągam
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie
Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie Badanie dotyczące bezpiecznego Internetu przeprowadzone zostało w styczniu 2016r. wśród 78 uczniów klas pierwszych
Bardziej szczegółowoKwestionariusz mediacyjny dla rodziców
Kwestionariusz mediacyjny dla rodziców Jeśli jest Pan(i) zainteresowany/a mediacją albo chce uzyskać więcej informacji odnośnie moŝliwości mediacji, to potrzebujemy poniŝszych informacji od Pana/Pani.
Bardziej szczegółowoSCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia lat)
SCENARIUSZ ZAJĘĆ (wiek ucznia 10-15 lat) Temat: Lekcja Akceptacji Czas: 45min Ilość uczniów: max 30 Cel główny: Uczniowie rozumieją, że wszyscy jesteśmy różni. Dowiadują się, że spektrum autyzmu jest różnorodne
Bardziej szczegółowoINTEGRACJA PRZEZ SPORT
INTEGRACJA PRZEZ SPORT Klub sportowy Dobre miejsce na aktywność CZYM JEST KLUB SPORTOWY? Klub sportowy to dobrowolne stowarzyszenie ludzi, którzy chcą wspólnie uprawiać sport. Kluby sportowe to największy
Bardziej szczegółowoCENTRUM EDUKACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W ŁODZI
CENTRUM EDUKACJI I AKTYWIZACJI ZAWODOWEJ OSÓB NIEPEŁNOSPRAWNYCH W ŁODZI Oddział Fundacji powstał 1 lipca 2012 Prowadzimy projekt skierowany dla: osób z orzeczoną niepełnosprawnością niepracujących w wieku
Bardziej szczegółowoPLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA KLASY PIĄTEJ
PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH DLA KLASY PIĄTEJ Cel wychowania Uczeń zna swoje mocne i słabe strony i potrafi nad nimi pracować Efekty działań wychowawczych: Uświadamia sobie sposób radzenia z presją grupy
Bardziej szczegółowoPROGRAM PROFILAKTYCZNY
PROGRAM PROFILAKTYCZNY IV Liceum Ogólnokształcącego im. A. Mickiewicza w Warszawie w roku szkolnym 2011/2012 i 2012/2013 na podstawie rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 31 stycznia
Bardziej szczegółowoautor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3
BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3 Co to jest internet? Internet to komputery, które w danej chwili są ze sobą połączone za pomocą różnych łączy: telefonicznych, internetowych i radiowych.
Bardziej szczegółowoRaport z Debat Stolika Stolik III. Data: Miejscowość: Goraj Nr raportu: 4/2012
Raport z Debat Stolika Stolik III Data: 16-17.04.2012 Miejscowość: Goraj Nr raportu: 4/2012 Temat: Program zwiększania zaangażowania członków Sieci w jej działalność i system budowania korzyści członków
Bardziej szczegółowoSprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji
Sprawdzian z pomagania -doświadczenia Fundacji Orange w ewaluacji Fundacja korporacyjna jako instytucja ucząca się rola mechanizmów ewaluacji VII. Seminarium Forum Darczyńców w Polsce, 11 września 2014
Bardziej szczegółowoJak zbudować nowoczesny system świadczeń pozapłacowych? Małgorzata Zachorowska Zachorowska & Partners
Jak zbudować nowoczesny system świadczeń pozapłacowych? Małgorzata Zachorowska Zachorowska & Partners Dlaczego firmy, mimo obecnych przepisów o podatku dochodowym i ZUS, oferują pracownikom system świadczeń
Bardziej szczegółowoPoradnictwo. bez barier. Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG
Poradnictwo bez barier Projekt realizowany w ramach programu Obywatele dla Demokracji, finansowanego z Funduszy EOG Cel Co jest celem projektu? Chcemy pomóc osobom chorym i niepełnosprawnym, a także ich
Bardziej szczegółowoJESTEŚ ZLECENIOBIORCĄ? PRZECZYTAJ!
JESTEŚ ZLECENIOBIORCĄ? JAKO ZLECENIOBIORCA PODLEGASZ OBOWIĄZKOWO UBEZPIECZENIOM SPOŁECZNYM: EMERYTALNEMU, RENTOWYM I WYPADKOWEMU, ORAZ UBEZPIECZENIU ZDROWOTNEMU. UBEZPIECZENIU CHOROBOWEMU PODLEGASZ DOBROWOLNIE,
Bardziej szczegółowoProgram wychowania zdrowotnego
Program wychowania zdrowotnego Zdrowie stan pełnej sprawności fizycznej, psychicznej i społecznej; w węższym znaczeniu to nieobecność choroby lub kalectwa. 1. Cele programu: - kształtowanie i utrwalanie
Bardziej szczegółowoANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ POTRZEBY DARŁOWSKICH SENIORÓW
ANALIZA ANKIETY BADAJĄCEJ POTRZEBY DARŁOWSKICH SENIORÓW I OPIEKA ZDROWOTNA Pytanie 1 Czy jest Pan/Pani zadowolony(a) ze świadczonych usług medycznych w naszym mieście? 69 na 115 ankietowanych odpowiedziało,
Bardziej szczegółowoPrzeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w województwie lubelskim
DEKLARACJA UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Załącznik nr 1 do Regulaminu Przeciwdziałanie wykluczeniu cyfrowemu w województwie lubelskim Oświadczam, że wyrażam zgodę na uczestnictwo /imię i nazwisko/ w projekcie
Bardziej szczegółowoANKIETA. Tadeusz Michalik Wójt Gminy Zabrodzie. Ankieta jest anonimowa!
Zabrodzie ANKIETA Drodzy mieszkańcy Gminy Zabrodzie, niniejsza ankieta została przygotowana w celu poznania Państwa potrzeb, oczekiwań i poglądów na bliskie Nam wszystkim tematy dotyczącej naszej gminy
Bardziej szczegółowoSzczegółowe informacje: www.jedendrugiemu.pl/pomoc-wzajemna.html Al. Prymasa Tysiąclecia 137, 01-424 Warszawa www.ktopomoze.
Fundacja Jeden Drugiemu i Portal KtoPomoze.pl pod Patronatem Ministerstwa Pracy i Polityki Społecznej zapraszają do udziału w Programie Pomoc Wzajemna. Program polega na kojarzeniu osób potrzebujących
Bardziej szczegółowo1. Informacje ogólne dla klienta. 2. Prawo do świadczeń z pomocy społecznej. 3. Zapoznaj się z: 4. Zasady odpłatności
1. Informacje ogólne dla klienta Środowiskowy dom samopomocy świadczy usługi w ramach indywidualnych lub zespołowych treningów samoobsługi i treningów umiejętności społecznych, polegających na nauce, rozwijaniu
Bardziej szczegółowo"50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia się, i Przechodzenia na Emeryturę w Europie
Uniwersytet Warszawski Numer seryjny kwestionariusza: 2910001 Nr ID gospodarstwa domowego 2 9 0 6 2 0 0 Nr ID osoby Data wywiadu: Nr ID ankietera: Imię respondenta: "50+ w Europie" Badanie Zdrowia, Starzenia,
Bardziej szczegółowoStary portfel hipoteczny mbanku i MultiBanku
Stary portfel hipoteczny mbanku i MultiBanku Nowa propozycja ofertowa Warszawa, 1 października 2009 1 Klienci starego portfela dostają nową możliwo liwość zmiany zasad oprocentowania kredytu Stary portfel
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ŚWIADCZENIA USŁUG LOCUS Biura Coworkingowego
REGULAMIN ŚWIADCZENIA USŁUG LOCUS Biura Coworkingowego 1 Wstęp 1. Niniejszy Regulamin określa zasady świadczenia usług Biura Coworkingowego prowadzonego przez LOCUS Spółdzielnię Socjalną z siedzibą w Łodzi,
Bardziej szczegółowoELEKTRONICZNE ZWOLNIENIA LEKARSKIE
ukończą 50 lat lub staną się niezdolni do pracy po śmierci małżonka, ale nie później niż w ciągu 5 lat od jego śmierci lub od kiedy przestaną wychowywać dzieci, wnuki, rodzeństwo (wymienione wyżej). Zasiłek
Bardziej szczegółowoAnkieta osobowa. Kandydatki na opiekunkę osoby starszej lub zależnej. Firma Berlin Agencja Pracy Tymczasowej. Imię i nazwisko: Data urodzenia:
Ankieta osobowa Kandydatki na opiekunkę osoby starszej lub zależnej Firma Berlin Agencja Pracy Tymczasowej Imię i nazwisko: Data urodzenia: Stan cywilny: Wzrost i waga: Wykształcenie: Prawo jazdy kat.
Bardziej szczegółowoZapraszamy do udziału w orkiestrze dętej (Musikkkorps)!
POLSK Zapraszamy do udziału w orkiestrze dętej (Musikkkorps)! Każda amatorska orkiestra stale poszukuje nowych członków. W tej broszurce przeczytasz na czym polega działalność amatorskich orkiestr dętych.
Bardziej szczegółowoOferta zajęć grupowych organizowanych przez CIiPKZ Oddział w Piotrkowie Trybunalskim w III kwartale 2018 roku
Oferta zajęć grupowych organizowanych przez CIiPKZ Oddział w Piotrkowie Trybunalskim w III kwartale 2018 roku Rozmowa kwalifikacyjna przygotuj się i wygraj. osoby bezrobotne i poszukujące pracy oraz inne
Bardziej szczegółowoJak pomóc 6-latkowi w dobrym funkcjonowaniu w szkole: co mogą zrobić rodzice, a co powinna zrobić szkoła?
Akredytacja Państwowej Komisji Akredytacyjnej (Uchwała Nr 474/2010 z dn. 27.05. 2010r.)1111 Jak pomóc 6-latkowi w dobrym funkcjonowaniu w szkole: co mogą zrobić rodzice, a co powinna zrobić szkoła? Anna
Bardziej szczegółowoW roku szkolnym 20.../20... jestem uczniem /słuchaczem/ klasy/roku... 3. Adres stałego zameldowania
Załącznik nr 1 do Regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym WNIOSEK O PRZYZNANIE STYPENDIUM SZKOLNEGO Data wpływu wniosku do GOPS Nieporęt GMINNY OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ w NIEPORĘCIE
Bardziej szczegółowoInternet bez przesady
1 Internet bez przesady Czyli, jak zapobiegać nadużywaniu internetu przez dzieci i młodzież Shestakoff - Fotolia.com 2 Uzależnienie dzieci od sieci - nowy problem społeczny 3 Coraz więcej w sieci 4 84%
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr V/26/2015 Rady Gminy Świątki z dnia 25 marca 2015 roku
UCHWAŁA Nr V/26/2015 Rady Gminy Świątki z dnia 25 marca 2015 roku w sprawie: szczegółowych warunków przyznawania i odpłatności za usługi opiekuńcze i specjalistyczne usługi opiekuńcze, z wyłączeniem specjalistycznych
Bardziej szczegółowoDziałania wychowawcze - Załącznik nr 1
OJCZYZNA, DEMOKRACJA Działania wychowawcze - Załącznik nr 1 Wartości Zadania wychowawcze Oczekiwane efekty, czyli dziecko; Formy realizacji Uwagi 1. Przygotowanie wychowanków do aktywnego i świadomego
Bardziej szczegółowoWOLONTARIAT PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY
Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to co się ma, ale czym się dzieli z innymi - Jan Paweł II PROPOZYCJA WSPÓŁPRACY WOLONTARIAT - program społeczny
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ŚWIETLICY Z PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM PROWADZONEJ PRZEZ STOWARZYESZNIE PRZYJACIÓŁ JEDYNKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LUBSKU
PLAN PRACY ŚWIETLICY Z PROGRAMEM PROFILAKTYCZNYM PROWADZONEJ PRZEZ STOWARZYESZNIE PRZYJACIÓŁ JEDYNKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 W LUBSKU OD 17.09.2012 DO 15.12.2012 1 Celem świetlicy w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoCo-housing jako oczekiwana forma mieszkalnictwa dla osób starszych. Dr Walentyna Wnuk Wrocław 2014
Co-housing jako oczekiwana forma mieszkalnictwa dla osób starszych Dr Walentyna Wnuk Wrocław 2014 Wprowadzenie Mieszkanie jest podstawową wartością dla człowieka, staje się z czasem podstawowym miejscem
Bardziej szczegółowoLiczba wydanych ankiet: 40 (100%). Liczba zwróconych ankiet: 27 (67,5%)s
Analiza jakościowa ankiety dla Rodziców dzieci uczęszczających do Przedszkola Samorządowego w Kadczy przeprowadzonej w listopadzie 2012 roku Funkcjonowanie przedszkola w środowisku lokalnym (mierzenie
Bardziej szczegółowoAKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE
AKADEMIA RODZICA Jak wychować szczęśliwe dziecko PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE Wyjątkowe warsztaty psychoedukacyjne w oparciu o: Szkołę dla Rodziców i Wychowawców oraz metodę KID S SKILLS-DAM
Bardziej szczegółowoJUŻ ROK W PROJEKCIE!
JUŻ ROK W PROJEKCIE! Realizowany w naszej Gminie Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Operacyjnego Innowacyjna Gospodarka pn.: Przeciwdziałanie
Bardziej szczegółowoWNIOSEK O PRZYZNANIE ZASIŁKU SZKOLNEGO
. Data wpływu wniosku WNIOSEK O PRZYZNANIE ZASIŁKU SZKOLNEGO CZĘŚĆ A Łódź, dnia... I. Dane wnioskodawcy: 1) Status wnioskodawcy (właściwe zaznaczyć X): rodzic/opiekun prawny pełnoletni uczeń/słuchacz dyrektor
Bardziej szczegółowoNIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA WE WRZESZCZEWICACH PROGRAM WYCHOWAWCZY
NIEPUBLICZNA SZKOŁA PODSTAWOWA WE WRZESZCZEWICACH PROGRAM WYCHOWAWCZY Wartości Zadania wychowawcze Oczekiwane efekty czyli dziecko; 1. Przygotowanie wychowanków Godnie uczestniczy w do aktywnego i świadomego
Bardziej szczegółowoEwaluacja została przeprowadzona dwuetapowo:
. Metoda badania Ewaluacja została przeprowadzona dwuetapowo: Etap I Uczestnicy wypełniali ankiety ewaluacyjne po zakończeniu każdych zajęć. (Wzór ankiety załączony do niniejszego sprawozdania). Etap II
Bardziej szczegółowoBADANIE OPINII PUBLICZNEJ NA TEMAT OPIEKUNÓW RODZINNYCH
BADANIE OPINII PUBLICZNEJ NA TEMAT OPIEKUNÓW RODZINNYCH RAPORT Z BADANIA Gdańsk, 09.03.2017r. GRUPA BADANA GRUPA BADANA PŁEĆ WIEK WYKSZTAŁCENIE DOŚWIADCZENIE/WYKSZTAŁCENIE ZWIĄZANE Z OPIEKĄ 3 GRUPA BADANA
Bardziej szczegółowoMiejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ!
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Kielcach WOLONTARIAT - WŁĄCZ SIĘ! KIELCE 2013 "Człowiek jest wspaniałą istotą nie z powodu dóbr, które posiada, ale jego czynów. Nie ważne jest to, co się ma, ale czym
Bardziej szczegółowoWolontariusz - bohater naszych czasów
Joanna Żepielska Wolontariusz - bohater naszych czasów Scenariusz zajęć z edukacji humanitarnej dla gimnazjum Informacja o scenariuszu: Lekcja dotyczy takich pojęć, jak: wolontariusz, praca społeczna,
Bardziej szczegółowoDziałamy od 1 kwietnia 2008r. MOTTO: Ludzie nie dlatego przestają się bawić, że się starzeją, lecz starzeją się, bo się przestają bawić.
Jesteśmy organizacją pozarządową non-profit, której głównym celem jest kulturalna i społeczna aktywizacja i integracja seniorów, podnoszenie jakości życia pojedynczego człowieka i społeczności seniorów
Bardziej szczegółowoWniosek o przyznanie stypendium szkolnego
............ (adresat) Wniosek o przyznanie stypendium szkolnego 1. Wnioskodawca. Nazwisko i imię Dane wnioskodawcy (czy jest to rodzic, dyrektor szkoły lub pełnoletni uczeń) 2. Dane o uczniu. Nazwisko
Bardziej szczegółowoZadania rodziców i nauczycieli w rozwijaniu zdolności dzieci
Akredytacja Państwowej Komisji Akredytacyjnej (Uchwała Nr 474/2010 z dn. 27.05. 2010r.)1111 Zadania rodziców i nauczycieli w rozwijaniu zdolności dzieci Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Instytut Psychologii
Bardziej szczegółowoBezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców...
Zespół Szkół Publicznych w Karnicach Bezpieczne dziecko w sieci - 10 rad dla rodziców... Opracowanie: pedagog szkolny źródło: www.dzieckowsieci.pl Bezpieczne dziecko w sieci 10 RAD DLA RODZICÓW źródło:
Bardziej szczegółowoWolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI
Wolontariusz SZLACHETNEJ PACZKI Organizatorem projektu SZLACHETNA PACZKA jest Misja WIOSNY Pomagamy ludziom, by skutecznie pomagali sobie nawzajem. Wizja WIOSNY Tworzymy i doskonalimy systemy pomnażania
Bardziej szczegółowo