Z okazji Świąt Wielkanocnych radosne wiosenne życzenia zdrowia szczęścia i mokrego dyngusa oraz pysznych potraw na stole życzy Redakcja

Transkrypt

1 Z okazji Świąt Wielkanocnych radosne wiosenne życzenia zdrowia szczęścia i mokrego dyngusa oraz pysznych potraw na stole życzy Redakcja Są takie święta Są takie święta raz do roku, co budzą życie, budzą czas. Wszystko rozkwita w słońca blasku i wielka miłość rośnie w nas. Miłość do ludzi, do przyrody, w zielone każdy z wiosną gra. Już zima poszła spać za morza, a w naszych sercach radość trwa. M.Wątor 1

2 Fajną książkę przeczytałam Z czym kojarzy się kolor zielony? Szekspir pisał, że z zazdrością, inni mówią o nadziei, czy przyrodzie. Jeżeli chodzi o mnie, to od razu przychodzi mi na myśl jedna z ulubionych książek w mojej domowej biblioteczce. "Zielone martensy" Joanny Jagiełło - prezent od mamy. Główni bohaterowie tej książki to Opta, Feliks i jego siostra Wiktoria. Każde z nich ma swoje problemy, z którymi musi radzić sobie w pojedynkę. Nie są to jednak typowe nastoletnie dylematy, ale ogromne przeszkody w drodze do szczęśliwego życia. Feliksowi, jest bardzo trudno dostrzegać pozytywne aspekty codzienności. Niepozorny wygląd, brak umiłowania sportu, młodsza siostra, mama pracująca za granicą i chora babcia, która wymaga jego opieki, sprawiają, że trudno mu nawiązać relacje z koleżankami i kolegami ze szkoły. Otylia także bardzo wyraźnie odstaje od reszty uczniów gimnazjum: rude włosy, barwne ubrania, lekka nadwaga i charakterystyczne zielone martensy Ale coś, co ją szczególnie wyróżnia to radość i optymizm, którym zaraża, choć i jej nie brakuje zmartwień. Nic więc dziwnego, że Feliks od razu zwraca na nią uwagę. Tych dwoje bardzo szybko połączy przyjaźń a może coś więcej? A Wiktoria? Wiktoria w pewnym momencie swojego życia dojrzewa i zaczyna rozumieć pewne zjawiska. Książka jest bliska memu sercu, ponieważ problemy bohaterów nie są mi obce. Czytając ją, czułam się jak jedna z nich. Żyją w szarej, szkolnej rzeczywistości, w miejscu gdzie każdy ma ochotę krytykować innych. Patrzą na szkołę, jak na pole bitewne, na którym toczy się walka nie na pięści, lecz na marki ubrań i smartfonów. Zastanawiają się, czy szkolni koledzy tak naprawdę są ważni w ich życiu i czy koniecznie trzeba podążać za tym co modne? Zielone martensy to lektura adresowana do nastolatków, ale uważam że ich rodzice koniecznie muszą do niej sięgnąć. Pokazuje, jak wymagające potrafi być życie i przed jakimi wyzwaniami codziennie stawia tych, którzy szukają w nim swojego miejsca. Dlatego z całego serca polecam Wam tę opowieść, która bawi, uczy i wzrusza. Joanna Jagiełło stworzyła piękną historię, która daje wiele do myślenia. Jak najbardziej warto ją przeczytać i wyciągnąć odpowiednie wnioski. Dominika Grodzicka, klasa VI 2

3 Podsumowanie Projektu Wszystkie Kolory Świata Na powitanie akcji dzieci z klasy II a zaśpiewały piosenkę,, Na raz, na dwa. Uczennica klasy 5 Amelia Golec powiedziała parę zdań o Angoli. 3

4 W tym roku zbieramy fundusze wraz z UNICEF na pomoc dzieciom w Angoli. Zapewne większość z nas nigdy nie odwiedzi tego państwa, nie pozna jego kultury i pięknej przyrody. Jednego jednak możemy być pewni. Żyją tam dzieci takie jak my. Lubią się bawić, tulić do mamy, może nawet psocą i rozrabiają. Jedno nas różni. To problem opieki zdrowotnej. UNICEF szacuje, że całkowity pakiet szczepień ratujące życie dziecka to koszt 10 złotych. Mimo to, jest to kwota często nieosiągalna dla rodziców. Chcemy pomóc od tak po koleżeńsku. Wszyscy jesteśmy dziećmi świata. Następnie klasa II b zaśpiewała piosenkę,, Kolorowe Dzieci. Po klasie II b zaśpiewały klasy 4-6 WE ARE THE WORLD. 4

5 Bohaterowie akcji Wszystkie Kolory Świata to : 1. Martyna Płaczek 2. Szymon Trela 3. Patrycja Skiba 4. Aleksandra Duda 5. Filip Matuszko 6. Emilka Kasperska 7. Oliver Kwit 8. Julia i Natalia Skowera 9. Dorian Krawiec 10. Oliwia Florczak 11. Cezary Krupa 12. Julia Dereń 13. Julia Miedzianko 14. Martyna Hancel 15. Wiktoria Retig 16. Oliwia Dąbrowska 17. Liana Rudkowska 18. Amelia Golec 19. Weronika Kluska 5

6 Pod koniec imprezy Pani Dyrektor podziękowała za zaangażowanie wręczając im tytuł Przyjaciela Dzieci Weronika Kluska, Sandra Wiśniewska Od r.w Zespole Szkolno Przedszkolnym nr 2 w Wałbrzychu realizowany jest projekt Laboratoria Zrównoważonego Rozwoju Gminy Wałbrzych. 6

7 Konkurs na Logo do projektu Laboratoria Zrównoważonego Rozwoju Gminy Wałbrzych rozstrzygnięty. Oto najciekawsze propozycje: I miejsce zajął projekt Anny Bomby z klasy VI: W ramach projektu Laboratoria Zrównoważonego Rozwoju Gminy Wałbrzych odbywają się różnorodne zajęcia, wychodzimy na wycieczki, eksperymentujemy. 7

8 ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE UZDOLNIENIA W OBSZARZE MATEMATYCZNO- PRZYRODNICZYM I IT Nad czym pracujemy? - prognozujemy skutki ocieplenia klimatu, czyli Jaki będzie Świat za 50 lat - zastanawiamy się co możemy zrobić dla ochrony klimatu- jak działać skutecznie, jak działać wspólnie - wyszukujemy informacje na temat naturalnych kataklizmów (powodzie, huragany, susze) - badamy wpływ pożarów na degradację środowiska naturalnego (rozmowa ze strażakiem) 8

9 Future Lab Na kółku Future Lab dowiedzieliśmy się czym zajmował się pasamonik, rymarz, stelmach? Dlaczego torf jest ważny dla badań historycznych? Czy któryś z dzisiejszych zawodów też może w niedalekiej przyszłości stać się,,ginącym? Na te i inne pytania uzyskaliśmy odpowiedź podczas warsztatów w Starej Kopalni. Tym razem koło Future Lab przeniosło się w przeszłość, by odkryć znaczenie i wartość zapomnianych zawodów. 9

10 LAB TIK Również na zajęciach koła LAB TIK odwiedziliśmy starą kopalnię. Wzięliśmy udział w warsztatach dotyczących tajemnicy Złotego Pociągu. Przy okazji poznaliśmy historię Wałbrzycha. Dowiedzieliśmy się wielu interesujących rzeczy o naszym mieście. 10

11 ZAJĘCIA PODNOSZĄCE KOMPETENCJE MATEMATYCZNO PRZYRODNICZE Na zajęciach poznawaliśmy żywioły, badaliśmy powietrze- poprzez proste badania poznawaliśmy cechy powietrza, badaliśmy czy powietrze na Gaju jest czyste, wykonywaliśmy plakaty Jak dbać o powietrze. Podsumowaniem zajęć była gra interaktywna Jak dbać o środowisko? odbyła się wycieczka do ExploraPark w Wałbrzychu 11

12 Dominika Grodzicka uczennica klasy VI- w eliminacjach Dolnośląskiego Konkursu Recytatorskiego PEGAZIK, etapu miejsko - powiatowego zdobyła I miejsce. Gratulujemy!!! Dominika Grodzicka zdobyła również I miejsce w IV Powiatowym Konkursie Piosenki Anglojęzycznej. 12

13 ZŁOTY POCIĄG LEGENDA Złoty pociąg to jeden z najciekawszych wątków II wojny światowej, który urósł do rangi legendy. Domniemany pociąg III Rzeszy, który między listopadem 1944r a końcem stycznia 1945 roku miał wyruszyć z Wrocławia w kierunku Wałbrzycha, jednak na dworzec w Wałbrzychu nigdy nie dotarł. Miał on jakoby zawierać złoto, kosztowności i dzieła sztuki zrabowane przez nazistów w Polsce i Związku Radzieckim czy też tajne archiwa III Rzeszy. Rzeczy te ponoć miały zostać wywiezione z Wrocławia do nieznanej kryjówki, prawdopodobnie w okolicach Gór Sowich. Choć samo jego istnienie nigdy nie zostało potwierdzone, legenda złotego pociągu stała się inspiracją dla licznych poszukiwań. Amelia Golec, Gabrysia Lindner (źródło : Wikipedia) 13

14 HUMOR SZKOLNY Na boisku szkolnym rozmawia dwóch kolegów: - Wiesz, wczoraj rzucałem monetą z postanowieniem, że jeśli wypadnie reszka, to wezmę się do nauki, a jak orzeł, to pójdę na dyskotekę. - I co, wypadł ci orzeł? - Tak, ale dopiero za piątym razem. Ojciec do syna: - Jak tam postępy w szkole? - W porządku. Kontrakt z piątą klasą przedłużony na następny rok. Po klasówce z matematyki rozmawiają dwaj koledzy: - Ile zrobiłeś zadań? - Ani jednego. - Ja też. Pani znowu powie, że ściągaliśmy od siebie. - Puk, puk! - Kto tam? - Matematyka. - Sama? - Nie, z zagrożeniem. Jasio wraca z szkoły i mówi: - Mamo, mamo umiem liczyć do 10 - Tak no to policz - mówi mama. - 2,3,4,5,6,7,8,9,10 - powiedział Jasiu. - A 1? - odpowiedziała mama. - W dzienniczku - mówi. -Nie rozumiem, jak jeden człowiek może robić tyle błędów? - dziwi się polonistka, oddając pracę domową uczniowi. - Wcale nie jeden - odpowiada uczeń - Pomagali mi mama i tata. 14