Nr 70 wrzesień 2012r. Drodzy Rodzice!

Transkrypt

1 Nr 70 wrzesień 2012r Drodzy Rodzice! Serdecznie witamy w nowym roku szkolnym 2012/2013. Z zapasem sił i bagażem ciekawych pomysłów ruszamy do pracy z nowym przedsięwzięciem,,optymistyczne Przedszkole. Liczymy na Państwa zaangażowanie i współpracę w realizacji wynikających z projektu zadań. Razem postaramy się wychować pogodne, kreatywne, potrafiące radzić sobie z problemami dzieci. Szczególnie ciepło witamy dzieci i rodziców po raz pierwszy przybywających do naszego przedszkola. Jesteśmy przekonani, że trudne chwile rozstania i minuty wypełnione tęsknotą szybko ustąpią miejsca radosnej zabawie. Powodzenia!!! KTO JEST KIM W NASZYM PRZEDSZKOLU Przedstawiamy Państwu personel naszego przedszkola: Oddział I Smerfiki nauczycielki mgr Bożena Hościło - dyrektor przedszkola mgr Krystyna Oszmian pomoc nauczyciela Agnieszka M. Zawadzka Oddział II Gumisie nauczycielki - mgr Edyta Halicka (zastępstwo: mgr Monika Nartowicz) - mgr Joanna Maksimuk woźna oddziałowa - Marzanna B. Oniśko Oddział III - Pajacyki nauczycielki - mgr Aneta Borys - mgr Anna M. Guziejko woźna oddziałowa - Maria Wietoszko Oddział IV Kubusie nauczycielki mgr Teresa Faryno - mgr Anna Kalinowska woźna oddziałowa Agnieszka Dąbrowska Intendent Mirosława Bednarczyk Sekretarka Marta Bajkowska Księgowa Halina Budnik Panie kucharki: - Wiesława Cudowska - Jolanta Chabielska - Krystyna Grabowska Konserwator Andrzej Żebrowski

2 TO WARTO WIEDZIEĆ Jeszcze raz przekazujemy Państwu kilka rad, które mamy nadzieje pomogą szczególnie w pierwszych dniach adaptacji dzieci do przedszkola. Okazuj dziecku radość i ciesz się razem z nim, że idzie do przedszkola. Rano budź dziecko z uśmiechem na twarzy. Obudź go trochę wcześniej, żeby uniknąć pośpiechu i nerwowości przy wybieraniu się. Pozwól mu zabrać z domu ulubioną przytulankę lub zabawkę. Pomóż dziecku rozebrać się po przyjściu do przedszkola, a po południu ubrać. Nie wyręczaj go nawet wtedy, gdy czyni to niezdarnie. Pożegnanie w szatni powinno być krótkie: uśmiech, buziak i pa-pa. Nie obiecuj dziecku, że odbierzesz je po obiedzie, skoro wiesz na pewno, że nie będziesz mógł tego zrobić. Do sali możesz wejść tylko na chwileczkę oszczędzisz żalu i smutku innym dzieciom. Jeżeli rozstanie z mamą jest bardzo bolesne, maluch powinien przez pierwsze dni przychodzić do przedszkola z tatą. Witaj swoje dziecko z uśmiechem, chwaląc je, np.: Byłeś bardzo dzielny! Teraz idziemy do domu. Nie wypowiadaj się negatywnie w obecności dziecka na temat sytuacji dotyczącej pobytu w przedszkolu. Nie wymuszaj na dziecku, by po przyjściu do domu natychmiast opowiadało o przedszkolu. Poczekaj, aż samo zacznie mówić. Nie pytaj, co i ile dziecko zjadło, ale z kim i w co się bawiło. Okres adaptacji przebiega różnie, niektóre dzieci po tygodniu mają już najgorsze za sobą, a niektóre dopiero po miesiącu. Jeżeli jednak przetrwacie pierwszy miesiąc - dalej będzie już,,z górki i niedługo wasz maluszek z wypiekami na twarzy będzie opowiadał o swoich pierwszych przyjaźniach. Opracowanie Anna Guziejko na podst.:,,pomagamy uczyć Nr 3/2001 *************************************************************************************** Optymistyczne Przedszkole. Z prawdziwą przyjemnością informujemy Państwa o nowym programie, jaki wdrażamy w naszym przedszkolu. Będą objęte wszystkie dzieci z naszej placówki. Uroczysta inauguracja przystąpienia do projektu odbyła się 9 maja 2012r w Przedszkolu Samorządowym Nr 8 w Białymstoku (zapraszamy do galerii zdjęć). Według wspomnianego programu celem wychowania jest: - rozwijanie u dziecka optymizmu i poczucia własnej wartości, - nauczenie jak radzić sobie w różnych sytuacjach, - rozwijanie zainteresowań i talentów dzieci. Jednak realizacja nawet najciekawszych programów nie przyniesie efektów bez wsparcia rodziny. Chcemy informować Państwa o etapach realizacji programu i zachęcać do wdrażania w domu jego elementów. Mamy nadzieję, że naszych wychowanków w przyszłości będzie cechować najwyższy poziom optymizmu. Będą oni każdego ranka budzić się w pogodnym nastroju. Czy będą mieć jakieś problemy? Na pewno! Ale będą wierzyć, że sobie z nimi poradzą. Optymistyczne przedszkolaki to dzieci jak wszystkie inne. Bywają radosne, smutne, zmęczone. Ale potrafią mówić o swoich uczuciach, wiedzą, że będą wysłuchane, potrafią sobie wzajemnie pomagać. Pierwszym etapem pracy nad tymże programem było zapoznanie nauczycielek z materiałami otrzymanymi od autorek. Program składa się z siedmiu teczek w kolorach tęczy: Kolor czerwony - najcieplejszy, to wychowanie; dzieci są życzliwe, uprzejme, zaradne.

3 Kolor pomarańczowy - inteligencje wielorakie; przedszkole diagnozuje inteligencję dzieci, jest urządzone w sposób, który wspiera różnorodne zainteresowania. Kolor żółty sukces każdego dziecka; przedszkole dostrzega sukcesy każdego dziecka, wzmacnia je i omawia z rodzicami Kolor zielony - coraz wyższy poziom umiejętności; przedszkole umiejętnie ocenia osiągnięcia dzieci. Kolor niebieski - optymistyczni rodzice; przedszkole prowadzi Klub Optymistycznych Rodziców. Kolor granatowy - optymistyczny personel; przedszkole dba o stały rozwój personelu. Kolor fioletowy promocja; przedszkole profesjonalnie prowadzi działania z zakresu promocji w środowisku lokalnym. Poprzez realizację wytycznych programu zawartych w poszczególnych teczkach oraz w oparciu o pomysłowość poszczególnych nauczycielek pragniemy, aby każdy absolwent naszego przedszkola: - był pełen inicjatywy, odważny i samodzielny, - chętnie się uczył, miał szerokie zainteresowania i wiele talentów, - był kreatywny i pełen fantazji, - odróżniał dobro od zła, - miał wiele empatii, był współczujący i bardzo przyjaźnie nastawiony do koleżanek i kolegów, - dzięki odpowiednim pochwałom oraz sposobom wyjaśniania porażek i sukcesów miał - zrównoważony obraz samego siebie, poczucie pewności i wiary we własne siły. Jak więc wychować optymistę? Domowe wychowanie optymisty trzeba zacząć od siebie. Optymistyczni rodzice wychowują zaradne, ufne i pewne siebie dzieci. Na początek drogi rodzicu sprawdź czy jesteś optymistą. Rozwiąż test: 1. Rano budzę się zwykle w dobrym nastroju 2. Potrafię kierować swoim życiem 3. Przeszkody motywują mnie do ich pokonania 4. Uważam, że większość ludzi mnie lubi 5. Mam dobre pomysły 6. Panuję nad swoimi emocjami 7. Mam sporo energii i zapału 8. Lubię swoją pracę 9. Chętnie podejmuję nowe wyzwania 10. Nigdy się nie nudzę! Oceń w skali 1-4 poniższe stwierdzenia (1 - zdecydowanie nie; 2 - raczej nie; 3 - raczej tak; 4 - zdecydowanie tak) Wyniki: punktów - nie jest dobrze - trzeba koniecznie poprawić twój poziom optymizmu punkty nie najgorzej, ale warto poprawić swój wynik punktów świetnie- prawdziwy optymista z Ciebie. O działaniach podejmowanych w ramach realizacji projektu będziemy Państwa informować na łamach naszej gazetki oraz,,biuletynu dla Rodziców. Już wkrótce pierwsza,,odsłona. By pomóc Państwu wychować optymistów chcieliśmy zaproponować uczestnictwo w spotkaniach,, Klubu Optymistycznych Rodziców. Mogą do niego należeć wszyscy rodzice, opiekunowie, dziadkowie naszych przedszkolaków. Aby zostać członkiem Klubu wystarczy zgłosić taką chęć i przyjść na spotkanie. Swoją chęć uczestnictwa w Klubie Optymistycznych Rodziców prosimy zgłaszać do nauczycielek w grupach. Informacja o organizacyjnym spotkaniu klubu rodziców już niebawem ukaże się na tablicy ogłoszeń. Opracowanie: Teresa Faryno

4 KRONIKA URODZIN We wrześniu wszyscy wspólnie będziemy cieszyć się z urodzin małych jubilatów. Urodziny obchodzą: Zuzia K., Marysia P. - ur Julia K. ur Justyna P. ur Blanka Ł. ur Szymek P. ur Małgosia H. ur Omar P. ur Życzymy miłych upominków, dołączamy się do życzeń wszystkiego, co najlepsze! JAKIE MAMY PLANY Chcąc jak najciekawiej spędzić czas, zaplanowaliśmy w tym miesiącu zajęcia i zabawy na następujące tematy: Grupa I Smerfiki 1. Idę do przedszkola. 2. Poznaję kolegów. 3. Bawię się zgodnie. 4. Witaminki z ogrodu. Grupa II Gumisie 1. Witamy w przedszkolu. 2. Ja i moja grupa. 3. W sadzie. 4. Złota jesień. Grupa III Pajacyki 1. Poznajemy przedszkole i nowych kolegów. 2. Wspomnienia z wakacji. 3. Bezpieczna droga do przedszkola. 4. Jesień w sadzie. Grupa IV Kubusie 1. Wspomnienia z wakacji. 2. Kubusie to my! 3. Bezpieczna droga. 4. Nadeszła jesień # 6 września godz zebranie z rodzicami godzina spotkania i ewentualna zmiana terminu będą podane na tablicy prosimy śledzić ogłoszenia # 19 września w przedszkolu pojawią się aktorzy ze studia teatralnego,,kama z przedstawieniem,,wróżka Malwinka NAUCZYŁEM SIĘ W PRZEDSZKOLU Grupa I Smerfiki Grupa II Gumisie Grupa III Pajacyki Grupa IV - Kubusie Dzieci i zabawki - wiersz Ela ma lalkę, samolot Tomek. Z klocków Mateusz, buduje domek. Pluszowy piesek siedzi w kąciku. Krzyś na cymbałkach gra przy stoliku. B. Forma Do przedszkola idzie maluch - piosenka I. Do przedszkola idzie Jesienią - wiersz. Jesienią, jesienią sady się rumienią. Czerwone jabłuszka pomiędzy zielenią. Czerwone jabłuszka, złociste gruszeczki, Świecą się jak gwiazdy pomiędzy listeczki. Pójdę ja pójdę pokłonić się jabłoni, Może mi jabłuszko w czapeczkę uroni! Pójdę ja do gruszy, nadstawię fartuszek, Może w niego spadnie,,o przechodzeniu przez ulicę - wiersz 1. Zanim ulicę przekroczysz, otwórz szeroko swe oczy, bo to bardzo ważna jest rzecz, by się na baczności wciąż mieć. Najpierw w lewo, w prawo potem, jeszcze w lewo spójrz z powrotem, Jeśli droga jest wolna już swe kroki pewnie skieruj w przód. 2. Sprawa jest o tyle łatwa, Powrót z wakacji - wiersz Jedzie pociąg, jedzie od stacji do stacji. W pociągu podróżni i wspomnienia z wakacji. Adam wiezie góry, które pożegnał wczoraj. Ola garść muszelek znad leśnego jeziora. Inka fale biegnące uparcie od brzegu. Edek boje czerwone uwiązane w szeregu.

5 maluch: tup, tup, tup, tup, Wszyscy dziś malucha chwalą: tup, tup, tup, tup. II. Zna wierszyki i piosenki: la, la, la, la, Zawsze chodzi uśmiechnięty: la, la, la, la. III. Podskakują razem dzieci: hop, hop, hop, hop, Bo tu bawią się najlepiej: hop, hop, hop, hop. jakaś śliczna gruszka. Jesienią, jesienią sady się rumienią. M. Konopnicka Przedszkole drugi dom - piosenka Gdy dzień wstaje i wita świat, ranną porą wstaję i ja. Mama pomaga ubierać się, do przedszkola prowadzi mnie. Ja chodzę tam co dzień, obiadek dobry jem. A po spacerze w sali wesoło bawię się, Kolegów dobrych mam nie jestem nigdy sam. Przedszkole domem drugim jest. Czasem rano trudno mi wstać. Chciałoby się leżeć i spać. Lecz na mnie auto czeka i miś. W co będziemy bawić się dziś? Ja chodzę tam, co dzień Zamiast mamy panią tu mam, bardzo dużo wierszyków znam. Śpiewam i tańczę, wesoło mi i tak płyną przedszkolne dni. jeśli są na przejściu światła, one drogę pokazują, czy przechodzić informują! Gdy zielone sygnał dało - wnet przed siebie ruszaj śmiało, Lecz czerwone daje znać, że nadal w miejscu musisz stać! sł.. Agnieszka Jędrzejewska- Stachura "Pajacyk" - piosenka Mam pajaca ogromnego w kapturku, co wywija wciąż koziołki na sznurku, zgina ręce, zgina nogi, zawsze wesół i bez trwogi, ten pajacyk mój. Raz mu się przygoda stała ojojoj, jedna nóżka się złamała ojojoj, biedny pajac cierpiał srodze, stojąc tak na jednej nodze, kto pomoże mu? Weszła Mama do pokoju, co ci to? Ja naprawię nóżkę twoją, pokaż ją. Obie nóżki naprawione, skacze w tę i w tamtą stronę, ten pajacyk mój. Z każdego wagonu słońce pozdrawia nas ręką. Za pociągiem pędzi wakacyjna piosenka. J. Jałowiec Kubuś Puchatek piosenka Już pora wstać, wyruszyć z domu, przyjaciela spotkać znów. Miły, okrągły, puchaty, bo to jest mój, Kubuś, Puchatek Kubuś wśród roju pszczół jak to niedźwiadków ród, Kubuś - włazi bez trudu ramboli bamboli na dąb łasować miód. Zabawa stały gość, a przypomnijmy dość, to jest raz na jakiś czas. A gdy jesteś sam w domu wśród czterech ścian, gdy coś ci doskwiera to masz przyjaciela, Kubuś, Puchatek Kubuś gdziekolwiek byś szedł - hej pójdę tam i ja, Kubuś i nie ma cudów i jutro i dziś, i ja i mój puchaty miś. Ja chodzę tam, co dzień UŚMIECHNIJ SIĘ Jasiu w lesie pyta się ojca: - Tato co to jest? - Czarna porzeczka. - A czemu jest czerwona? - Bo jest jeszcze zielona. Katechetka pyta Jasia: - Jasiu kto zbudował Arkę? - No... E... - Bardzo dobrze, siadaj piątka. Rozmawiają dwie krowy. Jedna: - Muuu Druga - Meee - Nie zmieniaj tematu odpowiada pierwsza. Dżungla. Na gałęzi wiszą dwa leniwce. Mija pierwszy dzień i nic. Mija drugi i tez nic. To samo trzeciego dnia. Czwartego dnia jeden z leniwców powoli ruszył głową. Na to drugi: - Stefan, aleś ty nerwowy! Opracowanie i skład komputerowy: A. Guziejko, A. Borys.

6