PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Podstawy zarządzania przedmiotu EP_P_0 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr I Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 80 Praca własna studenta 98 Razem 5 Razem 5 ECTS 5 ECTS 5 CEL PRZEDMIOTU Celem przedmiotu jest zapoznanie studenta z ogólnymi zasadami procesów zarządzania, wypracowanie u niego umiejętności rozróżniania różnych stylów zarządzania i wyróżniania funkcji menedżerskich, a także wypracowanie u niego świadomej postawy w sytuacjach decyzyjnych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Wiedza ogólnoekonomiczna, umiejętności analityczne, wspólpraca w grupie. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W Prezentacja podstawowych terminów i pojęć nowoczesnego zarządzania Przedstawienie znanych teorii w zakresie ewolucji organizacji i zarządzania Zapoznanie z uwarunkowaniami funkcjonowania organizacji Umiejętności Prezentacja technik analizy otoczenia organizacji K_W0 K_W0 K_W0 K_W05 K_W07 K_W08 K_0 Omówienie zasad planowania i organizowania we współczesnej organizacji K_U0 K_U0 K_U06 K_ U K K Omówienie znanych metod kontroli operacji gospodarczych Kompetencje społeczne Omówienie zasad współpracy i wzajemnego poszukiwania optymalnych rozwiązań Omówienie zasad konstrukcji systemów organizacyjnych w różnorodnych uwarunkowaniach gospodarczych Prezentacja różnych cech osobowościowych menedżerów najbardziej pożądanych w organizacji K_K0 K_K0 K_K07 K_K09 K_

2 Zarządzanie i praca menedżera. TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Tradycyjne i współczesne problemy i wyzwania. Otoczenie organizacji i menedżerów. Etyczne i społeczne otoczenie organizacji. Globalny kontekst zarządzania Planowanie i podejmowanie decyzji. Zarządzanie strategią i planowanie strategiczne. Podstawowe elementy organizowania. Zarządzanie projektowaniem struktury organizacyjnej. Kierowanie zmianami organizacyjnymi. Podstawowe elementy zachowania jednostek. Motywowanie pracowników. Przywództwo i procesy oddziaływania na pracowników. Zarządzanie stosunkami interpersonalnymi. Proces kontrolowania Zarządzanie i praca menedżera. Tradycyjne i współczesne problemy i wyzwania. Otoczenie organizacji i menedżerów. Etyczne i społeczne otoczenie organizacji. Globalny kontekst zarządzania Planowanie i podejmowanie decyzji. Zarządzanie strategią i planowanie strategiczne. Podstawowe elementy organizowania. Zarządzanie projektowaniem struktury organizacyjnej. Kierowanie zmianami organizacyjnymi. Podstawowe elementy zachowania jednostek. Motywowanie pracowników. Przywództwo i procesy oddziaływania na pracowników. Zarządzanie stosunkami interpersonalnymi ,5 5 Proces kontrolowania WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 0, W U K K Opis Egzamin/ Aktywność Prace Projekty na zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Prezentacja podstawowych terminów i pojęć nowoczesnego zarządzania Przedstawienie znanych teorii w zakresie ewolucji organizacji i zarządzania Zapoznanie z uwarunkowaniami funkcjonowania organizacji Prezentacja technik analizy otoczenia organizacji Omówienie zasad planowania i organizowania we współczesnej organizacji Omówienie znanych metod kontroli operacji gospodarczych Omówienie zasad współpracy i wzajemnego poszukiwania optymalnych rozwiązań Omówienie zasad konstrukcji systemów organizacyjnych w różnorodnych uwarunkowaniach gospodarczych Prezentacja różnych cech osobowościowych menedżerów najbardziej pożądanych w organizacji OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 7 Praca własna studenta Suma ECTS

3 LITERATURA Podstawowa R.W.Griffin, Podstawy zarządzania organizacjami. Warszawa: PWN 005 A.K.Koźmiński, W.Piotrowski, Zarządzanie: teoria i praktyka. Warszawa: PWN 00 Uzupełniajaca R.Krupski. Podstawy organizacji i zarządzania. Wrocław: Wydawnictwo I-Bis 997 M.Bielski, Podstawy teorii organizacji i zarządzania. Warszawa: C.H.Beck 00 St.P.Robbins, D.A.DeCenzo, Podstawy zarządzania. Warszawa: PWE 00

4 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Prawo przedmiotu EP_P_0 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr I Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA brak Wykład 0 Wykład 8 Ćwiczenia Ćwiczenia Razem 0 Razem 8 Praca własna studenta 70 Praca własna studenta 8 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Student pozna terminologią prawniczą, systematyką prawa, podział prawa na gałęzie oraz budowę i rodzaje norm prawnych, sposób tworzenia i stosowania prawa a także zakres jego obowiązywania, podstawowe zasady oraz instytucje prawa cywilnego. Student będzie umiał samodzielnie znaleźć akt prawny zawierający interesujące go przepisy, samodzielnie dokonywać typowych czynności prawnych i faktycznych w bieżących sprawach, w sytuacjach wymagających korzystania z pomocy prawnika- sformułować problem, wskazać główne przesłanki istotne z prawnego punktu widzenia oraz zrozumieć udzieloną mu poradę /opinię itp./ Student zrozumie potrzebę aktualizacji wiedzy niezbędnej do wykonywania zawodu WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza zna obowiązujące przepisy prawa, w tym prawa gospodarczego oraz prawa ochrony własności intelektualnej Umiejętności potrafi interpretować przepisy prawa, w tym prawa gospodarczego oraz śledzi ewolucję regulacji prawno-instytucjonalnych Kompetencje społeczne posiada skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań, rozumie potrzebę ciągłego zdobywania i pogłębiania wiedzy K_ K_U08 K_K0

5 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Podstawowe wiadomości o prawie. Pojęcie i funkcje prawa. Normy prawne i ich rodzaje. Przepisy prawa i ich rodzaje. Źródła prawa. Systematyka prawa. Gałęzie prawa. Reguły egzegezy. Wybrane zagadnienia z prawa cywilnego i prawa pracy. 0 Wybrane zagadnienia z prawa ubezpieczeń społecznych i gospodarczych. 5 Wybrane zagadnienia z prawa administracyjnego. Podstawowe wiadomości o prawie. Pojęcie i funkcje prawa. Normy prawne i ich rodzaje. Przepisy prawa i ich rodzaje. Źródła prawa. Systematyka prawa. Gałęzie prawa. Reguły egzegezy Wybrane zagadnienia z prawa cywilnego i prawa pracy. 7 Wybrane zagadnienia z prawa ubezpieczeń społecznych i gospodarczych. Wybrane zagadnienia z prawa administracyjnego. WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Opis Egzamin/ Aktywność Prace Projekty na zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% zna obowiązujące przepisy prawa, w tym prawa gospodarczego oraz prawa ochrony własności intelektualnej potrafi interpretować przepisy prawa, w tym prawa gospodarczego oraz śledzi ewolucję regulacji prawno-instytucjonalnych posiada skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań, rozumie potrzebę ciągłego zdobywania i pogłębiania wiedzy OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 8 Praca własna studenta Suma ECTS 70 8 LITERATURA Podstawowa Kocowski T. Ćwierz-Matysiak B. Marak K. Prawo dla ekonomistów. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu. Wrocław 0 Uzupełniajaca Katner W.J. Prawo cywilne i handlowe w zarysie. Warszawa 009

6 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Matematyka I przedmiotu EP_P_0_I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr I Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 7 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI brak Zna narzędzia algebry liniowej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Zna narzędzia analizy matematycznej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Wykorzystuje podstawowe narzędzia metod ilościowych niezbędne w analizach ekonomicznych Potrafi dokonywać syntezy i analizy pojęć EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza Umiejętności K_W08 K_0 K_U0 K_U05 U Potrafi weryfikować założenia modeli opartych na metodach ilościowych Komunikuje się językiem metod ilościowych Kompetencje społeczne K Wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów K_K0 K_K0 K Zachowuje ostrożność w wyciąganiu wniosków na podstawie szczątkowych informacji

7 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Rozwiązywanie układów równań liniowych metodą eliminacji Gaussa Rachunek macierzowy Wyznacznik macierzy kwadratowej. Zastosowania Rachunek wektorów. Przestrzenie liniowe Wartości własne i wektory własne przekształceń liniowych Formy dwuliniowe i kwadratowe Ciągi liczbowe Granica i ciągłość funkcji Rozwiązywanie układów równań liniowych metodą eliminacji Gaussa Rachunek macierzowy Wyznacznik macierzy kwadratowej. Zastosowania Rachunek wektorów. Przestrzenie liniowe Wartości własne i wektory własne przekształceń liniowych Formy dwuliniowe i kwadratowe Ciągi liczbowe Granica i ciągłość funkcji WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA U K K Egzamin/ Aktywność na Opis Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w weryfikacji efektów kształcenia 90% 0% 0% Zna narzędzia algebry liniowej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Zna narzędzia analizy matematycznej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Wykorzystuje podstawowe narzędzia metod ilościowych niezbędne w analizach ekonomicznych Potrafi dokonywać syntezy i analizy pojęć Potrafi weryfikować założenia modeli opartych na metodach ilościowych Komunikuje się językiem metod ilościowych Wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów Zachowuje ostrożność w wyciąganiu wniosków na podstawie szczątkowych informacji OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 7 Praca własna studenta Suma ECTS 55 7

8 LITERATURA Podstawowa J. Banaś. Podstawy matematyki dla ekonomistów. WNT. Warszawa 007 T. Bednarski. Elementy matematyki w naukach ekonomicznych. Wolters Kluwer. Kraków 00 Uzupełniajaca R. Antoniewicz, A. Misztal. Matematyka dla studentów ekonomii. PWN. Warszawa 0 A. Chiang. Podstawy ekonomii matematycznej. PWE. Warszawa 005 M. Matłoka. Matematyka dla ekonomistów. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego. Poznań 008

9 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Matematyka II przedmiotu EP_P_0_II Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr II Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 7 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Ukończony przedmiot Matematyka I EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza Zna narzędzia algebry liniowej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Zna narzędzia analizy matematycznej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Umiejętności Wykorzystuje podstawowe narzędzia metod ilościowych niezbędne w analizach ekonomicznych Potrafi dokonywać syntezy i analizy pojęć K_W08 K_0 K_U0 K_U05 U Potrafi weryfikować założenia modeli opartych na metodach ilościowych Komunikuje się językiem metod ilościowych Kompetencje społeczne K Wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów K_K0 K_K0 K Zachowuje ostrożność w wyciąganiu wniosków na podstawie szczątkowych informacji

10 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Granica i ciągłość funkcji Pochodna funkcji. Wybrane zastosowania Pochodne wyższych rzędów. Wybrane zastosowania Całka nieoznaczona Całka oznaczona. Całki niewłaściwe Funkcje wielu zmiennych - dziedzina, pochodne kierunkowe, pochodne cząstkowe Funkcje wielu zmiennych - ekstrema lokalne Całka podwójna Granica i ciągłość funkcji Pochodna funkcji. Wybrane zastosowania Pochodne wyższych rzędów. Wybrane zastosowania Całka nieoznaczona Całka oznaczona. Całki niewłaściwe Funkcje wielu zmiennych - dziedzina, pochodne kierunkowe, pochodne cząstkowe Funkcje wielu zmiennych - ekstrema lokalne Całka podwójna WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA U K K Opis Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w weryfikacji efektów kształcenia 90% 0% 0% Zna narzędzia algebry liniowej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Zna narzędzia analizy matematycznej wykorzystywane w analizach ekonomicznych Wykorzystuje podstawowe narzędzia metod ilościowych niezbędne w analizach ekonomicznych Potrafi dokonywać syntezy i analizy pojęć Potrafi weryfikować założenia modeli opartych na metodach ilościowych Komunikuje się językiem metod ilościowych Wykazuje kreatywność w rozwiązywaniu problemów Zachowuje ostrożność w wyciąganiu wniosków na podstawie szczątkowych informacji OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 7 Praca własna studenta Suma ECTS 55 7

11 LITERATURA Podstawowa J. Banaś. Podstawy matematyki dla ekonomistów. WNT. Warszawa 007 T. Bednarski. Elementy matematyki w naukach ekonomicznych. Wolters Kluwer. Kraków 00 Uzupełniajaca R. Antoniewicz, A. Misztal. Matematyka dla studentów ekonomii. PWN. Warszawa 0 A. Chiang. Podstawy ekonomii matematycznej. PWE. Warszawa 005 M. Matłoka. Matematyka dla ekonomistów. Wydawnictwo Uniwersytetu Ekonomicznego. Poznań 008

12 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Mikroekonomia I przedmiotu EP_P_0_I Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr I Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 7 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy z podstawowych pojęć, kategorii, metod ekonomicznych oraz nurtów ekonomii w kontwkście funkcjonowania rynków konsumenta i producenta. Poznanie w jaki sposób konsumenci i producenci podejmują decyzje dotyczące wykorzystania posiadanych zasobów. Nabycie umiejętności interpretowania zdarzeń gospodarczych w zakresie relacji podmiotów gospodarczych i gospodarstw domowych z otoczeniem. Nabycie umiejętności opisu i wyjaśniania konkretnych zjawisk i procesów rynkowych. Zdolność wyjaśniania zachowań rynkowych przedsiębiorstw i gospodarstw domowych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Studenci posiadają umiejętność przekształcania wzorów,posługiwania się rachunkiem różniczkowym. Interesują się zjawiakami gospodarczymi w Polsce i na świecie; czytają prasę ekonomiczną. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU W U K K Wiedza Student ma wiedzę teoretyczną z zakresu mikroekonomii a także głównych nurtów ekonomii. Student posiada wiedzę na temat mechanizmu rynkowergo i mechanizmu konkurencji rynkowej, procesu kształtowania się cen. Student ma wiedzę na temat możliwości praktycznego powiązania teorii ekonomicznych z praktyką gospodarczą oraz posiada wiedzę na temat funkcjonowania rynku czynników produkcji. Umiejętności Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie dokonywania wyboru ekonomicznego i racjonalnego działania. Student wie w jaki sposób prowadzić obserwacje procesów oraz zjawisk ekonomicznych. Potrafi właściwie je interpretować. Student potrafi wyjaśnić w jaki sposób działają uczestnicy gry rynkowej w różnych formach rynku. Uczestniczy w małych projektach społeczno-ekonomicznych. Bierze odpowiedzialność za powierzone zadania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji w poszczególnych obszarach rynku. Uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę ekonomiczną. Kompetencje społeczne K_W0 K_ K_U0 K_U0 K_U06 K_0 K_ K_K0 K_K05 K_K06 K_K07 K_

13 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Podstawowe pojecia mikroekonomii. Przedmiot mikroekonomii. Potrzeby i środki ich zaspokajania. Dobra. Rzadkość zasobów i ich alternatywne zastosowania. Rynek. Gospodarka rynkowa. Pojecie rynku i rodzaje rynków. Wymiana rynkowa, konkurencja. Podmioty rynku: sprzedawcy i nabywcy. Mechanizm rynkowy. Elementy rynku: popyt na dane dobro. Prawo popytu i krzywa popytu. Czynnikim powodujące zmianę popytu na dane dobro. Podaż danego dobra. Prawo podaży i krzywa podaży. Czynniki powodujące zmianę podaży rynkowej dobra. Równowaga rynkowa. Pojęcie równowagi rynkowej. Cena równowagi rynkowej. Nadwyżka towarów i niedobór towarów na rynku. Wpływ zmiany popytu i zmiany podaży na kształtowanie się równowagi rynkowej. Regulacja cen przez państwo. Cena minimalna i cena maksymalna. Wpływ podatków i dotacji na równowagę rynkową. Kolokwium Teoria wyboru gospodarstwa domowego. Użyteczność jako podstawa decyzji konsumenta. Teoria producenta. Rodzaje przedsiębiorstw. Firma jako podmiot gospodarowania - założenia modelu. Pojęcie przychodów, kosztów i zysku w przedsiębiorstwie. Koszty i zysk ekonomiczny i księgowy. Techniczne i ekonomiczne optimum produkcji. Podstawowe pojecia mikroekonomii. Przedmiot mikroekonomii. Potrzeby i środki ich zaspokajania. Dobra. Rzadkość zasobów i ich alternatywne zastosowania. Rynek. Gospodarka rynkowa. Pojecie rynku i rodzaje rynków. Wymiana rynkowa, konkurencja. Podmioty rynku: sprzedawcy i nabywcy. Mechanizm rynkowy. Elementy rynku: popyt na dane dobro. Prawo popytu i krzywa popytu. Czynnikim powodujące zmianę popytu na dane dobro. Podaż danego dobra. Prawo podaży i krzywa podaży. Czynniki powodujące zmianę podaży rynkowej dobra. Równowaga rynkowa. Pojęcie równowagi rynkowej. Cena równowagi rynkowej. Nadwyżka towarów i niedobór towarów na rynku. Wpływ zmiany popytu i zmiany podaży na kształtowanie się równowagi rynkowej. Regulacja cen przez państwo. Cena minimalna i cena maksymalna. Wpływ podatków i dotacji na równowagę rynkową. Teoria wyboru gospodarstwa domowego. Użyteczność jako podstawa decyzji konsumenta. Teoria producenta. Rodzaje przedsiębiorstw. Firma jako podmiot gospodarowania - założenia modelu. Pojęcie przychodów, kosztów i zysku w przedsiębiorstwie. Koszty i zysk ekonomiczny i księgowy. Techniczne i ekonomiczne optimum produkcji

14 WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W U K K Opis Egzamin/ Aktywność Prace Projekty na zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Student ma wiedzę teoretyczną z zakresu mikroekonomii a także głównych nurtów ekonomii. Student posiada wiedzę na temat mechanizmu rynkowergo i mechanizmu konkurencji rynkowej, procesu kształtowania się cen. Student ma wiedzę na temat możliwości praktycznego powiązania teorii ekonomicznych z praktyką gospodarczą oraz posiada wiedzę na temat funkcjonowania rynku czynników produkcji. Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie dokonywania wyboru ekonomicznego i racjonalnego działania. Student wie w jaki sposób prowadzić obserwacje procesów oraz zjawisk ekonomicznych. Potrafi właściwie je interpretować. Student potrafi wyjaśnić w jaki sposób działają uczestnicy gry rynkowej w różnych formach rynku. Uczestniczy w małych projektach społeczno-ekonomicznych. Bierze odpowiedzialność za powierzone zadania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji w poszczególnych obszarach rynku. Uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę ekonomiczną. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 7 Praca własna studenta Suma ECTS 55 7 LITERATURA Podstawowa Milewski R. (red.) (007), Podstawy ekonomii, PWN, Warszawa. Becla A. Czaja S. Hałasa J.M., Rumianowska I. (00), Elementy mikroekonomii, I-BiS, Wrocław. Samuelson P.A., Nordhaus W.D. (0), Ekonomia, Rebis Dom Wydawniczy, Poznań. Uzupełniajaca Sloman J. (00), Podstawy ekonomi i, PWE, Warszawa. Czarny E. (006), Mikroekonomia, PWE, Warszawa. Begg D. Fischer S. Dornbusch R. (007), Mikroekonomia, PWE, Warszawa.

15 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Mikroekonomia II przedmiotu EP_P_0_II Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr II Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 7 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy z podstawowych pojęć, kategorii, metod ekonomicznych oraz nurtów ekonomii w kontwkście funkcjonowania rynków konsumenta i producenta. Poznanie w jaki sposób konsumenci i producenci podejmują decyzje dotyczące wykorzystania posiadanych zasobów. Nabycie umiejętności interpretowania zdarzeń gospodarczych w zakresie relacji podmiotów gospodarczych i gospodarstw domowych z otoczeniem. Nabycie umiejętności opisu i wyjaśniania konkretnych zjawisk i procesów rynkowych. Zdolność wyjaśniania zachowań rynkowych przedsiębiorstw i gospodarstw domowych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Studenci posiadają umiejętność przekształcania wzorów,posługiwania się rachunkiem różniczkowym. Interesują się zjawiakami gospodarczymi w Polsce i na świecie; czytają prasę ekonomiczną. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU W U K K Wiedza Student ma wiedzę teoretyczną z zakresu mikroekonomii a także głównych nurtów ekonomii Student posiada wiedzę na temat mechanizmu rynkowergo i mechanizmu konkurencji rynkowej, procesu kształtowania się cen Student ma wiedzę na temat możliwości praktycznego powiązania teorii ekonomicznych z praktyką gospodarczą oraz posiada wiedzę na temat funkcjonowania rynku czynników produkcji. Umiejętności Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie dokonywania wyboru ekonomicznego i racjonalnego działania. Student wie w jaki sposób prowadzić obserwacje procesów oraz zjawisk ekonomicznych. Potrafi właściwie je interpretować. Student potrafi wyjaśnić w jaki sposób działają uczestnicy gry rynkowej w różnych formach rynku. Uczestniczy w małych projektach społeczno-ekonomicznych. Bierze odpowiedzialność za powierzone zadania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji w poszczególnych obszarach rynku. Uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę ekonomiczną. Kompetencje społeczne K_W0 K_ K_U0 K_U0 K_0 K_ K_K0 K_K0 K_K05 K_K06 K_K07 K_

16 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Rynek konkurencji doskonałej. Założenia modelu doskonałej konkurencji. Funkcjonowanie firmy na rynku konkurencji doskonałej. Decyzje przedsiębiorstwa w krótkim i długim okresie. Równowaga firmy. Monopol pełny. Charakterystyka monopolu czystego i przyczyny monopolizacji niektórych rynków. Funkcjonowanie monopolu podaży. Dyskryminacja cenowa. Rynek konkurencji monopolistycznej. Cechy rynku konkurencji monopolistycznej. Funkcjonowanie firmy na rynku konkurencji monopolistycznej oraz formy współzawodnictwa między oferentami. Kolokwium Oligopol - konkurencja i współpraca. Podstawowe cechy oligopolu. Zachowanie firmy w warunkach oligopolu. Formy konkurencji. Współpraca i porozumienie na rynkach oligopolistycznych. Kartel. Analiza rynków czynników produkcji: rynek pracy. Krótkookresowy popyt przedsiębiorstwa na pracę. Monopol i monopson. Podaż pracy. Równowaga na rynku pracy w gałęzi. Rynek konkurencji doskonałej. Założenia modelu doskonałej konkurencji. Funkcjonowanie firmy na rynku konkurencji doskonałej. Decyzje przedsiębiorstwa w krótkim i długim okresie. Równowaga firmy. Monopol pełny. Charakterystyka monopolu czystego i przyczyny monopolizacji niektórych rynków. Funkcjonowanie monopolu podaży. Rynek konkurencji monopolistycznej. Cechy rynku konkurencji monopolistycznej. Funkcjonowanie firmy na rynku konkurencji monopolistycznej oraz formy współzawodnictwa między oferentami. Oligopol - konkurencja i współpraca. Podstawowe cechy oligopolu. Zachowanie firmy w warunkach oligopolu. Formy konkurencji. Współpraca i porozumienie na rynkach oligopolistycznych. Kartel Analiza rynków czynników produkcji: rynek pracy. Krótkookresowy popyt przedsiębiorstwa na pracę. Monopol i monopson. Podaż pracy. Równowaga na rynku pracy w gałęzi. Opis WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Egzamin/ Aktywność Prace Projekty na zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Student ma wiedzę teoretyczną z zakresu mikroekonomii a także głównych nurtów ekonomii W U K K Student posiada wiedzę na temat mechanizmu rynkowergo i mechanizmu konkurencji rynkowej, procesu kształtowania się cen Student ma wiedzę na temat możliwości praktycznego powiązania teorii ekonomicznych z praktyką gospodarczą oraz posiada wiedzę na temat funkcjonowania rynku czynników produkcji. Student potrafi wykorzystać wiedzę teoretyczną w procesie dokonywania wyboru ekonomicznego i racjonalnego działania. Student wie w jaki sposób prowadzić obserwacje procesów oraz zjawisk ekonomicznych. Potrafi właściwie je interpretować. Student potrafi wyjaśnić w jaki sposób działają uczestnicy gry rynkowej w różnych formach rynku. Uczestniczy w małych projektach społeczno-ekonomicznych. Bierze odpowiedzialność za powierzone zadania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji w poszczególnych obszarach rynku. Uzupełnia i doskonali nabytą wiedzę ekonomiczną.

17 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 7 Praca własna studenta Suma ECTS 55 7 LITERATURA Podstawowa Milewski R. (red.) (007), Podstawy ekonomii, PWN, Warszawa. Becla A. Czaja S. Hałasa J.M., Rumianowska I. (00), Elementy mikroekonomii, I-BiS, Wrocław. Samuelson P.A., Nordhaus W.D. (0), Ekonomia, Rebis Dom Wydawniczy, Poznań. Uzupełniajaca Sloman J. (00), Podstawy ekonomi i, PWE, Warszawa. Czarny E. (006), Mikroekonomia, PWE, Warszawa. Begg D. Fischer S. Dornbusch R. (007), Mikroekonomia, PWE, Warszawa.

18 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Nauka o przedsiębiorstwie przedmiotu EP_P_05 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr II Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład Ćwiczenia 0 Wykład Ćwiczenia 8 Razem 0 Razem 8 Praca własna studenta 5 Praca własna studenta 57 Razem 75 Razem 75 ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU przekazanie wiedzy o przedsiębiorstwie genezie powstania i jego działania na rynku WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI ogólna orientacja i aktywna obserwacja zjawisk gospodarczych, Orientacja ogólna w zakresie działalności przedsiębiorstw na rynku krajowym i zagranicznym, Znajomość podstawowych pojęć jak przedsiębiorca, przedsiębiorczość, przedsiębiorstwo EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza Uzyskanie wszechstronnej wiedzy prowadzenia przedsiębiorstwa Wiedza na temat zasad działania przedsiębiorstwa w gospodarce wolnorynkowej K_W0 K_W07 K_ W zna i rozróżnia róznorodne przedsiębiorstwa działające na rynku Umiejętność rozróżniania poszczególnych przedsiębiorstw Umiejętności Umiejętność prowadzenia przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki wolnorynkowej K_U0 K_U07 K_U08 U K K potrafi powiązać przedsiębiorstwa działające na rynku umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków Kompetencje społeczne praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań K_K0 K_ K_

19 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojęcie przedsiębiorstwa istota i zakres jego funkcjonowania, Rodzaje przedsiębiorstw i organizacyjne aspekty działalności przedsiębiorstwa Odnawianie przedsiębiorstwa - cykle życia przedsiębiorstwa oraz procesy jego odnowy restrukturyzacja, przekształcenia własnościowe, grupy kapitałowe Globalizacja i innowacje przedsiębiorstw Nowoczesne modele zarządzania przedsiębiorstwem Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw Globalizacja i innowacje przedsiębiorstw Nowoczesne modele zarządzania przedsiębiorstwem Społeczna odpowiedzialność przedsiębiorstw Pojęcie przedsiębiorstwa istota i zakres jego funkcjonowania, Rodzaje przedsiębiorstw i organizacyjne aspekty działalności przedsiębiorstwa Odnawianie przedsiębiorstwa -cykle życia przedsiębiorstwa oraz procesy jego odnowy restrukturyzacja, przekształcenia własnościowe, grupy kapitałowe WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W U K K Opis Egzamin/ Aktywność Prace Projekty na zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Uzyskanie wszechstronnej wiedzy prowadzenia przedsiębiorstwa Wiedza na temat zasad działania przedsiębiorstwa w gospodarce wolnorynkowej zna i rozróżnia róznorodne przedsiębiorstwa działające na rynku Umiejętność rozróżniania poszczególnych przedsiębiorstw Umiejętność prowadzenia przedsiębiorstwa w warunkach gospodarki wolnorynkowej potrafi powiązać przedsiębiorstwa działające na rynku umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 8 Praca własna studenta Suma ECTS

20 LITERATURA Podstawowa M.Brzeziński Wprowadzenie na nauki o przedsiębiorstwie Difin 0007 J. Lichtarski Podstawy nauki o przedsiębiorstwie Wrocław 007 Uzupełniajaca B. Godziszewski, M. Haffer, M. Stankiewicz, S.Sudoł: Przedsiębiorstwo. Teoria i praktyka zarządzania. PWE 0 Przedsiębiorstwo. Zasady działania, funkcjonowanie, rozwój. Praca zbiorowa pod red. J.Żurka F.R.U.G. Gdańsk 007. Podstawy nauki o organizacji. Praca zbiorowa pod red. S.Marka i M.Białasiewicz, PWE Warszawa 008

21 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Statystyka opisowa I przedmiotu EP_P_06_I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr II Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 5 Ćwiczenia 9 Razem 0 Razem 8 Praca własna studenta 5 Praca własna studenta 57 Razem 75 Razem 75 ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Celem przedmoitu jest nauczenie studenta liczbowego opisu i wnioskowania o prawidlowościach występujących w procesach masowych oraz podejmowania decyzji w warunkach niepewności. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Program z Matematyki I roku, czyli znajomość rachunku różniczkowego i całkowego oraz Algebry. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza zna metody, narzędzia i procedury podejmowania decyzji oraz zna metody optymalizacyjne i formalno-matematyczne zna metody wnioskowania, analiz i wyboru rozwiązań K_W08 K_0 W U znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań Umiejętności umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji posiada umiejętność poszukiwania i korzystania z wiarygodnych źródeł informacji, potrafi korzystać ze źródeł bibliograficznych, w tym elektronicznych posiada umiejętność modelowania zjawisk ekonomiczno-społecznych Kompetencje społeczne kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań K_U0 K_U0 K_U0 K_U05 K_U08 K K tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego K_K0 K_K0 K_K0

22 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Opracowanie, prezentacja oraz metody opisu materiału statystycznego Elementy rachunku prawdopodobieństwa Zmienne losowe i ich rozkłady, twierdzenia graniczne Opracowanie, prezentacja oraz metody opisu materiału statystycznego Elementy rachunku prawdopodobieństwa Zmienne losowe i ich rozkłady, twierdzenia graniczne WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W U K K Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% zna metody, narzędzia i procedury podejmowania decyzji oraz zna metody optymalizacyjne i formalnomatematyczne zna metody wnioskowania, analiz i wyboru rozwiązań znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji posiada umiejętność poszukiwania i korzystania z wiarygodnych źródeł informacji, potrafi korzystać ze źródeł bibliograficznych, w tym elektronicznych posiada umiejętność modelowania zjawisk ekonomiczno-społecznych kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 8 Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa Statystyka, elementy teorii i zadania, Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U., Wydawnictwo AE we Wrocławiu Metody opisu i wnioskowania statystycznego, Wawrzynek J., Wydawnictwo AE we Wrocławiu Uzupełniajaca Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa

23 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Statystyka opisowa II przedmiotu EP_P_06_II Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr III Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 5 Ćwiczenia 9 Razem 0 Razem 8 Praca własna studenta 5 Praca własna studenta 57 Razem 75 Razem 75 ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Celem przedmoitu jest nauczenie studenta liczbowego opisu i wnioskowania o prawidlowościach występujących w procesach masowych oraz podejmowania decyzji w warunkach niepewności. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Ukończony przedmiot Statystyka opisowa I EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza opanowanie wiedzy zakreślonej podręcznikami akademickimi znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji K_W08 K_0 W znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań Umiejętności umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji posiada umiejętność modelowania zjawisk ekonomiczno-społecznych K_U0 K_U05 K_U06 U umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych Kompetencje społeczne kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań K K tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego K_K0 K_K0 K_K0

24 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Zmienne losowe i ich rozkłady, twierdzenia graniczne Metody estymacji statystycznej Testowanie hipotez statystycznych Zmienne losowe i ich rozkłady, twierdzenia graniczne c. d. Metody estymacji statystycznej Testowanie hipotez statystycznych WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W U K K Opis Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% opanowanie wiedzy zakreślonej podręcznikami akademickimi znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji posiada umiejętność modelowania zjawisk ekonomiczno-społecznych umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 8 Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa Statystyka, elementy teorii i zadania, Ostasiewicz S., Rusnak Z., Siedlecka U., Wydawnictwo AE we Wrocławiu Metody opisu i wnioskowania statystycznego, Wawrzynek J., Wydawnictwo AE we Wrocławiu Uzupełniajaca Jóźwiak J., Podgórski J., Statystyka od podstaw, PWE, Warszawa

25 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Rachunkowość przedmiotu EE_P_07 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Kierunkowy Semestr III Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Razem 5 Razem 6 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 6 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Zapoznanie studentów z rolą systemu informacyjnego rachunkowości w przedsiębiorstwie, przepisami prawnymi określającymi zasady prowadzenia ksiąg rachunkowych w jednostkach gospodarczych o różnych formach własności. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI wiedza ogólnoekonomiczna oraz umiejętności w zakresie wykonywanych działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU W U Wiedza student zna istotę i strukturę współczesnego systemu rachunkowości oraz regulacje prawne rachunkowści student zna zasady ewidencji operacji gospodarczych na kontach księgowych student zna charakterystykę zasobów majątkowych oraz źródła ich finansowania oraz kategorie kształtujące wynik finansowy student potrafi ewidencjonować operacje gospodarcze na kontach księgowych oraz rozumie ich wpływ na sytuację gospodarczą jednostki gospodarczej student potrafi wycenić składniki do bilansu i rachunku zysków i strat student potrafi sporządzić bilans i rachunek zysków i strat Umiejętności K_W0 K_W08 K_U0 K_U0 K_U0 K_0 K_ K Kompetencje społeczne student posiada wiedzę na temat ważności systemu rachunkowości oraz o odpowiedzialności za prowadzenie kasiąg rachunkowych w przedsiębiorstwie student posiada kompetencje społeczne w zakresie rozumienia potrzeby etycznego postępowania w ramach wyznaczonych ról organizacyjnych K_K0 K_K0 K_K08

26 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojęcie systemu rachunkowości. Zasady rachunkowości i uwarunkowania prawne krajowe i międzynarodowe. Zasoby majątkowe i źródła ich finansowania Charakterystyka i klasyfikacja operacji gospodarczych oraz ich wpływ na bilans. Zasady ewidencji operacji gospodarczych w księgach rachunkowych. Zasady funkcjonowania kont bilansowych i wynikowych. Zasady sporządzania zestawienia obrotów i sald kont syntetycznych i analitycznych Ewidencja Środków pieniężnych, rozrachunków i wynagrodzeń, materiałów, towarów i usług,majątku trwałego, produktów pracy, kosztów działalności operacyjnej Ewidencja pozostałych przychodów i kosztów operacyjnych i finansowych oraz zysków i strat nadzwyczajnych Sporządzanie sprawozdania finansowego: bilansu i rachunku zysków i strat dwoma metodami Pojęcie systemu rachunkowości. Zasady rachunkowości i uwarunkowania prawne krajowe i międzynarodowe. Zasoby majątkowe i źródła ich finansowania Charakterystyka i klasyfikacja operacji gospodarczych oraz ich wpływ na bilans. Zasady ewidencji operacji gospodarczych w księgach rachunkowych. Zasady funkcjonowania kont bilansowych i wynikowych. Zasady sporządzania zestawienia obrotów i sald kont syntetycznych i analitycznych Ewidencja Środków pieniężnych, rozrachunków i wynagrodzeń, materiałów, towarów i usług,majątku trwałego, produktów pracy, kosztów działalności operacyjnej Ewidencja pozostałych przychodów i kosztów operacyjnych i finansowych oraz zysków i strat nadzwyczajnych Sporządzanie sprawozdania finansowego: bilansu i rachunku zysków i strat dwoma metodami WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W U K Opis Egzamin/ Prace Projekty kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% student zna istotę i strukturę współczesnego systemu rachunkowości oraz regulacje prawne rachunkowści student zna zasady ewidencji operacji gospodarczych na kontach księgowych student zna charakterystykę zasobów majątkowych oraz źródła ich finansowania oraz kategorie kształtujące wynik finansowy student potrafi ewidencjonować operacje gospodarcze na kontach księgowych oraz rozumie ich wpływ na sytuację gospodarczą jednostki gospodarczej student potrafi wycenić składniki do bilansu i rachunku zysków i strat student potrafi sporządzić bilans i rachunek zysków i strat student posiada wiedzę na temat ważności systemu rachunkowości oraz o odpowiedzialności za prowadzenie kasiąg rachunkowych w przedsiębiorstwie student posiada kompetencje społeczne w zakresie rozumienia potrzeby etycznego postępowania w ramach wyznaczonych ról organizacyjnych OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Aktywność na zajęciach Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 5 6 Praca własna studenta Suma ECTS 55 6

27 LITERATURA Podstawowa Gierusz B.,Podręcznik samodzielnej nauki księgowania, ODDK, Gdańsk 0 Chodoń M., Zasiewska K., Podstawy rachunkowości, wyd. SKwP, Zarząd Główny, Instytut Certyfikacji Zawodowej Księgowych, Warszawa 0 Uzupełniajaca Ustawa o rachunkowości z dnia 9 września 99 roku z późniejszymi zmianami Gmytrasiewicz M., Rachunkowość. Podstawowe założenia i zasady, DIFIN, Warszawa 0 Wprowadzenie do rachunlowości, pod red. E. Śnieżek, Wolters Kluwer Polska, Kraków 009

28 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Makroekonomia I przedmiotu EP_P_08_I Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr III Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 5 Ćwiczenia 9 Razem 0 Razem 8 Praca własna studenta 5 Praca własna studenta 57 Razem 75 Razem 75 ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy z zakresu pojęć, metod i teorii (modeli) makroekonomicznych. Rozwijanie umiejętności posługiwania się wiedzą o zjawiskach makroekonomicznych w analizie procesów gospodarczych zachodzących we współczesnych gospodarkach. Rozumienie makroekonomicznych sygnałów rynkowych oraz interpretowanie zdarzeń gospodarczych i polityki gospodarczej z punktu widzenia teorii ekonomii. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Osiągnięcie efektów wynikających z realizacji przedmiotu Mikroekonomia. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza Posiada wiedzę z zakresu istoty makroekonomii oraz głównych nurtów makroekonomii. W Posiada wiedzę o metodach pomiaru wzrostu i rozwoju gospodarczego. Posiada wiedzę o roli państwa w gospodarce oraz wie jakie są cele i narzędzia polityki fiskaklnej. Posiada wiedzę na temat istoty, przyczyn i sposobów przeciwdziałania inflacji oraz posiada wiedzę na temat bezrobocia i sposobów jego ograniczania. Umiejętności Dostrzega, dokonuje obserwacji i interpretacji problemów makroekonomicznych. K_W0 K_W0 K_0 K_ U Ma wiedzę teoretyczną na temat przeciwdziałania głównym problemom makroekonomicznym oraz potrafi opisać, przeanalizować aktualną sytuację gospodarczą Potrafi analizować proponowane rozwiązania konkretnych problemów makroekonomicznych i aktywnie uczestniczy w podejmowaniu rozstrzygnięć w tym zakresie. K_U0 K_U0 K_U0 K_U06 K_0 K_

29 K K Kompetencje społeczne Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w grupach realizujących cele ekonomiczne oraz potrafi ocenić sytuację gospodarki krajowej z punktu widzenia różnych grup społecznych. Umie uczestniczyć w podejmowaniu wspólnych rozwiązań oraz potrafi przewidywać w podstawowym zakresie skutki tego rozwiązania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji makroekonomicznej gospodarki oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) K_K0 K_K05 K_K06 K_K07 K_K08 K_K09 K_ Pojęcie i porzedmiot makroekonomii, pochodzenie makroekonomii. Problemy makroekonmii. Makroekonomia i mikroekonomia. Sposoby mierzenia i mierniki wzrostu gospodarczego. Produkt krajowy brutto: nominalny i realny.sposoby liczenia produktu krajowego brutto. Wady i zalety. Mierniki dobrobytu ekonomicznego. Wzrost i rozwój gospodarczy. Ekspansywny i intensywny wzrost gospodarczy. Teorie wzrostu gospodarczego. Granice wzrostu gospodarczego. Cykl koniunkturalny. Pojecie oraz główne teorie cyklu koniunkturalnego. Wahania cykliczności w gospodarce światowej. Przyczyny cykliczności rozwoju. Polityka antycykliczna państwa. Determinanty dochodu narodowego. Składniki globalnego popytu. Teoria konsumpcji i oszczedności. Pojęcie i porzedmiot makroekonomii, pochodzenie makroekonomii. Problemy makroekonmii. Makroekonomia i mikroekonomia. Sposoby mierzenia i mierniki wzrostu gospodarczego. Produkt krajowy brutto: nominalny i realny.sposoby liczenia produktu krajowego brutto. Wady i zalety. Mierniki dobrobytu ekonomicznego. Wzrost i rozwój gospodarczy. Ekspansywny i intensywny wzrost gospodarczy. Teorie wzrostu gospodarczego. Granice wzrostu gospodarczego. Cykl koniunkturalny. Pojecie oraz główne teorie cyklu koniunkturalnego. Wahania cykliczności w gospodarce światowej. Przyczyny cykliczności rozwoju. Polityka antycykliczna państwa. Determinanty dochodu narodowego. Składniki globalnego popytu. Teoria konsumpcji i oszczedności. WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W Opis Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Posiada wiedzę z zakresu istoty makroekonomii oraz głównych nurtów makroekonomii. Posiada wiedzę o metodach pomiaru wzrostu i rozwoju gospodarczego. Posiada wiedzę o roli państwa w gospodarce oraz wie jakie są cele i narzędzia polityki fiskaklnej. Posiada wiedzę na temat istoty, przyczyn i sposobów przeciwdziałania inflacji oraz posiada wiedzę na temat bezrobocia i sposobów jego ograniczania. Dostrzega, dokonuje obserwacji i interpretacji problemów makroekonomicznych. Ma wiedzę teoretyczną na temat przeciwdziałania głównym problemom makroekonomicznym oraz potrafi opisać, przeanalizować aktualną sytuację gospodarczą

30 U K K Potrafi analizować proponowane rozwiązania konkretnych problemów makroekonomicznych i aktywnie uczestniczy w podejmowaniu rozstrzygnięć w tym zakresie. Jest przygotowany do aktywnego uczestniczenia w grupach realizujących cele ekonomiczne oraz potrafi ocenić sytuację gospodarki krajowej z punktu widzenia różnych grup społecznych. Umie uczestniczyć w podejmowaniu wspólnych rozwiązań oraz potrafi przewidywać w podstawowym zakresie skutki tego rozwiązania. Potrafi komunikować się z otoczeniem i przekazywać podstawową wiedzę na temat sytuacji makroekonomicznej gospodarki oraz potrafi uzupełniać i doskonalić nabytą wiedzę i umiejętności. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 8 Praca własna studenta Suma ECTS LITERATURA Podstawowa Samuelson P.A., Nordhaus W.D. (0), Ekonomia, Rebis Dom wydawniczy, Poznań. Milewski R. (red.) (007), Podstawy Ekonomii, PWN, Warszawa. Becla A. Czaja S. Grabowska M. Jakubowski R. Jończy R. (00), Elementy makroekonomii, I-BiS, Wrocław Uzupełniajaca Hall R.E., Taylor J.B. (007), Makroekonomia, PWN, Warszawa Sloman J. (00), Podstawy Ekonomii, PWE, Warszawa. Czasopisma: Gospodarka Narodowa, Ekonomista, Polityka, Wprost, Newsweek.

31 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Makroekonomia II przedmiotu EP_P_08_II Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Podstawowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Nie dotyczy Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Egzamin WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład 9 Ćwiczenia 0 Ćwiczenia 8 Razem 5 Razem 7 Praca własna studenta 55 Praca własna studenta 7 Razem Razem ECTS ECTS CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy z zakresu pojęć, metod i teorii (modeli) makroekonomicznych. Rozwijanie umiejętności posługiwania się wiedzą o zjawiskach makroekonomicznych w analizie procesów gospodarczych zachodzących we współczesnych gospodarkach. Rozumienie makroekonomicznych sygnałów rynkowych oraz interpretowanie zdarzeń gospodarczych i polityki gospodarczej z punktu widzenia teorii ekonomii. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Osiągnięcie efektów wynikających z realozacji przedmiotu Mikroekonomia. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza Posiada wiedzę z zakresu istoty makroekonomii oraz głównych nurtów makroekonomii. W Posiada wiedzę o metodach pomiaru wzrostu i rozwoju gospodarczego. Posiada wiedzę o roli państwa w gospodarce oraz wie jakie są cele i narzędzia polityki fiskaklnej. Posiada wiedzę na temat istoty, przyczyn i sposobów przeciwdziałania inflacji oraz posiada wiedzę na temat bezrobocia i sposobów jego ograniczania. Umiejętności Dostrzega, dokonuje obserwacji i interpretacji problemów makroekonomicznych. K_W0 K_W0 K_0 K_ U Ma wiedzę teoretyczną na temat przeciwdziałania głównym problemom makroekonomicznym oraz potrafi opisać, przeanalizować aktualną sytuację gospodarczą Potrafi analizować proponowane rozwiązania konkretnych problemów makroekonomicznych i aktywnie uczestniczy w podejmowaniu rozstrzygnięć w tym zakresie. K_U0 K_U0 K_U0 K_U06 K_0 K_