PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

Transkrypt

1 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Biznes plan Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny przedmiotu EP_EM_0_ Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład Wykład Ćwiczenia 0 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU celem przedmiotu jest przekazanie wiedzy w zakresie sporządzania biznesplanów pzy planowaniu działalności gospodarczej WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI wieddza w zakresie podstaw nauk o przedsiębiorstwie, sporządzania rachunku ekonomicznego oraz analiz ekonominczych EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W W W U Uzyskanie wszechstronnej wiedzy dotyczącej prowadzenia działalności gospodarczej Wiedza na temat zasad działania planowania działalności gospodarczej w gospodarce wolnorynkowej zna i rozróżnia róznorodne formy prowadzonej działalności działające na rynku krajowym i zagranicznym Umiejętności Umiejętność rozróżniania poszczególnych modeli biznesowych K_W04 K_W07 K_W U umiejętność planowania i budowania strategii biznesowej K_U0 K_U0 K_U08 U K K K umiejętność wykorzystania potencjału rynku do prowadzenia działalności gospodarczej umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków Kompetencje społeczne praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań K_K0 K_K K_K

2 podstawy biznesplanu i formy prowadzenia działalności gospodarczej planowanie biznesowe modele biznesowe, typowe modele biznesowe w Europie a Polsce, porówwnanie światowe strategie biznesowe i ich wdrażanie na rynku na przykłazie USA, Europy i Polski biznesplan krok po kroku rodzaje biznesplanów rachunek kosztów i analizy biznesowo-strategiczne podstawy biznesplanu i formy prowadzenia działalności gospodarczej biznesplan krok po kroku rodzaje biznesplanów TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) planowanie biznesowe modele biznesowe, typowe modele biznesowe w Europie a Polsce, porówwnanie światowe strategie biznesowe i ich wdrażanie na rynku na przykłazie USA, Europy i Polski rachunek kosztów i analizy biznesowo-strategiczne W Opis WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 0 0 Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 50% 40% 0% Uzyskanie wszechstronnej wiedzy dotyczącej prowadzenia działalności gospodarczej W W U U U K K K Wiedza na temat zasad działania planowania działalności gospodarczej w gospodarce wolnorynkowej zna i rozróżnia róznorodne formy prowadzonej działalności działające na rynku krajowym i zagranicznym Umiejętność rozróżniania poszczególnych modeli biznesowych umiejętność planowania i budowania strategii biznesowej umiejętność wykorzystania potencjału rynku do prowadzenia działalności gospodarczej umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 W.Kevan Biznesplan PWE 0 LITERATURA Podstawowa G.Sutton "Jak napisać biznesplan gwarantujący sukces" Instytut Praktycznej Edukacji, 04 Uzupełniajaca A.Tokarski, M.Tokarski, J.Wójcik Biznesplan w praktyce CeDeWu 04 J.Skrzypek "Biznesplan. Model najlepszych praktyk" Poltex 0 B.Szczepańska-Biernaś "Jak napisać porawny biznesplan" Forum Doradców Podatkowych 0

3 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Projektowanie działalności gospodarczej Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny przedmiotu EP_EM_0_ Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład Wykład Ćwiczenia 0 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU przekazanie wiedzy i umiejętności w zakresie planowania działalnośći gospodarczej w gospodarce wolnorynkowej WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI wiedza w zakresie podstaw nauk o przedsiębiorstwie, sporządzania rachunku ekonomicznego oraz analiz ekonominczych EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W W W U Uzyskanie wszechstronnej wiedzy dotyczącej prowadzenia działalności gospodarczej Wiedza na temat zasad działania planowania działalności gospodarczej w gospodarce wolnorynkowej zna i rozróżnia róznorodne formy prowadzonej działalności działające na rynku krajowym i zagranicznym Umiejętności Umiejętność rozróżniania poszczególnych modeli biznesowych K_W04 K_W07 K_W U umiejętność planowania i budowania strategii biznesowej K_U0 K_U0 K_U08 U K K K umiejętność wykorzystania potencjału rynku do prowadzenia działalności gospodarczej umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków Kompetencje społeczne praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań K_K0 K_K K_K

4 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) podstawy planowania działalności gospodarczej i formy jej prowadzenia planowanie wg modeli biznesowych strategie biznesowe i rola marketingu projektowanie wg modelu Canvas, Canvas Lean planowanie a projekt podstawy planowania działalności gospodarczej i formy jej prowadzenia planowanie wg modeli biznesowych strategie biznesowe i rola marketingu projektowanie wg modelu Canvas, Canvas Lean planowanie a projekt W Opis WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 0 0 Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 50% 40% 0% Uzyskanie wszechstronnej wiedzy dotyczącej prowadzenia działalności gospodarczej W W U U U K K K Wiedza na temat zasad działania planowania działalności gospodarczej w gospodarce wolnorynkowej zna i rozróżnia róznorodne formy prowadzonej działalności działające na rynku krajowym i zagranicznym Umiejętność rozróżniania poszczególnych modeli biznesowych umiejętność planowania i budowania strategii biznesowej umiejętność wykorzystania potencjału rynku do prowadzenia działalności gospodarczej umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa A.Osterwalder, Y.Pigneur "Tworzenie modeli biznesowych. Podręcznik wizjonera" One Press/Helion 0 A. Jabłoński "Modele zrównoważonego rozwoju" Difin 0 Uzupełniajaca M.Jabłoński "Kształtowanie modeli biznesu w procesie kreacji wartości przedsiębiorstw" Difin 0 T.Doligalski (red) "Modele biznesu w Internecie. Teoria i studia przypadków polskich firm" PWN 04 W.Szpringer "Innowacyjne modele e-biznesu. Aspekty instytucjonalne" Difin 0

5 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Planowanie gospodarcze przedmiotu EP_EM_0_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy i podstawowych umiejetności z zakresu planowania gospodarczego WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Podstawy mikroekonomii i makroekonomii oraz podstawy metod ilościowych wykorzystywanych w ekonomii EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej W znajomość nowych teorii i modeli K_W0 K_W07 K_W08 K_W0 W U znajomość zakresu stosowania wskaźników analitycznych Umiejętności umiejętność budowy prognoz i scenariuszy z wykorzystaniem informacji statystycznych U umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji w sytuacjach praktycznych K_U0 K_U0 K_U05 K_U06 U K umiejętność doboru metod technik narzędzi do realnej sytuacji decyzyjnej, Kompetencje społeczne krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów K skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań K_K0 K_K0 K_K0 K ogólna komunikatywność

6 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojęcie planowania i planu. Elementy składowe planu. Rodzaje planów. Proces planowania i jego realizacja Informacyjne podstawy planowania Znaczenie planów w praktyce gospodarczej w skali mikro i makro Uwarnkowania i bariery planowania oraz realziacji planów Pojęcie planowania i planu. Elementy składowe planu. Rodzaje planów. Proces planowania i jego realizacja Informacyjne podstawy planowania Znaczenie planów w praktyce gospodarczej w skali mikro i makro Uwarnkowania i bariery planowania oraz realziacji planów WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach W W W U U U K K K Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Stacjonarn e Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej znajomość nowych teorii i modeli znajomość zakresu stosowania wskaźników analitycznych umiejętność budowy prognoz i scenariuszy z wykorzystaniem informacji statystycznych umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji w sytuacjach praktycznych umiejętność doboru metod technik narzędzi do realnej sytuacji decyzyjnej, krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań ogólna komunikatywność OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA LITERATURA Podstawowa A.Becla, S.Czaja, Wybrane problemy planowania gospdoarczego, Głogów 04, wersja elektroniczna Planowanie rozwoju społeczno-gospdoarczego, H.Kryński, PWN, Warszawa 78 Uzupełniajaca Procesy planowania w gospodarce narodowej. Aspekt informacyjny, J.Majminas, PWE, Warszawa 74 Analiza społecznych kosztów i korzyści. Między ekonomią dobrobytu a planowaniem rozwoju, A.Sulejewicz, PWN, Warszawa Rozwój społeczno-gospodarczy. Studia o strategii i planowaniu, A.Łukaszewicz, PWE, Warszawa 7

7 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Modelowanie cykli koniunkturalnych Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny przedmiotu EP_EM_0_ Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Właśćiwe rozumienue przyczyn cykliczności przebiegu zjawisk gospodarczych na poziomie mikro i makroekonomicznym oraz umiejętność modelowania wahań głównyvh wskaźników ekonomicznych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W orientacja w dorobku teoretycznym współczesnej ekonomii W znajomość nowych teorii i modeli. K_W0 K_W07 K_W08 K_W0 W orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej U umiejętność rozumienia roczników statystycznych Umiejętności U umiejętność tworzenia baz danych statystycznych i baz informacji K_U0 K_U0 K_U05 K_U06 U umiejętność budowy prognoz i scenariuszy z wykorzystaniem informacji statystycznych K Kompetencje społeczne krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów K skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań K_K0 K_K0 K_K0 K ogólna komunikatywność

8 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojęcie cyklu koniunkturalnego. Fazy cyklu. Polityka antycykliczna. Historyczny przebieg cykli koniunkturalnych. Rodzaje cykli rzeczywistych. Teorie i modele cykli klasycznych. Przyczyny i przebieg. Teorie i modele cykli współczesnych. Przyczyny i przebieg. Modelowanie ekonometryczno-statystyczne cykli koniunkturalnych. Pojęcie cyklu koniunkturalnego. Fazy cyklu. Polityka antycykliczna. Historyczny przebieg cykli koniunkturalnych. Rodzaje cykli rzeczywistych. Teorie i modele cykli klasycznych. Przyczyny i przebieg. Teorie i modele cykli współczesnych. Przyczyny i przebieg. Modelowanie ekonometryczno-statystyczne cykli koniunkturalnych. WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach W W W U U U K K K Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% orientacja w dorobku teoretycznym współczesnej ekonomii znajomość nowych teorii i modeli. orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej umiejętność rozumienia roczników statystycznych umiejętność tworzenia baz danych statystycznych i baz informacji umiejętność budowy prognoz i scenariuszy z wykorzystaniem informacji statystycznych krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań ogólna komunikatywność OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa Zarys metod badania koniunktury gospodarczej, G.Kowalewski, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. Oskara Langego we Wrocławiu, Wrocław 005 Współczesny cykl koniunkturalny, D.Hubner, M.Lubiński, PWE, Warszawa 8 Uzupełniajaca Cykle koniunkturalne. Kryzysy i przemiany społeczne perspektywa historyczna, B.Rosier, P.Dockes, PWE, Warszawa 87 Nowe oblicza cyklu koniunkturalnego, R.Barczyk i inni, PWE, Warszawa 006 Od Keynesa do teorii chaosu, A.Jakimowicz, seria: Współczesna ekonomia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 005

9 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Inżynieria finansowa i montaż finansowy przedmiotu EP_EM_0_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Zdoycie miejętności dokonywania wyboruoptymalnych sposobów finansowania przedsięwzięć inwestycyjnych WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Znajomość matematyki i metod ilościowych oraz podstaw finansów EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej W orientacja w dorobku teoretycznym współczesnej ekonomii K_W06 K_W07 K_W08 W U U opanowanie wiedzy zakreślonej tematyką przedmiotów Umiejętności umiejętność budowy modeli ekonometrycznych z wykorzystaniem komputerów i informacji statystycznych umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji K_U0 K_U0 K_U05 U K umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji w sytuacjach praktycznych skłonność do poszukiwania nowych rozwiązań Kompetencje społeczne K K skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych z wykorzystaniem Internetu i technik elektronicznych K_K0 K_K0 K_K0

10 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojęcie inżynierii finansowej i montażu finansowego. Metody inżynierii finansowej. Procent prosty i procent składany. Obliczanie wartości kapitału w czasie. Renta i rzeczywisty koszt kredytu. Umowy leasingowe. Kryteria i sposoby wyboru projektów inwestycyjnych Źródła finansowania projektów inwestycyjnych Analiza kosztów-korzyści Pojęcie inżynierii finansowej i montażu finansowego. Metody inżynierii finansowej. Procent prosty i procent składany. Obliczanie wartości kapitału w czasie. Renta i rzeczywisty koszt kredytu. Umowy leasingowe. Kryteria i sposoby wyboru projektów inwestycyjnych Źródła finansowania projektów inwestycyjnych Analiza kosztów-korzyści WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA 6 0 Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach W W W U U U K K K Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% Stacjonarn e Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej orientacja w dorobku teoretycznym współczesnej ekonomii opanowanie wiedzy zakreślonej tematyką przedmiotów umiejętność budowy modeli ekonometrycznych z wykorzystaniem komputerów i informacji statystycznych umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji umiejętność stawiania problemu i podejmowania decyzji w sytuacjach praktycznych skłonność do poszukiwania nowych rozwiązań skłonność do aktywnego poszukiwania rozwiązań łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych z wykorzystaniem Internetu i technik elektronicznych OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA LITERATURA Podstawowa S.Czaja, Elementy inżynierii finansowej i montażu finansowego, Głogów 04, wersja elektroniczna Inżynieria finansowa. Instrumentarium, strategie. Zarządzanie ryzykiem. Strategie inwestowania. Ryzyko inwestowania, W.Tarczyński, M.Zwolankowski, Agencja Wydawnicza PLACET, Warszawa 005 Uzupełniajaca Matematyka na usługach ekonomii, Z.Czerwiński, PWN, Warszawa 7 Matematyka dla ekonomistów. Podręcznik, red. R.Hohenberg, PWN, Warszawa 74 Matematyka wyższa z elementami zastosowań w ekonomii, H.Kryński, Państwowe Wydawnictwo Naukowe, Warszawa 7

11 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Źródła finansowania działalności gospodarczej przedmiotu EP_EM_0_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr IV Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Przekazanie wiedzy i umiejętności w zakresie identyfikacji i wykorzystania różnych źródeł finansowania działalności gospodarczej WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Podstawy mikroekonomii i makroekonomii EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej W znajomość nowych teorii i modeli K_W04 K_W07 K_W0 W U U znajomość metod i technik zarządzania Umiejętności umiejętność wyszukiwania źródeł statystycznych, drukowanych i internetowoelektronicznych umiejętność tworzenia baz danych statystycznych i baz informacji K_U0 K_U0 K_U0 U K umiejętność samodzielnego wykorzystania metod-technik-narzędzi analizy ekonomicznej Kompetencje społeczne krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów K skłonność do inwestowania K_K0 K_K0 K_K K łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych z wykorzystaniem języków naturalnych

12 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Istota i pojęcie działalności gospodarczej. Główne formy działalności gospodarczej. Czynniki warunkujące podejmowanie działalności gospodarczej Potencjalne źródła finansowania działalności gospodarczej w Polsce i Unii Europejskiej Metody identyfikacji, oceny i wyboru źródeł finansowania działalności gospodarczej Unijne i krajowe formy wsparcia dzałalności gospodarczej w Polsce Istota i pojęcie działalności gospodarczej. Główne formy działalności gospodarczej. Czynniki warunkujące podejmowanie działalności gospodarczej Potencjalne źródła finansowania działalności gospodarczej w Polsce i Unii Europejskiej Metody identyfikacji, oceny i wyboru źródeł finansowania działalności gospodarczej Unijne i krajowe formy wsparcia dzałalności gospodarczej w Polsce WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W W W U U U K K K Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% orientacja we współczesnej literaturze ekonomicznej znajomość nowych teorii i modeli znajomość metod i technik zarządzania umiejętność wyszukiwania źródeł statystycznych, drukowanych i internetowo-elektronicznych umiejętność tworzenia baz danych statystycznych i baz informacji umiejętność samodzielnego wykorzystania metod-technik-narzędzi analizy ekonomicznej krytyczno-analityczny stosunek do otoczenia i omawianych problemów skłonność do inwestowania łatwość nawiązywania kontaktów interpersonalnych z wykorzystaniem języków naturalnych Stacjonarn e Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA LITERATURA Podstawowa Analiza kosztów-korzyści w wycenie środowiska przyrodniczego, A.Becla, S.Czaja, A.Zielińska, DIFIN, Warszawa 0 Wybrane problemy finansowania działalności gospdoarczej w Polsce, Głogów 04, wersja elektroniczna Uzupełniajaca Przewodnik po małej i średniej przedsiębiorczości przypadek Polski i Ukrainy, red. S.Czaja, E.Weiss, Sudecka Izba Przemysłowo- Handlowa w Świdnicy, Świdnica 00 Małe i średnie przedsiębiorstwo w Unii Europejskiej, PARP, Warszawa 004 Sektor MSP we współczesnej gospodarce, P.Dominiak, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 005

13 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Rachunkowość i sprawozdawczość finansowa przedmiotu EP_EM_04_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Zapoznanie studentów z zagadnieniami rachunkowości tj.: z pojęciem rachunkowości jej zadań i funkcji, regulacjami prawnymi, równaniami bilansowymi a przede wszystkim metodami odwzorowywania procesów gospodarczych w systemie rachunkowości itp.: Ponadto zapoznanie studentów na poziomie zaawansowanym z celami sporządzenia sprawozdania finansowego, jego podstawami prawnymi i użytkownikami. Dokładane omówienie zawartości poszczególnych pozycji bilansu, rachunku zysków i strat, rachunku przepływów pieniężnych, zestawienia zmian w kapitale własnym oraz informacji dodatkowej. Kształtowanie umiejętności prawidłowej kwalifikacji zdarzeń gospodarczych do odpowiednich pozycji sprawozdania. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Wymagania wstępnę obejmują umiejętność posługiwania się podstawowymi zagadnieniami rachunkowości, ekonomii, nauk o przedsiebiorstwie. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W opanowanie wiedzy zakreślonej podręcznikami akademickimi W znajomość metod optymalizacyjnych i formalno-matematycznych K_W0 K_W08 K_W0 W U U U K znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań Umiejętności umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność czytania dokumentów finansowych, roczników statystycznych i danych giełdowych Kompetencje społeczne kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań K_U0 K_U0 K_U0 K K tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych rozwijanie umiejętności nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi w różnych językach komunikowania, w tym pośrednich (m.in. z wykorzystaniem komputera) K_K0 K_K0 K_K06

14 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Wyjaśnienie istoty i celu sporządzania sprawozdania finansowego oraz użytkowników sprawozdania finansowego.rachunkowość jako system informacyjny przedsiębiorstwa -analiza Podstawy prawne sporządzania sprawozdań i rachunkowości w Polsce. Ogólna charakterystyka sprawozdania. Omówienie istoty i pozycji aktywów: aktywa trwałe, aktywa obrotowe. Charakterystyka zawartości pasywów: kapitał własny, rezerwy i zobowiązania.zdarzenia gospodarcze i ich typy. Zasady ewidencji zespół 4 i 5.Zasady ewidencjonowania zdarzeń gospodarczych - zadania Opis pozycji rachunku zysków i strat w układzie kalkulacyjnym i porównawczym. Omówienie zasad sporządzania rachunku przepływów pieniężnych.przegląd informacji dodatkowej do sprawozdania finansowego: wstęp, informacja dodatkowa Wyjaśnienie istoty i celu sporządzania sprawozdania finansowego oraz użytkowników sprawozdania finansowego.rachunkowość jako system informacyjny przedsiębiorstwa -analiza Podstawy prawne sporządzania sprawozdań i rachunkowości w Polsce. Ogólna charakterystyka sprawozdania. Omówienie istoty i pozycji aktywów: aktywa trwałe, aktywa obrotowe. Charakterystyka zawartości pasywów: kapitał własny, rezerwy i zobowiązania. Zasady ewidencjonowania zdarzeń gospodarczych - zadania Opis pozycji rachunku zysków i strat w układzie kalkulacyjnym i porównawczym. Omówienie zasad sporządzania rachunku przepływów pieniężnych.przegląd informacji dodatkowej do sprawozdania finansowego: wstęp, informacja dodatkowa WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W W W U U U K Opis Egzamin/ Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% opanowanie wiedzy zakreślonej podręcznikami akademickimi znajomość metod optymalizacyjnych i formalno-matematycznych znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność czytania dokumentów finansowych, roczników statystycznych i danych giełdowych kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań K K tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych rozwijanie umiejętności nawiązywania kontaktów z innymi ludźmi w różnych językach komunikowania, w tym pośrednich (m.in. z wykorzystaniem komputera) OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarn e Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa Vademecum Rachunkowości -Sprawozdawczośc finansowa według krajowych i międzynarodowych standardów Irena Olchowicz, Agnieszka Tłaczała, Difin Warszawa 00 B. Gierusz Podręcznik samodzielnej nauki księgowania i Zbiór zadań. 00 Uzupełniajaca Rachunkowość- zasada prowadzenia po nowelizacji ustawy o rachunkowości, część II wyd. DORADZTWO EKSPERT 00 Sprawozdanie finansowe według polskich i międzynarodowych standardów rachunkowości, podr red. Gertrudy Krystyny Świderskiej, Wojciecha Więcława, Difin, 0 Sprawozdanie finansowe przedsiębiorstwa, Wiktor Gabrusewicz, Marzena Remlein, PWE 007

15 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Audyt i kontrola finansowa przedmiotu EP_EM_04_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Celem przedmiotu jest przekazanie kompleksowej wiedzy z zakresu kontroli finansowej oraz audytu wykorzystywanego w różnych jednostkach organizacyjnych a w szczególności jednostkach budżetowych. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Studenci zapoznają się z aktualnymi regulacjami prawnymi dotyczącymi kontroli finansowej i audytu. Zdobędą praktyczne umiejętności tworzenia i wdrażania systemów wewnętrznej kontroli finansowej oraz przeprowadzania audytu wewnętrznego jak i kontroli menedżerskiej. Wymaganiami wstepnymi jest znajomość podstawowych zagadnień z rachunkowości i podstaw zarzadzania jak i nauki o przedsiebiorstwie. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W zapoznanie się z wiedzą zawarta w wybranych monografiach artykułach naukowych W W U U U K znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji orientacja w podstawach procedur decyzyjnych we współczesnych instytucjach społecznoekonomicznych Umiejętności umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność czytania dokumentów finansowych, roczników statystycznych i danych giełdowych umiejętność identyfikowania i formułowania konkretnych problemów decyzyjnych Kompetencje społeczne kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań K_W0 K_W08 K_W0 K_U0 K_U0 K_U0 K tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych K_K0 K_K0 K kształtowanie skłonności do szukania nowych rozwiązań problemów decyzyjnych

16 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Pojecie, cel zastosowanie audytu i kontroli. Standardy ogólne- organizacja. Standardy szczegółowe wykonywanie zawodu i realizacja audytu i kontroli menedżerskiej Pojęcie kontroli i jej cel. Analiza porównawcza audytu i kontroli. Analiza i zarządzanie ryzykiem w standardach międzynarodowych i standardach audytu wewnętrznego Terminologia, zastosowanie analizy ryzyka w audycie i kontroli menedżerskiej Etapy analizy i metody prowadzenia analizy ryzyka przy wykonywaniu planu rocznego Pojecie kontroli finansowej. Rodzaje kontroli finansowej. Kontrola środków pieniężnych, rozrachunków i roszczeń, zasobów, aktywów trwałych, zatrudnienia i wynagrodzenia, kosztów przychodów itp. Pojecie, cel zastosowanie audytu i kontroli. Standardy ogólne- organizacja. Standardy szczegółowe wykonywanie zawodu i realizacja audytu i kontroli finansowej Pojęcie kontroli i jej cel. Analiza porównawcza audytu i kontroli. Analiza i zarządzanie ryzykiem w standardach międzynarodowych i standardach audytu wewnętrznego Terminologia, zastosowanie analizy ryzyka w audycie i kontroli finansowej Pojecie kontroli finansowej. Rodzaje kontroli finansowej. Kontrola środków pieniężnych, rozrachunków i roszczeń, zasobów, aktywów trwałych, zatrudnienia i wynagrodzenia, kosztów przychodów itp W W W U U U K K K Opis 0 Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% umiejętność identyfikowania i formułowania konkretnych problemów decyzyjnych kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA zapoznanie się z wiedzą zawarta w wybranych monografiach artykułach naukowych znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji orientacja w podstawach procedur decyzyjnych we współczesnych instytucjach społecznoekonomicznych umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność czytania dokumentów finansowych, roczników statystycznych i danych giełdowych tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych kształtowanie skłonności do szukania nowych rozwiązań problemów decyzyjnych OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa K. Czerwiński, H. Grocholski, Podstawy audytu wewnętrznego, Szczecin 00. Standardy audytu wewnętrznego w jednostkach sektora finansów publicznych, T. Kaczmarek, Zarządzanie ryzykiem handlowym, finansowym, produkcyjnym dla praktyków, Wydawnictwo Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr Sp. z o.o. Gdańsk. Uzupełniajaca B. R. Kuc, Audyt wewnętrzny teoria i praktyka, Warszawa 00, Puchacz Nowe standardy kontroli zarządczej w jednostkach sektora finansów publicznych, ODDK, Warszawa 00 Z. Leszczynski, T. Wnuk: Zarządzanie firma produkcyjna za pomocą rachunkowości zarządczej i kontrolingu finansowego. Fundacja Rozwoju Rachunkowości w Polsce. Warszawa 008

17 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Controlling finansowy przedmiotu EP_EM_05_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Celem jest zapoznanie studentów z controllingiem finansowym, którego głównym zadaniem jest zapewnienie długotrwałej płynności finansowej w procesie składającym się z trzech faz, tj. planowania, realizacji i kontroli. Zadania szczegółowe można natomiast określić jako: zapewnienie strukturalnej i bieżącej płynności, utrzymanie rezerw płynności i zapewnienie finansowania przedsięwzięć inwestycyjnych. Ponieważ controlling to system wzajemnie określonych przedsięwzięć, zasad, metod i technik służących wewnętrznemu systemowi sterowania i kontroli, zorientowanemu na osiągnięcie założonego wyniku stąd też celem nauczania przedmiotu są zarówno zagadnienia, które mogą przybliżyć ideę controllingu jako instrumentu wspierającego zarządzanie płynności finansową jak i narzędzia i techniki przez niego wykorzystywane. Ich poznanie może wypełnić lukę występującą w zarządzaniu polskimi WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI Znajomość przez studentów podstawowych zagadnień z rachunkowości finansowej, podstaw zarzadzania. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W zapoznanie się z wiedzą zawarta w wybranych monografiach artykułach naukowych W znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji K_W0 K_W0 K_W08 K_W0 W U U U K K K znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań Umiejętności umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność dokonywania wyborów w oparciu o aprioryczne kryteria i przygotowanie harmonogramu realizacji decyzji Kompetencje społeczne kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań kształtowanie skłonności do szukania nowych rozwiązań problemów decyzyjnych komunikatywne posługiwanie się nowoczesnymi środkami multimedialnymi K_U0 K_U0 K_U07 K_K0 K_K0 K_K08

18 Planowanie finansowe długo- i krótkoterminowe. Koszt i struktura kapitału Kapitał pracujący w przedsiębiorstwie Zarządzanie gotówką. Ryzyko finansowe - analiza. Metody oceny płynności i wypłacalności przedsiębiorstwa. Kapitał pracujący w przedsiębiorstwie. Zarządzanie gotówką. Ryzyko finansowe - analiza. TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Znaczenie controllingu dla sprawnego zarządzania. Rachunkowość jako źródło infor macji dla controllingu. Podstawy controllingu finansowego. Źródła pozyskania kapitału w małych i średnich przedsiębiorstwach Podstawy controllingu finansowego. Źródła pozyskania kapitału w małych i średnich przedsiębiorstwach Planowanie finansowe długo- i krótkoterminowe. Koszt i struktura kapitału Metody oceny płynności i wypłacalności przedsiębiorstwa. W W W U U U K K K Opis Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% kształtowanie skłonności do aktywnego poszukiwania rozwiązań WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA zapoznanie się z wiedzą zawarta w wybranych monografiach artykułach naukowych znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji znajomość metod wnioskowania, analizy i wyboru rozwiązań umiejętności poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji z baz danych umiejętność obróbki statystycznej (formuły, tabele) i merytorycznej (wnioski) posiadanych źródeł informacji umiejętność dokonywania wyborów w oparciu o aprioryczne kryteria i przygotowanie harmonogramu realizacji decyzji kształtowanie skłonności do szukania nowych rozwiązań problemów decyzyjnych komunikatywne posługiwanie się nowoczesnymi środkami multimedialnymi OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Podstawy controllingu, AE Wrocław 7 Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Controlling w przedsiębiorstwie. Koncepcje i instrumenty, oddk Gdańsk, 00 Uzupełniajaca Nowosielski S.: Centra kosztów i centra zysku w przedsiębiorstwie, Wydawnictwo Akademii Ekonomicznej im. O. Langego we Wrocławiu, Wrocław 00 Wojciech Próchnicki Controlling w przykładach. Poradnik praktyka, 04 rok Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Rachunkowość w controllingu przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa 66

19 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Controlling przedmiotu EP_EM_05_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład 5 Wykład Ćwiczenia 5 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Ustalanie celów działania strategicznych oraz krótkookresowych a następnie ich realizacja mają sobie właściwy porządek. Porządek ten jest zdeterminowa ny istniejącymi "wąskimi gardłami". Poznawaniu i modyfikowaniu tego porządku służy controlling. Controlling znajduje zastosowanie we wszystkich obszarach aktywności przedsiębiorstwa. Stąd posiada sobie właściwe instrumenty wspomagające procesy ustalania celów, obserwacji stopnia ich osiągania, korygowania poczynań odbiegających od wyznaczonej linii postępowania. Zintegrowane stosowanie planowania, kontroli prewencyjnej oraz informowania ośrodków decyzyjnych o możliwych konsekwencjach stanowią istotę controllingu. Stosowane w controllingu narzędzia mają sobie właściwe zapotrzebowanie na informację, których dostarczać powinna rachunkowość. Stąd potrzebna jest wiedza o tym, w jaki sposób rachunki kosztów i wyników umożliwiają stosowanie systemów wskaźników jako podstawowego narzędzia controllingu. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W zapoznanie się z wiedzą zawartą w wybranych monografiach artykułach naukowych W znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji K_W0 K_W0 K_W08 K_W0 W U znajomość metod wnioskowania analizy i wyboru rozwiązań Umiejętności umiejetność poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji baz danych U U K K K umiejetność identyfikowania i formułowania konkretnych problemów decyzyjnych umiejetnośc przygotowania wniosków o aprioryczne kryteria i przygotowanie harmonogramu realizacji decyzji tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego usprawnienie umiejętności kierowania zespołem Kompetencje społeczne K_U0 K_U0 K_U07 K_K0 K_K0 K_K08

20 Istota wspomagania informacyjnego narzędzi controllingu. TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) Znaczenie controllingu dla sprawnego zarządzania. Rachunkowość jako źródło infor macji dla controllingu Koncepcja zintegrowanego planowania. Systematyka narzędzi controllingu. Informacyjne wspomaganie planowania sprzedaży i kontrola wykonania planu sprzedaży. Narzędzia controllingu sprzedaży i ich baza informacyjna. Wskaźniki controllingu zaopatrzenia. Controlling produkcji. Wskaźniki controllingu produkcji. Controlling działalności inwestycyjnej. Planowanie i kontrola wykonania planu inwestycji. Znaczenie controllingu dla sprawnego zarządzania. Rachunkowość jako źródło infor macji dla controllingu Koncepcja zintegrowanego planowania. Systematyka narzędzi controllingu Istota wspomagania informacyjnego narzędzi controllingu. Informacyjne wspomaganie planowania sprzedaży i kontrola wykonania planu sprzedaży. Narzędzia controllingu sprzedaży i ich baza informacyjna. Controlling działalności inwestycyjnej. Planowanie i kontrola wykonania planu inwestycji. W W W U U U K Opis WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Egzamin/ Aktywność na Prace Projekty zajęciach kontrolne Waga w werfikacji efektów kształcenia 70% 0% 0% zapoznanie się z wiedzą zawartą w wybranych monografiach artykułach naukowych znajomość znanych metod, narzędzi i procedur podejmowania decyzji znajomość metod wnioskowania analizy i wyboru rozwiązań umiejetność poszukiwania wiarygodnych źródeł informacji baz danych umiejetność identyfikowania i formułowania konkretnych problemów decyzyjnych umiejetnośc przygotowania wniosków o aprioryczne kryteria i przygotowanie harmonogramu realizacji decyzji tworzenie krytyczno-analitycznego podejścia do wyzwań decyzyjnych K K doskonalenie umiejętności klarownego i merytorycznego przedstawienia problemu decyzyjnego usprawnienie umiejętności kierowania zespołem OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Controlling w przedsiębiorstwie. Koncepcje i instrumenty, Oddk Gdańsk, 00 Sierpińska M. Niedbała B.: Controlling operacyjny w przedsiębiorstwie, PWN, Warszawa 00 Uzupełniajaca Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Budżetowanie kosztów przedsiębiorstwa, ODDK Gdańsk 00 Praca zbiorowa pod red. Nowak E.: Rachunkowość w zdecentralizowanym przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 00 Vollmuth H. J.: Controlling. Instrumenty od A do Z. Analizy operacyjne. Analizy strategiczne, Agencja Wydawnicza Placet, Warszawa 5

21 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Optymalizacja strategii podatkowych przedmiotu EP_EM_06_ Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menadżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład Wykład Ćwiczenia 0 Ćwiczenia Inna forma (konsulatcje;-e learning) Inna forma (konsultacje; e-learning) Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Moduł obejmuje zagadnienia dotyczące istoty i zasad strategii i optymalizacji podatkowej w jednostce WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI znajomość systemu podatkowego, ogłnych zasad analitycznych oraz znajomość zasad strategii EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W znajomość zagadnień związanych z systemem podatkowym księgowością W W U U U K K K Zna system podatkowy w Polsce, rozumie znaczenie poszczególnych podatków jako źródła dochodów publicznych. Zna zasady odpowiedzialności za zaległości podatkowe, przebieg kontroli podatkowej,skarbowej, celnej, uprawnienia organów administracji podatkowej. Zna zasadywydawania interpretacji podatkowych, zna kierunki armonizacji podatków w UE i wynikające stąd prawdopodobne kierunki zmian w polskim prawie podatkowym Zna przedmiot i formy opodatkowania potrafi dokonać rozliczenia podatkowego, zna zasady ewidencji podatkowej umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków Umiejętności potrafi prowadzić ewidencje podatkowe i rozliczyć poszczególne podatki potrafi określać moment powstania obowiązku podatkowego w poszczególnych podatkach, dokonac analiz i wyciągać wnioski zna terminy wykonywania zobowiązań podatkowych i potrafi dokonać analiz Kompetencje społeczne praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań K_W06 K_W07 K_W0 K_U0 K_U06 K_U08 K_K0 K_K0 K_K

22 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) optymalizcja podaktowa pojęcia, rodzaje, zastosowanie; optymalizacja a strategia przedsiębiorstwa obniżenie obciążenia podatkowego w podatkach dochodowych obniżenie obciążenia podatkowego w podatkach pośrednich strategie podatkowe na rynku międzynarodowym planowanie i projektowanie obniżenia podatkowego na przykładach optymalizcja podaktowa pojęcia, rodzaje, zastosowanie; optymalizacja a strategia przedsiębiorstwa obniżenie obciążenia podatkowego w podatkach dochodowych obniżenie obciążenia podatkowego w podatkach pośrednich strategie podatkowe na rynku międzynarodowym planowanie i projektowanie obniżenia podatkowego na przykładach WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA Opis Prace kontrolne W W W U U U Projekty Aktywność na zajęciach Waga w werfikacji efektów kształcenia 0% 0% 50% znajomość zagadnień związanych z systemem podatkowym księgowością Zna system podatkowy w Polsce, rozumie znaczenie poszczególnych podatków jako źródła dochodów publicznych. Zna zasady odpowiedzialności za zaległości podatkowe, przebieg kontroli podatkowej,skarbowej, celnej, uprawnienia organów administracji podatkowej. Zna zasadywydawania interpretacji podatkowych, zna kierunki armonizacji podatków w UE i wynikające stąd prawdopodobne kierunki zmian w polskim prawie podatkowym Zna przedmiot i formy opodatkowania potrafi dokonać rozliczenia podatkowego, zna zasady ewidencji podatkowej potrafi prowadzić ewidencje podatkowe i rozliczyć poszczególne podatki potrafi określać moment powstania obowiązku podatkowego w poszczególnych podatkach, dokonac analiz i wyciągać wnioski zna terminy wykonywania zobowiązań podatkowych i potrafi dokonać analiz K K K umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa R Mastalski Prawo podatkowe preferowane wydanie Wydawnictwo BECK Warszawa L.Etel (red) Prawo podatkowe zarys wykładu DIFIN 0 lub najnowsze Uzupełniajaca R.Nawrot "Mięzynarodowa optymalizacja podatkowa" Difin 04 J.Wyciślok "Optymalizacja podatkowa. Legalne zmniejszanie obciążeń podatkowych" wyd. BECK 0 H.Kozlowska "Optymalizacja podatkowa przedsiębiorstwa w dobie kryzysu" Stowarzyszenie Księgowych w Polsce

23 PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE INSTYTUT EKONOMICZNY SYLABUS/KARTA PRZEDMIOTU INFORMACJE PODSTAWOWE O PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu (modułu) Audyt podatkowy Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Instytut Ekonomiczny przedmiotu EP_EM_06_ Poziom kształcenia Studia I stopnia Kierunek studiów Ekonomia Moduł kształcenia Specjalnościowy Semestr V Profil studiów Praktyczny Specjalność Ekonomia menedżerska Język wykładowy Polski Forma zaliczenia Zaliczenie z oceną WYMIAR GODZINOWY ZAJĘĆ ORAZ INDYWIDUALNEJ PRACY WŁASNEJ STUDENTA Wykład Wykład Ćwiczenia 0 Ćwiczenia Razem 0 Razem Praca własna studenta 45 Praca własna studenta Razem Razem CEL PRZEDMIOTU Moduł obejmuje zagadnienia dotyczące istoty i zasad przeprowadzania audytu podatkowego i kontroli wewnętrznej w jednostce WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI znajomość systemu podatkowego, ogłnych zasad analitycznych oraz zasad analityczno-ekonomicznych EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA PRZEDMIOTU Wiedza W W W U U U K K K znajomość zagadnień związanych z systemem podatkowym księgowością Zna system podatkowy w Polsce, rozumie znaczenie poszczególnych podatków jako źródła dochodów publicznych. Zna zasady odpowiedzialności za zaległości podatkowe, przebieg kontroli podatkowej,skarbowej, celnej, uprawnienia organów administracji podatkowej. Zna zasadywydawania interpretacji podatkowych, Zna kierunki harmonizacji podatków w UE i wynikające stąd prawdopodobne kierunki zmian w polskim prawie podatkowym Zna przedmiot i formy opodatkowania potrafi dokonać rozliczenia podatkowego, zna zasady ewidencji podatkowej potrafi prowadzić ewidencje podatkowe i rozliczyć poszczególne podatki zna terminy wykonywania zobowiązań podatkowych i potrafi dokonać analiz umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków Umiejętności potrafi określać moment powstania obowiązku podatkowego w poszczególnych podatkach, dokonac analiz i wyciągać wnioski Kompetencje społeczne praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań K_W06 K_W07 K_W0 K_U0 K_U06 K_U08 K_K0 K_K0 K_K

24 TREŚCI KSZTAŁCENIA (PROGRAMOWE) rodzaje audytów, zakres prowadzenia audytu podmioty i zawody wykonujące audyt, przygotowanie do audytu, określenie ryzyka i zakresu badania audytu ryzyko i strategie audytu podatkowego w przedsiębiorstwie lub jst rodzaje prowadzonej księgowości i ewidencji podatkowej, zasady ich prowadzenia, róznice między rachunkowością podatkową a bilansową przeprowadzanie audytów na przykładach rodzaje prowadzonej księgowości i ewidencji podatkowej, zasady prowadzenia zasady ich prowadzenia, róznice między rachunkowością podatkową a bilansową przeprowadzanie audytów na przykładach rodzaje audytów, zakres prowadzenia audytu podmioty i zawody wykonujące audyt, przygotowanie do audytu, okreslenie ryzyka i zakresu badania audytu ryzyko i strategie audytu podatkowego w przedsiębiorstwie WERYFIKACJA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA W W W U U U K K K Opis Prace kontrolne Projekty Aktywność na zajęciach Waga w werfikacji efektów kształcenia 0% 0% 50% znajomość zagadnień związanych z systemem podatkowym księgowością Zna system podatkowy w Polsce, rozumie znaczenie poszczególnych podatków jako źródła dochodów publicznych. Zna zasady odpowiedzialności za zaległości podatkowe, przebieg kontroli podatkowej,skarbowej, celnej, uprawnienia organów administracji podatkowej. Zna zasadywydawania interpretacji podatkowych, Zna kierunki harmonizacji podatków w UE i wynikające stąd prawdopodobne kierunki zmian w polskim prawie podatkowym Zna przedmiot i formy opodatkowania potrafi dokonać rozliczenia podatkowego, zna zasady ewidencji podatkowej potrafi prowadzić ewidencje podatkowe i rozliczyć poszczególne podatki potrafi określać moment powstania obowiązku podatkowego w poszczególnych podatkach, dokonac analiz i wyciągać wnioski zna terminy wykonywania zobowiązań podatkowych i potrafi dokonać analiz umiejętność dokonania analiz i wyciągania wniosków praca w zespole oraz dokonanie odpowiedniego podzialu pracy pomiędzy poszczególnych partnerów wyciąganie wniosków, sporządzanie i definiowanie problemów oraz ich rozwiązań OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Stacjonarne Niestacjonarne Godziny zajęć dydaktycznych zgodnie z planem studiów 0 Praca własna studenta Suma 45 LITERATURA Podstawowa R Mastalski Prawo podatkowe preferowane wydanie Wydawnictwo BECK Warszawa Litwińczuk, Prawo podatkowe przedsiębiorców tom I i II wydanie jak najnowsze ostatnie dostępne wyd. 7 z 0 roku Woltters Kluwer Uzupełniajaca Janusz Zubrzycki Leksykon VAT zawsze najaktualniejsze wydanie A. Gomułowicz, J. Małecki Podatki i prawo podatkowe preferowane wydanie LexisNexis Warszawa E.J. Saunders "Kontrola wewnętrzna w przedsiębiorstwach i administracji" wyd. Polski Instytut Kontroli Wewnętrznej