Projekt: Młodzi cukiernicy mistrzowie deserów
|
|
- Elżbieta Sobczak
- 5 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projekt: Młodzi cukiernicy mistrzowie deserów Finansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Łódzkiego na lata Oś priorytetowa: Edukacja Kwalifikacje Umiejętności 1.2 Działania: Kształcenie zawodowe 1.3 Poddziałania: Kształcenie zawodowe
2 Grupa docelowa: 60 uczniów: - 30 uczniów z technikum Nr 6-30 uczniów ze szkoły branżowej 1 stopnia 9 nauczycieli zawodu Szkoła pracownie zawodowe
3 Okres realizacji: I edycja V V uczniów II edycja VI IV uczniów 15 uczniów technikum 15 uczniów szkoły branżowej 15 uczniów szkoły branżowej 15 uczniów technikum
4 Rekrutacja Do I edycji: V 2018 V maj 2018 Do II edycji: VI 2019 IV maj 2019 Gdzie szukać informacji: www. ( ) będzie informacja na stronie internetowej Szkoły Sekretariat szkoły Biuro projektu Plakaty, ogłoszenia w dzienniku Librus Zebrania z rodzicami w maju 2018 oraz maju 2019
5 Zgłoszenia: - Formularz zgłoszenia do projektu
6
7 Kryteria rekrutacji Średnia ocen z przedmiotów zawodowych Frekwencja Umiejętności praktyczne Kolejność zgłoszeń + Uczniowie z rodzin w trudnej sytuacji materialnej oraz z rodzin wielodzietnych Biuro projektu na terenie szkoły Koordynator szkolny Katarzyna Wojtalik
8 Celem projektu jest: Poprawa jakości oferty edukacyjnej Zespołu Szkół Przemysłu Spożywczego W Łodzi poprzez poprzez: Doskonalenie umiejętności uczniów z zakresu wytwarzania deserów i ich dekorowania oraz nabycie kompetencji zwiększających ich szansę na rynku pracy (w tym obsługa kelnerska, umiejętności baristy oraz obsługa kas fiskalnych) Rozwój współpracy z firmami zaangażowanymi w organizację wysokiej jakości staży i praktyk z branży hotelarsko gastronomicznej dla uczniów Zwiększenie kompetencji zawodowych istotnych z punktu widzenia potrzeb pracodawców branży cukierniczej i hotelarsko gastronomicznej regionu łódzkiego Stworzenie w szkole warunków odzwierciedlających warunki pracy dla nauczania w zawodach cukiernik i technik cukiernik
9 Zadania w projekcie: Zadanie 1. Realizacja szkoleń doskonalących dla nauczycieli Zadanie 2. Realizacja praktyk i staży zawodowych dla uczniów Zadanie 3. Realizacja dodatkowych warsztatów zajęć zawodowych dla uczniów w szkole Zadanie 4. Realizacja dodatkowych warsztatów i zajęć zawodowych dla uczniów poza szkołą Zadanie 5. Wyposażenie i adaptacja pracowni szkolnych w nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne 3 pracownie szkolne
10 Zadanie II: Staże i praktyki Realizacja praktyk i staży zawodowych godzin / ucznia Pracodawcy: Hort Caffe Dakri J. Kuczka Miś Dybalski Hotel Andels i inne
11 Każdy z uczniów otrzyma: - Zestaw roboczej odzieży kelnerskiej - Zestaw roboczej odzieży cukierniczej - Surowce do realizacji staży/ praktyk - Szkolenie BHP - Badania lekarskie - Bilety komunikacji publicznej - Komplet narzędzi dla ucznia! (noże, łopatki, pace itp.) - Stypendium stażowe 1800 zł netto
12 Zadanie III: Dodatkowe zajęcia warsztatowe w szkole w grupach 5-cio osobowych A. Zajęcia warsztatowe cukiernicze z technikami kucharskimi - sporządzanie deserów - dekorowanie deserów B. Zajęcia warsztatowe związane z obsługą klienta - kelner - barista C. Zajęcia z doradcą zawodowym - grupowe - indywidualne 4 godz./ucznia D. Zajęcia z obsługi kas fiskalnych
13 Zadanie IV: Dodatkowe zajęcia zawodowe poza szkołą
14 Zadanie V: Wyposażenie pracowni szkolnych w sprzęt i materiały oraz adaptacja 3 pracowni szkolnych Pracownia wypieku półproduktów i wyrobów gotowych Pracownia dekoracji wyrobów cukierniczych Wymiana okien, drzwi, montaż oświetlenia, płytki na ścianach, dostosowanie instalacji elektrycznej i wodno kanalizacyjnej, malowanie. Piec konwekcyjno parowy, stoły mroźnicze, chłodziarki, szafy chłodnicze, podgrzewacz do czekolady, lampy do karmelu, wagi, miesiarki do ciast, stoły robocze, regały magazynowe. Drobny sprzęt: formy, nożyki, skrobki, blachy, deski, maty cukiernicze, wyciskarki, miski, garnki, patelnie, łopatki itp. Komputery, rzutniki.
15 Dodatkowe zajęcia dla uczniów:
16 Kurs sporządzania deserów: Szkolenie ma na celu nabycie przez uczniów umiejętności sporządzania ciast, kremów, mas i innych wyrobów ciastkarskich niezbędnych w zawodzie cukiernika
17 Kurs dekorowania deserów Kurs dekorowania deserów pozwala zdobyć oraz uzupełnić i udoskonalić umiejętności w zakresie profesjonalnego dekorowania wyrobów cukierniczych, deserów i wszelkiego typu tortów i wypieków. Kurs skierowany jest do wszystkich osób pasjonujących się dekorowaniem i cukiernictwem, fanów lukrów plastycznych, mas marcepanowych, ciast i wszelakich słodkości oraz osób zainteresowanych rozwojem umiejętności, chcących od podstaw zagłębić sztukę dekorowania wyrobów cukierniczych.
18 Zajęcia warsztatowe związane z obsługą klienta: barista, kelner Celem kursu jest nabycie przez słuchaczy wiedzy teoretycznej oraz praktycznych umiejętności niezbędnych do wykonywania zawodu kelnera oraz barmana. Kelner: podczas kursu uczniowie zostaną zapoznani i między innymi z zasadami rozliczeń kelnerskich, sposobami sporządzania oraz podawania potraw i napojów, planowaniem wyżywienia, obsługą przyjęć okolicznościowych oraz obsługą gości hotelowych. Barista: kurs baristy zaopatrzy uczniów w wiedzę i umiejętności niezbędne do przyrządzania różnego rodzaju kawy oraz kawowych drinków, a także wykonywania na ich powierzchni kunsztownych wzorów.
19 Zajęcia z doradcą zawodowym Zajęcia mają na celu pomoc uczniom w : Przygotowaniu do podejmowania decyzji edukacyjno-zawodowych i planowania przyszłości zawodowej. Przygotowaniu do planowania swojej kariery, poznania własnych zainteresowań i predyspozycji. Kształtowaniu umiejętności określenia swoich słabych i mocnych stron. Zapoznaniu i podniesieniu poziomu edukacji uczniów w zakresie wiedzy o zawodach i rynku pracy. Kształtowaniu umiejętności konfrontowania swoich własnych predyspozycji z wyborem zawodu oraz własnym zdrowiem. Kształtowaniu umiejętności korzystania z różnych źródeł informacji przy wyborze szkoły i w trakcie poszukiwania pracy. Przygotowaniu uczniów do odpowiedzialności i sumienności wykonanej pracy. Przygotowaniu uczniów do świadomej mobilności w podejmowaniu decyzji zawodowych, życiowych oraz w podnoszeniu kwalifikacji.
20 Kurs obsługi kas fiskalnych - podstawowy Celem szkolenia jest opanowanie umiejętności potrzebnych do samodzielnego obsługiwania kasy fiskalnej. Uczniowie zostaną zapoznani z zagadnieniami związanymi z kasami fiskalnymi oraz nauczą się obsługi różnego rodzaju kas fiskalnych. Kurs skierowany jest dla wszystkich, którzy planują kiedykolwiek pracować w branży handlowo-usługowej.
21 Dodatkowe zajęcia zawodowe dla uczniów poza szkołą
22 Kuchnia molekularna Kurs z kuchni molekularnej to propozycja dla osób, które poszukują nowych wyzwań i ciekawych smaków. Podczas zajęć uczniowie będą mogli zobaczyć jak dzięki nauce I technologii zmienić konsystencję potraw, mieszać w zaskakujący sposób smaki oraz serwować potrawy w zaskakujących formach.
23 Dekoracja z czekolady Uczestnicy szkolenia nauczą się podstawowych zasad oraz technik pracy z czekoladą. Dzięki kursowi uczniowie opanują sposoby temperowania oraz będą wykonywać efektowne dekoracje z czekolady przy użyciu rękawa cukierniczego.
24 Carving: Celem kursu jest zapoznanie uczniów z narzędziami i surowcami stosowanymi w sztuce rzeźbienia w owocach i warzywach, a także sposobami wykonywania zdobień i dekoracji oraz zapoznanie z zasadami przechowywania wytworów i sposobami ich prezentacji.
25 Kurs baristy rozszerzony Po ukończeniu rozszerzonego kursu dla baristy uczniowie poznają profesjonalne zasady parzenia kawy, rodzaje kaw, narzędzia pomocne do pracy oraz historię kawy, a dzięki zajęciom praktycznym będą mieli możliwość poznania tajników przygotowania wszelkich napojów kawowych i zasad pracy na różnorakich rodzajach ekspresów. Do czego przygotuje mnie ten kurs? Jako uczestnik kursu baristycznego: zapoznasz się z nowymi trendami sztuki baristycznej, otrzymasz praktyczne wskazówki dotyczące receptur kaw, poznasz aranżacje różnych rodzajów kaw sposoby ich ekspozycji, wykształcisz umiejętności sporządzania kawy i sposobów ich podawania, poznasz praktykę zdobienia napojów latte art.
26 Kurs kelnerski rozszerzony Kurs kelnerski skierowany jest do wszystkich osób zainteresowanych pracą w branży gastronomicznej. Kurs pozwala nabyć nie tylko konkretne umiejętności oraz również profesjonalną postawę: wygląd, sposób bycia, gesty. Odbyte szkolenie uzbroi uczniów w odpowiednią wiedzę teoretyczną, konkretne umiejętności praktyczne oraz masę cennych wskazówek, jak porazić sobie w codziennych wyzwaniach, jakie powstają się na drodze profesjonalnego pracownika tej dziedziny gastronomi.
27 Obsługa kas fiskalnych Celem kursu jest nabycie umiejętności w posługiwaniu się kasą fiskalną Szkolenie obejmuje zapoznanie z niezbędną wiedzą teoretyczną oraz ćwiczenia w zakresie obsługi kas fiskalnych Kurs przygotowuje do podjęcia pracy zawodowej oraz przyspieszenie adaptacji w zawodzie. Ukończenie podstawowego kursu obsługi kas fiskalnych to przyswojenie wiedzy zarówno z zakresu obowiązujących przepisów fiskalnych, praktycznej umiejętności prowadzenia sprzedaży w oparciu o kasę fiskalną, jak i prawidłowego stosowania obowiązków użytkownika kasy fiskalnej.
GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD.
GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD. WSTĘP Kształcenie w Zespole Szkół Gastronomicznych jest prowadzone w oparciu o pewne standardy, które obowiązują bez szczególnych zmian od wielu lat. Wpływ
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa i rekrutacji w projekcie:
Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w projekcie: Lepszy start w przyszłość edukacyjno zawodową uczniów/uczennic Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji
Bardziej szczegółowoBAZA DYDAKTYCZNA I WARUNKI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI
BAZA DYDAKTYCZNA I WARUNKI KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK TECHNOLOGII ŻYWNOŚCI Praktyczne umiejętności zawodowe uczniowie zdobywają podczas zajęć w zmodernizowanych i nowocześnie wyposażonych pracowniach:
Bardziej szczegółowoZadanie nr 1. Kurs baristyczny (dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno
OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA SZKOLENIA NA TERENIE SZKOŁY Kursy gastronomiczne Zadanie nr 1. Kurs baristyczny (dla uczniów Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego w Bochni) 1. Liczba uczestników zajęć 3
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna w roku szkolnym 2019/2020. dla absolwentów szkół podstawowych i gimnazjów
Oferta edukacyjna w roku szkolnym 2019/2020 dla absolwentów szkół podstawowych i gimnazjów TECHNIKUM KIERUNKI KSZTAŁCENIA TECHNIKUM NR 1 TECHNIKUM NR 3 TECHNIKUM NR 7 TECHNIK EKONOMISTA TECHNIK REKLAMY
Bardziej szczegółowoI. Informacje ogólne. Cel projektu
REGULAMIN PROJEKTU Z ZASADAMI REKRUTACJI Staże zawodowe drogą do kariery Nr Projektu RPLD.11.03.01-10-0052/18 w ramach Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działania dla Osi XI.3 Kształcenie
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji ex-ante
Strona1 Raport z ewaluacji ex-ante Projektu Profesjonalny nauczyciel zawodu Projekt pt. Profesjonalny nauczyciel zawodu realizowany przez Grupę Kapitałową Business Consulting Group sp. z o.o. Priorytetu
Bardziej szczegółowoCARVING W MYDEŁKACH Paweł Sztenderski
Od września 2017 r. w Zespole Szkół nr 1 w Koszalinie realizowany jest projekt Czas na ZAWODOWCA. Uczestniczą w nim uczniowie kształcący się w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych, technik
Bardziej szczegółowoOferta edukacyjna w roku szkolnym 2019/2020. dla absolwentów szkół podstawowych i gimnazjalnych.
Oferta edukacyjna w roku szkolnym 2019/2020 dla absolwentów szkół podstawowych i gimnazjalnych. TECHNIKUM - KIERUNKI KSZTAŁCENIA DLA ABSOLWENTÓW GIMNAZJUM TECHNIKUM NR 1 TECHNIKUM NR 3 TECHNIKUM NR 7 TECHNIK
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO DESERY KARNAWAŁOWE TRADYCYJNE I W NOWOCZESNYM STYLU. I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE
REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO DESERY KARNAWAŁOWE TRADYCYJNE I W NOWOCZESNYM STYLU. I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE 1.Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół nr 1 im. KEN w Nowym Sączu
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA BARISTA
PROGRAM SZKOLENIA BARISTA WPROWADZENIE Kurs balistyczny dedykowany jest osobom, które chcą zdobyć bądź rozbudować umiejętności niezbędne w pracy na stanowisku barista. Program szkolenia obejmuje nie tylko
Bardziej szczegółowozakres wiadomości i umiejętności właściwych dla kwalifikacji 1. Czytać ze zrozumieniem informacje przedstawione w formie opisów, instrukcji,
Przedmiot technologie w produkcji cukierniczej należy do bloku teoretycznych przedmiotów zawodowych w zawodzie cukiernik. W bieżącym roku szkolny mam zajęcia 2 godziny tygodniowo z klasą trzecią oraz 4
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Zespole Szkół Ponadpodstawowych nr 5 im. Króla Bolesława Chrobrego w Łodzi wraz z harmonogramem na rok szkolny 2019/2020 Podstawa prawna realizacji programu:
Bardziej szczegółowoobowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3
PLANY NAUCZANIA obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Stanisława Staszica w Siedlcach Siedlce, 2016r. 1 VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE klasa z rozszerzoną biologią, geografią i j. angielskim
Bardziej szczegółowoOŚRODEK SZKOLNO WYCHOWAWCZY W SŁUPSKU ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 7. Company LOGO
OŚRODEK SZKOLNO WYCHOWAWCZY W SŁUPSKU ZASADNICZA SZKOŁA ZAWODOWA NR 7 LOGO Kierunki nauczania 1 Pracownik pomocniczy obsługi hotelowej - 3 lata 2 Kucharz - 3 lata Pracownik pomocniczy obsługi hotelowej
Bardziej szczegółowoREGULAMIN POMORSKIEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO KUŹNIA SŁODKICH TALENTÓW O PUCHAR STARSZEGO CECHU PIEKARZY I CUKIERNIKÓW W GDAŃSKU
REGULAMIN POMORSKIEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO KUŹNIA SŁODKICH TALENTÓW O PUCHAR STARSZEGO CECHU PIEKARZY I CUKIERNIKÓW W GDAŃSKU I 1. Organizatorem konkursu jest Cech Piekarzy i Cukierników w Gdańsku z
Bardziej szczegółowoSzczegółowy opis usług szkoleniowych będących przedmiotem rozeznania rynku
Załącznik nr. 1 dotyczące procedury rozeznania rynku usług szkoleniowych Szczegółowy opis usług szkoleniowych będących przedmiotem rozeznania rynku 1. Przedmiotem niniejszej procedury jest rozeznanie rynku
Bardziej szczegółowoPLAN SZKOLEŃ NA ROK 2016 r. - Fundusz Pracy
PLAN SZKOLEŃ NA ROK 2016 r. - Fundusz Pracy L.p. NAZWA SZKOLENIA ZAKRES SZKOLENIA ILOŚĆ OSÓB PRZEWIDYWANY TERMIN REALIZACJI/ ORIENTACYJNY CZAS TRWANIA W GODZINACH CHARAKTERYSTYKA OSÓB, DLA KTÓRYCH KIEROWANE
Bardziej szczegółowoKWALIFIKACJE w zawodzie technik żywienia i usług gastronomicznych: - Sporządzanie potraw i napojów; - Organizacja żywienia i usług gastronomicznych.
Jedzenie jest tak samo ważne jak oddychanie, ale znacznie bardziej przyjemne. Bywa też źródłem zaskoczeń, konsternacji, radości lub rozczarowania. Równie łatwo może doprowadzić do choroby, jak i uzdrowienia.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO : Desery inspirowane wiosną. I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE
REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU CUKIERNICZEGO : Desery inspirowane wiosną. I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE 1.Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół nr 1 im KEN w Nowym Sączu ul. Jagiellońska 84. 2.Konkurs
Bardziej szczegółowoRozszerzenie oferty edukacyjnej w celu dostosowania do potrzeb lokalnego rynku pracy
Załącznik nr 1 do SIWZ OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA na usługi przeprowadzenia kursów/szkoleń/warsztatów dla uczniów i nauczycieli Zespołu Szkół Ekonomiczno- Gastronomicznych w Żywcu w ramach projektu Rozszerzenie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO
Załącznik Nr 11 do Statutu ZS Nr 1 w Wągrowcu WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO Wewnątrzszkolny system doradztwa zawodowego obejmuje działania podejmowane przez szkołę w celu przygotowania uczniów
Bardziej szczegółowoPROGRAM SZKOLENIA BARMAN
PROGRAM SZKOLENIA BARMAN WPROWADZENIE Program obejmuje zagadnienia dotyczące wiedzy i umiejętności zawodowych barmana oraz profesjonalnej pracy w barze. CELE SZKOLENIA Celem Szkolenia jest przygotowanie
Bardziej szczegółowojęzyka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii
Projekt WND- POKL.09.02.00-18-001/12 Podkarpacie stawia na zawodowców w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie
Bardziej szczegółowoM o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e
W od 1 września 2010 roku uczniowie Zespołu Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Miechowie kształcący się w zawodach: technik elektronik technik mechanik technik mechanizacji rolnictwa technik pojazdów samochodowych
Bardziej szczegółowoAdres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wckp.lodz.pl
Strona 1 z 7 Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.wckp.lodz.pl Łódź: Wykonanie usługi z zakresu edukacji technicznej i zawodowej na
Bardziej szczegółowoTechnik organizacji usług gastronomicznych 512[03] PRAKTYKA ZAWODOWA
Technik organizacji usług gastronomicznych 512[03] PRAKTYKA ZAWODOWA Szczegółowe cele kształcenia W wyniku procesu kształcenia uczeń powinien umieć: określić zakres świadczonych usług przez gastronomię
Bardziej szczegółowoINNOWACJA PEDAGOGICZNA W PRAKTYCE. Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II ul. Elsnera 5, 20-854 Lublin
INNOWACJA PEDAGOGICZNA W PRAKTYCE Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II ul. Elsnera 5, 20-854 Lublin O nas Zawody kucharz technik technik hotelarstwa Technikum Gastronomiczno- Hotelarskie technik technik
Bardziej szczegółowoCukiernik. Informacje ogólne o szkoleniu
ERASMUS+ PROGRAMME This project has been founded with support from the European Commission under the Erasmus+ Programme Strategic partnerships in the field of education and vocational training PROJECT
Bardziej szczegółowoZapytanie Ofertowe. W związku z realizacją projektu RPWP /16 Kształcenie
Gaj Mały 02..2017 Zapytanie Ofertowe W związku z realizacją projektu RPWP. 08.03.01-30-0014/16 Kształcenie zawodowe w naszych szkołach to dobry wybór realizowanego w ramach Wielkopolskiego Regionalnego
Bardziej szczegółowoWykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie
Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie ul. Żołnierska 49 ul. Wyszyńskiego 16 W skład ZSGS wchodzą: Technikum Nr 5 1. kucharz 2. kelner
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa i rekrutacji w zajęciach Młodzi kreatorzy smaków realizowanego w ramach programu DOBRY POMYSŁ
Werynia, 11.03.2015 r. Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w zajęciach Młodzi kreatorzy smaków realizowanego w ramach programu DOBRY POMYSŁ 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NOWE UMIEJETNOŚCI- NOWE SZANSE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NOWE UMIEJETNOŚCI- NOWE SZANSE I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy Regulamin określa szczegółowe zasady przeprowadzania procesu rekrutacji uczestników/uczestniczek
Bardziej szczegółowoPodniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Powiecie Raciborskim- CKZiU nr 1 w Raciborzu
EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY REGIONALNY PROGRAMU OPERACYJNY WOJEWÓDZTW ŚLĄSKIEGO NA LATA 2014-2020 Tytuł projektu: Podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Powiecie Raciborskim- CKZiU
Bardziej szczegółowoZespół Szkół. Gastronomicznych im. I Armii Wojska Polskiego. ul. Sienkiewicza Łódź Tel.: (042) Tel./fax: (042)
Zespół Szkół ul. Sienkiewicza 88 90 357 Łódź Tel.: (042) 636 75 44 Tel./fax: (042) 636 12 33 Email: gastronomik@gastronomik.neostrada.pl Gastronomicznych im. I Armii Wojska Polskiego Opracowanie: mgr inż.
Bardziej szczegółowoOFERTA SZKOLENIOWA W ZAWODZIE CUKIERNIK
Akademia Dekoracji Tortów Słodka Kreacja Anita Jarosz ul. J. Piłsudskiego 3F 72-010 Police Tel. 601 428 237 OFERTA SZKOLENIOWA W ZAWODZIE CUKIERNIK Czas trwania szkolenia i sposób jego organizacji godziny
Bardziej szczegółowoFORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA PROJEKTU Zadbaj o swoją przyszłość. CZĘŚĆ A Dane uczestnika (wypełnia uczeń/ rodzic/ opiekun prawny)
Zał.1 Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn.. Zadbaj o swoją przyszłość FORMULARZ ZGŁOSZENIA UCZESTNIKA PROJEKTU Zadbaj o swoją przyszłość Data złożenia formularza:. CZĘŚĆ A Dane uczestnika
Bardziej szczegółowoOczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym. Alicja Bieńczyk
Oczekiwania szkoły wobec pracodawców w świetle wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym Alicja Bieńczyk Możliwości rozwoju kształcenia zawodowego w kontekście wprowadzanych zmian w szkolnictwie zawodowym
Bardziej szczegółowoZostań naszym uczniem, bo... warto:)
Zostań naszym uczniem, bo... warto:) W roku szkolnym 2017/2018 planujemy kształcenie w zawodach: technik żywienia i usług gastronomicznych technik hotelarstwa kelner kucharz cukiernik piekarz wędliniarz
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w Projekcie Nowe kompetencje drogą do kariery zawodowej - program rozwojowy ZSP nr 5 w Łodzi. I. Postanowienia ogólne
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Nowe kompetencje drogą do kariery zawodowej - program rozwojowy ZSP nr 5 w Łodzi I. Postanowienia ogólne 1.1. Realizatorem projektu Nowe kompetencje drogą do kariery
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU W GRUPIE ZAWODÓW EKONOMICZNO FINANSOWO BIUROWYCH
Program stażu zawodowego dla uczniów zasadniczej szkoły zawodowej kształcących się w zawodzie sprzedawca biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoWYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE
WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE POSTAW NA PEWNĄ PRZYSZŁOŚĆ Z NAMI OSIĄGNIESZ SUKCES ul. Wojska Polskiego 32 98-300 Wieluń tel. 43 843 35 56 zs1@zs1.ehost.pl www.zs1.ehost.pl kształcimy dla przyszłości KELNER
Bardziej szczegółowoCZĘŚĆ A Dane uczestnika
Zał.1 Regulaminu rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn.. Data złożenia Formularza:. CZĘŚĆ A Dane uczestnika Nazwisko: Imię: Data urodzenia - (RRRR-MM-DD) - - Płeć*: Kobieta* Mężczyzna* PESEL: Wiek:..lat
Bardziej szczegółowoRAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY
RAPORT EWALUACYJNY PROJEKTU PRZEZ AKTYWNOŚĆ DO PRACY PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO W RAMACH PRIORYTETU VI RYNEK PRACY OTWARTY DLA WSZYSTKICH - DZIAŁANIE 6.3 INICJATYWY
Bardziej szczegółowoREGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU ZIMNE ZAKĄSKI WIELKANOCNE I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE II. CELE KONKURSU WYMAGANIA KONKURSOWE
REGULAMIN WEWNĄTRZSZKOLNEGO KONKURSU ZIMNE ZAKĄSKI WIELKANOCNE I. POSTANOWIENIA PODSTAWOWE 1.Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół nr 1 im. KEN w Nowym Sączu, ul. Jagiellońska 84. 2.Konkurs odbędzie
Bardziej szczegółowoDZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ
DZIENNICZEK PRAKTYKI ZAWODOWEJ ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNYCH im. WŁADYSŁAWA ZAMOYSKIEGO w ZAKOPANEM ul. Partyzantów 1/5, 34-500 Zakopane Typ szkoły: TECHNUK ORGANIZACJI USŁUG GASTRONOMICZNYCH 341[07]
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH UCZNIÓW ZESPOŁU SZKÓŁ SPOŻYWCZO GASTRONOMICZNYCH W WARSZAWIE W RAMACH PROJEKTU WSPÓŁPRACA SIĘ OPŁACA WSPÓŁFINANSOWANEGO Z EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO. 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowoUdział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach
Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2006-2007 Realizator:
Bardziej szczegółowoI. Informacje ogólne. Cel projektu
I. Informacje ogólne REGULAMIN PROJEKTU Z ZASADAMI REKRUTACJI Zawodowe drogowskazy Nr Projektu RPLD.11.03.01-10-0015/17 w ramach Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działania dla Osi
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 1. Liczba uczestników: 2. Miejsce szkolenia: 3. Termin przeprowadzenia szkolenia: 4. Czas trwania szkolenia:
Załącznik nr 1 1. Liczba uczestników: 10 osób bezrobotnych zarejestrowanych w Powiatowym Urzędzie Pracy w Złotowie. 2. Miejsce szkolenia: miasto Złotów. 3. Termin przeprowadzenia szkolenia: od dnia 09
Bardziej szczegółowoPROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO
PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO projekt realizowany przez Stowarzyszenie PROREW w ramach Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU W GRUPIE ZAWODÓW MECHANICZNYCH
Program stażu zawodowego dla uczniów zasadniczej szkoły zawodowej kształcących się w zawodzie mechanik pojazdów samochodowych biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA
Załącznik nr 2 do Warunków Przetargu - znak Rf.271.16.2016 SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA 1. KURS Z ZAKRESU DORADZTWA EDUKACYJNO-ZAWODOWEGO I. Przedmiotem zamówienia jest organizacja i przeprowadzenie
Bardziej szczegółowoNr programu w szkolnym zestawie programów
Szkolny zestaw nauczania dla przedmiotów zawodowych po 30.08.2018 dla w Zespole Szkół Gospodarczych im. M. Spytka Ligęzy w Rzeszowie w roku 2018/19 Technik żywienie i usług gastronomicznych symbol cyfrowy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NOWE KWALIFIKACJE SZANSĄ NA LOKALNYM RYNKU PRACY. realizowanym przez
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NOWE KWALIFIKACJE SZANSĄ NA LOKALNYM RYNKU PRACY realizowanym przez POWIAT CHOSZCZEŃSKI / ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 2 W CHOSZCZNIE 1 Postanowienia ogólne 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NAJLEPSZY W ZAWODZIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NAJLEPSZY W ZAWODZIE realizowanym w ramach Priorytetu IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Działanie 9.2
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji Uczestników Projektu Wyższy poziom gastronomii
Regulamin rekrutacji Uczestników Projektu Wyższy poziom gastronomii konkurs RPSL.11.02.02-IZ.01-24-175/17, Oś priorytetowa: XI. Wzmocnienie potencjału edukacyjnego Działanie: 11.2. Dostosowanie oferty
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY INFORMATYCZNEJ
Program stażu zawodowego dla uczniów Technikum kształcących się w zawodzie technik informatyk biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoEksperymentuj uczeniem
REGULAMIN PROJEKTU Z ZASADAMI REKRUTACJI Eksperymentuj uczeniem Nr Projektu RPLD.11.01.02-10-0058/18 w ramach Osi priorytetowej XI Edukacja Kwalifikacje Umiejętności Działania dla Osi XI.1 Wysoka jakość
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZST OLECKO. KSZTAŁCIMY ZAWODOWO I PROFESJONALNIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZST OLECKO. KSZTAŁCIMY ZAWODOWO I PROFESJONALNIE 1 Informacje ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa zasady, warunki udziału, kryteria rekrutacji Uczestników
Bardziej szczegółowoMożliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego
Możliwość wsparcia szkolnictwa zawodowego w ramach Działania 11.2 Europejskiego Funduszu Społecznego spotkanie informacyjne Urząd Marszałkowski Województwa Śląskiego / Wydział Europejskiego Funduszu Społecznego
Bardziej szczegółowoM I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia r. w sprawie doradztwa zawodowego
Projekt z dnia 24 maja 2018 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia. 2018 r. w sprawie doradztwa zawodowego Na podstawie art. 47 ust. 1 pkt 4 ustawy z
Bardziej szczegółowostandard wymagań egzaminacyjnych dla zawodu kucharz małej gastronomii,
PROGRAM/HARMONOGRAM PRAKTYK KRAJOWYCH DLA NAUCZYCIELI PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH ORAZ INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU DLA ZAWODU: KUCHARZ MAŁEJ GASTRONOMII Wstęp: 1. Podstawą opracowania programu są:
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Dodatkowe uprawnienia i kwalifikacje zawodowe moją przepustką na rynku pracy realizowanym przez POWIAT CHOSZCZEŃSKI / ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 1 W CHOSZCZNIE 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do projektu Specjalna - znaczy najlepsza
Regulamin rekrutacji do projektu realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Nr projektu: WND-POKL.09.02.00-12-096/08 Termin realizacji: 01.02.2009r. - 31.01.2011r. I. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoKwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania
NAZWA PROJEKTU Kwalifikacje zawodowe kluczem do sukcesu wspieramy rozwój kształcenia zawodowego w Miejskim Obszarze Funkcjonalnym Poznania Projekt realizowany w ramach Wielkopolskiego Regionalnego Programu
Bardziej szczegółowoMam zawód -mam pracę w regionie Realizacja projektu w szkołach Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego w Sosnowcu ul. Kilińskiego 25.
Mam zawód -mam pracę w regionie Centrum Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego Zbigniew Zalas wicedyrektor CKZiU ds. kształcenia zawodowego i praktycznego zostało powołane do życia 1 września 2013 roku
Bardziej szczegółowoDoradca zawodowy Beata Kapinos
Program realizacji Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego w Szkole Podstawowej nr 36 im. Narodów Zjednoczonej Europy w Tychach na rok szkolny 2018/2019 Doradca zawodowy Beata Kapinos 1 Podstawy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Powiecie Raciborskim CKZiU nr 1 w Raciborzu
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Podniesienie jakości i atrakcyjności kształcenia zawodowego w Powiecie Raciborskim CKZiU nr 1 w Raciborzu w ramach współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu
Bardziej szczegółowoMa możliwość zatrudnienia w Polsce oraz krajach europejskich.
PODSTAWĄ PRZYJĘCIA DO BRANŻOWEJ SZKOŁY I STOPNIA NR3 W SOSW NR1 JEST POSIADANIE ORZECZENIA Z PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ ( niepełnosprawność intelektualna stopnia lekkiego) oraz ORZECZENIA O POTRZEBIE
Bardziej szczegółowoREGULAMIN I SZKOLNEGO KONKURSU GASTRONOMICZNEGO. Sałatka karnawałowa
REGULAMIN I SZKOLNEGO KONKURSU GASTRONOMICZNEGO Sałatka karnawałowa Ryglice 2015 1. Postanowienia ogólne 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Prof. Czesława Majorka w Ryglicach
Bardziej szczegółowoSZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA
SZKOŁA BRANŻOWA I STOPNIA Szkoła branżowa jest to szkoła, w której uczniowie kształcą się w zawodach zgodnych ze swoimi zainteresowaniami Szkoła przyjmie ucznia do klasy branżowej, gdy przedstawi zaświadczenie
Bardziej szczegółowoPROJEKT. realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku
PROJEKT Chcemy być atrakcyjni na mazowieckim rynku pracy realizowany w Zespole Szkół Budowlanych nr 1 w Płocku Raport z badania ewaluacyjnego Beneficjentów Ostatecznych uczestniczących w realizacji zadania
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH
ZESPÓŁ SZKÓŁ TECHNICZNYCH im. Bohaterów Września 1939r. w Kolbuszowej ul. Janka Bytnara 2, 36 100 Kolbuszowa tel. /fax ( 017) 2271 632 REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH I PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU dla Zespołu
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Na rok szkolny 2018/2019
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Na rok szkolny 2018/2019 Z przedmiotu-procesy technologiczne w gastronomii. Kierunek kształcenia- kucharz -512 001. Specjalność T.6 Sporządzanie potraw i napojów Zasadnicza
Bardziej szczegółowoPowiat Myśliborski / Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro w Barlinku
Powiat Myśliborski / Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 im. kpt. hm. Andrzeja Romockiego Morro w Barlinku SZCZEGÓŁOWY REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Najlepszy w zawodzie realizowanym
Bardziej szczegółowoSzczegółowy regulamin przyznawania pomocy w ramach projektu Stawiam na lepsze jutro w Powiecie Lipnowskim realizowanego w roku szkolnym 2013/2014
Załącznik do Zarządzenia Nr 41/2013 Starosty Lipnowskiego z dnia 30.08.2013r. Szczegółowy regulamin przyznawania pomocy w ramach projektu Stawiam na lepsze jutro w Powiecie Lipnowskim realizowanego w roku
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO w Szkole Podstawowej nr 289 im. Henryka Sienkiewicza w Warszawie Spis treści: 1. Podstawy prawne 2. Wstęp ( założenia ) 3. Cele ogólne i szczegółowe 4. Adresaci
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa w projekcie
Regulamin uczestnictwa w projekcie Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Beneficjent:,, Biuro ds. Realizacji Projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Partner: POWIAT GORLICKI
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY EKONOMICZNEJ
Program stażu zawodowego dla uczniów Technikum kształcących się w zawodzie technik ekonomista biorących udział w projekcie Akademia umiejętności współfinansowanego przez Unię Europejską z Europejskiego
Bardziej szczegółowoKryteria szczegółowe. Priorytet Inwestycyjny
Kryteria wyboru projektów w ramach działania 8.6 Wsparcie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczniów uczestniczących w kształceniu zawodowym i osób dorosłych uczestniczących w pozaszkolnych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH I ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH. W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Dębnie Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum Nr 1
Nr REGULAMIN PRAKTYK ZAWODOWYCH I ZAJĘĆ PRAKTYCZNYCH W Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Dębnie Zasadnicza Szkoła Zawodowa Technikum Nr 1 I. Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu:
Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu: Lepszy start w przyszłość edukacyjno zawodową uczniów/uczennic Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Priorytet IX. Rozwój
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO CLVII LO 1 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. Nr 15, poz. 142) 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoCukiernik nr indeksu 751201
Cukiernik nr indeksu 751201 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Opracowano na podstawie dokumentu z dnia 7 lutego 2012 r. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie cukiernik
Bardziej szczegółowoSZKOLNICTWO PONADGIMNAZJALNE
SZKOLNICTWO PONADGIMNAZJALNE W OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM DLA DZIECI NIESŁYSZĄCYCH IM. JÓZEFA SIKORSKIEGO 180 LAT DOŚWIADCZENIA - NOWOCZESNE ROZWIĄZANIA 180 LAT DOŚWIADCZENIA NOWOCZESNE ROZWIĄZANIA STRUKTURA,
Bardziej szczegółowoPODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUCHARZ MAŁEJ GASTRONOMII
Załącznik nr 3 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE KUCHARZ MAŁEJ GASTRONOMII SYMBOL CYFROWY 512[05] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) stosować zasady
Bardziej szczegółowoPodstawa programowa kształcenia w zawodach zmiany od 1 września 2017 roku. Opracowała: Agnieszka Skarupa
Podstawa programowa kształcenia w zawodach zmiany od 1 września 2017 roku Opracowała: Agnieszka Skarupa magazynier Warunki udziału w projekcie 1. Uczestnikiem Projektu może być osoba, która w chwili podpisywania
Bardziej szczegółowo1 Postanowienia ogólne
Załącznik do Zarządzenia nr 386 Dyrektora Szkoły z dnia 03.06.2013r. Regulamin rekrutacji uczestników staży zawodowych w ramach projektu Lepszy start w przyszłość edukacyjno zawodową uczniów/uczennic Zespołu
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ZNAJDĘ PRACĘ PO SZKOLE ZAWODOWEJ 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Regulamin dotyczy rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Znajdę pracę po szkole zawodowej, realizowanego
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ORGANIZACJA I PRZEPROWADZENIE KURSÓW DLA CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 1 W RACIBORZU
Załącznik nr 1 do SIWZ SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA ORGANIZACJA I PRZEPROWADZENIE KURSÓW DLA CENTRUM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO I USTAWICZNEGO NR 1 W RACIBORZU CZĘŚĆ 1 KURS Barman - kurs dla początkujących"
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO W GIMNAZJUM IM. NOBLISTÓW POLSKICH W PAPOWIE BISKUPIM Podstawy prawne regulujące funkcjonowanie Wewnątrzszkolnego Systemu Doradztwa Zawodowego: Ustawa o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. szkolnego konkursu gastronomicznego. Potrawy karnawałowe
REGULAMIN szkolnego konkursu gastronomicznego Potrawy karnawałowe I. Postanowienia ogólne 1. Organizatorem konkursu jest Zespół Szkół nr1 w Nowym Sączu. Osoby do kontaktu: nauczyciele przedmiotów zawodowych
Bardziej szczegółowoZespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
Zespół ds. Ewaluacji pracy Szkoły rok szkolny 2016/2017 WDROŻENIE REKOMENDACJI Z ZAKRESU EWALUACJI PRZEPROWADZONEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Problem badawczy w roku szkolnym 2015/2016 podniesienie jakości
Bardziej szczegółowoWykorzystanie funduszy europejskich w ZSP nr 5. Szymon Olejniczak
Wykorzystanie funduszy europejskich w ZSP nr 5 Szymon Olejniczak W roku 2013/2014 były realizowane projekty: Kształcenie zawodowe szansa na pewną pracę "Wykwalifikowana kadra kolejnictwa odpowiedzią na
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZYGOTOWANY DLA PROWADZENIA STAŻU NA STANOWISKACH Z BRANŻY INFORMATYCZNEJ. AGENCJA ARTYSTYCZNO-REKLAMOWA PUNKT. Sieradz, ul.
Załącznik nr 1 Program stażu zawodowego dla uczniów Technikum w Błaszkach kształcących się w zawodzie technik informatyk biorących udział w projekcie Inwestycja w przyszłość współfinansowanego przez Unię
Bardziej szczegółowoNa stronie internetowej www.job.poznan.pl znajdują się aktualne oferty pracy.
Pośrednictwo pracy prowadzone w Powiatowym Urzędzie Pracy w Poznaniu polega na udzielaniu pomocy osobom bezrobotnym i poszukującym pracy w uzyskaniu odpowiedniego zatrudnienia oraz pracodawcom w pozyskiwaniu
Bardziej szczegółowoWEWNĄRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO (WSDZ):
WEWNĄRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA ZAWODOWEGO (WSDZ): 'Wewnątrzszkolny System Doradztwa Zawodowego jest to ogół działań podejmowanych przez szkołę w celu przygotowania uczniów do wyboru zawodu, poziomu i
Bardziej szczegółowoCukiernik
TG.04. Produkcja wyrobów cukierniczych 751201 Cukiernik 314403 Technik technologii żywności PKZ(TG.b) CUKIERNIK 751201 1. CELE KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie cukiernik powinien
Bardziej szczegółowo